(57)【要約】【課題】筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められる筆記用紙の提供。【解決手段】少なくとも一方の表面に繰返し周期の凹凸を有する筆記用紙であり、凹凸の高さをフーリエ変換して周波数解析曲線を得た場合に周波数解析曲線が下記式（１）を満たす筆記用紙；ノート；手帳；セット。式（１）    σＡ２／σＲ２≧２．０式（２）    σＲ２＝σＴ２−σＡ２式（１）および式（２）中、σＡ２は波長０．３〜３ｍｍの分散を表し、σＴ２は全波長の分散を表し、波長は周波数解析曲線における繰返し周期の長さを表す。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
少なくとも一方の表面に繰返し周期の凹凸を有する筆記用紙であり；
前記凹凸の高さをフーリエ変換して周波数解析曲線を得た場合に前記周波数解析曲線が下記式（１）を満たす筆記用紙；
式（１）    σＡ２／σＲ２≧２．０
式（２）    σＲ２＝σＴ２−σＡ２
前記式（１）および前記式（２）中、σＡ２は波長０．３〜３ｍｍの分散を表し、σＴ２は全波長の分散を表し、前記波長は前記周波数解析曲線における前記繰返し周期の長さを表す。
【請求項２】
前記波長０．３〜３ｍｍの分散σＡ２が２０以上である、請求項１に記載の筆記用紙。
【請求項３】
ＪＩＳ  Ｚ８７８１−４：２０１３で規定されるＬ＊ａ＊ｂ＊表色系におけるＬ＊が７０以上であり、ａ＊が−２０〜１であり、ｂ＊が−１５〜１０である、請求項１または２に記載の筆記用紙。
【請求項４】
ＪＩＳ  Ｐ８１１５：２０１０で規定される王研式平滑度が２０秒以下である、請求項１〜３のいずれか一項に記載の筆記用紙。
【請求項５】
前記周波数解析曲線の前記繰返し周期の長さ０．３〜３ｍｍの範囲において、
前記凹凸の高さの標準偏差の２乗の極大値が２０以上である、請求項１〜４のいずれか一項に記載の筆記用紙。
【請求項６】
前記周波数解析曲線の前記繰返し周期の長さ０．３〜３ｍｍの範囲に、前記凹凸の高さの標準偏差の２乗の極大値と、前記極大値に最も近い極小値との値の差が５〜１０００であるピークが少なくとも１本存在する、請求項１〜５のいずれか一項に記載の筆記用紙。
【請求項７】
坪量が３０〜２００ｇ／ｍ２であり、密度が０．２〜１ｇ／ｃｍ３であり、厚さが３０〜３００μｍである、請求項１〜６のいずれか一項に記載の筆記用紙。
【請求項８】
パルプ紙である、請求項１〜７のいずれか一項に記載の筆記用紙。
【請求項９】
請求項１〜８のいずれか一項に記載の筆記用紙を内紙として用いた、ノート。
【請求項１０】
請求項１〜８のいずれか一項に記載の筆記用紙を内紙として用いた、手帳。
【請求項１１】
筆記用具および請求項１〜８のいずれか一項に記載の筆記用紙を含む、セット。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、筆記用紙、ノート、手帳およびセットに関する。
【背景技術】
【０００２】
ＰＣやプリンタの普及により、筆記、いわゆる手書きをする機会が減少している。
しかしながら、勉強や学習の場面では、学習効率の観点から、鉛筆やシャープペンシルなどの筆記用具を用いて筆記する機会はほとんど減少していない。
また、近年は高級ノートや高級手帳のような高級筆記用紙市場の形成に伴い、筆記用紙に書き心地を求めるユーザーが増加している。その結果、優れた書き心地を有する筆記用紙を提供することが提案されている（例えば、特許文献１参照）。
【０００３】
