(57)【要約】【課題】バーチャル効果を利用した３次元的な構成の、きわめて練習効果の高いテニス練習装置を提供する。【解決手段】  この発明の課題解決手段は、相手からの打球の球筋をビーム状の光線で示す球筋表示手段と、この球筋表示手段からの球筋を示すビーム状の光線を所望の位置に打ち返す光学的な反射面を備えたラケットとからなることを特徴としている。  このような構成によると、相手からの打球の球筋がビーム状の光線で光学的に明確に示されるから、練習者は視覚的、かつ立体的に相手からの打球の球筋を把握することができるようになる。【選択図】  図１
2014104309.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
相手からの打球の球筋をビーム状の光線で示す球筋表示手段と、この球筋表示手段からの球筋を示すビーム状の光線を所望の位置に打ち返す光学的な反射面を備えたラケットとからなるテニス練習装置。
【請求項２】
球筋表示手段側に所定のターゲットを設け、上記球筋表示手段からのビーム状の光線を、当該所定のターゲットを狙って打ち返すようにしたことを特徴とする請求項１記載のテニス練習装置。
【請求項３】
球筋表示手段は、先端からビーム状の光線を発生する所定の長さのボール支持部材と、該ボール支持部材の長手方向に所定の間隔を保って支持された複数のテニスボールよりなることを特徴とする請求項１または２記載のテニス練習装置。
【請求項４】
光学的な反射面を有するラケットに加え、所定のビーム状の光線を発生する発光手段を備えたラケットを設けたことを特徴とする請求項１，２または３記載のテニス練習装置。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
この出願の発明は、テニス練習装置に関し、特に飛来するテニスボールの球筋を光学的に可視化し、練習者が同球筋を適切に把握して所望の方向に打ち返すことができるようにしたテニス練習装置に関するものである。
【背景技術】
【０００２】
野球はボールの他に、バットやグラブ、ミット、ゴルフはボールの他に、ウッドやアイアン、パターなどの数種の道具を用いる。しかし、テニスはボールの他はラケットのみである。
【０００３】
また、野球はピッチャーの投げる一定の球筋のボール、すなわちストライクゾーンに来たボールを広いヒットゾーンのどこかに打ち返せば良く、自分の体の背面側（バック）を通るボールは打つ必要がない。一方、ゴルフは静止しているボールを打つが、目標とする飛距離、希望する転がり方、バックスピンの掛け方などに応じて、使用するクラブを任意に選択することができる。
【０００４】
ところが、テニスはフォアー、バックの両サイドのボールを打ち返す必要があり、しかもネットという所定の高さを越えて、限られた狭いコート内に入るように、1本のラケットで、高さや飛距離、ボールの回転などを複雑に調整しながら打たなければならない。
このように、共に道具を用いてボールを打つスポーツであっても、その形態や条件が大きく異なることから、その技術の上達のためにも、それぞれのスポーツの特性に適した有効な練習方法、練習装置が求められる。
【０００５】
また、スポーツは、一般に精神的な練習（イメージトレーニング）と体力的な練習（フィジカルトレーニング）の両方が必要であると言われている。テニスには、そのようなイメージトレーニングの１つとして、ラケットの「面作り」という重要な技法がある。
【０００６】
これは、相手から打ち返された打球（ボール）の通る球筋を適切に頭の中にイメージして、そこにラケットの打球面を壁のようにスクュエアにセットし、飛来する打球を任意の方向、任意の位置に繰り返し打ち返すというシャドウ練習である。このように、飛来するボールの球筋を直線的にイメージし、それに対してラケットを適切に対応させる習慣を身につけると、実際の試合で未だ到達していない相手の打球の到達位置、到達タイミングを的確に把握できるようになる。
【０００７】
しかし、このイメージトレーニングをただ単に頭の中だけで行ない、素振りを繰り返すということは必ずしも容易ではなく、初心者の場合、集中力が続かず、長続きしないのが現状である。
【０００８】
