(57)【要約】【課題】  ゴルフクラブのパターを取り付け、そのグリップ部をグリップしてパターのスイング練習をすることにより、パッティングの正しいスイング軌道を習得することができる。【解決手段】  架台１に扇形のガイドレール１０、１１を固定すると共に、ガイドレール１０、１１には、ガイドローラーを介して、かつガイドレールに沿って扇形運動可能なようにパター取付台２０を設けてあり、このパター取付台２０は架台１を介してその高さ方向の位置と角度の調節が可能のように設けてある一方、架台１の台座２には踏み台３０が一体に設けてあり、パター取付台２０に取り付け固定したパターＰのグリップ部ＰＧを直接グリップしてスイングすることにより、常に一定したパッティングの正しいスイング軌道を習得できるように構成したことを特徴とする。【選択図】図３
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
台座と該台座の前端部に立設した支柱とを少なくとも有する架台の支柱前面に、一本または二本の扇形のガイドレールを固定するとともに、
前記ガイドレールには、ガイドローラーを介して、かつガイドレールに沿って扇形運動可能なようにパター取付台を離脱不能に設けてあるとともに、このパター取付台は架台を介してその高さ方向の位置と角度の調節が可能のように設けてある一方、
架台の台座には踏み台が一体に設けてあり、
上記パター取付台の上部に設けたガイドピンに、パターのグリップエンドの嵌合穴を差し込み、パター取付台の下部に設けたシャフト固定部材でパターのシャフトを固定することにより、パターをパター取付台に取付固定し、該パターのグリップ部を直接グリップして左右にスイングすることにより、パター取付台がガイドレールに沿って左右に扇形運動することにより、パッティングの正しいスイング軌道を習得することができるように構成したことを特徴とするパッティング練習装置。
【請求項２】
架台の上部には、架台に対して上下方向に高さ位置の調節ができるように支持部材が横設してあることを特徴とする請求項１に記載のパッティング練習装置。
【請求項３】
前記台座の支柱取付位置には一対の軸受を設け、この一対の軸受間に前記支柱の下端部を嵌装して回動自在に枢着する一方、該支柱の裏面には下向きのブレードを設けるとともに、台座の上面には前記ブレードに対向する位置に上向きのブレードを設け、前記下向きブレードと上向きブレードのいずれか一方には長穴状のガイド穴を、他方には軸穴を形成して、このガイド穴と軸穴とに調節ボルトを嵌挿して固定し、前記パター取付台の角度調節ができるようにしてあることを特徴とする請求項１または２に記載のパッティング練習装置。
【請求項４】
支柱の支柱本体の下部裏面に第１支持体の一端を回動自在に枢着するとともに、台座の
上面に第２支持体の一端を回動自在に枢着し、第１支持体と第２支持体の他端同士を嵌合する構成とし、ライ角度の確定時に第１支持体と第２支持体とを固定ネジで固定し、パター取付台の角度調節ができるようにしてあることを特徴とする請求項１または２に記載のパッティング練習装置。
【請求項５】
パターのグリップとしては、左手（または右手）の親指の少なくともその第一関節部分までが挿入されて固定される第一の基部と、この第一の基部の略先端部に右手（または左手）の親指の少なくともその第一関節部分までが挿入されて固定される第二の基部と、この第二の基部の基端より後方に向けて設けた規制部とが一体に設けられたものを用いたことを特徴とする、請求項１から請求項４までのいずれかに記載のパッティング練習装置。
【請求項６】
請求項５において、パターのグリップのみを用いシャフトを無くしてあることを特徴とするパッティング練習装置。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、ゴルフのパッティングにおける正しいスイング軌道を習得することができるようにしたパッティング練習装置に関するものである。更には、正しいスイング軌道の習得と同時に、正しいグリップ方法も習得できるようにしたものである。
