(57)【要約】【課題】成績を向上させるために生徒自身が勉強したい箇所を重点的に学習できる学習支援システムの提供。【解決手段】画像形成装置は、テスト用紙に記載された各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤを含んだバーコードが付されたテスト用紙からバーコードを読み取るバーコード読取部と、読み取ったバーコードに含まれる問題文ＩＤを学習支援サーバーに送信する入力情報送信部と、学習支援サーバーに送信した問題文ＩＤに対応した詳細解説を受信する情報取得部と、受信した詳細解説を画像形成部により印刷出力させる情報出力部とを備え、学習支援サーバーは、問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースと、画像形成装置から問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得して画像形成装置に返信する応答部とを備える。【選択図】図６
2018013845.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
ネットワーク接続された、学習支援サーバーと、画像形成装置とを含み、
前記画像形成装置は、
印刷出力を行う画像形成部と、
ネットワーク通信可能な第１の通信部と、
テスト用紙をスキャンして読み取る原稿読取部と、
前記テスト用紙に記載された各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤを含んだ１以上のバーコードが付された前記テスト用紙から前記原稿読取部を介して前記バーコードを読み取るバーコード読取部と、
前記バーコードが複数あるとき、ユーザーの指示に従い、前記バーコードを選択するバーコード選択部と、
前記選択されたバーコードに含まれる前記問題文ＩＤを前記学習支援サーバーに送信する入力情報送信部と、
前記学習支援サーバーに送信した前記問題文ＩＤに対応した詳細解説を受信する情報取得部と、
受信した詳細解説を前記画像形成部により印刷出力させる情報出力部と
を備え、
前記学習支援サーバーは、
ネットワーク通信可能な第２の通信部と、
前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースと、
前記画像形成装置から前記問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき前記詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得して前記画像形成装置に返信する応答部と
を備えた
学習支援システム。
【請求項２】
ネットワーク接続された、学習支援サーバーと、画像形成装置とを含み、
前記画像形成装置は、
ユーザーからの入力を受け付け可能な操作部と、
ネットワーク通信可能な第１の通信部と、
テスト用紙を一意に識別可能なテスト用紙ＩＤと各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤとが付されたテスト用紙に基づいて前記ユーザーが前記操作部経由で入力したテスト用紙ＩＤと問題文ＩＤとを取得して前記学習支援サーバーに送信する入力情報送信部と
を備え、
前記学習支援サーバーは、
ネットワーク通信可能な第２の通信部と、
前記テスト用紙ＩＤと紐付けられた前記ユーザーのメールアドレスが格納された生徒関連情報データベースと、
前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースと、
前記画像形成装置から前記テスト用紙ＩＤおよび前記問題文ＩＤを受信したとき、
受信した問題文ＩＤに基づき前記詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得し、
受信した前記テスト用紙ＩＤに基づき前記生徒関連情報データベースを検索し、該当するメールアドレスに前記詳細解説をメール送信する応答部と
を備えた
学習支援システム。
【請求項３】
ネットワーク接続された、学習支援サーバーと、画像形成装置とを含んだ学習支援システムにおける学習支援方法であって、
前記画像形成装置のバーコード読取部が、テスト用紙に記載された各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤを含んだ１以上のバーコードが付された前記テスト用紙から原稿読取部を介して前記バーコードを読み取り、
前記画像形成装置のバーコード選択部が、前記バーコードが複数あるとき、ユーザーの指示に従い、前記バーコードを選択し、
