(57)【要約】      （修正有）【課題】学校の図画工作の授業で使用される教材などとして用いられ、粘着式テープを固定及び切断するテープカッターに関し、幼い児童や手先が器用でない児童であったとしても、容易に組み立てることができるテープカッターを提供することを目的とする。【解決手段】固設される基部（１１）、基部（１１）から互いに間隔が広がるよう傾斜して立設された一対の案内部（１２）を有する固定部と、中央に設けられた回転軸（２１）を有し、外周側面（２２１）において粘着式テープの内側面を嵌合して保持する粘着式テープ保持部（２）と、一端側において案内部（１２）の傾斜に沿って端部に向かって幅が狭くなり、他端側において回転軸（２１）と回動自在に支持する軸受部（３１）を有する支持部（３）とを備える。【選択図】図２
2018012580.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
固設される基部、前記基部から互いに間隔が広がるよう傾斜して立設された一対の案内部を有する固定部と、
中央に設けられた回転軸を有し、外周側面において粘着式テープの内側面を嵌合して保持する粘着式テープ保持部と、
一端側において前記案内部の傾斜に沿って端部に向かって幅が狭くなり、他端側において前記回転軸と回動自在に支持する軸受部を有する支持部と
を備えることを特徴とするテープカッター。
【請求項２】
前記案内部が、前記基部に対して９５〜１１０度の傾斜角度にて立設されていることを特徴とする請求項１に記載のテープカッター。
【請求項３】
前記固定部において前記案内部の間に前記基部から垂直に立設された係合突起と、
前記支持部の一端側において前記係合突起と係合可能に切りかかれた係合溝を備えることを特徴とする請求項１又は請求項２に記載のテープカッター。
【請求項４】
前記固定部において前記案内部の間に前記基部に垂直に穿設された係合溝と、
前記支持部の一端側において前記係合突起と係合可能に突設された係合突起を備えることを特徴とする請求項１又は請求項２に記載のテープカッター。
【請求項５】
前記基部に複数の固定孔が設けられていることを特徴とする請求項１から請求項４のいずれかに記載のテープカッター。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、学校の図画工作の授業で使用される教材などとして用いられ、粘着式テープを固定及び切断するテープカッターに関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、円環状等の粘着式テープを保持し、その粘着式テープを使用のときに必要な長さに応じて切断するテープカッターが広く知られている。そして、小学校の教材用として児童に組み立てさせることを目的とされた組み立て式のテープカッターも知られている。
【０００３】
例えば、特許文献１には、板部材に固定される矩形状のホルダーベースと、そのホルダーベースに対してスライド自在に係合可能であるおおよそ一定の横幅である支持体を有するテープホルダーを備えた組み立て式のテープカッターが開示されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開２００５−６７８０７号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
しかしながら、特許文献１のテープカッターでは、支持体の一部であり平行に位置するフランジ部を、係合体の一部であり平行に設けられた係合部に取り付けて組み立てるものであるが、フランジ部と係合部との間にほとんど隙間がないために、小学校の教材として使用するときに児童によっては、支持体と係合部とを思うように取り付けることができないという問題があった。
【０００６】
そして、組み立てるときだけでなく、使用する粘着式テープを取り換えるために、支持体と係合部を分離して粘着式テープを取替えてから再度取り付けるときに、支持体と係合部とを思うように取り付けることができないという問題もあった。
【０００７】
そのため、本発明では、学校の図画工作の授業で使用される教材などとして用いられ、粘着式テープを固定及び切断するテープカッターに関し、幼い児童や手先が器用でない児童であったとしても、容易に組み立てることができるテープカッターを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
〔１〕すなわち、本発明は、固設される基部、前記基部から互いに間隔が広がるよう傾斜して立設された一対の案内部を有する固定部と、中央に設けられた回転軸を有し、外周側面において粘着式テープの内側面を嵌合して保持する粘着式テープ保持部と、一端側において前記案内部の傾斜に沿って端部に向かって幅が狭くなり、他端側において前記回転軸と回動自在に支持する軸受部を有する支持部とを備えることを特徴とするテープカッターである。
