(57)【要約】【課題】  従来の日本古来の華道やフラワーアレンジメントのような花の装飾方法は、花の美しさの特徴を中心とした装飾方法に関するものであった。しかし、床の間や畳がなくなりこの文化が消えつつあることと、日本人の見える物に縛られる文化が開発能力抑制していることに関する。【解決手段】  従来考えられていた華道やフラワーアレンジメントは花を美しく飾る方法に関することであった。ＡＩ（人工頭脳）の進歩により人間だけが持つ発想力や創造力を覚醒させる必要が生まれた。この能力を覚醒させるために、花を活ける華道とその後ろに絵を描く装飾方法を提供する。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
筒状容器に水を入れその中に生花をいれその外側にパイプ形状のものを配置しその外周にアートフラワーを着脱可能に固定する固定具を有するものにおいて、生花とアートフラワーとが一体化した装飾セットを生け花として美しく創作する工程を有し、前記装飾セットの花瓶と外側のパイプ部分を外から隠し生け花が美しくみえるような外装装飾具を創作する工程を有し、前記装飾セットの後ろにキャンバスをキャンバス支持具により配置し生花とアートフラワーをともに活けた生け花が美しく調和する絵を描く工程を有する装飾方法。
【請求項２】
前記外側に配置するパイプ形状のものが底を有するものであるか又は底のないパイプ形状の物であるアートフラワーの着脱可能な固定具を有することを特徴とする請求項１記載の装飾方法。
【請求項３】
前記キャンバスが花置台と取り付け取り外しが容易にでき又、上下左右調整可能にキャンバスを支持することができるキャンバス支持具を有することを特徴とする請求項１記載の装飾方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  本発明は、従来の華道のように生花や草木と云う生きた物を中心に花を活ける装飾方法ではなく、今までになかった新たな刺激を間脳や脳幹に与えることを目的とした「美」の概念を活ける華道としての装飾方法に関するものであり、この装飾方法を装飾手順に従い、装飾の目的を理解して「美」のイメージを生み出そうと考えながら行うときに受ける脳の刺激により、脳の一部である間脳や脳幹に活性化の刺激を与え大脳との新しいネットワークを作り出すことを目的とした、新しい概念の文化として、発想力や創造力を育成する効果をもたらす華道としてその装飾方法に関する。
【背景技術】
【０００２】  従来、日本古来の華道は自然の中にある花や木の美しさを家の中に飾ると云う「美」を部屋の中に作り出そうとするものであった。しかし、古くからの華道は教授量も高く、身に付けるのに多くの時間を要する厳しい作法があった。社会に普及されにくい華道になって日本古来の文化が失われようとしている。また、フラワーアレンジメントとしての西欧式の飾り方は花束として差し上げる程度にしか社会に受け入れられていない。【０００３】  現代社会には、様々なストレス解消方法が考えられてきたが万葉の時代から花が人の心に優しさや癒し、あるいはお部屋の中で花による美しさに感動する心の大切なことが知られているが、現代の家庭においては花は時折、花瓶に入れて飾る程度で、しかも、鉢植えなどを買って部屋の片隅に置いておくような飾り方となっているため家庭から芸術的な創作活動が消えてしまいつつある。【０００４】また、ＡＩ（人工知能）が急速に発達する社会では、人間だけが持つ発想力や創造力を育成していかない限りＡＩと繋がる機器やＡＩを組み込まれたロボットに職場が奪われて失業が増大する不安な時代である、その上、目から入る刺激が激しくなるバーテャル文化の発達する二十一世紀の社会の中で、日本古来の華道がますます必要を感じない華道になっている。
【発明が解決しようとするが課題】
