(57)【要約】【課題】個人の活動意欲を向上させることができるポイント管理システムを提供する。【解決手段】ポイント管理システム１は、管理サーバ２と、学習塾の生徒が利用する生徒端末３と、生徒の親が利用する親端末４とを備える。管理サーバ２は、生徒端末３や親端末４から送信されるユーザ活動情報を、インターネット２０を介して受信するユーザ活動情報受信手段５と、ユーザ活動情報に基づくと共にユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイントデータベース６と、ポイントデータベース６に記録されたポイントを交換対象情報データベース７に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段８と、交換要求情報受信手段８が交換要求情報を受信した場合に、ポイントデータベース６に記録されたポイントを更新するポイント更新手段９を有する。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
ユーザ端末から送信されたユーザの活動に関する情報であるユーザ活動情報を受信するユーザ活動情報受信手段と、
該ユーザ活動情報受信手段が受信したユーザ活動情報に基づくと共に、ユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイント記録手段と、
ポイントと交換される交換対象に関する情報を記録する交換対象情報記録手段と、
ユーザ端末から、前記ポイント記録手段に記録されたポイントを前記交換対象情報記録手段に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段と、
該交換要求情報受信手段が交換要求情報を受信した場合に、前記ポイント記録手段に記録されたポイントを更新するポイント更新手段とを有する管理サーバを備える
ポイント管理システム。
【請求項２】
前記管理サーバは、ユーザの学習塾に関する立場ごとに、ポイントを前記ポイント記録手段に記録させる立場別ポイント記録制御手段と、
同一のユーザが、学習塾に関する一の立場から学習塾に関する他の立場へ変わった場合に、同ユーザのユーザ端末からの要求に応じて、前記一の立場として前記ポイント記録手段に記録されたポイントを移行させて、前記他の立場として前記ポイント記録手段に記録させる立場間ポイント移行手段とを有する
請求項１に記載のポイント管理システム。
【請求項３】
前記管理サーバは、一のユーザに対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントが所定の値を超えた場合に、一のユーザの親である他のユーザに対応させて前記ポイント記録手段にポイントを記録させるポイント連動記録手段を有する
請求項１または請求項２に記載のポイント管理システム。
【請求項４】
前記管理サーバは、ユーザ活動情報のカテゴリーごとにユーザ活動情報当たりのポイントを異ならせて、ポイントを前記ポイント記録手段に記録させるカテゴリー別ポイント記録制御手段を有する
請求項１〜３のいずれか１つに記載のポイント管理システム。
【請求項５】
前記管理サーバは、ユーザごとにユーザ活動情報当たりのポイントを異ならせて、ポイントを前記ポイント記録手段に記録させるユーザ別ポイント記録制御手段を有する
請求項１〜４のいずれか１つに記載のポイント管理システム。
【請求項６】
前記管理サーバは、一のユーザの親である他のユーザのユーザ端末からの要求に応じて、一のユーザに対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントの少なくとも一部を、他のユーザに対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントに移行させる親子間ポイント移行手段を有する
請求項１〜５のいずれか１つに記載のポイント管理システム。
【請求項７】
前記管理サーバは、一のユーザの親である他のユーザのユーザ端末からの要求に応じて、一のユーザに対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントの交換の可否を決定するポイント交換制御手段を有する
請求項１〜６のいずれか１つに記載のポイント管理システム。
【請求項８】
前記管理サーバは、第１のユーザに対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントの少なくとも一部と、第１のユーザの兄弟姉妹である第２のユーザに対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントの少なくとも一部とを、第１のユーザおよび第２のユーザの親である第３のユーザのユーザ端末からの要求に応じて合算し、第１のユーザに対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントもしくは第２のユーザに対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントに移行させる兄弟姉妹間ポイント移行手段を有する
