(57)【要約】【課題】  音楽にあまり慣れ親しんでいない人や、視覚障害のある人も、一緒にゲームを楽しむことを可能にする。【解決手段】  使用する音符カードの音符と記号カードの記号は、小学校の音楽の教科書に出てくる範囲のものとし、カードの表面右上と、カードを上下逆さに持った場合の表面右上にエンボス加工（登録商標）や、穴を空ける等の手法による点字を施すものとする。また、全てのカード裏面を表面と全く異なる模様で統一することにより、カードゲームとして一層楽しむことを可能にする。【選択図】  図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
視覚障害のある人も一緒に遊ぶ事のできる点字付のカードゲーム。
【請求項２】
視覚障害のある人も一緒に遊ぶ事ができるゲーム内容にした、音符と記号を使った音符カードゲーム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  本発明は、視覚障害のある人も音符をあまり知らない人も、一緒に楽しく遊べるように作られた音符カードゲームに関するものである。
【背景技術】
【０００２】  従来の音符カードには、音符、音名、調号、調名の学習を目的としたものがある。
【実用新案文献１】
実用新案公開平６−１１７７５号  公報
【非特許文献１】  「くおんのおんぷカード」，株式会社  日研，くおん出版  事業部
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】  しかしながら、従来の音符カードの裏面には「ド」、「レ」、「ミ」、など、表面に関する名称が記されており、ゲームとして使用することができない。（例えば、非特許文献１参照。）
また、従来の音符カードは、音符、音名、調号、調名、の種類が豊富ではあるが、音楽を専門的に勉強していない人には理解が難しく、楽しみながら使用するには困難である。（例えば、実用新案文献１参照。）【０００４】  本発明は、従来の音符カードのように学習を目的とするものではなく、楽しく簡単にゲームをすることを目的とするものである。
【課題を解決するための手段】
【０００５】  上記目的を達成するために本発明が提供する手段は次の通りである。カードの種類は音符を表示した音符カードと、記号を表示した記号カードの２種類とし、音符も記号も小学校の音楽の教科書に出てくる程度のものとする。【０００６】  そして、全てのカードの裏面は、表面と全く異なる模様で統一するものとする。【０００７】  また、図１のように、カードの表面右上とカードを上下逆さに持った場合の表面右上に、エンボス加工（登録商標）や、穴を空ける等の手法による点字を施すものとする。
ただし、音符カードに点字を施す場合、ト音記号とヘ音記号を区別することは困難であるので、低音部、中音部、高音部、を区別することなく、「ド」、「レ」、「ミ」、「ファ」、「ソ」、「ラ」、「シ」、で表示するものとする。【０００８】  また、視覚障害のある人も交えてゲームができるように、工夫されたゲーム内容を提供するものとする。
【発明の効果】
【０００９】  上記の解決手段により、本発明の点字付音符カードゲームは音楽を専門的に勉強していなくても、小学校のレベルの音符や記号の認識があれば十分楽しむことができる。そして、小・中学校を卒業してからあまり音楽に慣れ親しんでいないという人も、ゲームをしているうちに徐々に音符や記号に慣れることができるという要素も持ち合わせている。【００１０】  また、点字を施すことにより、視覚障害のある人も交えてゲームを楽しむことができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１１】  本発明は、カードの表面に音符を表示した音符カードと、同じくカードの表面に記号を表示した記号カードの２種類を有する。音符カードは、ヘ音記号で表された低音部の「ド」、「レ」、「ミ」、「ファ」、「ソ」、「ラ」、「シ」、と、ト音記号で表された中音部の「ド」、「レ」、「ミ」、「ファ」、「ソ」、「ラ」、「シ」、と、高音部の「ド」、「レ」、「ミ」、「ファ」、「ソ」、「ラ」、「シ」、の、計２１種類とし、記号カードは「シャープ」、「ナチュラル」、「フラット」、の、計３種類とする。