(57)【要約】【課題】操縦便利で、時間と時計の認識に対する学習能力を向上できるようにする。【解決手段】数値線条テープ本体１には、五つの刻み目が設定され、それぞれの刻み目が１分間を代表し、１２本の数値線条テープ同士の刻み目同士が時計の６０分間に対応し、その本体の一端に嵌め合い式の構造に形成される突起１２を有しつつ、その他の端部に嵌め合い式の構造に形成される凹部１３を有し、その背面部には凹槽１５が配設され、軟性の磁石１６が貼り付けられ、それを介していずれの磁性によって吸着可能な板体と結合できるようにする。【選択図】図１。
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
表面には時間を示す刻み目を有し、時間針と分針と秒針とを介して時間を指示できるようにした、時計本体と、
長いストリップ状に形成され、前記の時計本体に囲み配設され、その表面においては前記の時計本体における時間の刻み目に対応するための標記を有し、その両端部にはそれぞれ組み合わせられる結合部材を有するようにした、少なくとも一つの数値線条テープと、
からなることを特徴とする、
数値線条テープ付き教育用時計。
【請求項２】
前記の時計本体の表面においては、時間の刻み目に対応するための凹槽が囲み形成されており、前記数値線条テープがその上に固着されることができるようにした、
請求項１に記載の数値線条テープ付き教育用時計。
【請求項３】
前記の時計本体の外周縁部の下方にはサポート・フレームが配設され、且つそれらの両者の間には凹槽が形成され、そこへ前記の数値線条テープを嵌め込むことができるようにしたことを特徴とする、
請求項１に記載の数値線条テープ付き教育用時計。
【請求項４】
前記の数値線条テープには、時計本体の時間指示の刻み目と対応可能ないずれ一種の標記を形成させるようにし、つまり、刻み目や、数値や、刻み目と数値との両方や、突起や、凹孔や、パターンなどのいずれ一種を好適に採用でき、且つその数値線条テープにおける標記が時間や分や特定の時間帯などのいずれ一種を好適に採用されるようにしたことを特徴とする、
請求項１に記載の数値線条テープ付き教育用時計。
【請求項５】
前記の数値線条テープにおける時間を示す注記物として６０分間を一つの標記とし、３０分間を一つの標記とし、２０分間を一つの標記とし、１５分間を一つの標記とし、１０分間を一つの標記とし、５分間を一つの標記とするように、いずれ一種を好適に採用するようにしたことを特徴とする、
請求項４に記載の数値線条テープ付き教育用時計。
【請求項６】
一本によって６０分間を示すとともに、その一本によって囲む方式や、一本によって３０分間を示すとともに、二本のものを接続する方式や、一本によって２０分間を示すとともに、３本のものを接続する方式や、一本によって１５分間を示すとともに、４本のものを接続する方式や、一本によって１０分間を示すとともに、６本のものを接続する方式や、一本によって５分間を示すとともに、１２本のものを接続する方式などのいずれ一種の方式を好適に採用することを特徴とする、
請求項１に記載の数値線条テープ付き教育用時計。
【請求項７】
前記の数値線条テープの背面部には軟性の磁石を貼り付けるための凹槽が形成されていることを特徴とする、
請求項１に記載の数値線条テープ付き教育用時計。
【請求項８】
前記の結合部材として凹槽と突起との嵌め合い式の結合構造を好適に使用することを特徴とする、
請求項１に記載の数値線条テープ付き教育用時計。
【請求項９】
前記の結合部材として穿孔と突起との嵌め合い式の結合構造を好適に使用することを特徴とする、
請求項１に記載の数値線条テープ付き教育用時計。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、一種の数値線条テープ付き教育用時計に係わり、特に特殊な具体的構造の設計を採用することによって、形のない時間のことを実体化させ、児童がその数値線条テープを点検計算する方式によって時間の概念と数字の概念とを理解できるようにした、数値線条テープ付き教育用時計に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
