(57)【要約】      （修正有）【課題】多数の空間配列が可能な知育ボールを提供する。【解決手段】知育ボールは本体１０及び複数の操作セット２０を具える。本体１０は、四角いブロックで、６つの外面、外面にそれぞれ形成される６つの取付凹部１１、及び取付凹部１１を貫通してそれぞれ形成される６つの係合穴１２を具える。操作セット２０は本体１０に連結され、それぞれ取付凹部１１に回転可能に取付けられ、操作セット２０のひとつひとつは回転台座２１、２つのかぶせ板２２、滑り溝、及び複数の滑りシート２３を具える。回転台座２１は対応する取付凹部１１に回転可能に取付けられ、係合ジャケット２１１及び２つの差込み穴２１４を具える。かぶせ板２２は回転台座２１に連結され、各かぶせ板２２は接続パイプ、複数のトラック溝２２４及びガイドチャンネル２２５を具える。滑りシート２３はかぶせ板２２のトラック溝２２４、及び操作セット２０の滑り溝に可動に取付けられ、回転台座２１を覆う。【選択図】図２Ａ
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
知育ボールであって、
四角いブロックの本体を具え、前記本体がお互いに連結され前記本体を形成する６つの外面と、前記本体の前記外面にそれぞれ形成されひとつひとつが中心を有する６つの取付凹部と、前記取付凹部の中心をそれぞれ貫通する６つの係合穴とを具え、
前記本体に連結され、前記取付凹部にそれぞれ回転可能に取付けられる複数の操作セットを具え、
前記操作セットひとつひとつが、前記本体のひとつの対応する取付凹部に回転可能に取付けられる回転台座を具え、前記回転台座が内側、外側、外周、前記回転台座の内側に形成されそこから突出しており前記本体の外面の１つの方に延び前記係合穴のうちの１つに係合する係合ジャケット、及び前記係合ジャケットの傍にある前記回転台座の外側を貫通して形成される２つの差込み穴を具え、
前記操作セットひとつひとつが、間隔をあけて前記回転台座に連結され前記回転台座の外側を覆う２つのかぶせ板を具え、前記かぶせ板のひとつひとつが、前記回転台座の外側の一部を覆う内面、間隔をあけてもう一方の前記かぶせ板の平らな内端と向かい合う平らな内端、湾曲した外端、外側、前記かぶせ板の内面上に形成されそこから突出しており前記回転台座の外側の方に延び前記回転台座にかぶせ板を固定するために前記差込み穴の1つと係合する接続パイプ、前記かぶせ板の湾曲した外端に形成されそれぞれが間をあけてお互いから離れて配置される複数のトラック溝、及び前記かぶせ板の平らな内端に形成されるガイドチャンネルとを具え、
前記操作セットひとつひとつが、前記かぶせ板の前記ガイドチャンネルの間に形成される滑り溝を具え、
前記操作セットひとつひとつが、前記かぶせ板の前記トラック溝及び前記操作セットの前記滑り溝に可動に取付けられ前記回転台座を覆う複数の滑りシートを具え、前記滑りシートひとつひとつが湾曲しており、前記操作セットの前記トラック溝又は滑り溝の１つから露出している外面及び前記滑りシートの外面上に形成されるマークとを具え、
ひとつの前記操作セットにおける前記滑りシートの数が他の操作セットの滑りシートの数より少ないため、対応する操作セット上に隙間を形成することができることを特徴とする、
知育ボール。
【請求項２】
前記本体が２つの半ケーシングを具え、前記半ケーシングが互いに連結され、前記半ケーシングのひとつひとつが中空であり、もう一方の前記半ケーシングの内側と向かい合って接する４つの縁を有する内側と、前記半ケーシングの内側の４つの縁の間の前記半ケーシングの内側に形成される開口部と、前記半ケーシングの内側の４つの縁のうち２つの縁から突出して形成されそれぞれお互い向かい合っている２つの連結タブ、及び前記半ケーシングの前記内側の残りの２つの前記縁上に形成される２つの連結凹部とを具える知育ボールであって、