前記画像形成装置の入力情報送信部が、前記選択されたバーコードに含まれる前記問題文ＩＤを前記学習支援サーバーに送信し、
前記学習支援サーバーの応答部が、前記画像形成装置から前記問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき、前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得して前記画像形成装置に返信し、
前記画像形成装置の情報取得部が、前記学習支援サーバーに送信した前記問題文ＩＤに対応した詳細解説を受信し、
前記画像形成装置の情報出力部が、受信した詳細解説を画像形成部により印刷出力させる
学習支援方法。
【請求項４】
ネットワーク接続された、学習支援サーバーと、画像形成装置とを含んだ学習支援システムにおける学習支援方法であって、
前記画像形成装置の入力情報送信部が、テスト用紙を一意に識別可能なテスト用紙ＩＤと各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤとが付されたテスト用紙に基づいてユーザーが操作部経由で入力したテスト用紙ＩＤと問題文ＩＤとを取得して前記学習支援サーバーに送信し、
前記学習支援サーバーの応答部が、前記画像形成装置から前記テスト用紙ＩＤおよび前記問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき、前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得し、
受信した前記テスト用紙ＩＤに基づき、前記テスト用紙ＩＤと紐付けられた前記ユーザーのメールアドレスが格納された生徒関連情報データベースを検索し、該当するメールアドレスに前記詳細解説をメール送信する
学習支援方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、生徒の学習を支援する学習支援システムおよび学習支援方法に関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、生徒の学習を支援する様々なシステムが考案されてきた。
【０００３】
例えば、特許文献１において開示されている技術では、学習問題をコード番号と共に記憶したデータベースから、問題を学習単元指定、教科書のページ指定、キーワード指定等により任意に選択してテストを作成し、それらのテストを個人毎に順次繰り返し、さらに間違った問題を繰り返しテストに出題している。
【０００４】
そして、テスト用紙にバーコードを記載し、間違った問題のバーコードを読み取ることでその問題を抽出し、それらを集めたテストを作成している。
【０００５】
また、例えば、特許文献２の技術では、テストに対する解答の情報を生徒もしくは生徒の保護者がデータベースに入力し、その情報を分析した結果より生徒に必要な補充問題を作成している。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００６】
【特許文献１】特開平０７−０４４０８７号公報
【特許文献２】特開２０１１−１３８０２４号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００７】
上述した特許文献の技術は、テスト結果をデータベースに蓄積し、蓄積した情報を使って間違った問題や補充問題を作成するものであり、間違った問題や補充問題を繰り返し解かせる学習システムである。
【０００８】
しかし、間違った問題を繰り返し解いたりや補充問題を解いたりするだけでは、生徒の成績が必ずしも向上するとは限らない。
【０００９】
以上のような事情に鑑み、本発明の目的は、成績を向上させるために生徒自身が勉強したい箇所を重点的に学習できる学習支援システムおよび学習支援方法を提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【００１０】