児童らが、始めて時間のことを勉強し、且つ時間に係わる用語を暗記する場合に、普段は、時計の構造から着手することが多く、例えば、長い針と短い針とその表面における数字の表示のものより着手し始める。従来の時間を教える方式は、大体幼児に玩具時計をあげ、幼児にその玩具時計における長い針と短い針とを回させることによって時間の変化の概念を教えるものである。幼児がその時計の表面における一つの刻み目のことが一分間を意味することを学習するとともに、時計の表面における数字の１が“５”のことを示すことと２が“１０”のことを示すことを勉強して、類推することによって時計の使用方法を勉強するものである。このような方式は、あまりにも硬いものであり、且つ児童の勉強する楽しさを低減させることがあり、そのため、単に時計の表面における構成より児童に時間の概念を教えることが、児童が常々数字とその数字が示す時間の意味とのことをコンヒュースしてしまう場合があり、例えば、児童が短い針が２をさすとともに、長い針が１２をさす場合に二時であると認識することが容易に勉強できるが、長い針が３に指される場合に、１５分間のことを意味することに対しては抽象的な感じが生じ、困惑してしまう場合がある。
【０００３】
また、ある種の児童に対し時間を認識させるように教学する従来の方式は、例えば、台湾公告第３９０４９０号に開示されるように、抽象的な数字の概念を形のある物体に転換し、その方法は、それぞれの分の位置に着脱可能なロッドを配設し、児童がそれらのロッド同士を取り出すことによって、そのロッドの数のことを覚えることによって時間を理解するように勉強させるものである。６０本の活動可能なロッド同士の設計を採用する場合では、それらのロッド同士が遺失したり少なくなったりすることが生じやすく、且つロッド同士がグループ式の設計を有しないので、一時五十九分の場合では、児童が１から５９まで数える必要があるので、児童の我慢さに大したテストを招くようになってしまい、そのため、その実用性には限度がある。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
本発明は、いずれの仕様といずれの形状に設計される時刻表面を有する時計に適用し、具体的な構造を点検計算することと、教学用時計よりある構造を着脱させるように操作を繰り返させることによって時計の読み取り方法の教学方法を活発化させ、時間と数字との間のコネクションを容易に、且つ楽しみに勉強できるような、数値線条テープ付き教育用時計を提供することをその主要な解決しようとする課題とする。
【課題を解決するための手段】
【０００５】
前記の目的を図るために、本発明は、表面には時間を示す刻み目を有し、時間針と分針と秒針とを介して時間を指示できるようにした、時計本体と、長いストリップ状に形成され、前記の時計本体に囲み配設され、その表面においては前記の時計本体における時間の刻み目に対応するための標記を有し、その両端部にはそれぞれ組み合わせられる結合部材を有するようにした、少なくとも一つの数値線条テープと、からなる数値線条テープ付き教育用時計を提供する。
【発明の効果】
【０００６】
前記の従来技術の児童に時間の概念を教える場合に使用されるそれぞれの道具とそれぞれの教学方法にはかなり厳しい課題を有することに鑑みて、本発明の発明者は研究開発を進め、児童に時間と数字との関係との概念を容易に納得できるようにした、新たな時計の教学にかかわる特殊な創作を開発し出した。
【発明を実施するための最良の形態】
【０００７】
下記に、添付図面を参照しながら、本発明の優れた実施の形態を詳細的で具体的に説明する。
【０００８】
図１乃至図３に示すのは、それぞれは本発明の数値線条テープ付き教育用時計の第一の好適な実施の形態の数値線条テープを示す分解図と、その数値線条テープの組立図と、その数値線条テープのＡ−Ａ部の一部断面図である。その中では、数値線条テープ１には、主に数値線条テープ本体１を有し、その上には、五つの刻み目が設定され、それぞれの刻み目が１分間を代表し、そのため、一本の数値線条テープが５分間を意味し、１２本の数値線条テープ同士の刻み目同士が時計の６０分間に対応するように設定され、その本体の一端には嵌め合い式の構造に形成される突起１２を有しつつ、その他の端部には他の嵌め合い式の構造に形成される凹部１３を有し、その凹部１３の上方には突出点標記１４が形成されている。また、その数値線条テープ１１の背面部には凹槽１５が配設され、軟性の磁石１６が貼り付けられ、それらを介していずれの磁性によって吸着可能な板体と結合でき、教学には便利的である。また、凹部１３が他の数値線条テープの突起１２と連結しあうことができ（図３参照）、このように類推すると、嵌め合い式の構造によって１２本の数値線条テープ同士を結合して一回り形成させると、時計本体の表面に一回りになるように囲むことができるようになる。
【０００９】