【０００５】このような状況でＡＩ（人工知能）が急激な発達をする社会がすでに始待っており、心の安らぎとなる花を飾る習慣が生まれることが求めらる二十一世紀に、普及する新しい華道として、家庭に新しく床の間が生まれ、花を飾る習慣が生まれ、それがＡＩの発達する社会で家庭に安らぎの雰囲気と子供の心が優しさを感じ取れる環境となる華道の開発が求めらていることが解決しようとする課題である。。
【０００６】  日本人の文化と全く異なる文化を持っているのがユダヤ人の文化は、ユダヤ民族は４０００年以上に渡り、見えない神の存在を文化として持っている。
その結果、能力の点で驚くほどの違いを生んでいる。ユダヤ人は全人類の０．２％の人口でしかないのに、ノーベル賞をもらった人の数は人類の２０％にも及んでいる。日本人にもユダヤ人のように見えないものを追い求める文化が求められていることが解決しようとする課題である。。
【０００７】ＡＩの時代には日本人もこのユダヤ民族のように開発能力を身に付けないと、中国やアジアとアフリカの国々に先を越される国となる可能性が大きくなってきた。そのためには発想力や創造力を生み出す脳の一部にある本能の機能を支える間脳や脳幹の活性化が必要である。それを生み出す文化が必要であるがその解決手段が現在の日本にはないため、この解決手段が求められていることが解決しようとする課題である。
【０００８】日本の住居から床の間が消えて、畳の部屋もなくなり玄関も華道が求める落ち着いた威厳や家の格式を表す場所ではなくなった。しかも、生活空間が畳から床、フローリングになり、ジュウタンやカーペットなどの色彩豊かなものに変わってしまい日本古来からの華道である生け花を飾る場所がなくなった。この結果、家庭に花を飾る芸術的な創作活動が家庭から消えてしまっているため花を活ける芸術的な創作活動を新たに生みだし再び家庭に花を活ける芸術的な創作活動が生まれるようにすることが解決しようとする課題である。
【課題を解決するための手段】
【０００８】本発明は日本人がユダヤ教を受け入れる訳にはいかないので、この問題の解決をユダヤ人の文化とは違う方法で解決しょうとするものであり、ユダヤ人と同じように見えないものを追い求める文化を育てるために「美」と云う見えない概念を追い求める華道を開発することで解決しようとするものである。
【０００９】本発明は生花だけでなく生花の周りにアートフラワーを加えて飾り、全体が生きた生花のように見える活け方を工夫し、その上、できた生け花の後ろに自分で活けた花々が不思議な得も言われない美しさを生み出すように絵を描く芸術的な創作活動により、不思議な想像空間の中に花々を包み込む、「美」を体験することで、「美」と云う見えないものを追い求め、これを絵として表現する生み出す苦悩と喜びをもって間脳や脳幹を刺激する手段を通して問題を解決するものである。
【００１０】  本発明は従来の華道のように自然の美を室内に表現しようとする生け花ではなく「美」と云う一人一人が内側に持っている見えない美しいと捉えているイメージを生花とアートフラワーの組み合わせとその後ろに絵として自分の手で自分が活けた生け花と調和する「美」を絵に創作することで、見えないものを求めるイメージを生み出す訓練をおこない、間脳や脳幹というイメージを捉える働きを持つ脳を刺激し活性化させ、大脳が持つ意識の中に形を理解できるようにする機能とを結び付ける訓練を通して発想力や創造力を自分で働かせられるように育成して日本の技術開発力を高める訓練をする装飾方法を提供してこの問題を解決するものである。
【００１１】  絵や花を活けることで家庭に芸術的な創作活動を生み出し失われた花を飾る家庭の文化を回復し、描かれた絵の前には花を活ける場所が生まれ、これが新しい二十一世紀の床の間になることで日本の家庭が花を飾らなくなったという課題を解決するものである。
【発明を実施するための形態】
【００１２】  以下に図面を参照して本発明の実施例を説明する。
図１は、本発明は発想力や創造力を育成する生け花である華道の装飾が完成した状態を示す。