上記目的を達成するため、本発明の一形態に係る学習支援システムは、ネットワーク接続された、学習支援サーバーと、画像形成装置とを含み、前記画像形成装置は、印刷出力を行う画像形成部と、ネットワーク通信可能な第１の通信部と、テスト用紙をスキャンして読み取る原稿読取部と、前記テスト用紙に記載された各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤを含んだ１以上のバーコードが付された前記テスト用紙から前記原稿読取部を介して前記バーコードを読み取るバーコード読取部と、前記バーコードが複数あるとき、ユーザーの指示に従い、前記バーコードを選択するバーコード選択部と、前記選択されたバーコードに含まれる前記問題文ＩＤを前記学習支援サーバーに送信する入力情報送信部と、前記学習支援サーバーに送信した前記問題文ＩＤに対応した詳細解説を受信する情報取得部と、受信した詳細解説を前記画像形成部により印刷出力させる情報出力部とを備え、前記学習支援サーバーは、ネットワーク通信可能な第２の通信部と、前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースと、前記画像形成装置から前記問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき前記詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得して前記画像形成装置に返信する応答部とを備える。そのため、成績を向上させるために生徒自身が勉強したい箇所を重点的に学習できる
【００１１】
上記目的を達成するため、本発明の一形態に係る学習支援システムは、ネットワーク接続された、学習支援サーバーと、画像形成装置とを含み、前記画像形成装置は、ユーザーからの入力を受け付け可能な操作部と、ネットワーク通信可能な第１の通信部と、テスト用紙を一意に識別可能なテスト用紙ＩＤと各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤとが付されたテスト用紙に基づいて前記ユーザーが前記操作部経由で入力したテスト用紙ＩＤと問題文ＩＤとを取得して前記学習支援サーバーに送信する入力情報送信部とを備え、前記学習支援サーバーは、ネットワーク通信可能な第２の通信部と、前記テスト用紙ＩＤと紐付けられた前記ユーザーのメールアドレスが格納された生徒関連情報データベースと、前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースと、前記画像形成装置から前記テスト用紙ＩＤおよび前記問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき前記詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得し、受信した前記テスト用紙ＩＤに基づき前記生徒関連情報データベースを検索し、該当するメールアドレスに前記詳細解説をメール送信する応答部とを備えてもよい。
【００１２】
上記目的を達成するため、本発明の一形態に係る学習支援方法は、ネットワーク接続された、学習支援サーバーと、画像形成装置とを含んだ学習支援システムにおける学習支援方法であって、前記画像形成装置のバーコード読取部が、テスト用紙に記載された各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤを含んだ１以上のバーコードが付された前記テスト用紙から原稿読取部を介して前記バーコードを読み取り、前記画像形成装置のバーコード選択部が、前記バーコードが複数あるとき、ユーザーの指示に従い、前記バーコードを選択し、前記画像形成装置の入力情報送信部が、前記選択されたバーコードに含まれる前記問題文ＩＤを前記学習支援サーバーに送信し、前記学習支援サーバーの応答部が、前記画像形成装置から前記問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき、前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得して前記画像形成装置に返信し、前記画像形成装置の情報取得部が、前記学習支援サーバーに送信した前記問題文ＩＤに対応した詳細解説を受信し、前記画像形成装置の情報出力部が、受信した詳細解説を画像形成部により印刷出力させる。
【００１３】
上記目的を達成するため、本発明の一形態に係る学習支援方法は、ネットワーク接続された、学習支援サーバーと、画像形成装置とを含んだ学習支援システムにおける学習支援方法であって、前記画像形成装置の入力情報送信部が、テスト用紙を一意に識別可能なテスト用紙ＩＤと各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤとが付されたテスト用紙に基づいてユーザーが操作部経由で入力したテスト用紙ＩＤと問題文ＩＤとを取得して前記学習支援サーバーに送信し、前記学習支援サーバーの応答部が、前記画像形成装置から前記テスト用紙ＩＤおよび前記問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき、前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベースを検索し、該当する詳細解説を取得し、受信した前記テスト用紙ＩＤに基づき、前記テスト用紙ＩＤと紐付けられた前記ユーザーのメールアドレスが格納された生徒関連情報データベースを検索し、該当するメールアドレスに前記詳細解説をメール送信する。