図４と図５に示すのは、それぞれ本発明の第二の実施の形態の推知線条テープの分解図と数値線条テープの組立図である。数値線条テープ２の数値線条テープ本体２１には、１０個の部分の刻み目同士が設定され、それぞれの刻み目が１分間を代表し、そのため、一本の数値線条テープが１０分間を代表し、６本の数値線条テープ同士が時計と対応するための６０分間を合成形成されている。それらの数値線条テープ本体２１の背面部には凹槽２４が形成され、そこへ軟性の磁石２５を貼り付けられ、それを介して数値線条テープをいずれの磁性を有する板体と着脱結合でき、教学には便利的である。また、それらの数値線条テープ本体の両端部における嵌め合い式の結合構造、例えば、突出点２２と凹点２３とを介して６本の数値線条テープ同士からなる環状構造物を形成し（図５参照）、時計本体の表面に囲み配設されるようになっている。
【００１０】
また、図６と図７はそれぞれ本発明の第三の優れた実施の形態の数値線条テープの構成を示す分解図と組立図である。それらの数値線条テープ６の数値線条テープ本体６１には、１５個の部分に分けられ、それぞれの刻み目が１分間を代表し、そのため、一本の数値線条テープが１５分間を代表し、四本の数値線条テープの刻み目の総数が時計の６０分間と対応するようになり、その数値線条テープ本体６１の背面部には凹槽６４が形成され、そこへ軟性の磁石６５を貼り付けられ、それを介して数値線条テープを任意の磁性を有する板体と着脱結合でき、教学には便利である。その数値線条テープ本体の両端部における嵌め合い構造、突出点６２と凹点６３を介して四本の数値線条テープ本体同士からなる環状構造物を形成でき（図７参照）、時計本体の表面に囲み配設できるようになっている。
【００１１】
図８と図９とがそれぞれ本発明の第四の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図と組立図である。その数値線条テープ８の数値線条テープ本体８１においては、２０個の部分の刻み目同士が設定され、それぞれの刻み目が１分間を代表し、そのため、一本の数値線条テープが２０分間を代表し、三本の数値線条テープ同士の刻み目同士の総数が丁度時計の６０分間のことに該当し、また、その数値線条テープ８１の背面部には凹槽８４が形成され、そこへ軟性の磁石８５を貼り付けられ、それを介して数値線条テープを任意の磁性を有する板体と着脱結合でき、教学には便利である。その数値線条テープ本体の両端部における嵌め合い構造、突出点８２と凹点８３を介して三本の数値線条テープ本体同士からなる環状構造物を形成でき（図９参照）、時計本体の表面に囲み配設できるようになっている。
【００１２】
図１０と図１１とがそれぞれ本発明の第五の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図と組立図である。その数値線条テープ１０の数値線条テープ本体１０１においては、３０個の部分の刻み目同士が設定され、それぞれの刻み目が１分間を代表し、そのため、一本の数値線条テープが３０分間を代表し、二本の数値線条テープ同士の刻み目同士の総数が丁度時計の６０分間のことに該当し、また、その数値線条テープ１０１の背面部には凹槽１０４が形成され、そこへ軟性の磁石１０５を貼り付けられ、それを介して数値線条テープを任意の磁性を有する板体と着脱結合でき、教学には便利である。その数値線条テープ本体の両端部における嵌め合い構造、突出点１０２と凹点１０３を介して二本の数値線条テープ本体同士からなる環状構造物を形成でき（図１１参照）、時計本体の表面に囲み配設できるようになっている。
【００１３】
図１２と図１３とがそれぞれ本発明の第六の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図と組立図である。その数値線条テープ１２の数値線条テープ本体１２１においては、６０個の部分の刻み目同士が設定され、それぞれの刻み目が１分間を代表し、そのため、一本の数値線条テープが６０分間を代表し、一本の数値線条テープ同士の刻み目同士の総数が丁度時計の６０分間に該当し、また、その数値線条テープ１２１の背面部には凹槽１２４が形成され、そこへ軟性の磁石１２５を貼り付けられ、それを介して数値線条テープを任意の磁性を有する板体と着脱結合でき、教学には便利である。その数値線条テープ本体の両端部における嵌め合い構造、突出点１２２と凹点１２３を介して一本の数値線条テープ本体同士からなる環状構造物を形成でき（図１３参照）、時計本体の表面に囲み配設できるようになっている。
【００１４】
