(57)【要約】  電子ブックの閲覧に際し、人間と書籍とのインタラクションを電子的にサポートし、加えて電子化することによる付加価値を提供する。  サーバ装置が、電子化された電子ページから成る電子ブックの電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、電子ブックを原電子ブックとして管理する。電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、電子サブページを生成したユーザ毎に電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理する。ページ識別子と副識別子を対応付けて管理する。タッチスクリーンを備える端末装置が、ユーザからの操作を受け付け、電子サブページにユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加させる。受け付けたユーザの要求に応じて原電子ブック及び電子パーソナルサブブックをタッチスクリーンに表示させる。
2012005189.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
表示部を有する端末装置と、当該端末装置と相互に通信を行うサーバ装置とを含む電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記サーバ装置が、
電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理する電子ページ管理部と、
前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理するサブページ管理部と、
前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理する電子ブック管理部と、を備え、
前記端末装置が、
前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加させるブック端末操作部と、
を備え、
前記ブック端末操作部が受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【請求項２】
請求項１に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記原電子ブックを前記ユーザ毎に複製し、当該複製した原電子ブックと前記電子パーソナルサブブックを組み合わせたデータを電子パーソナルブックとして管理し、前記ユーザの求めに応じて前記電子パーソナルブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【請求項３】
請求項１に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記端末装置が同時に保持できるページ数は所定のページ数に限られており、当該所定のページ数に収まるように、前記電子ページ及び前記電子サブページの何れか或いは両方をダウンロードして前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【請求項４】
請求項１乃至３の何れか１項に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記電子サブページとして透明仮想ページを生成し、
前記インタラクションデータであって前記電子ページを台紙として、当該台紙の上に重畳して表示をするデータについては当該台紙となる電子ページとの位置的対応を保ったまま前記透明仮想ページに貼り付け、当該透明仮想ページと前記台紙となる電子ページとを重畳して前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【請求項５】
請求項１乃至４の何れか１項に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記電子サブページとして透明仮想ページを生成し、
前記インタラクションデータであって前記電子ページとは別個に表示するデータを前記透明仮想ページに貼り付け、当該透明仮想ページを前記電子ページとをそれぞれ前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【請求項６】
請求項１乃至５の何れか１項に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
同一の前記原電子ブックを共有する複数のユーザをグループとして管理し、当該グループに属するユーザは、当該グループに属する他のユーザの操作に基づいて生成された前記電子サブページを閲覧できることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【請求項７】
請求項６に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
同一の前記原電子ブックを共有する複数のユーザをグループとして管理し、当該グループに属するユーザは、当該グループに属する他のユーザの操作に基づいて生成された前記電子サブページをダウンロードして当該ダウンロードしたユーザ自身の電子サブページとして編集することができることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【請求項８】
請求項７に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記他のユーザが前記電子サブページを閲覧又はダウンロードした場合は、当該他のユーザを識別するための識別子と、閲覧又はダウンロードがされた旨とが前記電子サブページに関連付けて記録されることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【請求項９】
表示部を有する、電子文章用サービス提供端末装置において、
電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理する電子ページ管理部と、
前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理するサブページ管理部と、
前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理する電子ブック管理部と、
前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加させるブック端末操作部と、
を備え、
前記ブック端末操作部が受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供端末。
【請求項１０】
表示部を有する端末装置と、当該端末装置と相互に通信を行うサーバ装置とを含むシステムが行う電子文章用サービス提供方法において、
前記サーバ装置が、電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理し、
前記サーバ装置が、前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理し、
前記サーバ装置が、前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理し、
前記端末装置が、前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加し、
前記受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、電子書籍に代表される電子文章用のサービスを提供することに関する。
【背景技術】
【０００２】
近年、電子化された書籍（以下、適宜「電子ブック」と呼ぶ。）を閲覧するための読書端末器が一般に普及しつつある。この読書端末器は、例えばｅ−ｒｅａｄｅｒと呼ばれている。そして、電子ブックをｅ−ｒｅａｄｅｒで閲覧するスタイルが浸透しつつあり、教科書や、専門書さえ電子ブック化されｅ−ｒｅａｄｅｒの類で学習の用に供されようとしている。【０００３】
このような読書端末器の普及に伴い、読書端末器に関連する多様な技術が開発されている。例えば、特許文献１には、コンテンツのレイアウトを変化させずに表示を行うための技術が記載されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開２００８−１３５０２４号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
上述したように読書端末器等を用いた電子ブックの閲覧が一般的なものとなっている。しかしながら、電子ブックを、紙媒体で提供される書籍と比較した場合、下述するような問題点が存在する。【０００６】
教科書や専門書といった書籍で学習しようとする行為は、個人的な知的行為である。そして、個人は、その書籍の内容を個人の知識・見識に同化させるために書籍に書き込みや挟み込みを行う。具体的な行為としては、例えば、重要箇所に下線を引いたり、要点を紙書籍に書き込んだり、計算演習そのものを書籍に直接書き込んだり、紙に疑問箇所をマークしたり、といった書き込み行為を行う。更に、苦労して理解した重要と思われるポイントに栞を挟み込んだり、教場で配布された又は自分で見つけた参考資料や、回答した問題シートをその内容を記述した書籍ページに挟んだりといった、挟み込み行為を行う。そして、これらの書き込みや挟み込み行為を通して、自分の頭脳が成長する様を記録する如くに、そのミラーとしての書籍の内容を充実させる。【０００７】