請求項１に記載のポイント管理システム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明はポイント管理システムに関する。詳しくは、学習以外の活動も評価するポイント管理システムに係るものである。
【背景技術】
【０００２】
学校や塾においては、生徒に対する評価方法として、ペーパーテストによる学力評価が行なわれている。また、学校では、生徒の内観評価も行なわれている。
【０００３】
ペーパーテストによる学力評価は、教科内容の学習によって到達すべき学力目標が設定され、設定された学力目標に到達できたか否かの判定が可能なように、単元別観点別にペーパーテストの問題が作成され、生徒がそのペーパーテストを行なうことにより単元別観点別に教科内容に対する学習の到達度を計る。
【０００４】
また、生徒の内観評価は、ペーパーテストで評価できない、日常の発言や行動などを評価する。内観評価は、基本的には教師による生徒に対する評価であるが、生徒が主体的になって評価するものもあり、ペーパーテストによって評価できる、知識、理解力および記憶力以外を評価するものである。
【０００５】
そして、学力評価および内観評価の結果は、成績表として生徒に提供される。
【０００６】
また、このような成績表は、保護者や生徒に評価内容を伝えるために教師が作成することになるが、作成作業が煩雑であり、効率良く作成するために、生徒の成績管理をコンピュータで集計管理し、成績表をコンピュータから出力することが行なわれている。
【０００７】
例えば特許文献１には、学業成績評価データ、その学業成績に至る行動に関する行動アンケートデータ、その他のデータに基づいて基礎データベースを作成する基礎データベース作成手段と、基礎データベース作成手段によって作成された基礎データベースに基づいて個人の能力や態度を算出する能力態度算出手段とを具備した能力態度評価システムが記載されている。このようなシステムにより、高い客観性をもって個人の能力を評価することを可能にする。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００８】
【特許文献１】特開２００２−２３０２４２号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００９】
しかし、特許文献１に記載されたシステムは、高い客観性をもって個人の能力を評価することはできるかもしれないが、個人の活動意欲を向上させるという点に関しては不充分であった。
【００１０】
本発明は、以上の点に鑑みて創案されたものであり、個人の活動意欲を向上させることができるポイント管理システムを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【００１１】
上記の目的を達成するために、本発明のポイント管理システムは、ユーザ端末から送信されたユーザの活動に関する情報であるユーザ活動情報を受信するユーザ活動情報受信手段と、該ユーザ活動情報受信手段が受信したユーザ活動情報に基づくと共に、ユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイント記録手段と、ポイントと交換される交換対象に関する情報を記録する交換対象情報記録手段と、ユーザ端末から、前記ポイント記録手段に記録されたポイントを前記交換対象情報記録手段に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段と、該交換要求情報受信手段が交換要求情報を受信した場合に、前記ポイント記録手段に記録されたポイントを更新するポイント更新手段とを有する管理サーバを備える。
【００１２】
ここで、ユーザ端末から、ポイント記録手段に記録されたポイントを交換対象情報記録手段に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段によって、ユーザは、自分の活動によって貯めたポイントを交換対象に交換できるので、ポイントを積極的に貯める気持ちが強くなる。
また、ここで言う「グループ」とは、ユーザと所定の関係を有する者との集合体であると共に、ポイントを共有する集合体を意味する。
【００１３】