図１４と図１５と図１６とがそれぞれ数値線条テープが時計本体の外周縁部に囲み配設される場合の様子を示す分解斜視図と組立斜視図と側面断面図である。ある組立て終わった数値線条テープ１４１が時計本体１４２の外周縁部に囲み配設され、突起点標記１４６が計算を加速する作用を有する標記であるとともに、その突起点標記がサポート・フレーム１４７の上方における凹槽に嵌めこまれ、短い針１４３と長い針１４４と秒針１４５とが時間を指示して児童の認識に供する作用を有する。また、数値線条テープにおける突起点標記が児童に時間の段落関係を納得させる作用を有し、ここでは、それらの突起点標記同士の間のギャップが５分間であり、そのため、幼児が見ると、一つの突起点標記が５分間を代表し、二つの突起点同士が５に５をプラスして１０分間になることが分かり、この種のグループの設計はその分間数が大きい場合に、児童が短時間内に正確に時間を計算し出すことができるので、その学習速度を加速する作用を有する。
【００１５】
図１７乃至図１９が、それぞれ数値線条テープの時計本体の内側に囲み配設するような様子を示す分解斜視図と組立斜視図と側面断面図であり、ある組立て終わった数値線条テープ１７１が時計本体１７２の内側の凹槽に嵌めこまれ、突起点標記１７３も当然に前記の時計本体１７２内に嵌め込まれ、この種の数値線条テープが時計本体の内側に嵌め込まれるような設計は、その時計の外形がどのように変化されても、例えば、各種のアニメ・パターンや動物の造形に設計されてもすべて適用でき、且つ元来の目立たない時計の刻み目が時計の表面より取り外すことができるようになっているので、児童の学習の興味を引き起こさせることができる。
【００１６】
図２０乃至図２２は、それぞれ本発明の第七の優れた実施の形態の数値線条テープの構造を示す分解図と組立図とＢ−Ｂ線に沿う一部断面図であり、その中では、前記の数値線条テープ２０１には、主に数値線条テープ本体２０２を有し、その本体のある端部には突起点２０３が配設され、且つ他の端部には穿孔２０４が配設形成され、且つ数値線条テープ２０２の背面部には凹槽２０５が設けられ、そこへ軟性の磁石２０６を貼り付けられ、それを介して数値線条テープを任意の磁性を有する板体に付着できるようになり、教学には便利であり、また、その数値線条テープ本体２０２には５つの格子同士が刻まれ、それぞれの刻み目が１分間を意味し、時計の表面の数字同士間の関連性の教学のことに助力を与えることができる。他に、突出点２０３が他の数値線条テープの穿孔と連結でき、その連結部分と数値線条テープ本体２０１の厚さと等しくなっており（図２２参照）、このように類推すると、嵌め合いの構造によって１２本の数値線条テープ同士を結合して一回り（図２１参照）となるように囲われて、時計本体に囲い配設されることができるようになっている。また、数値線条テープ本体の厚さと嵌め合い構造の厚さと等しくなるように設計することも、それらの数値線条テープ同士が一本によって一回りを形成する場合（一本によって６０分間を意味する）や、二本接続する場合（それぞれは３０分間を意味する）や、三本接続する場合（それぞれは２０分間を意味する）や、四本接続する場合（それぞれは１５分間を意味する）や、六本接続（それぞれは１０分間を意味する）場合などのいずれ一種の組立方式に好適に採用されることができる。
【００１７】
また、図２３と図２４とが数値線条テープを時計本体の外側に配設する場合を示す組立斜視図と側面断面図を示すものであり、ある組立て終わった数値線条テープ２３１が時計本体２３２の外周縁部に囲い配設され、その数値線条テープ２３１がサポート・フレーム２３３と時計本体２３２との間に対応嵌め込まれ、前記の数値線条テープ２３１本体の厚さと嵌め合い構造の厚さとが等しく形成されるので、その外見から観察する場合では、数値線条テープ２３１本体と時計本体２３２とが一体に結合されているように見える。
【００１８】
また、図２５と図２６とが数値線条テープを時計本体の内側に配設する場合を示す組立斜視図と側面断面図を示すものであり、ある組立て終わった数値線条テープ２５１が時計本体２５２の内側における凹槽に囲い配設され、その数値線条テープ２５１自身が長いストリップ状に形成されるとともに、平たい状態を呈するため、その凹槽の設計は時計本体２５２の幅が同じに形成される凹槽に囲い配設されるような構造に形成されており、この種の数値線条テープの時計本体の内側に嵌め込まれるような設計は各種の時計表面を有する時計に適用でき、且つ最初は目立たない時計の刻み目が時計の表面より取り外すことができるので、自動の学習の興味性を向上することができる。
【００１９】
