(57)【要約】【課題】  利用者がステレオ音波出力器から出力される雰囲気音波を聴きながら、対象言語音声を雰囲気音波に和合させる発声語調のトレーニングを行なう和合トーニング装置の提供。【解決手段】  トレーニング対象の歌の演奏メロディの雰囲気下で、各歌詞を和合する演奏メロディの複数の和合領域の開始時刻の△ｔ前になると、和合する歌詞が個人通報器３から利用者１のみに通報され、利用者はステレオ音波出力器６からの演奏メロディの各和合領域の△ｔ前に、和合発声すべき歌詞を直接聴くことができ、各和合領域Ｂ１、Ｂ２・・・では、直前に聴いて把握した正確な歌詞で、和合領域の演奏メロディに音程を狂わさずに和合して発声する発声語調のトレーニングを適確に且つ効果的に実行することが可能になる。【選択図】図２
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
利用者が雰囲気音波を聴きながら対象言語音声を発声し、前記利用者から発せられる対象言語音声を、前記雰囲気音波に和合させるように、前記利用者に発声語調のトレーニングを実行させる和合トレーニング装置であり、
前記雰囲気音波を出力する雰囲気音波出力手段と、
前記対象言語音声を誘導する誘導音波情報を、前記雰囲気音波出力手段の動作と所定の時間関係で前記利用者に通報する通報手段と
を有することを特徴とする和合トレーニング装置。
【請求項２】
誘導音波情報が、対象言語音声である請求項１記載の和合トレーニング装置。
【請求項３】
誘導音波情報が、雰囲気音波の内容の説明音声である請求項１記載の和合トレーニング装置。
【請求項４】
所定の時間関係が、雰囲気音波の和合領域の出力開始の所定時間前である請求項１または請求項２記載の和合トレーニング装置。
【請求項５】
所定の時間関係が、雰囲気音波の出力時間内である請求項１または請求項３記載の和合トレーニング装置。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  本発明は、利用者が対象言語音声を雰囲気音波の流れの中で発声する際に、その発声語調を雰囲気音波に和合させるトレーニングを行なう和合トレーニング装置に関する。
【背景技術】
【０００２】  雰囲気音波の流れる条件下で利用者が発する対象言語音声を、雰囲気音波に和合させるように、利用者に発声語調のトレーニングを実行させることが必要な場合がある。
例えば、利用者が歌唱力を高めようとしてカラオケ装置を使用して、カラオケ装置から出力される演奏メロディを雰囲気音波とし、演奏メロディに対応する歌詞を対象言語音声として、トレーニング対象の歌を正確な歌詞で、演奏メロディに対して音程を狂わせずに追従して歌うトレーニングをすることがある。
この場合利用者は、対象の歌を正確な歌詞で、装置から出力される演奏メロディに合わせて音程を狂わすことなく発声する発声語調のトレーニングをすることが必要になる。【０００３】  この発声語調のトレーニングの過程で、一般に利用者は、歌詞と曲とでは同じ聴覚を介して取り入れられるが、脳内で記憶の度合いが異なることが多く、各種の環境条件下で感動して聴いた曲のメロディは、瞬時に脳に焼き付けられ後々までも記憶として残されることが多い。これに対して、歌詞は愛唱歌として口ずさんだものでも、年月と共に記憶が曖昧になり、メロディはよく覚えていても声を出して歌えなくなる場合がしばしばある。
この場合、カラオケ装置のモニタに表示される歌詞を黙読しながら歌うと、歌詞を追うのに精一杯のぎこちない歌い方になりがちで音程を崩すことも多くなる。また、歌詞が日本語訳されていない場合は、モニタに表示される外国語歌詞を黙読しながら歌うことはさらに大変である。【０００４】  このように、利用者が雰囲気音波を聴きながら発声する対象言語音声を、雰囲気音波に和合させるように、発声語調のトレーニングを実行するのは、対象言語音声である歌詞を、正確な歌詞で演奏メロディに合わせて音程を狂わさずに歌う場合だけではない。
同時通訳のトレーニングでも、発声語調を雰囲気音波に和合させることが必要で、例えば英語の同時通訳のトレーニングをする場合には、意味の理解できる英文の会話問答文を、会話が行なわれる環境雰囲気に適合した語調で、何度も何度も反復して大声で音読することが第１に必要なトレーニング法であると言われている。