この点、電子ブックには、この人間と書籍とのインタラクションを電子的にサポートし、加えて電子化することによる付加価値を提供する方法が求められる。【０００８】
しかし、現状の電子書籍リーディングアプリでは、上述の読書・自習のスタイルをストレス無く実現させることはできない。例えば、読書端末器によってはキーボード（以下、適宜「ＫＢ」と呼ぶ。）や、ペンを使って表示ページにインクをつけることは可能であるが、同一ページ上に書き込むペン等のインク記入スペースは１枚のページサイズの制約がある。そのため、同一ページを繰り返し読む際にその都度メモ書き、メモ量が蓄積増大するような場合には、以前に書き込んだものを消すなどの面倒が発生し、書き込みが容易にできないという不便があった。また、新たに外の紙を取り込んで挟み込むといった機能も有していない。更に現状の電子書籍リーディングアプリでは、電子的にしたことによるプラスの効果を最大化するように提供できるものも無い。【０００９】
すなわち、電子ブックでは、栞や別の紙データの挟み込み等より、読書に伴う多様な書籍インタラクションによって読書者がその内容の理解の証跡の記録や備忘録として、本のページ及び本の構造を使って個人的に成長する書籍財産をつくり活用する手段が無かった。また、紙ページへの書き込みインタラクションを電子ブックで残すために、元の電子ページに重ねた透明仮想電子ページを用意して、其処にインキング・インタラクションを反映させるものがある。しかし、書き込みスペースはその仮想電子ページサイズに制限され、自由度が無かったり、書き込みすぎて、視認性が悪化するなどから救い出す簡単な方法が提供できていない。【００１０】
他方、教場の黒板を写した自作ノートも、上記の書籍インタラクションにより成長する書籍の対として成長させる自作書籍と考えられるが、このノートはそれ自身で完結しているわけではない。後にその自作ノートを活用するためには、其の原始である教科書と紐付けて整理・格納しておき、原紙と、その原紙に対応する自作ノートのページとを同時に再利用できるようにしておく必要がある。【００１１】
電子ブックリーダの環境では、原紙ページの取り込みや、原紙ページと自作ノートの紐付けができず、電子ブックだけで書籍による学習記録を完結させることができない。加えて、資料が散逸する危険性や、電子ブックと、外部紙ノートあるいは別途のスキャンファイルとの併用といった取り扱いの煩わしさがある。【００１２】
また、紙ノートをスキャンして端末に取り込むことはパソコン等、電子端末のアプリケーションを用いれば実現することができる。しかし、取り込んだ場合であっても、該紙ノートの内容が直接対応・関連する電子ページと紐付けられないままなので、別ファイルとして格納されている紙ノートの内容から必要な差し紙を探すのがひどく面倒であった。【００１３】
個人学習資産は、読み進む知的プロセスを自分なりに固定化、可視化し、学習の不可避的忘却から効率的に救い出してくれる視認、再想起できるものとして個人で管理してきた。しかし、紙の上ではページに書き込める量は制約され、差し込んだ各種の資料は、書籍の厚みを過度に太らせ、結果差し込んだ資料の散逸も避けられない。更に、別途対として所持するノートは、知的資産として該当の書籍ページとのリンクを別途生成管理しなければ、それを復習することも難儀であり、紙書籍と紙資料の管理の煩わしさから、再利用のための管理は万人には行われないままである。【００１４】
加えて、近年共同学習等のネット環境での新学習法が提供されるようになった。具体的には、ＳＮＳ（Social Network Service）やＢｌｏｇといったコミュニティ基盤で学習者を囲いこみ、共有電子ホワイトボードに、質問や、説明や、回答や共通課題を書き込み、共同学習するスキームが提案されている。しかし、教科書や其れに類する専門書を以って、よく設計されたページ順で学習をガイドする局面では、疑問は、当該ページに即して、個々細部に亘る内容であり、その疑問の箇所の其処へ神の宣託が降りてきてこそ、有益なのに比し、そうした共同学習の有効かつ実行可能な方策が見当たらない。現状ではその疑問を共同学習コミュニティの書き込みボードに投稿したり、直接メールの類で特定の人物（複数可）へ送る仕組みが提供されている。もっとも、その答えが書き込まれたのか否かを自らチェックするための手順を踏まなければならないという、個人的な書籍学習や理解読書とは離れた手作業により目的が妨害されるし、質問をメールで指名された人物の個人作業を妨害するという弊害もある。【００１５】
また、神のご宣託に相当する、原電子ブックには無いご利益のある情報の投入や、読み方の示唆に相当する教授者行為を効率的に行わせるには、誰が何処まで書籍・教科書を読み進み、何処で苦しんでいるかを容易に把握できるようにすることが好ましい。しかし、そのための、有効な方法は確立されていないという問題がある。【００１６】
また、共同学習者が他人の読書を支援する役割を果たそうとするインセンティブが用意できておらず、所謂共有ホワイトボードには、雑多なものが同時に多人数により投入される。そのため、雑多なものから不要なものを排除し、必要なものを探し出さなければ成らないといった学習以外のストレスが発生し、共同学習ホワイトボードの主要な機能が役立たないという問題があった。【００１７】
また、電子ブックの著作権者保護の観点から検討すると、端末へ電子ブック全体をダウンロードさせるという構成にした場合、窃盗や違法再配布の危険性が高まる。一方、電子ブックをリモートセンターに於いて、必要ページだけその都度ダウンロード（ＤＬ）する（ページ単位での）ストリーミングでは、ネット環境でも多人数によるアクセス集中時のクイックレスポンスを担保する策や、ネット接続できない環境で利用が不可などの問題があった。【００１８】
そこで、本発明は、電子ブックの閲覧に際し、人間と書籍とのインタラクションを電子的にサポートし、加えて電子化することによる付加価値を提供することが可能な、電子文章用サービス提供装置、電子文章用サービス提供方法及び電子文章用サービス提供端末を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【００１９】
本発明の第１の観点によれば、表示部を有する端末装置と、当該端末装置と相互に通信を行うサーバ装置とを含む電子文章用サービス提供システムにおいて、前記サーバ装置が、電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理する電子ページ管理部と、前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理するサブページ管理部と、前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理する電子ブック管理部と、を備え、前記端末装置が、前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加させるブック端末操作部と、を備え、前記ブック端末操作部が受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システムが提供される。【００２０】
本発明の第２の観点によれば、表示部を有する、電子文章用サービス提供端末装置において、電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理する電子ページ管理部と、前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理するサブページ管理部と、前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理する電子ブック管理部と、前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加させるブック端末操作部と、を備え、前記ブック端末操作部が受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供端末が提供される。【００２１】
本発明の第３の観点によれば、表示部を有する端末装置と、当該端末装置と相互に通信を行うサーバ装置とを含むシステムが行う電子文章用サービス提供方法において、前記サーバ装置が、電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理し、前記サーバ装置が、前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理し、前記サーバ装置が、前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理し、前記端末装置が、前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加し、前記受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供方法が提供される。
【発明の効果】
【００２２】
本発明によれば、電子ブックの対象ページに対して、任意枚数の仮想メモページを生成し、生成した仮想メモページと対象ページを紐付けて利用できることから、人間と書籍とのインタラクションを電子的にサポートし、加えて電子化することによる付加価値を提供することが可能となる。
【図面の簡単な説明】
【００２３】
【図１】本発明の実施形態の基本的構成を表す図である。