また、本発明のポイント管理システムにおいて、管理サーバは、ユーザの学習塾に関する立場ごとに、ポイントをポイント記録手段に記録させる立場別ポイント記録制御手段と、同一のユーザが、学習塾に関する一の立場から学習塾に関する他の立場へ変わった場合に、同ユーザのユーザ端末からの要求に応じて、一の立場としてポイント記録手段に記録されたポイントを移行させて、他の立場としてポイント記録手段に記録させる立場間ポイント移行手段とを有することとすることができる。
【００１４】
この場合、例えば学習塾の生徒であったユーザが成長して立場が変わっても、ポイントを通じて学習塾と関わりを持ち続けることができる。
【００１５】
さらに、本発明のポイント管理システムにおいて、管理サーバは、一のユーザに対応させてポイント記録手段に記録されたポイントが所定の値を超えた場合に、一のユーザの親である他のユーザに対応させてポイント記録手段にポイントを記録させるポイント連動記録手段を有することとすることができる。
【００１６】
この場合、親は、子供が頑張って活動した結果を把握できると共にポイントを享受できる。
【００１７】
また、本発明のポイント管理システムにおいて、管理サーバは、ユーザ活動情報のカテゴリーごとにユーザ活動情報当たりのポイントを異ならせて、ポイントをポイント記録手段に記録させるカテゴリー別ポイント記録制御手段を有することとすることができる。
【００１８】
この場合、管理者は、ユーザに頑張ってもらいたいカテゴリーのユーザ活動情報当たりのポイントを増やすなどして、制御することができる。
【００１９】
また、本発明のポイント管理システムにおいて、管理サーバは、ユーザごとにユーザ活動情報当たりのポイントを異ならせて、ポイントをポイント記録手段に記録させるユーザ別ポイント記録制御手段を有することとすることができる。
【００２０】
この場合、管理者は、頑張ってもらいたいユーザのユーザ活動情報当たりのポイントを増やすなどして、制御することができる。
【００２１】
また、本発明のポイント管理システムにおいて、管理サーバは、一のユーザの親である他のユーザのユーザ端末からの要求に応じて、一のユーザに対応させてポイント記録手段に記録されたポイントの少なくとも一部を、他のユーザに対応させてポイント記録手段に記録されたポイントに移行させる親子間ポイント移行手段を有することとすることができる。
【００２２】
また、本発明のポイント管理システムにおいて、管理サーバは、一のユーザの親である他のユーザのユーザ端末からの要求に応じて、一のユーザに対応させてポイント記録手段に記録されたポイントの交換の可否を決定するポイント交換制御手段を有することとすることができる。
【００２３】
また、本発明のポイント管理システムにおいて、管理サーバは、第１のユーザに対応させてポイント記録手段に記録されたポイントの少なくとも一部と、第１のユーザの兄弟姉妹である第２のユーザに対応させてポイント記録手段に記録されたポイントの少なくとも一部とを、第１のユーザおよび第２のユーザの親である第３のユーザのユーザ端末からの要求に応じて合算し、第１のユーザに対応させてポイント記録手段に記録されたポイントもしくは第２のユーザに対応させてポイント記録手段に記録されたポイントに移行させる兄弟姉妹間ポイント移行手段を有することとすることができる。
【００２４】
これらの場合、親は、子供のポイントの取り扱いを制御することができる。
【発明の効果】
【００２５】
本発明に係るポイント管理システムは、個人の活動意欲を向上させることができる。
【図面の簡単な説明】
【００２６】
【図１】本発明のポイント管理システムの構成の一例を示す概略図である。
【図２】本発明のポイント管理システムの流れの一例を示す概略フロー図である。
【発明を実施するための形態】
【００２７】
以下、本発明の実施の形態について図面を参照しながら説明し、本発明の理解に供する。
図１は、本発明のポイント管理システムの構成の一例を示す概略図である。
【００２８】
図１に示されるように、本発明のポイント管理システム（教育マイレージ管理システム）１は、管理サーバ２と、本発明のシステムのユーザである学習塾の生徒が利用する生徒端末（ユーザ端末の一例である。）３と、本発明のシステムのユーザである、生徒の親（保護者）が利用する親端末（ユーザ端末の一例である。）４とを備える。
【００２９】
ここで、ユーザの例として、学習塾の生徒や生徒の親を挙げているが、本発明のシステムを利用する者であればどのような者でもよく、その他に例えば、学習塾の講師、学習塾の校舎長、学校の教師、学校の校長が挙げられる。
【００３０】
また、管理サーバ２は、生徒端末３や親端末４から送信されるユーザの活動に関する情報であるユーザ活動情報を、インターネット２０を介して受信するユーザ活動情報受信手段５を有する。
【００３１】