キャンバス１０の前には生花１１ａと１１ｂが円筒の花瓶１３の底にある剣山２０に生花１１ａと１１ｂが差し込まれ固定されて活けられている。ここで使用されている花瓶は筒状のガラス製のものであるが、形状や材質に限定されるものではない。その周りに花瓶１３より径で約３センチ程大きな薄肉のステンレスパイプ１４が配置されている。このパイプ径は花瓶１３より大きければ良く径にはこだわらないし材質にもこだわらない。
【００１３】このステンレスパイプ１４の外周にアートフラワー１２ａと１２ｂがゴムバンド１６によって固定され、全体が生け花として美しく調和したものになるようにする。ここに使用されているものはステンレスパイプ１４であるが水道管用の塩ビ材質でも良く又、底付きのパイプ形状でも良く材質や形状にはこだわらない。また前記ステンレスパイプ１４に固定されたアートフラワーごと囲むように外から見えないようにする和紙で作られている外装装飾具１５が配置されている。
この外装装飾具１５を外した状態の図が図３に生花だけが活けられている。そして図４に生花とアートフラワーがセットされた状態で開示されている。
【００１４】  図２は、円筒花瓶１３の中に生花を活けた状態図を示す。円筒花瓶１３の中に剣山２０と水面１８が開示されて中央部にたけの高い生花１９があり、左右に生花１１ａと１１ｂが１本づつ合計３本が剣山２０に刺し込まれた状態図で開示されている。ここに表された生花とアートフラワーの数は原理説明のため少ない本数で表示されている。実際にはもっと沢山の生花やアートフラワーによって飾られるものである。
【００１５】  図３は、円筒花瓶１３の中に生花を活けた外側に配置したステンレスパイプ１４の周りにアートフラワーを着脱可能にゴムバンド１６で固定した状態図を示す。この場合はゴムバンド１６を使用しているがマジックテープでも良く止め方にはこだわらない。図２で飾られた生花の入った花瓶１３を外側にゴムバンドでアートフラワーを固定したステンレスパイプ１４の内側に配置した状態を示す。
【００１６】この状態で中の生花１１ａと１１ｂと１９と外側に配置したアートフラワーとが美しいバランスになるように調整します。全体が生花のように見える装飾バランスを調整しておいてからそれを花置台９の上に載せて飾りつけのバランスを見ます。この時、花置台９の上に水がこぼれてシミにならないように小さいシートを置くことが望ましい（図示せず）。
【００１７】    図４は本発明の装飾手順の内で花置台９別の上に図３で生け花として飾り付けた生花とアートフラワーをステンレスパイプ１４に固定した装飾セット１００を置いた状態図を示す。ここで装飾セット１００が鑑賞位置から人の目に見えないように外装装飾具１５を和紙や木材又はステンレス、アルミ材、銅材、真鍮材、鉄材、そしてこれらの加工材の上に様々な色の塗装や炭などで色を付けるもので隠すように飾り付けることが望ましい。外装装飾具１５にこのような色加工もイメージを広げる意味で大いに人を楽しませるので好ましいことである。
【００１８】図５は、花置台９の上に置かれた生花とアートフラワーとが一体化するように飾られた装飾セット１００の花瓶１３とステンレスパイプ１４の器具部分を覆い隠し且つ活けられた花の全体をより美しく引き立てる外装装飾具１５をセットした状態図を示す。この状態を全体の飾りつけを少し離れた位置から見ながら修正し、その工程が終わったら、真っ白な後ろに飾られているキャンバス１０の上に水彩画や墨絵や油絵で抽象画や又はスプレイ画を描いて全体が調和した一体感のある「美」を表すように絵を描きます。
【００１９】その状態で生け花と絵が得も言われぬ美しさを感じさせるように描こうとすることが、「美」を生み出す苦悩となり、この苦悩が間脳や脳幹を活性化させる刺激となる。実際に絵を描くときはカンバスから絵の具が垂れるため装飾セット１００をキャンバス支持具（図示せず）から外して別の場所に置いてキャンバス１０を横にして絵を描くことになる、ことき描くキャンバスの大きさにはこだわらない。装飾セット１００が仕上がった全体の大きさに合わせればよいものである。逆に細長く幅の狭いキャンバスに絵を描くことも好ましいであろう。
