(57)【要約】【課題】バスケットボールなどのボールを突いた際の音や振動の発生を抑制するとともに、地面や床面の形状を問わずボール突きを可能とし、騒音や振動による苦情を招くことなくドリブル練習などのボール突きを行うことを可能とする場を拡張可能な球技練習具を提供すること。【解決手段】弾性素材によりシート状に形成された弾性シート材１１と、この弾性シート材１１の端縁部を支持する第１支持枠２１ｂおよび第２支持枠２２ｂを有し、弾性シート材１１を、両支持枠２１ｂ，２２ｂ間で水平方向に展張させて上下方向に伸縮可能に支持する支持部材２０と、を備え、弾性シート材１１が、上方から落ちてきた設定範囲の重さのボールを、前記伸縮による復元力で上方に跳ね返し可能な弾性力に設定されていることを特徴とする球技練習具とした。【選択図】図１
2011110095.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
弾性素材によりシート状に形成された弾性シート材と、
この弾性シート材の端縁部を支持する支持枠を有し、前記弾性シート材を、設定高さに配置された前記支持枠間で水平方向に展張させて上下方向に伸縮可能に支持する支持部材と、
を備え、
前記弾性シート材が、上方から落ちてきた設定範囲の重さのボールを、前記伸縮による復元力で上方に跳ね返し可能な弾性力に設定されていることを特徴とする球技練習具。
【請求項２】
請求項１に記載の球技練習具において、
前記支持枠は、対向する一対の第１支持枠と第２支持枠とを備え、
前記弾性シート材は、両支持枠の間に展張されているとともに、展張方向に直交する方向の両側縁は、前記支持枠に支持されないフリー状態となっていることを特徴とする球技練習具。
【請求項３】
請求項２に記載の球技練習具において、
前記支持部材は、前記第１支持枠に連結された第１脚部材と、前記第２支持枠に連結された第２脚部材とを回動軸で回動可能に連結して、両支持枠が近接して前記弾性シート材を弛ませた折畳状態と、両支持枠を離間させて前記弾性シート材を展張させた拡開状態とに形態変更可能に形成され、
前記第１脚部材と第２脚部材との相対回動を規制して拡開状態に維持するロック部材が設けられていることを特徴とする球技練習具。
【請求項４】
請求項１〜請求項３のいずれか１項に記載の球技練習具において、
前記弾性シート材は、前記支持枠に着脱可能に形成されていることを特徴とする球技練習具。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、球技練習具に関し、特に、バスケットボールのドリブルの練習に好適な練習具に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
従来、バスケットボール用の練習器具として、特許文献１に記載されているようなシュートを行う遊戯具が知られている。
それに対して、バスケットボールのドリブルや毬つきなどのように、ボールを連続的に突くための練習具は、従来、提案されておらず、このような、ボール突きは、通常、道路、公園、運動場、体育館などで、地面や床に突いて行なわれていた。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】特開２０００−１４０１７６号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、近年、バスケットボールのドリブルなどのボール突きを行った場合に、住宅内ではもちろんのこと、道路、公園、運動場、体育館であっても、ボール突きに伴って生じる音や振動で苦情を招くことがあり、このようなボールを突く練習や遊びを行う場が、制限されつつある。
【０００５】
本発明は、上述のような近年生じた新たな問題に着目して成されたもので、バスケットボールなどのボールを突いた際の音や振動の発生を抑制するとともに、地面や床面の形状を問わずボール突きを可能とし、騒音や振動による苦情を招くことなくドリブル練習などのボール突きを行うことを可能とする場を拡張可能な球技練習具を提供することを目的とするものである。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
上述の目的を達成するために本発明は、弾性素材によりシート状に形成された弾性シート材と、この弾性シート材の端縁部を支持する支持枠を有し、前記弾性シート材を、設定高さに配置された前記支持枠間で水平方向に展張させて上下方向に伸縮可能に支持する支持部材と、を備え、前記弾性シート材が、上方から落ちてきた設定範囲の重さのボールを、前記伸縮による復元力で上方に跳ね返し可能な弾性力に設定されていることを特徴とする球技練習具とした。
【発明の効果】
【０００７】
本発明の球技練習具は、支持部材を床や地面に載置し、弾性シート材を、所定の高さの支持枠間に略水平方向に展張状態として使用する。そして、バスケットボールなどのボールを、弾性シート材に向けて上方から下方へ向けて突く。このとき、弾性シート材は、ボールを受けると下方に伸張した後、その復元力でボールを上方に跳ね返す。使用者は、これをタイミング良く繰り返すことで、バスケットボールのドリブルや毬つきなどを行うことができる。
