(57)【要約】【課題】コンテンツの著作権保護とユーザの利便性とを両立させることができる複数層式の光ディスク装置、教育用システム、コンテンツ再生方法及び光ディスクを提供する。【解決手段】光ディスク２のＲＯＭ層２２には、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラムが予め記録されており、ＣＰＵ１０は、ＲＯＭ層２２に記録されているコンピュータプログラムを光ディスク２から起動することによって、教育用コンテンツを再生する。従って、このコンピュータプログラムが光ディスク２なしに利用されることはない。ユーザから覚書情報を得た場合、得られた覚書情報は光ディスク２のＲＥ層２１に記録される。つまり、光ディスク２一枚に、教育用コンテンツとそれに関するユーザの覚書とが収められている。このため、教育用コンテンツが収められている光ディスクとユーザの覚書が収められている光ディスクとを個別に管理する必要がない。【選択図】図２
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
情報の書き込みが可能な第１記録層と、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラムが予め記録されている読み出し専用の第２記録層とを積層してなる光ディスクが装着され、
装着された光ディスクの第２記録層に記録されているコンピュータプログラムを前記第２記録層から読み出して実行することによって、前記教育用コンテンツを再生する再生手段を備える光ディスク装置であって、
前記教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成する又は受け付ける学習関連情報手段と、
該学習関連情報手段が生成し又は受け付けた学習関連情報を、前記光ディスクの第１記録層に記録する情報記録手段と
を備えることを特徴とする光ディスク装置。
【請求項２】
前記光ディスクは、夫々が識別情報に関連付けられている複数層の第１記録層を積層してなり、
識別情報を受け付ける情報受付手段を更に備え、
前記情報記録手段は、前記情報受付手段が受け付けた識別情報に関連付けられている第１記録層に前記学習関連情報を記録するようにしてあることを特徴とする請求項１に記載の光ディスク装置。
【請求項３】
前記光ディスクは、同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能な第３記録層を更に積層してなり、
前記第１記録層は、情報の書き換えが可能になしてあり、
前記教育用コンテンツによる学習に関し、改竄及び削除を禁止すべき重要情報を生成する情報生成手段と、
該情報生成手段が生成した重要情報を、前記光ディスクの第３記録層に記録する重要記録手段と
を更に備えることを特徴とする請求項１又は２に記載の光ディスク装置。
【請求項４】
前記光ディスクは、同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能な第３記録層を更に積層してなり、
該第３記録層に、前記教育用コンテンツを修正若しくは追加するためのコンピュータプログラム又はデータを記録するコンテンツ記録手段
を更に備えることを特徴とする請求項１から３の何れかひとつに記載の光ディスク装置。
【請求項５】
情報の書き込みが可能な第１記録層、及び、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラムが予め記録されている読み出し専用の第２記録層を積層してなる光ディスクと、
該光ディスクが装着され、装着された光ディスクの第２記録層に記録されているコンピュータプログラムを前記第２記録層から読み出して実行することによって、前記教育用コンテンツを再生する再生手段を有する光ディスク装置と
を備える教育用システムであって、
前記光ディスク装置は、
前記教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成する又は受け付ける学習関連情報手段と、
該学習関連情報手段が生成し又は受け付けた学習関連情報を、前記光ディスクの第１記録層に記録する情報記録手段と
を有することを特徴とする教育用システム。
【請求項６】
情報の書き込みが可能な第１記録層、及び、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラムが予め記録されている読み出し専用の第２記録層を積層してなる光ディスクと、該光ディスクが装着される光ディスク装置とを備える教育用システムで、
前記光ディスク装置に装着された光ディスクの第２記録層に記録されているコンピュータプログラムを前記第２記録層から読み出して実行することによって、前記教育用コンテンツを再生するコンテンツ再生方法であって、
前記教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成し又は受け付け、
生成し又は受け付けた学習関連情報を、前記光ディスクの第１記録層に記録することを特徴とするコンテンツ再生方法。
【請求項７】
情報の書き込みが可能な第１記録層と、
コンピュータに教育用コンテンツを再生させるコンピュータプログラムが予め記録されている読み出し専用の第２記録層と
を積層してなる光ディスクであって、
前記コンピュータプログラムは、
コンピュータに、前記教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成又は受け付けさせる学習関連情報ステップと、
コンピュータに、前記学習関連情報ステップで生成され又は受け付けられた学習関連情報を、前記第１記録層に記録させる情報記録ステップと
を実行させることを特徴とする光ディスク。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、コンテンツを再生する光ディスク装置、教育用システム、コンテンツ再生方法及び光ディスクに関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、ユーザがＰＣ（パーソナルコンピュータ）を使用して学習することがなされている。このために、ＰＣの内蔵ＨＤＤ（ハードディスク）には、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラム（以下、教育用プログラムという）がインストールされる。このような教育用プログラムは、内蔵ＨＤＤから起動（即ち、内蔵ＨＤＤから読み出されて実行）される。
【０００３】
教育用コンテンツを再生することによってユーザが学習すると、ＰＣでは、例えば学習の進捗状況を示す進捗情報、及び試験問題の正答率を示す正答率情報等が生成される。生成された進捗情報及び正答率情報等は、内蔵ＨＤＤが記憶する。内蔵ＨＤＤが記憶している進捗情報は、例えば、ユーザが教育用コンテンツによる学習を一旦終了し、後日再開する場合に用いられる。即ち、教育用コンテンツによる学習は、進捗情報が示す進捗状況に基づいて、前回学習を終了した章又は練習問題等の続きから再開される。また、内蔵ＨＤＤが記憶している正答率情報が示す正答率は、例えば、ＰＣの液晶ディスプレイに表示される。ユーザは、表示された正答率に基づいて、自身の学力の高低を判断する。
【０００４】
インターネットを介して、ＰＣと教育用のサーバとが接続されている教育用システムでは、ＰＣで生成された進捗情報及び正答率情報等が、サーバの内蔵ＨＤＤによって記憶される（特許文献１参照）。
【０００５】
以上のような教育用プログラムは、ＤＶＤ(Digital Versatile Disc)又はＢＤ（Blu-ray Disc。登録商標）等の光ディスクに記録された状態で配布される。このような光ディスクは、一般に、読み出し専用である。何故ならば、情報の書き換え又は追記等が可能な光ディスクに教育用プログラムが記録されている場合には、例えばユーザが誤って、教育用プログラムに他の情報を上書きしたり、教育用プログラムを削除したりするトラブルが起き得るからである。
【０００６】
ところで、近年、情報の書き換えが可能な記録層と、読み出し専用の記録層とを積層してなる複数層式の光ディスク（いわゆるハイブリッドディスク）が提案されている（特許文献２参照）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００７】
【特許文献１】特開２００１−２６８５２３号公報
【特許文献２】特開２００９−１９３６３３号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００８】
教育用コンテンツの著作権を保護するためには、光ディスクに記録されている教育用プログラムが無制限に利用されることを防止する必要がある。従って、通常、ＰＣ複数台分のライセンスを得ていない限り、同一の光ディスクに記録されている教育用プログラムを複数台のＰＣにインストールすることは禁止される。この結果、一のＰＣに教育用プログラムをインストールした後は、ユーザは、他のＰＣを使用して教育用コンテンツによる学習を行なうことができない。
【０００９】
そこで、教育用プログラムをＰＣにインストールせず、光ディスクから起動することが考えられる。この場合、ユーザは、一のＰＣ及び他のＰＣ夫々で、同一の教育用プログラムを利用することができる。また、教育用プログラムが複数台のＰＣに無制限にインストールされることがないため、教育用コンテンツの著作権を保護することができる。
【００１０】
しかしながら、ユーザに係る進捗情報及び正答率情報等は、一のＰＣの内蔵ＨＤＤが記憶しているため、他のＰＣで教育用プログラムを利用する場合には、一のＰＣの内蔵ＨＤＤが記憶している進捗情報及び正答率情報等を、例えば、情報の書き込みが可能な光ディスクに書き込んでおき、この光ディスクに書き込まれた進捗情報及び正答率情報等を、他のＰＣに読み込ませる必要がある。従って、複数のＰＣを使用して学習したいユーザは、教育用プログラムが記録されている光ディスクと、進捗情報及び正答率情報等が記録されている光ディスクとを持ち運び、使用するＰＣに、夫々を装着させる必要がある。
【００１１】
特許文献１に記載の教育用システムでは、進捗情報及び正答率情報等が記録されている光ディスクを、ユーザが持ち運ぶ必要はない。ただし、この教育用システムを使用するためには、ＰＣがインターネットに接続されていなければならない。
【００１２】
ところが、インターネットに接続されているＰＣでは、例えば検索エンジンを利用することによって、ユーザが容易に調べ物をすることができ、或いは、メーラを利用することによって、他のユーザと容易に連絡を取り合うことができる。このため、例えば、学力試験の際にカンニングすることも不可能ではない。この結果、教育用コンテンツによる学習を進めても、ユーザの学力が向上しない虞がある。
更に、インターネットを介して進捗情報及び正答率情報等を送受信することは、個人情報の漏洩にもつながりかねない。
ゆえに、教育用コンテンツは、インターネットに接続されていないスタンドアロンのＰＣで再生されることが望ましい。
【００１３】
本発明は、前述した複数層式の光ディスクの存在に着目してなされたものであり、その主たる目的は、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラムを光ディスクから起動し、再生した教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を、この光ディスクに記録することにより、コンテンツの著作権保護とユーザの利便性とを両立させることができる光ディスク装置、教育用システム、コンテンツ再生方法及び光ディスクを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【００１４】
本発明に係る光ディスク装置は、情報の書き込みが可能な第１記録層と、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラムが予め記録されている読み出し専用の第２記録層とを積層してなる光ディスクが装着され、装着された光ディスクの第２記録層に記録されているコンピュータプログラムを前記第２記録層から読み出して実行することによって、前記教育用コンテンツを再生する再生手段を備える光ディスク装置であって、前記教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成する又は受け付ける学習関連情報手段と、該学習関連情報手段が生成し又は受け付けた学習関連情報を、前記光ディスクの第１記録層に記録する情報記録手段とを備えることを特徴とする。