前記半ケーシングが互いに連結され、四角い本体を形成し、前記半ケーシングの１つの連結タブ及び連結凹部がそれぞれもう一方の前記半ケーシングの連結凹部及び連結タブと連結される、請求項１の知育ボール。
【請求項３】
前記係合穴の４つが前記半ケーシングの４つの連結タブを貫通して形成され、前記係合穴の残りの２つが前記半ケーシングの開口部の反対側の半ケーシングを貫通してそれぞれ形成され、
前記取付凹部が前記半ケーシングの２つの外面に形成される、請求項２の知育ボール。
【請求項４】
前記半ケーシングの１つが、前記半ケーシングの中に形成され前記半ケーシングから外側に向かって突出し前記半ケーシングの開口部に延びる複数の取付管を具え、
前記半ケーシングのもう１つが、前記半ケーシングの中に形成され前記半ケーシングから外側に向かって突出し前記取付管の中にそれぞれ取付けられ連結されることによってお互いに前記半ケーシングを連結する差込みポストを具える、請求項３の知育ボール。
【請求項５】
前記操作セットひとつひとつの回転台座の係合ジャケットが中空で、対応する前記係合穴を貫通して前記本体に延在する自由端及び外面を具え、
前記操作セットひとつひとつの回転台座が前記係合ジャケットの自由端の外面上に形成されそこから突出し前記本体の対応する外面に当接する係合リング、並びに前記係合ジャケットの外面及び前記係合リングの軸線方向に形成され前記係合ジャケットが前記本体の対応する前記係合穴に対応して変形することができる２つの切断スロットを具える、請求項１乃至４の知育ボール。
【請求項６】
前記操作セットひとつひとつの回転台座が、前記回転台座の外周で前記回転台座の外側及び内側を貫通して形成され間をあけてお互いから離れて配置される切欠きを具え、前記切欠きのひとつひとつには幅があり
前記操作セットひとつひとつのかぶせ板ひとつひとつの各トラック溝が前記かぶせ板に連結された１つの対応する前記回転台座の切欠きの１つの幅よりも広い幅を有し、
２つの前記かぶせ板のトラック溝及び前記操作セットひとつひとつの滑り溝が対応する前記操作セットの回転台座の切欠きと位置が合わせられる、請求項５の知育ボール。
【請求項７】
前記操作セットひとつひとつの各かぶせ板の前記接続パイプが対応する差込み穴を介して前記回転台座に延びる自由端及び外面を具え、
前記操作セットひとつひとつの各かぶせ板が、前記接続パイプの自由端における前記接続パイプの外面上に形成されそこから突出し前記回転台座の内側に当接する当接リングと、前記接続パイプの外面及び前記当接リングの軸線方向に形成され前記接続パイプが前記回転台座の前記対応する差込み穴に対して変形することを可能にする２つの切欠きとを具える、請求項６の知育ボール。
【請求項８】
前記操作セットひとつひとつの前記滑り板ひとつひとつの外面が色づけされており、
前記操作セットひとつひとつの前記滑り板ひとつひとつの前記マークが前記滑り板の外面の色とは異なる、請求項７の知育ボール。
【請求項９】
前記操作セットのひとつひとつのかぶせ板それぞれが前記対応する操作セットの滑りシートの外面の色とは異なる色を有する、請求項８の知育ボール。
【請求項１０】
上記操作セットのひとつひとつの前記回転台座が、該回転台座の外周において前記回転台座の外側及び内側を貫通して形成されお互いから離れて配置される複数の切欠きを具え、前記切欠きが幅を有し、
前記操作セットのひとつひとつのかぶせ板のうちのひとつのトラック溝のそれぞれが前記かぶせ板に連結された対応する回転台座の前記切欠きの幅よりも広い幅を有し、