その理由の一つとして、そのようなイメージトレーニング中において、イメージした球筋に対して、実際に自分が打ったラケットの面が一体どのような状態で対応したのかということが分からないことが挙げられる。その適正さの度合が大きいのか、小さいのか、練習の進展によって、確実に適正さの度合が高くなってきているのか、そうでないのかが分かると、練習にも励みが出るであろうし、集中度も高くなるはずである。
【０００９】
これに対して、従来のテニス練習装置は、例えばテニスボールに所定の長さのゴム紐等の伸縮性のある線体をつけ、同ゴム紐等の伸縮性のある線体の弾性によりボールを飛来させて打ち返すようにしたものが一般的であった（特許文献１を参照）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【００１０】
【特許文献１】特開２０１０−２１４０７９号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【００１１】
しかし、以上のような従来の練習装置の場合、使用できるゴム紐等線体の長さには限界があり、打った打球の飛距離は短かく、その軌道も正確には延びないし、ゴム紐等線体の弾性による返球軌道も正確には帰って来ない。したがって、適正な球筋をイメージすることも、また適正な球筋に対して適正にラケットの打球面を合わせるということもできない。さらに、それらを調節設定すること自体が不可能である。
【００１２】
したがって、構成が簡易で、安価ではあるが、上述した「面作り」のようなイメージトレーニングは不可能である。
【００１３】
この出願の発明は、そのような従来の練習装置の問題を解決するためになされたもので、テニスボールの通る球筋を、単なる頭の中のイメージ軌道ではなく、例えばレーザー光線等を利用して光学的に可視化し、それを反射面を備えたテニスラケットでキャッチして打ち返すようにすることにより、集中力の途切れない現実的な練習を可能とし、大きく練習効果を向上させたテニス練習装置を提供することを目的とするものである。
【課題を解決するための手段】
【００１４】
この出願の発明は、上記の問題を解決するために、次のような有効な課題解決手段を備えて構成されている。
（１）請求項1の発明の課題解決手段
この発明の課題解決手段は、相手からの打球の球筋をビーム状の光線で示す球筋表示手段と、この球筋表示手段からの球筋を示すビーム状の光線を所望の位置に打ち返す光学的な反射面を備えたラケットとからなることを特徴としている。
【００１５】
そして、上記光学的な球筋表示手段は、例えば擬似的なネット部分に立設された所定の高さの支持手段に支持される形で設置される。
【００１６】
このような構成によると、相手からの打球の球筋がビーム状の光線で光学的に明確に示されるから、練習者は視覚的、かつ立体的に相手からの打球の球筋を把握することができるようになる。
【００１７】
そして、それを光学的な反射面を備えたラケットで所望の位置に向けて打ち返すと、適切にラケットの反射面で光線の光軸を捕らえている場合には、ビーム状の光線が所望の位置に反射され、逆方向にビーム状の光線が延びることになる。一方、適切に捉えていなかった場合には、そのようなビーム状の反射光線を見ることができない。
【００１８】
したがって、同反射光線の存在、位置、方向を見ることにより、練習者は自分が適正に相手からの打球を捕らえ、適正に打ち返したか否かを視覚的に判断することができる。
【００１９】
このため、従来のように、単に頭の中で球筋をイメージしながら、素振りを繰り返す場合に比べて、遥かに実際の球を打つ練習に近いトレーニングを行なうことができる。
【００２０】
また、従来のゴム紐とボールを使って練習を行なう方法にくらべて、球筋、軌道共に実際の打球、距離感に近く、より現実的な練習が可能となるので、トレーニング効果も大きく向上する。
【００２１】
例えば、練習者は、上記球筋表示手段から自分の方に向けて照射されるビーム状の光線を、上記反射面を備えたラケットを持って待ち受け、これを例えばI字形に真っ直ぐ打ち返したり、またV字形に所定の方向に角度を変えて打ち返すことで、球筋のイメージライン（想定延長線上）と現実の球筋ライン上との空間的位置の差異を確認することができ、この想定差を小さくしていくことによって、上達に向けてのラケットの面作りの手法を比較的簡単に習得することができる。
（２）請求項２の発明の課題解決手段
