(57)【要約】【課題】球を撞くキューの操作方法を練習するビリヤード用ストロークチェックミラーを提供する。【解決手段】起立手段４０により、鏡２０をその上側を斜め後方に寝かせた状態で練習台３０上に起立させ、鏡２０前方の練習台２０上でキュー１０先端を非利手でブリッジを作って支持すると共に、キュー１０胴部を利手で掴んで、キュー１０を前後方向に移動させる。そして、キュー１０先端を、鏡下部の穴２２を通して、鏡２０に衝突させずに鏡２０前方から鏡２０を貫いて鏡２０後方に撞き出す動作を繰り返し行い、キュー１０のストローク練習をする。【選択図】図３
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
キューを撞く自己の姿勢を写し出す鏡と、該鏡をその上側を斜め後方に寝かせた状態で練習台上に起立させる起立手段と、該起立手段により練習台上に起立させる前記鏡の下部に開口されたキューを鏡前方から遊挿する穴であって、前記練習台上でキュー先端を非利手でブリッジを作って支持すると共に、キュー胴部を利手で掴んで、キューを練習台上で前後方向に撞く姿勢を取った際に、キュー先端を鏡に衝突させずに鏡前方から鏡を貫いて鏡後方に撞き出すことの可能な穴とが備えられたことを特徴とするビリヤード用ストロークチェックミラー。
【請求項２】
前記鏡が方形平板状をしており、その平板鏡の下端から約３ｃｍ離れた鏡の下部中央に、前記穴を構成する約２．５〜３ｃｍの直径の丸穴が開口されたことを特徴とする請求項１記載のビリヤード用ストロークチェックミラー。
【請求項３】
前記鏡が、その鏡にキューを撞く姿勢を写し出した際に、鏡下部の穴のほぼ中心を通る垂直な細線が見える構造のものであることを特徴とする請求項１又は２記載のビリヤード用ストロークチェックミラー。
【請求項４】
前記起立手段により鏡を練習台上に起立させた状態において、鏡後方の練習台上に球を置く空隙であって、その空隙に置かれた球を鏡下部の穴を貫いて鏡後方に突き出すキュー先端により、練習台上を鏡後方に転動させる通路を兼ねた空隙が設けられる構造をしたことを特徴とする請求項１、２又は３記載のビリヤード用ストロークチェックミラー。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、球を撞くキューの操作方法（ストローク）を訓練するための、ビリヤード用ストロークチェックミラーに関する。
【背景技術】
【０００２】
ビリヤードにおいては、球を撞くキューの動きが、即ちキューのストローク動作が、球のスピードや回転、さらには球の進行方向までの全てを決定する。そのために、初心者は勿論、上級者においても、球を撞く際の、キューの正確な自己のフォームを、身につけることが、ビリヤード上達の最大キーポイントとなっている。具体的には、多くの人の場合に、上級者でも、テイクバックの姿勢（キューを後方に引き取る姿勢）を取る時には、キューを、真後ろではなくて、人体の骨格構造上から、必然的に、利き腕の方にこじって、自己の体に近づけてしまい易い。そのために、キューを、自己の体に近づけた状態のまま、前方に撞き出してしまうことが多く、その結果、球をキュー先端で左右いずれかの方向にこじってしまう傾向がある。従って、ビリヤード競技技術の上達を図るためには、キューのストロークのフォームを、頭ではなく、体で理解し、自己の筋肉に完全に覚え込ませることが肝要である。これが、いわゆるマッスルメモリー理論と一般に呼ばれている理論である。
【０００３】
このマッスルメモリー理論を、ビリヤードに応用するための装置としては、特開２００２−１８６７０２号公報に記載されたような、撞球練習装置及び撞球練習システムや、特開２００２−１２６１５８号公報に記載されたような、ビリヤード練習用キーなどがある。
【特許文献１】特開２００２−１８６７０２号公報
【特許文献２】特開２００２−１２６１５８号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、前者の特開２００２−１８６７０２号公報記載の撞球練習装置及び撞球練習システムは、複雑で大掛かりな撮影手段を用いて、キューのストローク姿勢の撮影データをコンピュータで解析する構造をしており、高価なものであって、誰でもが手軽に買い求めて自宅などに置いて、空いた時間を見つけて日常的にキューのストローク練習を行うことができなかった。