図２７は、本発明の数値線条テープを利用して教学を実行する場合の様子を示す範例図であり、児童に一時のことに係わる概念を教える場合に、先に一時間が６０分間に相当することを教え、そして板体に貼り付けられる数値線条テープ１の刻み目が１分間を意味することを教え、１本の数値線条テープには１５個の刻み目を有するので１５分間を意味し、４つの１５のものがプラスされると、６０分間になり、一時間に等しくなる。児童が数値線条テープ同士を点検計算することによって１時２０分から１時５０分までの差を区別学習でき、この場合では、単に２０分乃至５０分の間の数値線条テープを時計の表面より取り外せば、自動がそれらの刻み目を点検計算してまたはグループの概念によって５に５をプラスするように計算すると、速やかにその数値を納得できる。また、点検計算することによって２時２０分から４０分間を経過後に何時何分になるかのことを算出することができ、この場合では、自動が単に４０個の刻み目を有する数値線条テープを２時２０分の後に配設すれば納得できるようになる。または、時間の合成の問題を点検計算し出すことができ、例えば、３時３０分に２時２０分をプラスと、まず、時間数をプラス計算し、それから分間数をプラス計算する。単に２０分間の刻み目の数値線条テープを時計表面における３０分間の後に接続すると、正確なふん関数が分かるようになる。また、時間の分解の問題も点検計算し出すことができ、例えば、６時４０分が２時１０分に４時３０分をプラスすることによって到達できることが勉強できる。この場合では、まず時間数を減算し、それから分の問題を処理する。単に１０分間の刻み目を有する数値線条テープを時計の表面における３０分間の後に接続すれば、４０が１０と３０に分けられることが納得できる。児童がそれらの数値線条テープ同士の配列と組み合わせることによって加算と減算を実行すると、速やかに時間に対する概念を習得でき、且つ数字に対するセンスも鋭くなるように教育できる。
【００２０】
前記の実施の形態においては、それらの数値線条テープが時計本体の時間と対応する標記となっており、その表示方式は刻み目を数字や刻み目と数字とが並列されるものや突起点や凹点やパターンなどに好適に設計でき、且つその数値線条テープにおける標記が下記のようなそれぞれのスタンダードのいずれ一種を介してその出現の頻繁さを決められることができる：例えば、時間（例えば１時間を一つの標記とする）や、分間（例えば５分間を一つの標記とする）や、時間帯（例えば１５分間または３０分間を一つの標記とする）などのように好適に発明できる。
【産業上の利用可能性】
【００２１】
本発明による場合では、児童に対し容易に学習できるような時間に係わる道具を提案できる。
【００２２】
前記に説明したそれぞれの具体的な実施の形態は多くの実施の形態より取り出される好ましい範例に過ぎなく、本発明の要旨はそれらの実施の形態に局限されるものではなく、本発明の請求の範囲の要旨の範疇内に実施される同じな効果を有する他の類似する改造や変更や一部転用などのものがすべて本発明の主張範囲内に納入されるべきことは言うまでもないことである。
【００２３】
そのため、本発明は既に特許のそれぞれの要件を擁しているので、法に従って登録出願を提起するが、ご査察の上、早期に公開されるよう宜しくお願い申し上げます。
【図面の簡単な説明】
【００２４】
【図１】本発明の第一の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図である。
【図２】本発明の第一の優れた実施の形態の数値線条テープを示す組立図である。
【図３】本発明の第一の優れた実施の形態の数値線条テープのＡ−Ａ線に沿う一部断面図である。
【図４】本発明の第二の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図である。
【図５】本発明の第二の優れた実施の形態の数値線条テープを示す組立図である。
【図６】本発明の第三の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図である。
【図７】本発明の第三の優れた実施の形態の数値線条テープを示す組立図である。
【図８】本発明の第四の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図である。
【図９】本発明の第四の優れた実施の形態の数値線条テープを示す組立図である。
【図１０】本発明の第五の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図である。
【図１１】本発明の第五の優れた実施の形態の数値線条テープを示す組立図である。
【図１２】本発明の第六の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図である。
