(57)【要約】      （修正有）【課題】ランドセルを背負ったときに左右背負いベルトの肩当部が横方向に広がるのを防止して背負い易くする、ランドセル用補助ベルトを提供する。【解決手段】ランドセル１の背負いベルト３を構成する肩当部５の胸部５ｂに狭着支持させる中央上下方向にベルト孔を設け、一側に連結孔を設けた装着部１３の前記連結孔に一対のベルト部１１ａ、１１ｂのそれぞれ一端を取付け、前記ベルト部１１ａ、１１ｂの他端に雌雄一対で互いに着脱可能に連結する接続具２０をそれぞれ取付けてなり、この装着部１３のベルト孔にベルト連結部を挿通して背負いベルト３の肩当部５方向に移動させ、この装着部１３のベルト孔の内壁面全体と前記肩当部５の胸部５ｂの外周面全体とを面接触させて狭着させてなることを特徴とする。【選択図】図１
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【実用新案登録請求の範囲】
【請求項１】
一側に連結孔（１８）を設け、中央上下方向にベルト孔（１６）を設けてなる一対の装着部（１３、１３）の前記連結孔（１８）と、一対のベルト部（１１ａ、１１ｂ）の一端をそれぞれ連結し、該ベルト部（１１ａ、１１ｂ）の他端に雌雄一対で互いに着脱可能に連結する接続具（２０）を取付けてなり、前記装着部（１３）のベルト孔（１６）に背負いベルト（３）のベルト連結部（９）を挿通して肩当部（５）方向に装着部（１３）を移動させ、この装着部（１３）のベルト孔（１６）の内壁面全体と前記肩当部（５）の胸部（５ｂ）の外周面全体を面接触させて狭着支持させてなることを特徴とするランドセル用補助ベルト。
【請求項２】
前記装着部（１３）のベルト孔（１６）は、上方開口部（１６ａ）を背負いベルト（３）の肩当部（５）を構成する胸部（５ｂ）の横幅と厚さよりやや狭い横幅と厚さに開口し、下方開口部（１６ｂ）は背負いベルト（３）のベルト連結部（９）が挿通可能な横幅と厚さに開口してなり、この装着部（１３）の上方開口部（１６ａ）からベルト連結部（９）の下端を挿通して背負いベルト（３）の肩当部（５）方向に装着部（１３）を移動させ、この装着部（１３）のベルト孔（１６）の内壁面全体と前記肩当部（５）の胸部（５ｂ）の外周面全体と面接触させて狭着させることにより装着部（１３）を肩ベルト（５）の胸部（５ｂ）に着脱可能に狭着支持させてなることを特徴とする請求項１記載のランドセル用補助ベルト。
【請求項３】
装着部（１３）のベルト孔（１７）は、内壁面の上下方向全体に凹凸部（１９）を設けてなることを特徴とする請求項１または２記載のランドセル用補助ベルト。
【請求項４】
前記ベルト部（１１ａ、１１ｂ）にそれぞれ連結した雌雄一対の接続具（２０）は、一端に装着部（１３）を連結したベルト部（１１ａ）の他端に該ベルト部の長さを調節する調節部（２８）を介して雌部片（２５）を取付け、一方に装着部（１３）を取付けたベルト部（１１ｂ）の他端に雄部片（２１）を連結し、前記雄部片（２１）と雌部片（２５）を互いに着脱可能に連結してなることを特徴とする請求項１記載のランドセル用補助ベルト。
【請求項５】
前記装着部（１３）は、表面に光に反射する反射板、または、任意形状のキャラクター図形などを表記する表示部（３５）を設けてなることを特徴とする請求項１または２記載のランドセル用補助ベルト。
【考案の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本考案は、学童が使用するランドセルの背負いベルトが、歩行中にランドセルの重さで左右に開くのを防止して背負い易くする補助ベルトの改良に関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、小学生が使用するランドセルは、教科書や副教材、さらには体操具などを収容するためかなりの重量となる。特に１年生から３年生までの低学年の学童にとって、重いランドセルを背負っての通学はかなりの負担である。
【０００３】