【図２】本発明の実施形態における記憶部について表す図である。
【図３】本発明の実施形態における電子ブックの管理方法について表す図である。
【図４】本発明の実施形態におけるサブブック共有の論理構造について表す図である。
【図５】本発明の実施形態における識別子について示す図である。
【図６】本発明の実施形態に関する原電子ブックについて示す図である。
【図７】本発明の実施形態に関する原電子ブック情報について示す図である。
【図８】本発明の実施形態に関する電子ブックについて示す図である。
【図９】本発明の実施形態に関する電子ページについて示す図である。
【図１０】本発明の実施形態に関するサブページについて示す図である。
【図１１】本発明の実施形態に関するユーザデータについて示す図である。
【図１２】本発明の実施形態に関する共有データについて示す図である。
【図１３】本発明の実施形態に関するグループ属性について示す図である。
【図１４】本発明の実施形態におけるログイン処理時に送信される情報を示す図である。
【図１５】本発明の実施形態におけるページ捲り処理時に送信される情報を示す図である。
【図１６】本発明の実施形態における共有者のサブページリスト要求時に送信される情報を示す図である。
【図１７】本発明の実施形態における共有者のサブページ要求時に送信される情報を示す図である。
【図１８】本発明の実施形態の基本的操作を表すフローチャート（１／２）である。
【図１９】本発明の実施形態の基本的操作を表すフローチャート（２／２）である。
【図２０】本発明の実施形態の基本的構成の変形例を表す図である。
【符号の説明】
【００２４】
１０１  電子ブック管理部
１０３  配信制御部
１０４  サービス制御部
１０５  ユーザ認証部
１０５−１、１０６−１、１０７−１  記憶部
１０６  電子ページ管理部
１０７  サブページ管理部
２００  ブック端末操作部
２０１  インクモジュール
２０２  スキャンモジュール
２０３  電子ブック操作インタフェースモジュール
２０４  クライアント通信制御モジュール
【発明を実施するための形態】
【００２５】
次に、本発明の実施形態について図面を用いて詳細に説明する。
【００２６】
図１を参照すると、本発明の実施形態は、電子ブック管理部１０１、電子ページ管理部１０６、サブページ管理部１０７、サービス制御部１０４及びユーザ認証部１０５を有する。更に本実施形態はこれらの各部と、ブック操作端末部２００との仲立ちをする配信制御部１０３を有する。
【００２７】
また、図２を参照すると、ユーザ認証部１０５、電子ページ管理部１０６及びサブページ管理部１０７はそれぞれ配下に記憶部を有している。そして、ユーザ認証部１０５、電子ページ管理部１０６及びサブページ管理部１０７は、自身が管理する各種の情報を、配下の記憶部に格納して利用する。なお、図２では記憶部として記憶部１０５−１、１０６−１及び１０７−１の３つを概念的に示しているが、これら３つの記憶部は、同一の記憶装置上に設けられていてもよい。
【００２８】
電子ブック管理部１０１は、電子ページ管理部１０６及びサブページ管理部１０７を統合管理する機能を有する。電子ページ管理部１０６は、電子ブックの各電子ページのページ内容とアクセス履歴などの付随するページ属性を保持管理する機能を有する。また、サブページ管理部１０７は、電子ページ管理部１０６内の電子ページに紐つけられるサブページのサブページ内容と履歴、作成者、或る種のジャスチャ認識結果、サブページ内の内容記述位置などからなるサブページ属性を保持管理する機能を有する。
【００２９】
本実施形態では、デジタルブックデータのスクリーン表示ページイメージを、電子アナログイメージデータに変換する何らかの電子化手段により取り込む。なお、変換には、例えば、ＰＤＦ（Portable Document Format）、フラッシュ、ビットマップ画像（bitmap image／bitmap graphics）等の任意の規格を選択することが可能である。また、電子データを変換するのではなく紙書籍をスキャンしＰＤＦ、フラッシュ、ビットマップ画像等のイメージとして取り込むようにしてもよい。スキャンの方法としては、例えばカメラにより撮影して取り込むことが考えられる。
【００３０】
また、電子ページ管理部１０６は、取り込んだ電子アナログイメージデータに順序を付すことにより順序付電子ページを生成する。そして生成した順序付電子ページの集合として原電子ブックを生成する。また、電子ページ管理部１０６は、生成した原電子ブックに各電子ページに順序を弁別する識別子を付与し、加えて各種の情報を書き込む属性を付与し、パーソナルブックとして格納管理する。また、本実施形態では、電子ブックを、複数冊記憶管理することができる。そして、電子ページ管理部１０６が、個々の電子ブックにシリアル番号を付与して弁別格納し、管理をする。
【００３１】
更に、サブページ管理部１０７は、各電子ページに対して、関連するサブページを生成し付与する。また、サブページ管理部１０７は、各電子サブページに副識別子とその他属性を付与し、格納管理する。具体的には、各電子サブページは、ユーザＩＤ、電子ブックのシリアル番号、電子ページの識別子、電子サブページの副識別子でパーソナルサブブックとして同定できる。
【００３２】
また、サブページ管理部１０７は、シリアル番号が同じ電子サブページの集合は識別子で纏め上げたり、識別子と電子サブページ属性に記載するユーザ識別子で纏め上げて、電子ブックとは別に電子サブページを格納管理することができる。
【００３３】
電子ブック／パーソナルブックは、原電子ブックの識別子に相当するシリアル番号と閲覧するユーザのユーザＩＤで特定される。また、電子ブックには、状態属性として、端末に配信されている電子ページ識別子を保持し、前記配信制御部１０３と協働して、その値を更新管理する。
【００３４】
電子ブック管理部１０１は、サービス制御部１０４の情報を基にした配信制御部１０３の管理・指示の下、指定の電子ページ、電子サブページのデータをブック操作端末部２００へ送出する。また、電子ブック管理部１０１は、ブック端末操作部２００より送信される電子サブページの生成、消去の指令を配信制御部１０３を介して受け取る。そして受け取った指令を、所定の電子ブック、パーソナルブック、パーソナルサブブックに反映させるように電子ページ管理部１０６とサブページ管理部１０７へ指示を送信することにより制御する。
【００３５】
また、配信制御部１０３は、ブック操作端末部２００により発出されるシリアル番号、ページ識別子を少なくとも含むページ要求を受け取る。そして、ページ要求を受け取った配信制御部１０３は、電子ブック管理部１０１に対して、当該要求電子ページと付随する電子サブページの送信を指令するよう制御し、同時にサービス制御部１０４に対して、その指示内容を送信する。
【００３６】
ユーザ認証部１０５は、利用者の電子ブック閲覧権やサブページの共有意図、共同学習メンバシップなどのユーザプロファイルを所持して、前記サービス制御部１０４へのアクセス認証と情報提供を行う。ユーザ認証部１０５は、ユーザＩＤの下にユーザの各種電子ブックアクセス履歴をシリアル番号毎に、電子ページ識別子、電子サブページ識別子をリストにして保持し、シリアル番号の集合を値とする共有属性などを含む個人情報をプロファイルとして格納保持する。更に、ユーザ認証部１０５は、サービス制御部１０４より、情報更新の通知が届くと、更新情報を元に必要なプロファイルの更新を行い、また、同サービス制御部１０４よりのユーザＩＤ指定の各種情報リクエストに対して情報を提供する。ここで、各種情報リクエストとは、ユーザＩＤ指定による、プロファイル内の情報送信要求や、ユーザＩＤ、シリアル番号指定による電子ブックアクセス履歴送信要求が含まれる。更に、各種情報リクエストには、ユーザＩＤ、シリアル番号、識別子指定により、ユーザＩＤ下の、共有属性にシリアル番号が含まれているとき、シリアル番号を共有属性として含むユーザのユーザＩＤを収拾してリスト化にして、そうでないときはφを返送する共有判定情報などを含む。その際、送出するユーザＩＤのリストは、プロファイルをパラメータとしてフィルタリングし選別することができるようにすることができる。
【００３７】
フィルタリング結果がφの際には、条件にある物が無いという意味のβを返す。フィルタリングには、読書の興味カテゴリーや、ユーザが何らかを学ぶ人物である場合のその過去の成績ランクなどのプロファイル中の情報を用いる。そして、指定ユーザＩＤの興味カテゴリーと近しい他のユーザのユーザＩＤや、指定ユーザと成績レートが同じかそれ以上の他のユーザとかのユーザＩＤなどを必要に応じ、選別するというフィルタリング機能を許す。これにより、共有するサブページ情報のうち必要とするユーザにとってより有望と推定する情報選別に供することが可能となる。
【００３８】
配信制御部１０３及びその配下のサービス制御部１０４は、ブック操作端末操作部２００より発信されるユーザＩＤ、シリアル番号、識別子からなる共有要求を受け取り、それをユーザ認証管理部１０５に共有判定要求としてリクエストする。リクエストに対するリターン値がφ、βでなければ、当該共有判定要求結果をパラメータとして、電子ブック管理部１０１へページ共有リクエストを送信し、その結果としてのシリアル番号とページ識別子、サブページ副識別子リストを一組の値とするリストを受け取る。それをブック操作端末操作部２００へ返信する。
【００３９】