また、管理サーバ２は、ユーザ活動情報受信手段が受信したユーザ活動情報に基づくと共に、ユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイントデータベース（ポイント記録手段の一例である。）６を有する。
【００３２】
また、管理サーバ２は、ポイントと交換される交換対象に関する情報を記録する交換対象情報データベース（交換対象情報記録手段の一例である。）７を有する。
交換対象としては、例えば、文房具、食器セット、体脂肪計など通常のカタログギフトで取り扱われるような商品や、他者への寄付行為が挙げられる。
【００３３】
また、管理サーバ２は、生徒端末３や親端末４から送信される、ポイントデータベース６に記録されたポイントを交換対象情報データベース７に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段８を有する。
【００３４】
また、管理サーバ２は、交換要求情報受信手段８が交換要求情報を受信した場合に、ポイントデータベース６に記録されたポイントを更新するポイント更新手段９を有する。
【００３５】
また、管理サーバ２は、ユーザの学習塾に関する立場ごとに、ポイントをポイントデータベース６に記録させる立場別ポイント記録制御手段１０を有する。
ここで、学習塾に関する立場として、例えば、「学習塾の生徒」、「生徒の親（保護者）」、「学習塾の講師」が挙げられる。
【００３６】
また、管理サーバ２は、同一のユーザが、学習塾に関する一の立場（例えば「学習塾の生徒」）から学習塾に関する他の立場（例えば「学習塾の講師」）へ変わった場合に、このユーザのユーザ端末からの要求に応じて、一の立場（例えば「学習塾の生徒」）としてポイントデータベース６に記録されたポイントを移行させて、他の立場（例えば「学習塾の講師」）としてポイントデータベース６に記録させる立場間ポイント移行手段１１を有する。
【００３７】
また、管理サーバ２は、一のユーザ（例えば、学習塾の生徒）に対応させてポイントデータベース６に記録されたポイントが所定の値（例えば１，０００ポイント）を超えた場合に、一のユーザ（例えば、学習塾の生徒）の親である他のユーザに対応させてポイントデータベース６にポイント（例えば、１０ポイント）を記録させるポイント連動記録手段１２を有する。
【００３８】
また、管理サーバ２は、ユーザ活動情報のカテゴリーごとにユーザ活動情報当たりのポイントを異ならせて、ポイントをポイントデータベース６に記録させるカテゴリー別ポイント記録制御手段１３を有する。
【００３９】
ここで、例えば学習塾の生徒のユーザ活動情報のカテゴリーとして、例えば、「学習」、「いいこと」、「運動」が挙げられる。
また、例えば学習塾の生徒の親（保護者）のユーザ活動情報のカテゴリーとして、例えば、「子育て」が挙げられる。
また、例えば学習塾の講師のユーザ活動情報のカテゴリーとして、例えば「指導」、「サンクス」が挙げられる。
【００４０】
「学習」のカテゴリーに関して、ポイントデータベース６にポイントを記録する（ポイントを貯める）ためのユーザ活動情報としては、例えば、「学習塾の授業への出席情報」、「学習塾の講習への申込み情報」、「学習塾の合宿への申込み情報」、「学習塾外のテスト受験情報」、「学習塾内のテスト受験情報」、「検定試験受験情報」、「進級進学時の学習塾継続情報」、「学校の定期テストの結果情報」、「学習塾のテストの結果情報」、「学校の通知表（学習）の結果情報」、「受験結果情報」などが挙げられる。
【００４１】
また、「いいこと」のカテゴリーに関して、ポイントデータベース６にポイントを記録するためのユーザ活動情報としては、例えば、「学習塾への友人紹介情報」、「学校の通知表（生活態度）の結果情報」、「賞状（文化面）情報」、「生徒会活動情報」、「継続通塾情報」、「通塾皆勤情報」、「通学皆勤情報」、「親へのプレゼント情報」、「植林寄付活動情報」、「寄付活動の継続情報」、「あいさつ情報」、「きちんとした身なり情報」、「交通ルール遵守情報」、「家庭でのお手伝い情報」、「後輩の面倒見情報」、「町内活動情報」、「ボランティア活動情報」、「いいことをした人としての推薦情報」、「好き嫌い克服情報」などが挙げられる。
【００４２】
また、「運動」のカテゴリーに関して、ポイントデータベース６にポイントを記録するためのユーザ活動情報としては、例えば、「運動部所属情報」、「運動部でレギュラー獲得情報」、「運動部の部長もしくは副部長就任情報」、「大会出場情報」、「大会優勝情報」、「大会入賞情報」、「同一運動部継続所属情報」、「ラジオ体操皆勤情報」などが挙げられる。
なお、「文化」のカテゴリーであれば、「文化部所属情報」などという情報になる。
【００４３】
