(57)【要約】【課題】麻雀の点数を計算する際手軽に活用でき、また当該点数の計算法を能率的に習得することを可能にする麻雀点数計算カードを提供する。【解決手段】シート２からなる麻雀点数計算カード１Ａの表面には、点数計算用教示区画としての教示区画１０Ａと、符計算用教示区画としての教示区画３０が設けられている。教示区画１０Ａには、符の値と飜数とから点数を算出することのできる点数表１１Ａが記載され、教示区画３０には手牌の形等に関わる符の算出法が記載されている。これら教示区画の記載内容に従うことで速やかに点数計算をすることができる。また記載内容を適宜確認しながらプレーすることで点数計算法の能率的な習得が可能になる。【選択図】  図１
0003197580.tif 000002
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
薄板状のシートを具備し、
前記シートの表面を複数の教示区画で分割し、
前記各教示区画内にそれぞれ和了時の点数を計算するために必要な計算法を記載してなることを特徴とする麻雀点数計算カード。
【請求項２】
請求項１に記載の麻雀点数計算カードであって、
前記複数の教示区画は、
符の計算法が記載された符計算用教示区画と、
特定の和了方における符の値、およびこの符の値に前記計算法によって算出された符の値を合算した値のいずれかに対応する点数が飜数毎に記載された点数計算用教示区画と、
を有することを特徴とする麻雀点数計算カード。
【請求項３】
請求項２に記載の麻雀点数計算カードであって、
前記特定の和了方は、ピンフツモによる和了方と、ピンフまたは鳴きまたはツモのいずれかの和了方と、ツモを伴わないピンフ以外の和了方と、チートイツによる和了方であることを特徴とする麻雀点数計算カード。
【請求項４】
請求項２に記載の麻雀点数計算カードであって、
前記特定の和了方が、ツモ和了と、ロン和了と、チートイツによる和了方と、に大区分され、さらに前記ツモ和了方と前記ロン和了方についてはピンフとそれ以外とに小区分されていることを特徴とする麻雀点数計算カード。
【請求項５】
請求項２に記載の麻雀点数計算カードであって、
前記符計算用教示区画に記載される符の計算法は、雀頭と面子の形に関わる符と、待ちの形に関わる符と、和了方の形に関わる符の計算法であることを特徴とする麻雀点数計算カード。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、麻雀の点数を計算するときに手軽に活用できる麻雀点数計算カードに関するものである。
【背景技術】
【０００２】
麻雀で和了した際にもらえる点数（以下、単に「点数」という）は、満貫以上の和了役（あがり役）を除き、基本的には和了時の手牌の形や待ちの形等に応じて付与される符（符点または和了符ともいう）の値と手牌中の和了役等に応じて算定される飜数とから計算される。したがって、麻雀の点数計算法を習得するためには、符および飜数の計算法、ならびにこれらと点数との対応関係を覚える必要がある
【０００３】
前記麻雀の点数計算法については、これを教授する種々の教材が一般書籍として販売されており、これら教材に記載されている内容を暗記することがこれまでの点数計算法を習得する最も一般的な方法であった。なお、大きくてかさばる一般書籍を常備せずとも手軽に暗記の機会を設けることのできるカード式教材に関する先行技術が存在する（特許文献１参照）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】登録実用新案第３１３８６２０号公報
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００５】
麻雀の点数計算は初心者にとって複雑であり、前記教材等を読むだけで暗記することは困難であるのが実情である。特に符の計算法は、飜数のように定型的に暗記することが難しく、麻雀に興味が有りながらこれを楽しむ機会を逸している者も少なくない。
【０００６】
本考案は、以上に述べた実情に鑑みてなされたものであり、その解決すべき課題は、手軽に、また実践を通じて麻雀を楽しみながら点数の計算法、特に符の計算法を習得することのできる麻雀点数計算カードを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
