(57)【要約】【課題】遊戯性が高くかつ誰でもできる簡易なルールで脳機能向上又は維持のためのトレーニングを行える、かるたを提供することを目的とする。【解決手段】九九かるた１０は、九九の乗算式のうち、答えが同じ数字となる１つ以上の乗算式２０が表記された複数枚の第１読み札１２、九九の答えの一つが表記された複数枚の取り札１４を備え、第１読み札１２と取り札１４とは一対一の関係である。従って、九九かるた１０の遊戯者は、遊戯性が高くかつ誰でもできる簡易なルールで脳機能向上又は維持のためのトレーニングを行える。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
九九の乗算式のうち、答えが同じ数字となる１つ以上の乗算式が表記された複数枚の第１読み札と、
前記九九の答えの一つが表記された複数枚の取り札と、
を備え、
前記第１読み札と前記取り札とは一対一の関係である
かるた。
【請求項２】
前記第１読み札に表記されている１つ以上の前記乗算式のうち、読み手が読む前記乗算式を示した補助カードを含む請求項１に記載のかるた。
【請求項３】
前記九九のうち一つの前記乗算式が表記された複数枚の第２読み札が含まれ、
前記第２読み札と前記取り札とは一対一の関係でない
請求項１又は請求項２に記載のかるた。
【請求項４】
前記読み札には、表記されている前記乗算式の九九としての読み仮名が表記される請求項１から請求項３の何れか１項記載のかるた。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、かるたに関するものである。
【背景技術】
【０００２】
九九は、一般的に年少時に習得されるものであり、多くの人にとってもなじみ深いものである。このため、九九を利用したゲーム等が開発されている。
【０００３】
例えば、特許文献１には、掛け算九九を習得するために、かるた用読み札に九九の夫々の乗記号を記載した数字を表記し、取り札には九九の夫々の数字の乗に相当する答の数字を表記した九九の練習用かるたが開示されている。
【０００４】
特許文献２には、３６枚のカードに九九の答えとなる数をそれぞれ表記し、この３６枚を１組として裏面の異なるもう１組とあわせて使用する、計７２枚からなる九九カードが開示されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００５】
【特許文献１】実開昭５３−１０３３８２号公報
【特許文献２】特開２００５−６２７８９号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００６】
しかしながら、特許文献１に開示されているかるたでは、九九の乗算式（乗記号）が異なっても答えとなる数字が同じ場合があるため、読み札と取り札との関係が一対一ではない。すなわち、九九の答えは３６種類である一方、九九の乗算式は８１種類であるため、読み札の枚数の方が取り札の枚数よりも多くなるか、読み札と取り札の枚数を同数とすると、同じ数字が表記された取り札が複数枚存在することになる。このため、特許文献１に開示されているかるたでは、読み札と取り札の枚数が異なり、読み手の手元に読み札があるにもかかわらず取り札が無くなる等して、遊戯として十分に楽しめない可能性がある。
【０００７】
また、特許文献２に開示されている九九カードは、各カードに九九の答えとなる数字、この答えに対する全ての数式、及びこの数式に対する呼び方が表記されているが、このカードを用いた遊戯の方法はトランプと同様の方法であり、遊戯のためのルールがかるたのように簡易ではない。
【０００８】
ここで、九九は多くの人にとってなじみ深いものであり、反復を繰り返して習得したり、習得状態を確認するものであるため、脳機能の向上や維持に資すると考えられる。しかしながら、上述した九九を利用した特許文献１や特許文献２に開示されているカードでは、遊戯性が高くなかったり、ルールが簡易でないため、誰もが楽しめるとは限らない。そこで、遊戯性が高くかつ誰でもできる簡易なルールで脳機能向上又は維持のためのトレーニングを行えるものが求められている。
【０００９】
本発明は、このような事情に鑑みてなされたものであって、遊戯性が高くかつ誰でもできる簡易なルールで脳機能向上又は維持のためのトレーニングを行える、かるたを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【００１０】