【００１５】
本発明に係る光ディスク装置は、前記光ディスクは、夫々が識別情報に関連付けられている複数層の第１記録層を積層してなり、識別情報を受け付ける情報受付手段を更に備え、前記情報記録手段は、前記情報受付手段が受け付けた識別情報に関連付けられている第１記録層に前記学習関連情報を記録するようにしてあることを特徴とする。
【００１６】
本発明に係る光ディスク装置は、前記光ディスクは、同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能な第３記録層を更に積層してなり、前記第１記録層は、情報の書き換えが可能になしてあり、前記教育用コンテンツによる学習に関し、改竄及び削除を禁止すべき重要情報を生成する情報生成手段と、該情報生成手段が生成した重要情報を、前記光ディスクの第３記録層に記録する重要記録手段とを更に備えることを特徴とする。
【００１７】
本発明に係る光ディスク装置は、前記光ディスクは、同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能な第３記録層を更に積層してなり、該第３記録層に、前記教育用コンテンツを修正若しくは追加するためのコンピュータプログラム又はデータを記録するコンテンツ記録手段を更に備えることを特徴とする。
【００１８】
本発明に係る教育用システムは、情報の書き込みが可能な第１記録層、及び、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラムが予め記録されている読み出し専用の第２記録層を積層してなる光ディスクと、該光ディスクが装着され、装着された光ディスクの第２記録層に記録されているコンピュータプログラムを前記第２記録層から読み出して実行することによって、前記教育用コンテンツを再生する再生手段を有する光ディスク装置とを備える教育用システムであって、前記光ディスク装置は、前記教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成する又は受け付ける学習関連情報手段と、該学習関連情報手段が生成し又は受け付けた学習関連情報を、前記光ディスクの第１記録層に記録する情報記録手段とを有することを特徴とする。
【００１９】
本発明に係るコンテンツ再生方法は、情報の書き込みが可能な第１記録層、及び、教育用コンテンツを再生するためのコンピュータプログラムが予め記録されている読み出し専用の第２記録層を積層してなる光ディスクと、該光ディスクが装着される光ディスク装置とを備える教育用システムで、前記光ディスク装置に装着された光ディスクの第２記録層に記録されているコンピュータプログラムを前記第２記録層から読み出して実行することによって、前記教育用コンテンツを再生するコンテンツ再生方法であって、前記教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成し又は受け付け、生成し又は受け付けた学習関連情報を、前記光ディスクの第１記録層に記録することを特徴とする。
【００２０】
本発明に係る光ディスクは、情報の書き込みが可能な第１記録層と、コンピュータに教育用コンテンツを再生させるコンピュータプログラムが予め記録されている読み出し専用の第２記録層とを積層してなる光ディスクであって、前記コンピュータプログラムは、コンピュータに、前記教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成又は受け付けさせる学習関連情報ステップと、コンピュータに、前記学習関連情報ステップで生成され又は受け付けられた学習関連情報を、前記第１記録層に記録させる情報記録ステップとを実行させることを特徴とする。
【００２１】
本発明にあっては、光ディスクは、情報の書き込みが可能な第１記録層と、読み出し専用の第２記録層とを積層してなる複数層式である。第２記録層には、教育用プログラム、即ち、コンピュータに教育用コンテンツを再生させるコンピュータプログラムが予め記録されている。
本発明に係る光ディスク装置は、再生手段による再生処理、学習関連情報手段による学習関連情報の生成又は受け付け処理、及び、情報記録手段による学習関連情報の情報記録処理を実行する。本発明に係る光ディスク装置と本発明に係る光ディスクとを備える教育用システム、即ち本発明に係る教育用システムは、本発明に係るコンテンツ再生方法を実現する。
【００２２】
再生手段は、光ディスク装置に装着されている光ディスクの第２記録層に記録されている教育用プログラムを、第２記録層から読み出して実行する（即ち光ディスクから起動する）ことによって、教育用コンテンツを再生する。換言すれば、教育用プログラムは、光ディスクの外部（例えば、ＨＤＤのような大容量記憶装置）にインストールされない。
ユーザは、光ディスク装置を用いて、再生された教育用コンテンツによる学習を行なう。このとき、ユーザは教育用コンテンツに含まれる試験問題に解答したり、教育用コンテンツに含まれる学習内容に関する覚書を作成したりする。
【００２３】
学習関連情報手段は、教育用コンテンツによる学習に関する学習関連情報を生成するか、又は、学習関連情報を受け付ける。学習関連情報手段が生成する学習関連情報とは、例えば進捗情報及び正答率情報等であり、学習関連情報手段が受け付ける学習関連情報とは、試験問題に対するユーザの解答を示す解答情報、及び、学習内容に関するユーザの覚書を示す覚書情報等である。
情報記録手段は、学習関連情報手段が生成した学習関連情報、又は、学習関連情報手段が受け付けた学習関連情報を、光ディスク装置に装着されている光ディスクの第１記録層に記録する。換言すれば、学習関連情報は、光ディスクの外部に記録されない。
【００２４】
本発明にあっては、光ディスクは、複数層の第１記録層と、第２記録層とを積層してなる。各第１記録層には、識別情報が関連付けられており、例えば、複数人のユーザ夫々に１層ずつ割り当てられる。この場合、識別情報としては、例えばユーザＩＤが用いられる。
光ディスク装置は、情報受付手段を更に備える。
情報受付手段は、識別情報を受け付ける。
情報記録手段は、情報受付手段が受け付けた識別情報に関連付けられた第１記録層に、学習関連情報を記録する。
【００２５】
以上の結果、ユーザが情報受付手段に適切な識別情報（例えばユーザＩＤ）を与えると、ユーザに係る学習関連情報は、ユーザに割り当てられた第１記録層に記録される。
仮に、複数人のユーザが同一の第１記録層を共用している場合には、一のユーザに係る学習関連情報が、誤って、他のユーザに係る学習関連情報で上書きされる、又は、他のユーザに削除される等のトラブルが生じ易い。また、このようなトラブルを防ぐために、ユーザ個々の注意を喚起するだけでは不十分な場合もある。
換言すれば、本発明は、１枚の光ディスクを複数人のユーザが共用する場合の利便性を向上させることができる。
【００２６】
本発明にあっては、光ディスクは、情報の書き換えが可能な第１記録層と、第２記録層と、同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能な第３記録層とを積層してなる。
光ディスク装置は、情報生成手段及び重要記録手段を更に備える。
情報生成手段は、教育用コンテンツによる学習に関し、改竄及び削除を禁止すべき重要情報（例えば正答率情報）を生成する。重要記録手段は、情報生成手段が生成した重要情報を、第３記録層に記録する。従って、ユーザは、第３記録層に記録されている重要情報を、任意に書き換えたり削除したりすることができない。
【００２７】
情報記録手段は、改竄及び削除を禁止する必要がない学習関連情報（例えば覚書情報）を第１記録層に記録する。従って、ユーザは、第１記録層に記録されている学習関連情報を、任意に書き換えたり削除したりすることができる。
以上の結果、重要情報を改竄又は削除するという、ユーザの不正行為（例えば学力試験の結果を偽るような詐欺行為）及び過失等を防止しつつ、ユーザの利便性の向上も図ることができる。
従って、本発明は、ユーザが自学自習するような場合のみならず、光ディスクが教材として教師から学生へ配布され、学習後に回収され、回収した光ディスクに記録されている重要情報に基づいて、教師が学生の学力の高低を判断するような場合にも好適である。
【００２８】
本発明にあっては、光ディスクは、第１記録層、第２記録層、及び同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能な第３記録層を積層してなる。
光ディスク装置は、コンテンツ記録手段を更に備える。
コンテンツ記録手段は、第３記録層に、教育用コンテンツを修正若しくは追加するためのコンピュータプログラム又はデータを記録する。このようなコンピュータプログラム又はデータとは、例えば、教育用プログラムをアップグレードするためのもの（以下、アップグレード情報という）である。
【００２９】
アップグレード情報は、同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能な第３記録層に記録される。このため、例えばユーザが誤って、アップグレード情報に他の情報を上書きしたり、アップグレード情報を削除したりするトラブルの発生を抑制することができる。つまり、アップグレード情報を失うことにより、教育用プログラムが無用にダウングレードされてしまうトラブルの発生を抑制することができる。
【発明の効果】
【００３０】
本発明の光ディスク装置、教育用システム、コンテンツ再生方法及び光ディスクによる場合、第２記録層に教育用プログラムが記録されている光ディスクは、ユーザに容易に配布することができる。
光ディスクの第２記録層は読み出し専用であるため、例えばユーザが誤って、教育用プログラムに他の情報を上書きしたり、教育用プログラムを削除したりするトラブルの発生を抑制することができる。
【００３１】
教育用プログラムは光ディスクから起動される。このため、光ディスクドライブを備えているコンピュータであれば、ＨＤＤのような大容量記憶装置を内蔵していなくても、また、ＰＣ又はゲーム機等を問わず、教育用コンテンツを再生することができる。しかも、教育用プログラムを光ディスクの外部にインストールしないため、ユーザは、複数の異なるコンピュータで、同一の教育用プログラムを利用することができる。この場合、光ディスクを使用しなければ教育用プログラムを利用することができないため、教育用プログラムの無制限な利用を容易に禁止することができ、延いては、教育用コンテンツの著作権を保護することができる。
【００３２】
ユーザに係る学習関連情報は、光ディスクの第１記録層に記録される。つまり、教育用プログラムと学習関連情報とは、同一の光ディスクに記録される。この場合、一の光ディスク装置で第１記録層に書き込まれた学習関連情報を、他の光ディスク装置で第１記録層から読み出すことができる。しかも、このとき、ユーザは、教育用プログラムのみが記録されている光ディスクと、学習関連情報のみが記録されている記録媒体とを、一の光ディスク装置及び他の光ディスク装置に対して着脱する必要がない。このため、ユーザの利便性が向上されている。
【００３３】
更に、教育用プログラム及び学習関連情報が記録されている光ディスクを回収し、記録されている学習関連情報を参照することが容易である。従って、本発明は、ユーザが自学自習するような場合のみならず、光ディスクが教材として教師から学生へ配布され、学習後に回収されるような場合にも好適である。
【００３４】
更にまた、光ディスク装置は、インターネットのような通信回線網に接続されている必要がないため、スタンドアロンの状態で作動することができる。従って、ユーザによる通信回線網を使用した不正を容易に防止することができ、延いては、ユーザの学力の向上に寄与することができる。しかも、通信回線網を介した個人情報の漏洩を容易に防止することができる。
【図面の簡単な説明】
【００３５】
【図１】本発明の実施の形態１に係る教育用システムの要部構成を示すブロック図である。
【図２】本発明の実施の形態１に係る光ディスク装置が備えるＢＤドライブの要部構成を示すブロック図である。