サービス制御部１０４は、ユーザ認証部１０５と連携した、電子ブック及びその電子ページ、サブページへのアクセス管理を行う。サービス制御部１０４は、各ユーザの各電子ブックアクセスの情況を保持するためにシリアル番号毎、すなわちパーソナルブック毎に、電子ページ識別子とサブページ副識別子を対とし、リストとして最大Ｋ対保持する。また、サービス制御部１０４は、配信制御部１０３より送信された電子ページ、電子サブページ要求に基づき、電子ページのシリアル番号、識別子を更新すると同時に、ユーザ認証部１０５に更新を通知する。サービス制御部１０４の更新は、識別子の数がＫを超えないように、識別子の最も若い者からＬＩＦＯ（Last In, First Out）マナーで削除する。
【００４０】
また、ブック操作端末部２００が、全てのシリアル番号毎に電子ページ、電子サブページの識別子を送るようにしても良い。更に、当該配信制御部１０３は、ブック操作端末部２００に対して、端末に保持する全ての電子ページの識別子、電子サブページの副識子をシリアル番号毎に送信するようにリクエストできるようにしても良い。
【００４１】
次に、ブック端末操作部２００について説明する。
【００４２】
ブック端末操作部２００は、インクモジュール２０１、スキャンモジュール２０２、電子ブック操作インタフェースモジュール２０３及びクライアント通信制御モジュール２０４を有する。
【００４３】
ブック端末操作部２００は、タッチ機能付スクリーンを持つ端末上で電子ブックのページ操作を行わせる機能を有する。ここでタッチ機能付スクリーンとは入力装置及び表示装置を組み合わせたものをいう。また、タッチ機能付スクリーンは例えば一般的に、タッチパネル、タッチスクリーン若しくはタッチ画面といった名称で呼ばれる。また、本実施形態ではタッチ機能付スクリーンを持つ端末を想定しているが、これは本実施形態の適用範囲を限定するものではない。本実施形態は、例えば、ＰＣ（Personal computer）やＰＤＡ（Personal Digital Assistant）といった任意の機器に適用可能である。
【００４４】
インクモジュール２０１は、電子ブックのページを表示したスクリーン上にペンや、タッチで入力したインクデータを取り込みアプリケーション内に記憶すると共にスクリーン上にそのまま表示する機能を有する。すなわち、インクモジュール２０１は、外部の紙データを差し込むための機能を有している。
【００４５】
スキャンモジュール２０２は、端末が有するカメラあるいは、外部のカメラでスキャンされたデータを取り込み、その取り込んだデータを内部に記憶し、同時にその取り込んだデータをスクリーン上に表示する機能を有する。
【００４６】
操作インタフェースモジュール２０３は、ブックを操作するためのモジュールであり、タッチや、ペンによる入力を受け付け、この入力に基づいてスクリーン表示されている電子ブックのページを前後に捲る機能を有する。
【００４７】
クライアント通信制御モジュール２０４は、配信制御部１０３と協働して電子ページの通信を行う機能を有する。更に、クライアント通信制御モジュール２０４は、サービス制御部１０４と協働して電子ブックの閲覧情況の通知を実現する機能を有する。
【００４８】
本実施形態は、上述のような構成を有している。そして、電子ブックの順序付ページ構造に紐付けられた各種の書籍インタラクションをページを仲立ちとして容易に自己活用及び共同学習メンバー間で貸借することを可能にする。これにより、読書サークル、共同学習等のメンバー登録者を判別し、情報共有意図を持つ仲間でのみ、情報の共有を促進できる。更に、共同メンバシップのユーザプロファイルに、例えば、教師が担当全学生との共同学習特権を持つように設定できるようにし、学生・生徒の各電子ブックページへのインタラクション履歴等をベースとした学習支援を可能にする。
【００４９】
また、本実施形態では、個人的知的活動である教科書としての書籍を理解し、読書、特に、その内容理解のための読書に於いて、参考情報のサブページとしての取り込みと保持・整理、獲得知識の整理を行う。例えば反復読書を助ける理解できた道筋を記録・整理するために、読書対象書籍という順序付ページの集合で与えられる構造を整理の枠組みとすることを可能にする電子ブック管理部１０１を導入する。これにより、当該書籍を読み進むことによって脳内に整理される知識、見識を、直接関係する電子ブックのページにサブページとして貼り付け、記録・整理できる。よって、自らページを再訪するたびに再起・復習でき、ある場合には同一ページを読む仲間に自分のサブページを利活用させたり、逆に同一ページに仲間が残したサブページデータを借用することが可能となる。
【００５０】
また、本実施形態では、理解対象の書籍の順序付ページから成る構造に、任意の数のサブ（副）ページを追加、削除する機能を設け、書籍インタラクションをそのサブページに対応させ記録管理する、電子ブック管理部１０１を有する。これにより、自分がページに対して作成追加したサブページ内容は、当該ページを開きさえすれば、自動的に再想起できるよう制御できる。また、そのページにて、疑問や難解部分が有れば、他の勉強仲間が、当該注目するページに残した理解の足跡を直接的に借用することができ、理解の助けとすることが可能となる。加えて、そのような役立つ情報は、必要とするページに付属しており、探す手間が不必要であると同時に、他人へ質問を投げかける手間や、投げかけて他人の行為に割り込むことなく、各人が有用情報を必要なときに入手できるという特徴がある。
【００５１】
また、本実施形態では、電子ブックのページを表示、操作する端末のスクリーン上にページを表示したその上にペン等の直接書き込みを可能とする透明な仮想ページとして同一サイズのサブページを生成する。また、カメラ等のスキャンイメージデータを仮想ページ上へ貼り付けたサブページを生成する。更に、ＫＢ等で挿入した文字を透明仮想ページに表示するサブページを生成する。また、これらの生成したサブページと現ページとを重畳表示したり、スキャンイメージデータによるサブページはインクコンテンツだけが透明サブページに貼り付けられるケースでは重畳表示したり、地データもサブページに貼り付けられるときは独立した追加ページがある如く頂上無しに個別にも表示したりすることが可能である。
【００５２】
また、本実施形態では、端末スクリーン上に表示する仮想ページを、その地ページである電子ブック中の各ページ（以下、適宜「地ページ」と呼ぶ。）に付随させサブページとして、記憶格納することにより、前記電子ブック管理部１０１配下の電子ブックを成長させる。これにより、読解行為としての、電子ブックとの書籍インタラクションをその行為を行った当該ページに直接関連付けたサブページとして生成・蓄積し、後に利活用させることができる。そのため、読書進捗の道筋を反復したり、理解進度を想起したりすることを通した、理解支援を可能にする。
【００５３】
また、本実施形態では、ブック操作端末部２００で表示を要求するページは、それに関連付けたサブページも、配信制御部１０３の管理の下に当該ブック操作端末部２００へ読み込まれて、透明仮想ページとしてページに重畳してスクリーンに表示される。ただし、スキャンデータを写したサブページの場合は、重畳表示せずに表示要求、表示位置指定にしたがって、仮想ページ表示することも可能とする。
【００５４】
つまり、ブック操作端末部２００における仮想ページの生成は、少なくとも３種類を設け、インクデータの重畳表示用、デジタル文字データの重畳表示用、スキャンデータの表示用として入力データの種類によって使い分けるようにしても良い。また、あるページに関連する仮想ページはユーザがブック操作端末部２００上の何某かの手順で何枚でも生成できる機能を付与してもよい。このようにすることにより、一枚の仮想ページに盛り切れない場合は、別仮想ページを生成要求してそこに盛ることができるようにしてもよい。また、仮想ページの種類、性質により、重畳表示、別位置指定表示、要求時表示などの表示を選択的に制御できることができるようにしてもよい。
【００５５】
また、電子ブックコンテンツはその違法使用、乱用のリスクを少なくするために、ブック操作端末部２００上に電子ブックコンテンツ全体を同時に保持しないようにしてもよい。そのためには、ブック操作端末部２００の外部に、例えばネットワーク接続するサーバ上に電子ブックコンテンツ全体を格納し、同サーバ上に配信制御部１０３及び電子ブック管理部１０１等を設けるように構成することが考えられる。そして、サーバ上の配信制御部１０３が、ブック操作端末部２００から電子ブックのページとサブページ要求を受け取り、要求ページ、サブページをブック操作端末部２００へ返送する。
【００５６】
加えて、配信制御部１０３が、同ブック操作端末部２００でページに付随して生成され、重畳表示する仮想ページや特定仮想ページ除去の指令を受け取り、配信制御部１０３を介して電子ブック管理部１０１内の電子ブックへ追加・削除・更新等を送信する。
【００５７】
これらの情報の通信を支障なく進行させるため配信制御部１０３を設けて、監視・制御する。この様に構成することにより電子ブックは端末上にその丸ごとの複製を格納せず、必要ページと仮想ページを都度所持するのみとすることが可能となる。この構成であれば、余分な電子ページ、仮想ページと、それらに付随する各種情報をブック操作端末部２００上から消去し、所持せず、且つブック操作端末部２００で電子ブック閲覧と電子ブックへの円滑なインタラクションを可能とする。更に、ネットワーク上に電子ブック管理部１０１を配置することで、電子ブックは多数のユーザによって閲覧操作できるようにすることができる。
【００５８】