また、後者の特開２００２−１２６１５８号公報記載のビリヤード練習用キューは、キュー後端を支持する手段が存在しないために、キューの移動方向を、所望の方向に動かぬように安定させることができなかった。そのために、キューを引き取ったり撞き出したりした際に、そのキューの移動方向が、一定の方向に定まらずに、左右にぶれる等してしまった。そのために、キューの正確な引き取り方向や撞き出し方向を、即ちキューのストローク姿勢を、自己の筋肉に正確に覚え込ませることができなかった。
【０００５】
本発明は、このような課題を解消可能な、誰でもが手軽に自宅などに置いて、空いた時間を見つけて日常的にキューのストローク練習を行うことのできる安価なキューのストローク練習用ミラーであって、前述のマッスルメモリー理論を応用して、キューのストローク姿勢を、即ちキューの引き取り方向や撞き出し方向を的確に修正できる、簡便な、ビリヤード用ストロークチェックミラー（以下、チェックミラーと略す。）を提供することを目的としている。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
このような目的を達成するために、本発明のチェックミラーは、
キューを撞く自己の姿勢を写し出す鏡と、該鏡をその上側を斜め後方に寝かせた状態で練習台上に起立させる起立手段と、該起立手段により練習台上に起立させる前記鏡の下部に開口されたキューを鏡前方から遊挿する穴であって、前記練習台上でキュー先端を非利手でブリッジを作って支持すると共に、キュー胴部を利手で掴んで、キューを練習台上で前後方向に撞く姿勢を取った際に、キュー先端を鏡に衝突させずに鏡前方から鏡を貫いて鏡後方に撞き出すことの可能な穴とが備えられたことを特徴としている。
【０００７】
このような構成のチェックミラーによれば、起立手段を用いて、キューを撞く自己の姿勢を写し出す鏡を、その上側を斜め後方に寝かせた状態で、キューを撞く動作を練習する練習台上に起立させることができる。
次いで、その鏡前方の練習台上でキュー先端を非利手でブリッジを作って支持すると共に、キュー胴部を利手で掴んで、キューを練習台上で前後方向に撞く姿勢、即ちキューのストローク練習姿勢を取ることができる。そして、キュー先端を、鏡下部に開口された穴を通して、鏡に衝突させずに、鏡前方から鏡を貫いて鏡後方に撞き出したり、鏡後方から鏡下部の穴を通して鏡前方に引き抜いたりできる。そして、鏡を起立させた練習台上で、キューのストローク練習を繰り返し行うことができる。
【０００８】
その際には、鏡前方の練習台上でキューを操作中の自己のストローク姿勢を、鏡に写し出すことができる。そして、その鏡に写る自己のストローク姿勢を見ながら、テイクバックの姿勢を取る時に、キューを、利き腕の方にこじって、自己の体に近づけずに、真後ろに引き戻すように矯正できる。そして、キューを、自己の体に近づけた状態のまま、前方に撞き出す癖をなくして、真っすぐに前方に正確に撞き出すように矯正できる。
【０００９】
また、その際には、鏡前面をキューの適正なストローク方向に対してほぼ垂直な方向に向けて練習台上に起立させておくことにより、その鏡前方の練習台上で操作するキューのストローク方向が、鏡面に対して直角ではなくて、即ち適正な方向ではなくて、左右にずれていると、即ちキューを自己の体に近づけ過ぎたり自己の体から遠ざけ過ぎたりすると、鏡に写るキュー部分とそれに連なる鏡前方のキュー部分とがくの字状に折れ曲がった状態となる。そのために、誰でもが容易かつ的確に自己のストローク姿勢の誤りを発見できる。そして、その鏡に写るキュー部分とそれに連なるキュー部分との曲がり具合を見て、キューのストローク方向を、鏡前面に対してほぼ垂直な方向に誤りなく容易かつ的確に矯正できる。
【００１０】
本発明のチェックミラーにおいては、ストローク姿勢を写し出す鏡が方形平板状をしており、その平板鏡の下端から約３ｃｍ上方の鏡下部の中央に、キュー先端を遊挿する約２．５〜３ｃｍの直径の丸い穴が開口された構造とすると良い。
そうした場合には、その平板状をした鏡に、自己のストローク姿勢を、歪みなく鮮明かつ適正に写し出すことができる。また、その方形平板状をした鏡の下端縁を、平面状をした練習台上に幅広く安定させて載置できる。そして、その方形平板状をした鏡を、起立手段を用いて、練習台上に容易に倒れぬように安定させて起立させることができる。