このように、ボールの跳ね返りを、弾性シート材の弾性変形により行なうため、ボールが地面や床に当たる際に生じる音や振動を大幅に低減できる。このため、道路、公園、運動場などの屋外はもちろんのこと、住宅などの室内でも騒音や振動による苦情を招くことなくボールを突くことが可能となる。しかも、地面や床は、支持部材をしっかりと支持できれば、その形状は、平面である必要が無いとともに、ボールを跳ね返すことが可能な剛性を備えている必要は無い。例えば、従来はボール突きを行うことができない砂場や砂利道あるいは住宅の畳や絨毯などの上でも、安定したボール突きが可能となり、バスケットボールのドリブル練習などのボール突きを行う場を、大幅に拡張可能となる。
そして、ボールは、通常使用するボールをそのまま使用できるため、バスケットボールのドリブルなどの際の手の感触は、通常の地面や床に突くドリブルと同様の感触を得ることができる。
【０００８】
さらに、請求２に記載の発明では、弾性シート材を、一対の第１支持枠と第２支持枠との間に展張させ、両支持枠間の展張方向に直交する方向両側はフリー状態とした。
このため、弾性シート材の全周を支持枠で支持したものと比較して、弾性シート材の中間部の上下方向変形量を確保し易く、ボールを弾き返す変形を容易として、音および振動の発生抑制性能を向上できる。
【０００９】
請求項３に記載の発明では、第１脚部材と第２脚部材とを、回動軸を中心に回動させて折畳状態と拡開状態とに形態変更可能とした。
したがって、両脚部材を折畳状態として収納や運搬を行うことで、コンパクトな収納を可能とするとともに、運搬を容易とすることができる。一方、使用時には、両脚部材を拡開状態としロック部材でロックすることで、上述のボール突きを実行できる。
【００１０】
請求項４に記載の発明では、弾性シート材を、支持部材の支持枠に対して着脱可能とした。
したがって、弾性シート材の疲労あるいは破損時に、弾性シート材を交換可能で、経済性に優れる。加えて、弾性シート材の弾性特性や色などを複数種類設定しておけば、使用者は、例えば、使用するボールの大きさや重さなどに応じた好みの弾性特性や、あるいは好みの色の弾性シート材を選択的に使用可能であり、使い勝手に優れる。
【図面の簡単な説明】
【００１１】
【図１】本発明の実施の形態の実施例１の球技練習具Ａの拡開状態を示す斜視図である。
【図２】実施例１の球技練習具Ａの拡開状態を示す側面図である。
【図３】実施例１の球技練習具Ａの拡開状態を示す平面図である。
【図４】実施例１の球技練習具Ａの要部を示す断面図であって、図３のＳ４−Ｓ４線で切断した状態を示している。
【図５】実施例１の球技練習具Ａに用いたロック部材２５の先端部を示す側面図である。
【図６】実施例１の球技練習具Ａの折畳状態を示す側面である。
【図７】実施例２の球技練習具Ｂの拡開状態を示す斜視図である。
【図８】実施例２の球技練習具Ｂの要部を示す断面図である。
【図９】実施例３の球技練習具Ｃの拡開状態を示す側面図である。
【図１０】実施例４の球技練習具の要部を示す断面図である。
【図１１】実施例５の球技練習具Ｅを示す斜視図である。
【図１２】実施例５の球技練習具Ｅに用いた支持部材５２０を示す斜視図である。
【図１３】実施例６の球技練習具Ｆを示す斜視図である。
【図１４】実施例７の球技練習具Ｇの拡開状態を示す側面図である。
【図１５】実施例７の球技練習具Ｇの椅子としての使用状態を示す側面図である。
【図１６】実施例８の球技練習具Ｈを示す斜視図である。
【図１７】実施例９の球技練習具Ｊを示す斜視図である。
【図１８】本発明の他のロック部材の例を示す斜視図である。
【図１９】実施例１の変形例の要部を示す斜視図である。
【発明を実施するための形態】
【００１２】
以下、本発明の実施の形態を図面に基づいて説明する。
【実施例１】
【００１３】
以下に、図１〜図６に基づいて、この発明の実施の形態の実施例１の球技練習具Ａについて説明する。
実施例１の球技練習具Ａは、球技練習具Ａの斜視図である図１に示すように、シート部材１０と支持部材２０とを備えている。
【００１４】
シート部材１０は、弾性シート材１１と端縁ブラケット１２，１２とを備えている。
弾性シート材１１は、天然ゴム、合成ゴムなどによる内部に気泡を有しない層の上に、クロロプレンゴムなどの内部に気泡を含む層を積層し、さらに、その上面１１ａにポリウレタン混紡など伸縮性の高いニット生地（図示省略）を貼り付けたものを用いている。なお、本実施例１では、バスケットボールを使用対象ボールとしており、弾性シート材１１として、上方から見て長方形（例えば、長辺４０〜５０ｃｍ、短辺３０〜４０ｃｍの大きさのものと）のものを使用しているが、その形状は長方形に限定されず、正方形のものを使用してもよい。
【００１５】