この発明の課題解決手段は、上記請求項1の発明の課題解決手段の構成において、さらに球筋表示手段側に所定のターゲットを設け、上記球筋表示手段からのビーム状の光線を、当該所定のターゲットを狙って打ち返すようにしたことを特徴としている。
【００２２】
この場合、同ターゲットは、例えば上述した所定の高さの支持手段の所望の高さ位置に
所望の数設けられる。
【００２３】
このような構成によると、単にラケットの反射面で球筋表示手段からのビーム状の光線の光軸を適切にとらえて、イメージ的に所望の方向に打ち返すだけでなく、具体的に所定のターゲットに向けて正確に打ち返す練習ができるようになり、より実際の練習に近くなり、ラケットコントロール力が向上する。
【００２４】
例えば、この場合、上記球筋表示手段から自分の方に向けて照射されるビーム状の光線を、上記反射面を備えたラケットを持って待ち受け、V字形に角度を代えて所定の方向に打ち返すような場合に、ターゲットを狙って打ち返すことによって、より確実な面作りを可能とすることができる。
【００２５】
この場合、当該ターゲットに反射面を形成するか、または発光部を設け、打ち返した反射光の光軸が的を射た場合に発光させるようにすると、確実にターゲットを狙って打ち返せたことが分かるので、さらに効果的である。
（３）請求項３の発明の課題解決手段
この発明の課題解決手段は、上記請求項１または２の発明の課題解決手段の構成において、上記球筋表示手段は、先端からビーム状の光線を発生する所定の長さのボール支持部材と、該ボール支持部材の長手方向に所定の間隔を保って支持された複数のテニスボールよりなることを特徴としている。
【００２６】
このような構成によると、単なるビーム状の光線のみで球筋を表示する場合と異なり、実際にテニスボールが飛来してきている立体感、現実感を実現することができ、より効果的に練習することができる。
（４）請求項４の発明の課題解決手段
この発明の課題解決手段は、上記請求項１，２または３の発明の課題解決手断の構成において、上記光学的な反射面を有するラケットに加えて、さらに所定のビーム状の光線を発生する発光手段を備えたラケットを設け、ラケットの打球面がどこに向いているのかが判るようにしたことを特徴としている。
【００２７】
このような構成によると、練習者の持っているラケットの打球面が向いている方向が一目瞭然となり、それによってスイングの軌道が可視化でき、面作りも容易になる。
【００２８】
また、サーブでは頭上のラケット面の角度の適否判断が難しいが、例えばネット上に設置した所定のターゲットに当てたビーム状の光線の焦点位置から、その誤差を確認することができ、どういう打点（空間位置）で打てば良いのか（打点作り）が理解できるようになる。
【００２９】
この場合、上記ビーム状の光線の発光手段は、別途専用のラケットを設ける方法のほかに、例えば上述したラケットの反射面の反射に影響を与えないように取り付けるようにすることもできる。例えば同反射面を備えたラケットの反射面のない裏面側などに設けて、兼用するようにしても良い。
【発明の効果】
【００３０】
以上の結果、この出願の発明によると、視覚的、立体的に飛来球の球筋を把握することができ、それに応じた適正な打球面でのイメージトレーニングを実現することができ、テニスの練習にとって極めて重要な面作りに有益な練習方法を提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【００３１】
【図１】この出願の発明の実施の形態にかかるテニス練習装置の装置本体側部分の構成を示す斜視図である。
【図２】同図１の装置本体にフレキシブルアームを介して着脱自在に取り付けられる球筋表示手段の基本的な構成を示す収納形態における側面図である。
【図３】同図２の球筋表示手段の図１の装置本体に対する取り付け時の形態を示す説明用側面図である。
【図４】この出願の発明の実施の形態にかかるテニス練習装置の第１のラケットの構成を示す正面図である。
【図５】同第１のラケットの構成を示す左側方から見た斜視図である。
【図６】同第１のラケットの要部である反射面の構成とその反射作用を示す概念図である。
【図７】この出願の発明の実施の形態にかかるテニス練習装置の第２のラケットの構成を示す正面図である。
【図８】同第２のラケットの構成を示す左側方から見た斜視図である。
