(57)【要約】【課題】  カウンセリング対象者が、一人でカウンセリングを自らに行うことができるカウンセリング支援装置を提供する。【解決手段】  パペットに悩みを語ってもらう。そして、パペットが語った悩みを充分受取る。その問題を持つことによって得ていることはないかをパペットに聞く。「本当はどうしたい？」とパペットに聞いてみる。パペットと相談しながら、本当に望んでいる結果を得るために、今までとは違う別の方法を３つ以上考える。自分が考えた方法のうち、どれを選ぶのか採用する方法を選ぶ。ステップＳＴ７で選んだ方法を使うと、今までとはどのように変わりそうかを考える。このような問いを画面表示する。【選択図】  図３
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
パペットを使ったカウンセリングを支援するカウンセリング支援装置であって、
プログラムとデータを記憶する記憶手段と、
前記プログラムを実行して、カウンセリング処理を行う処理手段と
を有し、
パペットと取り組む課題や問題を決めた事項の入力を促す画面を表示する第１の表示工程と、
前記第１の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、パペットと取り組む課題や問題を決めた事項を示す情報を前記記憶手段に書き込む第１の入力工程と、
前記パペットが語った悩みの入力を促す画面を表示する第２の表示工程と、
前記第２の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記パペットが語った悩みを示す情報を前記記憶手段に書き込む第２の入力工程と、
前記問題が持つ肯定的な意図を示す情報の入力を促す画面を表示する第３の表示工程と、
前記第３の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記問題が持つ肯定的な意図を示す情報を前記記憶手段に書き込む第３の入力工程と、
本当はどうしたいのかの問いに対する回答の入力を促す画面を表示する第４の表示工程と、
前記第４の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、本当はどうしたいのかの問いに対する回答を示す情報を前記記憶手段に書き込む第４の入力工程と、
望んでいる結果を得るために今までとは違う別の複数の方法を示す情報の入力を促す画面を表示する第５の表示工程と、
前記第５の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、今までとは違う別の複数の方法を示す情報を前記記憶手段に書き込む第５の入力工程と、
前記複数の方法のうち選択する方法の指定の入力を促す画面を表示する第６の表示工程と、
前記第６の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記選択する方法の指定を示す情報を前記記憶手段に書き込む第６の入力工程と、
前記選択した方法を使うと今までとはどのように変わるかを示す情報の入力を促す画面を表示する第７の表示工程と、
前記第１の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、今までとはどのように変わるかを示す情報を前記記憶手段に書き込む第７の入力工程と、
この体験を通じて感じたことを示す情報の入力を促す画面を表示する第８の表示工程と、
前記第８の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、この体験を通じて感じたことを示す情報を前記記憶手段に書き込む第８の入力工程と
を前記処理手段が実行する
カウンセリング支援装置。
【請求項２】
パペットを使ったカウンセリングをコンピュータが支援するカウンセリング支援方法であって、
パペットと取り組む課題や問題を決めた事項の入力を促す画面を表示する第１の表示工程と、
前記第１の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、パペットと取り組む課題や問題を決めた事項を示す情報を記憶手段に書き込む第１の入力工程と、
前記パペットが語った悩みの入力を促す画面を表示する第２の表示工程と、
前記第２の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記パペットが語った悩みを示す情報を前記記憶手段に書き込む第２の入力工程と、
前記問題が持つ肯定的な意図を示す情報の入力を促す画面を表示する第３の表示工程と、
前記第３の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記問題が持つ肯定的な意図を示す情報を前記記憶手段に書き込む第３の入力工程と、