【０００９】
〔２〕そして、前記案内部が、前記基部に対して９５〜１１０度の傾斜角度にて立設されていることを特徴とする前記〔１〕に記載のテープカッターである。
【００１０】
〔３〕そして、前記固定部において前記案内部の間に前記基部から垂直に立設された係合突起と、
前記支持部の一端側において前記係合突起と係合可能に切りかかれた係合溝を備えることを特徴とする前記〔１〕又は前記〔２〕に記載のテープカッターである。
【００１１】
〔４〕そして、前記固定部において前記案内部の間に前記基部から垂直に穿設された係合溝と、
前記支持部の一端側において前記係合突起と係合可能に突設された係合突起を備えることを特徴とする前記〔１〕又は前記〔２〕に記載のテープカッターである。
【００１２】
〔５〕そして、前記基部に複数の固定孔が設けられていることを特徴とする前記〔１〕から前記〔４〕のいずれかに記載のテープカッターである。
【発明の効果】
【００１３】
本発明のテープカッターによれば、幼い児童や手先が器用でない児童であったとしても、容易に組み立てることができる。
【図面の簡単な説明】
【００１４】
【図１】本発明のテープカッターにおいて、組み立てられた状態の斜視図である。
【図２】本発明のテープカッターにおいて、分解斜視図である。
【図３】本発明のテープカッターにおいて、粘着式テープ保持部と支持部の分解斜視図である。
【図４】本発明のテープカッターにおいて、固定部と支持部の分解斜視図である。
【図５】本発明のテープカッターにおいて、固定部と支持部の正面図である。
【発明を実施するための形態】
【００１５】
以下、本発明に係るテープカッターに関する実施の形態について、添付の図面に基づいて詳しく説明する。なお、以下に説明する実施形態は、本発明を実施するに好ましい具体例であるから、技術的に種々の限定がなされているが、本発明は、以下の説明において特に発明を限定する旨が明記されていない限り、この形態に限定されるものではない。そして、数値範囲を表す表現は下限と上限を含有するものである。
【００１６】
図１〜図５に示すように、本発明のテープカッターは、固設される基部１１、基部１１から互いに間隔が広がるよう傾斜して立設された一対の案内部１２を有する固定部１と、中央に設けられた回転軸２１を有し、外周側面２２１において粘着式テープ６の内側面６１を嵌合して保持する粘着式テープ保持部２と、一端側において案内部１２の傾斜に沿って端部に向かって幅が狭くなり、他端側において回転軸２１と回動自在に支持する軸受部３１を有する支持部３などを備えている。
【００１７】
固定部１は、螺子などの固設部材７により板部材４のうち底部材４３や刃体支持部材４４などに固設される部材であり、その底部材４３や刃体支持部材４４などに固設される基部１１と、基部１１から互いに間隔が広がるよう傾斜して立設された一対の案内部１２を有している。固定部１は、粘着式テープ保持部２および支持部３を支えて、底部材４３などに固定するものである。
【００１８】
基部１１は、固定部１の基幹を構成する部分で、平板状の形状をしており、螺子などの固設部材７を介して底部材４３や刃体支持部材４４などに固設するために、複数の貫通する孔である固定孔１１１が設けられている。本実施形態において固定孔１１１は、三角形を形成するように３箇所で穿設されているが、他の実施形態において２箇所、又は多角形を形成するように４箇所以上に穿設することができる。
【００１９】
一対の案内部１２は、基部１１から互いに対向しながら傾斜して立設されており、根本から先端側に進むほど互いに間隔が広がっている。案内部１２が、支持部３の傾斜する一端側と係合することにより、固定部１と支持部３と固定することができる。本実施形態では、水平に切断したときの切断面が略コの字状となるように、幅方向の端部がそれぞれ案内部１２の方向に向かって折られた形状となっており、支持部３の傾斜する一端側と係合したときに保持して、支持部３が不安定になることを防ぐことができる。また、他の実施形態において、支持部３が不安定になることを防ぐことができる限りにおいて、水平に切断したときの切断面が略コの字状となるような形状以外の形状、例えば、それぞれ案内部１２の幅方向の端部ではなく中央部などに、互いに向き合うように突出した部材又は窪みを設けて、それに対応するような窪み又は突出した部材を支持部３の傾斜する一端側に設けて係合するようにすることもできる。
【００２０】
一対の案内部１２は、基部１１に対して傾斜して立設されているが、案内部１２と基部１１の成す角度である傾斜角度αは、９５〜１１０度であることが好ましい。傾斜角度αがこの範囲内にあると、幼い児童や手先が器用でない児童であったとしても、容易に組み立てることができるという効果を奏しながらも、粘着式テープ６を所定の長さに切り取るときなど支持部３に力が加わるときに、支持部３が固定部１から脱落することを防止することができるという効果も奏する。