また、キュー先端の外径は、１〜１．５ｃｍ前後である。そのために、そのキュー先端を鏡下部の約２．５〜３ｃｍの直径の丸い穴に、鏡に衝突させずに、余裕を持って、鏡前方から鏡を貫いて鏡後方に撞き出したり、鏡後方から鏡下部の穴を通して鏡前方に引き戻したりできる。また、鏡下部の中央に穴が設けられているために、その穴に挿通されたキュー部分周囲の全体を幅広く鏡に写し出すことができる。そして、キューが鏡面に対してほぼ垂直な方向を向いているか否かを容易かつ的確に判断できる。
また、ビリヤード用の球の直径は、６ｃｍ前後である。従って、その練習台上に置かれた球のほぼ中央目掛けて撞くキュー先端は、練習台上方の約３ｃｍの高さ位置となる。他方、鏡下部に開口された穴の中心は、練習台上に起立させた平板鏡の下端から約３ｃｍ上方の位置にある。そのために、起立手段により練習台上に起立させた鏡下部の穴の中央の位置と、鏡前方の練習台上でストローク姿勢を取ったキュー先端の高さ位置とがほぼ一致することになる。その結果、鏡前方の練習台上でストローク姿勢を取ったキュー先端を、鏡下部の穴のほぼ中央に配置できる。そして、キュー先端を鏡下部の穴周縁に突き当てずに、キューのストローク練習を支障なく円滑に行うことができる。
【００１１】
本発明のチェックミラーにおいては、鏡が、その鏡にキューを撞く姿勢を写し出した際に、鏡下部の穴のほぼ中心を通る垂直な細線が見える構造のものであると良い。
そうした場合には、鏡前方の練習台上でキューを撞く姿勢を取った際に、その鏡に自己のキューを撞く姿勢を写し出すと共に、その同じ鏡にキュー先端を遊挿する鏡下部の穴のほぼ中央を通る垂直な細線を写し出すことができる。そして、キュー先端に対して、自己の姿勢が右又は左寄りになったり、右又は左に傾いたりしているか否かを、容易かつ的確に判断できる。そして、自己のストローク姿勢を適正に矯正できる。
【００１２】
本発明のチェックミラーにおいては、前記起立手段により鏡を練習台上に起立させた状態において、鏡後方の練習台上に球を置く空隙であって、その空隙に置かれた球を鏡下部の穴を貫いて鏡後方に突き出すキュー先端により、練習台上を鏡後方に転動させる通路を兼ねた空隙が設けられる構造とすると良い。
そうした場合には、起立手段により練習台上に起立させた鏡後方の練習台上に設けられた空隙に、球を置くことができる。そして、その練習台上の空隙に置かれた球を、鏡下部の穴を貫いて鏡後方に突き出すキュー先端により撞くことができる。そして、その球を、鏡後方の練習台上に設けられた通路を兼ねた空隙を通して、練習台上を鏡後方に転動させることができる。そして、キューのストローク練習の際に、球をキュー先端で実際に撞く実戦練習を併せて行うことができる。
【発明の効果】
【００１３】
以上説明したように、本発明のチェックミラーによれば、キューのストローク姿勢の矯正を、誰でもが、自宅等で手軽に繰り返し容易かつ的確に行うことができる。そして、前述のマッスルメモリー理論を、確実に具現化できる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１４】
次に、本発明の実施の形態を図面に従い説明する。
図１ないし図５は本発明のチェックミラーの好適な実施の形態を示し、図１はその正面図、図２は図１のＡ−Ａ端面図、図３はその使用状態側面図、図４はその使用状態背面図、図５はその使用方法説明図である。以下に、このチェックミラーを説明する。
【００１５】
キュー１０は、一般に、図５に示したように、球を撞く丸棒状のキューシャフト１２の後端が、バットと呼ばれる利き手で掴むキューグリップ１４先端にねじ込まれて、それらのキューシャフト１２とキューグリップ１４とが直線状に連なった構造をしている。
図１と図２に示したチェックミラーは、キュー１０を撞く自己の姿勢を写し出す鏡２０と、該鏡をその上側を斜め後方に寝かせた状態で練習台３０上に起立させる起立手段４０と、該起立手段により練習台３０上に起立させる鏡２０の下部に開口されたキュー１０を鏡２０前方から遊挿する穴２２とが備えられた構造をしている。
【００１６】
鏡２０は、方形平板状をしていて、その鏡本体２８の周縁と背面とが、保護枠２４により連続して覆われている。