【発明の効果】
【００１４】
以上の様に、本発明によれば、成績を向上させるために生徒自身が勉強したい箇所を重点的に学習できる。
【図面の簡単な説明】
【００１５】
【図１】本発明の一実施形態に係る学習支援システム１の概要図である。
【図２】テスト用紙ＴＰへバーコードを印刷する例を説明するための図である。
【図３】学習支援サーバー１０が一般的なコンピューターにより構成される場合の構成図である。
【図４】携帯端末３０が一般的なコンピューターにより構成される場合の構成図である。
【図５】画像形成装置２０の構成を概略的に示す構成図である。
【図６】学習支援システム１における処理の流れのうち、テスト用紙ＴＰを画像形成装置２０でスキャンして詳細解説を画像形成装置２０からの印刷出力により得る場合の流れについて説明するためのフローチャートである。
【図７】学習支援システム１における処理の流れのうち、テスト用紙ＴＰのバーコードに付随するＩＤをユーザーが画像形成装置の操作部２６に入力し、詳細解説が電子メールに添付されてユーザーの携帯端末３０に送信される場合の流れについて説明するためのフローチャートである。
【発明を実施するための形態】
【００１６】
以下、図面を参照しながら、本発明の実施形態を説明する。
【００１７】
［概要］
最初に、本発明の一実施形態に係る学習支援システムの概要について説明する。図１は、本発明の一実施形態に係る学習支援システム１の概要図である。
【００１８】
学習支援システム１は、ネットワーク接続された、学習支援サーバー１０と、画像形成装置２０とを含んでいる。
【００１９】
学習支援システム１のユーザーとなる生徒は、自分に配布されたテスト用紙を画像形成装置２０でスキャンすることにより、テスト用紙に印刷されているバーコード（ＱＲコード（登録商標）または重複しないキーワードでもよい）を画像形成装置２０に読み込ませ、バーコードに含まれる一意に識別可能なＩＤに基づいて学習支援サーバー１０内のデータベース（ＤＢ）を検索し、バーコードの付された問題文に関連する詳細情報を取得する。
【００２０】
取得した詳細情報は、画像形成装置２０で印刷されてもよいし、生徒の持つ携帯端末３０に電子メールにより送信されてもよい。
【００２１】
また、ユーザーである生徒は、自身の持つ携帯端末３０からテスト用紙の問題文に付されたバーコードを読み込み、学習支援サーバー１０に照会して詳細情報を入手し、携帯端末の画面上に詳細情報を表示させることも出来る。
【００２２】
以上、本発明の一実施形態に係る学習支援システム１の概要について説明した。
【００２３】
［テスト用紙へのバーコードの印刷］
次に、テスト用紙ＴＰへバーコードを印刷する例を説明する。図２は、テスト用紙ＴＰへバーコードを印刷する例を説明するための図である。なお、バーコードは、テスト用紙への印刷に限らず、シール状のバーコードをテスト用紙ＴＰに貼付する構成でもよい。
【００２４】
図の例では、テストの表題「２０１５年度  第２学期  期末テスト」の右側に、第１のバーコードＢＣ１が付されている。
【００２５】
第１のバーコードＢＣ１には、テスト用紙ＩＤが含まれており、テスト用紙ＩＤは、同じテストでもテスト用紙ごとに異なるＩＤとして設計されている。
【００２６】
テスト用紙ＩＤは、学習支援サーバー１０内の生徒関連情報ＤＢ１７ｃ（後述）に格納されている以下の情報と紐付けられている。
（１）生徒のＩＤ
（２）生徒の氏名
（３）テストの名称（例えば、２０１５年度  第２学期  期末テスト）
（４）テスト実施日付
（５）テスト範囲（例えば、算数  第３章から第４章、歴史  明治維新から大正時代）
（６）点数（総合点数、テストの各問題／各パート／各カテゴリの点数）
（７）生徒の電子メールアドレス
【００２７】
上述のように、テスト用紙ＩＤは特定の生徒の情報と紐付けられているので、テスト用紙を生徒に配布する際には、生徒を区別して、各生徒用のテスト用紙ＴＰを配布する必要がある。
【００２８】
テスト用紙ＴＰ上の各問題文の右側にも第２のバーコードＢＣ２が付されている。
【００２９】
第２のバーコードＢＣ２には、問題文ＩＤが含まれており、問題文ＩＤは学習支援サーバー１０内の詳細解説ＤＢ１７ａおよび関連問題ＤＢ１７ｂ内の情報と紐付けられている。
【００３０】
詳細解説ＤＢ１７ａ内には問題文ＩＤに紐付けられた情報として問題の解答に関する詳しい解説が格納されている。