【背景技術】
【０００２】
パッティングの練習装置に関するものとしては、例えば特開平１０−２７２２１５号公報（特許文献１）に記載されたようなものが提案されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
【特許文献１】特開平１０−２７２２１５号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、上記特許文献１等の従来のパッティング練習装置では、パタークラブのグリップ部はパターシャフトの取付台に内装されて取り付けられているため、練習者はパタークラブのグリップ部を直接グリップすることはできず、取付台のグリップ部をグリップして練習することになり、自分が日頃使用するパターによる本当の生きた練習にはならないという問題点があった。また、練習中に架台の移動を防ぐための配慮がなされておらず、スイング中に架台が動き、正しいスイングを習得できないという問題点もあった。更には、練習者自身の身体の移動による体重移動を防ぐ配慮もなされておらず、正しいスイングを習得できないという問題点もあった。
【０００５】
そこで、本発明は、上記問題点を解消するために、パターのスイング練習に用いるパターは、練習者が日頃使用するパターを練習装置に取り付け、そのパターのグリップを直接グリップしてスイングの練習ができる。また、スイング中に架台が移動することを防ぐと共に、練習者自身の身体の移動による体重の移動を防ぐこともでき、常に正しいパターのスイング練習ができるようにした、パターの練習装置を提供することを目的とする。更には、正しいスイング軌道の習得と同時に、正しいグリップ方法も習得できるようにした、パターの練習装置を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
上記目的を達成するため、本発明の請求項１のパッティング練習装置は、台座と該台座の前端部に立設した支柱とを少なくとも有する架台の支柱前面に、一本または二本の扇形のガイドレールを固定するとともに、
前記ガイドレールには、ガイドローラーを介して、かつガイドレールに沿って扇形運動可能なようにパター取付台を離脱不能に設けてあるとともに、このパター取付台は架台を介してその高さ方向の位置と角度の調節が可能のように設けてある一方、
架台の台座には踏み台が一体に設けてあり、
上記パター取付台の上部に設けたガイドピンに、パターのグリップエンドの嵌合穴を差し込み、パター取付台の下部に設けたシャフト固定部材でパターのシャフトを固定することにより、パターをパター取付台に取付固定し、該パターのグリップ部を直接グリップして左右にスイングすることにより、パター取付台がガイドレールに沿って左右に扇形運動することにより、パッティングの正しいスイング軌道を習得することができるように構成したことを特徴とする。
【０００７】
請求項２のパッティング練習装置は、請求項１に記載のパッティング練習装置の架台の上部には、架台に対して上下方向に高さ位置の調節ができるように支持部材が横設してあることを特徴とする。
【０００８】
請求項３のパッティング練習装置は、請求項１または２において、前記台座の支柱取付位置には一対の軸受を設け、この一対の軸受間に前記支柱の下端部を嵌装して回動自在に枢着する一方、該支柱の裏面には下向きのブレードを設けるとともに、台座の上面には前記ブレードに対向する位置に上向きのブレードを設け、前記下向きブレードと上向きブレードのいずれか一方には長穴状のガイド穴を、他方には軸穴を形成して、このガイド穴と軸穴とに調節ボルトを嵌挿して固定し、前記パター取付台の角度調節ができるようにしてあることを特徴とする。
【０００９】
請求項４のパッティング練習装置は、請求項１または２において、支柱の支柱本体の下部裏面に第１支持体の一端を回動自在に枢着するとともに、台座の上面に第２支持体の一端を回動自在に枢着し、第１支持体と第２支持体の他端同士を嵌合する構成とし、ライ角度の確定時に第１支持体と第２支持体とを固定ネジで固定し、パター取付台の角度調節ができるようにしてあることを特徴とする。  