本当はどうしたいのかの問いに対する回答の入力を促す画面を表示する第４の表示工程と、
前記第４の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、本当はどうしたいのかの問いに対する回答を示す情報を前記記憶手段に書き込む第４の入力工程と、
望んでいる結果を得るために今までとは違う別の複数の方法を示す情報の入力を促す画面を表示する第５の表示工程と、
前記第５の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、今までとは違う別の複数の方法を示す情報を前記記憶手段に書き込む第５の入力工程と、
前記複数の方法のうち選択する方法の指定の入力を促す画面を表示する第６の表示工程と、
前記第６の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記選択する方法の指定を示す情報を前記記憶手段に書き込む第６の入力工程と、
前記選択した方法を使うと今までとはどのように変わるかを示す情報の入力を促す画面を表示する第７の表示工程と、
前記第１の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、今までとはどのように変わるかを示す情報を前記記憶手段に書き込む第７の入力工程と、
この体験を通じて感じたことを示す情報の入力を促す画面を表示する第８の表示工程と、
前記第８の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、この体験を通じて感じたことを示す情報を前記記憶手段に書き込む第８の入力工程と
を前記コンピュータが実行する
カウンセリング支援方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、カウンセリングを支援するカウンセリング支援装置およびその方法に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
子育や、企業等の組織での労働、介護、医療現場等における精神的なストレスが高まっている。
このようなストレスに対処するために、例えば、カウンセリング対象者に対して、カウンセラーがマンツーマンでカウンセリングを行うことが多い。
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】
しかしながら、カウンセラーがマンツーマンでカウンセリングを行う手法では、カウンセリングを行うことができるタイミングが限られてします。また、カウンセラーとの相性が悪いと、うまく効果がでない等の問題がある。
【０００４】
本発明はかかる事情に鑑みてなされたものであり、その目的は、カウンセリング対象者が、カウンセリングを自らに対して気軽に行うことができるように支援するカウンセリング支援装置およびその方法を提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
上述した目的を達成するために、本発明のカウンセリング支援装置は、パペットを使ったカウンセリングを支援するカウンセリング支援装置であって、プログラムとデータを記憶する記憶手段と、前記プログラムを実行して、カウンセリング処理を行う処理手段と
を有し、パペットと取り組む課題や問題を決めた事項の入力を促す画面を表示する第１の表示工程と、前記第１の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、パペットと取り組む課題や問題を決めた事項を示す情報を前記記憶手段に書き込む第１の入力工程と、前記パペットが語った悩みの入力を促す画面を表示する第２の表示工程と、前記第２の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記パペットが語った悩みを示す情報を前記記憶手段に書き込む第２の入力工程と、前記問題が持つ肯定的な意図を示す情報の入力を促す画面を表示する第３の表示工程と、前記第３の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記問題が持つ肯定的な意図を示す情報を前記記憶手段に書き込む第３の入力工程と、本当はどうしたいのかの問いに対する回答の入力を促す画面を表示する第４の表示工程と、前記第４の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、本当はどうしたいのかの問いに対する回答を示す情報を前記記憶手段に書き込む第４の入力工程と、望んでいる結果を得るために今までとは違う別の複数の方法を示す情報の入力を促す画面を表示する