また、「子育て」のカテゴリーに関して、ポイントデータベース６にポイントを記録するためのユーザ活動情報としては、例えば、「学習塾への校納金支払い情報」、「学習塾のイベント参加情報」、「アンケートへの協力情報」、「学習塾への保護者紹介情報」、「学習塾運営への協力情報」などが挙げられる。
ここで、生徒の親として記録されるポイントのカテゴリーについて、「子育て」のカテゴリーしか挙げていないが、複数のカテゴリーについてポイントを記録することが可能であることは勿論である。
【００４４】
また、「指導」のカテゴリーに関して、ポイントデータベース６にポイントを記録するためのユーザ活動情報としては、例えば、「学習塾での授業実施情報」、「勤怠情報」、「研修参加情報」などが挙げられる。
【００４５】
また、「サンクス」のカテゴリーに関して、ポイントデータベース６にポイントを記録するためのユーザ活動情報としては、例えば、「学習塾への講師紹介情報」、「アンケートによる講師評価情報」、「担当生徒の成績向上情報」、「学習塾での継続勤務情報」、「学習塾運営への協力情報」などが挙げられる。
【００４６】
例えば、生徒が、ユーザ活動情報として「学習塾の講習への申込み情報」を生徒端末３から管理サーバ２へ送信したときは、ポイントデータベース６に５ポイント記録させるが、ユーザ活動情報として「野球部所属情報」を生徒端末３から管理サーバ２へ送信したときは、ポイントデータベース６に３ポイント記録させる。
【００４７】
また、管理サーバ２は、ユーザごとにユーザ活動情報当たりのポイントを異ならせて、ポイントをポイントデータベース６に記録させるユーザ別ポイント記録制御手段１４を有する。
【００４８】
例えば、生徒が、ユーザ活動情報として「学習塾の授業への出席情報」を生徒端末３から管理サーバ２へ送信したときは、ポイントデータベース６に１ポイント記録させるが、生徒の親が、ユーザ活動情報として「学習塾のイベント参加情報」を親端末４から管理サーバ２へ送信したときは、親に対応させてポイントデータベース６に２ポイント記録させる。
【００４９】
また、管理サーバ２は、一のユーザ（例えば、学習塾の生徒）の親である他のユーザの親端末４からの要求に応じて、一のユーザ（例えば、学習塾の生徒）に対応させてポイントデータベース６に記録されたポイントの少なくとも一部を、他のユーザである親に対応させてポイントデータベース６に記録されたポイントに移行させる親子間ポイント移行手段１５を有する。
【００５０】
また、管理サーバ２は、一のユーザ（例えば、学習塾の生徒）の親である他のユーザの親端末４からの要求に応じて、一のユーザ（例えば、学習塾の生徒）に対応させてポイントデータベース６に記録されたポイントの交換の可否を決定するポイント交換制御手段１６を有する。
【００５１】
また、管理サーバ２は、第１のユーザ（例えば、学習塾の生徒Ａ）に対応させてポイントデータベース６に記録されたポイントの少なくとも一部と、第１のユーザ（例えば、学習塾の生徒Ａ）の弟である第２のユーザ（例えば、学習塾の生徒Ｂ）に対応させてポイントデータベース６に記録されたポイントの少なくとも一部とを、第１のユーザ（例えば、学習塾の生徒Ａ）および第２のユーザ（例えば、学習塾の生徒Ｂ）の親である第３のユーザの親端末４からの要求に応じて合算し、第１のユーザ（例えば、学習塾の生徒Ａ）に対応させて前記ポイント記録手段に記録されたポイントもしくは第２のユーザ（例えば、学習塾の生徒Ｂ）に対応させてポイントデータベース６に記録されたポイントに移行させる兄弟姉妹間ポイント移行手段１７を有する。
【００５２】
また、生徒端末３および親端末４はそれぞれ、ユーザ活動情報を管理サーバ２にインターネット２０を介して送信するユーザ活動情報送信手段１８と、ポイントデータベース６に記録されたポイントを交換対象情報データベース７に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を管理サーバ２にインターネット２０を介して送信する交換要求情報送信手段１９とを有する。
【００５３】
例えば、生徒は、パーソナルコンピュータ（ＰＣ）や携帯電話機など生徒が利用する生徒端末３から、管理サーバ２が提供するポイント管理サイトにアクセスする。そして、ＩＤおよびパスワードを入力してログインする。さらに、生徒の活動情報を文字入力して管理サーバへ送信するか、スキャナ等で電子化した成績表や、部活動の賞状などの紙データを、電子メールに添付したりサイトのアップロード機能でアップロードしたりして管理サーバに送信するか、サイトから提供されるアンケートに回答する形で活動情報を送信（入力）する。
【００５４】
また、生徒が自分の活動情報を生徒端末３から管理サーバ２にインターネット２０を介して送信する以外に、生徒の親や、生徒の担当塾講師や、学校の教師が、生徒の活動情報をそれぞれユーザ端末から管理サーバ２にインターネット２０を介して送信することもできる。