上記課題を解決するために、本発明のかるたは以下の手段を採用する。
【００１１】
本発明に係るかるたは、九九の乗算式のうち、答えが同じ数字となる１つ以上の乗算式が表記された複数枚の第１読み札と、前記九九の答えの一つが表記された複数枚の取り札と、を備え、前記第１読み札と前記取り札とは一対一の関係である。
【００１２】
本発明に係るかるたは、前記第１読み札に表記されている１つ以上の前記乗算式のうち、読み手が読む前記乗算式を示した補助カードを含む。
【００１３】
本発明に係るかるたは、前記九九のうち一つの前記乗算式が表記された複数枚の第２読み札が含まれ、前記第２読み札と前記取り札とは一対一の関係でない。
【００１４】
本発明に係るかるたは、前記読み札には、表記されている前記乗算式の九九としての読み仮名が表記される。
【発明の効果】
【００１５】
本発明によれば、遊戯性が高くかつ誰でもできる簡易なルールで脳機能向上又は維持のためのトレーニングを行える、という効果を有する。
【図面の簡単な説明】
【００１６】
【図１】本発明の実施形態に係る九九かるたに含まれる第１読み札と取り札の外観図である。
【図２】本発明の実施形態に係る九九かるたに含まれる補助カードの外観図である。
【図３】本発明の実施形態に係る九九かるたに含まれる第２読み札の外観図である。
【発明を実施するための形態】
【００１７】
以下に、本発明に係るかるたの一実施形態について、図面を参照して説明する。
【００１８】
［１．九九かるたの構成］
図１から図３は、本実施形態に係るかるた（以下「九九かるた」という。）１０に含まれる札（カード）の外観図である。図１は九九かるた１０に含まれる第１読み札１２及び取り札１４の外観図であり、図２は九九かるた１０に含まれる補助カード１６の外観図であり、図３は九九かるた１０に含まれる第２読み札１８の外観図である。九九かるた１０に含まれる札及びカード（第１読み札１２、取り札１４、補助カード１６、及び第２読み札１８）の各々において、文字や数字が記載されている面を表（表面）といい、表面の逆側を裏（裏面）という。
【００１９】
図１から図３に示される札及びカードの外観は、一例であり、これに限られない。また、札及びカードの大きさは、一例として、横５ｃｍ、縦８ｃｍとするが、これに限らず、一般的なかるたの大きさであればよく、その材質も限定されない。
【００２０】
［１−１．第１読み札の詳細］
第１読み札１２は、九九かるた１０に複数枚含まれ、九九の乗算式のうち、答えが同じ数字となる１つ以上の乗算式２０が各々に表記されている。また、取り札１４は、九九かるた１０に複数枚含まれ、九九の答え３０の一つが各々に表記されている。そして、第１読み札１２と取り札１４とは一対一の関係とされる。すなわち、本実施形態に係る九九かるた１０には、３６種類の第１読み札１２と３６種類の取り札１４が含まれる。
【００２１】
九九かるた１０は、例えば、一般的なかるたのように、複数の第１読み札１２が読み手に所持され、複数の取り札１４が表面を上にして重ならないように床に敷かれる。そして、読み手が取り手に表面を視認されないように一枚の第１読み札１２を取り、この第１読み札１２に表記されている複数の乗算式２０の何れか一つを読む。なお、第１読み札１２に表記されている乗算式２０が一つの場合、読み手はその乗算式２０を読む。取り手は、読まれた乗算式２０の答えが表記された取り札１４を他の取り手と競い合って取る。
【００２２】
図１には、一例として、表記される乗算式２０の数が異なる第１読み札１２Ａ，１２Ｂ，１２Ｃ及びこれらの第１読み札１２に対応する取り札１４Ａ，１４Ｂ，１４Ｃの外観図が示される。
【００２３】
第１読み札１２Ａには、答えが“１８”となる４種類の乗算式２０が表記され、第１読み札１２Ｂには、答えが“１０”となる２種類の乗算式２０が表記され、第１読み札１２Ｃには、答えが“２５”となる１種類の乗算式２０が表記されている。なお、乗算式２０の左側には、各乗算式２０を識別するための識別記号２２が表記されている。図１の例における識別記号２２は、“イ”、“ロ”、“ハ”、“ニ”であるが、これに限らず、識別記号２２は数字又はアルファベット等であってもよい。
【００２４】
