(57)【特許請求の範囲】
【請求項１】
復習問題を提示しその解答結果に基づいて成績ランクを算出する復習処理手段と、
その復習処理手段による復習処理が行われた後に問題出力の指示を行う指示手段と、
複数の問題と、それら各々に対応する解答及び難易度数と、前回学習した提示問題群に関する最終学習難易度数と、前記復習処理手段により算出された成績ランクとを記憶する記憶手段と、
その記憶手段に記憶されている難易度数と最終学習難易度数と成績ランクを基にして、前記記憶手段から問題群を検索する検索手段と、
その検索手段によって検索された問題群を提示する提示手段と
を備えたことを特徴とする電子学習機。
【請求項２】
前記検索手段は、前記最終学習難易度数と同じ難易度数の問題と当該最終学習難易度数より１高い難易度数又は１低い難易度数の問題とを、前記成績ランクに対応した割合で検索することを特徴とする請求項１に記載の電子学習機。
【請求項３】
前記復習処理手段は、算出した成績ランクが基準となる範囲を外れた場合に、前記記憶手段に記憶された前記最終学習難易度数を変更する変更手段を備えたことを特徴とする請求項１又は２に記載の電子学習機。
【発明の詳細な説明】
【０００１】
【産業上の利用分野】
本発明は、電子学習機に関するものである。
【０００２】
【従来の技術】
従来、電子学習機は、複数の問題群とそれらに対する解答やヒント等を記憶しており、使用者が学習したい単元やページ数、難易度等を入力し出題指示をすることによって、指定された単元・ページ数・難易度等に適する問題を絞り込んで出題し、その後出題された問題に対する解答を読み出して、学習することによって得られた解答と比較して正誤を判定するという学習を行っていた。
【０００３】
【発明が解決しようとする課題】
しかしながら、上述した従来の電子学習機は、出題される問題が使用者の成績とは関連がなく、範囲・難易度が一致すれば使用者の成績の優劣に関係なく同じ問題を出力してしまうという問題点があった。
【０００４】
本発明は、上述した問題点を解決するためになされたものであり、難易度の他に、問題を抽出するための情報を付加することによって、いろいろな問題を出力することができる電子学習機を提供することを目的とする。
【０００５】
【課題を解決するための手段】
この目的を達成するために、請求項１記載の電子学習機は、復習問題を提示しその解答結果に基づいて成績ランクを算出する復習処理手段と、
その復習処理手段による復習処理が行われた後に問題出力の指示を行う指示手段と、
複数の問題と、それら各々に対応する解答及び難易度数と、前回学習した提示問題群に関する最終学習難易度数と、前記復習処理手段により算出された成績ランクとを記憶する記憶手段と、
その記憶手段に記憶されている難易度数と最終学習難易度数と成績ランクを基にして、前記記憶手段から問題群を検索する検索手段と、
その検索手段によって検索された問題群を提示する提示手段とを備えている。
【０００６】
また、請求項２記載の電子学習機は、前記検索手段は、前記最終学習難易度数と同じ難易度数の問題と当該最終学習難易度数より１高い難易度数又は１低い難易度数の問題とを、前記成績ランクに対応した割合で検索するものである。
【０００７】
さらに、請求項３記載の電子学習機は、前記復習処理手段は、算出した成績ランクが基準となる範囲を外れた場合に、前記記憶手段に記憶された前記最終学習難易度数を変更する変更手段を備えている。
【０００８】
【作用】
上記の構成を有する請求項１記載の電子学習機によれば、指示手段によって問題出題が指示されたら、複数の問題の各々に対応する難易度数と、前回学習した提示問題群に関する最終学習難易度数と、問題出力前に行う復習問題の解答結果に基づく成績ランクとを基にして、検索手段によって提示問題が検索され、その検索された問題が提示手段によって問題として提示される。
【０００９】
