(57)【要約】【課題】拠点校より配信される講義の記録作業を自動化して、労力の軽減と記録品質の向上を可能とする配信講義自動記録装置を提供する。【解決手段】同じ系列の学習塾の拠点校から配信講義についての配信予定表を、インターネットを通じて、入手して、予約データを作成し、拠点校からの１つまたは複数の配信講義を同時に自動的に受信して、磁気記録装置等に記録し、さらに、記録媒体書き込み表に基づいてＤＶＤ−ＲＷ等の記録媒体に配信講義を書き込む。【選択図】図３
2006121129.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
同じ系列の学習塾の拠点校から配信される講義（以下「配信講義」という。）についての配信予定表から、各地域の学習塾の要請に対応する配信講義を選択して、配信講義を自動的に録音・録画（以下「記録」という。）するための配信講義自動記録装置であって、
インターネットを通じて、前記各地域の学習塾の要請に対応する配信講義を記録することを予約するために必要な情報を入手して、予約データを作成する予約データ作成部と、
前記拠点校からの配信講義を受信する受信部と
前記予約データに基づいて、配信講義を記録装置に記録する配信講義記録部と
記録装置に記録された配信講義を、予約データに基づいて記録媒体に書き込む書き込み部とを有する配信講義自動記録装置。
【請求項２】
前記配信講義の記録と記録媒体への書き込みは同時に配信される複数の配信講義を同時に複数の記録装置に記録し、さらに複数の記録媒体に書き込むことを特徴とする前記請求項１に記載の配信講義自動記録装置。
【請求項３】
前記配信講義の記録は同時に配信される複数の配信講義を同時に複数の記録装置にＭＰＥＧ2形式で記録して、さらにこの前記複数の記録装置に記録されたＭＰＥＧ２形式のデータをISOイメージに変換して複数の記録装置に保管したのち、複数の記録媒体に記録することを特徴とする前記請求項１に記載の配信講義自動記録装置。
【請求項４】
前記請求項３に記載の配信講義自動記録装置において、
記録装置にＭＰＥＧ2形式で記録された前記配信講義をISOイメージ−に変換して記録装置に保管する工程は、配信講義を受信し、キャプチャーして記録装置に記録する工程に連続して行うのではなく、ＭＰＥＧ2形式で一旦、記録装置に保管しておいて、その後の配信講義記録装置の中央処理装置の空き時間に行うことを特徴とする前記請求項３に記載の配信講義自動記録装置。
【請求項５】
前記請求項４に記載の配信講義自動記録装置において、
前記配信講義を受信し、キャプチャーして記録装置にＭＰＥＧ２の形式で記録し、さらに、配信講義記録装置の中央処理装置の空き時間に、このＭＰＥＧ２形式のデータをＩＳＯイメージに変換してＨＤＤ等の記録装置に格納する工程は、拠点校からの配信予定表に従って、常時行い、これらのＨＤＤ等に記録されたＩＳＯイメージのデータを、ＤＶＤ−Ｒ等の情報記録媒体に書き込む作業は別途行うことを特徴とする前記請求項４に記載の配信講義自動記録装置。
【請求項６】
前記請求項５に記載の配信講義自動記録装置において、
記録装置に記録された配信講義から、記録媒体に書き込む際の記録媒体書き込み予定表は、配信予定表から１つの項目を選択するだけで、関連性を有する複数の配信講義を記録媒体書き込み予定表に取り込み、それらの記録媒体書き込み予定表に取り込まれた複数の配信講義を記録媒体に書き込むことを可能とするという特徴を有する前記請求項５に記載の配信講義自動記録装置。
【請求項７】
同じ系列の学習塾の拠点校から配信講義についての配信予定表から、各地域の学習塾の要請に対応する配信講義を選択して、配信講義を自動的に記録するための配信講義自動記録方法であって、
インターネットを通じて、前記各地域の学習塾の要請に対応する配信講義を記録することを予約するために必要な情報を入手して、予約データを作成するステップと、
前記拠点校からの配信講義を受信するステップと、
前記予約データに基づいて、配信講義を記録装置に記録するステップと、
記録装置に記録された配信講義を、予約データに基づいて記録媒体に書き込むステップとを有する配信講義自動記録方法。