第５の表示工程と、前記第５の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、今までとは違う別の複数の方法を示す情報を前記記憶手段に書き込む第５の入力工程と、前記複数の方法のうち選択する方法の指定の入力を促す画面を表示する第６の表示工程と、前記第６の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記選択する方法の指定を示す情報を前記記憶手段に書き込む第６の入力工程と、前記選択した方法を使うと今までとはどのように変わるかを示す情報の入力を促す画面を表示する第７の表示工程と、前記第１の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、今までとはどのように変わるかを示す情報を前記記憶手段に書き込む第７の入力工程と、この体験を通じて感じたことを示す情報の入力を促す画面を表示する第８の表示工程と、前記第８の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、この体験を通じて感じたことを示す情報を前記記憶手段に書き込む第８の入力工程とを前記処理手段が実行する。
【０００６】
本発明のカウンセリング支援方法は、パペットを使ったカウンセリングをコンピュータが支援するカウンセリング支援方法であって、パペットと取り組む課題や問題を決めた事項の入力を促す画面を表示する第１の表示工程と、前記第１の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、パペットと取り組む課題や問題を決めた事項を示す情報を記憶手段に書き込む第１の入力工程と、前記パペットが語った悩みの入力を促す画面を表示する第２の表示工程と、前記第２の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記パペットが語った悩みを示す情報を前記記憶手段に書き込む第２の入力工程と、前記問題が持つ肯定的な意図を示す情報の入力を促す画面を表示する第３の表示工程と、前記第３の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記問題が持つ肯定的な意図を示す情報を前記記憶手段に書き込む第３の入力工程と、本当はどうしたいのかの問いに対する回答の入力を促す画面を表示する第４の表示工程と、前記第４の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、本当はどうしたいのかの問いに対する回答を示す情報を前記記憶手段に書き込む第４の入力工程と、望んでいる結果を得るために今までとは違う別の複数の方法を示す情報の入力を促す画面を表示する第５の表示工程と、前記第５の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、今までとは違う別の複数の方法を示す情報を前記記憶手段に書き込む第５の入力工程と、前記複数の方法のうち選択する方法の指定の入力を促す画面を表示する第６の表示工程と、前記第６の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、前記選択する方法の指定を示す情報を前記記憶手段に書き込む第６の入力工程と、前記選択した方法を使うと今までとはどのように変わるかを示す情報の入力を促す画面を表示する第７の表示工程と、前記第１の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、今までとはどのように変わるかを示す情報を前記記憶手段に書き込む第７の入力工程と、この体験を通じて感じたことを示す情報の入力を促す画面を表示する第８の表示工程と、前記第８の表示工程の画面を基に、カウンセリング対象者が入力した、この体験を通じて感じたことを示す情報を前記記憶手段に書き込む第８の入力工程とを前記コンピュータが実行する。
【発明の効果】
【０００７】
本発明によれば、カウンセリング対象者が、カウンセリングを自らに対して気軽に行うことができるように支援するカウンセリング支援装置およびその方法を提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【０００８】
【図１】図１は、本発明の実施形態で用いられるパペットの一例である。
【図２】図２は、本発明の実施形態のカウンセリング支援装置の構成図である。
【図３】図３は、本発明の実施形態のカウンセリング支援装置の動作例を説明するためのフローチャートである。
【図４】図４は、図３に示すディスプレイに表示される画面の一例である。
