(57)【要約】【課題】騒音の抑制及び安全性の向上を図ることができ、且つ、子供の知育の発達あるいは高齢者の心身機能の維持や回復等の効果が高い弾性成形品を提供することである。【解決手段】素材が軟質弾性体であり、第１及び第２環状部材１、２を備える弾性成形品において、第１及び第２環状部材１、２は、同一平面上に位置し、ユーザが第１及び第２環状部材１、２の内周と外周とをひっくり返すことができ、且つ、ユーザが第１及び第２環状部材１、２の内周と外周とをひっくり返すと第１及び第２環状部材１、２の形状が変化する構成とする。【選択図】図１Ａ
2014150836.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
素材が軟質弾性体であり、第１及び第２環状部材を備える弾性成形品において、
第１及び第２環状部材は、同一平面上に位置し、
ユーザが第１及び第２環状部材の内周と外周とをひっくり返すことができ、且つ、ユーザが第１及び第２環状部材の内周と外周とをひっくり返すと第１及び第２環状部材の形状が変化することを特徴とする弾性成形品。
【請求項２】
第２環状部材が第１環状部材の内部に位置することを特徴とする請求項１記載の弾性成形品。
【請求項３】
第２環状部材が第１環状部材の外部に位置することを特徴とする請求項１記載の弾性成形品。
【請求項４】
第１環状部材の内周と第２環状部材の外周とを接続する第１接続部を備えることを特徴とする請求項２記載の弾性成形品。
【請求項５】
第１環状部材と第２環状部材とが共通部分を有することを特徴とする請求項２又は３記載の弾性成形品。
【請求項６】
第２環状部材は、外側部材と、該外側部材の内部に位置する内側部材とを有し、
第２環状部材の内周が第１環状部材の内周より長いことを特徴とする請求項４記載の弾性成形品。
【請求項７】
前記内側部材が前記外側部材の内周形状に沿った形状であることを特徴とする請求項６記載の弾性成形品。
【請求項８】
第１及び／又は第２環状部材は、屈曲している拘束部を複数有し、前記拘束部同士を連結する連結部を複数有し、
ユーザが前記内周と前記外周とをひっくり返すと、ひっくり返した後の前記連結部の形状に、ひっくり返す前の前記連結部の形状には存在していなかった曲率の湾曲面が出現することを特徴とする請求項１〜７の何れかに記載の弾性成形品。
【請求項９】
第１環状部材の内周と第２環状部材の外周とを接続する、第１接続部に対向した第２接続部を備えることを特徴とする請求項４記載の弾性成形品。
【請求項１０】
第１及び第２環状部材の高さ（環状の法線方向における厚み）が、第１及び第２環状部材の幅（前記内周から前記外周方向における厚み）よりも大きいことを特徴とする請求項１〜９の何れかに記載の弾性成形品。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、知育玩具や企業のノベルティとして用いることができる弾性成形品に関する。
【背景技術】
【０００２】
積木（ブロック）を積む、つなぐ、ならべる等の積木遊びは、子供の集中力、忍耐力、バランス力等を養うのに役に立つ。また、積木遊びは高齢者の心身機能の維持や回復にも非常に有用である。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】特開２００４−２４７８８号公報（要約）
【特許文献２】特開２００４−７３７８８号公報（要約）
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、積木には、騒音や安全性等の問題が存在する。商品化されている一般的な積木は、木製または硬質プラスチック製である。木製または硬質プラスチック製の積木を用いた積木遊びでは、積み上がった積木がくずれたときに、大きな騒音が発生してしまう。また、木製または硬質プラスチック製の積木を子供が壁や床に投げつけたり床に落としたりした場合にも、大きな騒音が発生してしまう。このような大きな騒音が高層集合住宅において発生した場合、階下の住民に迷惑をかけることになる。
【０００５】
さらに、木製または硬質プラスチック製の積木を子供が他の人に向けて投げつけた場合、積木を投げつけられた人が怪我をするおそれがある。
【０００６】
なお、特許文献１で提案されている積木は、柔らかい素材（気泡を含むポリマー成形体）であるため、上記の問題を解決することができるものであるが、積木の形状は単純であり且つ変化もしないため、子供の知育の発達あるいは高齢者の心身機能の維持や回復等の効果が十分でなかった。
【０００７】
また、特許文献２で提案されている形態変化ボールは、軟質素材であるため、騒音や怪我を防止することができるものである。しかしながら、形態を変化させるために中空球状の特許文献２で提案されている形態変化ボールの表面側と内面側を反転させることは、力の弱い子供や高齢者にとって容易ではなかった。このため、特許文献２で提案されている形態変化ボールは、子供の知育の発達あるいは高齢者の心身機能の維持や回復等に不向きである。さらに、特許文献２で提案されている形態変化ボールは、中空球状であるため、積木として用いることができなかった。
【０００８】
そこで、騒音の抑制及び安全性の向上を図ることができ、且つ、子供の知育の発達あるいは高齢者の心身機能の維持や回復等の効果が高い知育玩具が実現できれば有効である。また、この知育玩具の形状を工夫することで、企業のノベルティとして利用することも考えられる。このような知育玩具やノベルティには弾性成形品を用いることが考えられる。
【０００９】
本発明は、上記の状況に鑑み、騒音の抑制及び安全性の向上を図ることができ、且つ、子供の知育の発達あるいは高齢者の心身機能の維持や回復等の効果が高い弾性成形品を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【００１０】
上記目的を達成するために本発明の弾性成形品は、素材が軟質弾性体であり、第１及び第２環状部材を備える弾性成形品において、第１及び第２環状部材は、同一平面上に位置し、ユーザが第１及び第２環状部材の内周と外周とをひっくり返すことができ、且つ、ユーザが第１及び第２環状部材の内周と外周とをひっくり返すと第１及び第２環状部材の形状が変化する構成とする。
【００１１】
上記の弾性成形品において、第２環状部材が第１環状部材の内部に位置するようにしてもよい。
【００１２】
また上記の弾性成形品において、第２環状部材が第１環状部材の外部に位置するようにしてもよい。
【００１３】
また上記の弾性成形品において、第１環状部材の内周と第２環状部材の外周とを接続する第１接続部を備えるようにしてもよい。
【００１４】
また上記の弾性成形品において、第１環状部材と第２環状部材とが共通部分を有するようにしてもよい。
【００１５】
また上記の弾性成形品において、第２環状部材は、外側部材と、該外側部材の内部に位置する内側部材とを有し、第２環状部材の内周が第１環状部材の内周より長くなるようにしてもよい。