【００３１】
また、関連問題ＤＢ１７ｂ内には問題文ＩＤに紐付けられた情報として、関連問題や関連する教材およびその教材内で関連する箇所へのリンクなどが格納されている。
【００３２】
以上、テスト用紙ＴＰへバーコードを印刷する例を説明した。
【００３３】
［学習支援サーバーの構成］
次に、学習支援サーバー１０の構成について説明する。学習支援サーバー１０は、専用のハードウェアやソフトウェアにより構成されていてもよいし、一般的なコンピューターにより構成されてもよい。学習支援サーバー１０が一般的なコンピューターにより構成される場合の構成図を図３に示す。
【００３４】
同図に示すように、学習支援サーバー１０は、ＣＰＵ（Central Processing Unit）１１、ＲＯＭ（Read Only Memory）１２、ＲＡＭ（Random Access Memory）１３、操作入力部１４、通信部１５（第２の通信部）、表示部１６、および記憶部１７を有し、これら各ブロックがバス１８を介して接続されている。
【００３５】
ＲＯＭ１２は、各種の処理を実行するためのファームウェア等の複数のプログラムやデータを記憶する。ＲＡＭ１３は、ＣＰＵ１１の作業用領域として用いられ、ＯＳ（Operating System）、実行中の各種アプリケーション、処理中の各種データを一時的に保持する。
【００３６】
記憶部１７は、例えばＨＤＤ（Hard Disk Drive）や、フラッシュメモリー、その他の不揮発性メモリーである。記憶部１７には、ＯＳや各種アプリケーション、各種データ、詳細解説ＤＢ１７ａ、関連問題ＤＢ１７ｂ、および生徒関連情報ＤＢ１７ｃが記憶される。
【００３７】
詳細解説ＤＢ１７ａには、問題文ＩＤに紐付けられた情報として問題の解答に関する詳しい解説が格納されている。
【００３８】
関連問題ＤＢ１７ｂには、問題文ＩＤに紐付けられた情報として、関連問題や関連する教材およびその教材内で関連する箇所へのリンクなどが格納されている。
【００３９】
生徒関連情報ＤＢ１７ｃには、テスト用紙ＩＤに紐付けられた情報として、上述した（１）から（７）の情報が格納されている。
【００４０】
通信部１５は、画像形成装置２０や携帯端末３０と情報のやりとりを行う為のネットワークと結ばれている。
【００４１】
ＣＰＵ１１は、ＲＯＭ１２や記憶部１７に格納された複数のプログラムのうち、操作入力部１４から与えられる命令に対応するプログラムをＲＡＭ１３に展開し、この展開されたプログラムにしたがって、表示部１６及び記憶部１７を適宜制御する。
【００４２】
操作入力部１４は、例えばマウス等のポインティングデバイス、キーボード、タッチパネル、その他の操作装置である。
【００４３】
表示部１６は、例えば液晶ディスプレイ、ＥＬ（Electro-Luminescence）ディスプレイ、プラズマディスプレイ等である。
【００４４】
次に、ＣＰＵ１１においてプログラムが実行されることにより実現される機能ブロックについて説明する。
【００４５】
学習支援サーバー１０のＣＰＵ１１において実現される機能ブロックは、応答部１１ａである。
【００４６】
応答部１１ａは、画像形成装置２０または携帯端末３０から、テスト用紙ＩＤおよび問題文ＩＤを用いた情報の照会があると、詳細解説ＤＢ１７ａ、関連問題ＤＢ１７ｂ、生徒関連情報ＤＢ１７ｃを検索し、検索結果を適切に整形して画像形成装置２０または携帯端末３０に返信する。
【００４７】
以上、学習支援サーバー１０の構成について説明した。
【００４８】
［携帯端末の構成］
次に、携帯端末３０の構成について説明する。携帯端末３０は、専用のハードウェアやソフトウェアにより構成されていてもよいし、一般的なコンピューターにより構成されてもよい。携帯端末３０が一般的なコンピューターにより構成される場合の構成図を図４に示す。
【００４９】
同図に示すように、携帯端末３０は、ＣＰＵ３１、ＲＯＭ３２、ＲＡＭ３３、操作入力部３４、通信部３５、表示部３６、記憶部３７、およびカメラを有し、これら各ブロックがバス３８を介して接続されている。
【００５０】
ＲＯＭ３２は、各種の処理を実行するためのファームウェア等の複数のプログラムやデータを記憶する。ＲＡＭ３３は、ＣＰＵ３１の作業用領域として用いられ、ＯＳ、実行中の各種アプリケーション、処理中の各種データを一時的に保持する。
【００５１】
記憶部３７は、例えばＨＤＤや、フラッシュメモリー、その他の不揮発性メモリーである。記憶部３７には、ＯＳや各種アプリケーション、各種データが記憶される。
【００５２】
通信部３５は、画像形成装置２０や学習支援サーバー１０と情報のやりとりを行う為のネットワークと結ばれている。
【００５３】