この場合は、自己流のアクセントやイントネーションの発音語調になるのは避けねばならず、正しい音読の基礎となるネィティブスビーカの発音を聴いた後に、音読を行なうことが必要で効果的であることは明らかである。
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】  本発明は、前述したような歌唱や同時通訳の発声時の語調のトレーニングの現状に鑑みてなされたものであり、その目的は、対象言語音声を正確に且つ要求される語調で発声するトレーニングが効果的に実行可能な和合トレーニング装置を提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００６】  前記目的を達成するために、請求項１記載の第１の発明は、利用者が雰囲気音波を聴きながら対象言語音声を発声し、前記利用者から発せられる対象言語音声を、前記雰囲気音波に和合させるように、前記利用者に発声語調のトレーニングを実行させる和合トレーニング装置であり、前記雰囲気音波を出力する雰囲気音波出力手段と、前記対象言語音声を誘導する誘導音波情報を、前記雰囲気音波出力手段の動作と所定の時間関係で前記利用者に通報する通報手段とを有することを特徴とするものである。【０００７】  第１の発明では、利用者は雰囲気音波出力手段から発せられる雰囲気音波を聴きながら、対象言語音声を雰囲気音波に和合するような語調で発声するトレーニングを行なうが、通報手段によって、雰囲気音波出力手段の動作と所定の時間関係で、対象言語音声を誘導する誘導音波情報が利用者に通報される。
このために利用者は、雰囲気音波の出力と所定の時間関係で通報される誘導音波情報から対象言語音声を誘導抽出して把握し、把握した対象言語音声に基づいて、対象言語を雰囲気音波に和合させるような語調で対象言語音声を発声するトレーニングを行なう。【０００８】  同様に前記目的を達成するために、請求項２記載の第２の発明は、第１の発明において、誘導音波情報が対象言語音声であることを特徴とするものである。【０００９】  第２の発明によると、第１の発明での作用に加えて、通報手段によって利用者には誘導音波情報として、対象言語音声が通報されるので、利用者は雰囲気音波の出力と所定の時間関係で、対象言語音声を直接且つ的確に把握する。【００１０】  同様に前記目的を達成するために、請求項３記載の第３の発明は、第１の発明において、誘導音波情報が、雰囲気音波の内容の説明音声であることを特徴とするものである。【００１１】  第３の発明によると、第１の発明での作用に加えて、通報手段によって利用者には誘導音波情報として、雰囲気音波の内容の説明音声が通報されるので、利用者は雰囲気音波の出力と所定の時間関係で、雰囲気音波の内容を把握理解し、理解した雰囲気音波の内容に基づいて、対象言語音声を雰囲気音波に和合させるような語調で対象言語音声を発声する発声語調のトレーニングを行なう。【００１２】  同様に前記目的を達成するために、請求項４記載の第４の発明は、第１の発明または第２の発明において、所定の時間関係が雰囲気音波の和合領域の出力開始の所定時間前であることを特徴とするものである。【００１３】  第４の発明によると、第１の発明または第２の発明での作用に加えて、通報手段による通報が雰囲気音波の和合領域の出力開始の所定時間前に行なわれ、利用者は雰囲気音波の和合領域の出力の所定時間前に、誘導音波情報の通報を受けるので、雰囲気音波の和合領域の出力前に誘導音波情報から対象言語音声を迅速且つ正確に把握する。【００１４】  同様に前記目的を達成するために、請求項５記載の第５の説明は、第１の発明または第３の発明において、所定の時間関係が、雰囲気音波の出力時間内であることを特徴とするものである。【００１５】  第５の発明によると、第１の発明または第３の発明での作用に加えて、通報手段による通報が雰囲気音波の出力時間内に行なわれるので、利用者は出力される雰囲気音波に密着して誘導音波情報から対象言語音声を適確に誘導把握する。
【発明の効果】