特許文献１には、パルプ繊維からなる筆記用紙において、筆記用紙がセルロース粒子を含有し、筆記用紙の筆記面表面における、走査電子顕微鏡によって観察される画像データから求められる単位面積当たりに占めるセルロース粒子の面積率（表面露出面積度）が１０面積％以上２０面積％以下の範囲である筆記用紙が提案されている。また、特許文献１には、筆記用紙が、筆記面表面におけるＪＩＳ  Ｂ  ０６０１−２００１に規定される算術平均表面粗さ（Ｒａ）６．２μｍ以上６．８μｍ以下の範囲であることも提案されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開２０１５−２４６４３号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
このような状況のもと、本発明者らは、依然として筆記用紙が広く使われている勉強や学習の場面に適した筆記用紙として、学習効率が高められる筆記用紙を提供することを検討した。具体的には、本発明が解決しようとする課題は、筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められる筆記用紙を提供することである。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
本発明者らは、特許文献１に記載の各種パラメータとは全く異なるパラメータに着目して鋭意検討を行い、表面に特定の繰返し周期の凹凸を有する筆記用紙を用いると、筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められることを見出し、本発明に至った。
表面に特定の繰返し周期の凹凸を有する紙は、従来は装飾用の表紙や中表紙として用いられており、筆記用紙に用いることで筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められることは知られていなかった。
【０００７】
本発明および本発明の好ましい態様は以下のとおりである。
［１］  少なくとも一方の表面に繰返し周期の凹凸を有する筆記用紙であり；
凹凸の高さをフーリエ変換して周波数解析曲線を得た場合に周波数解析曲線が下記式（１）を満たす筆記用紙；
式（１）    σＡ２／σＲ２≧２．０
式（２）    σＲ２＝σＴ２−σＡ２
式（１）および式（２）中、σＡ２は波長０．３〜３ｍｍの分散を表し、σＴ２は全波長の分散を表し、波長は周波数解析曲線における繰返し周期の長さを表す。
［２］  波長０．３〜３ｍｍの分散σＡ２が２０以上である［１］に記載の筆記用紙。
［３］  ＪＩＳ  Ｚ８７８１−４：２０１３で規定されるＬ＊ａ＊ｂ＊表色系におけるＬ＊が７０以上であり、ａ＊が−２０〜１であり、ｂ＊が−１５〜１０である［１］または［２］に記載の筆記用紙。
［４］  ＪＩＳ  Ｐ８１１５：２０１０で規定される王研式平滑度が２０秒以下である［１］〜［３］のいずれか一つに記載の筆記用紙。
［５］  周波数解析曲線の繰返し周期の長さ０．３〜３ｍｍの範囲において、
凹凸の高さの標準偏差の２乗の極大値が２０以上である［１］〜［４］のいずれか一つに記載の筆記用紙。
［６］  周波数解析曲線の繰返し周期の長さ０．３〜３ｍｍの範囲に、凹凸の高さの標準偏差の２乗の極大値と、極大値に最も近い極小値との値の差が５〜１０００であるピークが少なくとも１本存在する［１］〜［５］のいずれか一つに記載の筆記用紙。
［７］  坪量が３０〜２００ｇ／ｍ２であり、密度が０．２〜１ｇ／ｃｍ３であり、厚さが３０〜３００μｍである［１］〜［６］のいずれか一つに記載の筆記用紙。
［８］  パルプ紙である［１］〜［７］のいずれか一つに記載の筆記用紙。
［９］  ［１］〜［８］のいずれか一つに記載の筆記用紙を内紙として用いた、ノート。［１０］  ［１］〜［８］のいずれか一つに記載の筆記用紙を内紙として用いた、手帳。［１１］  筆記用具および［１］〜［８］のいずれか一つに記載の筆記用紙を含む、セット。
【発明の効果】
【０００８】
本発明によれば、筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められる筆記用紙を提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【０００９】