ＣＰＵ３１は、ＲＯＭ３２や記憶部３７に格納された複数のプログラムのうち、操作入力部３４から与えられる命令に対応するプログラムをＲＡＭ３３に展開し、この展開されたプログラムにしたがって、表示部３６及び記憶部３７を適宜制御する。
【００５４】
操作入力部３４は、例えばマウス等のポインティングデバイス、キーボード、タッチパネル、その他の操作装置である。
【００５５】
表示部３６は、例えば液晶ディスプレイ、ＥＬディスプレイ、プラズマディスプレイ等である。
【００５６】
カメラ３９は、テスト用紙ＴＰに印刷されているバーコードＢＣ１およびＢＣ２を撮像する。
【００５７】
次に、ＣＰＵ３１においてプログラムが実行されることにより実現される機能ブロックについて説明する。
【００５８】
携帯端末３０のＣＰＵ３１において実現される機能ブロックは、バーコード読取部３１ａ、ＩＤ送信部３１ｂ、情報取得部３１ｃ、メーラー３１ｄである。
【００５９】
バーコード読取部３１ａは、カメラ３９を用いてテスト用紙ＴＰに印刷されたバーコードを読み取り、含まれているテスト用紙ＩＤまたは問題文ＩＤを抽出する。
【００６０】
ＩＤ送信部３１ｂは、抽出されたテスト用紙ＩＤまたは問題文ＩＤを学習支援サーバー１０に送信する。
【００６１】
情報取得部３１ｃは、学習支援サーバー１０にテスト用紙ＩＤまたは問題文ＩＤを送信したことにより返信されてきた詳細解説などを表示部３６に表示する。
【００６２】
メーラー３１ｄは、学習支援サーバー１０にテスト用紙ＩＤまたは問題文ＩＤを送信したことにより、電子メールで返信されてきた詳細解説などを受信し、表示部３６に表示する。
【００６３】
以上、携帯端末３０の構成について説明した。
【００６４】
［画像形成装置の構成］
次に、画像形成装置２０の構成について説明する。図５は画像形成装置２０の構成を概略的に示す構成図である。
【００６５】
画像形成装置２０は、制御部２１を備える。制御部２１は、ＣＰＵ、ＲＡＭ、ＲＯＭ、および専用のハードウェア回路等から構成され、画像形成装置２０の全体的な動作制御を司る。
【００６６】
制御部２１は、原稿読取部２２、画像処理部２３、画像メモリー２４、画像形成部２５、操作部２６、表示部２６ａ、ファクシミリ通信部２７、通信部２８（第１の通信部）、記憶部２９等と接続されている。制御部２１は、接続されている上記各部の動作制御や、各部との間での信号又はデータの送受信を行う。
【００６７】
制御部２１は、ユーザーから、操作部２６またはネッワーク接続されたＰＣ等を通じて入力されるジョブの実行指示に従って、スキャナ機能、印刷機能、コピー機能、およびファクシミリ送受信機能などの各機能についての動作制御を実行するために必要な機構の駆動及び処理を制御する。
【００６８】
また、制御部２１は、バーコード読取部２１ａ、バーコード選択部２１ｂ、入力情報送信部２１ｃ、情報取得部２１ｄ、および情報出力部２１ｅを有している。バーコード読取部２１ａ、バーコード選択部２１ｂ、入力情報送信部２１ｃ、情報取得部２１ｄ、および情報出力部２１ｅは、ＲＯＭなどからＲＡＭにロードされたプログラムがＣＰＵにより実行されることで実現される機能ブロックである。
【００６９】
バーコード読取部２１ａは、原稿読取部２２においてスキャンされたテスト用紙ＴＰからバーコード部分のみを読み取る。
【００７０】
バーコード選択部２１ｂは、テスト用紙ＴＰから読み取られたバーコードが複数ある場合に、ユーザーの指示により学習支援サーバー１０に送信するＩＤを含むものを選択する。
【００７１】
入力情報送信部２１ｃは、バーコード選択部２１ｂにより選択されたバーコードに含まれるＩＤまたはユーザーにより操作部２６から入力されたＩＤ（重複しないキーワードでもよい）を学習支援サーバー１０に送信する。
【００７２】
情報取得部２１ｄは、学習支援サーバー１０から送られてきた情報を受信する。
【００７３】
情報出力部２１ｅは、情報取得部２１ｄが学習支援サーバー１０から受信した情報を、画像形成部２５を介して印刷する。
【００７４】
原稿読取部２２は、原稿から画像を読み取る。バーコード読取機能を有する。
【００７５】
画像処理部２３は、原稿読取部２２で読み取られた画像の画像データを必要に応じて画像処理する。例えば、画像処理部２３は、原稿読取部２２により読み取られた画像が画像形成された後の品質を向上させるために、シェーディング補正等の画像処理を行う。
【００７６】
画像メモリー２４は、原稿読取部２２による読み取りで得られた原稿画像のデータを一時的に記憶したり、画像形成部２５での印刷対象となるデータを一時的に記憶したりする領域である。
【００７７】