【請求項８】
前記配信講義の記録と記録媒体への書き込みは同時に配信される複数の配信講義を同時に複数の記録装置に記録し、さらに複数の記録媒体に書き込むことを特徴とする前記請求項７に記載の配信講義自動記録方法。
【請求項９】
前記配信講義の記録は同時に配信される複数の配信講義を同時に複数の記録装置にMPEG2形式で記録して、さらにこの前記複数の記録装置に記録されたＭＰＥＧ２形式のデータをISOイメージに変換して複数の記録装置に保管したのち、複数のＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体に記録することを特徴とする前記請求項７に記載の配信講義自動記録方法。
【請求項１０】
前記請求項９に記載の配信講義自動記録方法において、
記録装置にMPEG2形式で記録された前記配信講義をISOイメージ−に変換して記録装置に保管する工程は、配信講義を受信し、キャプチャーして記録装置に記録する工程に連続して行うのではなく、MPEG2形式で一旦、記録装置に保管しておいて、その後の配信講義記録装置の中央処理装置の空き時間に行うことを特徴とする前記請求項９に記載の配信講義自動記録方法。
【請求項１１】
前記請求項１０に記載の配信講義自動記録方法において、
前記配信講義を受信し、キャプチャーして記録装置にＭＰＥＧ２の形式で記録し、さらに、配信講義記録装置の中央処理装置の空き時間に、このＭＰＥＧ２形式のデータをＩＳＯイメージに変換してＨＤＤ等の記録装置に格納する工程は、拠点校からの配信予定表に従って、常時行い、これらのＨＤＤ等に記録されたＩＳＯイメージのデータを、ＤＶＤ−Ｒ等の情報記録媒体に書き込む作業は別途行うことを特徴とする前記請求項１０に記載の配信講義自動記録方法。
【請求項１２】
前記請求項１１に記載の配信講義自動記録装置において、
記録装置に記録された配信講義から、記録媒体に書き込む際の記録媒体書き込み予定表は、配信予定表から１つの項目を選択するだけで、関連性を有する複数の配信講義を記録媒体書き込み予定表に取り込み、それらの記録媒体書き込み予定表に取り込まれた複数の配信講義を記録媒体に書き込むことを可能とするという特徴を有する前記請求項１１に記載の配信講義自動記録方法。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、配信講義を自動的に記録する装置および方法に関する。
【背景技術】
【０００２】
近年は、学習塾業界においても、年々進歩しつつある最新の放送技術を利用して、同じ系列の１つの拠点校において行われた講義を配信し、各地の学習塾がそれを受信して、記録媒体に記録し、各地の各学習塾の生徒はこの記録媒体を、各自の都合の良い日時に再生して前記配信講義を受講するといった形態をとる場合も多くなっている。このために、拠点校から配信される講義を各地域の学習塾において、人手により、市販のDVD記録機等の記録機を用いてＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体に記録していた。
【非特許文献１】インターネット上で公開されている市販ＤＶＤレコーダに関する広告情報：ＵＲＬ  http://panasonic.jp/dvd/products/e330h_e220h/spec/01.html
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】
しかしながら、この方法は相当の人手と注意力を必要とし、また、人手によるために記録ミスも生じ易かった。具体的には、市販のDVD記録機は２つのチャンネルを同時に内部の記録装置に記録できるものは存在するが、同時に複数のＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体に書き込むものは存在しないが、配信講義は同時に３チャンネル以上配信される場合があり、これらの配信講義を記録するためには何台ものDVD記録機を操作する必要があった。また、記録予約は個々のDVD記録機ごとに専用のリモコン端末で入力する必要があった。このリモコン端末での操作は市販の記録機ごとに仕様が異なり、この端末での予約情報を入力する作業には相当の労力を要している。