前記課題を解決するための本考案は、薄板状のシートを具備し、前記シートの表面を複数の教示区画で分割し、前記各教示区画内にそれぞれ和了時の点数を計算するために必要な計算法を記載してなることを特徴とする麻雀点数計算カードである。
【０００８】
また、本考案は、前記複数の教示区画として、符の計算法が記載された符計算用教示区画と、特定の和了方における符の値、およびこの符の値に前記計算法によって算出された符の値を合算した値のいずれかに対応する点数が飜数毎に記載された点数計算用教示区画とを有することを特徴とするものである。
【０００９】
また、本考案は、前記特定の和了方が、ピンフツモによる和了方と、ピンフまたは鳴きまたはツモのいずれかの和了方と、ツモを伴わないピンフ以外の和了方と、チートイツによる和了方とであることを特徴とするものである。
前記ピンフまたは鳴きまたはツモのいずれかの和了方とは、和了時の手牌中にピンフを含んだ和了方（ピンフツモによる和了方を除く）、または和了時の手牌中に鳴きを伴う和了役を含んだ和了方、もしくは和了役の種類に関わらず全てのツモ和了をそれぞれ意味する。また、前記ツモを伴わないピンフ以外の和了方とは、すなわちピンフ以外の和了役によるロン和了を意味する。
【００１０】
また、本考案は、前記特定の和了方が、ツモ和了と、ロン和了と、チートイツによる和了方と、に大区分され、さらに前記ツモ和了と前記ロン和了についてはピンフとピンフ以外とに小区分されていることを特徴とするものである。
【００１１】
また、本考案は、前記符計算用教示区画に記載される符の計算法が、雀頭と面子の形に関わる符と、待ちの形に関わる符と、和了方の形に関わる符の計算法であることを特徴とするものである。
【考案の効果】
【００１２】
本考案に係る麻雀点数計算カードに記載されている内容を覚えることで点数の計算法、特に符の計算法を習得することができる。また、プレーの最中に手元へ置いてこれを活用することで、点数計算法を暗記していない麻雀初心者であっても、麻雀を楽しみながら気軽に点数計算法を習得することができる。当該活用法によれば、実践を通じて点数計算法を習得することができるので、教材を読んで暗記する従来の習得法に比べて能率的である。
【図面の簡単な説明】
【００１３】
【図１】本考案に係る麻雀点数計算カードにおける第一の実施の形態の正面図である。
【図２】本考案に係る麻雀点数計算カードにおける第二の実施の形態の正面図である。
【図３】第二の実施の形態の具体的一使用例の正面図である。
【考案を実施するための形態】
【００１４】
図１において符号１Ａで示される麻雀点数計算カードは、シート２から構成される薄板状のカードであって、例えば一般的に広く使用されているＡ４サイズの上質紙からなるが、その大きさおよび材質については特定のものに限定されるものではなく、Ａ３サイズの上質紙や、任意の大きさの薄い樹脂製シートなどであってもよい。この麻雀点数計算カード１Ａは、点数の計算方法を覚えるのに好適な構成となっている。
【００１５】
麻雀点数計算カード１Ａの表面には、図１に一点鎖線で示すように、複数の教示区画１０Ａ，２０，３０，４０，５０が設けられている。教示区画１０Ａないし５０には、和了時の点数を計算するために必要な計算法等がそれぞれ記載されている。
【００１６】
このうち、麻雀点数計算カード１Ａの略左半分に設けられている教示区画１０Ａは、点数計算用教示区画であって、図１に示すように、符の値と飜数とから点数を算出することのできる点数表１１Ａが記載されている。この点数表１１Ａの縦の欄（行）には、２０ないし８０の範囲を１０刻みで区分された符の値が表示され、横の欄（列）には1ないし４役に区分された飜数が表示されている。なお、符の値に関しては、理論上８０符以上が付くこともあり、８０符を上限とした前記符の値の表示はあくまでも一例にすぎない。所定の符の値が表示された欄（行）と所定の飜数が表示された欄（列）とが交差するマス目内には、当該所定の符の値と飜数とに対応した点数が教示されている。なお、上段の数字は子があがったときの点数を示し、下段の数字は親があがったときの点数を示す。