穴２２は、鏡２０下部の中央に設けられていて、図５に示したように、起立手段４０により練習台３０上に起立させた鏡２０前方の練習台３０上でキュー１０先端を非利手でブリッジを作って支持すると共に、キュー１０胴部を利手で掴んで、キュー１０を練習台３０上で前後方向に撞く姿勢を取った際に、キュー１０先端を鏡２０に衝突させずに鏡２０前方から鏡２０を貫いて鏡２０後方に撞き出すことの可能なように、その位置と大きさとが設定されている。
具体的には、穴２２が、方形平板状をした鏡２０の下端から約３ｃｍ上方の鏡２０下部の中央に開口されていて、そのキュー１０先端を遊挿する穴２２が、約２．５〜３ｃｍの直径の丸穴状をしている。
【００１７】
起立手段４０は、図３と図４に示したように、金属製の帯板をほぼ逆Ｍ字状に折り曲げて形成されていて、その両端が、鏡の保護枠２４の左右の側部中途部に、軸４２を介して、鏡２０後方に回動可能に取着されている。そして、図３に示したように、その帯板を折り曲げてなる起立手段４０を軸４２を中心に鏡２０後方の斜め下方に回動させた状態とすることにより、その起立手段４０を用いて、鏡２０をその上側を斜め後方に寝かせた状態で練習台３０上に起立させることができるように構成されている。逆に、その帯板を折り曲げてなる起立手段４０を軸４２を中心に鏡２０裏面方向に回動させた状態とすることにより、起立手段４０と鏡２０とをほぼ平板状にコンパクト化して収納、運搬等できるように構成されている。
【００１８】
図１と図２に示したチェックミラーは、以上のように構成されていて、このチェックミラーによれば、図３と図４に示したように、起立手段４０を用いて、キュー１０を撞く自己の姿勢を写し出す鏡２０を、その上側を斜め後方に寝かせた状態で、キュー１０を撞く動作を練習する練習台３０上に起立させることができる。
次いで、図５に示したように、その鏡２０前方の練習台３０上でキュー１０先端を非利手でブリッジを作って支持すると共に、キュー１０胴部を利手で掴んで、キュー１０を練習台３０上で前後方向に撞く姿勢を取ることができる。そして、キュー１０先端を、鏡下部に開口された穴２２を通して、鏡２０に衝突させずに、鏡２０前方から鏡２０を貫いて鏡２０後方に撞き出したり、鏡２０後方から鏡下部の穴２２を通して鏡２０前方に引き抜いたりできる。そして、鏡２０を起立させた練習台３０上で、キュー１０のストローク練習を繰り返し行うことができる。
【００１９】
その際には、鏡２０前方の練習台３０上でキュー１０を操作中の自己のストローク姿勢を、鏡２０に写し出すことができる。そして、その鏡２０に写る自己のストローク姿勢を見ながら、テイクバックの姿勢を取る時に、キュー１０を、利き腕の方にこじって、自己の体に近づけずに、真後ろに引き戻すように矯正できる。そして、キュー１０を、自己の体に近づけた状態のまま、前方に撞き出す癖をなくして、真っすぐに前方に正確に撞き出すように矯正できる。
【００２０】
また、その際には、鏡２０前面をキュー１０の適正なストローク方向に対してほぼ垂直な方向に向けて練習台３０上に起立させておくことにより、その鏡２０前方の練習台３０上で操作するキュー１０のストローク方向が、鏡面に対して直角ではなくて、即ち適正な方向ではなくて、左右にずれていると、即ちキュー１０を自己の体に近づけ過ぎたり自己の体から遠ざけ過ぎたりしていると、鏡２０に写るキュー１０部分とそれに連なる鏡２０前方のキュー１０部分とがくの字状に折れ曲がった状態となるために、その鏡２０に写るキュー１０部分とそれに連なるキュー１０部分との曲がり具合を見て、キュー１０のストローク方向を、鏡２０前面に対してほぼ垂直な方向に誤りなく容易かつ的確に矯正できる。
【００２１】
また、その平板状をした鏡２０に、自己のストローク姿勢を、歪みなく鮮明かつ適正に写し出すことができる。また、その方形平板状をした鏡２０の下端縁を、平面状をした練習台３０上に幅広く安定させて載置できる。そして、その方形平板状をした鏡２０を、起立手段４０を用いて、練習台３０上に容易に倒れぬように安定させて起立させることができる。
また、１〜１．５ｃｍ前後の外径を持つキュー１０先端を、鏡下部の約２．５〜３ｃｍの直径Ｄの丸い穴２２に、鏡２０に衝突させずに、余裕を持って、鏡２０前方から鏡２０を貫いて鏡２０後方に撞き出したり、鏡２０後方から鏡下部の穴２２を通して鏡２０前方に引き戻したりできる。
また、鏡下部の中央に設けられた穴２２に挿通されたキュー１０部分周囲の全体を幅広く鏡２０に写し出すことができる。そして、キュー１０が鏡面に対してほぼ垂直な方向を向いているか否かを容易かつ的確に判断できる。