画像形成部２５は、原稿読取部２２で読み取られた画像データ等の画像形成を行う。
【００７８】
操作部２６は、画像形成装置２０が実行可能な各種動作及び処理についてユーザーからの指示を受け付けるタッチパネル部および操作キー部を備える。タッチパネル部は、タッチパネルが設けられたＬＣＤ（Liquid Crystal Display）等の表示部２６ａを備えている。
【００７９】
ファクシミリ通信部２７は、図示しない符号化／復号化部、変復調部、およびＮＣＵ（Network Control Unit）を備え、公衆電話回線網を用いてのファクシミリの送信を行う。
【００８０】
通信部２８は、ＬＡＮボード等の通信モジュールから構成され、通信部２８に接続されたＬＡＮ等を介して、学習支援サーバー１０など、ローカルエリア内の装置と種々のデータの送受信を行う。
【００８１】
記憶部２９は、原稿読取部２２によって読み取られた原稿画像などを記憶する。記憶部２９は、ＨＤＤなどの大容量の記憶装置である。
【００８２】
以上、画像形成装置２０の構成について説明した。
【００８３】
［処理の流れ（その１）］
次に、学習支援システム１における処理の流れのうち、テスト用紙ＴＰを画像形成装置２０でスキャンして詳細解説を画像形成装置２０からの印刷出力により得る場合の流れについて説明する。
【００８４】
図６は、学習支援システム１における処理の流れのうち、テスト用紙ＴＰを画像形成装置２０でスキャンして詳細解説を画像形成装置２０からの印刷出力により得る場合の流れについて説明するためのフローチャートである。
【００８５】
まず、ユーザーである生徒が、画像形成装置２０の原稿読取部２２を用いてテスト用紙ＴＰをスキャンする（ステップＳ１）。
【００８６】
次に、画像形成装置２０のバーコード読取部２１ａが、スキャンされた画像からバーコードの部分を読み取る（ステップＳ２）。
【００８７】
次に、画像形成装置２０のバーコード選択部２１ｂが、ユーザーの指示に基づき、読み取られたバーコードの中からユーザーの指示したものを選択する（ステップＳ３）。
【００８８】
次に、画像形成装置２０の入力情報送信部２１ｃが、選択されたバーコードに含まれる情報（テスト用紙ＩＤおよび問題文ＩＤ）を学習支援サーバー１０に送信する（ステップＳ４）。
【００８９】
次に、学習支援サーバー１０の応答部１１ａが、受信した、バーコードに含まれる情報のうち、問題文ＩＤに基づいて詳細解説ＤＢ１７ａを検索し、該当する詳細解説を取得する（ステップＳ５）。
【００９０】
次に、学習支援サーバー１０の応答部１１ａは、取得した詳細解説を画像形成装置２０において印刷できる形式に整形する（ステップＳ６）。
【００９１】
次に、学習支援サーバー１０の応答部１１ａは、整形された詳細情報をユーザーがテスト用紙ＴＰをスキャンした画像形成装置２０に送信する（ステップＳ７）。
【００９２】
次に、画像形成装置２０の情報出力部２１ｅが、受信した詳細情報を画像形成部２５に印刷出力させる（ステップＳ８）。
【００９３】
以上、学習支援システム１における処理の流れのうち、テスト用紙ＴＰを画像形成装置２０でスキャンして詳細解説を画像形成装置２０からの印刷出力により得る場合の流れについて説明した。
【００９４】
［処理の流れ（その２）］
次に、学習支援システム１における処理の流れのうち、テスト用紙ＴＰのバーコードに付随するＩＤをユーザーが画像形成装置の操作部２６に入力し、詳細解説が電子メールに添付されてユーザーの携帯端末３０に送信される場合の流れについて説明する。
【００９５】
図７は、学習支援システム１における処理の流れのうち、テスト用紙ＴＰのバーコードに付随するＩＤをユーザーが画像形成装置の操作部２６に入力し、詳細解説が電子メールに添付されてユーザーの携帯端末３０に送信される場合の流れについて説明するためのフローチャートである。
【００９６】
まず、ユーザーである生徒が、テスト用紙ＴＰに記載されているテスト用紙ＩＤと詳細を知りたい問題文の問題文ＩＤとを、画像形成装置２０の操作部２６から入力する（ステップＳ１１）。
【００９７】
次に、画像形成装置２０の入力情報送信部２１ｃが、入力されたＩＤ等を学習支援サーバー１０に送信する（ステップＳ１２）。
【００９８】
次に、学習支援サーバー１０の応答部１１ａが、受信したＩＤのうち、問題文ＩＤに基づいて詳細解説ＤＢ１７ａを検索し、該当する詳細解説を取得し、テスト用紙ＩＤに基づいて詳細解説を返信する生徒のメールアドレスを取得する（ステップＳ１３）。
【００９９】
次に、学習支援サーバー１０の応答部１１ａが、詳細解説を電子メールに添付可能な形式に整形する（ステップＳ１４）。
【０１００】
