(57)【要約】【課題】  立体形状の切断面を容易に把握する。【解決手段】  正多面体、球、円錐、正多角錐、円柱または正多角柱として成形されたパズル本体（１０２）と、パズル本体（１０２）を構成すると共に、相互に分離可能な複数の立体素片（１０１）と、パズル本体（１０２）のいずれの表面にも平行でなく、パズル本体（１０２）を分割する少なくとも一つの切断面（１０３ａ、１０３ｂ）と、を備え、立体素片（１０１）の全部または一部は、切断面（１０３ａ、１０３ｂ）によって分割されている。【選択図】  図１
2006154860.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
正多面体、球、円錐、正多角錐、円柱または正多角柱として成形されたパズル本体と、
前記パズル本体を構成すると共に、相互に分離可能な複数の立体素片と、
前記パズル本体のいずれの表面にも平行でなく、前記パズル本体を分割する少なくとも一つの切断面と、を備え、
前記立体素片の全部または一部は、前記切断面によって分割されていることを特徴とする立体パズル。
【請求項２】
前記パズル本体が、球、円柱、円錐、正多面体または正多角柱であった場合、前記各立体素片は、前記パズル本体を構成し得る相互に合同な立体として成形されていることを特徴とする請求項１記載の立体パズル。
【請求項３】
前記パズル本体および前記立体素片の全部または一部は、前記パズル本体に内接しまたは内包される球、円錐、正多角錐、円柱または正多角柱の少なくとも一つの表面によって切断されていることを特徴とする請求項１から請求項３のいずれかに記載の立体パズル。
【請求項４】
前記パズル本体が正多面体または正多角柱であった場合、前記切断面は、前記パズル本体の少なくとも一つの頂点、または少なくとも一つの辺の中点を通ることを特徴とする請求項１または請求項２記載の立体パズル。
【請求項５】
一端に閉塞面を有し他端に開口部を有すると共に、前記開口部以外の部位が前記パズル本体に外接するケース体をさらに備えることを特徴とする請求項１から請求項４のいずれかに記載の立体パズル。
【請求項６】
請求項１から請求項５のいずれかに記載の立体パズルにおいて、パズル本体を構成すると共に、相互に分離可能な複数の立体素片を成形する型枠。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、複数の立体素片を組み合わせることにより、特定の立体的形状を形作る立体パズルおよび立体素片の型枠に関する。
【背景技術】
【０００２】
従来から、日本国内における中学校の入学試験や、国家公務員試験などでは、立体形状を一定の方向に切断した場合の切断面の形状や切断面の面積を問う問題が出題されている。受験に臨むに当たり、このような問題について正解を導くためには、数的推理能力を事前に充分に養っておく必要がある。
【０００３】
登録実用新案第３０４６０６８号公報には、底面が正三角形で側面が直角二等辺三角形である三個の基本立体Ａと、底面が正四角形で側面が正三角形である四個の基本立体Ｂと、底面が正三角形で側面が正三角形である三個の基本立体Ｃと、で構成された立体パズルが開示されている。この立体パズルは、Ａ〜Ｃ三種の三角立体を相互に各面ごとに密着させ、または積み木として組み合せ、多様な立体図形を構成するものである。なお、各立体の密着面に接着剤または粘着剤を施したり、または裏面に面磁石を施したりしても良いとされている。
【０００４】
一方、従来から知られている消しゴムは、立体的形状を有するが、鉛筆書きの文字等を消すことを目的としていたため、消すことに適した形状や見栄えのみが考慮されていた。例えば、特許文献１記載の消しゴムは、消すことが容易となる形状のみが考慮され、消しゴム全体に角を有するように成形されている。
【特許文献１】登録実用新案第３０４６０６８号公報
【特許文献２】特開２００４−０３４６２４号公報
【特許文献３】実開平３−１２６３７６号公報
【特許文献４】特開２００５−１４８５７８号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
一般的に、幾何学等でしばしば問題となるさまざまな立体について、切断する位置、角度によって、その切断面の形状、模様等を想像することは非常に難しい。また、平面図を描いてそれらを創造することも容易ではない。このように立体形状を一定の方向に切断した場合の切断面の形状や面積を問う問題を解く能力を養うためには、実際に立体を切断してみることが有益である。
【０００６】
しかしながら、従来は、立体形状の切断面を認識するための立体パズルは存在していなかった。このため、立体形状の切断面を正確に認識把握するためには、紙、粘土等の材料で立体を作成し、実際に切断して見るしか方法がなかったが、個々人で作成するのは困難かつ非効率的であった。
【０００７】
本発明は、このような事情に鑑みてなされたものであり、立体形状の切断面を容易に把握することができる立体パズルおよび型枠を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
（１）上記の目的を達成するために、本発明は、以下のような手段を講じた。すなわち、本発明に係る立体パズルは、正多面体、球、円錐、正多角錐、円柱または正多角柱として成形されたパズル本体と、前記パズル本体を構成すると共に、相互に分離可能な複数の立体素片と、前記パズル本体のいずれの表面にも平行でなく、前記パズル本体を分割する少なくとも一つの切断面と、を備え、前記立体素片の全部または一部は、前記切断面によって分割されていることを特徴としている。