【図３】本発明の実施の形態１に係る光ディスク装置が備える表示部に表示される画面の一例を示す模式図である。
【図４】本発明の実施の形態１に係る光ディスク装置で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。
【図５】本発明の実施の形態１に係る光ディスク装置で実行されるユーザ学習処理手順の詳細を示すフローチャートである。
【図６】本発明の実施の形態１に係る光ディスク装置で実行されるユーザ学習処理手順の詳細を示すフローチャートである。
【図７】本発明の実施の形態１に係る光ディスク装置が備える表示部に表示される画面の他の一例を示す模式図である。
【図８】本発明の実施の形態２に係る光ディスク装置で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。
【図９】本発明の実施の形態３に係る光ディスク装置が備えるＢＤドライブの要部構成を示すブロック図である。
【図１０】本発明の実施の形態３に係る光ディスク装置で実行されるユーザ登録処理の手順を示すフローチャートである。
【図１１】本発明の実施の形態３に係る光ディスク装置で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。
【図１２】本発明の実施の形態４に係る光ディスク装置が備えるＢＤドライブの要部構成を示すブロック図である。
【図１３】本発明の実施の形態４に係る光ディスク装置で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。
【図１４】本発明の実施の形態４に係る光ディスク装置で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。
【図１５】本発明の実施の形態５に係る教育用システムの要部構成を示すブロック図である。
【図１６】本発明の実施の形態５に係る光ディスク装置で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。
【発明を実施するための形態】
【００３６】
以下、本発明を、その実施の形態を示す図面に基づいて詳述する。
【００３７】
実施の形態  １．
図１は、本発明の実施の形態１に係る教育用システム６の要部構成を示すブロック図である。教育用システム６は、光ディスク装置１及び光ディスク２を備えている。
図２は、光ディスク装置１が備えるＢＤドライブ３の要部構成を示すブロック図である。
【００３８】
光ディスク装置１は、汎用のＰＣを用いてなり、ＣＰＵ１０、ＲＯＭ１１、ＲＡＭ１２、表示部１３、操作部１４、記憶部１５、及びＢＤドライブ３を備えている。ＣＰＵ１０、ＲＯＭ１１、及びＲＡＭ１２は、一般に、光ディスク装置１の装置本体に内蔵されているが、表示部１３、操作部１４、記憶部１５、及びＢＤドライブ３は、装置本体に内蔵されていても外付けされていてもよい。
記憶部１５は、ＨＤＤを用いてなる大容量記憶装置である。記憶部１５は、ＯＳ（オペレーティングシステム）を含む各種のコンピュータプログラム及びデータを記憶している。
【００３９】
ＣＰＵ１０は、光ディスク装置１の制御中枢である。ＣＰＵ１０は、読み書き可能な揮発性メモリであるＲＡＭ１２を作業領域として用い、読み出し専用の不揮発性メモリであるＲＯＭ１１及び／又は記憶部１５に記憶されたコンピュータプログラムに従って光ディスク装置１の各部を制御し、各種処理を実行する。
本発明の実施の形態における教育用プログラムは、後述するように光ディスク２に記録されており、ＣＰＵ１０が実行しているＯＳ上で実行される。
【００４０】
表示部１３は、液晶ディスプレイを用いてなり、教育用コンテンツとしての各種画像（例えば、練習問題及び練習問題の解答欄等を示す画像）が表示される。
操作部１４は、キーボード及びポインティングデバイスを用いてなる。ユーザは、表示部１３に表示されている各種画像を視認しながら、操作部１４を操作することによって、各種情報を光ディスク装置１に与える。ユーザが光ディスク装置１に与える各種情報とは、練習問題に対するユーザの解答を示す解答情報、及び、学習内容に関するユーザの覚書を示す覚書情報等である。
【００４１】
覚書情報が示す覚書は、例えば、練習問題を解答するに当たって参考にすべき書籍の名称及び頁番号等である（次の図３（ｂ）参照）が、これに限定されるものではない。例えば、覚書情報は、同一の光ディスク２に収録されている類題を参照するためのブックマークを示すものでもよい。このようなブックマークは、複数、設定可能であることが望ましい。
【００４２】
図３は、表示部１３に表示される画面の一例を示す模式図である。
図３（ａ）には、問題文画像１３１、解答欄画像１３２，１３２，…、及びＯＫボタン画像１３３を含む画面が表示部１３に表示されている場合を例示している。
図３（ｂ）には、問題文画像１３１、解答欄画像１３２，１３２，…、ＯＫボタン画像１３３、及び覚書画像１３４を含む画面が表示部１３に表示されている場合を例示している。
図３（ａ）（又は図３（ｂ））に示す問題文画像１３１と解答欄画像１３２，１３２，…とは、１０問目（又は１１問目）の練習問題の問題文と、この練習問題に解答するための解答欄とを示す。
【００４３】
解答欄画像１３２，１３２，…は、解答を示す画像とラジオボタンの画像とを用いてなる。なお、解答欄はラジオボタンに限定されず、チェックボタン又はテキストボックス等であってもよい。このような解答欄画像１３２，１３２，…は、操作部１４を用いたユーザが光ディスク装置１に解答情報を与えるためのものである。
図３（ａ）（又は図３（ｂ））に示すＯＫボタン画像１３３は、ユーザが１０問目（又は１１問目）の練習問題を解答し終えたことを示す解答終了情報を光ディスク装置１に与えるためのものである。操作部１４を用いたユーザがＯＫボタン画像１３３を操作した場合に、１０問目（又は１１問目）の練習問題に対する解答の正否が判定される。
【００４４】
覚書画像１３４は、１１問目の練習問題に関するユーザの覚書が記載された電子付箋であり、問題文画像１３１の近傍に配されている。
このように、本実施の形態では、表示部１３に練習問題が１問ずつ表示され、ユーザは、１問解答する都度、ＯＫボタン画像１３３を操作するようにしてあるが、これに限定されるものではない。例えば、複数問の練習問題が同時的に、又は画面をスクロールすることによって表示部１３に表示され、ユーザは、表示されている練習問題を全て解答した場合に、ＯＫボタン画像１３３を操作するようにしてあってもよい。或いは、ユーザがＯＫボタン画像１３３を操作せずとも、問題文画像１３１及び解答欄画像１３２，１３２，…等の表示後、所定時間が経過した場合には、ＯＫボタン画像１３３が操作されたものと看做してもよい。
【００４５】
図１に示すように、ＢＤドライブ３は、ディスクトレイ３０、スピンドルモータ３１、ドライブ制御部３２、信号処理部３３、情報検出部３４、及び光ピックアップ４を備えている。
ドライブ制御部３２は、ＣＰＵ１０に制御されることによって、ＢＤドライブ３の各部を制御する。換言すれば、ＣＰＵ１０は、ドライブ制御部３２を介して、ＢＤドライブ３の各部を間接的に制御する。
【００４６】
ディスクトレイ３０には、ディスクトレイ３０を光ディスク装置１に対して出没させるための図示しないトレイ出没機構が付随している。ＣＰＵ１０は、ドライブ制御部３２を介してトレイ出没機構を作動させることによって、ディスクトレイ３０を光ディスク装置１から突出させるか、又は、ディスクトレイ３０を光ディスク装置１へ没入させる。ディスクトレイ３０の出／没は、例えば、ディスクトレイ３０の近傍に配されている図示しないイジェクトボタンをユーザが押圧した場合に切り替えられる。
【００４７】
ディスクトレイ３０には、光ディスク２が着脱可能に装着される。ユーザは、空のディスクトレイ３０に所望の光ディスク２を装着するか、又は、ディスクトレイ３０に載置されている光ディスク２を所望の光ディスク２と取り替える。
スピンドルモータ３１は、ディスクトレイ３０が光ディスク装置１に収容されている場合に、ドライブ制御部３２に制御されることによって、ディスクトレイ３０に装着されている光ディスク２を回転させる。
【００４８】
ここで、図１及び図２を参照して、光ディスク２の構成を説明する。
光ディスク２はＢＤであり、円形状の基板２０の一面（図２中の下面）に、ＲＥ（Rewritable）層２１、ＲＯＭ（Read Only Memory）層２２１、及びＲＯＭ層２２２が、この順に積層されてなる。以下では、ＲＯＭ層２２１とＲＯＭ層２２２とを区別しない場合に、ＲＯＭ層２２という。
ＲＥ層２１の下面は、情報の書き換えが可能な記録面であり、ＲＯＭ層２２の下面は、情報が予め記録されている読み出し専用の記録面である。
ＲＥ層２１及びＲＯＭ層２２は、本発明の実施の形態における第１記録層及び第２記録層として機能する。
【００４９】
ＲＥ層２１及びＲＯＭ層２２の記録面夫々には、同心円状に複数本のトラックが、規則的なピッチで形成されている。各トラックは、例えば規則的に蛇行する記録溝（ウォブルグルーブ）を用いてなり、記録溝の底部に情報が書き込まれる。また、記録溝の蛇行を利用して、情報の書き込み位置／読み出し位置が位置決め（アドレッシング）される。
なお、光ディスク２の構成は、このような構成に限定されるものではない。例えば、螺旋状に１本のトラックが形成されていてもよく、隣り合う記録溝間の凸部（ランド）にＬＰＰ（ランドプリピット）が形成され、ＬＰＰを利用して位置決めがなされてもよい。
【００５０】
また、本実施の形態における光ディスク２は、ＲＥ層２１及びＲＯＭ層２２の積層順は、図２に示す積層順に限るものではない（例えば、逆順であってもよい）。
以下では、ＲＥ層２１の記録面及びＲＯＭ層２２の記録面の内、情報を読み書きすべき記録面を、記録再生対象という。また、ＲＥ層２１の記録面とＲＯＭ層２２の記録面とを区別しない場合には、光ディスク２の下面という。
【００５１】
光ピックアップ４は、回転している光ディスク２に対して光ビームを照射し、光ディスク２が反射した光ビームを電気信号に変換してから信号処理部３３へ出力する。
更に詳細には、光ピックアップ４は、図２に示すように、対物レンズ機構４１、１／４波長板４２、球面収差補正機構４３、偏光ビームスプリッタ４４、回折格子４５、光源４６、受光光学系４７、及び光検出部４８を備えている。
光ピックアップ４を構成している各部の内、対物レンズ機構４１は、光ディスク２の下面に最も近い位置に配されている。
【００５２】
対物レンズ機構４１は、光ビームを光ディスク２の下面に集光させるための対物レンズ４１１と、対物レンズアクチュエータ４１２とを備えている。
対物レンズ４１１の光軸方向（以下、単に光軸方向という）は、対物レンズ４１１のフォーカシング方向に一致し、光ディスク２の下面の法線方向に沿う。
対物レンズアクチュエータ４１２は、ドライブ制御部３２に制御されることによって、対物レンズ４１１を、フォーカシング方向（即ち光ディスク２に対して接離する方向）又はトラッキング方向へ移動させる。
【００５３】
更に詳細には、対物レンズ４１１は、モールド成形された非球面単レンズであり、ＮＡ（Numerical Aperture）０．８５の高ＮＡを有している。対物レンズアクチュエータ４１２は、例えばマグネット方式の２軸アクチュエータであり、対物レンズ４１１を支持する弾性体と、対物レンズ４１１を駆動するための磁石及びコイルとを有している。このような対物レンズアクチュエータ４１２は、コイルへの通電によって、対物レンズ４１１をフォーカシング方向又はトラッキング方向へ移動させる。
【００５４】
スピンドルモータ３１によって回転させられている光ディスク２の下面に対して光ビームを照射すべく、光源４６は、光軸方向に光ビームを出力する。具体的には、光源４６は、例えば、ＧａＮ（窒化ガリウム）のＩｎ（インジウム）混晶を含むＬＤ（Laser Diode ）を用いてなり、波長４０５nmのレーザ光を発振する。
対物レンズ４１１の光軸上、且つ、対物レンズ機構４１と光源４６との間には、光源４６側から対物レンズ機構４１側へ、回折格子４５、偏光ビームスプリッタ４４、球面収差補正機構４３、及び１／４波長板４２が、この順に配されている。
【００５５】