一方、ランドセルに取付けてある背負いベルトは、学童の身長にあわせてある程度長さを調節することが可能に形成してあるが、身長が低い低学年、特に小柄な学童は背負いベルトを調整しても重いランドセルを背負うとランドセルが後方へずれたり、背負いベルトの肩当て部が学童の肩から外れたりして広がりやすい。また、背負いベルトが広がると低学年の学童にとってランドセルの重心が移動するため、より重くなって背負いにくくなる。さらに、背負いベルトが広がった状態での歩行は、ランドセルが左右に揺れて歩きにくくて疲れやすい。さらには、歩行中にランドセルが安定しないと身体が左右にブレて歩行が危険であるなどの多くの問題点を有している。
【０００４】
そのため、ランドセルの背負いベルトが広がるのを防止するため、互いの背負いベルトの間に広がり防止用の連結ベルトを取付けてランドセルを背負い易くしているものが知られている（例えば、特許文献１、２参照）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００５】
【特許文献１】実用新案登録第３１５２９１７号公報
【特許文献２】実用新案登録第３１６９６５３号公報
【０００６】
これらの連結ベルトは、ランドセルの背負いベルトに取付ける場合、それぞれベルト部の先端に着脱可能な雌雄一対の連結具を取付け、他端を背負いベルトの任意個所に巻きつける装着部を設けて使用している。
【０００７】
したがって、連結ベルトを背負いベルトへ取付ける場合、装着部が背負いベルトへの巻きつけが弱いと、使用中に連結ベルトが下がって背負いベルトが広がる恐れがある。また、背負いベルトに連結ベルトを巻きつけてあるだけであるため、使用中に外れたりするおそれがある。さらには、連結ベルトの装着位置が学童のお腹の部分に位置するので、背負いベルトの肩当部分が学童の肩から下がって広がりやすいため、ランドセルが左右に揺れ歩きにくい。特に低学年の学童には負担が大きく疲れやすいなどの問題点を有している。
【考案の概要】
【考案が解決しようとする課題】
【０００８】
そこで、本考案は、背負いベルトに取付ける幅広がり防止用の連結ベルトが使用中にズリ下がったり、外れたりすることなく安全で確実に使用することができるランドセルの背負いベルトに取付ける補助ベルトを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００９】
上記課題を達成するため、本考案は、一側に連結孔１８を設け、中央上下方向にベルト孔１６を設けてなる一対の装着部１３、１３の前記連結孔１８と、一対のベルト部１１ａ、１１ｂの一端をそれぞれ連結し、該ベルト部１１ａ、１１ｂの他端に雌雄一対で互いに着脱可能に連結する接続具２０を取付けてなり、前記装着部１３のベルト孔１６に背負いベルト３のベルト連結部９を挿通して肩当部５方向に装着部１３を移動させ、この装着部１３のベルト孔１６の内壁面全体と前記肩当部５の胸部５ｂの外周面全体を面接触させて狭着支持させてなることを特徴とする。また、前記装着部１３のベルト孔１６は、上方開口部１６ａを背負いベルト３の肩当部５を構成する胸部５ｂの横幅と厚さよりやや狭い横幅と厚さに開口し、下方開口部１６ｂは背負いベルト３のベルト連結部９が挿通可能な横幅と厚さに開口してなり、この装着部１３の上方開口部１６ａからベルト連結部９の下端を挿通して背負いベルト３の肩当部５方向に装着部１３を移動させ、この装着部１３のベルト孔１６の内壁面全体と前記肩当部５の胸部５ｂの外周面全体と面接触させて狭着させることにより装着部１３を肩ベルト５の胸部５ｂに着脱可能に狭着支持させてなることを特徴とする。さらには、装着部１３のベルト孔１７は、内壁面の上下方向全体に凹凸部１９を設けてなることを特徴とする。さらにはまた、前記ベルト部１１ａ、１１ｂにそれぞれ連結した雌雄一対の接続具２０は、一端に装着部１３を連結したベルト部１１ａの他端に該ベルト部の長さを調節する調節部２８を介して雌部片２５を取付け、一方に装着部１３を取付けたベルト部１１ｂの他端に雄部片２１を連結し、前記雄部片２１と雌部片２５を互いに着脱可能に連結してなることを特徴とする。また、前記装着部１３は、表面に光に反射する反射板、または、任意形状のキャラクター図形などを表記する表示部３５を設けてなることを特徴とする。