端縁ブラケット１２は、金属板あるいは樹脂板により、図４の断面図に拡大して示すように、開口部１２ａを備えた略コの字断面形状に形成されており、その外周面に沿って弾性シート材１１の長手方向の端縁部が接着、溶着などにより結合されている。
【００１６】
図１に戻り、支持部材２０は、第１脚部材２１と第２脚部材２２とを一対の脚回動軸２３で回動可能に連結して構成されている。
両脚部材２１，２２は、金属製棒状の一対の脚２１ａ，２１ａおよび２２ａ，２２ａの基端部どうしを第１支持枠２１ｂおよび第２支持枠２２ｂで一体的に連結して略コの字状に形成されている。なお、本実施例１では、図４に示すように第２支持枠２２ｂは、中実四角形断面形状に形成されており、また、図４では図示を省略した第１支持枠２１ｂ，脚２１ａ，２２ａも同様に中実四角形断面形状に形成されている。また、脚２１ａ，２２ａの先端部には、ゴムなどの弾性体あるいはスポンジなどの発泡体で筒状に形成された緩衝部材２４が装着されている。
【００１７】
脚回動軸２３は、脚２１ａ，２２ａの軸方向略中央どうしを相対回動可能に連結している。これにより、支持部材２０は、図１、図２に示すように、両支持枠２１ｂ，２２ｂが離間して両脚部材２１，２２がＸ状に開いた拡開状態と、図６に示すように、両支持枠２１ｂ，２２ｂが近接して両脚部材２１，２２が重なった折畳状態とに形態を変更可能に形成されている。
【００１８】
両脚部材２１，２２の間には、ロック部材２５が設けられている。
ロック部材２５は、基端部が、第１脚部材２１にロック回動軸２６を中心に回動可能に取り付けられ、一方、先端部には、第２脚部材２２に設けられたロックピン２７に係合可能な係合溝２５ａ，２５ｂ，２５ｃがロック部材２５の長手方向に沿って複数（本実施例１では、図５に示すように３カ所）設けられている。ロック部材２５は、係合溝２５ａ〜２５ｃのいずれかをロックピン２７に係合させることで、両脚部材２１，２２を拡開状態に維持する。さらに、ロックピン２７に係合させる係合溝２５ａ〜２５ｃを選択することで、拡開の度合い、すなわち両支持枠２１ｂ，２２ｂの間隔を調節可能となっており、これにより、弾性シート材１１の高さおよび張力を調節可能となっている。
【００１９】
弾性シート材１１の高さおよび張力は、使用対象のボールの重さに応じ適宜設定されるものであり、本実施例１では、バスケットボールを使用対象とし、ドリブルを行なった際に、ボールからの加重で弾性シート材１１が地面や床に達することが無く、かつ、最適の跳ね返りが得られるように、その材質や厚みが設定されている。また、支持部材２０を拡開状態としたときに、両支持枠２１ｂ，２２ｂおよびこれらの間に展張される弾性シート材１１の高さを、１５〜３５ｃｍの範囲の高さに配置させるのが好ましく、本実施例１では、係合溝２５ａ〜２５ｃの選択で、２０〜２５ｃｍの高さの範囲で調節可能としている。
【００２０】
（非使用時）
球技練習具Ａを使用しない場合は、両脚部材２１，２２を、脚回動軸２３を中心に相対回動させて、図６に示す折畳状態とする。
これにより、球技練習具Ａをコンパクトに収容でき、また、持ち運びも容易である。
【００２１】
（使用時）
使用時には、両脚部材２１，２２を、脚回動軸２３を中心に拡開方向に回動させ、図１および図２に示すように、両支持枠２１ｂ，２２ｂの間で弾性シート材１１を展張させた拡開状態とし、かつ、ロック部材２５の係合溝２５ａ〜２５ｃのいずれかをロックピン２７に係合させロックする。
【００２２】
このとき、ロックピン２７を係合させる３つの係合溝２５ａ〜２５ｃのいずれを選択するかで、支持枠２１ｂ，２２ｂの間隔および高さが変化し、弾性シート材１１の反発力および高さの調節を行うことができる。
すなわち、３つの係合溝２５ａ〜２５ｃのうちロック部材２５の先端から遠い係合溝２５ａを選択した場合、弾性シート材１１は、両支持枠２１ｂ，２２ｂの間で相対的に高い位置（例えば、２５ｃｍ）に配置されるとともに、伸張の程度が相対的に低く反発力が最も低く設定される。一方、図１，図２に示すように、最も先端側の係合溝２５ｃを選択した場合、弾性シート材１１は、両支持枠２１ｂ，２２ｂの間で相対的に最も低い位置（例えば、２０ｃｍ）に配置されるとともに、相対的に最も強く伸張されて反発力が最も高く設定される。
【００２３】
そして、使用時には、図１，図２に示すように拡開状態とした球技練習具Ａの支持部材２０を、地面や床に置いて使用する。
この状態で、図外のバスケットボールなどのボールを、弾性シート材１１に、矢印ＢＯで示すように上方から下方に突くと、弾性シート材１１が下方に伸張した後、その復元力でボールが矢印ＢＯの反対方向に弾き返される。これを連続的に行うことで、バスケットボールのドリブルや毬つきなどを行うことができる。
【００２４】