光源４６が出力した光ビームは、まず、回折格子４５を通過する。回折格子４５は、対物レンズ４１１に入射する光ビームを最適化するための光学素子である。
回折格子４５を通過した光ビームは、偏光ビームスプリッタ４４を透過する。
球面収差補正機構４３は、対物レンズ４１１の位置の変化に伴って変化する球面収差、即ち、フォーカス位置の変更に伴って変化する球面収差を補正するための補正機構である。具体的には、球面収差補正機構４３は、コリメートレンズ４３１、枠部４３２、支持軸４３３，４３３，…、及びコリメートレンズ駆動モータ４３４を備えている。
【００５６】
枠部４３２は、コリメートレンズ４３１の周縁部に設けられており、支持軸４３３，４３３，…は、コリメートレンズ４３１が光軸方向へ移動可能に、枠部４３２を支持する。そして、コリメートレンズ駆動モータ４３４は、ドライブ制御部３２に制御されることによって、枠部４３２を、延いてはコリメートレンズ４３１を、光軸方向へ移動させる。
偏光ビームスプリッタ４４を透過した光ビームは、コリメートレンズ４３１を下側から上側へ通過する。
コリメートレンズ４３１を通過することによって球面収差が補正された光ビームは、次に、１／４波長板４２を下側から上側へ通過することによって、直線偏光の光ビームから円偏光の光ビームへ変換される。
【００５７】
１／４波長板４２を通過した光ビームは、対物レンズ４１１を下側から上側へ通過し、次いで、光ディスク２の下面に入射する。
光ディスク２の下面は、入射した光ビームを反射する。このとき、反射された光ビームには、記録再生対象によって反射されたものと、記録再生対象以外の記録面によって反射されたものとが含まれている。
反射された光ビームは、まず、対物レンズ４１１を上側から下側へ通過し、次に、１／４波長板４２を上側から下側へ通過することによって、円偏光の光ビームから直線偏光の光ビームへ変換される。
【００５８】
１／４波長板４２を通過した光ビームは、コリメートレンズ４３１を上側から下側へ通過し、次に、偏光ビームスプリッタ４４によって、光軸方向に交差する方向へ屈折する。このように、偏光ビームスプリッタ４４は、光ディスク２に入射すべき光ビームと、光ディスク２が反射した光ビームとを分離する。
偏光ビームスプリッタ４４で屈折した光ビームは、受光光学系４７に入射する。
受光光学系４７に入射した光ビームは、記録再生対象が反射した光ビームと、記録再生対象以外の記録面が反射した光ビームとに分離される。このために、受光光学系４７は、例えばホログラム素子を備えている。
【００５９】
分離された光ビームの内、記録再生対象が反射した光ビームには、例えば非点収差が与えられる。このために、受光光学系４７は、シリンドリカルレンズを備えている。
この後、記録再生対象が反射した光ビームは、光検出部４８に入射する。
【００６０】
光検出部４８は、記録再生対象が反射した光ビームを光電変換するＰＤ（Photo Diode ）を用いてなる。更に詳細には、光検出部４８の受光面は、自身に入射する光ビームの光軸を交点として直交する２本の仮想的な線分によって、４つの検出面に４等分されており、４等分された検出面夫々に、複数個のＰＤが配されている。この結果、各検出面に光ビームが入射した場合、検出面夫々が受光した光ビームの強度に応じた４つの電気信号が、信号処理部３３へ出力される。
以上のような光ピックアップ４は、図示しない案内軌条に支持されており、ドライブ制御部３２に制御された図示しない光ピックアップ駆動モータが作動した場合に、光ディスク２の径方向に移動するように構成されている。
【００６１】
信号処理部３３は、入力された４つの電気信号に基づいて、ＲＦ（Radio Frequency ）信号、ＴＥ（Tracking Error）信号、及びＦＥ（Focus Error ）信号を生成し、生成したＲＦ信号、ＴＥ信号、及びＦＥ信号を、ドライブ制御部３２へ出力する。このために、信号処理部３３は、例えば入力された４つの電気信号の電圧レベルの加算結果に等しい電圧レベルを有するＲＦ信号を生成する。
ＲＦ信号は、記録再生対象における光ビームの入射位置に、意味のある情報（例えば、教育用プログラム及び教育用プログラムの実行時に使用すべき画像データ等。以下、記録情報という）が記録されているか否かを示すものであり、記録情報が記録されている場合には、記録されている記録情報の内容を示すものである。
【００６２】
ＴＥ信号は、記録再生対象における光ビームのトラッキング位置と、記録再生対象に形成されているトラックとの、光ディスク２の径方向の位置ズレを示すものである。
ＦＥ信号は、光ビームのフォーカス位置と、記録再生対象との、光ディスク２の法線方向の位置ズレを示すものである。
ドライブ制御部３２は、入力されたＲＦ信号、ＴＥ信号、及びＦＥ信号に基づいて、光ピックアップ４の対物レンズアクチュエータ４１２及びコリメートレンズ駆動モータ４３４を制御する。この結果、光ピックアップ４に係るトラッキング位置、フォーカス位置、及び球面収差等が、夫々適切な位置に調節される。
【００６３】
なお、光ピックアップ４は、受光光学系４７で分離された光ビームの内、記録再生対象以外の記録面が反射した光ビームが、光検出部４８以外の光検出部に入射するように構成されていてもよい。この光検出部は、光検出部４８と同様に構成されており、この光検出部が出力した４つの電気信号も、信号処理部３３へ出力される。この場合、信号処理部３３は、入力された合計８つの電気信号に基づいて、ＲＦ信号、ＴＥ信号、及びＦＥ信号を生成する。このとき、ドライブ制御部３２によるトラッキング位置及びフォーカス位置等の調整が、更に正確に行なわれる。
【００６４】
また、ドライブ制御部３２は、入力されたＲＦ信号を、情報検出部３４へ出力する。
ＲＦ信号が入力された情報検出部３４は、入力されたＲＦ信号に基づいて、記録再生対象に記録されている記録情報、又は、記録情報が記録再生対象に記録されていないことを示す無意味な情報を検出する。このために、情報検出部３４は、アナログ信号であるＲＦ信号をＡＤ変換するＡＤ変換部、ＡＤ変換後のデジタル信号から各種情報を検出するためのリミットイコライザ、復調部、及び誤り訂正部等を備えている。
【００６５】
なお、情報検出部３４が有する機能の一部を、ドライブ制御部３２が有していてもよい。また、ドライブ制御部３２と情報検出部３４とがワンチップで構成されていてもよい。
【００６６】
情報検出部３４が検出した各種情報は、ＲＡＭ１２に一時記憶され（図１参照）、その後、ＲＡＭ１２から読み出される。
読み出された情報が教育用プログラムである場合、読み出された教育用プログラムはＣＰＵ１０によって実行される。
読み出された情報が画像データである場合、読み出された画像データは表示部１３に入力される。この結果、例えば、図３に示す問題文画像１３１、解答欄画像１３２，１３２、ＯＫボタン画像１３３、及び／又は覚書画像１３４等を含む画面が表示部１３に表示される。
【００６７】
以上のように、光ディスク装置１では、ＲＥ層２１及びＲＯＭ層２２夫々から読み出された記録情報が、記憶部１５にインストールされることなく、使用される。つまり、後述するようにＲＯＭ層２２の記録面（以下、単にＲＯＭ層２２という）に記録されている教育用プログラムは、光ディスク２から起動（即ち、ＲＯＭ層２２から読み出されて実行）される。
【００６８】
光ディスク２は、光ディスク装置１を使用して自学自習するユーザに対して販売又は貸与等される。光ディスク２を入手したユーザは、自身が使用する光ディスク装置１のディスクトレイ３０に、入手した光ディスク２を装着させる。ただし、ユーザが使用する光ディスク装置１は、例えば、ユーザが携帯しているノートＰＣ型の光ディスク装置１でもよく、自宅、学校、又はインターネットカフェ等に設置してあるデスクトップ型の光ディスク装置１でもよい。
【００６９】
教育用プログラムも、後述する解答率情報及び正答率情報等、教育用プログラムの実行に伴って生じる各種の学習関連情報も、光ディスク２の外部（具体的には記憶部１５）には記録されない。従って、教育用プログラムの無制限な利用が抑制され、しかも、ユーザのプライバシーが漏洩することがない。また、ユーザは、光ディスク２さえ所持していれば、光ディスク装置１が存在する場所で、いつでも教育用コンテンツによる学習を行なうことができる。
このとき、光ディスク装置１がインターネットに接続されている必要はない。
【００７０】
次に、光ディスク２に対して読み書きされる記録情報について説明する。
ＲＯＭ層２２１，２２２夫々には、互いに異なる教育用プログラムが予め記録されている。本実施の形態では、ＲＯＭ層２２１に、難易度が低い教育用コンテンツ（以下、基本問題集という）を再生するためのコンピュータプログラムが記録され、ＲＯＭ層２２２に、難易度が高い教育用コンテンツ（以下、応用問題集という）を再生するためのコンピュータプログラムが記録されている場合を例示する。また、ＲＯＭ層２２１（又はＲＯＭ層２２２）には、基本問題集（又は応用問題集）の教育用プログラムの実行時に使用すべき画像データも予め記録されている。
【００７１】
ＲＯＭ層２２１に記録されている基本問題集の教育用プログラム及びＲＯＭ層２２２に記録されている応用問題集の教育用プログラムは、何れもＣＰＵ１０が実行可能なコンピュータプログラムである。このため、ＣＰＵ１０には、何れの教育用プログラムを実行すべきかを示す情報を与える必要がある。
ＲＥ層２１には、実行情報が記録される。実行情報は、ＲＯＭ層２２１，２２２の内、何れに記録されている教育用プログラムを実行するかを示すものである。光ディスク２の製造時に、ＲＥ層２１に記録される実行情報は、ＲＯＭ層２２１に記録されている教育用プログラムを実行することを示すものである（以下、実行情報「基本」という）。
【００７２】
ＲＥ層２１に実行情報「基本」が記録されている場合は、ＣＰＵ１０は、ＲＯＭ層２２１に記録されている基本問題集の教育用プログラムをＲＯＭ層２２１から読み出して実行する。ユーザが基本問題集の学習を終了した場合、ＣＰＵ１０は、実行情報「基本」を、ＲＯＭ層２２２に記録されている教育用プログラムを実行することを示す実行情報（以下、実行情報「応用」という）に書き換える。
ＲＥ層２１に実行情報「応用」が記録されている場合は、ＣＰＵ１０は、ＲＯＭ層２２２に記録されている応用問題集の教育用プログラムをＲＯＭ層２２２から読み出して実行する。
以下では、実行情報「基本」と実行情報「応用」とを区別しない場合、単に実行情報という。
【００７３】
図４は、光ディスク装置１で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。教育実施処理は、ディスクトレイ３０に光ディスク２が装着されている場合に実行される。教育実施処理を実行するためのコンピュータプログラムは、光ディスク２に予め記録されている。
ＣＰＵ１０は、ディスクトレイ３０に装着されている光ディスク２のＲＥ層２１から、実行情報を読み出し（Ｓ１１）、読み出した実行情報が実行情報「基本」であるか否かを判定する（Ｓ１２）。
【００７４】
Ｓ１１で読み出した実行情報が実行情報「基本」である場合（Ｓ１２でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、光ディスク２から基本問題集の教育用プログラムを起動する（Ｓ１３）。このとき、後述するＳ１５のユーザ学習処理で使用するＲＯＭ層２２とは、ＲＯＭ層２２１を意味する。
Ｓ１１で読み出した実行情報が実行情報「応用」である場合（Ｓ１２でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、光ディスク２から応用問題集の教育用プログラムを起動する（Ｓ１４）。このとき、後述するＳ１５のユーザ学習処理で使用するＲＯＭ層２２とは、ＲＯＭ層２２２を意味する。
Ｓ１３又はＳ１４の処理終了後、ＣＰＵ１０は、起動した教育用プログラムに基づくユーザ学習処理（図５及び図６参照）を実行する（Ｓ１５）。
【００７５】
図５及び図６は、光ディスク装置１で実行されるユーザ学習処理手順の詳細を示すフローチャートである。
図５に示すように、ＣＰＵ１０は、ＲＥ層２１から、履歴情報の読み出しを試みる（Ｓ３１）。ここで、履歴情報とは、前回までの学習時にユーザが解答し終えた全ての練習問題夫々の識別情報（例えば問題番号）と、解答し終えた練習問題が夫々正解であったか不正解であったかを示すものであり、後述するＳ６１の処理でＲＥ層２１に記録される。