【０００９】
このように、パズル本体を分割する少なくとも一つの切断面を備えているので、パズル本体を切断面によって切断したときの形状や大きさを容易に認識することが可能となる。また、立体素片の全部または一部が、その切断面によって分割されているので、立体素片を組み合わせることによりパズル本体を形作ると共に、切断面を形作るパズルを実現させることが可能となる。なお、この場合、立体素片は、相互に合同な立体であっても良いし、相互に異なる形状を有していても良い。
【００１０】
（２）また、本発明に係る立体パズルにおいて、前記パズル本体が、球、円柱、円錐、正多面体または正多角柱であった場合、前記各立体素片は、前記パズル本体を構成し得る相互に合同な立体として成形されていることを特徴としている。
【００１１】
このように、パズル本体が、球、円柱、円錐、正多面体または正多角柱であった場合、各立体素片は、パズル本体を構成し得る相互に合同な立体として成形されているので、切断面に特有の模様を表わすことができる。特に、一部の立体素片と他の一部の立体素片とが相互に色差を有している場合には、切断面の模様を認識しやすくなる。
【００１２】
（３）また、本発明に係る立体パズルにおいて、前記パズル本体および前記立体素片の全部または一部は、前記パズル本体に内接しまたは内包される球、円錐、正多角錐、円柱または正多角柱の少なくとも一つの表面によって切断されていることを特徴としている。
【００１３】
このように、パズル本体および立体素片の全部または一部は、パズル本体に内接しまたは内包される球、円錐、正多角錐、円柱または正多角柱の少なくとも一つの表面によって切断されているので、その表面によってパズル本体および立体素片がどのように切り取られるのかを容易に認識することが可能となる。これにより、教材としての意義を高めることができる。また、その表面によって、パズル本体および立体素片が多くのパーツに分割されることとなるので、パズルの難易度を高めることが可能となる。
【００１４】
（４）また、本発明に係る立体パズルにおいて、前記パズル本体が正多面体または正多角柱であった場合、前記切断面は、前記パズル本体の少なくとも一つの頂点、または少なくとも一つの辺の中点を通ることを特徴としている。
【００１５】
このように、パズル本体が正多面体または正多角柱であった場合、切断面は、パズル本体の少なくとも一つの頂点、または少なくとも一つの辺の中点を通るので、切断面の形状を、例えば、二等辺三角形、正三角形、正六角形のように、よく知られた図形とすることが可能となる。これにより、教材としての意義を高めることが可能となる。
【００１６】
（５）また、本発明に係る立体パズルは、一端に閉塞面を有し他端に開口部を有すると共に、前記開口部以外の部位が前記パズル本体に外接するケース体をさらに備えることを特徴としている。
【００１７】
このようなケース体により、パズル本体のいずれの表面にも平行でなく、パズル本体を分割する少なくとも一つの切断面によって切断された立体素片を積み重ねても、すべり落ちることがなくなる。そして、各立体素片を組み合わせることにより、ケース体の内部において、パズル本体を正確に形作ることが可能となる。なお、立体素片の表面に、滑り止め手段として、凹凸を付したり、粘着剤、磁石、磁石および金属を付したりすることによって、立体素片同士を着脱自在にすることも可能である。
【００１８】
（６）また、本発明に係る型枠は、請求項１から請求項５のいずれかに記載の立体パズルにおいて、パズル本体を構成すると共に、相互に分離可能な複数の立体素片を成形することを特徴としている。
【００１９】
これにより、本発明に係る立体パズルの各立体素片を成形することが可能となる。例えば、粘土や樹脂などを本発明に係る型枠に押し込み、固まった後で取り出すことによって、立体パズルを作ることが可能となる。
【発明の効果】
【００２０】
本発明によれば、パズル本体を分割する少なくとも一つの切断面を備えているので、パズル本体を切断面によって切断したときの形状や大きさを容易に認識することが可能となる。また、立体素片の全部または一部が、その切断面によって分割されているので、立体素片を組み合わせることによりパズル本体を形作ると共に、切断面を形作る立体パズルを実現させることが可能となる。これにより、立体形状の切断面を認識するための知能玩具としての立体パズルを提供することが可能となる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００２１】
本発明者は、立体形状を一定の方向に切断した場合の切断面の形状や面積を問う問題を解く能力を養うためには、実際に立体を切断してみることが有益であるが、従来は、立体形状の切断面を認識するための立体パズルは存在していなかった点に着目し、複数の立体素片を組み合わせてパズル本体を構成し、このパズル本体および少なくとも一つの立体素片を少なくとも一つの切断面で切断することによって、立体の切断面の形状、大きさ、および模様を容易に認識できるようになることを見出し、本発明をするに至った。
【００２２】