２つの前記かぶせ板の前記トラック溝、及び前記操作セットひとつひとつの前記滑り溝が前記対応する操作セットの前記回転台座の前記切欠きと位置が合わせられた、請求項１乃至４のいずれかの知育ボール。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、知育ボール、特に、知育ボールを使うことの楽しみ及びやりがいを向上させることができ、多数の空間配列が可能な知育ボールに関する。
【背景技術】
【０００２】
絶え間なく変化する技術により、知力、空間概念及び論理的思考を訓練するために、現在、多くの種類の従来の知育製品を利用することができる。しかしながら、多くの従来の知育製品には、単一の特定モード配列、又は単一の空間配列構造しかないため、従来の知育製品を使用する使用者の興味及び注目を高めることができない。さらに、従来の知育製品の特定配列、又は単一アレイ構造は、従来の知育製品のやりがいを減らしてもいるし、これにより、使用者に対する知力、空間概念及び論理的思考の訓練効果を減殺する。
【０００３】
本考案は、前記のような従来の課題を解決する知育ボールを提供する。
【考案の概要】
【０００４】
本考案の主な目的は、知育ボールを使うことの楽しみ及びやりがいを向上させることができ、多数の空間配列が可能な知育ボールを提供することである。
【０００５】
本考案の他の目的、有利な点及び新規な特徴は添付の図面とともに以下の詳細な説明によってより明らかとなる。
【図面の簡単な説明】
【０００６】
【図１】本考案の知育ボールの第1実施例の斜視図。
【図２Ａ】図１の知育ボールの分解斜視図。
【図２Ｂ】図２Aの知育ボールのかぶせ板２２の要部拡大斜視図。
【図３】図１の知育ボールの部分的断面正面図。
【図４】図１の知育ボールの部分的断面側面図。
【図５】図１の知育ボールの拡大斜視図。
【図６】図１の知育ボールの作動状態の拡大斜視図。
【図７】図１の知育ボールの作動状態の拡大斜視図。
【図８】本考案の知育ボールの第２実施例の平面図。
【図９】本考案の知育ボールの第３実施例の分解斜視図。
【考案を実施するための形態】
【０００７】
図１及び２Aを参照して、本考案の知育ボールの第１実施例は、本体１０及び複数の操作セット２０を有する。
【０００８】
本体１０は四角いブロックで、６つの外面、６つの取付凹部１１及び６つの係合穴１２を具える。外面はお互いに連結され、四角い本体１０を形成する。取付凹部１１はそれぞれ本体１０の外面に形成され、取付凹部１１のひとつひとつが中心を有する。係合穴１２はそれぞれ取付凹部１１の中心を貫通して形成される。
【０００９】
本体１０は２つの半ケーシング１３を具え、半ケーシング１３がお互いに連結され、各半ケーシング１３は中空であり、内側、外面、開口部１３１、２つの連結タブ１３２及び２つの連結凹部１３３を具えることが好ましい。半ケーシング１３の内側はお互いに向かい合って接しており、各内側は４つの縁を有する。開口部１３１は半ケーシング１３の４つの縁の間の半ケーシング１３の内側に形成される。２つの連結タブ１３２は半ケーシング１３の内側の４つの縁のうち２つの縁から突出して形成され、それぞれはお互い向かい合っている。さらに、連結凹部１３３は半ケーシング１３の内側の残りの２つの縁上に形成される。
【００１０】
四角い本体１０を形成するために半ケーシング１３がお互いに連結されると、一方の半ケーシング１３の連結タブ１３２及び連結凹部１３３がそれぞれ他方の半ケーシング１３の連結凹部１３３及び連結タブ１３２と連結される。半ケーシング１３に形成され、半ケーシング１３から外側に向かって突出する複数の取付管１３４を半ケーシング１３のうちの１つが有し、半ケーシング１３に形成され、半ケーシング１３から外側に向かって突出する複数の差込ポスト１３５をもう一方の半ケーシング１３が有する。差込ポスト１３５はそれぞれ取付管１３４の中に取付けられ、連結され、半ケーシング１３をお互いにしっかりとつなぎ合わせる。さらに、係合穴１２のうち４つは半ケーシング１３の４つの連結タブ１３２を貫通して形成され、残りの２つはそれぞれ半ケーシング１３の開口部１３１の反対側の半ケーシング１３を貫通して形成される。