【００７６】
次に、ＣＰＵ１０は、履歴情報が読み出せたか否かを判定し（Ｓ３２）、読み出せない場合には（Ｓ３２でＮＯ）、１問目の練習問題を開始することを決定し（Ｓ３３）、読み出せた場合には（Ｓ３２でＹＥＳ）、履歴情報が示す識別情報に基づいて、前回の続きの練習問題を開始することを決定する（Ｓ３４）。ここで、前回の続きの練習問題とは、まだ正解していない練習問題の内、問題番号が最も若い練習問題のことである。なお、Ｓ３４におけるＣＰＵ１０は、まだ解答していない練習問題を優先し、全ての練習問題に解答した後で、解答時に不正解だった練習問題を選択する構成でもよい。
【００７７】
次いで、Ｓ３３又はＳ３４における決定に基づき、ＣＰＵ１０は、ＲＯＭ層２２から、問題文画像、解答欄画像、及びＯＫボタン画像等を示す画像データを読み出して（Ｓ３５）、問題文画像、解答欄画像、及びＯＫボタン画像等を表示部１３に表示させる（Ｓ３６）。
このとき、ＣＰＵ１０は、表示部１３に表示されている練習問題を示す識別情報に関連付けられている覚書情報がＲＥ層２１に記録されているか否かを判定し（Ｓ３７）、記録されている場合には（Ｓ３７でＹＥＳ）、ＲＥ層２１から読み出した覚書情報に基づく覚書画像を表示部１３に追加的に表示させる（Ｓ３８）。
【００７８】
Ｓ３８の処理終了後、又は表示部１３に表示されている練習問題を示す識別情報に関連付けられている覚書情報がＲＥ層２１に記録されていない場合（Ｓ３７でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、処理をＳ３９へ移す。
更に、ＣＰＵ１０は、覚書情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ３９）、受け付けた場合には（Ｓ３９でＹＥＳ）、受け付けた覚書情報を、表示部１３に表示されている練習問題の識別情報に関連付けてＲＥ層２１に書き込んだ上で（Ｓ４０）、受け付けた覚書情報に基づく覚書画像を表示部１３に表示させる（Ｓ４１）。Ｓ３９〜Ｓ４１の処理は、新規の覚書情報を受け付けた場合の例示であるが、ＣＰＵ１０は、既にＲＥ層２１に記録されている覚書情報の修正又は削除等を受け付けてもよい。
【００７９】
Ｓ４１の処理終了後、又は覚書情報を受け付けていない場合（Ｓ３９でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、解答情報を受け付ける（Ｓ４２）。次に、ＣＰＵ１０は、図６に示すように、解答終了情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ５１）、受け付けていない場合（Ｓ５１でＮＯ）、処理をＳ３９へ戻す。
【００８０】
解答終了情報を受け付けた場合（Ｓ５１でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、Ｓ４２で受け付けた解答情報が示す解答が正解か否かを判定し（Ｓ５２）、判定結果に応じて、正答率情報を生成する（Ｓ５３）。ここで、正答率情報とは、既にユーザが解答した練習問題の問題数における、ユーザが正解した練習問題の問題数の割合を意味するパーセンテージを示すものである。ただし、Ｓ４２で解答情報を受け付けていない場合、即ち、無解答である場合には、Ｓ５２では、不正解であると判定される。
【００８１】
次に、ＣＰＵ１０は、解答率情報を生成する（Ｓ５４）。ここで、解答率情報とは、Ｓ１２でＹＥＳ（又はＮＯ）と判定されている場合には、基本練習問題（又は応用練習問題）の問題数における、既にユーザが解答した練習問題の問題数の割合を意味するパーセンテージを示すものである。
【００８２】
Ｓ５４の処理終了後、ＣＰＵ１０は、Ｓ５３及びＳ５４で生成した正答率情報及び解答率情報をＲＥ層２１に記録する（Ｓ５５）。ＲＥ層２１に正答率情報も解答率情報も記録されていない場合には、Ｓ５５におけるＣＰＵ１０は、正答率情報及び解答率情報をＲＥ層２１に書き込むが、既に正答率情報も解答率情報もＲＥ層２１に記録されている場合には、Ｓ５５におけるＣＰＵ１０は、記録されている正答率情報及び解答率情報を、Ｓ５３及びＳ５４で生成したものに書き換える。
【００８３】
Ｓ５５の処理終了後、ＣＰＵ１０は、Ｓ４３における判定結果（即ち、解答の正否）を示す画像と、Ｓ５５でＲＥ層２１に記録した正答率情報及び解答率情報を示す画像と、後述するメッセージ画像及び各種ボタン等を表示部１３に追加表示させる（Ｓ５６）。このとき、ＣＰＵ１０は、解答が不正解であれば、正解を示す画像を表示させてもよく、解答の正否に拘らず、練習問題の解説を示す画像を表示させてもよい。
次に、Ｓ５６で表示部１３に表示される画面を例示する。
【００８４】
図７は、表示部１３に表示される画面の他の一例を示す模式図である。
図７には、問題文画像１３１及び解答欄画像１３２，１３２，…と、解答の正否を示す正否画像１３５と、正答率及び解答率夫々を示す割合画像１３６と、メッセージ画像１３７と、学習続行ボタン１３８と、学習終了ボタン１３９とを含む画面が表示部１３に表示されている場合を例示している。つまり、図７に示す画面は、図３（ａ）に示す画面に、正否画像１３５、割合画像１３６、メッセージ画像１３７、学習続行ボタン１３８、及び学習終了ボタン１３９を追加表示したものである。ただし、ＯＫボタン画像１３３は不要であるため、図７に示す画面には表示されていない。
【００８５】
メッセージ画像１３７は、ユーザに対して、学習を続行するか否かを問うものである。
学習の続行を所望するユーザは、操作部１４を用いて、学習続行ボタン１３８を操作する。このとき、光ディスク装置１に、学習続行情報が与えられる。
学習の終了を所望するユーザは、操作部１４を用いて、学習終了ボタン１３９を操作する。このとき、光ディスク装置１に、学習終了情報が与えられる。
【００８６】
図６に示すＳ５６の処理終了後、ＣＰＵ１０は、学習続行情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ５７）、受け付けた場合（Ｓ５７でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、次の練習問題を開始することを決定し（Ｓ５８）、処理をＳ３５へ移す。このとき、ＣＰＵ１０は、Ｓ５８における決定に基づき、ＲＯＭ層２２から、問題文画像、解答欄画像、及びＯＫボタン画像等を示す画像データを読み出す。ただし、次の問題とは、ユーザがまだ正解しておらず、しかも、今回の学習で解答していない練習問題の内、問題番号が最も若い練習問題のことである。
【００８７】
なお、Ｓ５８におけるＣＰＵ１０は、まだ解答していない練習問題を優先し、全ての練習問題に解答した後で、解答時に不正解だった練習問題を選択する構成でもよい。
また、Ｓ５８において次の問題が存在しない（全問正解済みである）場合には、ＣＰＵ１０は、ユーザにその旨を報知した上で、処理を後述するＳ６０へ移せばよい。
【００８８】
学習続行情報を受け付けていない場合（Ｓ５７でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、学習終了情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ５９）、受け付けていない場合（Ｓ５９でＮＯ）、処理をＳ５７へ戻す。
学習終了情報を受け付けた場合（Ｓ５９でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、履歴情報を生成する（Ｓ６０）。
【００８９】
次いで、ＣＰＵ１０は、生成した履歴情報をＲＥ層２１に記録し（Ｓ６１）、ユーザ学習処理を終了して、図４に示す教育実施処理へ戻る。Ｓ６１においては、ＲＥ層２１に履歴情報が記録されていない場合、ＣＰＵ１０は、Ｓ６０で生成した履歴情報をＲＥ層２１に書き込むが、既に履歴情報がＲＥ層２１に記録されている場合、記録されている履歴情報を、Ｓ６０で生成したものに書き換える。
【００９０】
教育実施処理へ戻ったＣＰＵ１０は、図４に示すように、ＲＥ層２１に記録されている正答率情報及び解答率情報が示す正答率及び解答率が共に１００％に達しているか否かを判定する（Ｓ１６）。
正答率及び解答率の内、何れか一方が１００％未満である場合（Ｓ１６でＮＯ）、ユーザは、基本問題集又は応用問題集の学習をまだ完了していない。このため、ＣＰＵ１０は、Ｓ１７以降の処理を実行せずに、教育実施処理を終了する。なお、教育実施処理の終了時に、ＣＰＵ１０は、光ディスク２を自動的にイジェクトしてもよい。
【００９１】
正答率及び解答率が共に１００％である場合（Ｓ１６でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、Ｓ１１で読み出した実行情報が実行情報「基本」であるか否かを判定する（Ｓ１７）。Ｓ１１で読み出した実行情報が実行情報「基本」である場合（Ｓ１７でＹＥＳ）、ユーザは、基本問題集の学習を完了している。このため、ＣＰＵ１０は、ＲＥ層２１に記録されている実行情報「基本」を、実行情報「応用」に書き換え（Ｓ１８）、ＲＥ層２１に記録されている学習関連情報を削除してから（Ｓ１９）、教育実施処理を終了する。
【００９２】
この結果、ユーザは、次回から応用問題集を学習することができる。このため、Ｓ１７でＹＥＳの場合には、ユーザに対して、基本問題集の学習が終了したので次回から応用問題集に切り替わることを報知する処理も実行してよい。
なお、Ｓ１８の処理を実行した場合、ＲＥ層２１の空き容量が所定記録容量以上であれば、Ｓ１９の処理を実行しなくてもよい。この場合、ＲＥ層２１に、基本問題集に係る学習関連情報が記録されたままになる。ただし、ＣＰＵ１０が、基本問題集に係る学習関連情報と応用問題集に係る学習関連情報とを混同してしまわないように、例えば、基本問題集に係る学習関連情報と応用問題集に係る学習関連情報とを互いに異なるフォルダに記録しておくことが望ましい。
【００９３】
Ｓ１１で読み出した実行情報が実行情報「応用」である場合（Ｓ１７でＮＯ）、ユーザは、応用問題集の学習を完了している。このため、ＣＰＵ１０は、ＲＥ層２１に記録されている実行情報「応用」を、実行情報「基本」に書き換え（Ｓ２０）、処理をＳ１９へ移す。
この結果、ユーザは、光ディスク２を新たなユーザに譲渡（例えば家庭において、兄姉から弟妹へ譲渡）し、この新たなユーザが、基本問題集を最初から学習することができる。このため、Ｓ１７でＮＯの場合、ＣＰＵ１０は、ユーザに対し、全ての問題集の学習が終了したことを報知する処理も実行してよい。
【００９４】
このように、光ディスク２からは、ユーザに係る学習関連情報が削除されるため、光ディスク２を新たなユーザに譲渡しても、以前のユーザのプライバシーは保たれる。また、新たなユーザは、以前のユーザが使用していた痕跡を気にすることなく、光ディスク２を使用することができる。
【００９５】
なお、次回からも同一のユーザが光ディスク２を使用する場合には、Ｓ２０の処理終了後、Ｓ１９の処理を実行せずに、教育実施処理を終了してもよい。このような場合には、例えば、１問毎に何回目の解答で正解したかの情報を履歴情報に含ませておけば、不正解であった回数が多い練習問題、即ち不得意問題の反復学習が可能となる。
また、Ｓ１７でＮＯの場合、Ｓ２０以降の処理に替えて、光ディスク２の下面を破壊する処理が実行されてもよい。この場合、光ディスク２は使用不可能になる。
【００９６】
更に、ＣＰＵ１０は、Ｓ５７及びＳ５９で学習続行情報及び学習終了情報を受け付けない構成でもよい。この場合、Ｓ５６の処理実行後、ユーザが所定数の練習問題を解答し終えている場合にＳ６０以降の処理が実行され、まだ所定数未満の練習問題しか解答していない場合にはＳ５８以降の処理が実行される。
更にまた、教育用プログラムは、基本問題集の学習が終了した場合に自動的に応用問題集の学習へ移るのではなく、例えば追加のライセンス料を支払うことによって得られるライセンス情報が入力された場合に、応用問題集の学習へ移る構成でもよい。
【００９７】
ここで、図示はしないが、ユーザの利便性を向上するため、教育用プログラムには、教育実施処理とは別に、覚書閲覧処理が含まれていることが望ましい。覚書閲覧処理とは、基本問題集及び／又は応用問題集に係る覚書情報が示す覚書をユーザが任意に閲覧するための処理である。
以上のような教育実施処理におけるＣＰＵ１０、表示部１３、及びＢＤドライブ３は、本発明の実施の形態における再生手段として機能する。