【図１】実施例および比較例で用いた筆記用紙の一方の表面の凹凸の高さをフーリエ変換して得られた周波数解析曲線である。
【図２】実施例で用いた筆記用紙の一方の表面の凹凸の高さをフーリエ変換して得られた周波数解析曲線である。
【図３】比較例で用いた筆記用紙の一方の表面の凹凸の高さをフーリエ変換して得られた周波数解析曲線である。
【発明を実施するための形態】
【００１０】
以下、本発明について説明する。以下に記載する構成要件の説明は、本発明の代表的な実施態様や具体例に基づいてなされることがあるが、本発明はそのような実施態様や具体例に限定されるものではない。なお、本明細書において「〜」を用いて表される数値範囲は、「〜」の前後に記載される数値を下限値および上限値として含む範囲を意味する。
【００１１】
［筆記用紙］
本発明の筆記用紙は、少なくとも一方の表面に繰返し周期の凹凸を有する筆記用紙であり；
凹凸の高さをフーリエ変換して周波数解析曲線を得た場合に周波数解析曲線が下記式（１）を満たす。
式（１）    σＡ２／σＲ２≧２．０
式（２）    σＲ２＝σＴ２−σＡ２
式（１）および式（２）中、σＡ２は波長０．３〜３ｍｍの分散を表し、σＴ２は全波長の分散を表し、波長は周波数解析曲線における繰返し周期の長さを表す。
この構成により、本発明の筆記用紙は、筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められる。
いかなる理論に拘泥するものでもないが、筆記時に筆記用紙の凹凸からの刺激を使用者
が（意識的または無意識に）感知することで、筆記時における筆記者（使用者）の集中力が高まり、記憶力、計算力および論理力に関する学習効率を高められる。
式（２）において波長０．３〜３ｍｍの分散σＡ２を除外して、式（１）の分母として用いることで、筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められるパラメータとなる。
０．３ｍｍは、波長が小さすぎて筆記時に感知されにくい成分を除外する技術的意義がある。
３ｍｍは、波長が大き過ぎることによる書きにくさを除外する技術的意義がある。
以下、本発明の筆記用紙の好ましい態様について説明する。
【００１２】
＜周波数解析曲線＞
本明細書中、フーリエ変換は、下記式で表される。
【数１】
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【００１３】
式（Ｆ）中、Ｆ（ｕ，ｖ）は、紙面上の凹凸の高さについての２次元フーリエ変換を表す。
ｆ（ｍ，ｎ）は、フーリエ変換前の凹凸の高さデータを表す。
Ｒ（ｕ，ｖ）は、フーリエ変換の実数部を表す。
Ｉ（ｕ，ｖ）は、フーリエ変換の虚数部を表す。
【００１４】
本明細書中、スペクトル強度は、｛Ｒ（ｕ，ｖ）｝２＋｛Ｉ（ｕ，ｖ）｝２で表される。すなわち、スペクトル強度は、フーリエ変換の実数部と虚数部の二乗和となる。
【００１５】
表面に繰返し周期の凹凸を有する筆記用紙について、凹凸の高さのデータをフーリエ変換して、スペクトル強度（パワースペクトル）が得られる。
得られたスペクトル強度を任意の範囲で積分した値が、凹凸の高さの分散となる。
なお、周波数解析曲線の横軸の波長は、繰返し周期の長さを表す。
周波数解析曲線の導出方法としては特に制限は無く、公知の方法を用いることができる。例えば、特許第２５６８２９７号、特許第２９１５１９２号、特許第４７３０３０１号に記載の方法を参照して用いることができる。
【００１６】
式（１）および式（２）中、σＡ２は波長０．３〜３ｍｍの分散を表す。σＡ２は０．３〜３ｍｍの範囲においてスペクトル強度を積分して得られる。
本発明の筆記用紙は、波長０．３〜３ｍｍの分散σＡ２が２０以上であることが好ましく、２５以上であることがより好ましく、３０以上であることが特に好ましい。
波長０．３〜３ｍｍの分散σＡ２の上限値について、１０００以下であることが好ましく、６００以下であることがより好ましく、４００以下であることが特に好ましい。