【００２０】キャンバス支持具が簡単にキャンバスを掛けるだけの構造がのぞましい。このため、はじめに絵全体のイメージを小さな画用紙に書いてまとめておいてから行うことが望ましい。またキャンバス支持具が図示されていないが、簡単に移動できるもので、花置台９と別に自立した構造であることが望ましい。又、キャンバスの配置が完了した時点で花置き台９と固定できるようにしておくとより好ましい。このキャンバス支持具は単純なＬ型に角材で組んだ枠にベニヤを張って強度を持たせる程度のものでも良いため図示していない。
【発明の効果】
【００２１】  本発明を実施することにより花や草木の後ろに描く絵をどのように描くか苦悩することで今まで通常の生活や仕事では悩まない種類の新しい「美」を生み出そうとする芸術的な苦悩が生まれる。この苦悩を繰り返し体験することで間脳や脳幹を刺激し発想力が芽生えそれを絵に描く行為を繰り返すことによって形にする習慣が創造力として生み出され開発力が育成され産業の発展を助けるものである。
【００２２】  また、描かれた絵はそのままにして花だけを活けかえることで美しさの変化を味合うことができる。そしてこの新しく生まれた花置台９とその後ろのキャンバス１０に描かれた絵がその家の新しい「美」を鑑賞する二十一世紀の新しい床の間になるでしょう。その家の家族の中に芸術的な「美」を鑑賞できる安らぎの習慣が生まれ、そこに華道の古流の生け方をもって生花を活けるなら日本古来の華道の良さがより一層好ましく映るでしょう、この場所が家庭にできることで古い歴史のある日本の華道が失われるこなく、かえって現在の衰退する状況から大きく発展するででしょう。
【００２３】また、映像文化が激しく進歩し心に侵入するバーテャル文化の時代に外から心に侵入する影響から人々の心を守るために、内側から外に向かって発信する自分が生み出したバーテャル文化が必要になる。本発明の装飾訓練により「美」を生み出す苦悩が間脳や脳幹を刺激し内側から芸術的な脳の働きを発展させ生み出す力を作りだすことにより、自分のバーテャル文化が生み出され、外界からの影響に強くなり、誰でもよかった殺してみたかったというような精神が生まれないようになる。
【００２４】本発明の装飾訓練によりゲームや極端なバーテャル文化による弊害から生まれる犯罪が起こらないような精神を作ることができるので社会の安定につながる。本発明の装飾訓練により「美」を生み出す苦悩が間脳や脳幹を刺激し内側から芸術的な脳の働きを発展させ生み出す力を作りだすことにより、日本の企業の開発力を大きく伸ばし世界の中で先端を走り続けられる企業が生まれるようになることを可能にする効果を持っている。
【図面の簡単な説明】
【００２５】
【図１】  本発明は発想力や創造力を育成する華道の装飾が完成した状態図を示す。
【図２】  円筒花瓶１３の中に生花を活けた状態図を示す。。
【図３】  円筒花瓶１３に生花を活けた外側にステンレスパイプ１４配置しその周りにアートフラワーをゴムバンドで配置した状態図を示す。。
【図４】  本発明の装飾手順の内で花置台９別の上に図３で飾り付けた生花とアートフラワーを固定した装飾セット１００を置いた状態図を示す。
【図５】  花置台９の上に置かれた装飾セット１００の花瓶１３とステンレスパイプ１４を隠す外装装飾具１５をセットした状態図を示す。
【符号の説明】
【００２６】花置台９、キャンバス１０、生花１１ａ、１１ｂ、アートフラワー１２ａ、１２ｂ、花瓶１３、ステンレスパイプ１４、外装装飾具１５、ゴムバンド１６、水面１８、生花１９、剣山２０，装飾セット１００、
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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