【００１０】
したがって、補助ベルト１０は、一対のベルト部１１ａ、１１ｂの一端にそれぞれ取付けた装着部１３のベルト孔１６に背負いベルト３，３のベルト連結部９の先端を挿通して肩当部５の正面胸部５ｂ方向に移動させて狭着固定させることにより、補助ベルト１０を肩当部５の所定位置に簡単に取付けることができる。また、背負いベルト３に狭着固定した補助ベルト１０の装着部１３は、学童の登下校時にランドセルを揺さぶられても肩当部５の外周面とベルト孔１６の内壁面とが全面当接しているため摩擦抵抗によりズレたり脱落するおそれはない。さらに、補助ベルト１０の装着部１３を肩当部５の胸部５ｂ付近に取付けたことにより、登下校中にランドセルを揺さぶっても背負ベルト３の肩当部５が肩からズレたり広がるのを防止することができるので、低学年の学童でも肩に負担がかからずに背負うことができる。さらにはまた、装着部１３の表面に設けた表示部３５に反射板を取付けることにより学童を交通事故から守り安全を図ることができ、また、表示部３５に漫画のキャラクター図形などを張ることにより学童が興味を引きランドセルの購買意欲を増進させることができる。さらには、ベルト部１１、１１に取付けた接続具２０は、ワンタッチで簡単に着脱連結操作をすることができるので、低学年の学童でも容易に取り扱うことができる。
【図面の簡単な説明】
【００１１】
【図１】本考案に係る補助ベルトをランドセルの背負いベルトに取付けた使用状態を示す正面図である。
【図２】背負いベルトの正面図である。
【図３】補助ベルトの正面図である。
【図４】補助ベルトに取付けた装着部の中央横断面図である。
【図５】図４のＡ―Ａ断面図である。
【図６】装着部に設けたベルト孔の第２の実施形態を示す中央縦断面図である。
【図７】補助ベルトに取付けた接続具の分離状態を示す要部拡大正面図である。
【考案を実施するための形態】
【００１２】
本考案の実施の形態を図面に基づいて説明すると、図１は本考案に係る補助ベルトをランドセルの背負いベルトに取付けた使用状態を示す正面図、図２は背負いベルトの正面図、図３は補助ベルトの正面図、図４は補助ベルトに取付けた装着部の中央横断面図、図５は図４のＡ―Ａ断面図である。
【００１３】
ランドセル１は、教科書やノートまたは筆箱など教材をそれぞれ分けて収容する上方を開口した主収容室と、その他の学習用具などを入れる上方を開口した副収容室と、上面をジッパーで開閉可能に形成した袋状の前ポケット部を連設して形成し、前記主収容室の背板側にランドセルを背負う左右一対で対称に形成した背負いベルト３、３取付けて形成してある。
【００１４】
背負いベルト３は、図２に示すごとく、上方に学童の肩に当たる部分を大径で幅厚のクッション性を有する肩当部５と、該肩当部の下方を細幅に形成したベルト連結部９を一体に形成してある。
【００１５】
この背負いベルト３の肩当部５は、芯地を囲むクッション部６と表皮部７とからなり、学童の肩部分が当たる幅広に形成した肩部５ａと、該肩部の下方で学童の正面側に位置する肩部５ａよりやや狭幅に形成した胸部５ｂとを一体に形成してなり、肩当部５全体は、胸部５ｂから肩部５ａ方向に横幅が広がる末広がりに形成してある。
【００１６】
この補助ベルト１０は、図１、３に示すごとく、合成繊維材を帯状に形成した一対のベルト部１１ａ、１１ｂと、該ベルト部の一端にランドセル１の背負いベルト３に狭着固定させる硬質合成樹脂材により形成した装着部１３と、前記ベルト部の他端に同じく硬質合成樹脂材により形成した雌雄一対で互いに着脱可能に形成した接続具２０とにより構成してある。
【００１７】
前記一対のベルト部１１ａ、１１ｂは、合成繊維素材を所定幅（１５ｍｍから３０ｍｍ、好ましくは、２０ｍｍ）に形成し、ベルト部１１ａの長さは、１３０ｍｍから１８０ｍｍ、好ましくは、１５０ｍｍに形成し、ベルト部１１ｂは、短尺な７０ミリから１２０ｍｍ、好ましくは、９０ｍｍの長さに形成してある。
【００１８】
次いで、一方のベルト部１１ａには、一端に背負ベルト３に狭着する装着部１３を連結し、他方に該ベルト部の長さを調節する調節部２８を介して接続具２０の雌部片２５を連結し、他方にベルト部１１ｂには、一端に背負ベルト３に狭着する装着部１３を連結し、他方に接続具２０の雄部片２１を連結してある。