【００１６】
また上記の弾性成形品において、前記内側部材が前記外側部材の内周形状に沿った形状としてもよい。
【００１７】
また上記の弾性成形品において、第１及び／又は第２環状部材は、屈曲している拘束部を複数有し、前記拘束部同士を連結する連結部を複数有し、ユーザが前記内周と前記外周とをひっくり返すと、ひっくり返した後の前記連結部の形状に、ひっくり返す前の前記連結部の形状には存在していなかった曲率の湾曲面が出現するようにしてもよい。
【００１８】
また上記の弾性成形品において、第１環状部材の内周と第２環状部材の外周とを接続する、第１接続部に対向した第２接続部を備えるようにしてもよい。
【００１９】
また上記の弾性成形品において、第１及び第２環状部材の高さ（環状の法線方向における厚み）が、第１及び第２環状部材の幅（前記内周から前記外周方向における厚み）よりも大きくなるようにしてもよい。
【発明の効果】
【００２０】
本発明に係る弾性成形品によると、素材が軟質弾性体であるので、騒音の抑制及び安全性の向上を図ることができる。また、本発明に係る弾性成形品によると、ユーザが第１及び第２環状部材の内周と外周とをひっくり返すと第１及び第２環状部材の形状が変化するので、子供の知育の発達あるいは高齢者の心身機能の維持や回復等の効果が高い。
【図面の簡単な説明】
【００２１】
【図１Ａ】本発明の第１実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図１Ｂ】第１環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第１実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図１Ｃ】第１及び第２環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第１実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図２Ａ】本発明の第２実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図２Ｂ】第１環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第２実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図２Ｃ】第１及び第２環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第２実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図３Ａ】本発明の第３実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図３Ｂ】第１環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第３実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図３Ｃ】第１及び第２環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第３実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図４Ａ】本発明の第４実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図４Ｂ】第１環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第４実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図４Ｃ】第１及び第２環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第４実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図５Ａ】本発明の第５実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図５Ｂ】第１及び第２環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図５Ｃ】第１及び第２環状部材の内周と外周とがひっくり返った他の状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図５Ｄ】第１環状部材の一部の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図５Ｅ】第１環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図６Ａ】本発明の第６実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図６Ｂ】第１環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第６実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【図６Ｃ】第２環状部材の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第６実施形態に係る知育玩具の斜視図である。
【発明を実施するための形態】
【００２２】
本発明の実施形態について図面を参照して以下に説明する。以下の実施形態では本発明の弾性成形品の一例として知育玩具を例に説明する。本発明の弾性成形品は、他にも企業や製品のブランド名やロゴマーク等のＣＩ（Corporate Identity）を取り込んだ形状とすることで、ノベルティ等として利用することもできる。
【００２３】
まず、本発明の第１実施形態に係る知育玩具について図１Ａ〜図１Ｃを参照して説明する。本発明の第１実施形態に係る知育玩具は、図１Ａに示すように、五角形状の第１環状部材１と、第１環状部材１の内部に位置する第２環状部材２とを備えている。第２環状部材２は第１環状部材１の内周から第１環状部材１の内部に延出するように設けられているとも言える。第１環状部材１の形状が家の側面のような形状、第２環状部材２の形状が窓のような形状となっており、図１Ａの状態での知育玩具の形状は、家を模した形状となっている。
【００２４】
また、第１環状部材１と第２環状部材２とは同一平面上に形成されている。さらに、第１環状部材１と第２環状部材２とは、屈曲している（角度をもって曲がっている）拘束部を複数有し、それら拘束部同士を連結する連結部を複数有している。すなわち、拘束部は多角形の角（頂点）に相当し、連結部は多角形の辺に相当する。図１Ａにおいて、第１環状部材１は、５つの拘束部１ａ〜１ｅと、５つの連結部１ｆ〜１ｊとを有している。そして、第２環状部材２は、５つの拘束部２ａ〜２ｅと、５つの連結部２ｆ〜２ｊとを有している。