また、請求項２記載の電子学習機によれば、問題群は、最終学習難易度数に対応する問題と当該最終学習難易度数より１高い難易度数又は１低い難易度数に対応する問題とを、成績ランクに対応した割合で検索される。
【００１０】
さらに、請求項３記載の電子学習機によれば、成績ランクが基準となる範囲を外れた場合に、変更手段によって、最終学習難易度数を変更する。
【００１１】
【実施例】
以下、本発明を具体化した一実施例を図面を参照して説明する。
【００１２】
図１は本発明の一実施例の構成を示すブロック図、図５乃至図８は本発明の一実施例の作用に供するフローチャートである。
【００１３】
本発明の一実施例における電子学習機は、中央処理装置（ＣＰＵ）２１、ブートストラッププログラムを記憶させたＲＯＭ２２、ＲＡＭ２３、読み出し・書き込み可能な不揮発性の外部記憶装置２４、キー入力装置２５、表示装置２６、プリンタ２７を備えている。
【００１４】
外部記憶装置２４は電子学習機の制御手順が制御されている教授部領域２４ａ、問題・解答データが格納されている問題・解答データ領域２４ｂ、学習のために必要な問題に対する情報テーブルが格納されている問題情報領域２４ｃ、問題毎に付加してある難易度を記憶しているテーブルが格納されている難易度情報領域２４ｄ、学習終了時に終了直前に学習した単元情報を記憶している学習記録領域２４ｅを備えており、例えばフレキシブルディスク記憶装置で構成されている。問題情報領域２４ｃに格納されているテーブルは図２に示す問題テーブル３１であり、問題テーブル３１には単元情報３１ａとその単元の問題番号３１ｂが格納されている。
【００１５】
難易度情報領域２４ｄに格納されているテーブルは図３に示す難易度テーブル４１であり、難易度テーブル４１には問題番号４１ａとその問題が属する単元番号４１ｂとその問題に付加されている難易度値４１ｃが格納されている。学習記録領域２４ｅに格納されているテーブルは図４に示す学習記録テーブル５１であり、学習記録テーブル５１には教科名５１ａとその教科の最終学習単元値５１ｂとその教科の最終学習難易度数５１ｃが格納されている。
【００１６】
尚、問題テーブル３１・難易度テーブル４１・学習記録テーブル５１は学習可能な教科の数分用意されている。また、まだ学習がされていない時は、学習記録テーブル５１内の最終学習難易度数５１ｃには「３」が格納されている。
【００１７】
ＲＡＭ２３には外部記憶装置２４に対応して教授部領域２４ａに記憶されている電子学習機の制御手順を記憶させるための教授部領域２３ａ、問題・解答データ領域２４ｂの内容の一部を記憶させるための出題問題・解答データ領域２３ｂ、問題情報領域２４ｃの内容の一部を記憶させるための問題情報領域２３ｃ、難易度情報領域２３ｄの内容の一部を記憶させるための難易度情報領域２３ｄ、学習記録領域２４ｅの内容の一部を記憶させるための学習記録領域２３ｅ、問題発行前に行う復習テストでの解答結果やその解答結果を基にして付けられた成績ランクを格納するための復習結果領域２３ｆを備えている。
【００１８】
その他に表示装置２６およびプリンタ２７に出力するべき画面情報を編集する表示用ＲＡＭ領域２３ｇを備えており、電源投入により外部記憶装置２４の教授部領域２４ａの記憶内容がＲＡＭ２３の教授部領域２３ａに書き込まれ、さらに後述するキー入力装置２５からの出力信号にともなって問題・解答データ領域２４ｂの記憶内容の一部がＲＡＭ２３の出題問題・解答データ領域２３ｂに書き込まれたり、問題情報領域２４ｃの記憶内容の一部がＲＡＭ２３の問題情報領域２３ｃに書き込まれたり、難易度情報領域２４ｄの記憶内容の一部が難易度情報領域２３ｄに書き込まれたり、学習記録領域２４ｅの記憶内容の一部がＲＡＭ２３の学習記録領域２３ｅに書き込まれたりする。
【００１９】