【０００４】
そこで、本発明は、この記録作業を最大限に自動化して、人手の軽減を図るとともに記録ミスを解消するため、同じ系列の拠点校において行われた１つのまたは複数の講義の放送を自動的に記録し、さらに同時に複数のDVD−Ｒ等の記録媒体に書き込む機能を有する装置を提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
第１の発明は、同じ系列の学習塾の拠点校から配信講義についての配信予定表から、各地域の学習塾の要請に対応する配信講義を選択して、配信講義を自動的に記録するための配信講義自動記録装置であって、
インターネットを通じて、前記各地域の学習塾の要請に対応する配信講義を記録することを予約するために必要な情報を入手して、予約データを作成する予約データ作成部と、
前記拠点校からの配信講義を受信する受信部と
前記予約データに基づいて、配信講義を記録装置に記録する配信講義記録部と
記録装置に記録された配信講義を、予約データに基づいて記録媒体に書き込む書き込み部とを有することを特徴とする。
【０００６】
第２の発明は、第１の発明において、前記配信講義の記録と記録媒体への書き込みは同時に配信される複数の配信講義を同時に複数の記録装置に記録し、さらに複数の記録媒体に書き込むことを特徴とする。
【０００７】
第３の発明は、第１の発明において、前記配信講義の記録は同時に配信される複数の配信講義を同時に複数の記録装置にMPEG2形式で記録して、さらにこの前記複数の記録装置に記録されたＭＰＥＧ２形式のデータをISOイメージに変換して複数の記録装置に保管したのち、複数の記録媒体に記録することを特徴とする。
【０００８】
第４の発明は、第３の発明において、記録装置にMPEG2形式で記録された前記配信講義をISOイメージ−に変換して記録装置に保管する工程は、配信講義を受信し、キャプチャーして記録装置に記録する工程に連続して行うのではなく、MPEG2形式で一旦、記録装置に保管しておいて、その後の配信講義記録装置の中央処理装置の空き時間に行うことを特徴とする。
【０００９】
第５の発明は、第４の発明において、
前記配信講義を受信し、キャプチャーして記録装置にＭＰＥＧ２の形式で記録し、さらに、配信講義記録装置の中央処理装置の空き時間に、このＭＰＥＧ２形式のデータをＩＳＯイメージに変換してＨＤＤ等の記録装置に格納する工程は、拠点校からの配信予定表に従って、常時行い、これらのＨＤＤ等に記録されたＩＳＯイメージのデータを、ＤＶＤ−Ｒ等の情報記録媒体に書き込む作業は別途行うことを特徴とする。
【００１０】
第６の発明は、第５の発明において、
記録装置に記録された配信講義から、記録媒体に書き込む際の記録媒体書き込み予定表は、配信予定表から１つの項目を選択するだけで、関連性を有する複数の配信講義を記録媒体書き込み予定表に取り込み、それらの記録媒体書き込み予定表に取り込まれた複数の配信講義を記録媒体に書き込むことを可能とすることを特徴とする。
【００１１】
第７の発明は、同じ系列の学習塾の拠点校から配信講義についての配信予定表から、各地域の学習塾の要請に対応する配信講義を選択して、配信講義を自動的に記録するための配信講義自動記録方法であって、
インターネットを通じて、前記各地域の学習塾の要請に対応する配信講義を記録することを予約するために必要な情報を入手して、予約データを作成するステップと、
前記拠点校からの配信講義を受信するステップと、
前記予約データに基づいて、配信講義を記録装置に記録するステップと、
記録装置に記録された配信講義を、予約データに基づいて記録媒体に書き込むステップとを有することを特徴とする。
【００１２】
第８の発明は、第７の発明において、前記配信講義の記録と記録媒体への書き込みは同時に配信される複数の配信講義を同時に複数の記録装置に記録し、さらに複数の記録媒体に書き込むことを特徴とする。
【００１３】