【００２５】
また、第１環状部材１と第２環状部材２とは共通部分を有している。図１Ａでは、第２環状部材２の拘束部２ａ及び連結部２ｆ、２ｊと、第１環状部材１の拘束部１ａ及び連結部１ｆ、１ｊの一部とが共通部分となっている。
【００２６】
なお、第１環状部材１と第２環状部材２は一体形成されることが望ましいが、第１環状部材１と共通部分を含まない第２環状部材２とを別々に形成したのち第１環状部材１と共通部分を含まない第２環状部材２とを接着剤により接着する形態などであっても構わない。
【００２７】
図１Ａに示す状態では、本発明の第１実施形態に係る知育玩具は、開口部が設けられている五角柱の積木（家を模した積木）として用いることができる。
【００２８】
本発明の第１実施形態に係る知育玩具は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であり、ユーザが第１及び第２環状部材１、２の内周（内面）と外周（外面）とをひっくり返すことができる。
【００２９】
第１環状部材１の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第１実施形態に係る知育玩具を図１Ｂに示す。第１環状部材１の連結部１ｆ〜１ｊは変形の自由度が大きいため、第１環状部材１の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第１環状部材１の拘束部１ａ〜１ｅは変形の自由度が小さいため、第１環状部材１の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００３０】
その結果、第１環状部材１の内周と外周とをひっくり返すと、ひっくり返した後の連結部１ｆ〜１ｊの形状に、ひっくり返す前の連結部１ｆ〜１ｊの形状には存在していなかった曲率の湾曲面が出現する。つまり、第１環状部材１の内周と外周とがひっくり返った状態では、図１Ｂに示すように、連結部１ｆ〜１ｊが第１環状部材１の内周と外周とがひっくり返った状態における第１環状部材１の外部側に凸に湾曲することで、第１環状部材１の形状が茂った木の枝のような形状となる。この状態で第２環状部材２はほとんど変形しておらず、木の幹のようになっている。
【００３１】
これにより、第１環状部材１の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第１実施形態に係る知育玩具の形状は、第１環状部材１が変化して茂った木を模した形状となる。したがって、図１Ｂに示す状態では、本発明の第１実施形態に係る知育玩具は、茂った木を模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００３２】
次に、第１及び第２環状部材１、２の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第１実施形態に係る知育玩具を図１Ｃに示す。図１Ｂの状態から第２環状部材２の内周と外周とをひっくり返すことで図１Ｃの状態にすることができる。第２環状部材２の連結部２ｆ〜２ｊは変形の自由度が大きいため、第２環状部材２の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第２環状部材２の拘束部２ａ〜２ｅは変形の自由度が小さいため、第２環状部材２の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００３３】
その結果、第１及び第２環状部材１、２の内周と外周とがひっくり返った状態では、図１Ｃに示すように、連結部２ｆ〜２ｊが第２環状部材２の内周と外周とがひっくり返った状態における第２環状部材２の外部側に凸に湾曲することで、第２環状部材２の形状が雲のような形状になるとともに、第２環状部材２の一部が第１環状部材１に乗り上げる。このとき、第１環状部材１は茂った木の枝のような形状から細長い雲のような形状に変化する。これにより、第１及び第２環状部材１、２の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第１実施形態に係る知育玩具の形状は、第１及び第２環状部材１、２の形状が変化して虫を模した形状となる。したがって、図１Ｃに示す状態では、本発明の第１実施形態に係る知育玩具は、虫を模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００３４】
次に、本発明の第２実施形態に係る知育玩具について図２Ａ〜図２Ｃを参照して説明する。本発明の第２実施形態に係る知育玩具は、図２Ａに示すように、円形状の第１環状部材３と、第１環状部材３の内部に位置する第２環状部材４と、第１環状部材３の内周と第２環状部材４の外周とを接続する直線形状の第１接続部５とを備えている。第２環状部材４は第１接続部５を介して第１環状部材３の内周から第１環状部材３の内部に延出するように設けられているとも言える。
【００３５】
また、第１環状部材３と第２環状部材４とは同一平面上に形成されている。さらに、第２環状部材４は、円を切り欠いたＣ形状の外側部材４ａと、外側部材４ａの内部に位置し、円を切り欠いたＣ形状の内側部材４ｂと、外側部材４ａ及び内側部材４ｂの円を切り欠いた部分同士を連結する１８０°湾曲した曲部４ｃ、４ｄとを有している。よって、内側部材４ｂが外側部材４ａの内周形状に沿った形状であると言える。このように、第２環状部材４がほぼ二重の円形状となっているので、第２環状部材４の内周が第１環状部材３の内周より長くなっている。また、第１接続部５は曲部４ｃ、４ｄから最も離れた位置で第１環状部材３に接続されている。
【００３６】
なお、第１環状部材３と第２環状部材４と第１接続部５とは一体形成されることが望ましいが、第１環状部材３と第２環状部材２と第１接続部５とを別々に形成したのち接着剤により接着する形態などであっても構わない。
【００３７】
図２Ａに示す状態では、本発明の第２実施形態に係る知育玩具は、開口部が設けられている円柱の積木として用いることができる。
【００３８】
本発明の第２実施形態に係る知育玩具は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であり、ユーザが第１及び第２環状部材３、４の内周と外周とをひっくり返すことができる。
【００３９】
第１環状部材３の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第２実施形態に係る知育玩具を図２Ｂに示す。第１環状部材３の内周と外周とをひっくり返すと、第１接続部５を基準に対称にひっくり返り、ひっくり返す前と同じ円形状となる。この状態で第２環状部材４は変形していない。
【００４０】