【図９】上記第１のラケットの使用形態を示す練習者の斜め左方向から見た説明図である。
【図１０】上記第2のラケットの使用形態を示す練習者の背面側から見た説明図である。
【図１１】上記第2のラケットの使用形態を示す練習者の正面側から見た説明図である。
【発明を実施するための形態】
【００３２】
以下、この出願の発明のテニス練習装置の具体的な実施の形態の構成および作用について、図面（図１〜図１１）を参照して詳細に説明する。
【００３３】
この出願の発明の実施の形態のテニス練習装置は、例えばイメージトレーニングに於けるラケットの面作りに関し、従来だと飛来するテニスボール（相手からの打球）の球筋を頭の中だけでイメージして対応（スイング）していたものを、レーザービームを用いて可視化し、同レーザービームの入射角、反射角を考慮して、それを反射するミラー付ラケットで的確な面作りをできるようにすることによって、返球または打球のコントロール技術を効率よく習得できるようにしたことを特徴とするものである。
【００３４】
また、それに加えて、必要な場合には、ラケットのフェース面（またはグリップ部）にもレーザーポインターを取り付け、それによって正しいスイング軌道、正しいサービング方向をも確認できるようにし、初心者から上級者までの幅広いテニスプレイヤーの練習に対応できるようにしたものである。
【００３５】
＜装置の全体的な構成＞
この実施の形態にかかるテニス練習装置は、例えば図１〜図１１に示すように、大きく分けて、球筋表示用のレーザービーム発生手段１、レーザービーム反射機能を有するターゲット（的）２，３、テニスネット４等と、それらを所望の位置に着脱可能に固定支持する本体ポスト５とからなる装置本体Ａと、この装置本体Ａに対応する形で使用される反射部材６付きの第１のラケットＲ１と、レーザーポインター７付きの第２のラケットＲ２とによって構成されている。
【００３６】
＜装置本体Ａの構成＞
テニス等スポーツの練習は、毎日のトレーニングの繰り返しが重要であり、そのためには練習装置が身近なところにあって、すぐに練習に取りかかれることが必要である。
【００３７】
そこで、この実施の形態では、上述のように装置本体Ａを、一例として、アルミ製等の軽量材よりなる３脚構造の本体ポスト５を中心として構成し、同本体ポスト５に対して、レーザービーム発生手段１やレーザービーム反射機能を有したターゲット２，３をそれぞれ所望の方向に曲げ変形可能な蛇腹構造のフレキシブルアーム８，９，１０、それらの先端に設けた挟着用のクリップ１３，１４，１５を介して着脱自由に取り付けるようにした簡易な組立て型のものにしている。
【００３８】
そして、それによって分解、組み立て、持ち運びが楽な軽量かつコンパクトなものとし、例えば室内等の狭い箇所でも、１人で容易に、また夜でも静かに練習できるようにしている。
【００３９】
レーザービーム発生手段１は、特許請求範囲における球筋表示手段を構成するものであり、例えば一例として次のように構成されている。
【００４０】
テニスは相手からの飛来球を線としてイメージする習慣をつけることが大切である。そこで、同飛来球を具体的に線として可視化するための構成として、例えば図２、図３に示すように、レーザービームを発生するレーザーポインターＲＰを内蔵した伸縮可能な仮想軌道棒を採用し、この仮想軌道棒に対して、例えば第１〜第３の3個のテニスボールＢ１〜Ｂ３を相互に所定の間隔をおいて貫装し、その長手方向中央部にクリップ１３付のフレキシブルアーム８の一端を連結し、同フレキシブルアーム８を介して、図1の如く本体ポスト５の上下方向、周方向の任意の位置に、任意の角度で、着脱可能に取り付けられるようにしている。
【００４１】
この仮想軌道棒は、図示のように、中央部に位置して上記フレキシブルアーム８の基端が取り付けられる最大径の基幹パイプ１ａと、この基幹パイプ１ａの左右両側に位置して固定的に設けられた所定の長さの第１の補助パイプ１ａ，１ａと、これら第１の補助パイプ１ａ，１ａの外端側に各々（または何れか一方側でも良い）伸縮可能に接続された第2の補助パイプ１ｃ，１ｃとから構成されており、非使用状態では、第2の補助パイプ１ｃ，１ｃを第１の補助パイプ１ｂ，１ｂ内に挿入することによって図２のように最も短くなる状態に収縮され、フレキシブルアーム８もそれと平行に折り曲げて収納し易くする。
【００４２】