【００１０】
請求項５のパッティング練習装置は、請求項１〜４のいずれかにおいて、パターのグリップとしては、左手（または右手）の親指の少なくともその第一関節部分までが挿入されて固定される第一の基部と、この第一の基部の略先端部に右手（または左手）の親指の少なくともその第一関節部分までが挿入されて固定される第二の基部と、この第二の基部の基端より後方に向けて設けた規制部とが一体に設けられたものを用いたことを特徴とする。
【００１１】
請求項６のパッティング練習装置は、請求項５において、パターのグリップのみを用いシャフトを無くしてあることを特徴とする。
【発明の効果】
【００１２】
請求項１のパッティング練習装置によれば、パター取付台には練習者が日頃使用しているパターを取り付けることができ、そのパターのグリップ部を直接グリップして左右にスイングすれば、パターを取り付けたパター取付台はそれに取付けたローラーが扇形のガイドレールに沿って扇形運動するので、常に一定の正しいスイング軌道でスイングすることができ、日頃使用するパターのグリップ部をグリップした状態で、正しいパッティングのスイング軌道が習得できる。また、架台はその高さ方向に位置の調節が可能に設けてあるので、架台に取り付けたパター取付台の高さ位置の調節が可能であり、練習者の身長や手の長さに応じてパター取付台の高さを調節して、グリップ部の高さ位置を調節することができる。
更には、架台はその台座に対して角度をも調節可能に設けてあるので、練習者の好みのライ角度に応じて架台の角度を調節することができる。
その上、架台の台座には踏み台が設けてあるので、練習者はこの踏み台の上に立って練習すれば、自身の体重によって架台が押え付けられるので、スイング中に架台が前後、左右に移動することもなく、浮き上がったりすることもないので非常に優れている。
【００１３】
請求項２のパッティング練習装置によれば、架台の上部には支持部材が架台に対して上下方向に高さ位置の調節が可能に横設してあるので、練習者はこの支持部材に自身の腰部や下腹部を押し付けることにより、スイング中の体重移動を防ぐことができるので、より正しいスイング軌道の習得に非常に優れている。
【００１４】
請求項３のパッティング練習装置によれば、前記台座の支柱取付位置には一対の軸受を設け、この一対の軸受間に前記支柱の下端部を嵌装して回動自在に枢着する一方、該支柱の裏面には下向きのブレードを設けるとともに、台座の上面には前記ブレードに対向する位置に上向きのブレードを設け、前記下向きブレードと上向きブレードのいずれか一方には長穴状のガイド穴を、他方には軸穴を形成して、このガイド穴と軸穴とに調節ボルトを嵌挿して固定し、前記パター取付台の角度調節ができるようにしてあることを特徴とするから、従来の特許文献１の図３に示されたライ角度調整部材の長手方向に間隔を置いて形成した複数個の位置決め穴に、ライ角度調整用支脚の下端部をネジ等で位置決めするライ角度調整手段に比べて、ライ角度が無段階に調整できるばかりか、本発明の台座に上記特許文献１の如き複数個の位置決め穴を形成する煩わしさや、それに伴う台座の強度を損なうこと等の不都合を解消することができる。
【００１５】
請求項４のパッティング練習装置によれば、支柱の支柱本体の下部裏面に第１支持体の一端を回動自在に枢着するとともに、台座の上面に第２支持体の一端を回動自在に枢着し、第１支持体と第２支持体の他端同士を嵌合する構成とし、ライ角度の確定時に第１支持体と第２支持体とを固定ネジで固定し、パター取付台の角度調節ができるようにしてあるから、第１支持体と第２支持体とは起伏自在で折り畳みできるので、梱包時にコンパクトとなり便利であるばかりか、両支持体と固定ネジと両支持体の枢着部とが分離分解できるので、一層コンパクト化できるし組立も簡単で持ち運びにも便利であるなどの効果がある。
【００１６】