【図５】図５は、本発明の実施形態のカウンセリング支援方法で用いられるパレットを用いたカウンセリングの適用範囲を説明するための図である。
【図６】図６は、本発明の実施形態のカウンセリング支援方法の対象別展開イメージを説明するための図である。
【発明を実施するための形態】
【０００９】
自分では気がついていないが、素晴らしいアイデアやヒントが宝の山のように自分の無意識のなかにあります。それをメッセージとして気づかせてくれるのが、本実施形態のパケットを用いたカウンセリング支援装置および方法です。
【００１０】
本実施形態のカウンセリング支援装置および方法は、以下の場合に活用できる。
・ 悩みがあって問題解決したいとき
・ 成績の悩み、受験の悩み、将来への不安など受験に関する悩みを解決したいとき
・ どうしていいかもうわからなくなってしまったとき
・ 怒り、悲しみ、絶望、後悔、あきらめなど、くり返す自分の感情パターンや行動パターンを切り替えたいとき
・ もっとパワフルに元気になりたいとき
・ 何かをはじめたいけど勇気が出ないとき
・ 何かをやめたいけどなかなかやめられないとき
・ なりたい自分に近づきたいとき
・ スポーツの場面でもっと成長したいときや、 自分を乗り越えて望む結果を手に入れていきたいとき
・ 子育ての場面で困ったとき
・ 指導場面で困ったとき
【００１１】
また、本実施形態のカウンセリング支援装置および方法により、以下のような効果が得られる。
（１）心のモヤモヤがスッキリする
悩んでいることや、言いたかったけどいえなかったことも、誰かに言うとそんなことを自分のことをどう思われるか不安なときも、パペットの口をかりて言葉にして表現するだけで、心の中のモヤモヤを手放すことができる。
（２）考えがまとまり、解決までのヒントがわかる
失敗したり、自分ではどうしていいかわからないときなど１人で考えてもグルグルと思考がめぐってしまうときがある。自分を責めたり後悔するサイクルにはまってしまっているときもある。そんなとき、パペットが質問を使って生産的な方向性をつくってくれるので、思考を整理し、解決までのヒントを導き出してくれる。
（３）自分の求める答えが見えてくる
本当に欲しい答えは自分の中にあるのですが、多くの場合欲しい答えは何なのか自分ではわからない。パペットがあなたの中の無限の可能性にアクセスし、自分が求めている答えを顕在化するのを助けてくれる。
（４）自信と安心感が得られる
いつでも自分の中の無限の叡智とつながることができるので、自分に自信を持てるようになって、自分に安心感がもてるようになっていく。
（５）なりたい自分の近づける
なりたい自分になるための様々な課題を、パペットと一緒に解決し、なりたい自分に近づいていくことができる。
（６）感情のパターンを変えることができる
自分では解決できないと思っていた自分のパターンやイライラや自己否定の感情もパペットに話しかけることによって問題が起きたとき解決に導くことができる。
（７）自分のことがもっと好きになる  
なりたい自分に近づいたり、自分の克服したい課題をのりこえながら、自分の内面を統合し、今まで以上に自分を受け入れたり、自分のことを認められるようになる。
【００１２】
以下、パペットの作り方について説明する。
＜靴下パペット＞
靴下の片方、白い丸シールまたは紙、マジック、はさみ、粘着テープを用意する。
そして、
（１）白い丸シールに目玉の表情を書き入れる。白い丸シールのかわりに紙に目を書いて切り抜いてもよい。
（２）左手にはめた靴下に目をつける。シールはそのまま貼り、紙で描いたものはテープで貼る。
（３）手を動かしながら口をパクパクすれば完成。
【００１３】
＜紙袋パペット＞
片手が入るくらいの手ごろな大きさの紙袋、折り紙や画用紙、白い丸シール、マジック、はさみ、粘着テープなどを用意する。
そして、紙袋に手を入れてパクパクさせながら、口をつくる。
丸シールに目を描いて貼ってもよいし、自由にマジックや紙などをつかってお気に入りの目をつける。お好みで装飾などを自由につけてもよい。
【００１４】
＜紙パペット＞
画用紙１枚（他の紙でも代用可）、はさみ、クレヨンやマジックなどを用意する。
そして、画用紙を半分に折る。半分に折った真ん中の部分に３ｃｍくらい切れ目を入れる。紙を折ったり開いたりするときに口がパクパクうごくように、切り込んだ部分に折り目をつける。目や鼻など、顔のパーツなどを自由に描く。
【００１５】
＜折り紙パペット＞
好きな色の折り紙１枚、マジックを用意する。
そして、折り紙の４つの角が中央にくるように折る。
折り紙をひっくり返して、再度4つの角が中央にくるように折る。
折り紙をひっくり返して、4本の指が入るように形を整え、パクパクをつくる。
自由に目などを書き入れる。
【００１６】
＜なんでもパペット＞
身近にある軍手、封筒、厚紙、トイレットペーパーの芯、ペットボトルなど、工夫次第でなんでもパペットとして用いることができる。