【００１７】
前記符の値の表示欄のうち２０符のところには、図１に示すように、ピンフツモによって和了したときには符の値が常に２０符となる旨を教示する教示部１２Ａが設けられている。また、前記符の値の表示欄のうち３０符のところには、ピンフ、または鳴き、もしくはツモ和了したときには、いずれも３０符となる旨を教示する教示部１３Ａが設けられている。また、前記符の値の表示欄のうち４０符のところには、ツモを伴わないピンフ以外の和了役で和了したときには４０符となる旨を教示する教示部１４Ａが設けられている。さらに前記符の値の表示欄のうち５０符のところには、チートイツでの和了したときには、符の値が常に５０符となる旨を教示する教示部１５Ａが設けられている。
【００１８】
前記点数表１１Ａの上方には、図１に示すように、教示区画２０が設けられている。この教示区画２０では、前記教示部１２Ａないし１５Ａのうち、教示部１３Ａおよび１４Ａに記載された和了方については、後述する教示区画３０および４０の教示内容にしたがって算出される所定の値を加えるべき旨が教示されている。
【００１９】
麻雀点数計算カード１Ａの略右半分には、図１に示すように、符計算用教示区画としての教示区画３０が設けられている。さらにこの教示区画３０内には、雀頭と面子に関わる符について教示する教示部３１と、待ちの形に関わる符について教示する教示部３２と、和了方の形に関わる符について教示する教示部３３とが設けられている。
【００２０】
このうち前記教示部３１は、図１に示すように、教示部３１ａ〜３１ｅから構成されている。教示部３１ａでは、雀頭（アタマ）が役牌から構成されている場合に限り２符が付与される旨が教示され、教示部３１ｂでは、４組の面子の中に１、９または字牌からなる刻子が含まれているとき、これが暗刻であれば８符が付与され、明刻であれば４符が付与される旨が教示され、教示部３１ｃでは、４組の面子の中に２〜８の牌からなる刻子が含まれているとき、これが暗刻であれば４符が付与され、明刻であれば２符が付与される旨が教示され、教示部３１ｄでは、４組の面子のなかに１、９または字牌からなる槓子が含まれているとき、これが暗槓であれば３２符が付与され、明槓であれば１６符が付与される旨が教示され、教示部３１ｅでは、組の面子のなかに２ないし８の牌からなる槓子が含まれているとき、これが暗槓であれば１６符が付与され、明槓であれば８符が付与される旨が教示されている。
【００２１】
また、前記教示部３２では、自風と場風とが重なった役牌（いわゆる連風牌）の雀頭を有し、またはカンチャ、ペンチャ、タンキのいずれかの待ちであった場合には、いずれも２符が付与される旨が教示されている。
【００２２】
また、前記教示部３３では、鳴きの有無に関わらずツモ和了した場合には常に２符が付与される旨が教示されている。
【００２３】
麻雀点数計算カード１Ａの略中央には、図１に示すように、教示区画４０が設けられている。この教示区画４０では、前記教示部１３Ａおよび１４Ａに記載された符の値に加算される値が、前記教示区画３０の教示内容にしたがって算出された符の合算値に基づいて教示されている。具体的には、前記教示区画３０の教示内容にしたがって算出された符の合算値が１０符以下のときには前記加算される値は０符となり、前記合算値が１１符以上２１符未満のときには前記加算される値は１０符となり、前記合算値が２１符以上３１符未満のときには前記加算される値は２０符となり、前記合算値が３１符以上４１符未満のときには前記加算される値は３０符となり、前記合算値が４１符以上のときには前記加算される値は４０符となる旨が教示されている。
【００２４】
また、麻雀点数計算カード１Ａの略右下には、教示区画５０が設けられており、和了役が満貫以上のときの点数が教示されている。
【００２５】
図２において符号１Ｂで示される麻雀点数計算カードは、前記麻雀点数計算カード１Ａにおける教示区画１０Ａを教示区画１０Ｂとしたものであって、その他は麻雀点数計算カード１Ａと共通のものである。この麻雀点数計算カード１Ｂは、点数の計算を容易に行うのに好適な構成となっている。