これにより、第１環状部材１の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第２実施形態に係る知育玩具の形状は、円形状とＣ形状とが繋がったような形状となる。したがって、図２Ｂに示す状態では、本発明の第２実施形態に係る知育玩具は、円形状とＣ形状とが繋がった特殊形状の積木として用いることができる。
【００４１】
次に、第１及び第２環状部材３、４の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第２実施形態に係る知育玩具を図２Ｃに示す。図２Ｂの状態から第２環状部材４の内周と外周とをひっくり返すことで図２Ｃの状態にすることができる。第２環状部材４の外側部材４ａ及び内側部材４ｂは変形の自由度が大きいため、第２環状部材４の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第２環状部材４の曲部４ｃ、４ｄは上述した拘束部と同様に変形の自由度が小さいため、第２環状部材４の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００４２】
その結果、第１及び第２環状部材３、４の内周と外周とがひっくり返った状態では、図２Ｃに示すように、外側部材４ａ及び内側部材４ｂが第２環状部材４の内周と外周とがひっくり返った状態における第２環状部材４の外部側に凸に湾曲することで、第２環状部材４の形状がひょうたんのような形状になる。このとき、曲部４ｃ、４ｄが第１環状部材３の外部側を内側に向かって押すので、第１環状部材３は円形状から細長いひょうたんのような形状に変化する。これにより、第１及び第２環状部材３、４の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第２実施形態に係る知育玩具の形状は、第１及び第２環状部材３、４の形状が変化してひょうたんを模した形状となる。したがって、図２Ｃに示す状態では、本発明の第２実施形態に係る知育玩具は、ひょうたんを模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００４３】
次に、本発明の第３実施形態に係る知育玩具について図３Ａ〜図３Ｃを参照して説明する。本発明の第３実施形態に係る知育玩具は、図３Ａに示すように、正方形状の第１環状部材６と、第１環状部材６の内部に位置する第２環状部材７と、第１環状部材６の内周と第２環状部材７の外周とを接続する直線形状の第１接続部８とを備えている。第２環状部材７は第１接続部８を介して第１環状部材６の内周から第１環状部材６の内部に延出するように設けられているとも言える。
【００４４】
また、第１環状部材６と第２環状部材７とは同一平面上に形成されている。さらに、第１環状部材６と第２環状部材７とは、屈曲している（角度をもって曲がっている）拘束部を複数有し、それら拘束部同士を連結する連結部を複数有している。すなわち、拘束部は多角形の角（頂点）に相当し、連結部は多角形の辺に相当する。図３Ａにおいて、第１環状部材６は、４つの拘束部６ａ〜６ｄと、４つの連結部６ｅ〜６ｈとを有している。そして、第２環状部材７は、１２の拘束部７ａ〜７ｍと、１２の連結部７ｎ〜７ｐ、７ｒ〜７ｚとを有している。
【００４５】
また、第２環状部材７は、正方形を切り欠いた略正方形状の外側部材７１と、外側部材７１の内部に位置し、正方形を切り欠いた略正方形状の内側部材７２と、外側部材７１及び内側部材７２の正方形を切り欠いた部分同士を連結する連結部７ｙ、７ｚとを有しているとも言える。すなわち、外側部材７１は、拘束部７ａ〜７ｄ、７ｉ、７ｋ、連結部７ｎ〜７ｐ、７ｒ、７ｓからなる。また、内側部材７２は、拘束部７ｅ〜７ｈ、７ｊ、７ｍ、連結部７ｔ〜７ｘからなる。よって、内側部材７２が外側部材７１の内周形状に沿った形状であると言える。このように、第２環状部材７がほぼ二重の正方形状となっているので、第２環状部材７の内周が第１環状部材６の内周より長くなっている。また、第１接続部８は拘束部７ｊ、７ｍの中間点に対向する位置で第１環状部材６に接続されている。
【００４６】
なお、第１環状部材６と第２環状部材７と第１接続部５とは一体形成されることが望ましいが、第１環状部材６と第２環状部材７と第１接続部８とを別々に形成したのち接着剤により接着する形態などであっても構わない。
【００４７】
図３Ａに示す状態では、本発明の第３実施形態に係る知育玩具は、開口部が設けられている四角柱の積木として用いることができる。
【００４８】
本発明の第３実施形態に係る知育玩具は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であり、ユーザが第１及び第２環状部材６、７の内周と外周とをひっくり返すことができる。
【００４９】
第１環状部材６の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第３実施形態に係る知育玩具を図３Ｂに示す。第１環状部材６の連結部６ｅ〜６ｈは変形の自由度が大きいため、第１環状部材６の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第１環状部材６の拘束部６ａ〜６ｄは変形の自由度が小さいため、第１環状部材６の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００５０】
その結果、第１環状部材６の内周と外周とをひっくり返すと、第１接続部８を基準にひっくり返り、ひっくり返した後の連結部６ｅ〜６ｈの形状に、ひっくり返す前の連結部６ｅ〜６ｈの形状には存在していなかった曲率の湾曲面が出現する。つまり、第１環状部材６の内周と外周とがひっくり返った状態では、図３Ｂに示すように、連結部６ｅ〜６ｈが第１環状部材６の内周と外周とがひっくり返った状態における第１環状部材６の外部側に凸に湾曲することで、第１環状部材６の形状が四つ葉のクローバーのような形状となる。この状態で第２環状部材７は変形していない。
【００５１】
これにより、第１環状部材６の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第３実施形態に係る知育玩具の形状は、四つ葉のクローバーを模した形状と略正方形状とが繋がったような形状となる。したがって、図３Ｂに示す状態では、本発明の第３実施形態に係る知育玩具は、四つ葉のクローバーを模した形状と略正方形状とが繋がった特殊形状の積木として用いることができる。
【００５２】
次に、第１及び第２環状部材６、７の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第３実施形態に係る知育玩具を図３Ｃに示す。図３Ｂの状態から第２環状部材７の内周と外周とをひっくり返すことで図３Ｃの状態にすることができる。第２環状部材７の連結部７ｎ〜７ｚは変形の自由度が大きいため、第２環状部材７の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第２環状部材７の拘束部７ａ〜７ｍは変形の自由度が小さいため、第２環状部材７の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００５３】