【００１９】
前記装着部１３は、図３〜５に示すごとく、硬質合成樹脂材からなり中央上下方向にベルト孔１６を形成し、前記装着部１３の一側にベルト部１１ａ、１１ｂの一端をそれぞれ連結する連結孔１８を設けてある。
【００２０】
前記装着部１３のベルト孔１６は、図４、５に示すごとく、上方開口部１６ａを背負いベルト３の肩ベルト部５を構成する胸部５ｂの横幅と厚さよりやや狭い横幅と厚さに開口し、下方開口部１６ｂは背負いベルト３のベルト連結部９が挿通可能な横幅と厚さに開口し、上下方向全体を逆末広がりに形成してある。
【００２１】
この装着部１３の背負いベルト３への取付けは、背負いベルト３のベルト連結部９の下端をベルト孔１６の上方開口部１６ａから挿通し、装着部１３を肩当部５方向に移動させ、前記ベルト孔１６の内壁面全体と前記肩当部５の胸部５ｂの外周面全体とが圧接して狭着させることにより、装着部１３を肩当部５の胸部５ａに支持固定可能に形成してある。  
【００２２】
また、図３に示すごとく、前記装着部１３の正面には表示部３５を設け、該表示部に例えば、自動車のライトに反射する反射板、または、各種のアニメのキャラクターを表記可能に形成することができる。さらには、この表示部３５を含む装着部全体を学童が興味を引く斬新なデザインなどにすることにより、ランドセルの購買意欲を増進させることもできる。
【００２３】
前記した補助ベルト１０に取付けた接続具２０は、図３、７に示すごとく、公知の連結具で、雌雄一対の雄部片２１と雌部片２５とからなり、装着部１３の連結孔１８にベルト部１１ａの一端を連結し、他端に該ベルト部の長さを調節する長さ調節部２８を介して雌部片２５を連結し、同じく装着部１３の連結孔１８に一端を連結したベルト部１１ｂの他端に雄部片２１を取付けてある。  
【００２４】
この接続具２０の連結は、雄部片２１の左右に設けた弾発力を有する係止爪部２３と、雌部片２５に設けた爪受部２６とを着脱可能に嵌合して連結する。
【００２５】
補助ベルト１０を背負いベルト３に取付ける場合、背負いベルト３は、ランドセル１の下面に取付けた下ベルト(図示せず)と連結する前に、背負いベルト３のベルト連結部９の先端を装着部１３の上方ベルト孔１６ａに挿通して肩当部５方向に移動させ、肩当部５の胸部５ｂ方向に摺動させて動かなくなる位置まで移動させて狭着固定する。
【００２６】
その際、装着部１３のベルト孔１６は、肩当部５の胸部５ｂの横幅と厚さよりやや狭く開口し、下方開口部１６ｂは背負いベルト３のベルト連結部９が挿通可能な横幅と厚さの逆末広がりに開口してある。そのため、この装着部１３を肩当部５の上方向に摺動させると、前記ベルト孔１６の内壁面全体と前記肩当部５の胸部５ｂの外周面全体とが面接触する摩擦抵抗により、装着部１３を肩当部５の胸部５ｂに支持固定させることができる。
【００２７】
ベルト孔１６の内径は肩当部５の胸部５ｂの横幅よりやや細幅に形成してあるため、装着部１３を肩当部５の下部まで移動させながら摺動させると、肩当部５の幅方向に設けたクッション部６を変形させながら摺動させて動かない位置まで上昇させて狭着固定させことができる。一度狭着固定させると摩擦抵抗によりランドセルの揺動や振動では容易に引く抜くことが困難になる。
【００２８】
図６に示す装着部１３のベルト孔１７は、内壁面全体に波形またはくさび形などの凹凸部１９を設けることにより、ベルト孔１７の内壁面全体と胸部５ｂの外周面全体との接触面積が広くなることから装着部１３の狭着力が増し、学童がランドセルを乱暴に取り扱っても衝撃で抜けるおそれがなく安心して使用することができる。
【００２９】
補助ベルト１０を背負いベルト３に装着後、ベルト部１１ａに設けた長さ調節部２８でランドセル１を背負う学童の肩幅に調整し、さらに接続具２０の雄部片２１と雌部片２５を互いに嵌合して連結する。この調節は、雄部片２１と雌部片２５を互いに連結した後に調節してもよいことは勿論である。
【００３０】