一方、取り札１４Ａは第１読み札１２Ａに対応した答え３０として“１８”が表記され、取り札１４Ｂは第１読み札１２Ｂに対応した答え３０として“１０”が表記され、取り札１４Ｃは第１読み札１２Ｃに対応した答え３０として“２５”が表記される。
【００２５】
このように、本実施形態に係る九九かるた１０は、答えが同じ数字となる１つ以上の乗算式２０が表記された複数枚の第１読み札１２、及び九九の答え３０の一つが表記された複数枚の取り札１４を備え、第１読み札１２と取り札１４とは一対一の関係とされる。
【００２６】
しかしながら、第１読み札１２の読みと取り札１４とは必ずしも一対一の関係ではなく、九九かるた１０の取り手は、答えが同じでも異なる乗算式２０の読みを聞き取り、その読みに対応する答え３０が表記された取り札１４を取る。このため、本実施形態に係る九九かるた１０は、読み札の読みと取り札１４とが一対一とされる従来のかるたよりも遊戯性が高いものとなっている。
【００２７】
その一方で、九九は多くの人にとってなじみ深いものであり、読み手は第１読み札１２に表記されている一又は複数の乗算式２０のうち一つを読み、取り手は読まれた乗算式２０の答え３０が表記された取り札１４を取るだけなので、九九かるた１０を用いたゲームのルールは簡易である。
【００２８】
さらに、九九かるた１０は、九九かるた１０の取り手は、第１読み札１２の読みに応じた暗算を行い、かつ他の取り手よりも早く該当する取り札１４を取るので、暗算能力と運動能力（瞬発力）を同時に必要とし、脳機能が刺激される。このため、九九かるた１０は、年少者による九九の学習に用いられるのみならず、例えば高齢者の脳機能向上又は維持のためのトレーニングに用いることができる。
【００２９】
なお、第１読み札１２には、表記されている乗算式２０の九九としての読み仮名２４が表記されている。これにより、九九かるた１０の読み手は、九九かるた１０を用いたゲームを行いながら、九九特有の読み方を確認し学習することができる。
【００３０】
また、九九かるた１０は、九九の習熟度に応じた遊び方が可能であり、例えば、九九の習熟度が低い取り手は、第１読み札１２に表記されている乗算式２０の読みを最後まで聞き、答えを考えた後に、その答えが表記された取り札１４を探して取る。一方、九九を習熟した取り手は、第１読み札１２の読みの一音目から反応して、取り札１４を探して取ることになる。
【００３１】
［１−２．補助カードの詳細］
図２は、九九かるた１０に含まれる補助カード１６の外観図である。補助カード１６は、第１読み札１２に表記されている１つ以上の乗算式２０のうち、読み手が読む乗算式２０を示している。
【００３２】
より具体的には、補助カード１６に表記されている識別記号４０は、第１読み札１２に表記されている識別記号２２に対応（紐付け）している。すなわち、本実施形態に係る識別記号４０は、“イ”、“ロ”、“ハ”、“ニ”である。補助カード１６に表記されている番号４２（“１番”、“２番”、“３番”、“４番”）は、識別記号４０の優先順位を示している。
【００３３】
本実施形態に係る九九かるた１０には、図２に示されるように、異なる優先順位の識別記号４０を表記した複数枚の補助カード１６が含まれる。例えば、図２に示される補助カード１６Ａには、優先順位が高い順から識別記号４０として“イ”、“ロ”、“ハ”、“ニ”が表記され、補助カード１６Ｂには、優先順位が高い順から識別記号４０として“ロ”、“イ”、“ニ”、“ハ”が表記され、補助カード１６Ｃには、優先順位が高い順から識別記号４０として“ニ”、“ロ”、“イ”、“ハ”が表記される。
【００３４】
そして、九九かるた１０の読み手は、一枚の第１読み札１２を取ると共に一枚の補助カード１６を取り、第１読み札１２に表記されている乗算式２０のうち、補助カード１６に表記されている優先順位の最も高い識別記号４０に対応する乗算式２０を読む。
【００３５】
このように、第１読み札１２と補助カード１６を組み合わせ、補助カード１６に表記されている最上位の識別記号４０に対応する乗算式２０を読み手が読むことで、読まれる乗算式２０がランダムになる。従って、九九かるた１０を用いたゲームは、単調にならないので脳機能向上又は維持に質し、かつ繰り返しゲームを行うことで九九の乗算式が網羅的に読まれることになるので、九九の学習者は九九を満遍なく習熟できる。
【００３６】