このとき、ボールは、地面や床に衝突して自身の弾性力により弾むのではなく、地面や床に衝突することなく弾性シート材１１の弾性力により弾むため、ボールを直接床や地面などにつく場合と比較して、ボールが跳ね返る際の音や振動の発生が抑制される。すなわち、ボールを突くときに発生する音や振動は、ボールが床や地面に衝突するのに伴って発生するとともに、ボール自身の弾性変形に伴う内部閉空間の圧力変化や共鳴により発生すると考えられる。それに対し、本実施例１の場合、ボールが衝突する相手は弾性シート材１１であり、地面や床と衝突するのと比較して、衝突音が小さく、また、弾性シート材１１は、大気中に開放されており、弾性変形および復元した際に、ボールのような閉空間での共鳴は生じず、弾性シート材１１の伸縮変形に伴い発生される音や振動は極めて小さくなる。
【００２５】
さらに、弾性シート材１１は、内部に気泡を含むクロロプレンゴムを積層し、その上面１１ａに、ニット生地を貼り付けているため、気泡を持たないゴムのみで形成した場合と比較して、ボールの衝突音を抑えることができる。
【００２６】
加えて、両脚部材２１，２２の脚２１ａ，２２ａの先端部に緩衝部材２４を装着しているため、ボールを突いたときの入力が、脚２１ａ，２２ａを介して地面や床に伝達されることによる音の発生を抑制できる。
【００２７】
なお、シート部材１０では、長手方向両端縁部のコの字断面形状の端縁ブラケット１２を、四角形の支持枠２１ｂ，２２ｂに嵌合させて、２カ所の角部で嵌合させているため、弾性シート材１１が伸縮するのに伴い端縁ブラケット１２が図４の矢印ＦＯ方向に引っ張られて支持枠２１ｂ，２２ｂに対して回転するモーメントが作用しても、端縁ブラケット１２は支持枠２１ｂ，２２ｂに対して、回動したり外れたりすること無く支持枠２１ｂ，２２ｂへの嵌合状態を維持することができる。
【００２８】
（ゴム疲労時）
経時的な使用により、シート部材１０の弾性シート材１１の反発力が低下した場合、まず、ロックピン２７に係合させる係合溝２５ａ〜２５ｃとして、ロック部材２５の最も先端側のもの（２５ｃ）を選択することで、弾性シート材１１の伸張程度を大きくして、反発力の低下を補うことができる。
【００２９】
さらに、弾性シート材１１の反発力が大幅に低下したり、破損したりした場合、シート部材１０を新しいものに交換することができる。
この場合、シート部材１０は、端縁ブラケット１２を支持枠２１ｂ，２２ｂに嵌合させているだけであるので、この嵌合を外すことで、シート部材１０を支持部材２０から取り外すことができる。
そして、新たなシート部材１０の端縁ブラケット１２を支持枠２１ｂ，２２ｂに嵌合させ、交換を完了する。
【００３０】
以上説明したように、本実施例１の球技練習具Ａでは、以下に列挙する効果を得ることができる。
ａ）球技練習具Ａを、図１，図２に示す拡開状態として地面や床に載置し、ボールを弾性シート材１１に突くことでバスケットボールのドリブルや毬つきを行うことができる。このように、ボールを地面や床に直接突くことが無く、しかも、ボール自身の変形を大幅に抑制できるため、ボールが地面や床に衝突させた際に発生する音や振動を大幅に低減できる。このため、道路、公園、運動場などの屋外はもちろんのこと住宅などの室内でも、大きな音や振動を発生させることなく、バスケットボールのドリブル練習などのボール突きを実行可能となる。
しかも、ボールを地面や床に直接突くことがないため、今までボール突きができなかった、砂利などの凹凸のある場所や、砂地、畳、絨毯などの反発が得られない場所でも、ボールを突くことが可能となり、ボール突きの練習や遊びの場を、大幅に広げることが可能となる。
そして、ボールは、通常使用するボールをそのまま使用できるため、バスケットボールのドリブルなどの際の手の感触は、通常の地面や床に突くドリブルと同様の感触を得ることができる。
【００３１】
ｂ）シート部材１０は、四角形の対向する２辺部分のみを支持枠２１ｂ，２２ｂで支持するようにした。
このため、四角形の４辺を支持枠により支持したものと比較して、弾性シート材１１の中間部の変形量を確保して弾性係数を抑えることができる。よって、ボールを突いた際に、衝突音の発生を抑制できるとともに、弾性シート材１１の反発力を主体としたボールの跳ね返しを可能とし、ボールの跳ね返りに伴う音の発生を抑制できる。
加えて、ボールを突く位置が、長手方向の直交方向にずれた場合でも、枠部分に衝突することが無いため、枠に衝突した場合のように異方向に跳ね返ることが生じにくい。
しかも、弾性シート材１１を長方形としているため、バスケットのドリブル練習で、長手方向の直交方向に球技練習具Ａを跨ぐことが容易で、股の間で前後にドリブルを行なうなどの練習のバリエーションが広がる。なお、弾性シート材１１の長手方向の２辺を両支持枠２１ｂ，２２ｂで支持していることで、このような跨ぎやすい長方形形状であっても、弾性シート材１１の変形量を確保できる。
【００３２】
ｃ）支持部材２０は、第１脚部材２１と第２脚部材２２とを脚回動軸２３を中心に回動させて、折畳および拡開可能とした。したがって、折畳状態として、コンパクトな収納や容易な運搬を可能とすることができる。さらに、支持部材２０は、金属製の中実のものを用いたため、重量に富み、中空のものと比較して、ボールを突いたときの支持部材２０の振動を、抑えることができる。