第９の発明は、第７の発明において、前記配信講義の記録は同時に配信される複数の配信講義を同時に複数の記録装置にMPEG2形式で記録して、さらにこの前記複数の記録装置に記録されたＭＰＥＧ２形式のデータをISOイメージに変換して複数の記録装置に保管したのち、複数のＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体に記録することを特徴とする。
【００１４】
第１０の発明は、第７の発明において、記録装置にMPEG2形式で記録された前記配信講義をISOイメージ−に変換して記録装置に保管する工程は、配信講義を受信し、キャプチャーして記録装置に記録する工程に連続して行うのではなく、MPEG2形式で一旦、記録装置に保管しておいて、その後の配信講義記録装置の中央処理装置の空き時間に行うことを特徴とする。
【００１５】
第１１の発明は、第１０の発明において、前記配信講義を受信し、キャプチャーして記録装置にＭＰＥＧ２の形式で記録し、さらに、配信講義記録装置の中央処理装置の空き時間に、このＭＰＥＧ２形式のデータをＩＳＯイメージに変換してＨＤＤ等の記録装置に格納する工程は、拠点校からの配信予定表に従って、常時行い、これらのＨＤＤ等に記録されたＩＳＯイメージのデータを、ＤＶＤ−Ｒ等の情報記録媒体に書き込む作業は別途行うことを特徴とする。
【００１６】
第１２の発明は、第１１の発明において、記録装置に記録された配信講義から、記録媒体に書き込む際の記録媒体書き込み予定表は、配信予定表から１つの項目を選択するだけで、関連性を有する複数の配信講義を記録媒体書き込み予定表に取り込み、それらの記録媒体書き込み予定表に取り込まれた複数の配信講義を記録媒体に書き込むことを可能とすることを特徴とする。
【発明の効果】
【００１７】
上記第１の発明によれば、従来は人手によって行っていた記録作業の大部分を自動化することができ、人的労力の軽減と記録作業の質の向上が図れる。
【００１８】
上記第２及び第３の発明によれば、従来は人手によって行っていた記録作業の大部分を自動化することができ、人的労力の軽減と記録作業の質の向上が図れるとともに、ＤＶＤ等の記録機の台数を軽減でき、経費を削減することが可能となる。
【００１９】
上記第４の発明によれば、従来は人手によって行っていた記録作業の大部分を自動化することができ、人的労力の軽減と記録作業の質の向上が図れる。また、MPEG2形式で記録された前記配信講義をISOイメージ−に変換して記録装置に保管する工程は、MPEG2形式で一旦保管しておいて、前記配信講義自動記録装置の中央処理装置の空き時間に行うことにより、配信講義自動記録装置の中央処理装置の負荷を平滑化することができ、従来は１台のＤＶＤ記録機では困難であった３チャンネル以上の配信講義を１台の前記配信講義自動記録装置で同時に受信し、ＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体に書き込むことが可能となり、従来は３チャンネルの配信講義の記録とＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体への書き込みに１０台前後のDVD記録機が必要であったものが１台の本発明に係る前記配信講義記録装置で間に合うようになる。
【００２０】
上記第５の発明によれば、人的労力の軽減と記録作業の質の向上が図れる。
【００２１】
上記第６の発明によれば、ＤＶＤ−Ｒ等の情報記録媒体へ書き込みを指示するための人的労力を軽減することができるという効果が得られる。
【００２２】
上記第７の発明によれば、上記第１の発明と同様の効果を得られる。
【００２３】
上記第８の発明によれば、上記第２の発明と同様の効果を得られる。
【００２４】
上記第９の発明によれば、上記第３の発明と同様の効果を得られる。
【００２５】
上記第１０の発明によれば、上記第４の発明と同様の効果を得られる。
【００２６】
上記第１１の発明によれば、上記第５の発明と同様の効果を得られる。
【００２７】
上記第１２の発明によれば、上記第６の発明と同様の効果を得られる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００２８】