その結果、第１及び第２環状部材６、７の内周と外周とがひっくり返った状態では、図３Ｃに示すように、連結部７ｎ〜７ｐ、７ｒ、７ｓ、７ｖ、７ｗ、７ｙ、７ｚが第２環状部材７の内周と外周とがひっくり返った状態における第２環状部材７の外部側に凸に湾曲し、連結部７ｔ、７ｕ、７ｘが第２環状部材７の内周と外周とがひっくり返った状態における第２環状部材７の外部側に凹に湾曲することで、第２環状部材７の形状が魚のような形状になる。このとき、拘束部７ｃ、７ｄ、７ｉ、７ｋが第１環状部材７の外部側を内側に向かって押すので、第１環状部材７は四つ葉のクローバー形状から細長い雲のような形状に変化する。これにより、第１及び第２環状部材６、７の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第３実施形態に係る知育玩具の形状は、第１及び第２環状部材６、７の形状が変化して魚を模した形状となる。したがって、図３Ｃに示す状態では、本発明の第３実施形態に係る知育玩具は、魚を模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００５４】
次に、本発明の第４実施形態に係る知育玩具について図４Ａ〜図４Ｃを参照して説明する。本発明の第４実施形態に係る知育玩具は、図４Ａに示すように、円形状の第１環状部材９と、第１環状部材９の内部に位置する第２環状部材１０と、第１環状部材９の内周と第２環状部材１０の外周とを接続する直線形状の第１接続部１１とを備えている。第２環状部材１０は第１接続部１１を介して第１環状部材９の内周から第１環状部材９の内部に延出するように設けられているとも言える。
【００５５】
また、第１環状部材９と第２環状部材１０とは同一平面上に形成されている。さらに、第２環状部材１０は、屈曲している（角度をもって曲がっている）拘束部を複数有し、それら拘束部同士を連結する連結部を複数有している。すなわち、拘束部は多角形の角（頂点）に相当し、連結部は多角形の辺に相当する。図４Ａにおいて、第２環状部材１０は、１１の拘束部１０ａ〜１０ｋと、１１の連結部１０ｍ〜１０ｐ、１０ｒ〜１０ｘとを有している。
【００５６】
また、第２環状部材１０は、正方形を切り欠いた略Ｃ形状の外側部材１０１と、外側部材１０１の内部に位置し、正三角形を切り欠いた略Ｃ形状の内側部材１０２と、外側部材１０１及び内側部材１０２の切り欠いた部分同士を連結する連結部１０ｐ、１０ｖとを有しているとも言える。すなわち、外側部材１０１は、拘束部１０ａ〜１０ｃ、１０ｉ〜１０ｋ、連結部１０ｍ〜１０ｏ、１０ｗ、１０ｘからなる。また、内側部材１０２は、拘束部１０ｄ〜１０ｈ、連結部１０ｒ〜１０ｕからなる。このように、第２環状部材１０が略正方形状及び略三角形状という二重の形状となっているので、第２環状部材１０の内周が第１環状部材９の内周より長くなっている。また、第１接続部１１は拘束部１０ｆに対向する位置で第１環状部材９に接続されている。
【００５７】
なお、第１環状部材９と第２環状部材１０と第１接続部１１とは一体形成されることが望ましいが、第１環状部材９と第２環状部材１０と第１接続部１１とを別々に形成したのち接着剤により接着する形態などであっても構わない。
【００５８】
図４Ａに示す状態では、本発明の第４実施形態に係る知育玩具は、開口部が設けられている円柱の積木として用いることができる。
【００５９】
本発明の第４実施形態に係る知育玩具は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であり、ユーザが第１及び第２環状部材９、１０の内周と外周とをひっくり返すことができる。
【００６０】
第１環状部材９の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第４実施形態に係る知育玩具を図４Ｂに示す。第１環状部材９の内周と外周とをひっくり返すと、第１接続部１１を基準に対称にひっくり返り、ひっくり返す前と同じ円形状となる。この状態で第２環状部材１０は変形していない。
【００６１】
これにより、第１環状部材９の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第４実施形態に係る知育玩具の形状は、円形状と略正方形状とが繋がったような形状となる。したがって、図４Ｂに示す状態では、本発明の第４実施形態に係る知育玩具は、円形状と略正方形状とが繋がった特殊形状の積木として用いることができる。
【００６２】
次に、第１及び第２環状部材９、１０の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第４実施形態に係る知育玩具を図４Ｃに示す。図４Ｂの状態から第２環状部材１０の内周と外周とをひっくり返すことで図４Ｃの状態にすることができる。第２環状部材１０の連結部１０ｍ〜１０ｘは変形の自由度が大きいため、第２環状部材１０の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第２環状部材１０の拘束部１０ａ〜１０ｋは変形の自由度が小さいため、第２環状部材１０の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００６３】
その結果、第１及び第２環状部材９、１０の内周と外周とがひっくり返った状態では、図４Ｃに示すように、連結部１０ｍ〜１０ｐ、１０ｖ〜１０ｘが第２環状部材１０の内周と外周とがひっくり返った状態における第２環状部材１０の外部側に凸に湾曲し、連結部１０ｒ〜１０ｕが第２環状部材１０の内周と外周とがひっくり返った状態における第２環状部材１０の外部側に凹に湾曲することで、第２環状部材１０の形状が魚のような形状になる。このとき、拘束部１０ａ、１０ｃ、１０ｄ、１０ｈ、１０ｉ、１０ｋが第１環状部材９の外部側を内側に向かって押すので、第１環状部材９は円形状から第２環状部材１０のひっくり返った状態における内周形状のような形状に変化する。これにより、第１及び第２環状部材９、１０の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第４実施形態に係る知育玩具の形状は、第１及び第２環状部材９、１０の形状が変化して魚を模した形状となる。したがって、図４Ｃに示す状態では、本発明の第４実施形態に係る知育玩具は、魚を模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００６４】
次に、本発明の第５実施形態に係る知育玩具について図５Ａ〜図５Ｅを参照して説明する。本発明の第５実施形態に係る知育玩具は、図５Ａに示すように、長方形状の第１環状部材１２と、第１環状部材１２の内部に位置する菱形の第２環状部材１３とを備えている。第２環状部材１３は第１環状部材１２の内周から第１環状部材１２の内部に延出するように設けられているとも言える。