すなわち、本発明に係る立体パズルは、正多面体、球、円錐、正多角錐、円柱または正多角柱として成形されたパズル本体と、前記パズル本体を構成すると共に、相互に分離可能な複数の立体素片と、前記パズル本体のいずれの表面にも平行でなく、前記パズル本体を分割する少なくとも一つの切断面と、を備え、前記立体素片の全部または一部は、前記切断面によって分割されていることを特徴としている。
【００２３】
これにより、本発明者は、パズル本体を切断面によって切断したときの形状や大きさを容易に認識することを可能とした。また、立体素片を組み合わせることによりパズル本体を形作ると共に、切断面を形作るパズルを実現させることを可能とした。以下、本発明の実施形態について図面を参照して具体的に説明する。
【００２４】
（第１の実施形態）
図１は、第１の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。この立体パズル１００は、立方体の形状に成形された立体素片１０１が８個積み重ねられて、立方体の形状を有するパズル本体１０２を構成している。そして、この立体パズル１００は、パズル本体１０２のいずれの表面にも平行でなく、パズル本体１０２を分割する２つの切断面１０３ａおよび１０３ｂを備えている。
【００２５】
切断面１０３ａは、パズル本体１０２の頂点Ａ，Ｂ，Ｃを通る平面である。この切断面１０３ａにより、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が分割される。また、切断面１０３ｂは、パズル本体１０２の辺ＡＦの中点と、辺ＣＦの中点と、辺ＣＥの中点と、辺ＢＥの中点と、辺ＢＤの中点と、辺ＡＤの中点の６つの点を通る平面である。この切断面１０３ｂにより、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が分割される。
【００２６】
図２は、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が、切断面１０３ａにより切断された状態を示す斜視図である。パズル本体１０２の頂点Ａ，Ｂ，Ｃを通る切断面１０３ａでパズル本体１０２を分割すると、図２に示すように、正三角形の断面が出現する。
【００２７】
図３は、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が、切断面１０３ｂにより切断された状態を示す斜視図である。図１および図２に示すパズル本体１０２の辺ＡＦの中点と、辺ＣＦの中点と、辺ＣＥの中点と、辺ＢＥの中点と、辺ＢＤの中点と、辺ＡＤの中点の６つの点を通る切断面１０３ｂでパズル本体１０２を分割すると、図３に示すように、正六角形の断面が出現する。
【００２８】
図４は、切断面１０３ａと切断面１０３ｂとで挟まれた立体素片１０１の集合体の斜視図である。また、図５は、切断面１０３ｂでパズル本体１０２および立体素片１０１の一部を分割した場合の大きさが小さい方の立体素片１０１の集合体の斜視図である。これらの立体素片１０１のうち、切断面１０３ａまたは切断面１０３ｂによって切断されるものは、特有の立体的形状を有し、立体パズル１００の要素となっている。
【００２９】
図６は、切断面１０３ａまたは切断面１０３ｂによって切断された立体素片１０１を示す斜視図である。立体素片１０１ａは、図１において頂点Ａを含む立体素片であり、切断面１０３ａおよび切断面１０３ｂによって切断されることによって成形される。また、立体素片１０１ｂは、図１において頂点Ｂを含む立体素片であり、切断面１０３ａによって切断されることによって成形される。また、立体素片１０１ｃは、図１において頂点Ｇを含む立体素片であり、切断面１０３ａによって切断されることによって成形される。なお、図６に示す立体形状は、立体素片として説明したが、これらの立体形状は、立体素片の金型としても成り立つ。
【００３０】
以上のように、第１の実施形態に係る立体パズルによれば、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部を分割する２つの切断面１０３ａおよび１０３ｂを備えているので、パズル本体１０２を切断面によって切断したときの形状や大きさを容易に認識することが可能となる。また、立体素片１０１の一部が、切断面１０３ａおよび１０３ｂによって分割されているので、立体素片１０１を組み合わせることによりパズル本体１０２を形作ると共に、切断面１０３ａまたは１０３ｂを形作る立体パズルを実現させることが可能となる。これにより、立体形状の切断面を認識するための知能玩具としての立体パズルを提供することが可能となる。
【００３１】
（第２の実施形態）
図７は、第２の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。この立体パズル２００は、第１の実施形態と同様に、立方体の形状に成形された立体素片１０１が８個積み重ねられて、立方体の形状を有するパズル本体１０２を構成している。そして、この立体パズル２００は、パズル本体１０２のいずれの表面にも平行でなく、パズル本体１０２を分割する２つの切断面１０３ａおよび１０３ｃを備えている。第２の実施形態は、第１の実施形態に対して、切断面１０３ｂの代わりに切断面１０３ｃを備えている点が異なっている。
【００３２】
