(57)【要約】【課題】    この発明は、「よい子・よい人づくり」推進用の「マニュアル」ともいえる教育指導方法に関する考案である。いわゆる現在時点では確立されていない幼児から子供および青少年ならびに成人も対象にした統一的な教育指導方法（前頭葉教育手法）を早期に確立し、善良な良識人（高い善心率保持者）を沢山育むことにより、犯罪発生者を減少せしめるとともに、社会的な安全対策ならびに環境改善を推進し、明るい社会の構築に寄与することを課題とするものである。【解決手段】    本発明は、教育現場や講演会その他各種セミナー等で、ＣＤ−ＲＯＭやプロジェクターを駆使して、周知徹底することによって大脳皮質の基盤強化を図り、自制心・責任感・判断力・忍耐力・理性等を育み、良識人を多数作り上げていくための高度な技術である。【選択図】   図  1
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
［様式１］による成長率に関するアンケートを実施し、個人の成長率を把握したうえで、前頭葉の基盤形成（悪心率の低下または改善）を図り、善心率の高い数値を保持させる教育指導方法
【請求項２】
［様式２］による迷惑行為度に関するアンケートを実施し、個人の迷惑行為度を把握したうえで、請求項１の善心率の高い数値を保持させる教育指導方法
【請求項３】
［様式１］および［様式２］による成長率ならびに迷惑行為度を把握したうえで、請求項目１・２記載の善心率の高い数値を保持させる教育指導方法
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、幼児期から少年期、青年期、成人に至るまでの心身の健全育成を図るために、個人の大脳皮質内における前頭葉の基盤形成状態(善心率と悪心率の保持状態)を把握するとともに、その改善または向上を図り、善心率の高い数値を保持させる教育指導方法である。
【０００２】
現在は、個人の幼児期から少年期、青年期、成人に至るまでの心身の発達状態および成長率等は、殆ど把握されていないし、把握することが難しい。しかし、学力および能力については、教育現場において学年ごとに学力テスト等によって把握されている。
【０００３】
本発明は、家庭ならびに教育現場において最も大切な大脳皮質(左右前頭葉)の発育状態および成長率を個人別に把握することにより、大脳皮質の正常な基盤形成を図るための高度な技術的手法である。
【０００４】
大脳皮質(大脳の新皮質を構成している左右の前頭葉)が正常に発育または形成されていない場合(善心率が低く悪心率が高い場合)は、脳幹その他辺縁系から自分本位または興味本位な偏った情報なり、異常な情報が入って来た時に、大脳皮質で、正確かつ正常なコントロールができなくなり、結果として異常な行動による暴力事件の発生または犯罪発生という恐ろしい結果を招いていることからも、左右前頭葉の正常な基盤形成が如何に重要であるかが理解できる。
【０００５】
本発明は、個人の成長率および迷惑行為度をアンケート調査することにより、個人の大脳皮質内における前頭葉の基盤形成状態（善心率と悪心率の保持状態）が把握できるので、その結果に基づいて、大脳皮質の改善または向上を図り、善心率の高い数値を保持させる教育指導方法である。
【背景技術】
【０００６】
本発明は、個人の成長率と迷惑行為度の把握方法および前頭葉の基盤形成を図るための技術的な方法に関するものである。しかし、従来の文献公知発明について調査中であるが未だ不明である。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００７】
大脳の三大神経細胞（三つのニューロン）は、図１で示すとおり、大脳皮質（左右の前
頭葉を司る理性・忍耐力・判断力等）と辺縁系（感情等）および脳幹（欲望等）から成り立っている。特に、大脳皮質（左右の前頭葉）は、辺縁系と脳幹から発する様々な情報をコントロールしており、重要な役目を果たしている。
【０００８】
また、それは、図１〜図３で示すように、右前頭葉（善良心を司る）と左前頭葉（悪事心を司る） は、脳梁（情報交換神経） によって一対の機能を果たしている。通常の場合、左右のバランスがよく調整されて、平常心、平衡心を保っている。ところが、左右の前頭葉は、善悪判断等を行うコントロールタワーといえども、その基盤形成が脆弱であったり、正常に育まれていないと、脳幹その他辺縁系からの自分本位または興味本位な偏った情報なり、異常な情報が入って来た場合に、前頭葉内でのバランスが崩れ、容易に破壊されるのみならず、前頭葉の内壁まで壊れてしまう構造になっている。その結果として異常行動の発生という構図となる。
【０００９】
図２は、左右前頭葉の善心率と悪心率を表すイメージ図であるが、普通の場合、左右の前頭葉（善心率+悪心率=１００％前後）は、全体の約八割の人は左前頭葉の悪心率２５％前後+右前頭葉の善心率７５％前後でバランスがとれている。しかし、危険人（大脳皮質の基盤形成が脆弱な人）は、逆で悪心率の方が７５％前後で善心率２５％前後となっており、いつ事件が発生してもおかしくない状態となっている。特に注意しなくてはいけないのは、悪心率が８０％（前後）以上になると危険率は最高レベルに達し、悪心率８０％前後+善心率２０％前後で事件または犯罪発生に繋がっている。なお、前頭葉の善心率と悪心率を決定づける主要因は、（１）栄養(蛋白質・脂肪・炭水化物)バランスの取れた食事内容、（２）生まれ育った(特に家庭と学校の教育指導)環境、（３）持って生まれた性格、（４）礼儀作法（しつけ）と訓練、（５）善悪に関する判断力と行動力等にあることが判明しているので、これを重視しなくてはならない。
【００１０】
そこで、迷惑行為や異常行動（事件）を発生し易いタイプの人を簡潔にまとめると次の
とおりとなる。（１）自由気ままに甘やかされて育っている人（しつけが出来ていない人）。
（２）家庭環境の悪い中で育っている人。（３）学校で生活指導を受けていない人。（４）
欲求不満を抱いて生活している人。（５）感情の起伏が激しい人。（６）思いつめた感情を