他方、使用状態では、これとは逆に第２の補助パイプ１ｃ，１ｃを図３のように第１の補助パイプ１ｂ，１ｂから外方に引き出して、必要な長さのものとし、その両端側および中間部分にテニスボールＢ１〜Ｂ３を貫装するとともにフレキシブルアーム８を伸ばして図１のように本体ポスト５の上段にクリップ１３を利用して取り付ける。
【００４３】
レーザーポインターＲＰは、例えば上記基幹パイプ１ａ内にあって、その発光部側を例えばテニスボールＢ３側に向けて設けられている。
【００４４】
したがって、今、この状態で、例えば練習者が図１のネット４の手前側所定の距離だけ離れた位置に居るとすると（図９参照）、同練習者から見た場合、上記仮想軌道棒は上記レーザーポインターＲＰから出るレーザービームＲＢによって実質的にその長さが自分の所を通り過ぎる状態まで延長された状態となり、同仮想軌道棒およびレーザービームＲＢの中心軸線上をテニスボールＢ１〜Ｂ３が次第に飛来して来るように見える状態を具現化することができる。
【００４５】
また、上記本体ポスト５は、上部側小径の第１パイプ５ａと，下部側大径の第２パイプ５ｂとからなり、それらを相互に伸縮スライド可能に嵌合連結するとともに、下部側大径の第２パイプ５ｂの下端に立設用の３脚（３脚以外の構成も採用可能）５ｃ，５ｃ，５ｃを設けて図１のように立設できるようにしている。そして、同本体ポスト５は、所定の位置に締結手段を備え、少なくとも対戦相手からの打球が飛来する標準的な高さを考慮した高さにスライド調節される。
【００４６】
また、符号２，３は、それぞれ本体部２ｂ，３ｂの前面側にレーザービームＲＢの反射面２ａ，３ａを備えたターゲットであり、それぞれフレキシブルアーム９，１０、クリップ１４，１５を介して、上記本体ポスト５の所定高さ位置に取り付けられている。また、符号４は、上述したテニス用のネットであり、幅自体は小さいが、所定の規格にあった高さのものに形成されている。そして、その中央部の取り付け部４ａ部分を上記本体ポスト５の下部側第２パイプ５ｂに取り付けて支持されている。
【００４７】
一方、図４、図５、図６は、以上のように構成された装置本体に対応して使用されるテニス練習用の第１のラケットＲ１の構成を示している。
【００４８】
この第１のラケットＲ１は、たとえばフレーム１６ａ、フレーム１６ａにストリングスを張って形成されたフェイス面１６ｂ、フレーム１６ａにスロートを介して一体化されたグリップ１６ｃなどからなる通常の硬式用のラケットをベースに構成されている。そして、そのフェイス面１６ｂ上に、上部面側から下部面側にかけて順次平面積が大きくなり、かつ反射率が低くなる第１、第２、第３、第４の反射部材６ａ、６ｂ、６ｃ、６ｄが接着剤等を介して接合積層されている。
【００４９】
フェイス面１６ｂの略全面に接合固定された第４の反射部材６ｄは略透明な部材よりなり、図６に示すように、その表面での僅かな反射とフェイス面１６ｂ側接着剤層７ａによる、さらに僅かな反射の２点反射による反射作用を果たす。
【００５０】
次に、第４の反射部材６ｄ上に接合された、略正方形で、フレーム１６ａ内に内接する第３の反射部材６ｃは、上記第４の反射部材６ｄよりも透明度が低く、反射率が高い半透明の部材よりなり、図６に示すように、その表面での所定の反射率での反射と、上記第４の反射部材６ｄ表面の接着剤層７ｂ表面での所定の反射率での反射、第４の反射部材６ｄ表面での所定の反射率での反射、フェイス面１６ｂ側接着剤層７ａ表面での反射の４点反射による反射作用を果たす。
【００５１】
次に、第３の反射部材６ｃ上に接合された、第２の反射部材６ｂは、上記第３の反射部材６ｃと横幅が同じで、上下幅が１／２程度の平面形状、面積を有し、上記第３の反射部材６ｃよりも透明度が低く、反射率が高い弱透明の部材よりなり、図６に示すように、その表面での所定の反射率での反射と、上記第３の反射部材６ｃ表面の接着剤層７ｂ表面での所定の反射率での反射、第４の反射部材６ｄ表面での所定の反射率での反射、フェイス面１６ｂ側接着剤層７ａ表面での反射の６点反射による反射作用を果たす。
【００５２】
次に、上記第２の反射部材６ｂ上に接合された第１の反射部材６ａは、例えば鏡のような全反射面に形成され、図６に示すように、その表面だけの１点反射で反射される。
【００５３】