【００６５】
また、第１環状部材１２と第２環状部材１３とは同一平面上に形成されている。さらに、第１環状部材１２と第２環状部材１３とは、屈曲している（角度をもって曲がっている）拘束部を複数有し、それら拘束部同士を連結する連結部を複数有している。すなわち、拘束部は多角形の角（頂点）に相当し、連結部は多角形の辺に相当する。図５Ａにおいて、第１環状部材１２は、４つの拘束部１２ａ〜１２ｄと、４つの連結部１２ｅ〜１２ｈとを有している。そして、第２環状部材１３は、４つの拘束部１３ａ〜１３ｄと、４つの連結部１３ｅ〜１３ｈとを有している。
【００６６】
また、第１環状部材１２と第２環状部材１３とは共通部分を有している。図５Ａでは、第２環状部材１３の拘束部１３ａ、１３ｃと、第１環状部材１２の連結部１２ｅ、１２ｇの一部とが共通部分となっている。
【００６７】
また、この共通部分を第１環状部材の内周と第２環状部材の外周とを接続する、第１及び第２接続部と見ることもできる。この場合、第１接続部と第２接続部とは対向している。
【００６８】
なお、第１環状部材１２と第２環状部材１３とは一体形成されることが望ましいが、第１環状部材１２と第２環状部材１３とを別々に形成したのち接着剤により接着する形態などであっても構わない。
【００６９】
図５Ａに示す状態では、本発明の第５実施形態に係る知育玩具は、開口部が設けられている四角柱の積木として用いることができる。
【００７０】
本発明の第５実施形態に係る知育玩具は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であり、ユーザが第１及び第２環状部材１２、１３の内周と外周とをひっくり返すことができる。
【００７１】
第１及び第２環状部材１２、１３の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具を図５Ｂに示す。第１環状部材１２の連結部１２ｅ〜１２ｈ及び第２環状部材１３の連結部１３ｅ〜１３ｈは変形の自由度が大きいため、第１及び第２環状部材１２、１３の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第１環状部材１２の拘束部１２ａ〜１２ｄ及び第２環状部材１３の拘束部１３ａ〜１３ｄは変形の自由度が小さいため、第１及び第２環状部材１２、１３の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００７２】
その結果、拘束部１３ａと拘束部１３ｃとを持って第１及び第２環状部材１２、１３の内周と外周とをひっくり返すと、ひっくり返した後の連結部１２ｅ〜１２ｈ、１３ｅ〜１３ｈの形状に、ひっくり返す前の連結部１２ｅ〜１２ｈ、１３ｅ〜１３ｈの形状には存在していなかった曲率の湾曲面が出現する。つまり、第１及び第２環状部材１２、１３の内周と外周とがひっくり返った状態では、図５Ｂに示すように、連結部１２ｅ〜１２ｈ、１３ｅ〜１３ｈが第１及び第２環状部材１２、１３の内周と外周とがひっくり返った状態における第１及び第２環状部材１２、１３の外部側に凸に湾曲することで、第１及び第２環状部材１２、１３の形状が雲のような形状になるとともに、第２環状部材１３の上に第１環状部材１３が乗り上げる。
【００７３】
これにより、第１及び第２環状部材１２、１３の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具の形状は、第１及び第２環状部材１２、１３の形状が変化してゆりかごを模した形状となる。したがって、図５Ｂに示す状態では、本発明の第５実施形態に係る知育玩具は、ゆりかごを模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００７４】
次に、第１及び第２環状部材１２、１３の内周と外周とがひっくり返った他の状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具を図５Ｃに示す。図５Ｂの状態から第１環状部材１２を折り畳んで第２環状部材１３の内部に収納することで図５Ｃの状態にすることができる。
【００７５】
その結果、第１及び第２環状部材６、７の内周と外周とがひっくり返り、第１環状部材１２を折り畳んで第２環状部材１３の内部に収納した状態では、図５Ｃに示すように、連結部１３ｅ〜１３ｈが第２環状部材１３の内周と外周とがひっくり返った状態における第２環状部材１３の外部側に凸に湾曲することで、第２環状部材１３の形状が雲のような形状になる。このとき、拘束部１３ｂ、１３ｄが第１環状部材１２の外部側を内側に向かって押すので、第１環状部材１２は第２環状部材１３のひっくり返った状態における内周形状のような形状に変化する。これにより、第１及び第２環状部材１２、１３の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具の形状は、第１及び第２環状部材１２、１３の形状が変化して花を模した形状となる。したがって、図５Ｃに示す状態では、本発明の第５実施形態に係る知育玩具は、花を模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００７６】
次に、第１環状部材１２の一部の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具を図５Ｄに示す。図５Ａの状態から連結部１２ｅの半分、拘束部１２ｂ、連結部１２ｆ、拘束部１２ｃ、連結部１２ｇの半分からなるコ字形状の部分を上方へひっくり返すことで図５Ｃの状態にすることができる。第１環状部材１２の連結部１２ｅ〜１２ｇは変形の自由度が大きいため、第１環状部材１２の一部の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第１環状部材１２の拘束部１２ｂ、１２ｃは変形の自由度が小さいため、第１環状部材１２の一部の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００７７】
その結果、第１環状部材１２の一部の内周と外周とをひっくり返すと、ひっくり返した後の連結部１２ｅ〜１２ｇの形状に、ひっくり返す前の連結部１２ｅ〜１２ｇの形状には存在していなかった曲率の湾曲面が出現する。つまり、第１環状部材１２の一部の内周と外周とがひっくり返った状態では、図５Ｄに示すように、１２ｅ〜１２ｇが第１環状部材１２の一部の内周と外周とがひっくり返った状態における第１環状部材１２の外部側に凸に湾曲することで、第１環状部材１２の一部の形状が雲のような形状になるとともに、第２環状部材１３の上に第１環状部材１３が乗り上げる。
【００７８】