【００９８】
特に、Ｓ３９におけるＣＰＵ１０及び操作部１４と、Ｓ５３、Ｓ５４、及びＳ６０におけるＣＰＵ１０とは、本発明の実施の形態における学習関連情報手段として機能する。
また、Ｓ４０、Ｓ５５、及びＳ６１におけるＣＰＵ１０並びにＢＤドライブ３は、本発明の実施の形態における情報記録手段として機能する。
【００９９】
以上のような教育用システム６においては、ユーザは、光ディスク２を所持してさえいれば、既に光ディスク装置１が設置してある場所、又は光ディスク装置１を持ち込んだ適宜の場所で、学習することができる。たとえ複数台の光ディスク装置１，１，…を交互に又は順に使用する場合であっても、ユーザは複数台分のライセンス料を支払う必要はない。従って、ライセンス料がリーズナブルである。
【０１００】
なお、教育用コンテンツは、本実施の形態に例示したものに限定されない。例えば、教育用コンテンツは、静止画像のみならず、動画像及び／又は音声等も含んでいてもよい。また、教育用コンテンツは、ユーザが能動的に学習する（例えば練習問題に解答する）ようなもののみならず、ユーザが受動的に学習する（例えば映像を視聴する）ようなものでもよい。
【０１０１】
更に、光ディスク２は、２層のＲＯＭ層２２１，２２２を有する構成に限定されず、３層以上を有する構成でもよい。更にまた、ＲＯＭ層２２１，２２２夫々に記録されている教育用プログラムは、互いに学習の難易度が異なるもののみならず、例えば、互いにジャンルが異なるもの、又は、表示される画像がカラーであるかモノクロームであるかが異なるもの等でもよい。
また、光ディスク２は、ＲＯＭ層２２１，２２２の何れか１層を有する構成であってもよい。この場合、ＲＥ層２１に実行情報を記録しておく必要はない。
本実施の形態では、学習関連情報として、正答率情報、解答率情報、履歴情報、及び覚書情報を例示したが、これに限定されるものではない。
【０１０２】
光ディスク装置１は、汎用のＰＣに限定されず、教育用の専用機、又はＢＤドライブを備えるゲーム機等でもよい。
光ディスク２は、第１記録層及び第２記録層を有する複数層式のものであれば、ＢＤに限定されず、ＣＤ（Compact Disc）又はＤＶＤ等でもよい。ここで、第１記録層は、同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能なものであってもよい。この場合、第１記録層には、記録容量がなくなるまで、学習関連情報が追記される。
【０１０３】
ところで、本実施の形態では、ユーザは、１枚の光ディスク２で基本問題集及び応用問題集を両方とも学習することができる。
しかしながら、ユーザが、１枚の光ディスク２で基本問題集及び応用問題集の一方だけを学習するようにしてもよい。
このような場合、実行情報「基本」及び実行情報「応用」は、何れか一方が、例えば光ディスク２の製造時にＲＥ層２１に書き込まれる。これは、少なくとも教育実施処理の実行中には書き換えられることがない。
【０１０４】
また、Ｓ１７でＹＥＳ（又はＮＯ）のときには、ＣＰＵ１０は、Ｓ１８以降の処理に替えて、基本問題集（又は応用問題集）の学習が終了したことをユーザに報知する処理を実行し、教育実施処理を終了する。また、Ｓ１６でＹＥＳと判定された後で、再び教育用プログラムが起動されたときには、ＣＰＵ１０は、Ｓ１１以降の処理に替えて、既に基本問題集（又は応用問題集）の学習が終了していることをユーザに報知する処理を実行し、教育実施処理を終了する。
【０１０５】
このような光ディスク２は３層式であるが、ＲＥ層２１に記録されている実行情報次第で、見掛け上、基本問題集の教育用プログラムのみがＲＯＭ層２２に記録されている２層式の光ディスクとしても振舞い、また、応用問題集の教育用プログラムのみがＲＯＭ層２２に記録されている２層式の光ディスクとしても振舞う。従って、３層式の光ディスク２を製造、配布、又は使用等するのであれば、基本問題集の教育用プログラムのみがＲＯＭ層２２に記録されている２層式の光ディスク、又は、応用問題集の教育用プログラムのみがＲＯＭ層２２に記録されている２層式の光ディスクを、個別に製造、配布、又は使用等する必要がない。
以上の結果、光ディスク２の製造コストを低減することができ、また、光ディスク２の配布者及びユーザ等の利便性を向上させることができる。
【０１０６】
実施の形態  ２．
本実施の形態の光ディスク装置１のハードウェア構成は、実施の形態１の光ディスク装置１のハードウェア構成と同様である。また、本実施の形態の光ディスク２の構成は、実施の形態１の光ディスク２の構成と同様である。このため、実施の形態１に対応する部分には同一符号を付してそれらの説明を省略する。
本実施の形態では、図２に示すような光ディスク２のＲＯＭ層２２１に、一のＯＳ上で実行される基本問題集の教育用プログラムが記録され、ＲＯＭ層２２２に、一のＯＳとは異なる他のＯＳ上で実行される基本問題集の教育用プログラムが記録されている場合を例示する。一のＯＳとは、例えばＷｉｎｄｏｗｓ（登録商標）であり、他のＯＳとは、Ｍａｃｉｎｔｏｓｈ（登録商標）である。
【０１０７】
光ディスク装置１の記憶部１５には、一のＯＳ及び他のＯＳの内、一方がインストールされており、ＣＰＵ１０は、記憶部１５にインストールされているＯＳを実行する。なお、記憶部１５に一のＯＳ及び他のＯＳの両方がインストールされている場合、ＣＰＵ１０は、何れか一方を排他的に実行する。
従って、一のＯＳ（又は他のＯＳ）が実行されている場合、ＲＯＭ層２２１（又はＲＯＭ層２２２）に記録されている教育用プログラムは、ＣＰＵ１０が実行可能なコンピュータプログラムであるが、ＲＯＭ層２２２（又はＲＯＭ層２２１）に記録されている教育用プログラムは、ＣＰＵ１０が実行することができないコンピュータプログラムである。
【０１０８】
図８は、本発明の実施の形態２に係る光ディスク装置１で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。教育実施処理は、ディスクトレイ３０に光ディスク２が装着されている場合に実行される。図８に示すＳ１５、Ｓ１６、及びＳ１９の処理は、図４に示すＳ１５、Ｓ１６、及びＳ１９の処理と同様である。
ＣＰＵ１０は、ＲＯＭ層２２１，２２２の内、何れか一方を選択し（Ｓ７１）、選択したＲＯＭ層２２にアクセスすることによって、教育用プログラムの起動を試みる（Ｓ７２）。
【０１０９】
次に、ＣＰＵ１０は、教育用プログラムの起動に成功したか否かを判定し（Ｓ７３）、成功した場合には（Ｓ７３でＹＥＳ）、処理をＳ１５へ移す。その後、Ｓ１６でＹＥＳであれば、ＣＰＵ１０は教育実施処理を終了し、Ｓ１６でＮＯであれば、ＣＰＵ１０はＳ１９の処理を実行する。
Ｓ７１で選択したＲＯＭ層２２からの教育用プログラムの起動に失敗した場合（Ｓ７３でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、Ｓ７１の処理でＲＯＭ層２２１，２２２を両方とも選択済みであるか否かを判定し（Ｓ７４）、まだ選択していないＲＯＭ層２２がある場合には（Ｓ７４でＮＯ）、処理をＳ７１へ戻して、まだ選択していないＲＯＭ層２２を選択する。
【０１１０】
既にＲＯＭ層２２１，２２２を両方とも選択し終えている場合（Ｓ７４でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、ユーザにエラーを報知してから（Ｓ７５）、教育実施処理を終了する。
以上のような教育用システム６は、実施の形態１の教育用システム６と同様の効果を奏することができる。
【０１１１】
更に、ＣＰＵ１０が実行しているＯＳの種類に応じて、ＲＯＭ層２２１，２２２の何れかに記録されている教育用プログラムが光ディスク２から起動される。従って、３層式の光ディスク２を製造、配布、又は使用等するのであれば、一のＯＳ上で実行される教育用プログラムのみがＲＯＭ層２２に記録されている２層式の光ディスク、又は、他のＯＳ上で実行される教育用プログラムのみがＲＯＭ層２２に記録されている２層式の光ディスクを、個別に製造、配布、又は使用等する必要がない。
以上の結果、光ディスク２の製造コストを低減することができ、また、光ディスク２の配布者及びユーザ等の利便性を向上させることができる。
【０１１２】
なお、光ディスク２のＲＯＭ層２２１に、例えば３２ビットコンピュータで実行すべき基本問題集の教育用プログラムが記録され、ＲＯＭ層２２２に、６４ビットコンピュータで実行すべき基本問題集の教育用プログラムが記録されている構成でもよい。即ち、光ディスク２には、複数種類の情報処理能力を有するコンピュータ夫々に教育用コンテンツを再生させるための複数種類の教育用プログラムが予め記録されている
ＣＰＵ１０が、３２ビットのプロセッサ（又は６４ビットのプロセッサ）を用いてなる場合、光ディスク装置１は、３２ビットコンピュータ（又は６４ビットコンピュータ）として機能する。
【０１１３】
３２ビット（又は６４ビット）のＣＰＵ１０は、ＲＯＭ層２２１（又はＲＯＭ層２２２）に記録されている教育用プログラムを実行することができるが、ＲＯＭ層２２２（又はＲＯＭ層２２１）に記録されている教育用プログラムを実行することはできない。
このような場合でも、光ディスク装置１で実行される教育実施処理は、図８に示す教育実施処理と同様の手順でよい。
【０１１４】
このとき、ＣＰＵ１０の情報処理能力の高低に応じて、ＲＯＭ層２２１，２２２の何れかに記録されている教育用プログラムが光ディスク２から起動される。従って、３層式の光ディスク２を製造、配布、又は使用等するのであれば、処理能力が低いＣＰＵ１０が実行すべき教育用プログラムのみがＲＯＭ層２２に記録されている２層式の光ディスク、又は、処理能力が高いＣＰＵ１０が実行すべき教育用プログラムのみがＲＯＭ層２２に記録されている２層式の光ディスクを、個別に製造、配布、又は使用等する必要がない。
以上の結果、光ディスク２の製造コストを低減することができ、また、光ディスク２の配布者及びユーザ等の利便性を向上させることができる。
【０１１５】
以上のように、実施の形態１，２では、光ディスク２が２層のＲＯＭ層２２１，２２２を備えているため、光ディスク２には２種類の教育用プログラムが記録されている。しかしながら、光ディスク２が３層以上のＲＯＭ層２２１，２２２，…を備えている場合には、光ディスク２に３種類以上の教育用プログラムが記録されていてもよい。
【０１１６】
実施の形態  ３．
図９は、本発明の実施の形態３に係る光ディスク装置１が備えるＢＤドライブ３の要部構成を示すブロック図である。
本実施の形態の光ディスク装置１のハードウェア構成は、実施の形態１，２の光ディスク装置１のハードウェア構成と同様であり、本実施の形態の光ディスク２は、実施の形態１，２と同様に、ＢＤである（図２参照）。このため、実施の形態１，２に対応する部分には同一符号を付してそれらの説明を省略する。
【０１１７】
本実施の形態の光ディスク２は、基板２０の下面に、ＲＥ層２３１、ＲＥ層２３２、及びＲＯＭ層２４が、この順に積層されてなる。以下では、ＲＥ層２３１とＲＥ層２３２とを区別しない場合に、ＲＥ層２３という。ＲＥ層２３及びＲＯＭ層２４の物理的な構成は、実施の形態１，２におけるＲＥ層２１及びＲＯＭ層２２の物理的な構成と同様である。ＲＥ層２３及びＲＯＭ層２４は、本発明の実施の形態における第１記録層及び第２記録層として機能する。
ＲＯＭ層２４には、基本問題集の教育用プログラムが予め記録されている。
ＲＥ層２３には、解答率情報及び正答率情報等、教育用プログラムの実行に伴って生じる学習関連情報が記録される。
【０１１８】
本実施の形態においては、光ディスク２は、光ディスク装置１を使用して学習する２人のユーザ（以下、第１ユーザ及び第２ユーザという）が共有している。ここで、第１ユーザ及び第２ユーザは、何れも、光ディスク２に対するユーザ登録を行なったユーザである（後述する図１０参照）。以下では、第１ユーザ及び第２ユーザを区別しない場合には、単にユーザという。
【０１１９】
ディスクトレイ３０に光ディスク２が装着されている光ディスク装置１（即ち教育用システム６）は、第１ユーザ及び第２ユーザが交替で使用する。これは、例えば学校において、毎週月曜日の１時間目にＡ組の生徒が教育用システム６を使用した授業を受け、２時間目にＢ組の生徒が同様の授業を受けるような状況を想定している。光ディスク２は、教材として、授業の開始時に教師から生徒へ一時的に貸し出され、授業の終了時に回収される。