【００１７】
式（１）および式（２）中、σＴ２は全波長の分散を表す。σＴ２は全波長の範囲においてスペクトル強度を積分して得られる。
σＴ２を求める全波長の範囲は０．３〜３．０ｍｍの範囲を含んでいれば特に制限はない。σＴ２を求める全波長の範囲は、例えば０．０２〜１２．３ｍｍであることが好ましい。
【００１８】
式（１）の左辺のσＡ２／σＲ２は、３．０以上であることが好ましく、３．８以上であることがより好ましく、６．０以上であることが特に好ましい。
式（１）の左辺のσＡ２／σＲ２の上限値は、１０．０以下であることが好ましく、９．３以下であることがより好ましく、９．２以下であることが特に好ましい。
【００１９】
σＡ２／σＴ２は、０．７以上であることが好ましく、０．８以上であることがより好ましく、０．８５以上であることが特に好ましい。
σＡ２／σＴ２の上限値は、１．０以下であることが好ましく、０．９５以下であることがより好ましく、０．９０以下であることが特に好ましい。
【００２０】
本発明の筆記用紙は、周波数解析曲線の繰返し周期の長さ０．３〜３ｍｍの範囲に、凹凸の高さの標準偏差の２乗の極大値と、極大値に最も近い極小値との値の差が５〜１０００であるピークが少なくとも１本存在することが好ましい。
この構成により、集中力向上効果を高めることができる。
【００２１】
＜その他の特性＞
本発明の筆記用紙は、ＪＩＳ  Ｚ８７８１−４：２０１３で規定されるＬ＊ａ＊ｂ＊表色系におけるＬ＊が７０以上であり、ａ＊が−２０〜１であり、ｂ＊が−１５〜１０であることが好ましい。
その中でも、筆記用紙が青色に近い範囲、すなわちＬ＊が７０〜９５であり、ａ＊が−２０〜０であり、ｂ＊が−１５〜５であることが好ましい。筆記用紙が青色に近い場合、さらに集中力向上効果を高めることができ、集中力の中でも特に記憶力を高めることができる。
【００２２】
本発明の筆記用紙は、ＪＩＳ  Ｐ８１１５：２０１０で規定される王研式平滑度が２０秒以下であることが好ましく、１〜１６秒であることがより好ましく、１〜１０秒であることが特に好ましい。
【００２３】
本発明の筆記用紙は、周波数解析曲線の繰返し周期の長さ０．３〜３ｍｍの範囲において、凹凸の高さをフーリエ変換して得られるスペクトル強度（パワースペクトル）の極大値（例えば、スペクトル強度のグラフから直接読み取れる値）が２０以上であることが好ましく、２５以上であることがより好ましく、３０以上であることが特に好ましい。
【００２４】
本発明の筆記用紙は、坪量が３０〜２００ｇ／ｍ２であることが好ましく、５０〜１５０ｇ／ｍ２であることがより好ましく、７０〜１３０ｇ／ｍ２であることが特に好ましい。坪量は、ＪＩＳ  Ｐ  ８１２４：２０１１に準拠して測定される。
【００２５】
本発明の筆記用紙は、密度が０．２〜１ｇ／ｃｍ３であることが好ましく、０．５〜０．９ｇ／ｃｍ３であることがより好ましく、０．５５〜０．７５ｇ／ｃｍ３であることが特に好ましい。密度は、ＪＩＳ  Ｐ  ８１１８：１９９８に準拠して厚さを測定して、厚さと坪量の測定値から計算で求められる。
【００２６】
本発明の筆記用紙は、厚さが３０〜３００μｍであることが好ましく、５０〜２１０μｍであることがより好ましく、７０〜１８０μｍであることが特に好ましい。
【００２７】
本発明の筆記用紙は、パルプ紙であることが好ましく、パルプ繊維からなる筆記用紙であることがより好ましい。例えばパルプスラリーを含む抄紙原料を抄紙することにより得られる。
パルプスラリーに用いられるパルプとしては、木材パルプ、非木材パルプ等が挙げられる。木材パルプとしては、針葉樹パルプ、広葉樹パルプ等が挙げられ、いずれを用いても
よい。また、木材パルプの蒸解方法や漂白方法は、特に限定されない。非木材パルプとしては、麻パルプ、ケナフパルプ、竹パルプ等が挙げられる。これらのパルプは１種を単独で用いてもよく、２種以上を組み合わせて用いてもよい。