これにより、第１環状部材１２の一部の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具の形状は、第１環状部材１２の一部の形状が変化しロケットを模した形状となる。したがって、図５Ｄに示す状態では、本発明の第５実施形態に係る知育玩具は、ロケットを模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００７９】
次に、第１環状部材１２の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具を図５Ｅに示す。図５Ｄの状態から連結部１２ｅのもう一方の半分、拘束部１２ａ、連結部１２ｈ、拘束部１２ｄ、連結部１２ｇのもう一方の半分からなるコ字形状の部分を下方へひっくり返すことで図５Ｅの状態にすることができる。第１環状部材１２の連結部１２ｅ、１２ｇ、１２ｈは変形の自由度が大きいため、第１環状部材１２の内周と外周とがひっくり返った状態になると大きく変形する。これに対して、第１環状部材１２の拘束部１２ａ、１２ｄは変形の自由度が小さいため、第１環状部材１２の内周と外周とがひっくり返った状態になってもさほど変形しない。
【００８０】
その結果、第１環状部材１２の内周と外周とをひっくり返すと、ひっくり返した後の連結部１２ｅ、１２ｇ、１２ｈの形状に、ひっくり返す前の連結部１２ｅ、１２ｇ、１２ｈの形状には存在していなかった曲率の湾曲面が出現する。つまり、第１環状部材１２の内周と外周とがひっくり返った状態では、図５Ｅに示すように、１２ｅ、１２ｇ、１２ｈが第１環状部材１２の内周と外周とがひっくり返った状態における第１環状部材１２の外部側に凸に湾曲することで、第１環状部材１２の形状が雲のような形状になるとともに、第２環状部材１３の上下に第１環状部材１３が乗り上げる。
【００８１】
これにより、第１環状部材１２の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第５実施形態に係る知育玩具の形状は、第１環状部材１２の形状が変化し菱形と２つの略円形状とが繋がったような形状となる。したがって、図５Ｅに示す状態では、本発明の第５実施形態に係る知育玩具は、菱形と２つの略円形状とが繋がったような特殊形状の積木として用いることができる。
【００８２】
次に、本発明の第６実施形態に係る知育玩具について図６Ａ〜図６Ｃを参照して説明する。本発明の第６実施形態に係る知育玩具は、図６Ａに示すように、第１環状部材１４と、第１環状部材１４の外部に位置する第２環状部材１５とを備えている。第２環状部材１５は第１環状部材１４の外周から第１環状部材１４の外部に延出するように設けられているとも言える。第１環状部材１４の形状がペンギンの下半身のような形状、第２環状部材１５の形状がペンギンの上半身のような形状となっており、図６Ａの状態での知育玩具の形状は、ペンギンを模した形状となっている。
【００８３】
また、第１環状部材１４と第２環状部材１５とは同一平面上に形成されている。また、第１環状部材１４と第２環状部材１５とは共通部分１４ａを有している。図６Ａでは、ペンギンの首に相当する部分が共通部分１４ａとなっている。
【００８４】
なお、第１環状部材１４と第２環状部材１５は一体形成されることが望ましいが、第１環状部材１４と共通部分１４ａを含まない第２環状部材１５とを別々に形成したのち第１環状部材１４と共通部分１４ａを含まない第２環状部材１５とを接着剤により接着する形態などであっても構わない。
【００８５】
図６Ａに示す状態では、本発明の第６実施形態に係る知育玩具は、ペンギンを模した積木として用いることができる。
【００８６】
本発明の第６実施形態に係る知育玩具は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であり、ユーザが第１及び第２環状部材１４、１５の内周（内面）と外周（外面）とをひっくり返すことができる。
【００８７】
第１環状部材１４の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第６実施形態に係る知育玩具を図６Ｂに示す。第１環状部材１４の内周と外周とをひっくり返すと、図６Ｂに示すように、第１環状部材１４が第１環状部材１４の内周と外周とがひっくり返った状態における第１環状部材１４の外部側に凸及び凹に湾曲することで、第１環状部材１４の形状が変化する。この状態で第２環状部材１５は共通部分１４ａ及び羽形状の部分の形状が変化している。
【００８８】
これにより、第１環状部材１４の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第１実施形態に係る知育玩具の形状は、第１環状部材１が変化して雲を模した形状となる。したがって、図６Ｂに示す状態では、本発明の第１実施形態に係る知育玩具は、雲を模した特殊形状の積木として用いることができる。
【００８９】
次に、第２環状部材１５の内周と外周とがひっくり返った状態での本発明の第１実施形態に係る知育玩具を図６Ｃに示す。図６Ａの状態から第２環状部材１５の内周と外周とをひっくり返すことで図６Ｃの状態にすることができる。第２環状部材１５の内周と外周とがひっくり返った状態では、図６Ｃに示すように、ペンギンの頭部に首の部分が乗り上げたような形状になる。このとき、第１環状部材１４はほとんど変化しない。これにより、第２環状部材１５の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第６実施形態に係る知育玩具の形状は、第２環状部材１５の形状が変化してペンギンがお辞儀をしているような形状となる。したがって、図６Ｃに示す状態では、本発明の第６実施形態に係る知育玩具は、ペンギンがお辞儀をしている特殊形状の積木として用いることができる。
【００９０】
なお、図６Ｂからさらに第２環状部材１５の内周と外周とをひっくり返すことや、図６Ｃからさらに第１環状部材１４の内周と外周とをひっくり返すことも可能である。これにより、第１及び第２環状部材１４、１５の内面と外面とがひっくり返った状態での本発明の第６実施形態に係る知育玩具の形状は、第１及び第２環状部材の形状が変化した形状となる。したがって、本発明の第６実施形態に係る知育玩具は、第１及び第２環状部材の形状が変化した特殊形状の積木として用いることができる。
【００９１】
なお、本発明の知育玩具をはじめとする弾性成形品は複数の環状部材を備えていればよく、例えば第３環状部材などを備えていてもよい。
【００９２】
上述した第１〜第６実施形態の知育玩具（弾性成形品）を総括すると、素材が軟質弾性体であり、第１及び第２環状部材を備える弾性成形品において、第１及び第２環状部材は、同一平面上に位置し、ユーザが第１及び第２環状部材の内周と外周とをひっくり返すことができ、且つ、ユーザが第１及び第２環状部材の内周と外周とをひっくり返すと第１及び第２環状部材の形状が変化する構成であると言える。これは、例えば図１Ａの状態と図１Ｃの状態とをとり得ることを意味する。