以下、本発明の実施の形態について添付図面を参照して説明する。
＜１．配信講義自動記録装置の概略＞
図１は、本発明の実施の形態に係る配信講義自動記録装置と
前記拠点校サーバ１００およびインターネットの関係を示すブロック図である。前記配信講義自動記録装置３００は、インターネット２００を通じて、前記拠点校サーバ１００より配信講義予定表を取得して、拠点校より配信される講義を自動的にＤＶＤ−Ｒ等の情報記録媒体に記録する。
＜２．配信講義自動記録装置の構成および動作＞
以下、図２および図３を参照しつつ、配信講義自動記録装置の構成および動作について説明する。図２は配信講義自動記録装置の構成を示すブロック図である。また図３は配信講義自動記録装置の構成をより詳しく示すブロック図である。なお、図２の配信講義記録部３４０は図２および図３の記録部３２０と変換部３４１を含んでいる。以下からは主に図３に基づいて説明する。
【００２９】
配信講義自動記録装置３００は、受信部３１０、予約データ作成部３３０、記録部３２０、変換部３４１、および書き込み部３５０より構成される。
【００３０】
受信部３１０はＣａｐ−Ａ３１１、Ｃａｐ−Ｂ３１２およびＣａｐ−Ｃ３１３で示される３台のキャプチャー部を有し、この３台のキャプチャー部により同時に３チャンネルの配信講義を受信する。
【００３１】
予約データ作成部３３０は配信講義記録表３３４、および記録媒体書き込み表３３５を作成する。
【００３２】
記録部３２０は選択記録部３２１と１台の磁気記録装置ＨＤＤ−Ａ３２２を有する。
【００３３】
選択記録部３２１は予約データ作成部３３０が作成した配信講義記録表３３４に従って、予約された配信講義をＭＰＥＧ２の形式でＨＤＤ−Ａ３２２に書き込む。
【００３４】
変換部３４１はＨＤＤ−Ａ３２２に書き込まれたＭＰＥＧ２形式のデータをＩＳＯイメージの形式に変換して、それぞれＨＤＤ−Ｂ３５１、ＨＤＤ−Ｃ３５２およびＨＤＤ−Ｄ３５３に書き込む。ただし、この変換および書き込み作業は、前記ＨＤＤ−Ａ３２２へＭＰＥＧ２の形式で書き込む作業に時間的に連続して行うのではなく、別途、配信講義自動記録装置の中央処理装置３７０の空き時間に行う。このように空き時間に行うことにより、ＣＰＵ資源の平滑化を図ることができ、従来の技術では困難であった、同時に複数のチャンネルについて受信して、かつ、複数のＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体への書き込むことが可能となった。
【００３５】
書き込み部３５０はＨＤＤ−Ｂ３５１、ＨＤＤ−Ｃ３５２およびＨＤＤ−Ｄ３５３の３台の磁気記録装置とＤＶＤ−Ａ３５４、ＤＶＤ−Ｂ３５５およびＤＶＤ−Ｃ３５６の３台のＤＶＤ記録機を有する。書き込み部３５０は変換部３４０によりＩＳＯ形式で３台のＨＤＤに書き込まれたデータを入力として３台のＤＶＤ記録機が、それぞれ、３枚の記録媒体ＤＶＤ−ＲＷ−Ａ３６１、ＤＶＤ−ＲＷ−Ｂ３６２およびＤＶＤ−ＲＷ−Ｃ３６３に記録された配信講義を書き込む。
＜３．配信講義記録表３３４と配信講義自動記録装置３００について＞
図４は前記配信講義記録表３３４であり、この配信講義記録表３３４は予約データ作成部３３０により作成される。この前記配信講義記録表３３４は拠点校で作成された配信講義予定表から１つの講義についての情報は１行にすることを特徴とする表形式に変換したものである。さらに、この表には拠点校で作成された配信講義予定表の内容に記録不要欄１７が追加されている。各地域の学習塾は、個々の固有の事情に基づいて、拠点校の配信講義のうち、記録する必要のないものについては、該当する講義のこの記録不要欄１７にフラッグを立てる。すると、前記配信講義自動記録装置はフラッグが立った配信講義については記録をしない。ここで、記録をするものに対してフラッグを立てるのではなく、記録をしないものについてフラッグを立てることとしているのは、記録をしない配信講義の数のほうが、記録をするものの数より少なく、このようにしたほうが、選択に要する人的労力を軽減することが可能だからである。
【００３６】