請求項５のパッティング練習装置によれば、パターのグリップとしては、両手の親指の動きを規制するようにした第一の基部と第二の基部と規制部とを設けたものを用いているので、正しいスイング軌道だけではなく、正しいグリップをも習得することができる。
【００１７】
請求項６のパッティング練習装置によれば、パターのグリップのみを用いシャフトを無くしてあることを特徴とする。ところで、練習者は、往々にしてシャフト先端のヘッドの打球面に拘りがちで、肝心の腰の姿勢や手の動き及び方向を等閑視する嫌いがある。そこで、上記請求項６の如く、シャフトを無くして、グリップのみで練習すれば、前記難点を解消でき、正しいグリップの習得ができるばかりか、腰の姿勢や手の動き及び方向の習得に専念できるという効果がある。
【図面の簡単な説明】
【００１８】
【図１】本発明のパッティング練習装置の架台を傾斜させて示した実施例１の全体の概略斜視図である。
【図２】図２の状態より架台を略垂直姿勢とした全体の概略斜視図である。
【図３】図１の正面図である。
【図４】図３の側面図である。
【図５】図１の一部拡大斜視図である。
【図６】パター取付台とガイドレールとの結合状態を示す一部拡大断面図である。
【図７】図３及び図４に示したシャフト固定部材の平面図である。
【図８】パター取付台の上部にパターのグリップエンドを保持させた状態を示す一部の縦断面図である。
【図９】パターのグリップが異なる、本発明の実施例２の正面図である。
【図１０】図９におけるパターの側面図である。
【図１１】図１０におけるパターのグリップの拡大断面図である。
【図１２】パター取付台の角度調節ができる他の変形例の要部概略説明図である。
【発明を実施するための形態】
【００１９】
本発明は、一言すれば、ゴルフのパッティング練習装置において、日頃使用しているパターのグリップ部を直接グリップしてスイングの練習ができるようにしたものであって、練習者の身長や手の長さに応じてグリップ部の高さ位置やライ角度の調節が可能であると共に、スイング中に架台が移動する虞もなく、またスイング中に練習者の体重移動をも防ぐようにすることができ、極めて精度の高い（正しい）スイング軌道を習得することができるようにしたものである。
【実施例１】
【００２０】
本発明の実施例１を図１〜図８に基づいて以下に説明する。
【００２１】
このパッティング練習装置は、台座２と該台座２の前端部２ａに立設した支柱３とを少なくとも有する架台１の支柱３の前面に、一本の扇形のガイドレール、または二本の扇形のガイドレール１０、１１を固定し、本実施例では二本のガイドレール１０、１１を固定してある。ガイドレールの固定方法は、架台１の左右の支柱３，３の上部に横桟５を溶接などで固定するとともに、この横桟５には、上下に配した扇形状のガイドレール１０、１１を有するレール台１２を固定している。  
すなわち、前記レール台１２は、扇形状の上部のガイドレール１０、１０と、該上部のガイドレール１０、１０より長くした扇形状の下部のガイドレール１１、１１と、上部のガイドレール１０、１０と下部のガイドレール１１、１１とを連結する連結部材１３ａ、１３ｂ、１３ｃとからなっている。
【００２２】
そして、前記連結部材１３ａ、１３ｂ、１３ｃを前記横桟５にボルトやナット等の締結部材１４で固定している。また、上部のガイドレール１０、１０と、下部のガイドレール１１、１１は、連結部材１３ａ、１３ｂ、１３ｃの前面側に溶接などで結合してある。こ
の上部のガイドレール１０、１０と下部のガイドレール１１、１１の外面には、それぞれ長手方向にガイド溝１０ａ、１０ｂ；１１ａ、１１ｂが形成されている。
【００２３】
連結部材１３ａ、１３ｂ、１３ｃの長さは、後述するパター取付台に取り付けられたパターＰのグリップＰＧをグリップする（握る）両手が入り、左右に扇形運動する（スイングする）のに支障がない間隔が形成される長さであれば十分である。
【００２４】