次に、図３を参照して本実施形態における電子ブックの管理方法を２つ示す。上述したように、本実施形態における電子ブック管理部１０１は、挿入ページを、電子ブックの各ページに関連させたサブページとして追加、削除できる。そして、電子ブック管理部１０１は、電子ページ管理部１０６とサブページ管理部１０７に情報及びデータを格納する。
【００５９】
この点、図３の左側に示す（ａ）は、電子ページ管理部１０６に、原電子ブックの写しを各ユーザ毎に造り、電子ページ管理部１０６内に格納管理するという構成である。そして、（ａ）では原電子ブックの写しの中の個々の電子ページに対応付加されたサブページを集めて格納したサブページ管理部１０７を紐付ける。一方、図３の右側に示す（ｂ）は、原電子ブックは電子ブック管理部１０１内に格納し、電子ページ管理部１０６には、原電子ブックのページ構成とその属性だけを格納管理する。そして（ｂ）では、原電子ブックのページ構成とその属性をサブページ管理部１０７と紐付けて管理する。
【００６０】
前者の構成（ａ）は、ネット接続せずに購入した電子ブックを端末で管理するに適する。一方、後者の構成（ｂ）は、ネット上サーバに電子ブック管理部１０１を配置する際により適する。後者の構成（ｂ）は、原電子ブックの複製を作らないことで、内容の保護・その所有権の安全な管理を容易にできるという効果を奏する。
【００６１】
また、本実施形態は、ユーザによる電子ブックへの閲覧要求に対して、配信制御部１０３と相互通信するサービス制御部１０４を有している。そしてサービス制御部１０４は、ユーザ認証部１０５内のユーザプロファイルと配信制御部１０３よりのアクセス要求とユーザＩＤを元に、アクセス権限の認証や権限内容判定し、それを配信制御部１０３へ返信させる。これにより、安全な電子ブックへのアクセスや、許可されたユーザへの情報提供が実現でき、セキュアな利用が可能となる。
【００６２】
また、電子ブック管理部１０１に、複数の異なる電子ブックを格納することが可能なように構成しても良い。そのために、電子ブック管理部１０１に対して、複数の閲覧ユーザが、複数の電子ブックを閲覧する、ユーザＩＤ、電子ブックシリアル番号、電子ページからなる閲覧要求をブック操作端末部２００から送出する。続いて、それを受け取った配信制御部１０３はそのユーザＩＤと電子ブックシリアル番号を、サービス制御部１０４に送信する。次に、サービス制御部１０４はユーザ認証部１０５を起動して、認証情報を得、其れを受けたサービス制御部１０４による認証を配信制御部１０３へ返信する。
【００６３】
また、ユーザ認証部１０５には、通時的、共時的属性、外的属性がユーザプロファイルとして格納保管され、これにより電子ブックへのアクセス認証を行うだけでなく、様々な情報を配信制御１０４へ提供する。一例として、通時的属性には、電子ブックを通して他のユーザと協働希望を表明する共有電子ブックのシリアル番号リストや、ユーザの読書趣味のカテゴリーが挙げられる。また、一例として、外的属性では、シリアル番号の電子ブックが属する学問分野に関するユーザの習熟・知見・学習レベル度（具体的には、試験のスコアなど）が挙げられる。
【００６４】
ブック操作端末部２００よりユーザＩＤ、シリアル番号、電子ページからなる共有要求が配信制御部１０３へ送出されると、配信制御部１０３は、受け取った共有要求を許可する他ユーザが存在するかの認証をするために、ユーザＩＤ、シリアル番号をサービス制御部１０４を介して、ユーザ認証部１０５に送出する。そして、ユーザ認証部１０５は、シリアル番号を共有可能な他ユーザがおり、電子ブックを他人と共有すると自分のプロファイル中に表明するユーザのユーザＩＤのリストを収集し、返信する。
【００６５】
配信制御部１０３は、その共有を許可するユーザＩＤリスト、電子ブックのシリアル番号、電子ページ識別子を電子ブック管理部１０１へ送信し、当該電子ブック管理部１０１は、受け取った要求に従った、該当の電子サブページの集合を、返送する。それを受けた配信制御部１０３はブック端末操作部２００へ返送する。なお、電子ブック管理部１０１は特定のユーザＩＤに関しては、ユーザ認証部１０５への認証時に、全て共有可能（アクセス）とするよう設定できるようにしても良い。このように設定することによって監視者ユーザによる必要な配信制御権を担保することを可能にする。
【００６６】
次に、図４並びに図５〜図１３を参照して配信制御部１０３と電子ブック管理部１０４について説明する。
【００６７】
まず、図５は原電子ブック（本コンテンツ）、電子ページ、サブページに関する識別子を説明するものである。
【００６８】
また、図６〜５−６は、原電子ブック（本コンテンツ）、電子ページ、サブページに関連する管理用のデータと付属する属性を説明するものである。
【００６９】
また、原電子ブック（本コンテンツ）、電子ページ、サブページ等へアクセスする閲覧ユーザは、その識別子を図１１、ユーザ間での共有情報を図１２、グループの定義属性を図１３のように、サブページの共有に関しては、電子ブックのシリアル番号とグループ番号とユーザ識別子（ＩＤ）でユーザ認証部１０５管理下のプロファイル中に記述・保持される。また、その組み合わせは図４で示すようなサブブック共有の論理構造をもって定義される。
【００７０】
配信制御部１０３は、端末からの接続及びページ要求の処理を管理し、その為にアクセス認証及び制御を司るサービス制御部１０４と電子ブック及びそのページ及びサブページに関する要求処理管を管理する電子ブック管理部１０１を統御する。
【００７１】
本実施形態では、ユーザ自身がその内容を理解し、読み進める際、電子ブック管理部１０１は、表示中電子ページへの書籍インタラクションを電子ブック内当該電子ページにくくりつけて電子パーソナルサブブックとして保持する。また、サービス制御部１０４は、ブック操作端末部２００からユーザＩＤ、シリアル番号と、電子ページ識別子とを含む共有要求を受け取る。又サービス制御部１０４は、ユーザ認証部１０５へユーザＩＤ、シリアル番号を含む共有可否要求を送出し、サービス制御部１０４からシリアル番号で指定された電子ブックにつきその共有許可（共有意向）するユーザＩＤの共有許諾リストを返信する、そうでない場合にφが返信される。
【００７２】
配信制御部１０３は、電子ブック管理部１０１に対して、当該共有許諾ユーザＩＤリスト中のユーザＩＤの電子パーソナルサブブックから、前記共有要求で指定される電子ページに関連する電子サブページの要求を発し、同結果を受信し、前記ブック操作端末部２００へ返信する。
【００７３】
前記ブック粗操作端末部２００は、受信した電子サブページの到着（存在）を知らせるシグナルをスクリーン上に表示し、ユーザがその共有電子サブページを表示すること、及びその共有サブページをユーザのサブページとして取り込む（／借用）ことが可能である。
【００７４】
その表示のみをユーザが行ったのか、借用して取り込んだのかの値と、そのサブページ識別子、そのページ識別子、電子ブックシリアル番号、ユーザＩＤを電子ブック管理部へフィードバック反映要求として配信制御部１０３へ発出することが出来る。
【００７５】
配信制御部１０３を介して、フィードバック反映要求を受け取った電子ブック管理部１０１は、先ず、フィードバック反映要求中の共有結果を原所有ユーザの当該サブページに借用・参照（見た）ユーザＩＤ、表示／借用の値とを属性として付与する。加えて借用ユーザのパーソナルサブブックに原所有者ＩＤを属性として付加した、当該借用したサブページを生成、付加する。電子ブック管理部１０１がこれらの付加及び付与を行うことにより、誰に役立ったかのフィードバックを残すことができ、情報付与のインセンティブ強化に寄与させることが出来る。
【００７６】
ブック操作端末部２００内に一時保持されている電子ページ及び電子サブページの識別子をユーザＩＤと、電子ブックシリアル番号で指定される操作の時点に表示できるようにサービス制御部１０４は、ブック操作端末部２００からの新ページ要求の情報を、配信制御部１０３より受け取り、内部に保持することができる。また、ブック操作端末部２００内に余分なブックコンテンツを持たせたくないときの制御情報を保持し、配信制御部１０３とブック操作端末部２００の管理を行えるようにする。
【００７７】
また、本実施形態では、原電子ブックと電子パーソナルサブブックとが、あるいは電子パーソナルブックがサーバ上で格納管理されている。そして、その閲覧用に端末装置をネット接続利用する際、サーバと端末との通信に於いて、端末側に一定ページ数Ｋの電子ページ、当該電子ページに関連する電子サブページを格納する保護された記憶バッファ領域を持ち、時刻Ｔで表示中のページの前後ｂを持つようにしても良い。例えば、見開きで電子ページを２ページ表示するケースでは、例えば２＋２ｂ＝Ｋ範囲を格納できるバッファを持つ。そして、電子端末機構上で読み進む度に電子ページの識別子より求める新規の電子ページ及び電子サブページをＤＬする配信機能で、記憶バッファ領域は、不揮発メモリー上に構成されるのが望ましい。また、サーバ上には、各電子パーソンル（サブ）ブックに於いて、現在閲覧中、端末へＤＬしたページを記録し、保持する配信制御機構を有するようにする。そして、端末側に対して、ＤＬを促して、一定の電子ページ数及び付随する電子サブページａ（ｂ＞ａ）をＤＬさせるよう管理する。こうすることにより、ネットワーク化で多数の端末への配信の円滑化をはかることが出来るサービス管理手段と組み合わせることが出来る。
【００７８】