【００１６】  第１の発明によると、雰囲気音波出力手段から発せられる雰囲気音波を聴きながら、対象言語音声を雰囲気音波に和合するような語調で発声トレーニングを行なう利用者には、通報手段によって、雰囲気音波出力手段の動作と所定の時間関係で、対象言語音声を誘導する誘導音波情報が通報される。
このために、利用者は雰囲気音波の出力と所定の時間関係で通報される誘導音波情報から対象言語音声を正確に誘導抽出して把握することが可能になり、正確に把握した対象言語音声に基づいて、対象言語音声を雰囲気音波に和合させる発声語調のトレーニングを効率よく行なうことが可能になる。【００１７】  第２の発明によると、第１の発明で得られる効果に加えて、通報手段によって利用者には誘導音波情報として対象言語音声が通報されるので、利用者は直接対象言語を聞き取ることが可能になり、対象言語音声を雰囲気音波に和合させる発声語調のトレーニングをより効率よく簡単に行なうことが可能になる。【００１８】  第３の発明によると、第１の発明で得られる効果に加えて、通報手段によって利用者には誘導音波情報として、雰囲気音波の内容の説明音声が通報されるので、利用者は雰囲気音波の出力と所定の時間関係で、誘導音波情報により、雰囲気音波の内容を把握理解し、理解した雰囲気音波の内容に基づいて、対象言語音声の発声語調のトレーニングを、雰囲気音波に対応密着させて、適確且つ効率的に行なうことが可能になる。【００１９】  第４の発明によると、第１の発明または第２の発明で得られる効果に加えて、通報手段による通報が雰囲気音波の和合領域の出力開始の所定時間前に行なわれるので、利用者は、通報された誘導音波情報から対象言語音声を雰囲気音波の和合領域の出力前に、迅速且つ正確に把握することが可能になり、正確且つ迅速に把握した対象言語音声に基づいて、対象言語音声を雰囲気音波に和合させる発声語調のトレーニングを、迅速に且つ効率よく行なうことが可能になる。【００２０】  第５の発明によると、第１の発明または第３の発明で得られる効果に加えて、通報手段による通報が雰囲気音波の出力時間内に行なわれるので、発声語調のトレーニングを、雰囲気音波に濃度よく密着させて、適確に行なうことが可能になる。
【図面の簡単な説明】
【００２１】
【図１】  本発明の第１の実施例の構成を示す説明図である。
【図２】  本発明の各実施例でのトレーニング動作を示すブロック説明図で、（ａ）は第１の実施例でのトレーニング動作を示すブロック説明図、（ｂ）は第２の実施例でのトレーニング動作を示すブロック説明図である。
【発明を実施するための形態】
【００２２】  先ず、本発明の第１の実施例を、図１及び図２（ａ）を参照して説明する。
【第１の実施例】
【００２３】  第１の実施例は、本発明がカラオケ装置による歌唱力向上のトレーニングに適用された場合であり、図１に示すように、利用者１はトレーニングの対象となる歌の歌詞が表示されるモニタ７を見つつ、カラオケ装置本体５に接続されたステレオ音波出力器６から出力される演奏メロディを雰囲気音波としてを聴きながら、歌唱力向上のトレーニングを行なうように構成されている。
この状態で、利用者１は対象言語音声である歌詞を、演奏メロディに合わせて音程を狂わせずに、正確な歌詞で演奏メロディに和合させるような語調で歌う発声トレーニングを行なうことになる。この場合、カラオケ装置本体５に接続された個人通報器３から、イヤホーン２を介して利用者１に対象言語音声を誘導する誘導音波情報が、ステレオ音波出力器６の動作と所定の時間関係で通報される構成になっている。
【００２４】  第１の実施例では、ステレオ音波出力器６の雰囲気音波の和合領域の出力開始の所定時間前に、個人通報器３から誘導音波情報として、トレーニングの対象となる歌の歌詞が利用者１に直接通報されるので、利用者１は対象言語音声である歌詞を、演奏メロディの和合領域の開始前に直接聴いて直ちに把握する。
この動作を図２（ａ）を参照して説明すると、ステレオ音波出力器６からは、演奏メロディである雰囲気音波が出力されているが、時刻ｔ１から時刻ｔ２までの時間に、利用者１により歌詞が和合される第１の和合領域Ｂ１が存在し、時刻ｔ３から時刻ｔ４までの時間に、利用者１により歌詞が和合される第２の和合領域Ｂ２が存在する。図示はしていないが、この他にも利用者１により歌詞が和合される第３の和合領域Ｂ３、第４の和合領域Ｂ４・・・と複数の和合領域が存在する。