レーヨン繊維やナイロン繊維、その他熱融着繊維など、パルプ繊維以外の材料も副資材としてパルプスラリーに配合することが可能である。
また、その他の添加剤を任意にパルプスラリーに配合することが可能である。
ただし、筆記用紙は、熱可塑性樹脂層を有する合成紙や、任意の機能層を有するコート紙であってもよい。
【００２８】
＜筆記用紙の製造方法＞
本発明の筆記用紙の製造方法としては特に制限は無く、公知の方法で製造することができる。
また、本発明の筆記用紙として、市販の装飾用の紙を用いてもよい。
【００２９】
［ノート］
本発明のノートは、本発明の筆記用紙を内紙として用いたノートである。本発明の筆記用紙を内紙として用いることで、集中力向上効果を高めることができる。
ノートとしては、学習帳、計算ドリルなども含む。
ノートは無地であっても、罫線や方眼が印刷されていてもよい。
【００３０】
［手帳］
本発明の手帳は、本発明の筆記用紙を内紙として用いた手帳である。本発明の筆記用紙を内紙として用いることで、集中力向上効果を高めることができる。
手帳としては、エンボス加工しやすい厚手の手帳、エンボス加工しにくい薄手の手帳なども含む。
【００３１】
［セット］
本発明のセットは、筆記用具および本発明の筆記用紙を含む。本発明の筆記用紙を用いることで、集中力向上効果を高めることができる。
筆記用具としては特に制限はなく、ボールペン、万年筆、鉛筆およびシャープペンシルなどを挙げることができ、鉛筆およびシャープペンシルが好ましい。
鉛筆およびシャープペンシルの硬度としては特に制限はないが、Ｈ、ＨＢおよびＢであることが好ましく、ＨＢであることがより好ましい。
【実施例】
【００３２】
以下に実施例を挙げて本発明をさらに具体的に説明する。以下の実施例に示す材料、使用量、割合、処理内容、処理手順等は、本発明の趣旨を逸脱しない限り、適宜、変更することができる。従って、本発明の範囲は以下に示す具体例に限定されるものではない。なお、特に断りのない限り、「部」、「％」は質量基準である。
【００３３】
［実施例１〜５、比較例１および２］
下記表１に記載の７種類の銘柄の白色の紙について、特性を調べ、評価した。
【００３４】
＜坪量、密度および厚さ＞
坪量、密度および厚さを、以下の方法で測定した。得られた結果を下記表１に記載した。
ＪＩＳ  Ｐ  ８１２４：１９９８  紙及び板紙−坪量測定方法
ＪＩＳ  Ｐ  ８１１８：１９９８  紙及び板紙−厚さ及び密度の試験方法
【００３５】
＜不透明＞
不透明さを、以下の方法で測定した。得られた結果を下記表１に記載した。
ＪＩＳ  Ｐ  ８１４９：２０００  紙及び板紙−不透明度試験方法（紙の裏当て）−拡散照明法
【００３６】
＜白色度＞
白色度を、以下の方法で測定した。得られた結果を下記表１に記載した。
ＪＩＳ  Ｐ  ８１４８：２００１  紙、板紙及びパルプ−ＩＳＯ白色度（拡散青色光
反射率）の測定方法
【００３７】
＜平滑度＞
平滑度として、ＪＩＳ  Ｐ８１１５：２０１０で規定される王研式平滑度を、測定した。得られた結果を下記表１に記載した。
【００３８】
＜Ｌ＊、ａ＊およびｂ＊＞
ＪＩＳ  Ｚ８７８１−４：２０１３で規定されるＬ＊ａ＊ｂ＊表色系におけるＬ＊、ａ＊およびｂ＊を測定した。得られた結果を下記表１に記載した。
【００３９】
＜周波数解析＞
まず、それぞれの紙の一方の表面について、中央部の任意の２４ｍｍ×１２ｍｍの測定範囲において表面の凹凸の高さ画像データを取得した。凹凸の高さをフーリエ変換して周波数解析曲線を得た。表面の凹凸の高さ画像データの取得とフーリエ変換は、以下の装置およびソフトを用いて行った。
画像測定：ワンショット３Ｄ  形状測定機ＶＲ−３０００（株式会社キーエンス製）
フーリエ変換ソフト：ＩＯＭａｔｅ２００７（株式会社アイスペック製）
得られた結果を図１〜３に示した。図１〜３中、波長は、周波数解析曲線における繰返し周期の長さを表す。