これらの第１〜第４の反射部材６ａ〜６ｄは、上記のように、ラケットＲ１のフェイス面１６ｂ上に接合固定するのみでも良いが、例えば上記第１の反射部材６ａを第２の反射部材６ｂの中央に確実に接合し、第２の反射部材６ｂの左右両側に取り付け片１７、１７を設けて、全体をフレーム１６ａに確実に補強するようにしても良い。
【００５４】
このように構成された第１のラケットＲ１は、上記装置本体Ａに対して、次のように使用される。
【００５５】
すなわち、同装置では、上記のように第１〜第３のテニスボールＢ１〜Ｂ３を備えた仮想軌道棒の先端から、図９に示すように、練習者に向けてレーザービームＲＢが照射される。そして、それによって相手からの打球の球筋、到達位置、到達タイミングが、バーチャルではあるが３次元的に明確に示される。しかも、上記仮想軌道部分には、ネット４の向こう側から次第に練習者に近くなる状態で第１〜第３の３つのテニスボールＢ１〜Ｂ３が設けられているので、上記レーザービームＲＢ上を実際にボールが飛来してくるリアリティーのあるイメージを実現することができる
そこで、練習者は、同図９に示すような状態で装置本体Ａに対向し、上記仮想軌道棒の先端から照射されて来るレーザービームＲＢを待ち受け、上記図４〜図６の構成の第１のラケットＲ１を使って、例えばＩ字型に真っ直ぐに打ち返す、またＶ字型に角度を変えて打ち返す、などの練習を繰り返し行なう。
【００５６】
この場合、上記第１のラケットＲ１は、上述のように、そのフェイス面１６ｂのスイートスポット部分に全反射面よりなる第１の反射部材６ａが設けられており、その周辺に反射率、反射状態の異なる反射面を備えた第２〜第４の反射部材６ｂ〜６ｄが設けられているので、上記のようにレーザービームＲＢを打ち返したときに、当該ラケットフェイス面１６ｂの何処で打ち返したかによって、反射光の有無（空振りの場合には反射光が生じない）、反射光がある場合における反射光の反射方向、反射位置、反射状態（量または拡散状態）が異なってくる。これらは、装置本体１の背後に壁などがあると、より明確に示される。
【００５７】
したがって、練習者は、自分が上記仮想軌道棒からのレーザービームＲＢを打ち返したときの、そのような反射光の状態を認識することによって、自分が当該第１のラケットＲ１のフェイス面１６Ｂをどのように対応させ、何処で、どのように打ったかを、従来のような単なるイメージではなく、具体的かつ明確に理解することができるようになる。
【００５８】
これを繰り返しながら練習することにより、飛来するボールの球筋を確実に把握し、それに対してラケットＲ１を適切に対応させる習慣を効果的に身につけることができ、ラケットの面作り練習にきわめて有効な効果をあげることができる。特に、頭の中で考えた球筋のイメージライン（想定延長線）と現実の球筋ラインとの空間位置の差を確認することができるので、この想定差を小さくしてゆくことによって容易に面作りの手法をマスターすることが可能となる。
【００５９】
また、同装置は、図１のように、レーザービームＲＢの照射方向に対して角度および高さを変えた位置に所定の反射面２ａ，３ａを備えたターゲット２，３を備えているので、例えば図９のように、これを狙って角度を変えて打ち返す練習を行なうこともできる（なお、図９では、便宜上図１中のターゲット３を省略して示している）。その結果、ラケットコントロール力が向上し、より確実な面作りが可能となる。
【００６０】
この場合、上記ターゲット２，３の反射面２ａ，３ａ部分を光センサ設置部として、上記練習者が打ち返した反射光が確実に反射面２ａ，３ａを捉えたような場合に、別途発光させたり、音声（ナイス！）や音（メロディーも含めて）を発生するようにすることもできる。このような構成を採用すると、より練習を楽しくすることができる。
【００６１】
以上のように、本願発明のテニス練習装置では、従来のような単なる頭の中でのイメージトレーニングと異なって、具体的にボールの球筋、打ち返し方向を実感しながら練習できるので、飽きることなく、長時間でも集中して練習することができる。
【００６２】
なお、上記仮想軌道棒内のレーザーポインターＲＰは、上記基幹パイプ１ａ部分に設けたスイッチをONすることでレーザービームＲＢが照射されるようにしても良いし、練習者が携帯するリモートコントロール装置でＯＮ，ＯＦＦできるようにしても良い。
【００６３】