切断面１０３ａは、第１の実施形態と同様に、パズル本体１０２の頂点Ａ，Ｂ，Ｃを通る平面である。この切断面１０３ａにより、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が分割される。一方、切断面１０３ｃは、パズル本体１０２の頂点Ｆと、辺ＣＥの中点と、頂点Ｂと、辺ＡＤの中点の４つの点を通る平面である。この切断面１０３ｃにより、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が分割される。
【００３３】
図８は、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が、切断面１０３ａにより切断された状態を示す斜視図であり、図９は、切断面１０３ａでパズル本体１０２および立体素片１０１の一部を分割した場合の大きさが小さい方の立体素片１０１の集合体の斜視図である。パズル本体１０２の頂点Ａ，Ｂ，Ｃを通る切断面１０３ａでパズル本体１０２を分割すると、図８に示すように、正三角形の断面が出現する。
【００３４】
図１０は、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が、切断面１０３ｃにより切断された状態を示す斜視図である。図７および図８に示すパズル本体１０２の頂点Ｆと、辺ＣＥの中点と、頂点Ｂと、辺ＡＤの中点の４つの点を通る切断面１０３ｃでパズル本体１０２を分割すると、図１０に示すように、ひし形の断面が出現する。
【００３５】
図１１は、切断面１０３ａと切断面１０３ｃとで挟まれた立体素片１０１の集合体の斜視図である。これらの立体素片１０１のうち、切断面１０３ａまたは切断面１０３ｃによって切断されるものは、特有の立体的形状を有し、立体パズル２００の要素となっている。
【００３６】
図１２は、切断面１０３ａまたは切断面１０３ｂによって切断された立体素片１０１を示す斜視図である。立体素片１０１ｄは、図７において頂点Ｄを含む立体素片が切断面１０３ｃによって切断された上側の立体素片である。また、立体素片１０１ｅは、図７において頂点Ｆを含む立体素片が切断面１０３ｃによって切断された上側の立体素片である。また、立体素片１０１ｆは、図７において頂点Ｂを含む立体素片が切断面１０３ａおよび切断面１０３ｃによって切断されることによって成形される。また、立体素片１０１ｇは、図７において頂点Ａを含む立体素片であり、切断面１０３ａおよび切断面１０３ａによって切断されることによって成形される。なお、図１２に示す立体形状は、立体素片として説明したが、これらの立体形状は、立体素片の金型としても成り立つ。
【００３７】
以上のように、第２の実施形態に係る立体パズルによれば、パズル本体１０２および立体素片１０１の一部を分割する２つの切断面１０３ａおよび１０３ｃを備えているので、パズル本体１０２を切断面によって切断したときの形状や大きさを容易に認識することが可能となる。また、立体素片１０１の一部が、切断面１０３ａおよび１０３ｃによって分割されているので、立体素片１０１を組み合わせることによりパズル本体１０２を形作ると共に、切断面１０３ａまたは１０３ｃを形作る立体パズルを実現させることが可能となる。これにより、立体形状の切断面を認識するための知能玩具としての立体パズルを提供することが可能となる。
【００３８】
（第３の実施形態）
図１３は、第３の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。この立体パズル３００は、パズル本体３０１が、それに内接しまたは内包される円柱３０２、球３０３および円錐３０４の表面によって切断されている。第１および第２の実施形態と同様に、パズル本体３０１は、パズル本体３０１を構成すると共に、相互に分離可能な複数の立体素片から構成されており、また、パズル本体３０１のいずれの表面にも平行でなく、パズル本体３０１を分割する少なくとも一つの切断面を備えている。なお、図面の複雑化を回避するため、立体素片および切断面は図１３に示していない。
【００３９】
第３の実施形態に係る立体パズルによれば、パズル本体および立体素片の全部または一部は、パズル本体に内接しまたは内包される球、円錐および円柱の表面によって切断されているので、その表面によってパズル本体および立体素片がどのように切り取られるのかを容易に認識することが可能となる。これにより、教材としての意義を高めることができる。また、その表面によって、パズル本体および立体素片が多くのパーツに分割されることとなるので、パズルの難易度を高めることが可能となる。
【００４０】
（第４の実施形態）
図１４は、第４の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。この立体パズルは、ケース体４００と、パズル本体１０２と、パズル本体１０２を構成する立体素片１０１とから構成されている。ケース体４００は、一端に閉塞面４０１を有し、他端に開口部４０２を有すると共に、開口部４０２以外の部位がパズル本体１０２に外接する。なお、図面の複雑化を回避するため、切断面は図１４に示していない。
【００４１】
第４の実施形態に係る立体パズルによれば、ケース体により、パズル本体のいずれの表面にも平行でなく、パズル本体を分割する少なくとも一つの切断面によって切断された立体素片を積み重ねても、すべり落ちることがなくなる。そして、各立体素片を組み合わせることにより、ケース体の内部において、パズル本体を正確に形作ることが可能となる。なお、立体素片の表面に、滑り止め手段として、凹凸を付したり、粘着剤、磁石、磁石および金属を付したりすることによって、立体素片同士を着脱自在にすることも可能である。