【００１１】
図２A及び２Bを参照して、操作セット２０は本体１０に連結され、それぞれ取付凹部１１に回転可能に取付けられ、操作セット２０のひとつひとつは、回転台座２１、２つのかぶせ板２２、及び複数の滑りシート２３を具える。
【００１２】
回転台座２１は円形で、本体１０の対応する取付凹部１１に回転可能に取付けられ、内側、外側、外周、係合ジャケット２１１、係合リング２１２、２つの切断スロット２１３、２つの差込み穴２１４、及び複数の切欠き２１５を有する。係合ジャケット２１１は、回転台座２１の内側に形成され、そこから突出しており、本体１０の外面の１つに延び、係合穴１２のうちの１つに係合し、本体１０の対応する取付凹部１１の中に回転台座２１を固定する。係合ジャケット２１１は中空であり、自由端及び外面を有する。係合ジャケット２１１の自由端は対応する係合穴１２を貫通して本体１０に延びる。係合リング２１２は係合ジャケット２１１の自由端の外面上に形成され、そこから突出しており、本体１０の対応する外面に当接する。
【００１３】
切断スロット２１３は、係合ジャケット２１１の外面及び係合リング２１２の軸線方向に形成されるため、係合ジャケット２１１は、本体１０の対応する係合穴１２に対応して変形することができる。そのため、本体１０の対応する外面と当接した係合リング２１２を対応する係合穴１２に貫通させることができ、対応する取付凹部１１に回転台座２１が固定される。差込み穴２１４は係合ジャケット２１１の傍らにある回転台座２１の外側を貫通して形成される。切欠き２１５は回転台座２１の外周で回転台座２１の外側及び内側を貫通して形成され、間をあけてお互いから離れて配置され、切欠き２１５のひとつひとつには幅がある。
【００１４】
図２A及び３を参照して、係合リング２１２によって係合ジャケット２１１が対応する係合穴１２にしっかりと係合している状態で、各操作セット２０がさらに、係合ジャケット２１１の自由端を介して係合ジャケット２１１に取付けられ係合ジャケット２１１に当接するＴ字型制限要素２４を具えることによって、係合ジャケット２１１が係合穴１２に対応して変形することを防ぎ、本体１０の対応する外面に回転台座２１がしっかりと固定されることが好ましい。制限要素２４は押し棒２４１及び制限板２４２を具える。押し棒２４１は端部を有する。制限板２４２は押し棒２４１の端部上に横向きに形成され、T字型制限要素２４を形成し、係合ジャケット２１１に取付けられ、係合ジャケット２１１に当接することによって、係合リング２１２が対応する係合穴１２において本体１０と当接可能となる。
【００１５】
図２A、２B及び４を参照して、回転台座２１の外側を覆うために２つのかぶせ板２２が間隔をあけて回転台座２１に連結されており、かぶせ板２２のひとつひとつは半円状で、内面、平らな内端、湾曲した外端、外側、接続パイプ２２１、当接リング２２２、２つの切削溝２２３、複数のトラック溝２２４、及びガイドチャンネル２２５を有する。
【００１６】
かぶせ板２２の内面は回転台座２１の外側の一部を覆う。かぶせ板２２の平らな内端はもう一方のかぶせ板２２の平らな内端と間隔をあけて向かいあっている。接続パイプ２２１はかぶせ板２２の内面上に形成され、そこから突出しており、回転台座２１の外側に延び、回転台座２１にかぶせ板２２を固定するために差込み穴２１４の1つと係合する。接続パイプ２２１は中空で、自由端及び外面を有する。接続パイプ２２１の自由端は対応する差込み穴２１４を通って回転台座２１に延びる。当接リング２２２は接続パイプ２２１の自由端の外面に形成され、そこから突出し、回転台座２１の内側に当接する。