【００２５】  第１の実施例では、第１の和合領域Ｂ１の開始時刻ｔ１の所定時間△ｔ前に、利用者１に個人通報器３から対象言語音声通報Ａ１が行なわれ、同様に第２の和合領域Ｂ２の開始時刻ｔ３の所定時間△ｔ前に、利用者１に個人通報器３から対象言語音声通報Ａ１が行なわれる。
利用者１は、雰囲気音波としてステレオ音波出力器６から演奏メロディが流れる中で、演奏メロディの第１の和合領域Ｂ１の演奏開始時刻ｔ１の所定時間△ｔ前に、和合領域Ｂ１のメロディに和合すべき歌の歌詞を、イヤホーン２を介して直接聴き取る。そして、所定時間△ｔ後の時刻ｔ１に演奏が開始され、時刻ｔ２に演奏が終了する第１の和合領域Ｂ１において、利用者１はイヤホーン２を介して聴き取り把握した歌詞を、演奏メロディに合わせて音程を狂わさずに正確な歌詞で歌うことにより発声語調のトレーニングを実行する。
【００２６】  同様にして、利用者１は、雰囲気音波としてステレオ音波出力器６から演奏メロディが流れる中で、演奏メロディの第２の和合領域Ｂ２の演奏開始時刻ｔ３の所定時間△ｔ前に、和合領域Ｂ２のメロディに和合すべき歌の歌詞を、イヤホーン２を介して直接聴き取る。そして、所定時間△ｔ後の時刻ｔ３に演奏が開始され、時刻ｔ４に演奏が終了する第２の和合領域Ｂ２において、利用者１はイヤホーン２を介して聴き取り把握した歌詞を、演奏メロディに合わせて音程を狂わさずに正確な歌詞で歌うことにより発声語調のトレーニングを実行する。
【００２７】  このように第１の実施例によると、利用者１はトレーニング対象の歌の演奏メロディが、ステレオ音波出力器６から流れる雰囲気の中で、歌詞を和合すべき演奏メロディの複数の和合領域の演奏開始時刻の所定時間△ｔ前に、個人通報器３によって対応する歌詞を、イヤホーン２を介してそれぞれ聴き取り把握する。そして利用者１は、所定時間△ｔ後に演奏が開始される各和合領域Ｂ１、Ｂ２・・・では、それぞれ直前に直接聴いて把握した正確な歌詞で、対応する和合領域の演奏メロディに音程を狂わすことなく和合して発声する発声語調のトレーニングを適確に且つ効果的に実行する。
このトレーニングによると、モニタ７に表示される歌詞を余裕を持って黙読して、楽しい雰囲気の中でトレーニングが実行され、日本語訳のない外国語の歌調での歌唱トレーニングも能率よく実行される。さらに、歌詞の事前通報もイヤホーン２を介して、利用者１のみに行なわれ、トレーニングを一緒に行なう歌詞を周知している他の実行者を煩わすこともない。
【００２８】  以上に説明したように、第１の実施例によると、ステレオ音波出力器６からトレーニング対象となる歌の演奏メロディが流れる雰囲気下で、それぞれの歌詞が和合される演奏メロディ内の複数の和合領域の演奏開始時刻の所定時間△ｔ前になると、対応して和合される歌詞が個人通報器３からイヤホーン２を介して利用者１のみに通報される。このために、利用者１はステレオ音波出力器６からの演奏メロディが、各和合領域の所定時間△ｔ前になると、和合発声すべき歌詞を個人通報器３からイヤホーン２を介して直接聴くことができ、演奏が開始される各和合領域Ｂ１、Ｂ２・・・では、それぞれ直前に聴いて把握した正確な歌詞で、対応する和合領域の演奏メロディに音程を狂わすことなく和合して発声する発声語調のトレーニングを適確に且つ効果的に実行することが可能になる。
直前の歌詞の通報は、利用者１のみが聴取できるので、トレーニングを一緒に行なう他の実行者を煩わすこともなくすることが可能になり、利用者に歌詞が演奏メロディの和合領域の所定時間△ｔ前に直接通報されるので、外国語の歌詞での発声語調のトレーニングも適確に且つ効果的に実行することが可能になる。
【００２９】  本発明の第２の実施例を図２（ｂ）を参照し、図１を流用して説明する。
【第２の実施例】
【００３０】  第２の実施例は、本発明がネィティブスピーカの会話を瞬時に把握理解し、順次迅速に日本語に翻訳する同時通訳のトレーニングに適用された場合である。
外国語例えば英語の同時通訳のトレーニングでは、利用者は意味の理解できる英文の会話問答文を会話が行なわれる環境雰囲気に適合した語調で、何度も何度も反復して大声で発音することが基本的に必要である。この際、正しい音読の基礎となるネィティブスビーカの発音を先ず聴くことが大切で、この場合には単語を一つ一つ聴いて覚えるのではなく、文章全体をリズムとして覚えることが必要である。次いで、ネィティブスビーカの発音に語調を合わせて、ネイティブスピーカと共に発音をし、このトレーニングを繰り返した後に、ネイティブスピーカの会話問答を順次日本語に同時通訳するトレーニングに進むことが要求される。