キー入力装置２５には、数字キー２５ａ〜２５ｊ、カーソルキー２５ｋ、実行キー２５ｌ、印刷キー２５ｍ等を備えている。数字キー２５ａ〜２５ｊは教科を選択したり、発行物を選択したり、解答を入力したりするためのキー、カーソルキー２５ｋは画面に表示されたカーソル（教科を指定したり、発行物を指定したりするため）を移動させるためのキー、実行キー２５ｌはカーソルキー２５ｋによって示されている教科や発行物を指定したり、数字キー２５ａ〜２５ｊによって入力された解答の照合を開始したりするためのキー、印刷キー２５ｍは学習したい問題や学習した問題に対する解答の印刷を行うためのキーである。
【００２０】
上記のごとく構成された本発明の一実施例における作用を図５乃至図８のフローチャートに従って説明する。
【００２１】
電源投入によりＲＯＭ２２に記憶されたブートストラッププログラムにともなって、教授部領域２４ａの記憶内容が教授部領域２３ａに書き込まれ、教科選択処理ルーチンにより学習する教科の選択がされる（ステップＳ６１、以下単にＳ６１とし、その他のステップについても同様とする）。この表示画面は図９に示す。図９において教科の選択がされると、前回学習した単元の復習テストが復習処理ルーチンによって行われる（Ｓ６３）。この復習テストとは使用者が前回学習した単元を本当に理解しているかどうかを確認するごく簡単なテストであり、ディスプレイ上で行うものとする。この復習テストの一例を図１０に示す。
【００２２】
復習テストが終了すると、教授部領域２３ａに記憶されたメニュー画面が表示用ＲＡＭ領域２３ｇで画面表示用のデータに展開されて表示装置２６の画面上に表示される（Ｓ６４）。この表示画面は図１１に示す。ここで問題発行指示がされると（Ｓ６５）、問題発行処理ルーチンにより問題が印刷される（Ｓ６６）。問題発行が終了すると、メニュー画面に戻る（Ｓ６４）。メニュー画面において解答発行指示がされると（Ｓ６７）、直前に発行した問題に対する解答が印刷される（Ｓ６８）。解答発行が終了した時、もしくは問題発行指示でも解答発行指示でもない時は、教科選択画面に戻る（Ｓ６１）。ここで終了を選択すると、学習を終了する（Ｓ６２）。
【００２３】
上記作用で呼ばれる教科選択画面ルーチンは、教授部領域２３ａに記憶された制御プログラムによって学習できる教科の一覧データが表示用ＲＡＭ領域２３ｇで画面表示用のデータに展開され、表示装置２６の画面上に表示される（Ｓ７１）。教科選択画面で教科が選択されたら（Ｓ７２）、問題情報領域２４ｃから指定された教科の問題テーブル３１をＲＡＭ２３の問題情報領域２３ｃにコピーし（Ｓ７４）、難易度情報領域２４ｄの難易度テーブル４１から指定された教科の情報をＲＡＭ２３の難易度情報領域２３ｄにコピーし、学習記録領域２４ｅの学習記録テーブル５１から指定された教科の情報をＲＡＭ２３の学習記録領域２３ｅにコピーする（Ｓ７５）。
【００２４】
復習処理ルーチンでは、前記教科選択処理ルーチンで学習記録領域２３ｄにコピーされた単元情報と難易度情報を基に問題テーブル３１内の問題Ｎｏ３１ｃを検索し、検索された問題番号で問題アドレステーブル３２内のアドレスポインタ３２ｂを参照して、外部記憶装置２４の問題・解答データ領域２４ｂから抽出された問題とその解答がＲＡＭ２３の問題・解答データ領域２３ｂにコピーされ（Ｓ８１）、その抽出された問題が全て出題されるまで（Ｓ８２）ディスプレイに問題が提示され（Ｓ８３）、使用者がその問題を解いて解答を入力し（Ｓ８４）、Ｓ８１によって抽出された解答と比較して解答を提示する（Ｓ８５）という処理を繰り返す。
【００２５】
抽出された問題が全て出題されたら（Ｓ８２）、復習テストの正解率が算出され（正解数／出題数）、ＲＡＭ２３の復習結果領域２３ｆに格納される（Ｓ８６）。その正解率によって（Ｓ８７）、正解率が１１％以上４０％未満であれば、成績ランクとして「ランクＣ」が、４０％以上７０％未満であれば、成績ランクとして「ランクＢ」が、７０％以上９０％未満であれば、成績ランクとして「ランクＡ」がＲＡＭ２３の復習結果領域２３ｆに格納される（Ｓ８８）。正解率が９０％以上であれば、その難易度の問題は十分理解しているとみなしてＲＡＭ２３の学習記録領域２３ｅに格納されている難易度を１プラスし、正解率が１０％未満であれば、その難易度の問題は難しすぎるとみなしてＲＡＭ２３の学習記録領域２３ｅに格納されている難易度を１マイナスする。尚、成績ランクはどちらとも「Ｂ」とする。