【００３３】
ｄ）弾性シート材１１は、支持部材２０に着脱可能としたため、弾性シート材１１が疲労や破損した場合に、シート部材１０のみの交換が可能であり、経済的に優れる。
また、球技練習具Ａの持ち運び時にも、シート部材１０を取り外すことで、よりコンパクトな状態として持ち運ぶことが可能となる。
さらに、弾性シート材１１の反発特性や色などを複数種類設定することで、任意の反発特性や色のものに交換することも可能となり、使用者の嗜好に対応可能となる。
【００３４】
ｅ）実施例１では、弾性シート材１１を支持部材２０に着脱可能とするのに、弾性シート材１１の一方向の両端縁を固定した剛性を有した端縁ブラケット１２を設け、この端縁ブラケット１２を両支持枠２１ｂ，２２ｂに着脱可能に形成したため、弾性シート材１１をねじなどにより両支持枠２１ｂ，２２ｂに着脱可能とするものと比較して、着脱容易であり、かつ、弾性シート材１１の両端縁の強度および耐久性を向上できる。
加えて、実施例１では、端縁ブラケット１２をコの字断面状に形成するとともに、支持枠２１ｂ，２２ｂを、端縁ブラケット１２に嵌合する四角形に形成して、着脱を可能とするとともに、弾性シート材１１の伸縮の際に、両支持枠２１ｂ，２２ｂから外れるのを防止できる。よって、例えば、端縁ブラケットをＵ字状に形成したものと比較して、ねじなどの固定用の部材を用いることなく使用時に外れるのを防止でき、少ない部品点数で安価に弾性シート材１１の着脱および使用時の外れ防止を図ることができる。
【００３５】
ｆ）実施例１では、両支持枠２１ｂ，２２ｂの間隔および高さを調整して、弾性シート材１１の反発力および高さを調節可能とするロック部材２５を設けた。
したがって、使用者は、弾性シート材１１の反発力および高さを微調節可能であり、この調節ができないものと比較して、使い勝手が向上する。さらに、弾性シート材１１の劣化による反発力の低下時にも、反発力を高めて使用期間を長くすることができる。
また、実施例１では、両支持枠２１ｂ，２２ｂの間隔、高さの調整を行なうロック部材２５は、両脚部材２１，２２の拡開時の拡開の程度を調節可能な部材とした。これにより、両脚部材２１，２２の折畳および拡開を可能とする構造を利用して、両支持枠２１ｂ，２２ｂの間隔および高さを調整可能として、安価にこの調節を行なうことを可能とした。
しかも、両脚部材２１，２２の拡開時の拡開の程度の調節を、ロック部材２５において、複数の係合溝２５ａ〜２５ｃのうち、ロックピン２７に係合させるものを任意に選択することで行なう構成としたため、安価に確実に拡開の程度の調節が可能となった。
【００３６】
ｇ）弾性シート材１１として、内部に気泡を含まない生あるいは合成のゴムの層の上に、内部に気泡を含むゴムを積層したものを用いた。このため、いずれか一方のゴムのみを用いたものと比較して、高い弾性力を得ることと、ボール衝突時の消音性能を得ることの両立を図ることができる。さらに、弾性シート材１１の上面１１ａには、伸縮可能なニット生地を設けたため、ボールを突いたときに生じる音をいっそう低減することができるとともに、ニット生地により、気泡を有した層を傷などから保護することができる。
【００３７】
ｈ）支持部材２０には、接地部分に緩衝部材２４を設けたため、ボールを突いたときに、支持部材２０と床や地面などとの間の相対移動で生じる音の発生を抑制できる。
加えて、緩衝部材２４は、脚２１ａ，２２ａの先端に被せたため、支持部材２０における接地部分を全て緩衝部材２４で覆うことができ、確実に音の発生を抑制できるとともに、着脱が容易であり、製造時や交換時の作業が容易である。
【００３８】
（他の実施例）
次に、本発明の実施の形態の他の実施例について説明する。
なお、これら他の実施例を説明するのにあたり、実施例１と共通する構成には、実施例１で示した符号を付けることで、説明を省略する。また、作用についても、実施例１と共通する作用については説明を省略する。
【実施例２】
【００３９】
次に、図７、図８に基づいて第２実施例の球技練習具Ｂについて説明する。
実施例２は、支持部材２２０の構成が実施例１と異なるもので、シート部材１０については実施例１と同じものを用いている。
【００４０】
実施例２では、第１脚部材２２１および第２脚部材２２２として、図８に示すように、円形筒状の断面を備えたパイプにより形成したものを用いている。
第１脚部材２２１および第２脚部材２２２は、金属製の円形パイプ材により、図７に示すように、略ロの字の四角枠状に形成したものを用いている。そして、この四角枠の１辺を第１支持枠２２１ｂおよび第２支持枠２２２ｂとしている。また、両支持枠２２１ｂ，２２２ｂには、端縁ブラケット１２に嵌合する金属あるいは樹脂製のスペーサ２０１が、溶接、接着、ねじ止めなどにより固定されている。
また、両脚部材２２１，２２２において、両支持枠２２１ｂ，２２２ｂに対向する位置の下枠２２５には、外周に円筒状の緩衝部材２２４が設けられている。