【０１２０】
このとき、ＲＥ層２３１には、第１ユーザに係る学習関連情報が記録され、ＲＥ層２３２には、第２ユーザに係る学習関連情報が記録される。このために、ＲＥ層２３１，２３２夫々には、自身を識別する識別情報が関連付けられる。具体的には、ＲＥ層２３１，２３２夫々の所定の記録領域に、識別情報が書き込まれる。なお、ＲＥ層２３１，２３２の何れか一方に、ＲＥ層２３１，２３２夫々と識別情報との関連付けを示すテーブルが記録されてもよい。
ＢＤである光ディスク２のＲＥ層２３１，２３２夫々が有する記録容量は、他の可搬性を有する一般的な記録媒体の記録容量よりも大きい。従って、第１ユーザ及び第２ユーザ夫々に十分な記録容量を割り当てることができる。
【０１２１】
ＲＥ層２３１（又はＲＥ層２３２）に対する学習関連情報の書き込み、書き換え、削除、及び読み出しは、第２ユーザ（又は第１ユーザ）が教育用システム６を使用している場合には実行されない。従って、第１ユーザ及び第２ユーザ夫々のプライバシーが保たれる。しかも、このとき、第１ユーザ（又は第２ユーザ）は、第２ユーザ（又は第１ユーザ）に係る学習関連情報の有無を気にすることなく、光ディスク２を使用することができる。
なお、光ディスク２が３層以上のＲＥ層２３１，２３２，…を備えている場合には、光ディスク２に３人以上のユーザが登録されてもよい。
【０１２２】
図１０は、光ディスク装置１で実行されるユーザ登録処理の手順を示すフローチャートである。ユーザ登録処理は、ディスクトレイ３０に光ディスク２が装着されている場合に実行される。ユーザ登録処理を実行するためのコンピュータプログラムは、光ディスク２に予め記録されている。
ＣＰＵ１０は、ユーザ未登録のＲＥ層２３が存在するか否かを判定する（Ｓ８１）。この場合、ＣＰＵ１０は、ＲＥ層２３１，２３２夫々の所定の記録領域に、既に識別情報が記録されているか否かを判定し、識別情報が記録されていないＲＥ層２３を、ユーザ未登録のＲＥ層２３と看做す。
【０１２３】
ユーザ未登録のＲＥ層２３が存在しない場合（Ｓ８１でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、ユーザ登録処理を終了する。そして、ユーザ登録処理の終了に引き続いて、ＣＰＵ１０は、後述する図１１に示す教育実施処理を実行する。
【０１２４】
ユーザ未登録のＲＥ層２３が存在する場合（Ｓ８１でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、ユーザＩＤ及びパスワードを用いてなるユーザ登録情報と、学習開始を意味する学習開始情報とを受け付けるための図示しない受付画面を表示部１３に表示させる（Ｓ８２）。
ユーザ登録を所望するユーザは、操作部１４を用いて、ユーザ登録情報を光ディスク装置１に与える。
学習開始を所望するユーザは、操作部１４を用いて、学習開始情報を光ディスク装置１に与える。
【０１２５】
次に、ＣＰＵ１０は、ユーザ登録情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ８３）、受け付けた場合には（Ｓ８３でＹＥＳ）、受け付けたユーザ登録情報を、ユーザ未登録のＲＥ層２３に、識別情報として書き込む（Ｓ８４）。この結果、ユーザ未登録のＲＥ層２３にユーザが登録される。
次いで、ＣＰＵ１０は、Ｓ８１で検出したユーザ未登録のＲＥ層２３の全てにユーザが登録されたか否かを判定し（Ｓ８５）、ユーザ未登録のＲＥ層２３全てにユーザを登録し終えている場合（Ｓ８５でＹＥＳ）、ユーザ登録処理を終了する。そして、ユーザ登録処理の終了に引き続いて、ＣＰＵ１０は、教育実施処理を実行する。
【０１２６】
ユーザ未登録のＲＥ層２３がまだ存在する場合（Ｓ８５でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、処理をＳ８２へ戻す。
ユーザ登録情報を受け付けていない場合（Ｓ８３でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、学習開始情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ８６）、受け付けた場合には（Ｓ８６でＹＥＳ）、ユーザ登録処理を終了する。そして、ユーザ登録処理の終了に引き続いて、ＣＰＵ１０は、教育実施処理を実行する。
学習開始情報を受け付けていない場合（Ｓ８６でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、処理をＳ８３へ戻す。
【０１２７】
図１１は、光ディスク装置１で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。教育実施処理は、前述したように、ユーザ登録処理が終了した場合に実行される。図１１に示すＳ１５の処理は、図４に示すＳ１５の処理と同様である。
ＣＰＵ１０は、ユーザＩＤ及びパスワードを用いてなるログイン情報を受け付けるための図示しないログイン画面を表示部１３に表示させる（Ｓ９１）。
ユーザは、操作部１４を用いて、ログイン情報を光ディスク装置１に与える。
【０１２８】
次に、ＣＰＵ１０は、ログイン情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ９２）、受け付けていない場合には（Ｓ９２でＮＯ）、Ｓ９２の処理を繰り返し実行する。Ｓ９２におけるＣＰＵ１０及び操作部１４は、本発明の実施の形態における情報受付手段として機能する。
ログイン情報を受け付けた場合（Ｓ９２でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、Ｓ９２で受け付けたログイン情報と一致する識別情報が、ＲＥ層２３１，２３２の何れかに記録されているか否かを判定する（Ｓ９３）。
【０１２９】
Ｓ９２で受け付けたログイン情報と一致する識別情報が、ＲＥ層２３１，２３２の何れにも記録されていない場合（Ｓ９３でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、ユーザにエラーを報知してから（Ｓ９４）、処理をＳ９１へ戻す。
Ｓ９２で受け付けたログイン情報と一致する識別情報が、ＲＥ層２３１，２３２の何れかに記録されている場合（Ｓ９３でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、Ｓ９２で受け付けたログイン情報と一致する識別情報に関連付けられているＲＥ層２３を、後に実行するＳ１５のユーザ学習処理で使用することを決定する（Ｓ９５）。
【０１３０】
そして、ＣＰＵ１０は、光ディスク２から教育用プログラムを起動し（Ｓ９６）、処理をＳ１５へ移す。従って、ユーザ学習処理におけるＳ３１、Ｓ３７、Ｓ４０、Ｓ５５、及びＳ６１では、Ｓ９２で受け付けたログイン情報と一致する識別情報に関連付けられているＲＥ層２３に対して、学習関連情報の読み書きがなされる。つまり、Ｓ９２でログイン情報を与えたユーザが第１ユーザ（又は第２ユーザ）である場合には、ＲＥ層２３１（又はＲＥ層２３２）に対する読み書きが実行される。
【０１３１】
なお、ＲＥ層２３に記録される学習関連情報は、暗号化されていてもよい。
また、ＲＥ層２３に記録されている学習関連情報は、光ディスク２を回収した教師が、光ディスク装置１を用いて閲覧可能であってもよい。この場合、教師は光ディスク２の管理者として光ディスク２に登録される。登録された管理者には、学習関連情報の閲覧のみならず、識別情報及び学習関連情報を削除する権限が与えられていてもよい。識別情報及び学習関連情報が削除された光ディスク２は、例えば、次年度の授業で再び教材として使用される。
以上のような教育用システム６は、実施の形態１の教育用システム６と同様の効果を奏することができる。
【０１３２】
実施の形態  ４．
図１２は、本発明の実施の形態４に係る光ディスク装置１が備えるＢＤドライブ３の要部構成を示すブロック図である。
本実施の形態の光ディスク装置１のハードウェア構成は、実施の形態１〜３の光ディスク装置１のハードウェア構成と同様であり、本実施の形態の光ディスク２は、実施の形態１〜３と同様に、ＢＤである（図２及び図９参照）。このため、実施の形態１〜３に対応する部分には同一符号を付してそれらの説明を省略する。
【０１３３】
本実施の形態の光ディスク２は、基板２０の下面に、ＲＥ層２５、ＲＯＭ層２６、及びＲ（Recordable）層２７が、この順に積層されてなる。ＲＥ層２５及びＲＯＭ層２６の物理的な構成は、実施の形態１，２におけるＲＥ層２１及びＲＯＭ層２２又は実施の形態３におけるＲＥ層２３及びＲＯＭ層２４の物理的な構成と同様である。
本実施の形態においては、教育用コンテンツは学校の宿題としての問題集であり、光ディスク２は、教師から生徒へ配布され、生徒が教育用システム６を使用して学習した後に、教師によって回収される。
【０１３４】
ＲＯＭ層２６には、問題集の教育用プログラムが予め記録されている。宿題は、例えば１０問１セットであり、生徒が１セット分の練習問題（以下、問題セットという）全てに解答すると、学習が一旦終了するようになっている。
ＲＥ層２５には、解答率情報、正答率情報、及び覚書情報が記録される。覚書情報が示す覚書は、例えば、教師に対する質問内容である。
Ｒ層２７の下面は、同一の記録領域に対する情報の書き込みが１回だけ可能な追記型の記録面である。
ＲＥ層２５、ＲＯＭ層２６、及びＲ層２７は、本発明の実施の形態における第１記録層、第２記録層、及び第３記録層として機能する。
【０１３５】
Ｒ層２７には、履歴情報と、正答率情報と、日時情報とが関連付けられて、１０問の練習問題毎に記録される。
覚書情報、履歴情報、正答率情報、及び日時情報は、光ディスク２を回収した教師が、光ディスク装置１を用いて閲覧可能である。このため、履歴情報及び正答率情報を閲覧した教師は、生徒が宿題をしたか否か、また、生徒がどの程度の学力を有しているかを把握することができる。更に、覚書情報を閲覧した教師は、生徒の質問内容を知ることができる。
以上のことから、教師は、光ディスク２に記録されている学習関連情報を、今後の授業に役立てることができる。なお、生徒の質問に対する回答は、ＲＥ層２５に書き込んでもよい。
【０１３６】
ところで、履歴情報、正答率情報、及び日時情報は、本発明の実施の形態においては、改竄及び削除を禁止すべき重要情報として機能する。そして、Ｒ層２７に記録されている履歴情報、正答率情報、及び日時情報は、改竄も削除も不可能である。たとえ、悪意ある生徒が、光ディスク装置１を用いて、本来の履歴情報及び正答率情報に偽の履歴情報及び正答率情報を上書きしたとしても、本来の履歴情報及び正答率情報はＲ層２７に残留している。従って、偽の履歴情報及び正答率情報が記録された分だけ、Ｒ層２７の空き容量は減少する。このため、Ｒ層２７の空き容量を調べることによって、教師は、不正の有無を容易に判別することができる。また、いわゆるデータ復旧プログラムを用いれば、本来の履歴情報及び正答率情報を読み出すことも可能である。
【０１３７】
図１３及び図１４は、光ディスク装置１で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。
ＣＰＵ１０は、光ディスク２から教育用プログラムを起動し（Ｓ１１１）、起動した教育用プログラムに基づいて、Ｓ１１２以降の処理を実行する。
ＣＰＵ１０は、Ｒ層２７から、関連付けられている日時情報が示す日時が最も新しい履歴情報の読み出しを試みる（Ｓ１１２）。本実施の形態における履歴情報とは、前回までの学習時にユーザが解答し終えた問題セットの識別情報（例えばセット番号）を示すものであり、後述するＳ１４２の処理でＲ層２７に記録される。
【０１３８】
次に、ＣＰＵ１０は、履歴情報が読み出せたか否かを判定し（Ｓ１１３）、読み出せない場合には（Ｓ１１３でＮＯ）、１セット目の問題セットの１問目を開始することを決定し（Ｓ１１４）、読み出せた場合には（Ｓ１１３でＹＥＳ）、履歴情報が示す識別情報に基づいて、前回の続きの問題セットの１問目を開始することを決定する（Ｓ１１５）。ここで、前回の続きの練習問題とは、まだ解答していない問題セットの内、セット番号が最も若い練習問題のことである。
【０１３９】