次に、学習支援サーバー１０の応答部１１ａが、整形した詳細解説を生徒の電子メールアドレス宛に送信する（ステップＳ１５）。
【０１０１】
なお、詳細解説は、電子メールに添付される形式に限らず、電子メールの本文として送信されてもよい。
【０１０２】
以上、学習支援システム１における処理の流れのうち、テスト用紙ＴＰのバーコードに付随するＩＤをユーザーが画像形成装置の操作部２６に入力し、詳細解説が電子メールに添付されてユーザーの携帯端末３０に送信される場合の流れについて説明した。
【０１０３】
［補足事項］
なお、上記の説明では、バーコードから読み取ったＩＤをすぐに学習支援サーバー１０に送信する構成としたが、これに限らず、例えば、ネットワークに障害が発生した時のために、読み取ったＩＤを記憶部２９に一時的に記憶しておく構成でもよい。
【０１０４】
この場合、読み取ったＩＤを記憶部２９に記憶してから学習支援サーバー１０に送信し、学習支援サーバー１０からの応答があった後、記憶部２９からＩＤを削除する構成になる。
【０１０５】
なお、上記の処理の流れの説明では、バーコードをスキャンして詳細解説を印刷する場合と、ＩＤを操作部２６から入力して生徒の携帯端末に電子メールを送信する場合とについて説明したが、これらの場合に限らず、例えばバーコードをスキャンして電子メールで送信したり、操作部２６からＩＤを入力して詳細解説を印刷させたり、詳細解説の出力を直接生徒の携帯端末３０の表示部３６に行ったりしてもよい。
【０１０６】
以上のように、本発明に係る学習支援システム１は、ネットワーク接続された、学習支援サーバー１０と、画像形成装置２０とを含み、前記画像形成装置２０は、印刷出力を行う画像形成部２５と、ネットワーク通信可能な第１の通信部２８と、テスト用紙をスキャンして読み取る原稿読取部２２と、前記テスト用紙に記載された各問題文を一意に識別可能な問題文ＩＤを含んだ１以上のバーコードＢＣ２が付された前記テスト用紙から前記原稿読取部２２を介して前記バーコードＢＣ２を読み取るバーコード読取部２１ａと、前記バーコードＢＣ２が複数あるとき、ユーザーの指示に従い、前記バーコードＢＣ２を選択するバーコード選択部２１ｂと、前記選択されたバーコードＢＣ２に含まれる前記問題文ＩＤを前記学習支援サーバー１０に送信する入力情報送信部２１ｃと、前記学習支援サーバー１０に送信した前記問題文ＩＤに対応した詳細解説を受信する情報取得部２１ｄと、受信した詳細解説を前記画像形成部２５により印刷出力させる情報出力部２１ｅとを備え、前記学習支援サーバー１０は、ネットワーク通信可能な第２の通信部１５と、前記問題文ＩＤと紐付けられた詳細解説が格納された詳細解説データベース１７ａと、前記画像形成装置２０から前記問題文ＩＤを受信したとき、受信した問題文ＩＤに基づき前記詳細解説データベース１７ａを検索し、該当する詳細解説を取得して前記画像形成装置２０に返信する応答部１１ａとを備える。
【０１０７】
そのため、成績を向上させるために生徒自身が勉強したい箇所を重点的に学習できる。
【０１０８】
その他、本発明は、上述の実施形態にのみ限定されるものではなく、本発明の要旨を逸脱しない範囲内において種々変更を加え得ることは勿論である。
【符号の説明】
【０１０９】
１  …  学習支援システム
１０  …  学習支援サーバー
１１  …  ＣＰＵ
１１ａ…  応答部
１２  …  ＲＯＭ
１３  …  ＲＡＭ
１４  …  操作入力部
１５  …  通信部
１６  …  表示部
１７  …  記憶部
１７ａ…  詳細解説ＤＢ
１７ｂ…  関連問題ＤＢ
１７ｃ…  生徒関連情報ＤＢ
１８  …  バス
２０  …  画像形成装置
２１  …  制御部
２１ａ…  バーコード読取部
２１ｂ…  バーコード選択部
２１ｃ…  入力情報送信部
２１ｄ…  情報取得部
２１ｅ…  情報出力部
２２  …  原稿読取部
２３  …  画像処理部
２４  …  画像メモリー
２５  …  画像形成部
２６  …  操作部
２６ａ…  表示部
２７  …  ファクシミリ通信部
２８  …  通信部
２９  …  記憶部
３０  …  携帯端末
３１  …  ＣＰＵ
３１ａ…  バーコード読取部
３１ｂ…  ＩＤ送信部
３１ｃ…  情報取得部
３１ｄ…  メーラー
３２  …  ＲＯＭ
３３  …  ＲＡＭ
３４  …  操作入力部
３５  …  通信部
３６  …  表示部
３７  …  記憶部
３８  …  バス
３９  …  カメラ
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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