【００１７】
切削溝２２３は、接続パイプ２２１の外面及び当接リング２２２の軸線方向に形成されるため、接続パイプ２２１は、回転台座２１の対応する差込み穴２１４に対応して変形することができる。そのため、当接リング２２２を対応する差込み穴２１４に貫通させることができ、その結果、当接リング２２２が回転台座２１の内側と当接し、回転台座２１にかぶせ板２２が固定される。トラック溝２２４はかぶせ板２２の湾曲した外端に形成され、それぞれは間をあけてお互いから離れて配置され、回転台座２１の切欠き２１５のいくつかと位置が合わせられ、トラック溝２２４のひとつひとつには幅がある。トラック溝２２４の幅は、回転台座２１の対応する切欠き２１５の幅より広い。ガイドチャンネル２２５はかぶせ板２２の平らな内端に形成される。さらに、操作セット２０のトラック溝２２４のひとつひとつは、隣接する操作セット２０のうちの1つのトラック溝２２４の1つと連通する。
【００１８】
図１を参照して、かぶせ板２２が回転台座２１上に取付けられたとき、操作セット２０はかぶせ板２２のガイドチャンネル２２５の間に形成された滑り溝２５を具え、滑り溝２５は回転台座２１の２つの切欠き２１５と位置が合わせられる。即ち、回転台座２１の切欠き２１５は、滑り溝２５及びかぶせ板２２のトラック溝２２４と位置が合わせられる。さらに、操作セット２０の滑り溝２５は、隣接する２つの操作セット２０の２つの滑り溝２５と連通する。かぶせ板２２のひとつひとつに色がついていることが好ましい。
【００１９】
滑りシート２３はかぶせ板２２のトラック溝２２４、及び操作セット２０の滑り溝２５に可動に取付けられ、回転台座２１を覆う。滑りシート２３のひとつひとつは湾曲した長方形のシートであり、外面及びマーク２３１を有する。滑りシート２３の外面は操作セット２０のトラック溝２２４又は滑り溝２５の１つから露出している。マーク２３１は滑りシート２３の外面上に形成され、また、マーク２３１は図８に示されるように数字又は英語のアルファベットであってもよい。
【００２０】
さらに、滑りシート２３のマーク２３１は中国の十二支、星座、ポーカ又は数字神秘学のパターンであってもよい。なお、滑りシート２３の外面及びマーク２３１は異なる色を有する。滑りシート２３の外面の色は同じ、又は２つのかぶせ板２２の色とは異なることが好ましい。１つの操作セット２０の滑りシート２３の数を他の操作セット２０の量よりも少なくして操作セット２０に１つの隙間を形成する。これにより、操作セット２０の滑りシート２３は隙間を介して他の操作セットに移動することができる。
【００２１】
図５を参照して、使用中において、使用者は、知育ボールをひっくり返すことができるため、より少ない滑りシート２３を有する操作セット２０を知育ボールの頂部に動かすことができる。知育ボールの第１実施形態では、隙間は対応する操作セット２０の滑り溝２５に形成される。図６を参照して、使用者は、隣接する操作セット２０の1つを回転させることができるため、隣接する操作セット２０の滑りシート２３の1つを隙間に位置合わせすることができる。次に使用者は、図７に示されるように、隙間の中に移動させるべく対応する滑りシート２３を押すことができるので、より少ない滑りシート２３を有する操作セット２０の滑り溝２５が埋まり、そして、隙間が隣接する操作セット２０に移動し、その上に形成される。
【００２２】