【００４２】
（第５の実施形態）
図１５は、第５の実施形態に係る型枠の斜視図である。この型枠５００は、立体素片１０１の外形を規定する凹部５０１を備えている。粘土や樹脂などを型枠５００の凹部５０１に詰め込み、型枠５００の表面からはみ出した粘土や樹脂をヘラなどで除去すると、立体素片１０１が成形される。時間の経過により固まる材料を用いる場合には、充分に時間が経過した後、型枠５００から立体素片１０１を取り出すことによって、固形の立体素片１０１を得ることができる。なお、図１５は、型枠の一例を示したに過ぎない。本発明者は、図１５に示された型枠以外の型枠も当然に想定している。
【００４３】
（第６の実施形態）
第６の実施形態は、立体素片を消しゴム用材料で成形している。本来の消しゴムとしての用途の他に、立体の切断面を認識するという教材としての機能を果たす。図１６は、第６の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。立体素片１は、消しゴム用材料で、立方体に成形されている。そして、消しゴム１０は、３６個の立体素片１を、縦、横、高さが３×４×３として組み合わせることにより、集合立体２として構成されている。図１６の左側には、直方体としての集合立体２を示している。なお、各立体素片１は、単に積み重ねることで相互に分離可能にしても良いが、ここでは、接着、圧着等の手法で相互に密着しているものとする。
【００４４】
立体素片１が消しゴム用材料で成形されていることから、集合立体２は、カッターナイフなどの刃物等で容易に切断することができる。図１６の左側において、点Ａ、点Ｂ、点Ｃを通る平面で集合立体２を切断すると、図１６の右側に示すような切断面が出現する。この場合、切断面は、二等辺三角形となっている。図１６に示すように、各立体素片１に着色を施すことによって、切断面に特有の模様を観察することができる。
【００４５】
このように、第６の実施形態によれば、集合立体を切断した際の切断面の形状、大きさ、模様を容易に認識することが可能となる。
【００４６】
（第７の実施形態）
図１７は、第７の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。第７の実施形態では、消しゴム２０は、６４個の立体素片１を、縦、横、高さが４×４×４として組み合わせることにより、集合立体３を構成している。図１７の左側において、点Ａ、点Ｂ、点Ｃを通る平面で集合立体２を切断すると、図１７の右側に示すような切断面が出現する。この場合、切断面は、正六角形となっている。なお、各立体素片１は、接着、圧着等の手法で相互に密着しているものとする。
【００４７】
このように、第７の実施形態によれば、集合立体を切断した際の切断面の形状、大きさ、模様を容易に認識することが可能となる。
【００４８】
（第８の実施形態）
図１８は、第８の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。第８の実施形態では、消しゴム３０は、２０個の立体素片１を用いて、縦、横、高さが３×３×３の立方体のうち、中心部分に上下左右対称の空間が生じるように組み合わせることにより、集合立体４を構成している。図１８の左側において、点Ａ、点Ｂ、点Ｃを通る平面で集合立体３を切断すると、図１８の右側に示すような切断面が出現する。この場合、切断面は、３つのひし形が一つの頂点を共有するような図形となっている。なお、各立体素片１は、接着、圧着等の手法で相互に密着しているものとする。
【００４９】
このように、第８の実施形態によれば、集合立体を切断した際の切断面の形状、大きさ、模様を容易に認識することが可能となる。
【００５０】
（第９の実施形態）
第９の実施形態では、集合立体は予め立方体と決めておき、少なくとも一組の切断面を有するように、集合立体を切断している。また、切断の仕方によって切断面の形状を変えている。図１９（ａ）は、一組の切断面４０ａ、４０ｂが正六角形となるように、立方体としての集合立体を切断した様子を示す。また、図１９（ｂ）は、一組の切断面４０ｃ、４０ｄが正五角形となるように、立方体としての集合立体を切断した様子を示す。また、図１９（ｃ）は、一組の切断面４０ｅ、４０ｆがひし形となるように、立方体としての集合立体を切断した様子を示す。
【００５１】
このように、第９の実施形態によれば、集合立体は、少なくとも一組の切断面を有し、その切断面により分割可能であるので、利用者が刃物等を用いて集合立体を切断することなく、切断面の形状、大きさ、その切断面に出現する模様を認識することが可能となる。
【００５２】
（第１０の実施形態）
図２０および図２１は、第１０の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。図２０において、消しゴム５０は、立体素片１を８個用いて、２×２×２として組み合わせることにより、立方体としての集合立体を構成している。そして、立方体を切断し、一組の切断面５０ａ、５０ｂに着色を施している。
【００５３】
図２１は、各立体素片１ａと、各立体素片１ｂとをそれぞれ色分けして、異なる色が隣接するように組み合わせて立方体としての集合立体を構成した場合を示す。この立方体を切断すると、一組の切断面６０ａ、６０ｂには、色分けされた模様が出現する。