ここで、補助カード１６には、２４枚（４×３×２×１）の異なるパターンが生じ得る。このため、本実施形態に係る九九かるた１０は、一例として、２組（４８枚）の補助カード１６を１セットとして含むものとする。これにより、九九かるた１０は、読み手によって読まれる乗算式２０が偏ることを抑制できる。なお、これに限らず、本実施形態に係る九九かるた１０には、例えば、３６枚の補助カード１６が含まれてもよい。
【００３７】
なお、図１に示される第１読み札１２Ｂ，１２Ｃのように、乗算式２０が三つ、二つ、又は一つしか表記されていないものは、“ハ”や“ニ”、又は“ロ”の識別記号２２で示される乗算式２０が表記されない。このため、読み手が取った補助カード１６の“１番”に第１読み札１２に含まれない識別記号４０が表記されている場合には、“２番”に対応する乗算式２０を読む。また、“２番”にも第１読み札１２に含まれない識別記号４０が表記されている場合には、さらに優先順位を繰り下げて“３番”に対応する乗算式２０を読む。このように、読み手は、第１読み札１２に表記されている識別記号４０に至るまで、補助カード１６で示される優先順位を繰り下げ、第１読み札１２に表記されている乗算式２０を読む。
【００３８】
［１−３．第２読み札の詳細］
図３は、九九かるた１０に含まれる第２読み札１８の外観図である。第２読み札１８は、九九のうち一つの乗算式２０が表記される。すなわち、九九かるた１０は、８１枚の第２読み札１８を含む。このため、第２読み札１８と３６枚の取り札１４とは一対一の関係でない。
【００３９】
また、第２読み札１８にも、表記されている乗算式２０の九九としての読み仮名２４が表記されている。
【００４０】
第２読み札１８を用いたゲームは第１読み札１２を用いたゲームと同様に、読み手が一枚の第２読み札１８を取り、この第２読み札１８に表記されている乗算式２０を読む。取り手は、読まれた乗算式２０に対応する答えが表記された取り札１４を他の取り手と競い合って取る。なお、ゲームを行うにあたり、第２読み札１８は、第１読み札１２と混在されてもよい。すなわち、読み手は、第１読み札１２と第２読み札１８とを所持し、その中から一枚ずつ取り、それに表記された乗算式２０を読む。
【００４１】
［２．ゲーム例］
以下、本実施形態に係る九九かるた１０を用いたゲーム（遊び方）の例（ゲーム例１からゲーム例３）を具体的に説明する。ゲーム例１からゲーム例３は、競技かるたのように一人の読み手に対して、二人の取り手が向かい合って座り、取り札１４を競い合って取るものである。なお、以下で説明する九九かるた１０を用いたゲームは、一例であり、これに限定されるものではない。
【００４２】
［２−１．ゲーム例１］
ゲーム例１では、３６枚の第１読み札１２と３６枚の取り札１４を用い、下記のようなルールでゲームを進行させる。
【００４３】
（１）二人の取り手が向き合って座る。
（２）読み手が取り札１４を裏返しにして、二人の取り手にランダムに１８枚ずつ配る。
（３）取り手は、配られた１８枚の取り札１４を表向きで自身の陣地に自由に並べる。陣地は、例えば、横が１ｍ、縦が１８枚の取り札１４を３列に並べることができる程度の広さとする。
（４）取り手は、所定（例えば３分）の暗記時間で自身の陣地に並べた取り札１４の位置を暗記する。
（５）暗記時間の終了後、読み手が第１読み札１２と補助カード１６を一枚づつ取る。
（６）読み手は、第１読み札１２に表記された乗算式２０のうち、補助カード１６で紐付けされた数字が一番小さいもの、すなわち優先順位が最も高い乗算式２０を読み上げる。取り手は、読み上げられた乗算式２０に対応する答え３０が表記された取り札１４を取る。
（７）取り手は、自身の陣地にある取り札１４を取った場合、自身の陣地の取り札１４が一枚減る。一方、取り手が相手の取り手の陣地にある取り札１４を取った場合、自身の陣地にある取り札１４から一枚を選び、相手の取り手に渡す。取り札１４を渡された取り手は、その取り札１４を自身の陣地に並べる。
（８）読み手が第１読み札１２を読んでいない場合、取り手は自身の陣地の取り札１４を並び替えることができる。
（９）上記（５）から（８）を繰り返し、最も早く自身の陣地に取り札１４が無くなった取り手が勝ちとなる。
【００４４】
［２−２．ゲーム例２］
ゲーム例２では、３６枚の第１読み札１２と２０枚の取り札１４を用い、上述したゲーム例１と同様のルールとする。ゲーム例２では、取り札１４の数が第１読み札１２の数よりも少ないため、空札（陣地に取るべき取り札１４がないこと）が存在することになる。このため、ゲーム例２の取り手は、ゲーム例１とは異なる戦略でゲームを行うことになる。