【００２６】
教示区画１０Ｂには、前記点数表１１Ａと同様に、符の値と飜数とから点数を算出することのできる点数表１１Ｂが記載されている。この点数表１１Ｂの縦の欄には２０ないし８０の範囲を１０刻みで区分された符の値が表示され、横の欄には1ないし４役に区分された飜数が表示されている。なお、前記点数表１１Ａと同様に、符の値に関しては、理論上８０符以上が付くこともあり、８０符を上限とした前記符の値の表示はあくまでも一例にすぎない。
【００２７】
点数表１１Ｂにおける前記符の値の表示欄においては、ツモ和了の符の値を教示する教示部１２Ｂと、ロン和了の符の値を教示する教示部１３Ｂと、チートイツによる和了方の符の値を教示する教示部１４Ｂとに大区分されている。さらにツモ和了の符の値を教示する教示部１２Ｂとロン和了の符の値を教示する教示部１３Ｂにおいては、ピンフによる和了方とピンフ以外の和了方とに小区分されている。
【００２８】
ツモ和了の符の値を教示する教示部１２Ｂにおいては、ピンフによる和了のときは常に２０符となり、ピンフ以外の和了のときは３０符となる旨が教示されている。一方、ロン和了の符の値を教示する教示部１３Ｂにおいては、鳴きによる和了のときは３０符となる。さらに、チートイツによる和了方の符の値を教示する教示部１４Ｂにおいては、当該和了方のときは常に５０符となる旨が教示されている。この麻雀点数計算カード１Ｂは、ピンフは符の付かない和了という定義を理由に、ピンフなら符は無く、ピンフ以外なら何かしら符が付き、また切上げなので、多少の符は１０符という結果になり、一方、ロンの加符も、ツモなら０符、ツモで無いのなら＋１０符であること等を考慮したカードである。ピンフとツモは役として数えるので、役を数えると符のイメージができる。
【００２９】
なお、点数計算方法を能率的に習得するという本考案の目的に照らせば、和了時の手牌中にピンフを含むか否か、およびツモ和了か否かを最初に確認するだけで以後の点数計算が容易になる麻雀点数計算カード１Ａに記載の計算法の方が、前記麻雀点数計算カード１Ｂに記載の計算法よりも優れている。したがって、点数の計算方法を覚えたい人にとっては、麻雀点数計算カード１Ａがより好ましい形態である。
【００３０】
以上の構成からなる麻雀点数計算カード１Ａおよび１Ｂの使用態様について以下に説明する。
【００３１】
麻雀をプレーする者（以下、「プレーヤ」という）は、本考案に係る麻雀点数計算カード１Ａ又は１Ｂに記載されている内容を予め理解した上で麻雀に臨むか、または麻雀点数計算カード１Ａ又は１Ｂを手元に置きながらプレーする。初心者においては、実践を通じて繰り返し点数計算を試みることが肝要であることに鑑みれば、麻雀点数計算カード１Ａ又は１Ｂを手元に置いてプレーすることが点数計算法を習得する上で有用であり、本考案の目的に照らしても当該活用法が好ましい。
【００３２】
プレーヤは、飜数の大きい和了役を目指すと同時に、符の値が大きくなるように手牌の組み合わせや待ちの形を考えながらプレーを進めていく。このとき本考案に係る麻雀点数計算カード１Ａ又は１Ｂを手元に置くことで、記載内容を適宜確認しながら堅実にプレーを進めていくことができる。
【００３３】
和了役を揃えたことで和了に至ったのちは、本考案に係る麻雀点数計算カード１Ａ又は１Ｂに記載された教示内容にしたがって点数計算を行う。以下、図１の符号１００で示された手牌例に基づき、麻雀点数計算カード１Ａに記載された教示内容にしたがった点数計算について説明する。
【００３４】
プレーヤは、まず始めに、自らの和了方がツモ和了か否か、および和了時の手牌中に和了役としてピンフを含むか否かを確認した上で、当該和了方が教示区画１０Ａ内の教示部１２Ａ〜１５Ａに記載された特定の和了方のいずれに該当するかを判断する。本例における手牌１００は、門前ツモによる和了方であることから、ツモ和了かつ和了役としてピンフを含まないことになり、教示区画１０Ａ内の教示部１３Ａに記載された和了方に該当することになる。この和了方においては、教示区画２０が教示するように、教示部１３Ａに表示されている符の値（３０符）に、教示区画３０および４０の教示内容にしたがって算出される値を加える必要がある。
【００３５】