【００５４】
第１０の実施形態によれば、切断面の境界が明確化され、切断面の形状、大きさまたは模様を認識しやすくなる。
【００５５】
（第１１の実施形態）
図２２は、第１１の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。第１１の実施形態に係る消しゴム７０は、６４個の立体素片１を、縦、横、高さが４×４×４として組み合わせることにより、立方体としての集合立体７１を構成している。そして、集合立体７１を、点Ａを中心として、半径がＡＢに等しい球面によって切り取った場合の様子を示している。このような切り取り方は、容易ではなく熟練を要するため、予め製造段階で切断しておくことが望ましい。
【００５６】
この切断面を観察することによって、集合立体７１が、点Ａを中心として、半径がＡＢに等しい球面によって切り取られる立体素片１の個数や、切断面の形状を容易に認識することが可能となる。
【００５７】
（第１２の実施形態）
図２３は、第１２の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。この立体パズルは、上記各実施形態と同様に、立体素片１ｃに基づいて構成される。図２３（ａ）に示すように、立体素片１ｃは、３つの立方体を直角に連結してＬ字状の立体的形状を有している。これは、立体素片１ｃが、立方体としての集合立体を構成するように、立体的形状が定められていることに基づく。これにより、図２３（ｂ）に示すように、９個の立体素片１ｃを組み合わせることにより立方体としての集合立体８１を構成することができる。このように、立体素片１ｃで集合立体８１が構成されるので、これを分離・分割させることにより、立方体を組み立てる立体パズルを実現することができる。第１２の実施形態では、すべての立体素片１ｃの立体的形状は、合同（大きさおよび形状が同一）であるものとする。
【００５８】
また、立体素片１ｃは、切断し得る軟性材料により成形されている。切断し得る軟性材料とは、例えば、消しゴム用材料などの合成樹脂、ろう、紙、木材、カンテン、ゴムなどが該当する。従って、第１２の実施形態に係る立体パズルによれば、立体素片１ｃが切断し得る軟性材料により成形されているので、複数の立体素片を組み合わせて集合立体を構成したときに、刃物等を用いてその集合立体を切断しやすくなる。これにより、集合立体を切断した際の切断面の形状や大きさを容易に認識することが可能となる。
【００５９】
（第１３の実施形態）
第１３の実施形態に係る立体パズルは、８個の立体素片を、縦、横、高さが２×２×２として組み合わせることにより、立方体としての集合立体を構成している。そして、図２４（ａ）に示すように、集合立体を、固定稜線に基づいて角度を変えて切断することにより、分割可能としている。図２４（ｂ）は、５ピースに分割した例を示し、図２４（ｃ）および（ｄ）は、７ピースに分割した例を示す。また、図２４（ｅ）は、６ピースに分割した例を示し、図２４（ｆ）は、２ピースに分割した例を示す。
【００６０】
このように、第１３の実施形態に係る立体パズルによれば、特定の立体（ここでは立方体）を複数の切断面で切断し、分離した各要素を、立体素片とすることもできる。この場合は、立体素片を組み合わせて、上記切断面を再現するパズルとして、また、元の立体を完成させるパズルとして使用することが可能となる。また、切断面を再現するパズルを完成させることにより、その形状や面積を把握することが可能となる。
【００６１】
なお、上記の切断面は、平面または曲面であっても良い。また、上記の複数の立体素片のうち、一部の立体素片は、他の一部の立体素片と色差を有していても良い。さらに、上記の立体素片は、消しゴム用材料により成形されていても良い。
【００６２】
すなわち、本発明は、消しゴム用材料により成形された複数の立体素片を組み合わせることにより、特定の立体的形状を有する集合立体を構成する消しゴムであって、前記各立体素片の全部または一部は、同一のまたは異なる立体的形状を有することを特徴とする消しゴムとして構成することもできる。
【００６３】
立体素片が消しゴム用材料により成形されているので、複数の立体素片を組み合わせて集合立体を構成したときに、刃物等を用いてその集合立体を切断しやすくなる。これにより、集合立体を切断した際の切断面の形状や大きさを容易に認識することが可能となる。また、立体素片の全部または一部は、同一のまたは異なる立体的形状を有するので、複数種類の集合立体を構成することが可能となる。例えば、すべての立体素片を立方体とした場合は、それらを積み重ねることによって、集合立体を立方体または直方体として構成することができる。また、例えば、特定の立体を複数の切断面で切断し、分離した各要素を、立体素片とすることもできる。この場合は、立体素片を組み合わせることによって、上記切断面を再現し、その形状や面積を把握することが可能となる。また、各立体素片が、集合立体として特定の立体的形状を有する立体を構成するように、各立体素片の立体的形状を異なるようにしてもよい。以上により、立体形状の切断面を認識するための知能玩具としての消しゴムを提供することが可能となる。
【００６４】