【００４５】
［２−３．ゲーム例３］
ゲーム例３では、８１枚の第２読み札１８と３６枚の取り札１４を用い、下記のようなルールでゲームを進行させる。
【００４６】
（１）二人の取り手が向き合って座る。
（２）読み手が取り札１４を裏返しにして、二人の取り手にランダムに１８枚ずつ配る。
（３）取り手は、配られた１８枚の取り札１４を表向きで自身の陣地に自由に並べる。
（４）取り手は、所定（例えば３分）の暗記時間で自身の陣地に並べた取り札１４の位置を暗記する。
（５）暗記時間の終了後、読み手が第２読み札１８を一枚取り、表記されている乗算式２０を読み上げる。取り手は、読み上げられた乗算式２０に対応する答え３０が表記された取り札１４を取る。
（６）取り手は、自身の陣地にある取り札１４をとった場合、自身の陣地の取り札１４が一枚減る。一方、取り手が相手の取り手の陣地にある取り札１４を取った場合、自身の陣地にある取り札１４から一枚を選び、相手の取り手に渡す。取り札１４を渡された取り手は、その取り札１４を自身の陣地に並べる。
（７）読み手が第２読み札１８を読んでいない場合、取り手は自身の陣地の取り札１４を並び替えることができる。
（８）上記（５）から（７）を繰り返し、最も早く自身の陣地に取り札１４が無くなった取り手が勝ちとなる。
【００４７】
以上説明したように、本実施形態に係る九九かるた１０は、九九の乗算式のうち、答えが同じ数字となる１つ以上の乗算式２０が表記された複数枚の第１読み札１２、九九の答えの一つが表記された複数枚の取り札１４を備え、第１読み札１２と取り札１４とは一対一の関係である。従って、本実施形態に係る九九かるた１０の遊戯者は、遊戯性が高くかつ誰でもできる簡易なルールで脳機能向上又は維持のためのトレーニングを行える。
【００４８】
［３．他の実施形態］
以上、本発明を、上記各実施形態を用いて説明したが、本発明の技術的範囲は上記実施形態に記載の範囲には限定されない。発明の要旨を逸脱しない範囲で上記各実施形態に多様な変更又は改良を加えることができ、該変更又は改良を加えた形態も本発明の技術的範囲に含まれる。
【００４９】
例えば、上記実施形態では、取り札１４の枚数を第１読み札１２と一対一となるように３６枚とする形態について説明したが、本発明は、これに限定されるものではなく、例えば、取り札１４の枚数を第２読み札１８と一対一となるように８１枚としてもよい。さらに、取り札１４の枚数を第１読み札１２と第２読み札１８の合計と一対一となるように１１７枚としてもよい。
【００５０】
また、上記実施形態では、第１読み札１２及び第２読み札１８に九九としての読み仮名２４を表記する形態について説明したが、本発明は、これに限定されるものではなく、読み仮名２４が表記されなくてもよい。
【００５１】
また、上記実施形態では、第１読み札１２及び第２読み札１８を読み手が読む形態について説明したが、本発明は、これに限定されるものではない。例えば、第１読み札１２又は第２読み札１８に記載の情報を読み札ごとに音声データとして記録しランダムに再生可能な携帯端末のアプリケーション等を用い音声出力する形態としてもよい。また、第１読み札１２及び第２読み札１８をデジタルデータとし、携帯端末のアプリケーション等がデジタルデータとされた第１読み札１２及び第２読み札１８を読み取り、音声出力する形態としてもよい。これらの場合、例えば、補助カード１６を用いる代わりに、アプリケーションが複数の乗算式２０のうち一つをランダムに選択し、選択した乗算式２０を音声出力する。
【００５２】
さらに、上記実施形態では、ゲーム例として、二人の取り手が競い合う形態について説明したが、本発明は、これに限定されるものではない。例えば、複数人の取り手が２つのグループに分かれ、いわゆる源平戦のように競い合う形態としてもよい。或いは、複数の取り手の前面に取り札を無造作に配置して取り競う、いわゆる「散らし取り」のように競い合う形態としてもよい。
【符号の説明】
【００５３】
１０    九九かるた（かるた）
１２    第１読み札
１６    補助カード
１８    第２読み札
【図１】
2019090960.tif 000003
【図２】
2019090960.tif 000004
【図３】
2019090960.tif 000005