本実施形態では、書籍インタラクションで生成された、電子パーソナル（サブ）ブックは、その電子サブページが、電子ブックの原電子ページに関連付けて生成保管され、原電子ページの識別子を介して、そこに付随する電子サブページのセットを特定することが出来る。逆に電子ページ識別子を指定することにより他ユーザの当該識別子の電子ページに付随する電子サブページの存在を知ることが出来るようになる。加えて、その電子サブページを端末へＤＬし、端末アプリケーションで自分のサブページと同じように表示、操作することができる。また、必要に応じ、当該端末アプリケーションは、他人のサブページを自分のサブページとして電子パーソナル（サブ）ブックに登録し、他人の生成物であるという新たな属性（所有ユーザ識別名等）を付与することが出来る。また、他人によってその電子サブページを見られたという事実（見たという情報とアクセスしたユーザ識別名）あるいは、電子サブページが取り込まれたという事実（取り込んだことと、取り込んだユーザの識別名など）を電子パーソナル（サブ）ブックの電子サブページに付随する属性として記憶させることが出来る。
【００７９】
また、サービス制御機構は電子パーソナル（サブ）ブックの各々を監視し、ユーザが端末機で表示閲覧している情況を定期的、あるいは、端末機構より閲覧要求が有ったとき、配信制御機構にアクセスして情況情報を入手するようにしてもよい。そして、指定電子ページの電子サブページの存在を端末機構に通知する、端末機構上アプリでなんらかのユーザへのシグナルを発することで、その表示要求があれば、指定電子サブページ（群）を端末に送信し、端末アプリケーションが然るべき表示等を行うことが出来る。
【００８０】
実施形態の動作の説明
次に、図１４〜図１７並びに図１８及び図１９のフローチャートを参照して本実施形態の動作について説明する。
【００８１】
まず、図１４〜図１７に各手順間において送信される情報を示す。
【００８２】
なお図１４〜図１７では、図１に示す各部の名称については図示を省略し、符号を用いることにより送信元又は送信先となる各部を特定する。
【００８３】
なお、各図について説明をすると、図１４はログイン処理時に送信される情報を示す図である。図１５はページ捲り処理時に送信される情報を示す図である。図１６は共有者のサブページリスト要求時に送信される情報を示す図である。図１７は共有者のサブページ要求時に送信される情報を示す図である。
【００８４】
次に、本実施形態における配信制御部１０３の基本的動作を図１８のフローチャートを参照して説明する。図１８は、端末からのログイン要求処理、共有要求処理、ページ要求処理を判別し、関連する各部へ処理要求を発出し、端末からの要求に答えて、返送する、といった一連の動作を示すフローチャートである。
【００８５】
図１８を参照すると、まず配信制御部１０３は、ブック操作端末部２００からなんらかのコマンドを受け取る（ステップＳ１１）。次に配信制御部１０３は、受け取ったコマンドがログイン要求であるか確認する（ステップＳ１２）。ログイン要求である場合は（ステップＳ１２においてＹＥＳ）、ステップＳ２２に進む。一方、ログイン要求でない場合は（ステップＳ１２においてＮＯ）、ステップＳ１３に進む。
【００８６】
続いてステップＳ１３では、配信制御部１０３は、コマンドが共有判定請求であるか確認する（ステップＳ１３）。コマンドが共有判定請求で無い場合は（ステップＳ１３においてＮＯ）、ステップＳ１５に進む。一方、コマンドが共有判定請求で有る場合は（ステップＳ１３においてＹＥＳ）、ステップＳ１４に進む。
【００８７】
そして、ステップＳ１４では、配信制御部１０３は、サービス制御部１０４に共有判定請求し、ステップＳ２１に進む。
【００８８】
ステップＳ１５では、配信制御部１０３は、コマンドがサブページ要求であるか確認する（ステップＳ１５）。コマンドがサブページ要求で無い場合は（ステップＳ１５においてＮＯ）、ステップＳ１８に進む。一方、コマンドがサブページ要求で有る場合は（ステップＳ１５においてＹＥＳ）、ステップＳ１６に進む。
【００８９】
そして、ステップＳ１６では、配信制御部１０３は、サービス制御部１０４に情報更新請求をする（ステップＳ１６）。続いて、ステップＳ１７において電子ブック管理部１０１にサブページ要求をする。そしてステップＳ２１に進む。
【００９０】
ステップＳ１８では、配信制御部１０３は、コマンドがページ要求であるか確認する（ステップＳ１８）。コマンドがページ要求で無い場合は（ステップＳ１８においてＮＯ）、ステップＳ２４に進む。一方、コマンドがページ要求で有る場合は（ステップＳ１８においてＹＥＳ）、ステップＳ１９に進む。
【００９１】
そして、ステップＳ１９では、配信制御部１０３は、サービス制御部１０４に情報更新請求をする（ステップＳ１９）。続いて、ステップＳ２０において電子ブック管理部１０１にページ要求をする。そしてステップＳ２１に進む。
【００９２】
ステップＳ２１では、配信制御部１０３は、ステップＳ１４、ステップＳ１７若しくはステップＳ２０における要求結果をブック操作端末部２００に返し、動作を終了する。
【００９３】
ステップＳ２２では、配信制御部１０３は、サービス制御部１０４にログイン要求をする。続いて配信制御部１０３は、ログインが成功したか確認する（ステップＳ２３）。ログインが成功しなかった場合は（ステップＳ１２においてＮＯ）、ステップＳ２４に進む。ステップＳ２４では、配信制御部１０３は、ブック操作端末部２００エラーを返し、動作を終了する。
【００９４】
一方、ログインが成功した場合は（ステップＳ２３においてＹＥＳ）、ステップＳ２５において配信制御部１０３は、書籍リストの読み込みを行う（ステップＳ２５）。続いて配信制御部１０３は、ブック操作端末部２００にユーザＩＤと、書籍リストを返し、動作を終了する（ステップＳ２６）。
【００９５】
次に、本実施形態におけるサービス制御部１０４の基本的動作を図１９のフローチャートを参照して説明する。図１９は、図１４〜図１７に示す各種要求を配信制御部１０３を介して受け取り、ユーザプロファイル等との照合チェックや、その内容更新を行い、結果を前記配信制御部１０３へ返送する、といった一連の動作を示すフローチャートである。図１９を参照すると、まずサービス制御部１０４は、配信制御部１０３からコマンドを受け取る（ステップＳ１１）。
【００９６】
次に、サービス制御部１０４は、受け取ったコマンドが共有判定要求であるか確認する（ステップＳ３２）。共有判定要求でない場合は（ステップＳ３２においてＮＯ）、ステップＳ３４に進む。一方、共有判定要求である場合は（ステップＳ３２においてＹＥＳ）、ステップＳ３３に進む。
【００９７】
ステップＳ３３において、サービス制御部１０４は、ユーザ認証部１０５に判定要求した要求元のユーザと同じグループに所属するユーザを問い合わせる。その後、ステップＳ３６の動作に進む。
【００９８】
ステップＳ３４では、サービス制御部１０４は、受け取ったコマンドが情報更新要求であるか確認する（ステップＳ３４）。情報更新要求でない場合は（ステップＳ３４においてＮＯ）、ステップＳ３７に進む。一方、情報更新要求である場合は（ステップＳ３４においてＹＥＳ）、ステップＳ３５に進む。
【００９９】
ステップＳ３５において、サービス制御部１０４は、ユーザプロファイルを更新する（ステップＳ３５）。
【０１００】
サービス制御部１０４は、ステップＳ３３又はステップＳ３５の動作を終了後、ステップＳ３６に進む。そしてステップＳ３６では、ステップＳ３３又はステップＳ３５における動作の結果を配信制御部１０３に返す。これにより動作を終了する。
【０１０１】
ステップＳ３７では、サービス制御部１０４は、配信制御部１０３にエラーを返す。これにより動作を終了する。
【０１０２】
次に、本発明の実施形態の変形例の構成について図２を参照して詳細に説明する。
【０１０３】
図２０に示す実施形態では、図１に示す実施形態と異なりブック操作端末部２００と電子ブック管理部１０１は、相互直結し物理的に単一の端末として実現される。このようにすることにより、電子ブックコンテンツを所有するユーザが、前記ブック操作端末部２１０が取り込む書籍インタラクションを前記電子ブック管理部１０１の電子ページ管理部１０６とサブページ管理部１０７中へ格納・保持し、電子ブック管理部１０１の管理の下、ブック操作端末部とやり取りすることが可能となる。これにより、ネットワークに接続されていないオフラインであっても閲覧・熟読・反復読みができ、その操作のレスポンスは、端末装置の計算・読み出し性能を最大限引き出して、最適化できる特徴がある。
【０１０４】
なお、本発明の実施形態である電子文章用サービス提供装置は、ハードウェアにより実現することもできるが、コンピュータをその電子文章用サービス提供装置として機能させるためのプログラムをコンピュータがコンピュータ読み取り可能な記録媒体から読み込んで実行することによっても実現することができる。
【０１０５】
また、本発明の実施形態による電子文章用サービス提供方法は、ハードウェアにより実現することもできるが、コンピュータにその方法を実行させるためのプログラムをコンピュータがコンピュータ読み取り可能な記録媒体から読み込んで実行することによっても実現することができる。
【０１０６】
更に、上記実施形態では、本実施形態特有のプログラムが、電子文章用サービス提供装置に予め記憶されているものとして説明した。しかし、コンピュータを、電子文章用サービス提供装置の全部又は一部として動作させ、あるいは、上述の処理を実行させるためのプログラムを、フレキシブルディスク、ＣＤ−ＲＯＭ（Compact Disc Read-Only Memory）、ＤＶＤ（Digital Versatile Disc)、ＭＯ（Magneto Optical Disk(Disc)）ＢＤ（Blu-ray Disc）等のコンピュータ読み取り可能な記録媒体に格納して配布し、これを別のコンピュータにインストールし、上述の手段として動作させ、あるいは、上述の工程を実行させてもよい。