【００５５】
ここで、親子間や兄弟姉妹間でのポイント移行を説明しているが、必ずしもこれに限定されるものではなく、例えば、講師と生徒の間、講師と親（保護者）の間、講師同士の間、親同士の間でポイントの移行を行なうこともできる。
【００５６】
また、本発明のポイント管理システムの管理サーバが、ユーザ端末から送信されたユーザの活動に関する情報であるユーザ活動情報を受信するユーザ活動情報受信手段と、ユーザ活動情報受信手段が受信したユーザ活動情報に基づくと共に、ユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイント記録手段と、ポイントと交換される交換対象に関する情報を記録する交換対象情報記録手段と、ユーザ端末から、ポイント記録手段に記録されたポイントを交換対象情報記録手段に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段と、交換要求情報受信手段が交換要求情報を受信した場合に、ポイント記録手段に記録されたポイントを更新するポイント更新手段とを有するのであれば、必ずしも管理サーバは、立場別ポイント記録制御手段と立場間ポイント移行手段とを有していなくてもよい。
【００５７】
しかし、管理サーバが、立場別ポイント記録制御手段と立場間ポイント移行手段とを有していれば、例えば学習塾の生徒であったユーザが成長して立場が変わっても、ポイントを通じて学習塾と関わりを持ち続けることができるので好ましい。
【００５８】
また、本発明のポイント管理システムの管理サーバが、ユーザ端末から送信されたユーザの活動に関する情報であるユーザ活動情報を受信するユーザ活動情報受信手段と、ユーザ活動情報受信手段が受信したユーザ活動情報に基づくと共に、ユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイント記録手段と、ポイントと交換される交換対象に関する情報を記録する交換対象情報記録手段と、ユーザ端末から、ポイント記録手段に記録されたポイントを交換対象情報記録手段に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段と、交換要求情報受信手段が交換要求情報を受信した場合に、ポイント記録手段に記録されたポイントを更新するポイント更新手段とを有するのであれば、必ずしも管理サーバは、ポイント連動記録手段を有していなくてもよい。
【００５９】
しかし、管理サーバが、ポイント連動記録手段を有していれば、親は、子供が頑張って活動した結果を把握できると共にポイントを享受できるので好ましい。
【００６０】
また、本発明のポイント管理システムの管理サーバが、ユーザ端末から送信されたユーザの活動に関する情報であるユーザ活動情報を受信するユーザ活動情報受信手段と、ユーザ活動情報受信手段が受信したユーザ活動情報に基づくと共に、ユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイント記録手段と、ポイントと交換される交換対象に関する情報を記録する交換対象情報記録手段と、ユーザ端末から、ポイント記録手段に記録されたポイントを交換対象情報記録手段に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段と、交換要求情報受信手段が交換要求情報を受信した場合に、ポイント記録手段に記録されたポイントを更新するポイント更新手段とを有するのであれば、必ずしも管理サーバは、カテゴリー別ポイント記録制御手段を有していなくてもよい。
【００６１】
しかし、管理サーバが、カテゴリー別ポイント記録制御手段を有していれば、管理者は、例えば親からの要望で、子供に頑張ってもらいたいカテゴリーのユーザ活動情報当たりのポイントを増やすなどして、制御することができるので好ましい。
【００６２】
また、本発明のポイント管理システムの管理サーバが、ユーザ端末から送信されたユーザの活動に関する情報であるユーザ活動情報を受信するユーザ活動情報受信手段と、ユーザ活動情報受信手段が受信したユーザ活動情報に基づくと共に、ユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイント記録手段と、ポイントと交換される交換対象に関する情報を記録する交換対象情報記録手段と、ユーザ端末から、ポイント記録手段に記録されたポイントを交換対象情報記録手段に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段と、交換要求情報受信手段が交換要求情報を受信した場合に、ポイント記録手段に記録されたポイントを更新するポイント更新手段とを有するのであれば、必ずしも管理サーバは、ユーザ別ポイント記録制御手段を有していなくてもよい。