なお、他の構成について実施例１と同様であり説明を省略する。
【００４１】
以上説明した実施例２の球技練習具Ｂにあっては、実施例１と同様の構成に基づいて、前述したａ）〜ｈ）のうち、ｅ）を除く効果を得ることができる。
【００４２】
また、実施例２では、シート部材１０を支持部材２２０に着脱可能とするのにあたり、端縁ブラケット１２をコの字断面状に形成するとともに、両支持枠２２１ｂ，２２２ｂに、端縁ブラケット１２に嵌合するスペーサ２０１を設けたため、安価に着脱を可能とすることができるとともに、弾性シート材１１の伸縮の際に、端縁ブラケット１２が外れにくく、使い勝手に優れる。
さらに、実施例２では、両脚部材２２１，２２２を丸パイプにより形成したため、軽量化を図ることができ、運搬性に優れる。
【実施例３】
【００４３】
次に、図９に基づいて、実施例３の球技練習具Ｃについて説明する。
実施例３では、ロック部材３２５の構成が実施例１と異なる。なお、ロック部材３２５以外の構成については実施例１と同様である。
【００４４】
実施例３で用いたロック部材３２５は、脚２１ａに、基端部がロック回動ピン３２５ａを中心として回動可能に取り付けられた第１アーム３２５ｂと、脚２２ａに、基端部がロック回動ピン３２５ｃを中心として回動可能に取り付けられるとともに、連結ピン３２５ｅを介して相対回動可能に第１アーム３２５ｂに連結された第２アーム３２５ｄとを備えている。さらに、第２アーム３２５ｄには、第１アーム３２５ｂと係合して、第１アーム３２５ｂが図示の係合位置よりも矢印ｒ１とは反対方向に回動するのを規制する回動ストッパ３２５ｆが設けられている。
【００４５】
したがって、ロック部材３２５は、両アーム３２５ｂ、３２５ｄを、矢印ｒ１，ｒ２に示す方向に回動させると折り畳むことができるとともに、両脚部材２１，２２の折り畳みを可能とする。
一方、両脚部材２１，２２をＸ状の拡開状態として使用する際には、ロック部材３２５において両アーム３２５ｂ，３２５ｄを、回動ストッパ３２５ｆにより回動を規制されるまで矢印ｒ１，ｒ２とは反対方向に回動させ、図示のように、略への字形状をなすように配置させる。これにより、両脚部材２１，２２が折畳方向に回動するのが規制され、拡開状態に維持することができる。
また、実施例１と同様の構成に基づいて、上述のｆ）を除くａ）〜ｅ）、ｇ）ｈ）の効果を得ることができる。
【実施例４】
【００４６】
次に、図１０に基づいて実施例４の球技練習具について説明する。
この実施例４は、実施例２の変形例であり、実施例２と同様に丸パイプで形成された支持部材２２０を用いている。実施例２との相違は、両支持枠２２１ｂ，２２２ｂ（第１支持枠２２１ｂは図示省略）にて、スペーサ２０１を廃止する一方、ねじ４００を貫通させる貫通穴４０１およびねじ４００と噛み合うウエルドナット４０２を設けた点である。
【００４７】
また、シート部材４１０において、弾性シート材１１の長手方向の両端縁に設けられた端縁ブラケット４１２は、図示のように、第２支持枠２２２ｂおよび図外の第１支持枠２２１ｂの丸パイプの外周形状に沿う円弧面を備えた略Ｕ字状に形成されている。そして、弾性シート材１１および端縁ブラケット４１２には、貫通穴４０１と同軸位置に、貫通穴４０４が開口されている。
【００４８】
したがって、実施例４では、シート部材４１０の着脱時には、ねじ４００を緩めて、端縁ブラケット４１２を両支持枠２２１ｂ，２２２ｂから取り外す。
また、シート部材４１０を取り付ける際には、端縁ブラケット４１２を両支持枠２２１ｂ，２２２ｂに重ね、その貫通穴４０４の位置を、両支持枠２２１ｂ，２２２ｂの貫通穴４０１に一致させて、ねじ４００を差し込んで、ウエルドナット４０２に噛合させる。
【００４９】
この実施例４にあっても、シート部材４１０は、支持部材２２０に対して着脱させることができ、また、使用時には、端縁ブラケット４１２が両支持枠２２１ｂ，２２２ｂにねじ４００で固定されているため、弾性シート材１１の引っ張り力でシート部材４１０の端縁部が、両支持枠２２１ｂ，２２２ｂから外れることが無い。
なお、実施例１と同様の構成に基づいて、上述のｅ）ｈ）を除く、ａ）〜ｄ）ｆ）ｇ）の効果を得ることができるとともに、緩衝部材２２４により上記ｈ）と同様の効果を得ることができる。
【実施例５】
【００５０】
次に、図１１、図１２に基づいて第５実施例の球技練習具Ｅについて説明する。
この実施例５は、支持部材５２０の構成が実施例１のものと異なる。
すなわち、支持部材５２０は、折畳できない固定のものであり、図１２に示すように、長方形枠状の基枠部５２１と、この基枠部５２１の長手方向両端から立ち上げられた４本の脚５２２と、一対の脚５２２の間に支持された第１支持枠５２３および第２支持枠５２４とを備えている。なお、基枠部５２１の下面には、緩衝部材を設けるのが好ましい。
そして、シート部材１０が、端縁ブラケット１２を各支持枠５２３，５２４に嵌合させて、支持部材５２０にその長手方向の両端縁部を支持されている。
【００５１】