【図１３】本発明の第六の優れた実施の形態の数値線条テープを示す組立図である。
【図１４】数値線条テープを時計本体の外周縁部に配設する場合を示す分解斜視図である。
【図１５】数値線条テープを時計本体の外周縁部に配設する場合を示す組立斜視図である。
【図１６】数値線条テープを時計本体の外周縁部に配設する場合を示す側面断面図である。
【図１７】数値線条テープを時計本体の内側に配設する場合を示す分解斜視図である。
【図１８】数値線条テープを時計本体の内側に配設する場合を示す組立斜視図である。
【図１９】数値線条テープを時計本体の内側に配設する場合を示す側面断面図である。
【図２０】本発明の第七の優れた実施の形態の数値線条テープを示す分解図である。
【図２１】本発明の第七の優れた実施の形態の数値線条テープを示す組立図である。
【図２２】本発明の第七の優れた実施の形態の数値線条テープのＢ−Ｂ線に沿う一部断面図である。
【図２３】数値線条テープを時計本体の外周縁部に配設する場合を示す組立斜視図である。
【図２４】数値線条テープを時計本体の外周縁部に配設する場合を示す側面断面図である。
【図２５】数値線条テープを時計本体の内側に配設する場合を示す組立斜視図である。
【図２６】数値線条テープを時計本体の内側に配設する場合を示す側面断面図である。
【図２７】本発明の数値線条テープを用いて教学を実施する場合を示す範例図である。
【符号の説明】
【００２５】
１      数値線条テープ
２      数値線条テープ
６      数値線条テープ
８      数値線条テープ
１０    数値線条テープ
１１    数値線条テープ本体
１２    突起（点）、数値線条テープ
１３    凹点（部）
１４    突起点標記
１５    凹槽
１６    磁石
２１    数値線条テープ本体
２２    突起（点）
２３    凹点（部）
２４    凹槽
２５    磁石
６１    数値線条テープ本体
６２    突起点
６３    凹点
６４    凹槽
６５    磁石
８１    数値線条テープ本体
８２    突起点
８３    凹点
８４    凹槽
８５    磁石
１０１  数値線条テープ本体
１０２  突起点
１０３  凹点
１０４  凹槽
１０５  磁石
１２１  数値線条テープ本体
１２２  突起点
１２３  凹点
１２４  凹槽
１２５  磁石
１４１  数値線条テープ
１４２  時計本体
１４３  短い針
１４４  長い針
１４５  秒針
１４６  突起点標記
１４７  サポート・フレーム
１７１  数値線条テープ
１７２  時計本体
１７３  突起点標記
２０１  数値線条テープ
２０２  数値線条テープ本体
２０３  突起点
２０４  穿孔
２０５  凹槽
２０６  磁石
２３１  数値線条テープ
２３２  時計本体
２３３  サポート・フレーム
２５１  数値線条テープ
２５２  時計本体
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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【図１７】
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【図１８】
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【図１９】
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【図２０】
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【図２１】
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【図２２】
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【図２３】
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【図２４】
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【図２５】
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【図２６】
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【図２７】
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