また、ビリヤード用の球５０の直径は、６ｃｍ前後であって、練習台３０上に置かれた球５０のほぼ中央目掛けて撞くキュー１０先端は、練習台３０上方の約３ｃｍの高さ位置となる。他方、鏡下部に開口された穴２２の中心は、起立手段４０により練習台３０上に起立させ平板鏡２０の下端から約３ｃｍ上方の位置Ｈにある。そのために、練習台３０上に起立させた鏡下部の穴２２の中央の位置Ｈと、鏡２０前方の練習台３０上でストローク姿勢を取ったキュー１０先端の高さ位置とがほぼ一致することになって、図５に示したように、鏡２０前方の練習台３０上でストローク姿勢を取ったキュー１０先端を、鏡下部の穴２２のほぼ中央に配置できる。そして、キュー１０先端を鏡下部の穴２２周縁に突き当てずに、キュー１０のストローク練習を支障なく円滑に行うことができる。
【００２２】
このチェックミラーにおいては、図１に示したように、鏡２０が、その鏡２０にキュー１０を撞く姿勢を写し出した際に、鏡下部の穴２２のほぼ中心を通る垂直な細線２６が見える構造とすると良い。細線２６は、鏡２０前面に直接刻設等すると良い。
そして、図５に示したように、起立手段４０により練習台３０上に起立させた鏡２０前方の練習台３０上でキュー１０を撞く姿勢を取った際に、その鏡２０に自己のキュー１０を撞く姿勢を写し出すと共に、その同じ鏡２０にキュー１０先端を遊挿する鏡下部の穴２２のほぼ中央を通る垂直な細線２６を写し出すと良い。そして、キュー１０に対して、自己の姿勢が右又は左寄りになったり、右又は左に傾いたりしているか否かを、容易かつ的確に判断できるようにすると良い。そして、自己のストローク姿勢を適正に矯正できるようにすると良い。
【００２３】
このチェックミラーにおいては、図３と図４に示したように、起立手段４０により鏡２０を練習台３０上に起立させた状態において、鏡２０後方の練習台３０上に球５０を置く空隙６０であって、その空隙６０に置かれた球５０を鏡下部の穴２２を貫いて鏡２０後方に突き出すキュー１０先端により、練習台３０上を鏡２０後方に転動させる通路を兼ねた空隙６０が設けられる構造とすると良い。球５０を転動させる通路を兼ねた球５０を置く空隙６０は、図３と図４に示したように、ほぼ逆Ｍ字状をした起立手段４０の中央下部の山形状をした間隙を利用すると良い。
そして、図３と図４に示したように、起立手段４０により練習台３０上に起立させた鏡２０後方の練習台３０上に設けられた空隙６０に、球５０を置いて、その球５０を、鏡下部の穴２２を貫いて鏡２０後方に突き出すキュー１０先端により撞くことできるようにすると良い。そして、その球５０を、鏡２０後方の練習台３０上に設けられた通路を兼ねた空隙６０を通して、練習台３０上を鏡２０後方に転動させることができるようにすると良い。そして、キュー１０のストローク練習の際に、球５０をキュー１０先端で実際に撞く実戦練習を併せて行うことができるようにすると良い。
なお、鏡２０を練習台３０上に起立させる起立手段４０は、様々の構造のものに改変することが可能である。
【産業上の利用可能性】
【００２４】
本発明のチェックミラーは、費用を掛けずに、誰でもが自宅等で手軽にビリヤードのストローク練習を行うのに、有効利用可能である。
【図面の簡単な説明】
【００２５】
【図１】本発明のチェックミラーの正面図である。
【図２】図１のＡ−Ａ端面図である。
【図３】本発明のチェックミラーの使用状態側面図である。
【図４】本発明のチェックミラーの使用状態裏面図である。
【図５】本発明のチェックミラーの使用方法説明図である。
【符号の説明】
【００２６】
１０  キュー
２０  鏡
２２  鏡下部の穴
２６  細線
３０  練習台
４０  起立手段
４２  軸
５０  球
６０  空隙
【図１】
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【図２】
2006158694.tif 000004
【図３】
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【図４】
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【図５】
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