次に、周波数解析曲線から波長０．３〜３ｍｍの分散σＡ２および全波長の分散σＴ２を求め、下記表１に結果を記載した。
さらに、σＡ２／σＴ２の値、σＲ２＝σＴ２−σＡ２の値、およびσＡ２／σＲ２の値を計算し、下記表１に結果を記載した。
また、図１〜３から、凹凸の高さの標準偏差の二乗の極大値について、極大値を取る繰返し周期の長さと、極大値の値を求め、下記表１に記載した。
さらに図１〜３より、実施例１〜５で得られた周波数解析曲線の繰返し周期の長さ０．３〜３ｍｍの範囲に、凹凸の高さの標準偏差の２乗の極大値と、極大値に最も近い極小値との値の差が５〜１０００であるピークが少なくとも１本存在することが、読み取られた。
【００４０】
＜集中力向上効果＞
下記表１に記載の７種類の銘柄の白色の紙に対し、ＨＢの芯のシャープペンシルを用いて、複数の被験者が特許５４４８１９９号の実施例に記載の脳波測定装置を着け、脳波測定をしながらタスクを行った。集中したときの波形と、リラックスしたときの波形と、タスクを処理中の波形とを対比し、特許５４４８１９９号にしたがって感性マルチフラクタル次元解析を用いて感性状態を判定した。タスクの種類として、記憶力、計算力および論理力を測定できるタスクを用いた。
記憶力：１５秒間、様々な数字列を記憶し、１０秒後に書き出す。
計算力：１００マス計算を行う。１００マス計算とは、出題者が表の最上段に位置したマスの中で左端を除く各マスと表の最左列に位置するマスの中で上端を除く各マスに予め数字を記載した表に対して、学習者がその表の空欄のマスにその縦方向に交わる前記の最上列の数字とその横方向に交わる最左列の数字とを足し合わせた数字をそのマスに記載する計算練習である。
論理力：四則演算記号を空欄とした計算式に対して、計算式が成り立つように四則演算記号を回答する。
得られた記憶力、計算力および論理力の結果を、以下の評価基準にしたがって総合的に集中力として評価した。
◎：集中力向上効果が非常に高い。
○：集中力向上効果が高い。
△：普通。
×：集中力向上効果が低い。
××：集中力向上効果が非常に低い。
評価した結果を下記表１に記載した。
【００４１】
【表１】
2019025670.tif 000004
【００４２】
上記表１より、本発明の筆記用紙によれば、筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められることがわかった。したがって、筆記時に筆記用紙からの刺激で集中
力を高められることにより、学習効率が高まる。
一方、比較例１および２より、凹凸の高さをフーリエ変換して周波数解析曲線を得た場合に周波数解析曲線が式（１）を満たさない場合は、集中力が高まらなかった。
なお、本実施例では筆記用具としてＨＢの芯のシャープペンシルを用いたが、他の硬さの芯のシャープペンシルや鉛筆などを用いた場合も、同様の効果が得られる。
【００４３】
［実施例１１、１２、参考例１〜３］
下記表２に記載の５種類の銘柄の色紙について、比較例１で用いた銘柄の紙とあわせて特性を調べ、評価した。
特性の測定および評価の方法は、実施例１と同様とした。
得られた結果を下記表２に記載した。
【００４４】
【表２】
2019025670.tif 000005
【００４５】
上記表２より、本発明の筆記用紙によれば、筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合
の集中力を高められることがわかった。したがって、筆記時に筆記用紙からの刺激で集中力を高められることにより、学習効率が高まる。
【００４６】
［色の違いの記憶力に与える影響］
実施例２で用いた銘柄２（ホワイト）を基準として、実施例１１で用いた銘柄２（ブルー）を用いた場合の集中力向上評価を比較して、色の違いの記憶力に与える影響を評価した。
◎：ホワイト（銘柄２のホワイト）よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が良好であった。