この実施例５にあっては、支持部材５２０が長方形枠状の基枠部５２１を備えているため、安定性に優れる。
また、実施例５にあっても、実施例１と同様の構成に基づいて、上述のｃ）ｆ）を除くａ）ｂ）ｄ）ｅ）ｇ）ｈ）の効果を得ることができる。
【実施例６】
【００５２】
次に、図１３に基づいて実施例６の球技練習具Ｆについて説明する。
この実施例６は実施例５の変形例であり、脚６２２を基枠部５２１に折畳可能に取り付けた例である。
すなわち、脚６２２は、基枠部５２１に回動可能に取り付けられており、さらに、脚６２２と基枠部５２１との間には、実施例３で示したロック部材３２５と同様の構造のロック部材６００が設けられている。すなわち、ロック部材６００は、２本のアーム６０１，６０２を備え、図示の状態からＶ字状に折り畳むことができるが、中間部を持ち上げてへの字状とした場合には、折り畳むことができず、脚６２２の起立状態を保つようになっている。
【００５３】
したがって、収納時や運搬時には、６２２を折り畳んで、コンパクトにすることができる。
また、実施例５にあっても、実施例１と同様の構成に基づいて、上述のｃ）ｆ）を除くａ）ｂ）ｄ）ｅ）ｇ）ｈ）の効果を得ることができる。
【００５４】
なお、実施例６にあっても、脚６２２の傾斜角度を、実施例１と同様に複数段階に調節可能としたり、例えば、図１８に示すような手段を用いて無段階に調節可能としたりすることで、上述のｆ）の効果を得ることができる。
【実施例７】
【００５５】
次に、図１４、図１５に基づいて実施例７の球技練習具Ｇについて説明する。
実施例７は実施例２の変形例であり、球技練習具Ｇを椅子としても使用できるようにした例である。すなわち、第１支持枠２２１ｂと下枠２２５とに布製の椅子用シート７０１が掛け渡されている。
【００５６】
したがって、図１４に示すように、両脚部材２２１，２２２を拡開状態として、ボール突きに使用できるのに加え、図１４の状態から、図１５に示すように、椅子用シート７０１が上に来るように、図において反時計回り方向に９０度回動させ、椅子用シート７０１を展張させると、椅子として使用できる。
なお、実施例７にあっても、図示は省略しているが実施例１と同様のロック部材２５が設けられているものとする。
また、実施例１と同様の構成に基づいて、上述のａ）〜ｈ）の効果を得ることができる。
【実施例８】
【００５７】
次に、図１６に基づいて実施例８の球技練習具Ｈについて説明する。
実施例１では、シート部材１０の弾性シート材１１を長方形に形成して、長手方向の両端縁を両支持枠２１ｂ，２２ｂで支持するようにしていたのに対し、弾性シート材８１１の全周を支持部材８２０の支持枠８２１で支持するようにした例である。
【００５８】
すなわち、支持部材８２０は、円形の支持枠８２１を備えている。弾性シート材８１１は、略円形に形成され、その全周が支持枠８２１に、溶着あるいは接着されて支持されている。
【００５９】
また、支持枠８２１には、４本の脚８２２が着脱可能に設けられている。この着脱は、脚８２２の先端に設けられたねじ８０１を、支持枠８２１に設けられた図示を省略したウエルドナットに噛合および噛合解除させることで行なうようになっている。
【００６０】
以上のように構成した実施例８の球技練習具Ｈは、構造が単純で経済性に優れる。
また、脚８２２を支持枠８２１に着脱できるため、収納や運搬の際には、脚８２２を取り外すことで、コンパクトに収納および運搬できる。
なお、実施例８にあっても、上述のａ）ｇ）の効果を得ることができる。
【実施例９】
【００６１】
次に、図１７に基づいて実施例９の球技練習具Ｊについて説明する。
実施例９は、実施例８の変形例であり、支持部材９２０の支持枠９２１を長方形の枠状に形成している。なお、脚９２２は、図示を省略したねじおよびウエルドナットにより、実施例８と同様に、着脱可能に形成されている。
また、弾性シート材９１１も長方形に形成し、その全周の端縁部を支持枠９２１に溶着あるいは接着して支持されている。
したがって、実施例９にあっても、実施例８と同様の作用効果を得ることができる。
【００６２】
以上、図面を参照して、本発明の実施の形態および実施例１〜実施例９を詳述してきたが、具体的な構成は、この実施の形態および実施例１〜実施例９に限らず、本発明の要旨を逸脱しない程度の設計的変更は、本発明に含まれる。
【００６３】
具体的には、実施例１〜実施例９では弾性シート材を長方形および円形に形成した例を示したが、その形状は、これに限定されるものではなく、例えば、実施例１のように、シート部材１０の２辺の端縁を支持するものでは、正方形に形成してもよいし、実施例８，９のように、弾性シート材８１１，９１１の全周端縁を支持する場合は、６角形、８角形などの多角形に形成してもよい。
【００６４】