【００２６】
問題発行処理ルーチンでは、前記復習処理ルーチンでＲＡＭ２３の学習記録領域２３ｅと復習結果領域２３ｆに格納された難易度・成績ランクの情報を基に、問題テーブル３１内の問題Ｎｏ３１ｃを検索し、検索された問題番号で問題アドレステーブル３２内のアドレスポインタ３２ｂを参照して、外部記憶装置２４の問題・解答データ領域２４ｂから抽出された問題とその解答がＲＡＭ２３の問題・解答データ領域２３ｂにコピーされる（Ｓ９１）。例えば、使用者の難易度が「３」であったとし、復習テストによって成績ランクが「Ａ」であれば難易度３の問題が７０％と難易度４の問題が３０％、成績ランクが「Ｂ」であれば難易度３の問題が１００％、成績ランクが「Ｃ」であれば難易度３の問題が７０％と難易度２の問題が３０％という具合に抽出される。そして、問題・解答データ領域２３ｂにコピーされた問題がプリンタ２７で印刷される（Ｓ９２）。
【００２７】
以上、説明したように、本実施例の電子学習機では、学習を開始する前に前回学習した部分の復習テストを行い、その復習テスト結果によって同じ難易度の中でも異なった問題の発行を行うことができ、使用者に対して自動的に次の問題の適切な発行を行なうことができることにより、使用者自身が成績・弱点等を管理する必要がなく、弱点強化を気づかぬうちに行なうことができる効果を奏するものである。
【００２８】
尚、本発明は以上詳述した実施例に限定されるものではなく、その趣旨を逸脱しない範囲の変更は可能である。
【００２９】
【発明の効果】
以上、説明したように、本発明の電子学習機によれば、学習を開始する前に前回学習した部分の復習テストを行い、その復習テスト結果によって同じ難易度の中でも異なった問題の発行を行うことができ、使用者に対して自動的に次の問題の適切な発行を行なうことができる。依って、使用者自身が成績・弱点等を管理する必要がなく、弱点強化を気づかぬうちに行なうことができる効果を奏するものである。
【図面の簡単な説明】
【図１】本実施例の電子学習機の構成を示すブロック図である。
【図２】問題テーブルと問題アドレステーブルの関係を表わす説明図である。
【図３】問題毎に付加された難易度を記憶しているテーブルを表わす説明図である。
【図４】学習結果を格納するテーブルを表わす説明図である。
【図５】本実施例の作用の説明に供するフローチャートである。
【図６】本実施例の作用の説明に供するフローチャートである。
【図７】本実施例の作用の説明に供するフローチャートである。
【図８】本実施例の作用の説明に供するフローチャート図である。
【図９】教科を選択する画面の一例を示す説明図である。
【図１０】復習テストの画面の一例を示す説明図である。
【図１１】発行物を選択する画面の一例を示す説明図である。
【図１２】発行物を選択する画面の一例を示す説明図である。
【符号の説明】
２１  ＣＰＵ
２２  ＲＯＭ
２３  ＲＡＭ
２４  外部記憶装置
２５  キーボード
２６  表示装置
２７  プリンタ
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
0003551440.tif 000008
【図８】
0003551440.tif 000009
【図９】
0003551440.tif 000010
【図１０】
0003551440.tif 000011
【図１１】
0003551440.tif 000012
【図１２】
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