そこで、教示区画３０の教示内容にしたがって、手牌１００のアタマと４組の面子に関わる符の値、および待ちの形に関わる符の値、ならびに和了方の形に関わる符の値についての計算を行う。本例では、４組の面子のうち２組が暗刻であり、且つこの内の１組は９ピン（キューピン）であることから、アタマと４組の面子に関する符の値は、教示部３１ｂおよび３１ｃの教示内容にしたがい、４と８とを合算した１２符となる。さらに、カンチャン待ちかつツモ和了であることから、教示部３２および３３の教示内容にしたがい、それぞれ２符ずつ加算されることになる。以上から、本例における手牌１００のアタマと４組の面子に関わる符の値、および待ちの形に関わる符の値、ならびに和了方の形に関わる符の値の合算値は１６符となる。
【００３６】
次に、教示区画４０の教示内容にしたがい、前記教示部１３Ａの符の値（３０符）に加算する値を算出する。教示区画４０では、前記教示区画３０での符の合算値が１１以上２１未満であるときは１０符が加算すべき値となる旨が教示されている。
【００３７】
以上より、本例における手牌１００の符の値は、教示部１３Ａに表示されている３０符に教示区画４０が教示する加算値１０符を加えた４０符となる。
【００３８】
次に、本例における手牌１００の飜数を確認する。仮にドラを含まないとすれば、リーチをかけていない場合には門前ツモのみの１役であり、リーチをかけている場合には２役となる。
【００３９】
このうち２役の場合について説明すると、本例では、符の値は４０符で飜数は２役であることから、前記教示区画１０Ａに記載された点数表１１Ａにおける４０符の欄（行）と２役の欄（行）とが交差するマス目内に記された内容を確認することになる。このマス目内には子の場合２６、親の場合３９と記されていることから、子があがった場合の点数は２６００点であり、親があがった場合の点数は３９００点であることが確認できる。これにより点数の計算が完了する。
【００４０】
なお、各プレーヤの支払いについては、子がツモであがった場合には、前記点数が記されているマス目の左隣にあるマス目内に記載された数字が親の支払いとなり、子はその左隣となる。一方、親があがった場合には、前記点数が記されているマス目の左斜め上にあるマス目内に記載された数字が子の支払いとなる。
【００４１】
本例における手牌１００の点数に対する各プレーヤの支払いは、子があがった場合には、親が１３００点となり、２人の子はその半分の７００点（十の位は引き上げられるため）となる。一方親があがった場合には、全ての子の支払いが１３００点となる。以上により点数および各プレーヤの支払いの計算が全て完了する。
【００４２】
なお、麻雀点数計算カード１Ｂの教示内容によれば、手牌１００の和了役である門前ツモは、前記点数表１１Ｂにおける教示部１２Ｂ内のピンフ以外に該当することから、３０符が付くことが確認できる。その後の点数についての計算法および支払いについての計算法は、前記麻雀点数計算カード１Ａと同様である。
【００４３】
図３は、上記第二の実施の形態の具体的一使用例の正面図である。同図に示す麻雀点数計算カード１Ｂ−２は、図２に示す麻雀点数計算カード１Ｂの各区画の配置位置を変更した実際の使用例を示している。この麻雀点数計算カード１Ｂ−２のように、区画の配置はこれを適宜変更することが可能である。上記麻雀点数計算カード１Ａにおいても同様である。
【符号の説明】
【００４４】
１Ａ：麻雀点数計算カード                １Ｂ：麻雀点数計算カード
２：シート                              １０Ａ：教示区画（点数計算用教示区画）
１０Ｂ：教示区画（点数計算用教示区画）  １１Ａ：点数表
１１Ｂ：点数表                          １２Ａ：教示部
１２Ｂ：教示部                          １３Ａ：教示部
１３Ｂ：教示部                          １４Ａ：教示部
１４Ｂ：教示部                          １５Ａ：教示部
２０：教示区画                          ３０：教示区画（符計算用教示区画）