例えば、靴下を使って図１に示すようなパペットが製作される。
【００１７】
以下、本実施形態に用いられるカウンセリング支援装置１について説明する。
図２は、本実施形態に用いられるカウンセリング支援装置１の機能ブロック図である。
カウンセリング支援装置１は、図２に示すように、例えば、インタフェース２１、ディスプレイ２２、操作部２３、メモリ２４および処理回路２５を有し、これらがバス２０を介して接続されている。
【００１８】
インタフェース２１は、例えば、他のコンピュータと通信を行うために用いられる。
ディスプレイ２２は、処理回路２５が実行する管理プログラムＰＲＧが提供する様々な画面を表示する。
【００１９】
操作部２３は、キーボードやマウス等の操作手段である。
メモリ２４は、処理回路２５が実行するプログラムＰＲＧ、処理回路２５の処理に用いられるデータを一時的に記憶する。
処理回路２５は、プログラムＰＲＧを実行して、カウンセリング支援装置１の処理を統括的に制御する。
本実施形態で示されるカウンセリング支援装置１の処理は、プログラムＰＲＧに記述されている。
【００２０】
図３は、本発明の実施形態のカウンセリング支援方法を説明するためのフローチャートである。
以下に示す処理は、例えば図２に示すカウンセリング支援装置１の処理回路２５がプログラムＰＲＧを実行して、所定の入力画面をディスプレイ２２に表示し、操作部２３から入力されたデータをメモリ２４に書き込むことで実行される。
【００２１】
ステップＳＴ１：
処理回路２５は、パペットと取り組む課題や問題の入力を促す画面をディスプレイ２２に表示する。
被カウンセリング者は、パペットと取り組む課題や問題を決め、それを入力する。入力された情報はメモリ２４に書き込まれる。
今よりもこんなふうになったらいいなと思うもの、やろうと思っていてもなかなかできないもの、やめようと思ってもついやってしまうこと、自分が解決したい問題等を決める。
【００２２】
ステップＳＴ２：
被カウンセリング者は、自分のパペットをつくり、名前をつける。パペットレシピを参考にして、お気に入りのパペットをつくる。
靴下や紙袋などで簡単に作ることができる。パペットができたら、少しパペットと対話してパペットと仲良くなる。 パペットは左手につけて、小さい声でもいいので必ず声を出してパペットと対話する。
このとき、カウンセリング支援装置１の処理回路２５は、画面上にパペットの作り方を案内する。以下、カウンセリング対象者は、パペットと画面表示とを基に、自らカウンセリングを行う。
【００２３】
ステップＳＴ３：
処理回路２５は、パペットに悩みを語り、その入力を促す画面をディスプレイ２２に表示する。入力された情報はメモリ２４に書き込まれる。
パペットに悩みを語ってもらう。そして、パペットが語った悩みを充分受取る。
【００２４】
ステップＳＴ４：
処理回路２５は、上記問題を持つことによって得られることの入力を促す画面をディスプレイ２２に表示する。入力された情報はメモリ２４に書き込まれる。
その問題を持つことによって得ていることはないかをパペットに聞く。
例えば、もっと自分を楽にしてあげたい、リフレッシュしたい、愛を実感したい、自分のしたことを許したいなどである。
【００２５】
ステップＳＴ５：
処理回路２５は、本当はどうしたいのかを問い、その答えの入力を促す画面をディスプレイ２２に表示する。入力された情報はメモリ２４に書き込まれる。
「本当はどうしたい？」とパペットに聞いてみる。
【００２６】
ステップＳＴ６：
処理回路２５は、本当に望んでいる結果を得るために、今までとは違う別の３つの方法の入力を促す画面をディスプレイ２２に表示する。入力された情報はメモリ２４に書き込まれる。
パペットと相談しながら、本当に望んでいる結果を得るために、今までとは違う別の方法を３つ以上考える。
３つの方法を１つずつ実行に移しているところをイメージして、うまくいきそうかどうか検証する。もし、３つともうまくいきそうにない場合は、もう一度３つの別の方法を考えるところからやってみる。
【００２７】
ステップＳＴ７：
処理回路２５は、自分が考えた方法のうち選択した方法の入力を促す画面をディスプレイ２２に表示する。入力された情報はメモリ２４に書き込まれる。
自分が考えた方法のうち、どれを選ぶのか採用する方法を選ぶ。１つでも全部でもよい。
【００２８】
ステップＳＴ８：
処理回路２５は、ステップＳＴ７で選んだ方法を使うと、今までとはどのように変わりそうかを問い、その回答の入力を促す画面をディスプレイ２２に表示する。入力された情報はメモリ２４に書き込まれる。
ステップＳＴ７で選んだ方法を使うと、今までとはどのように変わりそうかを考える。
【００２９】
ステップＳＴ９：