また、本発明に係る消しゴムにおいて、前記各立体素片の全部または一部は、それぞれ異なる着色を施されていても良い。このように、各立体素片の全部または一部は、それぞれ異なる着色を施されているので、立体素片同士の境界面が明確になる。これにより、集合立体を切断したときにその切断面の形状、大きさ、その切断面に出現する模様を認識し易くなる。
【００６５】
また、本発明に係る消しゴムにおいて、前記各立体素片を組み合わせることにより構成された前記集合立体は、少なくとも一組の切断面を有し、その切断面により分割可能であっても良い。このように、集合立体は、少なくとも一組の切断面を有し、その切断面により分割可能であるので、利用者が刃物等を用いて集合立体を切断することなく、切断面の形状、大きさ、その切断面に出現する模様を認識することが可能となる。
【００６６】
また、本発明に係る立体パズルは、複数の立体素片を組み合わせることにより、特定の立体的形状を有する集合立体を構成する立体パズルであって、前記各立体素片は、切断し得る軟性材料により成形され、前記各立体素片の全部または一部は、同一のまたは異なる立体的形状を有していても良い。このように、立体素片が切断し得る軟性材料により成形されているので、複数の立体素片を組み合わせて集合立体を構成したときに、刃物等を用いてその集合立体を切断しやすくなる。切断し得る軟性材料とは、例えば、消しゴム用材料などの合成樹脂、ろう、紙、木材、カンテン、ゴムなどが該当する。これにより、集合立体を切断した際の切断面の形状や大きさを容易に認識することが可能となる。また、立体素片の全部または一部は、同一のまたは異なる立体的形状を有するので、複数種類の集合立体を構成することが可能となる。例えば、すべての立体素片を立方体とした場合は、それらを積み重ねることによって、集合立体を立方体または直方体として構成することができる。また、例えば、特定の立体を複数の切断面で切断し、分離した各要素を、立体素片とすることもできる。この場合は、立体素片を組み合わせて、上記切断面を再現するパズルとして、また、元の立体を完成させるパズルとして使用することが可能となる。また、切断面を再現するパズルを完成させることにより、その形状や面積を把握することが可能となる。また、各立体素片が、集合立体として特定の立体的形状を有する立体を構成するように、各立体素片の立体的形状を定めても良い。例えば、立体素片の形状を、３つの立方体を直角に連結してＬ字状の立体的形状とした場合は、９個の立体素片を組み合わせることにより立方体としての集合立体を構成することが可能となる。以上により、立体形状の切断面を認識するための知能玩具としての立体パズルを提供することが可能となる。
【００６７】
また、本発明に係る立体パズルにおいて、前記各立体素片の全部または一部は、それぞれ異なる着色を施され、またはそれぞれ異なる軟性材料で成形されていても良い。このように、各立体素片の全部または一部は、それぞれ異なる着色を施され、またはそれぞれ異なる軟性材料で成形されているので、立体素片同士の境界面を明確にすることが可能となる。これにより、集合立体を切断したときにその切断面の形状、大きさ、その切断面に出現する模様を認識し易くなる。
【００６８】
また、本発明に係る立体パズルにおいて、前記各立体素片を組み合わせることにより構成された前記集合立体は、少なくとも一組の切断面を有し、その切断面により分割可能であっても良い。このように、集合立体は、少なくとも一組の切断面を有し、その切断面により分割可能であるので、利用者が刃物等を用いて集合立体を切断することなく、切断面の形状、大きさ、その切断面に出現する模様を認識することが可能となる。
【００６９】
以上、各実施形態について説明したが、本発明は、これらに限定されるわけではない。例えば、集合立体が、立方体または直方体である場合のみならず、角柱、円錐、円柱、球体、円錐台、正多面体（正八面体、正十二面体など）またはこれらの組み合わせからなる立体的形状についても、本発明を実現することが可能である。また、立体素片についても、このような各種の立体的形状を取ることが可能である。
【図面の簡単な説明】
【００７０】
【図１】第１の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。
【図２】パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が、切断面１０３ａにより切断された状態を示す斜視図である。
【図３】パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が、切断面１０３ｂにより切断された状態を示す斜視図である。
【図４】切断面１０３ａと切断面１０３ｂとで挟まれた立体素片１０１の集合体の斜視図である。
【図５】切断面１０３ｂでパズル本体１０２および立体素片１０１の一部を分割した場合の大きさが小さい方の立体素片１０１の集合体の斜視図である。
【図６】切断面１０３ａまたは切断面１０３ｂによって切断された立体素片１０１を示す斜視図である。
【図７】第２の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。
【図８】パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が、切断面１０３ａにより切断された状態を示す斜視図である。
【図９】切断面１０３ａでパズル本体１０２および立体素片１０１の一部を分割した場合の大きさが小さい方の立体素片１０１の集合体の斜視図である。