したがって、補助ベルト１０の長さを調節部２８で調節して背負いベルト３の肩幅を学童の肩幅に合わせることにより、背負いベルト３が幅方向に広がらず一定幅を維持するため、安定してランドセルを背負うことができる。また、この補助ベルト１０は、不使用時には、装着部１３を背負いベルト３の肩当部５から下方に押し下げて引き抜くことにより、自由に取り外して収納することができる。
【００３１】
以下本考案の実施の形態の作用について説明すると、ランドセル１の背負いベルト３に補助ベルト１０を取付ける場合、背負いベルト３を構成するベルト連結部９の下端を装着部１３の上方開口部１６ａから挿入して下方開口部１６ｂに抜いて装着部１３を肩当部５方向に摺動させる。
【００３２】
この装着部１３は、細幅のベルト連結部９から幅広になる肩当部５の下端まで移動を阻止されることなく上昇し、さらに上昇させると横幅が広くなる肩当部５の下方胸部５ｂに設けたクッション部６を変形させながら摺動して上昇し、ベルト孔１６の内壁面と胸部５ｂの外周面とが面接触し、摺動不可能位置で停止して狭着固定する。  
【００３３】
前記装着部１３の停止位置は、ベルト孔１６の内壁面全体が逆末広がりに形成され、前記肩当部５は胸部５ｂから肩部５ａ方向に幅広に形成してあるため、上方開口部１６ａが背当部５の肩部５ａの幅広部分に引っ掛かり上昇が阻止されて停止するため、装着部１３を肩当部５の胸部５ｂに支持固定させることができる。
【００３４】
さらに、ベルト部１１ａ、１１ｂの長さ調節は、ベルト部１１ａに取付けた長さ調節部２８でベルト部の長さを調節してランドセルを背負う学童の肩幅と背負いベルト３の左右幅を適正幅に調節し、次いで、接続具２０の雄部片２１と雌部片２５とを嵌合させて連結する。したがって、学童の胸元で適正な位置に補助ベルト１０を取付けることができるので、背負いベルト３が幅方向に広がるのを防止して快適にランドセルを背負うことができる。
【００３５】
前記装着部１３のベルト孔１７の内壁面全体に波形またはくさび形などの凹凸部１９を設けることにより、ベルト孔１７の内壁面全体と胸部５ｂの外周面全体との接触面積が広くなることから装着部１３の狭着力が増し、学童がランドセルを乱暴に取り扱っても衝撃や振動で抜けるおそれがなく安心して使用することができる。
【００３６】
さらにはまた、補助ベルト１０は、装着部１３の表面に設けた表示部３５に自転車や車両のライトに反射する反射板を取付けて学童の交通事故を防止でき、また、任意形状の図柄や人気漫画のキャラクターを表記して他のランドセルと差別化を図ることにより、ランドセルの所有者を明確にすることができ、さらにはまた、学童が補助ベルトに興味を持つことにより、ランドセルの購買意欲を増進させることができる。
【００３７】
このベルト部１１ａ、１１ｂに取付けた接続具２０は、雄部片２１と雌部片２５とを互いにワンタッチで連結することにより、低学年の学童でも胸元で適正な位置に補助ベルト１０を取付けることがでるので疲れにくく快適に背負うことができる。さらには、背負いベルト３に補助ベルト１０を取付けることにより、背負いベルト３の肩部分での広がり防止してランドセルの左方向への揺れを防止し快適にランドセルを背負うことができる。
【符号の説明】
【００３８】
１      ランドセル
３      背負いベルト
５      肩当部
５ａ    肩部
５ｂ    胸部
９      ベルト連結部
１０    補助ベルト
１１    ベルト部
１１ａ  ベルト部
１１ｂ  ベルト部
１３    装着部
１６    ベルト孔
１８    連結孔
１９    凹凸部
２０    接続具
２１    雄部片
２３    係止爪部
２５    雌部片
２６    爪受部
２８    調節部
３５    表示部
【図１】
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【図２】
0003235615.tif 000004
【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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