このフラッグが立っていない配信講義については、該当する配信講義がアンテナ１０４と受信部３１０で受信され、そして記録部３２０でＭＰＥＧ２形式で記録されて磁気記録装置ＨＤＤ−Ａ３２２に格納される。そして、配信講義自動記録装置３００の中央処理装置３７０の空き時間に、変換部３４１がＨＤＤ−Ａに格納されているＭＰＥＧ２形式のデータをＩＳＯイメージのデータに変換してＨＤＤ−Ｂ３５１，ＨＤＤ−Ｃ３５２およびＨＤＤ−Ｄ３５３に格納する。
＜４．記録媒体書き込み表３３５および書き込み部３５０＞
図５は予約データ作成部３３０により作成された記録媒体書き込み表３３５である。
この記録媒体書き込み表３３５は図５（ａ）と図５（ｂ）により構成される。図５（ａ）は図４の配信講義記録表３３４に基づいて磁気記録装置に記録された配信講義の一覧表である。より具体的には、配信講義記録表３３４から記録不要欄１７にフラッグが立っている配信講義を除き、さらにその形式を一部変更したものであり、実質的な内容は配信講義記録表３３４と同様のものである。この前記記録媒体書き込み表３３５は、１つの配信講義に関する情報を１行にまとめた行（以下「記録単位行」という。）を構成要素としており、さらに、各々の記録単位行は「日付・時限・チャンネル」、「講座番号」、「科目」および「講師」に関する情報により構成される。
【００３７】
次に、図５（ｂ）は記録された配信講義をＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体に書き込む際に必要な情報をまとめたものであり、図５（ａ）の情報を、作業者が、図５（ａ）の一覧表からＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体に書き込む対象を選択して入力してゆく際に、作業がし易く、かつ、入力ミスが発生しにくいように、視覚的に、情報の配置と見出し等を作成・配置したものである。図５（ｂ）の図は複数の長方形または台形の形状をした４角形に囲まれたエリア（以下、「情報エリア」という。）により構成されており、各々の情報エリアは図５（ａ）の個々の記録単位行の情報に対応するものである。
【００３８】
これらの情報エリアは２つの種類に分類される。１つは、最初から、その内容は決まっており、図５の配信講義記録表３３４から作業者がＤＶＤ−Ｒ等の記録媒体に書き込む記録行を選択する行為とは無関係なものである。これらに該当するものは、台形の形状をした情報エリア６、情報エリア１０、情報エリア１４、および情報エリア１８乃至情報エリア２６までであり、所謂「見出し」的な役割を果たすものである。
【００３９】
他の１つは、図５（ａ）の記録単位行が選択されると、対応する記録単位行の対応する情報が写し込まれるものである。これらに該当するものは、長方形の形状をした情報エリア５、情報エリア７乃至情報エリア９、情報エリア１１乃至情報エリア１３、情報エリア１５乃至情報エリア１７である。
【００４０】
以下、具体的に説明する。最初に「見出し」的な役割を果たす台形の情報エリアから説明する。「見出し」的な情報エリアは大きく３つのセットに区分される。１つ目のセットは情報エリア６、情報エリア１８、情報エリア１９、および情報エリア２０であり、２つ目のセットは情報エリア１０、情報エリア２１、情報エリア２２、および情報エリア２３であり、最後の、３つめのセットは情報エリア１４、情報エリア２４、情報エリア２５、および情報エリア２６である。
【００４１】
これらの各セットは、１つのセットが図５の配信講義記録表３３４の１つの行の前記記録単位行の情報に対応する。
【００４２】
１つ目のセットで説明すると、情報エリア６はそれ自身がチャンネル番号である「Ｃ１」という文字を有し、また、情報エリア６の下に配置される３つの情報エリアである情報エリア７、情報エリア８、および情報エリア９の中の情報が「チャンネル番号Ｃ１」に関するものであることを示す。また、情報エリア１８はそれ自身が「講座番号」という文字を有し、かつ、情報エリア１８の右側に配置される情報エリア７の中の情報がチャンネル番号Ｃ１の「講座番号」であることを示す。同様に、情報エリア１９はそれ自身が「科目」という文字を有し、かつ、情報エリア１９の右側に配置される情報エリア８の中の情報が「チャンネル番号Ｃ１」の「科目」あることを示す。さらに、情報エリア２０はそれ自身が「講師」という文字を有し、かつ、情報エリア２０の右側に配置される情報エリア９の中の情報がチャンネル番号Ｃ１の「講師」であることを示す。