【００９３】
本発明の第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）は、第１及び第２環状部材の高さ（環状の法線方向における厚み）が、第１及び第２環状部材の幅（内周から外周方向における厚み）よりも大きいことが好ましい。第１及び第２環状部材の内周と外周とをひっくり返し易く、ひっくり返した後の形状が安定するからである。
【００９４】
本発明の第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）は、第１及び第２環状部材の内周面及び／又は外周面が平坦でなく、凸又は凹形状であってもよい。例えば、断面形状が長方形でなく、三角形などの他の多角形でもよい。
【００９５】
本発明の第１〜第６実施形態において、拘束部の角度及び連結部の厚みは、内周と外周をひっくり返した後の湾曲の度合い及び方向に影響する。したがって、目的とする形状に応じて拘束部の角度及び連結部の厚みを最適に設計すればよい。例えば、拘束部の角度が小さい程、及び／又は連結部の厚みが小さい程、ひっくり返した後の湾曲がきつくなる。また、隣り合う拘束部の角度が、ひっくり返した後のそれら拘束部間の湾曲部の方向に影響する。
【００９６】
本発明の第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であって柔らかいため、積木として用いられる場合には、積み上がった積木がくずれたときに発生する騒音を低減することができる。また、本発明の第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）を子供が壁や床に投げつけたり床に落としたりした場合に発生する騒音も低減することができる。したがって、高層集合住宅において本発明の第１〜第４実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）を使用した場合、階下の住民に迷惑をかけるおそれを著しく低減することができる。
【００９７】
さらに、本発明の第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であって柔らかいため、第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）を子供が他の人に向けて投げつけた場合、本発明の第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）を投げつけられた人が怪我をするおそれを著しく低減することができる。
【００９８】
本発明の第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）は、ユーザが環状部材の内面と外面とをひっくり返すことにより、大きく形状が変化し、且つ、その変化はひっくり返す前に容易に想像できないものであるので、本発明の第１〜第６実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）に対するユーザの興味や関心が高くなる。したがって、本発明の第１〜第４実施形態に係る知育玩具（弾性成形品）では、子供の知育の発達あるいは高齢者の心身機能の維持や回復等の効果が高い。
【００９９】
本発明に係る知育玩具（弾性成形品）の遊び方の一例としては、本発明に係る知育玩具（弾性成形品）を複数個使用した積木遊びが挙げられる。例えば、二人で遊ぶ場合、交互に積木を積んでいくが、積む前に毎回じゃんけんをし、じゃんけんに勝った方が、自分が積木を積む番か相手が積木を積む番かにかかわらず、環状部材の内面と外面とをひっくり返すか否かを指定するようにし、積み上がった積木をくずしてしまった方を最終的な敗者とする遊び方が考えられる。
【０１００】
本発明に係る知育玩具（弾性成形品）は、ユーザが環状部材の内面と外面とをひっくり返すことにより、大きく形状が変化し、且つ、その変化はひっくり返す前に容易に想像できないものであるので、一個のみの使用でも遊ぶことができる。例えば、スタンプ遊びなどが考えられる。本発明に係る知育玩具（弾性成形品）は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であるため、木製の積木とは異なり、スタンプ遊びを行った後の手入れも容易である。
【０１０１】
本発明に係る知育玩具（弾性成形品）は、素材がゴム（例えばシリコンゴム）や軟質プラスチック等の軟質弾性体であるため、木製の積木とは異なり、お風呂やプールなど水がある場所での使用にも適している。
【０１０２】
本発明に係る弾性成形品は、ユーザが環状部材の内面と外面とをひっくり返す前又は後の形状の少なくとも一部に、企業名、製品のブランド名、ロゴマーク等のＣＩを取り込む（組み込む）ことで、ノベルティ等としての利用価値がある。
【符号の説明】
【０１０３】
１、３、６、９、１２、１４  第１環状部材
２、４、７、１０、１３、１５  第２環状部材
５、８、１１  第１接続部
【図１Ａ】
2014150836.tif 000003
【図１Ｂ】
2014150836.tif 000004
【図１Ｃ】
2014150836.tif 000005
【図２Ａ】
2014150836.tif 000006
【図２Ｂ】
2014150836.tif 000007
【図２Ｃ】
2014150836.tif 000008
【図３Ａ】
2014150836.tif 000009
【図３Ｂ】
2014150836.tif 000010
【図３Ｃ】
2014150836.tif 000011
【図４Ａ】
2014150836.tif 000012
【図４Ｂ】
2014150836.tif 000013
【図４Ｃ】
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【図５Ａ】
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【図５Ｂ】
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【図５Ｃ】
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【図５Ｄ】
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【図５Ｅ】
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【図６Ａ】
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【図６Ｂ】
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【図６Ｃ】
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