【図１０】パズル本体１０２および立体素片１０１の一部が、切断面１０３ｃにより切断された状態を示す斜視図である。
【図１１】切断面１０３ａと切断面１０３ｃとで挟まれた立体素片１０１の集合体の斜視図である。
【図１２】切断面１０３ａまたは切断面１０３ｂによって切断された立体素片１０１を示す斜視図である。
【図１３】第３の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。
【図１４】第４の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。
【図１５】第５の実施形態に係る型枠の斜視図である。
【図１６】第６の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。
【図１７】第７の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。
【図１８】第８の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。
【図１９】（ａ）は、一組の切断面４０ａ、４０ｂが正六角形となるように、立方体としての集合立体を切断した様子を示す。（ｂ）は、一組の切断面４０ｃ、４０ｄが正五角形となるように、立方体としての集合立体を切断した様子を示す。（ｃ）は、一組の切断面４０ｅ、４０ｆがひし形となるように、立方体としての集合立体を切断した様子を示す。
【図２０】第９の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。
【図２１】第１０の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。
【図２２】第１１の実施形態に係る消しゴムの斜視図である。
【図２３】第１２の実施形態に係る立体パズルの斜視図である。
【図２４】（ａ）は、集合立体を、固定稜線に基づいて角度を変えて切断することにより、分割可能とする様子を示す。（ｂ）は、５ピースに分割した例を示し（ｃ）および（ｄ）は、７ピースに分割した例を示す。（ｅ）は、６ピースに分割した例を示し、（ｆ）は、２ピースに分割した例を示す。
【符号の説明】
【００７１】
１  立体素片
１ｂ  立体素片
１ｃ  立体素片
２  集合立体
３  集合立体
４  集合立体
１０  消しゴム
２０  消しゴム
３０  消しゴム
４０ａ、４０ｂ  一組の切断面
４０ｃ、４０ｄ  一組の切断面
４０ｅ、４０ｆ  一組の切断面
５０  消しゴム
５０ａ、５０ｂ  一組の切断面
６０ａ、６０ｂ  一組の切断面
７０  消しゴム
７１  集合立体
８０、１００、２００、３００  立体パズル
８１  集合立体
１０１、１０１ａ、１０１ｂ、１０１ｃ、１０１ｄ、１０１ｅ、１０１ｆ、１０１ｇ  立体素片
１０２  パズル本体
１０３ａ、１０３ｂ、１０３ｃ  切断面
４００  ケース体
４０１  閉塞面
４０２  開口部
５００  型枠
５０１  凹部
【図１】
2006154860.tif 000003
【図２】
2006154860.tif 000004
【図３】
2006154860.tif 000005
【図４】
2006154860.tif 000006
【図５】
2006154860.tif 000007
【図６】
2006154860.tif 000008
【図７】
2006154860.tif 000009
【図８】
2006154860.tif 000010
【図９】
2006154860.tif 000011
【図１０】
2006154860.tif 000012
【図１１】
2006154860.tif 000013
【図１２】
2006154860.tif 000014
【図１３】
2006154860.tif 000015
【図１４】
2006154860.tif 000016
【図１５】
2006154860.tif 000017
【図１６】
2006154860.tif 000018
【図１７】
2006154860.tif 000019
【図１８】
2006154860.tif 000020
【図１９】
2006154860.tif 000021
【図２０】
2006154860.tif 000022
【図２１】
2006154860.tif 000023
【図２２】
2006154860.tif 000024
【図２３】
2006154860.tif 000025
【図２４】
2006154860.tif 000026
【手続補正書】
【提出日】平成18年4月10日(2006.4.10)
【手続補正１】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】０００４
【補正方法】変更
【補正の内容】
【０００４】
一方、従来から知られている消しゴムは、立体的形状を有するが、鉛筆書きの文字等を消すことを目的としていたため、消すことに適した形状や見栄えのみが考慮されていた。例えば、特許文献１記載の消しゴムは、消すことが容易となる形状のみが考慮され、消しゴム全体に角を有するように成形されている。
【特許文献１】登録実用新案第３０４６０６８号公報
【特許文献２】特開２００４−０３４６２４号公報
【特許文献３】実開平３−１２５３７６号公報
【特許文献４】特開２００５−１４８５７８号公報