そして、よりゲームを楽しくする為に、音符カード２１種類と記号カード３種類は各２枚ずつを有するものとし、本発明の点字付音符カードゲームは、合計４８枚のカードで構成されるものとする。【００１２】  また、本発明のカードの大きさは、例えば、横６０ミリメートル、縦９０ミリメートルとし、小さい手の人でも持ちやすい大きさとする。そして、カードの表面右上と、カードを上下逆さに持った場合の表面右上に、点字を施すものとする。【００１３】  次に、ゲームを進めるにあたっての必要事項を説明する。本発明は、基本的には通常のカードゲームと同様に、ゲーム進行役がカードをシャッフルし、各参加者に表面が見えないように配り、参加者は各自他の参加者には見えないようにカード表面を自分の方に向けて持ち、確認が出来たらゲームを始める。この時、視覚障害のある人はカード表面の右上にある点字で何のカードなのかを確認する。【００１４】  もし、音符の読み方を忘れた人がいる場合は、予め低音部と中音部と高音部のそれぞれの「ド」を教えておくか、若しくは、ヘ音記号の音符カードのみを除いても構わないものとする。【００１５】  視覚障害のある人が参加する場合には、必ずゲーム参加者は輪になり、隣の人に手が届く位置に座る。そして、ゲーム参加者の輪の中央には大きめの皿型のものを置いておく。また、原則として左回りに進むものとし、視覚障害のある人の番がきた時には、左の肩や腕のあたりを軽くたたいて知らせてあげるようにする。
【実施例】
【００１６】  次に、「ドレミファソラシ」のカードゲームを行う場合を説明する。使用するカードは、記号カードを除いた全てのカードとする。まず始めに、ゲーム進行役がカードをシャッフルし、ゲーム参加者全員にカードを配る。そして１番の人を決める。１番の人から低音部、中音部、高音部に関係なく、「ド」、「レ」、「ミ」、「ファ」、「ソ」、「ラ」、「シ」、の順にカードを中央の皿型の物の中に入れていく。この時、必ず自分の出すカードが何の音であるのかを明確に言うようにする。もし、手持ちのカードの中に次に出さなければならないカードが無い場合は、パスをすることをゲーム参加者全員に伝える。すると、次の人の番になる。こうして、早く手持ちのカードが無くなった人の勝ちとなる。【００１７】  次に、「音あわせゲーム」のカードゲームを行う場合を説明する。使用するカードは全てのカードとし、低音部、中音部、高音部に関係なく使用するものとする。まず始めに、ゲーム進行役がカードをシャッフルし、ゲーム参加者全員にカードを配る。ゲーム参加者はそれぞれ手持ちのカードの中に、同じ音、または同じ記号のカードが２枚あれば、２枚をセットにして中央の皿型の物の中に捨てる。捨てるカードが無くなったら１番の人を決める。１番の人は手持ちのカードの中から好きなカードを１枚出す。カードを出す時には必ず何の音なのか、または何の記号のカードなのかを明確に言うようにする。２番の人は、手持ちのカードの中から１番の人が出したカードと同じ音、または同じ記号のカードを１枚出し、そして、手持ちのカードの中から好きなカードを１枚出す。次に、３番の人は手持ちのカードの中から２番の人が出したカードと同じ音、または同じ記号のカードを１枚出し、そして、好きなカードを１枚出す。このようにして順にカードを出していき、早く手持ちのカードが無くなった人が勝ちとなる。もし、手持ちのカードの中に前の人が出したカードと同じ音、または同じ記号のカードが無い場合は、パスをすることをゲーム参加者全員に伝える。すると、次の人の番になる。【００１８】  次に、「パーフェクトゲーム」のカードゲームを行う場合を説明する。使用するカードは全てのカードとし、低音部、中音部、高音部に関係なく使用するものとする。まず始めに、ゲーム進行役がカードをシャッフルし、カードの表が見えないように裏向きの状態で中央の皿型の物の中に広げる。この時、カードが重なっても良いものとする。そして１番の人を決め、１番の人から順にカードを１枚ずつ取っていく。