【０１０７】
また、上述した実施形態は、本発明の好適な実施形態ではあるが、上記実施形態のみに本発明の範囲を限定するものではなく、本発明の要旨を逸脱しない範囲において種々の変更を施した形態での実施が可能である。
【０１０８】
以上説明した本発明の実施形態は、以下に示すような多くの効果を奏する。
【０１０９】
第１の効果は、メモ書きとその利用方法を大きく広げることが出来ることである。
【０１１０】
その理由は、各閲覧者が、紙書籍に対して、紙面にメモ書きすることは、紙面サイズや紙面構成でその制約を受けるが、本実施形態に於いては、当該ページに対して、任意枚数の仮想透明メモページを生成し、それを当該ページ内容を下敷きにして重ねて表示できるからである。
【０１１１】
第２の効果は、復習や有用情報の活用を大いに助けることが可能となることである。一般的に各閲覧者が紙書籍の読書に伴い、入手した、或いは書籍とは別のノートを造り、書籍内容の理解のための情報収集や整理を行うが、物理的な紙書籍には挟みこんで保持管理できる量は限られる。その結果、散逸したり、挟み込みといった当該ページと関連する紙をその場所へ挿入することによる直接的で効率的な整理をあきらめるといったように折角の有用情報を保持し、後に活用する道を狭くするということがあった。しかしながら、本実施形態によれば復習や有用情報の活用を大いに助けることが可能となる。
【０１１２】
その理由は、外部の紙データをスキャンして取り込んだものを該電子ブックへ取り込み、散逸させること無く管理するからである。
【０１１３】
第３の効果はあたかも電子ブックの原ページ表示を個人的な黒板のように利用して、理解の内容や知識を残し整理できることである。
【０１１４】
その理由について説明する。一般的に、書籍ページ上への直接のメモ書きは、其れが消せない、また、内容（文）面上や行間に書いて、原ページ内容を読みにくくしてしまうという問題がある。しかし、本実施形態では、メモ書きやスキャンして取り込んだ文字等のインク（書籍自体の地データを除く）データを透明仮想ページという現ページとは別のページを作って管理する。そのため、原ページと透明仮想ページを重ね表示すると読み辛くなるような場合は、重畳表示を選択することが出来たり、書き損ねたメモ書きや、誤った内容のメモ書きなどは、仮想ページごと簡便に廃棄することが可能となる。よって、本実施形態は上述の第３の効果を奏する。
【０１１５】
第４の効果について説明する。本実施形態によれば全てのメモ書きやスキャンデータは、其れが関連する電子ブック内の該ページに紐付けて別の仮想ページ（サブページ）として生成し、格納管理することができる。そのため、それら格納されたメモ書きやスキャンデータは、或るページの内容を理解するために該ページを読み直す際に、自分流で書き込んだサブページのデータを何の手数無しに、例えば、重畳表示して参考にすることが出来る。これにより、本実施形態は第４の効果として、情報を探す手間が不要になるという効果と、その時点で正に詠んで理解に努める該ページと無関係な情報に惑わされることが無くなるという効果を奏する。
【０１１６】
第５の効果について説明する。近年ネット上の共同学習が提供されて、共有する電子スペースに質問を投げかけ、それを見た共同学習者が書き込むということで、個人学習に比しての学習効果が上がるといわれる。しかし、学習者がその共同学習のコミュニティに参加し、ある意味絶えず注視しなければ、情報が入手できなかったり、質問・疑問を正確の汲み取った解答が得られる保証がなかったりする。また、疑問を投入する行為、疑問にワザワザ回答する共同コミュニティのメンバーの作業はストレスの原因となり良質な共同インセンティブを与える障害になっている。この点、本実施形態によれば、教科書や書籍を核にして、情報共有による共同を加速することにより、共同者間での意思・情報バックグラウンドの齟齬を削減し、的外れな情報共有による参加インセンティブ低下の可能性を除去することができるという効果を奏する。
【０１１７】
第６の効果について説明する。本実施形態によれば、共有情報とは、各人が原ページに付与した、当該ページ内容に直接的に関連するメモや挟み込みや重要部下線印などである。そして本実施形態では、これらの共有情報を、共同者が同一電子ブックの或るページを開いたときに、必要に応じて、他者作成の同一ページへのサブページとして参照したり、自分の電子ブックのサブページとしてとりこむことを可能としている。そのため、それらの共有情報を探すことが不要となり、参照される共同者は、自分のペースで作成したものについて、頼まれたり、強制されたりして作成することが無く、読書・学習を妨げられないという効果を奏する。
【０１１８】
第７の効果について説明する。本実施形態によれば、同一電子ブックを閲覧利用する利用者が、そのページに付随して利用者が生成するサブページを共有する際に、その共有内容はユーザプロファイルに登録された様々な情報で、フィルタリングするよう配信制御されている。具体例として、プロファイルには、教科の試験成績を収めても良いし、読書の趣味分野を収めても良い。そして、特定ページのページ番号で、他者の作成した対応サブページを共有／参照する際に、配信制御機構は、教科書の教科試験成績の上位者のサブページのみを配信することが出来る。また、閲覧ブックの分野を趣味とする人物のサブページを優先的に配信したり、教師等のスーパーユーザには、教科成績の下位者のサブページを優先して配信したりすることが出来る。このように、より必要者が望むと思われる情報を自立的に選択配信するので、共有許可するインセンティブとその利用の効用が増大させられるという効果を奏する。
【０１１９】
第８の効果はコンテンツの保護技術がより組み込みやすく、このタイプの電子ブックへの著作権者の賛同をえる障壁を低くすることである。
【０１２０】
その理由は、電子ブックの内容はコピーを造らないようにして、そのページ構造のみを拝借し、パーソナルブック及びパーソナルサブブックを生成・保持することが出来るからである。また、ブック端末では、一定ページ数の内容データしかバッファしない仕組みを設け、バッファサイズを越える端末は端末から自動消去（自動上書き）するよう構成されるからである。
【０１２１】
第９の効果はブック端末がネット接続されない状況でも、安全且つ効率的にネット上に格納された電子ブックページを利用できることである。そして、例えば、教科書理解に於けるページ順に読み進むなどの読書スタイルにおいての、オフライン読書が可能となる。
【０１２２】
その理由は、端末内に儲ける一定ページ数分のバッファは、不揮発メモリー領域に確保し、ネット接続して時点ｔで表示しているページの前後ｋ個のページを保持するよう自動的に配信管理するようにするからである。
【０１２３】
第１０の効果は、日進月歩のデジタル書籍の、ページ内容を表現・保持するフォーマットや、既にｗｅｂというオープンな知識リソースの空間と共存できることである。またこの共存に相まって個人が自分なりの知識収拾、整理の場を広め、また効率を高くすることで、電子ブック閲覧による様々な楽しみ方を拡大できる。その理由を下述する。
【０１２４】
本実施形態による電子ブックの構造は、原書籍の原ページ内容に重ねる（紐付けて）サブページを生成する。よって、原ページの内容を一切改変するものではない。また、ユーザの電子ブック操作は、端末上のブック操作部により電子端末例えば、各種ＰＣ、各種端末ＰＤＡ（Personal Digital Assistant）やＳｍａｒｔＰｈｏｎｅ上に実現される。そのため本実施形態では、そのＰＣや、端末は、Ｗｅｂブラウザ、今後発展するであろう“デジタルなハイパー構造とマルチメディアデータで定義するデジタルブック”用のブラウザ（ブックビューア）保持し、動作させるようになっている。よって、原電子ブックのページ中のｖｉｄｅｏ再生を起動したり、ＵＲＬをクリックすることで再生・表示することが可能である。これは本発明の電子ブックの構造に影響を与えることなく共存できる。またＷＥＢブラウザで表示した中から任意のＵＲＬ（ｗｅｂページ）を自分のサブページにマウス操作で入りつけて、本実施形態によりパーソナルサブブックを成長させたりすることができるという相乗効果を得ることが出来る。
【０１２５】
第１１の効果は電子的書籍執筆の校正プロセスを直接サポートするといった用途に好適なことである。
【０１２６】
その理由は、完成した電子書籍の閲覧だけでなく、ドラフトへの繰り返しの校正や、複数人による同一ページへの校正など、紙では散逸し管理の煩雑となる、特に協同校正を独立したサブページへ反映保持することで最終的な訂正行為にいたる情報管理の煩雑さを縮小するからである。
【０１２７】
本願は、日本の特願２０１０−１５２９１７（２０１０年７月５日に出願）に基づいたものであり、又、特願２０１０−１５２９１７に基づくパリ条約の優先権を主張するものである。特願２０１０−１５２９１７の開示内容は、特願２０１０−１５２９１７を参照することにより本明細書に援用される。
【０１２８】
本発明の代表的な実施の形態が詳細に述べられたが、様々な変更(changes)、置き換え(substitutions)及び選択(alternatives)が請求項で定義された発明の精神と範囲から逸脱することなくなされることが理解されるべきである。また、仮にクレームが出願手続きにおいて補正されたとしても、クレームされた発明の均等の範囲は維持されるものと発明者は意図する。