３１：教示部                            ３２：教示部
３３：教示部                            ４０：教示区画
５０：教示区画
【図１】
0003197580.tif 000003
【図２】
0003197580.tif 000004
【図３】
0003197580.tif 000005
【手続補正書】
【提出日】平成27年3月18日(2015.3.18)
【手続補正１】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】０００７
【補正方法】変更
【補正の内容】
【０００７】
前記課題を解決するため本考案は、薄板状のシートを具備し、前記シートの表面を複数の教示区画で分割し、前記複数の教示区画は、符の計算法が記載された符計算用教示区画と、前記符計算用教示区画の教示内容にしたがって算出された符の合算値に基づいて点数計算の際に加算される符を教示する加算符教示区画と、特定の和了方における符の値、またはこの符の値に前記加算符教示区画で教示された符の値を合算した値のいずれかに対応する点数が飜数毎に記載された点数計算用教示区画と、を有し、前記シート表面の中央に前記加算符教示区画を配置すると共に、この加算符教示区画の両側のシート表面にそれぞれ前記符計算用教示区画と前記点数計算用教示区画とを分離して配置する配置構造としたことを特徴とする麻雀点数計算カードである。
【手続補正２】
【補正対象書類名】明細書
【補正対象項目名】０００８
【補正方法】変更
【補正の内容】
【０００８】
また、本考案は、前記加算符教示区画で教示された符の値と、この符の値を前記点数計算用教示区画において合算する和了方とを、矢印で示して結びつける教示区画をさらに有し、この教示区画を前記シート表面の前記点数計算用教示区画の上方に配置する配置構造としたことを特徴とするものである。
【手続補正３】
【補正対象書類名】実用新案登録請求の範囲
【補正対象項目名】全文
【補正方法】変更
【補正の内容】
【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
薄板状のシートを具備し、
前記シートの表面を複数の教示区画で分割し、
前記複数の教示区画は、
符の計算法が記載された符計算用教示区画と、
前記符計算用教示区画の教示内容にしたがって算出された符の合算値に基づいて点数計算の際に加算される符を教示する加算符教示区画と、
特定の和了方における符の値、またはこの符の値に前記加算符教示区画で教示された符の値を合算した値のいずれかに対応する点数が飜数毎に記載された点数計算用教示区画と、を有し、
前記シート表面の中央に前記加算符教示区画を配置すると共に、この加算符教示区画の両側のシート表面にそれぞれ前記符計算用教示区画と前記点数計算用教示区画とを分離して配置する配置構造としたことを特徴とする麻雀点数計算カード。
【請求項２】
請求項１に記載の麻雀点数計算カードであって、
前記加算符教示区画で教示された符の値と、この符の値を前記点数計算用教示区画において合算する和了方とを、矢印で示して結びつける教示区画をさらに有し、この教示区画を前記シート表面の前記点数計算用教示区画の上方に配置する配置構造としたことを特徴とする麻雀点数計算カード。
【請求項３】
請求項１に記載の麻雀点数計算カードであって、
前記特定の和了方は、ピンフツモによる和了方と、ピンフまたは鳴きまたはツモのいずれかの和了方と、ツモを伴わないピンフ以外の和了方と、チートイツによる和了方であることを特徴とする麻雀点数計算カード。
【請求項４】
請求項１に記載の麻雀点数計算カードであって、
前記特定の和了方が、ツモ和了と、ロン和了と、チートイツによる和了方と、に大区分され、さらに前記ツモ和了方と前記ロン和了方についてはピンフとそれ以外とに小区分されていることを特徴とする麻雀点数計算カード。
【請求項５】
請求項１に記載の麻雀点数計算カードであって、
前記符計算用教示区画に記載される符の計算法は、雀頭と面子の形に関わる符と、待ちの形に関わる符と、和了方の形に関わる符の計算法であることを特徴とする麻雀点数計算カード。