なお、扇形のガイドレール１０、１１の半径の大きさは、後述のパター取付台に取り付けたパターＰのグリップＰＧをグリップしてスイングした時、練習者の肩からグリップ位置までの距離（平均的に身長１６０〜１７０ｃｍとして、約７０〜８０ｃｍと考えられる。）の半径のスイング軌道となるように、それぞれのガイドレール１０、１１の半径の大きさとしてある。
因みに、グリップ位置のスイング軌道の半径が７０ｃｍで設定し、連結部材１３ａ、１３ｂ、１３ｃの長さを３０ｃｍとすれば、ガイドレール１１の半径は８５ｃｍ，ガイドレール１０の半径は５５ｃｍとすればよい。
【００２５】
２０はパター取付台で、略四辺形の枠体で構成されており、この取付台２０の上枠２０ａの左右にはそれぞれ上下一対のガイドローラー２１、２２が取り付けられている。ガイドローラー２１、２２の取付方法は、図６に示されるように、ガイドローラー２１、２２の回転軸２３、２４の一端がパター取付台２０に設けられた嵌合穴２５に嵌合され、ネジ等の締結部材２６により取り付け固定されている。
【００２６】
図６に示されるように、上部のガイドローラー２１、２２は架台１の上部に固定された扇形のガイドレール１０のガイド溝１０ａ、１０ｂに嵌合され、パター取付台２０は図６においてその左右方向に（図３においては、その前後方向に）移動（離脱）不可能な状態に保持される。また、下部のローラー２２はその上端部がガイドレール１０の下端部に当接するように取り付けられ、パター取付台２０は上下方向の移動（離脱）も不可能な状態に保持される。
【００２７】
架台１の下部の下枠２０ｂに固定されたもう一方の扇形のガイドレール１１にも、上記と同様に、パター取付台２０の下枠２０ｂの左右に取り付けられた上下一対のガイドローラー２７、２８を介して、パター取付台２０が離脱不可能に保持される。詳しくは、ガイドローラー２１、２２についての説明を参照するとよい。
【００２８】
上記のように扇形のガイドレール１０、１１に保持されたパター取付台２０は、ガイドローラー２１、２２および２７、２８を介して、扇形のガイドレール１０、１１に沿って左右に扇形運動が可能である。
【００２９】
パター取付台２０の上枠２０ａの中央部には、下方に向って突出するガイドピン２９が固定されており、このガイドピン２９に、パターＰのグリップＰＧの端部（グリップエンド）に設けられた嵌合穴４１を差し込む。次にパターＰのシャフトＰＳを、パター取付台２０の下枠２０ｂに設けたクランプからなるシャフト固定部材４２で締め付け固定して、パターＰをパター取付台２０に取付固定する。
【００３０】
パターＰのシャフトＰＳを締め付け固定するクランプからなるシャフト固定部材４２は、例えば図７に示すように、パター取付台２０の下枠２０ｂの下端縁部中央に溶接等で固定した舌片４３ａを介して固定した固定側クランプ４３と、この固定側クランプ４３の一端に枢軸４４で回動自在に枢着した可動側クランプ４５とからなっている。そして、両クランプ４３、４５の枢着部近傍には断面半円状の収納部４３ｂ、４５ｂを形成するとともに、他端部にはネジ穴４３ｃ、４５ｃを形成してあり、可動側クランプ４５を固定側クランプ４３に対して開放してから、両クランプ４３、４５の収納部４３ｂ、４５内に、パターＰのシャフトＰＳを嵌挿して、ネジ穴４５ｃ、４３ｃに蝶ネジ４６をねじ込んでナット４７で締め付けることにより、パターＰのシャフトＰＳをシャフト固定部材４２によりパター取付台２０の下枠２０ｂに取付固定する。なお、前記ネジ穴４３ｃ、４５ｃには弾性部材４３ｄ、４５ｄが嵌装されている。
【００３１】
この時、パター取付台２０の下枠２０ｂのパターＰのシャフトＰＳ圧着部には、図７に示すように収納部４３ｂ、４５ｂを設けることにより、パターＰをより安定した状態で取付固定することができる。なお、パター取付台２０の下枠２０ｂのシャフト圧着部には、収納部を設けることなくゴム等の弾性体を取り付けることによっても、パターＰをより安定した状態で取付固定することもできる。
【００３２】
上記のように、パター取付台２０に取付固定したパターＰを、そのグリップＰＧをグリップして左右にスイングすれば、パター取付台を介して扇形のガイドレール１０、１１に沿って常に一定のスイング軌道の練習ができるので、正しいスイング軌道を習得することができる。なお、ガイドレールは一本より二本の方が、パター取付台２０の扇形運動はより安定したものとすることができる。