○：ホワイト（銘柄２のホワイト）と、複数の被験者のタスクの点数の平均値が同等であった。
△：ホワイト（銘柄２のホワイト）よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が悪かった。
得られた結果を下記表３に記載した。
【００４７】
【表３】
2019025670.tif 000006
【００４８】
［平滑度の違いの集中力に与える影響］
実施例３で用いた銘柄３（ホワイトＳ）、実施例１で用いた銘柄１および比較例２で用いた銘柄７をより詳細に比較して、平滑度の違いの集中力に与える影響を評価した。比較例１で用いた銘柄６（ホワイト）を基準とした。
集中力のタスクの種類のうち、記憶力、計算力および論理力のそれぞれについて、以下の基準で評価した。
◎：平滑度１４．５秒の銘柄６（ホワイト）よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が非常に良好であった。
○：平滑度１４．５秒の銘柄６（ホワイト）よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が良好であった。
△：平滑度１４．５秒の銘柄６（ホワイト）よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が少し良好であった。
−△：平滑度１４．５秒の銘柄６（ホワイト）よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が少し悪化した。
得られた結果を下記表４に記載した。
【００４９】
【表４】
2019025670.tif 000007
【００５０】
［密度および表面凹凸の違いの集中力に与える影響］
実施例２で用いた銘柄２（ホワイト）、実施例４で用いた銘柄４および実施例５で用いた銘柄５をより詳細に比較して、密度および表面凹凸の違いの集中力に与える影響を評価した。密度０．５８ｇ／ｃｍ３でエンボス有りの実施例１で用いた銘柄１を基準とした。
なお、エンボスの強さは、銘柄２＞銘柄４＞銘柄５の順である。
集中力のタスクの種類のうち、記憶力、計算力および論理力のそれぞれについて、以下の基準で評価した。
◎：密度０．５８ｇ／ｃｍ３でエンボス有りの実施例１で用いた銘柄１よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が非常に良好であった。
○：密度０．５８ｇ／ｃｍ３でエンボス有りの実施例１で用いた銘柄１よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が良好であった。
△：密度０．５８ｇ／ｃｍ３でエンボス有りの実施例１で用いた銘柄１よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が少し良好であった。
−△：密度０．５８ｇ／ｃｍ３でエンボス有りの実施例１で用いた銘柄１よりも、複数の被験者のタスクの点数の平均値が少し悪化した。
得られた結果を下記表５に記載した。
【００５１】
【表５】
2019025670.tif 000008
【産業上の利用可能性】
【００５２】
本発明の筆記用紙によれば、筆記用具を用いて筆記用紙に筆記する場合の集中力を高められることがわかった。したがって、筆記時に筆記用紙からの刺激で集中力を高められることにより、学習効率が高まる。
学習効率が高める筆記用紙を用いることにより、使用者の学習の習熟度を高められる（頭を良くすることができる）。そのため、本発明の筆記用紙は産業上の利用可能性がある。
【図１】
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【図２】
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【図３】
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