(57)【要約】【課題】顔を突く心配が無く安全で、隣りの荷物と重なることもなく、園児にとって使いやすいハンガースタンドを提供することにある。【解決手段】長寸方向が水平となるように脚の上部に固定されたフレーム４と、フレーム４の長寸方向に配列して取り付けられた多数のフック５、５・・・５とを備えるハンガースタンド１において、前記フック５が、正面視Ｌ字形であってフレーム４の下面に取り付けられ、且つその肉厚中心線で囲まれる面が配列方向と平行になっていることを特徴とする。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
長寸方向が水平となるように脚の上部に固定されたフレームと、フレームの長寸方向に配列して取り付けられた多数のフックとを備えるハンガースタンドにおいて、
前記フックが、フレームの下面に取り付けられ、且つその肉厚中心線で囲まれる面が配列方向と平行になっていることを特徴とするハンガースタンド。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
この発明は、ハンガースタンドに属し、幼稚園や保育園などのように多数の子供が集まって生活する場所で好適に利用されうる。
【背景技術】
【０００２】
多くの幼稚園や保育園は、園児の鞄、タオル、靴袋などの持ち物を一箇所に整理して保管するために、部屋の隅にハンガースタンドを配置している。従来のハンガースタンドは、図４（ａ）に正面図、図４（ｂ）に右側面図で示すようなものである。即ち、従来のハンガースタンド１０は、転倒しないように両側に立てられた脚１０２、１０３と、脚１０２、１０３の上端に固定された平面視方形のフレーム１０４と、フレーム１０４に取り付けられた多数のフック１０５、１０５・・・、１０５とからなる。
【０００３】
フレーム１０４は、図示の形状の限らないが、いずれにしてもフック１０５が水平に配列するように、長寸方向が水平になるように固定されている。フック１０５は、鞄、靴袋などの荷物、又はタオルなどの生活用品を掛けるためのもので、通常は各園児に一本割り当てられている。そして、フック１０５は、園児が荷物等を掛けやすくするために図４（ｂ）に示すように先端がフレーム１０４の外側を向いているか、又は安全のために完全に内側を向いている。
【特許文献１】特開２００３−１５３７８４
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかし、子供は大人よりも身長が低いから、顔の高さがフック１０５に近い。従って、図４（ｂ）のようにフック１０５の先端がフレーム１０４の外側を向いていると、走り回ったりはしゃいだりしている間にその先端で顔を突いたり、着ている衣服を引っ掛けたりする可能性があり、危険である。かといって、フックが完全に内側を向いていると掛けるときも外すときも荷物を一旦フックの向こう側に移動しなければならず不便である。
また、いずれにしても鞄などの幅広の荷物を掛けると、図４（ａ）に示すように隣りの荷物と正面視で重なり合ってしまい、先に掛けた園児が自分の荷物を見いだしにくいうえに後で隣りに掛けた園児よりも自分の荷物を取りにくいという不都合が生じる。
それ故、この発明の課題は、安全で園児にとって使いやすいハンガースタンドを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
その課題を解決するために、この発明のハンガースタンドは、
長寸方向が水平となるように脚の上部に固定されたフレームと、フレームの長寸方向に配列して取り付けられた多数のフックとを備えるハンガースタンドにおいて、
前記フックが、フレームの下面に取り付けられ、且つその肉厚中心線で囲まれる面が配列方向と平行になっていることを特徴とする。
ここでフレームとは、方形枠状に限らず、円形、棒状等も含まれ、要するに多数のフックを配列して取り付けることのできる長さを有するものであれば良い。また、フックは、上記の要件を満たす限り、半円形、くの字形、Ｌ字形などのように他物を掛けることができる形状であってよい。
【０００６】
この発明のハンガースタンドは、フックがフレームの下面に取り付けられているので、子供が付近で転倒するなどして上方から侵入してきてもフックで体を突き刺すことはない。そして、フックが配列方向と平行になっているので、子供が接近してきても顔を突く可能性は極めて乏しく安全であるし、荷物を掛ける（外す）ときは隣のフックとの間から（間へ）移動するだけでよいから便利である。また、幅広の荷物を掛けても荷物の幅方向が配列方向と直交するので、各自が自分の荷物を見いだしやすい上に、隣の荷物と重なり合っていないので、直ぐに外すことができる。
【発明の効果】
【０００７】
以上の通り、この発明のハンガースタンドは安全でどの園児にも等しく使いやすいので、集団生活を快適にする。
【発明を実施するための最良の形態】
【０００８】
この発明のハンガースタンドを実施形態に基づいて説明する。図１は実施形態のハンガースタンドを示す斜視図、図２（ａ）は一つのフック及びフレームの一部を示す正面図、図２（ｂ）は図２（ａ）の矢視断面図である。
ハンガースタンド１は、転倒しないように両側に立てられた２本の脚２、３と、脚２、３の上端に固定された平面視方形のフレーム４と、フレーム４に取り付けられた多数のフック５、５・・・、５とからなる。ハンガースタンド１は、全体が鉄製でペンキ塗りされている。フレーム４は両短辺部分の中点が各々脚２、３の上端に溶接されており、フック５は、フレーム４よりも十分に細く、フレーム４の両長辺部分の下面におけるフレーム４の長寸方向に配列して溶接されている。そして、フック５は、正面視Ｌ字形即ちフレーム４の下面より下方に突出する第一辺５ａとその下端に連なりフレーム４の長辺と平行に延びて先端に至る第二辺５ｂとからなる。
【０００９】
ハンガースタンド１は、フック５がフレーム４の下面に取り付けられているので、子供が付近で転倒するなどして上方から侵入してきてもフック５で体を突き刺すことはない。そして、フック５が外側にも内側にも向かず、先端に至る第二辺５ｂが配列方向と平行になっているので、子供が接近してきても顔を突く可能性は極めて乏しく安全である。また、荷物Ｗを掛けるときは隣のフック５との間から第二辺５ｂの上に移動するだけでよく、外すときは隣のフック５との間へ移動するだけでよいから、容易に掛け外しできて便利である。更にまた、幅広の荷物Ｗを掛けても荷物の幅方向が配列方向と直交するので、各自が自分の荷物を見いだしやすい上に、隣の荷物と重なり合っていないので、直ぐに外すことができる。
尚、フック５の形状としては、例えば図３に正面図としてフレームの一部とともに示すように半円形であってもよい。また、フレームは木製であってもよい。
【図面の簡単な説明】
【００１０】
【図１】実施形態のハンガースタンドを示す斜視図である。
【図２】（ａ）は一つのフックとフレームの一部を示す正面図、（ｂ）は（ａ）の矢視断面図である。
【図３】実施形態に適用可能なもう一つのフックとフレームの一部を示す正面図である。
【図４】（ａ）は従来のハンガースタンドを示す正面図、（ｂ）は同じく右側面図である。
【符号の説明】
【００１１】
１，１０  ハンガースタンド
２，３，１０２，１０３  脚
４，１０４  フレーム
５，１０５  フック
【図１】
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【図２】
2006115868.tif 000004
【図３】
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【図４】
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