処理回路２５は、今の気持ちを問い、その回答の入力を促す画面をディスプレイ２２に表示する。入力された情報はメモリ２４に書き込まれる。
今の気持ちをパペットと話し合う。
【００３０】
本実施形態のカウンセリング支援装置は、例えば、以下に示すようにその他の手法でカウンセリングを対話式で行う画面表示を行ってもよい。
この手法では、カウンセリング対象者は、自分の中に浮かんできたことをどんどん入力していく。入力事項は、単語でなくてもよく、イメージとか感じとかでもよい。すなわち、言語化しないでそのままの内容を入力する。
【００３１】
カウンセリング支援装置１の処理回路２５が、ディスプレイ２２に画面表示させる問いは、例えば以下である。
・好きなことは何ですか？
・やっていて楽しいことは何ですか？
・笑顔になれるときはどんなときですか？
・嬉しいことは何ですか？ 
・幸せを感じるのはどんなときですか？
・今までで頑張ったとは何ですか？
・自分を誇りに思うことは何ですか？
・何でも叶うとしたら、何を叶えたいですか？
・その結果手に入れたいものは何ですか？
・あなたが実現したいことは何ですか？
【００３２】
また、カウンセリング支援装置１の処理回路２５は、ディスプレイ２２に図４に示すライフラインの画面を表示する。
カウンセリング対象者は、ライフラインに実現したいことベスト１０を入力する。
また、四角の中に予定寿命を書き入れる。さらに、現在の自分の年齢のあたりに点でしるしをつける。また、現在から予定寿命までの未来に、いつごろどんなことを実現したいのか書き入れる。
【００３３】
さらに、本実施形態のカウンセリング支援装置は、例えば、以下に示すようにその他の手法でカウンセリングを対話式で行う画面表示を行ってもよい。
処理回路２５は、以下の問いをディスプレイ２２に画面表示する。画面内でパペットが問いを発する。
・夢を実現した自分はどこで何をしていますか？
・実現した周りには何が見えて、何が聞こえて、身体にはどんな感じを感じているでしょうか？
・そのときの自分はどんな服装で何をしているのでしょうか？
・夢を実現した自分は何を得ているのでしょうか？
・実現した自分はどのような気持ちで、どのような実感をかみしめているのでしょうか？
・実現した喜びを誰にどのように伝えているのでしょうか？
・以前とはだいぶ変わっていますが、なんでそんなに変わられたのでしょうか？
・夢を実現する最初の一歩は何をしたのでしょうか？
・夢を実現した未来の自分は、今の自分にどのようなメッセージを伝えたいのでしょうか？
・メッセージを受け取ったら、未来の自分に何と伝えたいでしょうか？
・ゆっくりと今、ここに戻ってきてください。
・今の気持ちや感想は？
【００３４】
さらに、本実施形態のカウンセリング支援装置は、例えば、以下に示すようにその他の手法でカウンセリングを対話式で行う画面表示を行ってもよい。
処理回路２５は、以下の問いをディスプレイ２２に画面表示する。画面内あるいは実在のじゃがいもにカウンセリング対象者が問いを発する。
・無言でじゃがいもと向き合ってみよう。
・じゃがいもに「名前は？」と聞く。インスピレーションで名前をつけてもよい。
・じゃがいもに、「どこから来たの？」と聞く。
・じゃがいもに、「特技は何？」と聞く。
・じゃがいもに、「夢は何？」と聞く。
・じゃがいもが語った夢を、言葉にして表現する。パペットや人形にじゃがいもの語ってくれた夢を言葉にして教えてもよい。
【００３５】
本発明は上述した実施形態には限定されない。
すなわち、当業者は、本発明の技術的範囲またはその均等の範囲内において、上述した実施形態の構成要素に関し、様々な変更、コンビネーション、サブコンビネーション、並びに代替を行ってもよい。
本発明の実施形態のカウンセリング支援方法で用いられるパレットを用いたカウンセリングの適用範囲は、例えば図５で示される。
また、本発明の実施形態のカウンセリング支援方法の対象別展開イメージは、例えば図６に示される。
また、上述した実施形態では、カウンセリング対象者が入力した情報をメモリ２４に書き込み、その後、処理には利用しなかったが、これらの情報を基にしてプログラムが診断やアドバイス等の処理を自動的に行うようにしてもよい。
【産業上の利用可能性】
【００３６】
本発明は、カウンセリング支援システムに適用可能である。
【符号の説明】
【００３７】
１…カウンセリング支援装置
２１…インタフェース
２２…ディスプレイ
２３…操作部
２４…メモリ
２５…処理回路
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
2011048432.tif 000007
【図６】
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