【００４３】
２つ目のセットについても同様に説明すると、情報エリア１０はそれ自身がチャンネル番号である「Ｃ２」という文字を有し、また、情報エリア１０の下に配置される３つの情報エリアである情報エリア１１、情報エリア１２、および情報エリア１３の中の情報が「チャンネル番号Ｃ２」に関するものであることを示す。また、情報エリア２１はそれ自身が「講座番号」という文字を有し、かつ、情報エリア２１の右側に配置される情報エリア１１の中の情報がチャンネル番号Ｃ２の「講座番号」であることを示す。同様に、情報エリア２１はそれ自身が「科目」という文字を有し、かつ、情報エリア２１の右側に配置される情報エリア１２の中の情報がチャンネル番号Ｃ２の「科目」であることを示す。さらに、情報エリア２３はそれ自身が「講師」という文字を有し、かつ、情報エリア２３の右側に配置される情報エリア１３の中の情報がチャンネル番号Ｃ２の「講師」であることを示す。
【００４４】
さらに、３つ目のセットについても同様に説明すると、情報エリア１４はそれ自身がチャンネル番号である「Ｃ３」という文字を有し、また、情報エリア１４の下に配置される３つの情報エリアである情報エリア１５、情報エリア１６、および情報エリア１７の中の情報が「チャンネル番号Ｃ３」に関するものであることを示す。また、情報エリア２４はそれ自身が「講座番号」という文字を有し、かつ、情報エリア２４の右側に配置される情報エリア１５の中の情報がチャンネル番号Ｃ３の「講座番号」であることを示す。同様に、情報エリア２５はそれ自身が「科目」という文字を有し、かつ、情報エリア２４の右側に配置される情報エリア１１６の中の情報がチャンネル番号Ｃ３の「科目」であることを示す。さらに、情報エリア２６はそれ自身が「講師」という文字を有し、かつ、情報エリアの右側に配置される情報エリア１７の中の情報がチャンネル番号Ｃ３の「講師」であることを示す。
【００４５】
次に、選択のたび毎に写し込まれる情報エリアについて、具体例として、作業者が図５の配信講義記録表３３４の前記記録単位行である図５（ａ）の前記記録単位行１を選択した場合について説明する。前記記録単位行１が選択されると、前記記録単位行１乃至前記記録単位行３までの３行の内容が同時に、関連する配信講義として図５（ｂ）の各情報エリアに写し込まれる。
【００４６】
以下、具体的に説明する。図５（ａ）の前記記録単位行１の内容は、この単位行の最初の内容である「日付・時限・チャンネル」を示す内容が「２００４−１０−１６−６−Ｃ１」であり、これは、２００４年の１０月１６日の第６時限のチャンネルＣ１の配信講義であることを示す。チャンネル番号が「Ｃ１」であることより、図５（ｂ）の情報エリアのうち、チャンネル番号がＣ１に関係する情報エリアである情報エリア７に「講座番号」である「００７６」が、情報エリア８に「科目」である「基礎英語」が、そして情報エリア９に「講師」である「佐藤」が写し込まれる。
【００４７】
次に、図５（ａ）の前記記録単位行２の内容について説明する。この単位行の最初の内容である「日付・時限・チャンネル」を示す内容は「２００４−１０−１６−６−Ｃ２」であり、これは、２００４年の１０月１６日の第６時限のチャンネルＣ２の配信講義であることを示す。チャンネル番号が「Ｃ２」であることより、図５（ｂ）の情報エリアのうち、チャンネル番号がＣ２に関係する情報エリアである情報エリア１１に「講座番号」である「００８０」が、情報エリア１２に「科目」である「基礎数学」が、そして情報エリア１３に「講師」である「山田」が写し込まれる。
【００４８】