取っていく途中で「シャープ」、「フラット」、「ナチュラル」、の３枚で構成される「パーフェクトスリー」か、または、「ド」、「レ」、「ミ」、「ファ」、「ソ」、「ラ」、「シ」、の７枚で構成される「パーフェクトセブン」のどちらかが揃えば勝ちとなる。もし、誰も揃えることができなかった場合は、１番揃っている人の勝ちとなる。【００１９】  次に、「恐怖のシャープ」のカードゲームを行う場合を説明する。使用するカードは全てのカードとする。まず始めに、ゲーム進行役がカードをシャッフルし、カードの表が見えないように裏向きの状態で中央の皿型の物の中に広げる。この時、カードが重なっても良いものとする。そして１番の人を決���、１番の人から順にカードを１枚ずつ取っていく。取っていく途中で記号カードの「シャープ」を取った人は、その場で終わる。もし、中央の皿型の物の中にカードがまだ残っているのに、取っていく途中で「シャープ」が２枚共無くなってしまった場合、もう一度「シャープ」のカードを残っているカードの中に混ぜて、ゲームを続ける。このようにして、皿型の物の中のカードが全て無くなったらゲームは終了となり、最後に残った人の勝ちとなる。
以上で、視覚障害のある人を交えてのカードゲームを行う場合の説明を終わる。【００２０】  この他にも、本発明の点字付音符カードゲームは、視覚障害のある人がいない場合も遊ぶことができる。視覚障害のある人を交えない場合には、音符カードを低音部、中音部、高音部に区別してゲームを行うことができる。この時、ヘ音記号で表した低音部の音符カードを呼ぶ時には、「低いド」、「低いレ」、といったように、「ド」、「レ」、「ミ」、などの階名の前に「低い」を付けるものとし、ト音記号で表した中音部にあたる音符カードを呼ぶ時は、階名の前に「真ん中の」を付けるものとし、ト音記号で表した高音部にあたる音符カードを呼ぶ時は、階名の前に「高い」を付けるものとする。そして、ゲーム参加者の輪の中央に置く皿型のものは、無くても良いものとする。【００２１】  次に、「おんぷのしっぽ」のカードゲームを行う場合を説明する。使用するカードは全てのカードとする。まず始めに、ゲーム進行役がカードをシャッフルし、カードの表が見えないように、裏向きの状態で丸い円を描くように並べる。この時、カードは重なっても良いものとする。そして、ゲーム参加者全員で好きな音符や好きな記号を３つ選ぶ。選んだら１番の人を決める。１番の人から順に、並べたカードの中から１枚を取り、そして、図３のように表向きにしてカードの円の中心に置く。この時、最初に選んだ３つのカードのうちの１つが出たら、「ハイ。」と言って表向きに置いてあるカードの上に手を置く。手を置くのが１番遅かった人は、表向きに置いてあるカードを全部もらう。そしてまた、次の人から順に裏向きに並べたカードの中から１枚を取り、表向きにしてカードの円の中心に置いていく。このようにして、裏向きに並べたカードが無くなったらゲームは終了となり、手元にカードを１番多く持っている人が負けとなる。【００２２】  この他にも、トランプカードゲームの様に、全てのカードを使用しての「神経衰弱ゲーム」や、音符カードと記号カード１枚を使用しての「ババ抜き」など、いろいろ楽しむことができる。
【図面の簡単な説明】
【００２３】
【図１】  本発明に係る点字付音符カードゲームの表面図である。
【図２】  本発明に係る点字付音符カードゲームの裏面図である。
【図３】  「おんぷのしっぽ」カードゲームのカード配列の図。
【符号の説明】
【００２４】    １  エンボス加工（登録商標）や、穴を空ける等の手法による点字。
２  カードを上下逆さに持った場合に認識する為の、エンボス加工（登録商標）や、穴を空ける等の手法による点字。
【図１】
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【図２】
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【図３】
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