また、弾性シート材としては、天然ゴム、合成ゴムなどのシートに、気泡を含むクロロプレンゴムを積層し、さらにその上に、伸縮性の高いニット生地を貼り付けたものを示したが、これに限定されず、ボールを弾き返す弾力性を備えた弾性シート材であれば、素材はこれらに限定されない。例えば、天然ゴム、合成ゴムなどのシートのみとしてもよいし、あるいは、気泡を有したゴムのみとしてもよい。あるいは、それらの表面にニット生地を貼り付けてもよい。また、弾性シート材は、ボールを跳ね返し可能に支持枠間に展張可能なものであればよく、実施例で示した単一平面状のものの他にも、ネット状に形成されものや、細帯状のものを複数並列に並べたものを用いてもよい。
【００６５】
また、実施例１，４などでは、シート部材１０，４１０の長手方向両端に端縁ブラケット１２，４１２を設けた例を示した。これらの端縁ブラケット１２，４１２は、弾性シート材１１の端縁の強度を確保するとともに、支持枠２１ｂ，２２ｂ，２２１ｂ，２２２ｂに着脱可能とする上で好ましい構成であるが、これらの端縁ブラケット１２，４１２を廃止してもよい。この場合、弾性シート材１１を着脱させるのにあたり、ねじを挿通させる穴の周囲に強度を確保するリングを設け、このリングにねじを挿通させるようにして、シート材の破損を抑制するようにしてもよい。
あるいは、弾性シート材を支持枠に固定する手段として、実施例４で示したねじ４００およびウエルドナット４０２に限定されず、例えば、弾性シート材側と支持枠側との一方に設けた突起を、もう一方に設けた穴に嵌め合わせる手段や、面ファスナを用いる手段や、クリップで弾性シート材を教示固定する手段などを用いることができる。
【００６６】
また、実施例１〜９では、ロック部材として、３段階にロック位置を調節可能なものや、ロック位置を１箇所としたものを示したが、無段階にロック位置を調節可能なものを用いてもよい。このようなロック部材として、図１８に示すように、実施例１で示した脚回動軸２３の１個を、ねじ１０１とナット１０２とを備えたものを用いることができる。この構造では、ねじ１０１を緩め、両脚部材２１，２２を任意の拡開状態とした後、ねじ１０１をナット１０２に締結させ、両脚部材２１，２２が相対回動できないロック状態とする。これにより、ロック位置を無段階に調節可能である。
【００６７】
また、弾性シート材の伸張度および高さを変更可能とするために両支持枠の間隔、高さの調整を行なう調節手段として、実施例１で示したロック部材２５を用いる他にも、脚を伸縮可能とする手段を用いることができる。
具体的には、図１９に示すように、実施例１で示したのと同様の形状で中空の一対の脚２１ａ，２２ａ（図１９では図示省略）が、両支持枠２１ｂ，２２ｂ（図１９では図示省略）に連結された脚上部１１１と、この脚上部１１１が摺動可能に挿入された脚下部１１２とを備えている。そして、脚上部１１１を貫通された複数のロック穴１１４のいずれかに差し込んで、脚上部１１１を所定位置で脚下部１１２に対する相対移動を規制する脚ロック部材１１３を設けている。これにより、脚上部１１１の高さを変更し、両支持枠２１ｂ，２２ｂ（図１９では図示省略）の間隔および高さの変更が可能となる。
【００６８】
また、実施例１〜９では、支持部材および支持枠を、中空あるいは中実のロッド状の部材で形成したものを示したが、支持部材の形状は、これに限定されるものではなく、例えば、図１６、図１７に示す実施例８実施例９に示しように支持枠が、丸や四角の枠形状である場合、金属、樹脂、木材などの板により上方が開口した丸や四角の筒を形成したものを支持部材とし、その上縁部を支持枠として、弾性シート材を設けてもよい。あるいは、図１１〜図１３に示すように一対の支持枠を有したものでは、上述の板を断面略コ字状に形成したものを支持部材としてもよい。
【符号の説明】
【００６９】
Ａ     球技練習具
１１   弾性シート材
２０   支持部材
２１   第１脚部材
２１ｂ 第１支持枠
２２   第２脚部材
２２ｂ 第２支持枠
２３   脚回動軸
２５   ロック部材
【図１】
2011110095.tif 000003
【図２】
2011110095.tif 000004
【図３】
2011110095.tif 000005
【図４】
2011110095.tif 000006
【図５】
2011110095.tif 000007
【図６】
2011110095.tif 000008
【図７】
2011110095.tif 000009
【図８】
2011110095.tif 000010
【図９】
2011110095.tif 000011
【図１０】
2011110095.tif 000012
【図１１】
2011110095.tif 000013
【図１２】
2011110095.tif 000014
【図１３】
2011110095.tif 000015
【図１４】
2011110095.tif 000016
【図１５】
2011110095.tif 000017
【図１６】
2011110095.tif 000018
【図１７】
2011110095.tif 000019
【図１８】
2011110095.tif 000020
【図１９】
2011110095.tif 000021