【００３１】  第２の実施例ではステレオ音波出力器６から、図２（ｂ）に示すように時刻ｔ１から時刻ｔ２までの時間帯に、雰囲気音波としてネイティブスピーカの会話音声と背景雰囲気音が出力される。
同時にこの時間帯において、個人通報器３Ａから利用者１には、ネイティブスピーカの解説者による英語での解説、例えば「・・日本の宗教について話をしながら、中年の米国人夫婦が神宮前の大通りを歩いています。奥さんが日本の宗教は大変理解し易いと話しています。これに対してご主人は・・・」というような説明音声通報Ａ２が、イヤホーン２を介して通報される。
この説明音声通報Ａ２を聴いて、利用者１はステレオ音波出力器６から出力されるネイティブスピーカの会話問答の進行する雰囲気を想像しながら、必要があればモニタ７に表示される英語会話文で、会話を文章で確認しながらネイティブスピーカの会話を聴き取り把握する第１のトレーニングを行なう。
【００３２】  このネイティブスピーカの会話聴き取りの第１のトレーニングを済ませた利用者１は、図２（ｂ）の時刻ｔ３から時刻ｔ４までの時間帯において、ステレオ音波出力器６から出力されるネイティブスピーカの会話音声に合わせて、モニタ７に表示される英語会話文を、会話が行なわれる環境雰囲気に適合した語調で発音する対象言語発声Ｅを、何度も何度も反復して大声で実行する第２のトレーニングを行なう。
この第２のトレーニングで利用者１は、ネイティブスピーカの正しい会話音声に合わせて、会話問答の対象言語発声Ｅを自己流のアクセントやイントネーションを持つ発音語調になることを避け、ネイティブスピーカの正しい会話音声で正しく発音するトレーニングを実行する。
【００３３】  第２のトレーニングを繰り返し、ステレオ音波出力器６から出力されるネイティブスピーカの会話音声に合わせて、会話問答の対象言語発声Ｅを正しいアクセントやイントネーションの発音語調で発音できるようになった段階で、利用者１は第３のトレーニングに入る。
第３のトレーニングでは、図２（ｂ）の時刻ｔ５から時刻ｔ６の時間帯において、ステレオ音波出力器６からネイティブスピーカの会話音声と背景雰囲気音とが出力されるが、ネイティブスピーカの会話音声に反応して、利用者１はこの時間帯でネイティブスピーカの会話音声を日本語に逐次通訳し、対象言語音声発声Ｆを行なうトレーニングが実行される。
【００３４】  以上に説明したように第２の実施例によると、利用者１は、イヤホーン２からの説明音声通報Ａ２により雰囲気を想像しながら、ステレオ音波出力器６からのネイティブスピーカの会話問答を、モニタ７に表示される英語会話文で会話を文章で確認しながら、進行する会話の聴き取り力を能率的に向上させることが可能になる．
また、第２のトレーニングを繰り返すことにより、利用者１は会話問答の対象言語発声Ｅを、ステレオ音波出力器６からのネイティブスピーカの会話音声に合わせて、正しい発音語調で発音することが可能になる。
そして、第１トレーニングと第２のトレーニングでの効果が得られた段階で、ステレオ音波出力器６からのネイティブスピーカの会話音声と背景雰囲気音との下で、利用者１はネイティブスピーカの会話音声に反応して、その会話音声を日本語に逐次通訳する同時通訳のトレーニングを実行するので、同時通訳の能力を短期間で確実に取得することが可能になる。
【符号の説明】
【００３５】１  利用者
２  イヤホーン
３、３Ａ  個人通報器
５  カラオケ装置本体
６  ステレオ音波出力器
７  モニタ
Ａ１  対象言語音声通報
Ａ２  説明音声通報
Ｂ１、Ｂ２  和合領域
Ｃ１  対象言語音声発声
Ｄ１  雰囲気音波出力
Ｅ  対象言語音声発声
Ｆ  同時通訳発声
【図１】
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【図２】
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