持って生活している人。（７）鬱積した感情を持って生活している人。（８）短気な性格の
人。（９）ストレスの溜まっている人。（１０）自制心の効かない人等が列挙できる。
【００１１】
その原因は、本様式１および２による調査結果によると、大脳皮質の基盤作りが出来ていない人、もしくは大脳皮質が正常に育まれていない人に要約できる。
故に、本発明は、大脳皮質の強固な基盤作りをしっかり行う事によって、善心率の高い、良識人（良い子良い人）を沢山つくると同時に、異常行動（事件または犯罪発生）を起す人を少なくする技術といえる。なお、周知させる方法は、講演会や研修会等のほか教育現場で教材やＣＤ−ＲＯＭ他プロジェクター等を駆使することによって充分に達成できる。
【００１２】
本発明は、幼児期・青少年期・成人期における「良い子良い人づくり」の判断基準がないために、家庭も学校も、個々人にどのような教育指導を施してよいのか分からず、たいへん困っているのが実態であるため、「良い子良い人づくり」の判断基準を確立し、前頭葉の基盤形成を強化することによって、家庭も学校も、個々人の成長度合いによって教育指導が出来るように考案した技術的手法である。なお、従来技術は目下調査中であるが不明である。
【課題を解決するための手段】
【００１３】
１  個人の成長率を［様式１］に示す１００問の設問により詳細を把握し、その個人別のデータ−に基づき、成長率を阻害しているファクターから悪心率の根本原因を突き止めることによって、前頭葉の悪心率を低下または改善（善心率を向上または改善）する方法である。
２  個人の迷惑行為度を［様式２］に示す１００問の設問により詳細を把握し、その個人別のデータ−に基づき、迷惑行為度のファクターから悪心率の根本原因を突き止めることによって、悪心率を低下または改善（前頭葉の善心率を向上または改善）する方法である。
３  個人の成長率および迷惑行為度のデータ−に基づき、悪心率の根本原因を突き止めることによって、その低下を図り、前頭葉の善心率を改善または向上させる方法である。
【発明の効果】
【００１４】
個人の成長率を［様式１］および迷惑行為度を［様式２］に基づいて把握することができるので、大脳皮質（前頭葉）の基盤形成状態（善心率と悪心率の保持率）を確認することが出来る。また、そのデータ−に基づいて、悪心率の構成ファクターを成す欠点なり、悪い点を分析したうえで、個人別に生活指導なり教育指導を行うことが出来る。特に、悪心率の高い人の保持率を低下（善心率を向上）させることができる。従って、いわゆる「良い子よい人づくり」ができるようになる。さらには、悪心率の改善により、日常化している「青少年による凶悪犯罪を減少させることもできる。」特に、未成年者による犯罪は激増中であるので該手法に基づく教育指導方法を採用することにより、青少年による犯罪を未然に防止することができるようになるため、社会的な環境も良くなり、安心して暮らせる社会が構築できる。まさに、家庭および学校ならびに各種関係機関における社会的な効果は計り知れないものがある。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１５】
各種学校や事業所および地域社会や各種機関その他各種団体等のセミナーや、講演会等
で実施するのが最良の形態であり、実施後の反響と効果は大きい。また、教育現場における最高の教材であり、現状の社会に無くてはならない発明である。
【実施例１】
【００１６】
個人の成長率を把握するために［様式１］を用い、さらには、迷惑行為度を把握するために［様式２］を用いてアンケート調査を実施し、善心率と悪心率に関する各人の点数を集約したうえで、その判定等を行ってまとめた実績資料を以下に記載する。なお、調査結果に基づく善心率と悪心率に関する考察についても［表３］にまとめて掲載した。
【００１７】
【表１】
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【００１８】
【表２】
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【００１９】
【表３】
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【００２０】
【表４】
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【００２１】
【表４−１】
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【００２２】
【表４−２】
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【００２３】
【表５】
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【００２４】
【表５−１】
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【００２５】
【表５−２】
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【産業上の利用可能性】
【００２６】
産業上の環境改善や安全対策にも大いに適用ができる。
【図面の簡単な説明】
【００２７】
【図１】大脳の三大機能を表す構成図である。
【図２】大脳皮質(左右の前頭葉)の善心率と悪心率を表す構成図である。
【図３】バランスの取れた大脳皮質と辺縁系ならびに脳幹を表す構成図である。
【符号の説明】
【００２８】
１大脳皮質（理性・我慢力）
２大脳皮質の内壁
３右前頭葉
４左前頭葉
５辺縁系
６脳幹
７大脳基底核
８脳梁
【図１】
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【図２】
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【図３】
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