【００６３】
しかし、管理サーバが、ユーザ別ポイント記録制御手段を有していれば、管理者は、頑張ってもらいたいユーザのユーザ活動情報当たりのポイントを増やすなどして、制御することができるので好ましい。
【００６４】
また、本発明のポイント管理システムの管理サーバが、ユーザ端末から送信されたユーザの活動に関する情報であるユーザ活動情報を受信するユーザ活動情報受信手段と、ユーザ活動情報受信手段が受信したユーザ活動情報に基づくと共に、ユーザ若しくはユーザが属するグループに対応させてポイントを記録するポイント記録手段と、ポイントと交換される交換対象に関する情報を記録する交換対象情報記録手段と、ユーザ端末から、ポイント記録手段に記録されたポイントを交換対象情報記録手段に記録された交換対象に交換するよう要求する交換要求情報を受信する交換要求情報受信手段と、交換要求情報受信手段が交換要求情報を受信した場合に、ポイント記録手段に記録されたポイントを更新するポイント更新手段とを有するのであれば、必ずしも管理サーバは、親子間ポイント移行手段、ポイント交換制御手段もしくは兄弟姉妹間ポイント移行手段を有していなくてもよい。
【００６５】
しかし、管理サーバが、親子間ポイント移行手段、ポイント交換制御手段もしくは兄弟姉妹間ポイント移行手段を有していれば、親は、子供のポイントの取り扱いを制御することができるので好ましい。
【００６６】
図２は、本発明のポイント管理システムの流れの一例を示す概略フロー図である。
生徒Ａが、学習塾にあるカードリーダに自分のカードを通すと、カードリーダから学習塾のＰＣなどの端末に出席情報が送られ、学習塾のＰＣなどの端末から、学習塾の生徒Ａの学習塾の授業への出席情報が管理サーバに送信される（ステップＳ１）。
【００６７】
一方、学習塾の生徒Ａは、携帯電話機や自宅のＰＣなどの端末から管理サーバが提供するポイント管理サイトにアクセスし、ログインしてから、休まずに通塾した自分の通塾皆勤情報を管理サーバに送信する（ステップＳ２）。
【００６８】
また、学習塾の校舎長が、学習塾のＰＣなどの端末から管理サーバが提供するポイント管理サイトにアクセスし、ログインしてから、学習塾の生徒Ａの進級時塾継続情報を管理サーバに送信する（ステップＳ３）。
【００６９】
また、学校の教師が、学校のＰＣなどの端末から管理サーバが提供するポイント管理サイトにアクセスし、ログインしてから、生徒Ａの学校でのテストの点数情報（例えば、英語と数学のテストがそれぞれ１００点）を管理サーバに送信する（ステップＳ４）。
【００７０】
次に、管理サーバが、ステップＳ１〜Ｓ４で送られてきた生徒Ａの活動情報に基づいて、自動的にポイント化を行ない、生徒Ａについてのポイントをポイントデータベースに記録する（ステップＳ５）。
【００７１】
そして、生徒Ａは、携帯電話機や自宅のＰＣなどの端末から管理サーバが提供するポイント管理サイトにアクセスし、ログインしてから、自分の貯まったポイントを商品へ交換するよう要求する交換要求情報を管理サーバに送信する（ステップＳ６）。
【００７２】
その後、ポイントと交換された商品が生徒Ａに届く（ステップＳ７）。
【００７３】
以上のように、本発明のポイント管理システムは、生徒の学習面での頑張りはもちろん、運動部での活動、ボランティア活動、そして親へのプレゼント行為でも、その活動情報が管理サーバに送信され、生徒のポイントが記録されるので、頑張れば頑張るほど、その頑張りが「ポイント」という形で還元される。
【００７４】
よって、生徒は、ポイントを積極的に貯める気持ちが強くなり、生徒の活動意欲を向上させることができる。
また、本発明のポイント管理システムによって、学習以外の活動が評価されるので、生徒の社会性や人間性を高めることができる。
【符号の説明】
【００７５】
１    ポイント管理システム
２    管理サーバ
３    生徒端末
４    親端末
５    ユーザ活動情報受信手段
６    ポイントデータベース
７    交換対象情報データベース
８    交換要求情報受信手段
９    ポイント更新手段
１０    立場別ポイント記録制御手段
１１    立場間ポイント移行手段
１２    ポイント連動記録手段
１３    カテゴリー別ポイント記録制御手段
１４    ユーザ別ポイント記録制御手段
１５    親子間ポイント移行手段
１６    ポイント交換制御手段
１７    兄弟姉妹間ポイント移行手段
１８    ユーザ活動情報送信手段
１９    交換要求情報送信手段
２０    インターネット
【図１】
2011243111.tif 000003
【図２】
2011243111.tif 000004