最後に、図５（ａ）の前記記録単位行３の内容について説明する。この単位行の最初の内容である「日付・時限・チャンネル」を示す内容は「２００４−１０−１６−６−Ｃ３」であり、これは、２００４年の１０月１６日の第６時限のチャンネルＣ３の配信講義であることを示す。チャンネル番号が「Ｃ３」であることより、図５（ｂ）の情報エリアのうち、チャンネル番号がＣ３に関係する情報エリアである情報エリア１５に「講座番号」である「００８６」が、情報エリア１６に「科目」である「基礎化学」が、そして情報エリア１７に「講師」である「加藤」が写し込まれる。
【００４９】
また、この場合、記録単位行１が選択された場合のみに限らず、記録単位行１乃至前記記録単位行３のうち、いずれの行が選択された場合であっても、記録単位行１が選択された場合と全く同様に前記記録単位行１乃至前記記録単位行３までの３行の内容が同時に、関連する配信講義として図５（ｂ）の各情報エリアに写し込まれる。
【００５０】
このようにしている理由は１つの前記記録単位行を選択すると、関連する複数の配信講義が同時に選択されるようにすることによって作業者の労力を軽減するためである。なお、本具体例の場合では、前記講義記録単位行１に含まれる情報である「２００４−１―１６−６−Ｃ１」のうちチャンネル番号を示す情報である「Ｃ１」以外の情報を示す「２００４−１―１６−６」が共通する要素とされ、３つの行の関連性が判断されて、前記記録単位行１から３のいずれが選択されても、これらの単位行が１セットとして処理される。
【００５１】
次に、書き込み部３５０はこの記録媒体書き込み表３３５に基づいて、３枚の記録媒体ＤＶＤ−Ｒ−Ａ３６１、ＤＶＤ−Ｒ−Ｂ３６２、およびＤＶＤ−Ｒ−Ｃ３６３を作成する。
【００５２】
なお、以上の例では、記録媒体をＤＶＤ−Ｒとしているが、本発明では当該記録媒体をＤＶＤ−Ｒに限定するものではなく、一般的な記録媒体を対象とするものであり、ＤＶＤ−ＲＷ，ＤＶＤ−ＲＡＭ，ＶＨＳテープ、ＭＤ等はいずれも対象となる。
【図面の簡単な説明】
【００５３】
【図１】本発明に係る配信講義自動記録装置の概略構成を示すブロック図である。
【図２】本発明に係る配信講義自動記録装置の構成を示すブロック図である。
【図３】本発明に係る配信講義自動記録装置の機能的な構成を示すブロック図である
【図４】本発明に係る配信講義記録表３３４を示す図である。
【図５】本発明に係る記録媒体書き込み表３３５を示す図である。
【符号の説明】
【００５４】
１００            …拠点校サーバ
１０１            …配信講義送信用アンテナ
１０４            …受信用アンテナ
２００            …インターネット
３７０            …中央処理装置
３１０            …受信部
３２０            …記録部
３２２            …磁気記録装置
３３０            …予約データ作成部
３３１            …情報入手部
３３２            …記録予約部
３３３            …操作部
３３４            …配信講義記録表
３３５            …記録媒体書き込み表
３４０            …配信講義記録部
３４１            …変換部
３５０            …書き込み部
４００            …記録媒体
Ｃａｐ−Ａ        …キャプチャー機Ａ
Ｃａｐ−Ｂ        …キャプチャー機Ｂ
Ｃａｐ−Ｃ        …キャプチャー機Ｃ
ＨＤＤ−Ａ        …磁気記録装置
ＨＤＤ−Ｂ        …磁気記録装置
ＨＤＤ−Ｃ        …磁気記録装置
ＨＤＤ−Ｄ        …磁気記録装置
ＤＶＤ−Ａ        …ＤＶＤ記録機
ＤＶＤ−Ｂ        …ＤＶＤ記録機
ＤＶＤ−Ｃ        …ＤＶＤ記録機
ＤＶＤ−Ｒ−Ａ    …書き込み可能ディスクＡ
ＤＶＤ−Ｒ−Ｂ    …書き込み可能ディスクＢ
ＤＶＤ−Ｒ−Ｃ    …書きこみ可能ディスクＣ
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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