【００２１】
さらに、一対の案内部１２は、根本から先端側に進むほど互いに間隔が広がっているが、最も先端側の間隔は、基部１１と当接する最も根本の間隔に比べ１．２〜１．４倍であることが好ましい。この範囲内にあると、支持部３の一端側の幅が一対の案内部１２の最も根本の間隔とおおよそ同じであるため、支持部３の一端側を一対の案内部１２に差し込むときに、支持部３の一端側と一対の案内部１２の先端側に遊びが大きくなり、幼い児童や手先が器用でない児童であったとしても、容易に組み立てることができる。
【００２２】
背部１３は、一対の案内部１２を結ぶ部材である。一対の案内部１２が基部１１に対して傾斜して立設しているために、安定して立設させるなどのための補強として、また、支持部３を案内部１２に取り付けるときの案内としての機能を有する。本実施形態において、背部１３は、一対の案内部１２と一体化しているが、他の実施形態において背部１３と一対の案内部１２を別体として設けることもできる。また、本実施形態において、背部１３は板状の部材であるが、他の実施形態において、一対の案内部１２の先端側のみを繋ぐ棒状の部材であってもよいし、一対の案内部１２の根本から先端側まで複数の平行する棒状の部材とすることもできる。
【００２３】
係止突起１４は、一対の案内部１２の間において基部１１から立設された部材である。係止突起１４は、支持部３の一端側において切りかかれた係合溝３２と係合して、粘着式テープ６を所定の長さに切り取るときなど支持部３に力が加わるときに、支持部３が固定部１から脱落することをより確実に防止することができる。図４及び図５において、係止突起１４は、一対の案内部１２の中間の位置に、基部１１から垂直に立設されている。
【００２４】
そして、係止突起１４の長さは、それぞれの案内部における根本から先端まで長さの２０〜８０％であることが好ましい。係止突起１４の長さがこの範囲内にあると、粘着式テープ６を所定の長さに切り取るときなど支持部３に力が加わるときに支持部３が一対の案内部１２から外れにくくなるとともに、支持部３の一端側と一対の案内部１２の先端側に遊びは確保されるので幼い児童や手先が器用でない児童であったとしても容易に組み立てることができる機能を維持することができる。
【００２５】
このように、本実施形態において、係合突起１４が一対の案内部１２の間に基部１１から垂直に立設され、係合溝３２が支持部３の一端側において切りかかれていることによって、係合突起１４と係合溝３２とが係合する構成となっている。一方、図示しないが、他の実施形態において、係合突起１４が支持部３の一端側において突設され、係合溝３２が案内部１２の間に基部１１に垂直に穿設されることによって、係合突起１４と係合溝３２とが係合する構成とすることもできる。
【００２６】
固定部１の材料は、高分子材料、木材や金属など種々のものを使用することができるが、組立て易さ、使用者の安全性、使用時の強度などから、ポリプロピレン、ポリエチレンテレフタレートなどの熱可塑性樹脂、熱硬化性樹脂などの高分子材料であることが好ましい。また、必要に応じて着色された材料を使用することができる。
【００２７】
粘着式テープ保持部２は、中央に設けられた回転軸２１を有し、所定の外形を有する輪の外周側面２２１において粘着式テープ６の内側面６１を嵌合して保持する部材である。粘着式テープ保持部２は、粘着式テープ６を外周側面２２１で保持して、粘着式テープ６の脱落を防止する部材である。
【００２８】
より具体的には、粘着式テープ保持部２は、円環状の円環部２２と、その内側に中心部とを結ぶスポーク２３と、その中心部において円環部２２の軸方向に沿って円環部２２の一方側に設けられた回転軸２１とを有している。粘着式テープ保持部２は、回転軸２１によって片側のみにおいて保持されて回転することとなる。
【００２９】
そして、円環部２２の外周側面２２１には、外周側面２２１を横切るように所定の間隔で外側に向かって突設された滑止突起２４が突設されており、滑止突起２４により粘着式テープ６の内側面６１との密着度が増して粘着式テープ６が粘着式テープ保持部２から脱落しないようにしている。
【００３０】
そして、スポーク２３には、円環部２２と中心部を結ぶ半径方向に沿って、補強突起２３１を突設することができる。補強突起２３１を突設することにより、スポーク２３の厚みが薄かったとしても、機械的強度を向上することができ、スポーク２３が折れにくくなる。
【００３１】
本実施例において、粘着式テープ保持部２を構成する部材として、円環状の円環部２２を用いているが、他の実施例において、粘着式テープ６が粘着式テープ保持部２から脱落しない限りにおいて、８角形、１２角形、２０角形などの多角形である環状の部材を用いることもできる。