【０１２９】
上記の実施形態の一部又は全部は、以下の付記のようにも記載されうるが、以下には限られない。
【０１３０】
（付記１）  表示部を有する端末装置と、当該端末装置と相互に通信を行うサーバ装置とを含む電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記サーバ装置が、
電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理する電子ページ管理部と、
前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理するサブページ管理部と、
前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理する電子ブック管理部と、を備え、
前記端末装置が、
前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加させるブック端末操作部と、
を備え、
前記ブック端末操作部が受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【０１３１】
（付記２）  付記１に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記原電子ブックを前記ユーザ毎に複製し、当該複製した原電子ブックと前記電子パーソナルサブブックを組み合わせたデータを電子パーソナルブックとして管理し、前記ユーザの求めに応じて前記電子パーソナルブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【０１３２】
（付記３）  付記１に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記端末装置が同時に保持できるページ数は所定のページ数に限られており、当該所定のページ数に収まるように、前記電子ページ及び前記電子サブページの何れか或いは両方をダウンロードして前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【０１３３】
（付記４）  付記１乃至３の何れか１項に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記電子サブページとして透明仮想ページを生成し、
前記インタラクションデータであって前記電子ページを台紙として、当該台紙の上に重畳して表示をするデータについては当該台紙となる電子ページとの位置的対応を保ったまま前記透明仮想ページに貼り付け、当該透明仮想ページと前記台紙となる電子ページとを重畳して前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【０１３４】
（付記５）  付記１乃至４の何れか１項に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記電子サブページとして透明仮想ページを生成し、
前記インタラクションデータであって前記電子ページとは別個に表示するデータを前記透明仮想ページに貼り付け、当該透明仮想ページを前記電子ページとをそれぞれ前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【０１３５】
（付記６）  付記１乃至５の何れか１項に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
同一の前記原電子ブックを共有する複数のユーザをグループとして管理し、当該グループに属するユーザは、当該グループに属する他のユーザの操作に基づいて生成された前記電子サブページを閲覧できることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【０１３６】
（付記７）  付記６に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
同一の前記原電子ブックを共有する複数のユーザをグループとして管理し、当該グループに属するユーザは、当該グループに属する他のユーザの操作に基づいて生成された前記電子サブページをダウンロードして当該ダウンロードしたユーザ自身の電子サブページとして編集することができることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【０１３７】
（付記８）  付記７に記載の電子文章用サービス提供システムにおいて、
前記他のユーザが前記電子サブページを閲覧又はダウンロードした場合は、当該他のユーザを識別するための識別子と、閲覧又はダウンロードがされた旨とが前記電子サブページに関連付けて記録されることを特徴とする電子文章用サービス提供システム。
【０１３８】
（付記９）  表示部を有する、電子文章用サービス提供端末装置において、
電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理する電子ページ管理部と、
前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理するサブページ管理部と、
前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理する電子ブック管理部と、
前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加させるブック端末操作部と、
を備え、
前記ブック端末操作部が受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供端末。
【０１３９】
（付記１０）  表示部を有する端末装置と、当該端末装置と相互に通信を行うサーバ装置とを含むシステムが行う電子文章用サービス提供方法において、
前記サーバ装置が、電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理し、
前記サーバ装置が、前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理し、
前記サーバ装置が、前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理し、
前記端末装置が、前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加し、
前記受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させることを特徴とする電子文章用サービス提供方法。
【０１４０】
（付記１１）  表示部を有する、電子文章用サービス提供端末装置に組み込まれる電子文章用サービス提供プログラムにおいて、
電子化された電子ページから成る電子ブックの当該電子ページのそれぞれにページ識別子を付与し、当該電子ブックを原電子ブックとして管理する電子ページ管理部と、
前記電子ページに対応するページである電子サブページを任意の枚数生成し、当該電子サブページのそれぞれに副識別子を付与し、当該電子サブページを生成したユーザ毎に当該電子サブページから成る電子パーソナルサブブックを生成して管理するサブページ管理部と、
前記ページ識別子と前記副識別子を対応付けて管理する電子ブック管理部と、
前記ユーザからの操作を受け付け、前記電子サブページに当該ユーザの操作に応じたデータをインタラクションデータとして追加させるブック端末操作部と、
を備え、
前記ブック端末操作部が受け付けたユーザの要求に応じて前記原電子ブック及び前記電子パーソナルサブブックを前記表示部に表示させる電子文章用サービス提供端末としてコンピュータを機能させることを特徴とする電子文章用サービス提供プログラム。
【産業上の利用可能性】
【０１４１】
本発明は、以下に示すような多様な用途に好適である。好適な用途としては例えば、電子書籍、電子書類、電子冊子の利活用、制作、共同利活用、共同制作といったコンテンツの閲覧、閲覧を通した校正、査閲、それら行為の記録、加えて、前記電子書籍・書類・冊子と並存する物理的紙資料・ノートと統合する整理、整頓及び管理が挙げられる。また、電子ページをピボットとする間接的協働通信が必要とされる文書の利活用を支援、促進するといった機能により、書籍の熟読、教科書、専門書の閲覧・理解、企業内書類事務閲覧作成の端末機能とサーバ機能からなるプラットフォームに供することが挙げられる。更に、それら電子書籍・書類の個人的電子執筆や共同執筆を支援するプラットフォーム提供に適用することもできる。
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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【図１７】
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【図１８】
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【図１９】
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【図２０】
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【国際調査報告】
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