上述した操作に従うと、使用者はさらに２つの隣接する操作セット２０を回すことができるため、隙間を２つの隣接する操作セット２０のトラック溝２２４に位置合わせして、種々の空間配列を形成してもよい。さらに、操作セット２０のひとつひとつは４つの隣接する操作セット２０に対して回転可能なため、滑りシート２３は操作セット２０の間を移動する。また、使用者は、数字又は英語のアルファベットの配列及び順番に従って、環状に滑りシート２３をトラック溝２２４の中に動かしても、或いは数字又は英語のアルファベットの配列及び順番に従って、お互い一列になるように滑りシート２３を滑り溝２５の中に動かしてもよい。さらに使用者は、操作セット２０のうちの１つのトラック溝２２４及び滑り溝２５の中に滑りシート２３を移動させるために、同じ色の滑りシート２３を押してもよい。それ故、本考案による知育ボールは種々の空間配列及び作動形態をもたらすことが可能で、これにより、操作の多様性、並びに知育ボールを使うことの楽しみ及びやりがいを向上させることができる。また、本考案の知育ボールによって、知力、空間概念及び論理的思考の訓練効果を向上させることができる。
【００２３】
図８を参照して、本考案による知育ボールの第２実施例は、以下の特徴を除き、第１実施形態と実質的に同じである。操作セット２０のうち唯一１つのみが滑り溝２５を有し、滑りシート２３の内のひとつひとつのマーク２３１が英語のアルファベットである。
【００２４】
図９を参照して、本考案による知育ボールの第３実施例は、以下の特徴を除き、第１実施形態と実質的に同じである。操作セット２０Ａの各回転台座２１Ａは、係合リング２１２及び切断スロット２１３を具えておらず、係合ジャケット２１１Ａは変形し得ない。さらに、各制限要素２４Ａが、押し棒２４１Ａとは反対側の制限板２４２Ａ上に形成された係合頭部２４３Ａを具える。係合頭部２４３Ａは、弾力性があり、係合ジャケット２１１Ａにしっかりと取付けられるため、制限板２４２Ａは、本体１０Ａに当接することができる。さらにまた、回転台座２１Ａは、本体１０の対応する取付凹部１１に取付けられうる。係合頭部２４３Ａに接着剤が塗布され、係合ジャケット２１１Ａと連結されることにより、回転台座２１Ａと本体１０との構造上の強度が増すことが好ましい。
【符号の説明】
【００２５】
１０    本体
１１    取付凹部
１２    係合穴
１３    半ケーシング
１３１  開口部
１３２  連結タブ
１３３  連結凹部
１３４  取付管
１３５  差込みポスト
２０    操作セット
２１    回転台座
２１１  係合ジャケット
２１２  係合リング
２１３  切断スロット
２１４  差込み穴
２１５  切欠き
２２    かぶせ板
２２１  接続パイプ
２２２  当接リング
２２３  切削溝
２２４  トラック溝
２２５  ガイドチャンネル
２３    滑りシート
２３１  マーク
２４    制限要素
２４１  押し棒
２４２  制限板
２５    滑り溝
【図１】
0003200159.tif 000003
【図２Ａ】
0003200159.tif 000004
【図２Ｂ】
0003200159.tif 000005
【図３】
0003200159.tif 000006
【図４】
0003200159.tif 000007
【図５】
0003200159.tif 000008
【図６】
0003200159.tif 000009
【図７】
0003200159.tif 000010
【図８】
0003200159.tif 000011
【図９】
0003200159.tif 000012
【手続補正書】
【提出日】平成27年7月23日(2015.7.23)
【手続補正１】
【補正対象書類名】実用新案登録請求の範囲
【補正対象項目名】請求項８
【補正方法】変更
【補正の内容】
【請求項８】
前記操作セットひとつひとつの前記滑りシートひとつひとつの外面が色づけされており、
前記操作セットひとつひとつの前記滑りシートひとつひとつの前記マークが前記滑りシートの外面の色とは異なる、請求項７の知育ボール。