【００３２】
粘着式テープ保持部２の材料は、高分子材料、木材や金属など種々のものを使用することができるが、組立て易さ、使用者の安全性、使用時の強度などから、ポリプロピレン、ポリエチレンテレフタレートなどの熱可塑性樹脂、熱硬化性樹脂などの高分子材料であることが好ましい。また、必要に応じて着色された材料を使用することができる。
【００３３】
支持部３は、一端側において案内部１２の傾斜に沿って端部に向かって幅が狭くなり、他端側において回転軸２１と回動自在に支持する軸受部３１を有する部材である。支持部３により、粘着式テープ保持部２を回動自在に保持しながら、固定部１に容易に取付けることができる。
【００３４】
図３、図４に示すように、支持部３は、板状の部材であり、固定部１と係合する一端側において、端部に向かって連続的に横幅が狭くなっている。その傾斜する角度は、案内部１２の傾斜角度αとほぼ同じであるため、支持部３の一端側と案内部１２は適切に係合し支持部３が安定に保持される。そして、その一端側において、係合溝３２が、係合突起１４と係合可能に切りかかれて設けられている。また、支持部３の端部は、基部１１と当接してより安定的に取り付けられるために、一対の案内部１２の最も根本の間隔とおおよそ同じであることが好ましい。
【００３５】
そして、支持部３の他端側において、軸受部３１が突設されている。軸受部３１は円筒状の部材であり、内径が回転軸２１の外径よりも長く、軸受部３１の内側に回転軸２１が挿通されている。回転軸２１の端部と軸受部３１の端部とが抜け落ちないように係合しており、粘着式テープ保持部２が支持部３に対して自在に回動することができる。
【００３６】
また、支持部３の全体にわたって、複数の貫通孔３３が設けられている。これらの貫通孔３３により、支持部３を軽量にし、支持部３の強度を向上させるとともに、観覧車の鉄骨などを想起させるなど意匠上の美観が付与されている。
【００３７】
支持部３の材料は、高分子材料、木材や金属など種々のものを使用することができるが、組立て易さ、使用者の安全性、使用時の強度などから、ポリプロピレン、ポリエチレンテレフタレートなどの熱可塑性樹脂、熱硬化性樹脂などの高分子材料であることが好ましい。また、必要に応じて着色された材料を使用することができる。
【００３８】
板部材４は、テープカッターの外形を形成する部材であり、第一側壁部材４１、第二側壁部材４２、底部材４３、刃体支持部材４４などの複数の部材で構成される。これらの部材は、それぞれ板状の部材であり、基本的に個々の素材として用意されており、児童がこれらを釘や接着剤などを用いて組み立ててテープカッターを構築していく。また、他には事前にある程度の段階までこれらの部材が組み立てられて準備されているものを用いても良い。
【００３９】
第一側壁部材４１、第二側壁部材４２は、固定部１、粘着式テープ保持部２、支持部３を挟むように配置され、児童が鋸などの切断用の道具を用いて、象、鯨、蟹などの種々の形に成形されたり、彫刻刀などによって種々の図柄などが作成されたり、また、必要に応じて着色されたりする。このように種々の加工が行われることにより、それぞれ独自の作品が完成する。また、第一側壁部材４１のみを用いて、第二側壁部材４２を使用しないようにすることもできる。
【００４０】
底部材４３は、土台となる机やテーブルなどに設置する部材であり、一般に固定部１が螺子などの固定部材７によって固設されることとなる。刃体支持部材４４は、底部材４３などと固定され、その端部に刃体５が螺子などの固定部材７によって固設される。
【００４１】
刃体５は、セロハンテープなどの粘着式テープ６を切断するために、一端側にギザギザした複数の突起を有する部材である。刃体５の材料は、高分子材料、金属など種々のものを使用することができ。
【符号の説明】
【００４２】
１・・・固定部
１１・・・基部
１１１・・・固定孔
１２・・・案内部
１３・・・背部
１４・・・係合突起
２・・・粘着式テープ保持部
２１・・・回転軸
２２・・・円環部
２２１・・・外周側面
２３・・・スポーク
２３１・・・補強突起
２４・・・滑止突起
３・・・支持部
３１・・・軸受部
３２・・・係合溝
３３・・・貫通孔
４・・・板部材
４１・・・第一側壁部材
４２・・・第二側壁部材
４３・・・底部材
４４・・・刃体支持部材
５・・・刃体
６・・・粘着式テープ
６１・・・内側面
７・・・固設部材
α・・・傾斜角度
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
2018012580.tif 000006
【図５】
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