また、上記仮想軌道棒部分を３次元的に所望の方向（向き）に駆動できる駆動機構を介して本体ポスト５に取り付け、それを当該リモートコントロール装置で所望にコントロールできるようにしても良い。そのようにすると、レーザービームＲＢの照射方向、照射高さを任意に変更して打ち返しを行なうことができるようになり、さらに練習効果が向上する。
【００６４】
また、上記レーザーポインターＲＰは、第２の補助パイプ１ｃの発光側端部に設けることもできる。
【００６５】
以上のように、図４〜図６に示す第１のラケットＲ１は、各種の打ち方を含めて、きわめて有効な練習効果を期待することができる。
【００６６】
＜さらなる構成＞
しかし、上記第１のラケットＲ１には目が付いていないため、上述のようなレーザービームＲＢを打ち返す場合はもちろん、それ以外の、例えば単なるスイング練習時やサーブ練習時などには、特にラケットフェイス面１６ｂが何処を向いているか分からない。
【００６７】
そこで、この実施の形態では、そのような場合にも、練習者がラケットフェイス面１６ｂの向きを正確に把握することができるようにするために、さらに図７、図８に示すように、当該ラケット１６のフェイス面１６ｂ上に第3の目としてのレーザーポインターＲＰを取り付けた第２のラケットＲ２を設けている。
【００６８】
図７、図８中の符号ＲＰが筒状のレーザーポインターであり、ブリッジ部材１８ａおよびフレーム１６ａへの取り付け部材１８ｂ，１８ｂを介して、フェイス面１６ｂのスイートスポット中心部上に位置して垂直に設けられている。
【００６９】
このような構成のラケットＲ２によれば、上述のスイング練習やサーブ練習の時にも、当該ラケットＲ２のフェイス面１６ｂが向いている方向をレーザービームＲＢにより、確実に確認することができるようになり、スイング練習時におけるラケットの構え、自分のスイング軌道、サーブしようとしている方向に対するラケット面の方向が正しいか否かをラケットフェイス面１６ｂから垂直に伸びるレーザービームＲＢにより容易に認識することができ、ラケットフェイス面１６ｂの向きを正しく修正することが可能となる。
【００７０】
したがって、同第２のラケットＲ２を用いて、例えば図９のような状態で、上述の装置本体５に設けられているターゲット２，３を狙ってスイング時の適切な構えをマスターすることもできるし、次のようなサービングの練習もできる。
【００７１】
例えば図１０および図１１に示すように、サービングは頭上の高い位置から相手コートＴＣ内コーナー部の極めて狭いターゲットエリアＳＰを狙って、一瞬のインパクトで打たなければならないことから、打点位置、打球方向に対してラケットフェイス面１６ｂのスイートスポット部分が適切な位置、適切な方向、適切な角度で対応していることが重要となる。
【００７２】
このような場合にも、上記第２のラケットＲ２を使用すれば、同状態を図１０および図１１に示すようにレーザービームＲＢで確実に確認することができる。したがって、サーブ練習にも極めて有効なものとなる。さらに従来では不可能であった夜など暗闇の中での練習も可能で、ターゲット的中時は反射光が美しく綺麗で、心眼（第3の目）を体感できるような効果もある。
【００７３】
なお、この場合、レーザーポインターＲＰは、上述した第１のラケットＲ１の裏面を利用して取り付けることも可能であり、１本の兼用型ラケットとすることもできる。
【符号の説明】
【００７４】
１はレーザービーム発生手段、２，３はターゲット、４はネット、５は本体ポスト、６ａ〜６ｄは第１〜第４の反射部材、７ａ〜７ｃは接着剤層、８，９，１０はフレキシブルアーム、Ａは装置本体、ＲＰはレーザーポインター、ＲＢはレーザービーム、Ｒ１は第１のラケット、Ｒ２は第２のラケットである。
【図１】
2014104309.tif 000003
【図２】
2014104309.tif 000004
【図３】
2014104309.tif 000005
【図４】
2014104309.tif 000006
【図５】
2014104309.tif 000007
【図６】
2014104309.tif 000008
【図７】
2014104309.tif 000009
【図８】
2014104309.tif 000010
【図９】
2014104309.tif 000011
【図１０】
2014104309.tif 000012
【図１１】
2014104309.tif 000013