次いで、Ｓ１１４又はＳ１１５における決定に基づき、ＣＰＵ１０は、ＲＯＭ層２６から、問題文画像、解答欄画像、及びＯＫボタン画像等を示す画像データを読み出して（Ｓ１１６）、問題文画像、解答欄画像、及びＯＫボタン画像等を表示部１３に表示させる（Ｓ１１７）。このとき表示される画面は、例えば１０問目であれば、図３（ａ）に示すような画面である。
更に、ＣＰＵ１０は、覚書情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ１１８）、受け付けた場合には（Ｓ１１８でＹＥＳ）、受け付けた覚書情報を、表示部１３に表示されている練習問題の識別情報に関連付けてＲＥ層２５に書き込んだ上で（Ｓ１１９）、受け付けた覚書情報に基づく覚書画像を表示部１３に表示させる（Ｓ１２０）。
【０１４０】
Ｓ１２０の処理終了後、又は覚書情報を受け付けていない場合（Ｓ１１８でＮＯ）、ＣＰＵ１０は、解答情報を受け付ける（Ｓ１２１）。次に、ＣＰＵ１０は、解答終了情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ１２２）、受け付けていない場合（Ｓ１２２でＮＯ）、処理をＳ１１８へ戻す。
【０１４１】
解答終了情報を受け付けた場合（Ｓ１２２でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、図１４に示すように、Ｓ１２１で受け付けた解答情報が示す解答が正解か否かを判定し（Ｓ１３１）、判定結果に応じて、正答率情報を生成する（Ｓ１３２）。本実施の形態における正答率情報とは、Ｓ１１４又はＳ１１５で決定した問題セットに含まれている練習問題の内、既にユーザが解答した練習問題の問題数における、ユーザが正解した練習問題の問題数の割合を意味するパーセンテージを示すものである。ただし、Ｓ１２１で解答情報を受け付けていない場合、即ち、無解答である場合には、Ｓ１３１では、不正解であると判定される。
【０１４２】
次に、ＣＰＵ１０は、解答率情報を生成する（Ｓ１３３）。本実施の形態における解答率情報とは、１０問中、既にユーザが解答した練習問題の問題数の割合を意味するパーセンテージを示すものである。
Ｓ１３３の処理終了後、ＣＰＵ１０は、Ｓ１３２及びＳ１３３で生成した正答率情報及び解答率情報をＲＥ層２５に記録する（Ｓ１３４）。
【０１４３】
Ｓ１３４の処理終了後、ＣＰＵ１０は、Ｓ１１４又はＳ１１５で決定した問題セット中の１０問目であるか否かを判定し（Ｓ１３５）、１０問目であれば（Ｓ１３５でＹＥＳ）、Ｓ１３１における判定結果を示す画像、並びに、Ｓ１３４でＲＥ層２５に記録した正答率情報及び解答率情報を示す画像等、更には、学習終了ボタン１３９を表示部１３に追加表示させる（Ｓ１３６）。このとき表示される画面は、図７に示すような画面であるが、学習続行ボタン１３８は表示されない。
【０１４４】
一方、１問目から９問目までは（Ｓ１３５でＮＯ）、Ｓ１３１における判定結果を示す画像、並びに、Ｓ１３４でＲＥ層２５に記録した正答率情報及び解答率情報を示す画像等、更には、学習続行ボタン１３８を表示部１３に追加表示させる（Ｓ１３７）。このとき表示される画面は、図７に示すような画面であるが、学習終了ボタン１３９は表示されない。
Ｓ１３７の処理終了後、ＣＰＵ１０は、学習続行情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ１３８）、受け付けていない場合（Ｓ１３８でＮＯ）、Ｓ１３８の処理を繰り返し実行する。
【０１４５】
学習続行情報を受け付けた場合（Ｓ１３８でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、次の練習問題を開始することを決定し（Ｓ１３９）、処理をＳ１１６へ戻す。このとき、ＣＰＵ１０は、Ｓ１３９における決定に基づき、ＲＯＭ層２６から、問題文画像、解答欄画像、及びＯＫボタン画像等を示す画像データを読み出す。ただし、次の問題とは、Ｓ１１４又はＳ１１５で決定した問題セットに含まれている練習問題の内、ユーザがまだ解答しておらず、しかも、問題番号が最も若い練習問題のことである。
【０１４６】
Ｓ１３６の処理終了後、ＣＰＵ１０は、学習終了情報を受け付けたか否かを判定し（Ｓ１４０）、受け付けていない場合（Ｓ１４０でＮＯ）、Ｓ１４０の処理を繰り返し実行する。
【０１４７】
学習続行情報を受け付けた場合（Ｓ１４０でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、履歴情報を生成する（Ｓ１４１）。次いで、Ｓ１３４の処理でＲＥ層２５に記録した正答率と、Ｓ１４１の処理で生成した履歴情報と、光ディスク装置１が備える図示しない時計部から得た日時を示す日時情報とを関連付けて、Ｒ層２７に追記する（Ｓ１４２）。そして、ＣＰＵ１０は、教育実施処理を終了する。
以上のような教育実施処理において、１０問目の練習問題に関するＳ１３２、及びＳ１４１におけるＣＰＵ１０は、本発明の実施の形態における情報生成手段として機能する。また、Ｓ１４２におけるＣＰＵ１０及びＢＤドライブ３は、本発明の実施の形態における重要記録手段として機能する。
【０１４８】
以上のような教育用システム６は、実施の形態１の教育用システム６と同様の効果を奏することができる。
【０１４９】
実施の形態  ５．
図１５は、本発明の実施の形態５に係る教育用システム６の要部構成を示すブロック図である。
本実施の形態の光ディスク装置１のハードウェア構成は、実施の形態１〜４の光ディスク装置１のハードウェア構成と略同様である（図１参照）。また、本実施の形態の光ディスク２の構成は、実施の形態４の光ディスク２の構成と同様である（図１１参照）。このため、実施の形態１〜４に対応する部分には同一符号を付してそれらの説明を省略する。
【０１５０】
ＲＯＭ層２６には、基本問題集の教育用プログラムが予め記録されている。
ＲＥ層２５には、学習関連情報が記録される。
Ｒ層２７には、アップグレード情報が記録される。
また、本実施の形態では、光ディスク装置１はＩ／Ｆ（インタフェース）１６を更に備え、Ｉ／Ｆ１６を介して、インターネットＮに通信可能に接続されている。
【０１５１】
インターネットＮには、光ディスク２の製造元が所有するサーバ５が通信可能に接続されており、サーバ５は、光ディスク２に関するアップグレード情報を配信する。
図１６は、光ディスク装置１で実行される教育実施処理の手順を示すフローチャートである。教育実施処理は、ディスクトレイ３０に光ディスク２が装着されている場合に実行される。図１６に示すＳ１５の処理は、図４に示すＳ１５の処理と同様である。
ＣＰＵ１０は、Ｉ／Ｆ１６及びインターネットＮを介してサーバ５との通信を確立し（Ｓ１５１）、アップグレード情報の有無を問い合わせる（Ｓ１５２）。
【０１５２】
まだ光ディスク装置１へ送信していないアップグレード情報が存在する場合、サーバ５は、このアップグレード情報を光ディスク装置１へ送信し、次いで、通信を終了することを示す通信終了情報を光ディスク装置１へを送信する。
アップグレード情報が存在しないか、又は、既に光ディスク装置１へ送信したアップグレード情報しか存在しない場合、サーバ５は、通信を終了することを示す通信終了情報を光ディスク装置１へを送信する。
【０１５３】
ＣＰＵ１０は、アップグレード情報を受信したか否かを判定し（Ｓ１５３）、受信していない場合には（Ｓ１５３でＮＯ）、通信終了情報を受信したか否かを判定し（Ｓ１５４）、受信していない場合には（Ｓ１５４でＮＯ）、処理をＳ１５３へ戻す。
【０１５４】
アップグレード情報を受信した場合（Ｓ１５３でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、受信したアップグレード情報をＲ層２７に追記する（Ｓ１５５）。Ｓ１５５におけるＣＰＵ１０並びにＢＤドライブ３は、本発明の実施の形態におけるコンテンツ記録手段として機能する。
Ｓ１５５の処理終了後、ＣＰＵ１０は、処理をＳ１５４へ移す。
【０１５５】
通信終了情報を受信した場合（Ｓ１５４でＹＥＳ）、ＣＰＵ１０は、サーバ５との通信を終了し（Ｓ１５６）、次いで、光ディスク２から教育用プログラムを起動する（Ｓ１５７）。ただし、Ｓ１５７におけるＣＰＵ１０は、ＲＯＭ層２６に記録されている教育用プログラム及びデータよりも、Ｒ層２７に記録されている教育用プログラム及びデータを優先的に使用し、Ｒ層２７に記録されている教育用プログラム及びデータ同士であれば、それに関連付けられているタイムスタンプが新しいものを優先的に使用する。
【０１５６】
この結果、次のＳ１５の処理で再生される教育用コンテンツは、ＲＯＭ層２６に記録されている教育用プログラム及びデータに基づいて再生される教育用コンテンツをが修正されたもの（例えばバグが取り除かれたもの）になる。或いは、Ｓ１５の処理で再生される教育用コンテンツは、ＲＯＭ層２６に記録されている教育用プログラム及びデータに基づいて再生される教育用コンテンツに、新たな教育用コンテンツが追加されたもの（例えば１００問の基本問題集に、新たな１０問が追加されたもの）になる。
Ｓ１５７の処理終了後、ＣＰＵ１０は、処理をＳ１５へ移す。
【０１５７】
Ｒ層２７のような追記型の記録面は、ファイナライズすることによって読み出し専用の記録面となる。この結果、Ｒ層２７に記録されたアップグレード情報が不用意に削除されてしまうトラブルの発生を抑制することができる。
以上のような構成では、アップグレード情報を得るためにインターネットＮを利用するものの、ユーザによる学習の際にはインターネットＮは不要である。このため、少なくともユーザの個人情報である学習関連情報が、インターネットＮを介して漏洩してしまうトラブルを防止することができる。
【０１５８】
なお、アップグレード情報は、例えば光ディスク２以外の光ディスクを用いて配布されてもよい。
また、光ディスク２に対するアップグレード情報の記録を、例えば、光ディスク２を回収した教師が、自身の光ディスク装置１を用いて行なう構成でもよい。この場合、生徒の光ディスク装置１がインターネットＮに接続されている必要はない。
以上のような教育用システム６は、実施の形態１の教育用システム６と同様の効果を奏することができる。
【０１５９】
今回開示された実施の形態は、全ての点で例示であって、制限的なものではないと考えられるべきである。本発明の範囲は、上述した意味ではなく、特許請求の範囲と均等の意味及び特許請求の範囲内での全ての変更が含まれることが意図される。
例えば、本発明の実施の形態は、実施の形態１〜５の２種類以上が複合したようなものでもよい。
【０１６０】
具体的には、光ディスク２が５層式であって、１層のＲＥ層２１と４層のＲＯＭ層２２，２２，…とを備えていてもよい。この場合、第１及び第２のＲＯＭ層２２，２２に、Ｗｉｎｄｏｗｓ用の基本問題集及び応用問題集の教育用プログラムが記録され、第３及び第４のＲＯＭ層２２，２２に、Ｍａｃｉｎｔｏｓｈ用の基本問題集及び応用問題集の教育用プログラムが記録されていてもよい（実施の形態１，２の複合）。
又は、光ディスク２が６層式であって、ＲＥ層２３１及びＲＥ層２３２と４層のＲＯＭ層２２，２２，…とを備えていてもよい（実施の形態１〜３の複合）。
【０１６１】
或いは、光ディスク２が２層のＲ層２７，２７を更に備えている場合、一方に、実施の形態４で説明したように重要情報が記録され、他方に、実施の形態５で説明したようにアップグレード情報が記録されてもよい。
また、本発明の効果がある限りにおいて、光ディスク装置１、光ディスク２、又は教育用システム６には、実施の形態１〜５に開示されていない構成要素が含まれていてもよい。
【符号の説明】
【０１６２】
１    光ディスク装置
１０  ＣＰＵ（再生手段，学習関連情報手段，情報記録手段，情報受付手段，情報生成手段，重要記録手段，コンテンツ記録手段）
１３  表示部（再生手段）
１４  操作部（学習関連情報手段，情報受付手段）
２    光ディスク
２１，２３１，２３２，２５  ＲＥ層（第１記録層）
２２１，２２２，２４，２６  ＲＯＭ層（第２記録層）
２７  Ｒ層（第３記録層）
３    ＢＤドライブ（情報記録手段，重要記録手段，コンテンツ記録手段）
６    教育用システム
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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