【００３３】
なお、パターＰをパター取付台２０から取り外す時は、シャフト固定部材４２の蝶ネジ４６を弛めて該蝶ネジを外して可動側クランプ４５を回動させてから取り外せばよい。
【００３４】
ところで、練習する人の身長や手の長さに応じて、パターＰのグリップＰＧのグリップ部の高さ位置を調節できるように、パター取付台２０は上下方向に位置の調節が可能に設けてある。その調節方法は、種々採用できるがこの実施例では、図１〜図４に示すように、架台１の左右の支柱３、３の下部の下部支柱３ｂ、３ｂは、筒状に形成した支柱本体３ａより外形寸法を小さく形成して、支柱本体３ａ内に上下動可能に嵌挿され、パター取付台２０を好適な高さ位置とした後、固定ネジ３ｃ、３ｃにより締め付けて固定するようにしてある。この場合、下部支柱３ｂの裏面に、固定ネジ３ｃを締め付けて圧着するものであるから、架台１やパター取付台２０の高さ位置が任意に調節できる。
【００３５】
なお、支柱３、３の下部支柱３ｂ、３ｂにはそれぞれ上下方向に等間隔、例えば２ｃｍの間隔で複数箇所にネジ穴を設けることにより、パター取付台２０の高さを２ｃｍ毎に変更して調節することもできる。  
【００３６】
また、固定ネジ３ｃ、３ｃと下部支柱３ｂ、３ｂとの間に圧着部材（図示せず）を介在させ、固定ネジ３ｃを締め付けることにより、この圧着部材を下部支柱３ｂ、３ｂに圧着させて調節するようにしてもよい。この場合は、高さを無段階に任意の位置に調節することができる。なお、この高さの位置調節手段は、上記のものに限定されることなく任意である。
【００３７】
次に、ライ角度とその調節方法について説明する。
ライ角度とは、パター等のクラブを構えるときの角度であって、例えばパターＰを垂直にして構えればその時のライ角度は０°であり、図４のように約２０°傾いた状態では、ライ角度は２０°である。人によってこのライ角度は異なるので、本願の練習装置ではこのライ角度を０°〜約４０°まで調節可能に設けてある。
【００３８】
このライ角度の調節方法は、図１、図２、図４、図５に示されるように、台座２の前端部２ａの支柱３取付位置には一対の軸受２ｂ、２ｂを設け、この軸受２ｂ、２ｂ間に前記支柱３（つまり下部支柱３ｂ）の下端部を嵌装して枢軸２ｃで枢着し、支柱３が枢軸２ｃを回動中心として前方又は後方へ回動自在としてある。
一方、支柱３（下部支柱３ｂ）の裏面には下向きのブレード３ｅを設けるとともに、台座２の上面には前記ブレード３ｅに対向する位置に上向きのブレード２ｄを設け、前記下向きブレード３ｅと上向きブレード２ｄのいずれか一方（この実施例図では下向きブレード３ｅ）には長穴状のガイド穴３ｆを、他方には軸穴２ｅを形成し、このガイド穴３ｆと軸穴２ｅとに調節ボルト４を嵌挿して固定し、前記パター取付台２０の角度調節ができるようにしてある。
前記調節ボルト４を弛めた時は、この調節ボルト４がガイド穴３ｆに案内され移動可能であり、好適なライ角度を決めた後、この調節ボルト４を締め付けると、ブレード同士２ｄ、３ｅが圧着固定されて保持される。
【００３９】
このようにしてパター取付台２０のライ角度、即ちパターのライ角度が調節可能である。
なお、下部支柱３ｂは図３の正面図において、台座２の左右にそれぞれ同じ構成で設けられており、練習者がライ角度を調節するときは、左右両方の下部支柱３ｂ、３ｂの傾きをそれぞれ同じ操作によって調節すればよい。
【００４０】
また、図１〜図４に示されるように、架台１の台座２には踏み台３０が一体に設けられており、練習者はこの踏み台３０の上に立ってスイングの練習をすることになるので、架台１が練習者の体重によって押え付けられ、スイング中に架台１が移動することがない。
なお、この踏み台３０は金属製からなる長方形状の長板の両端を上向きに折り曲げ、この折り曲げ部３０ａ、３０ｂをボルト・ナット等の締結部材３１で台座２、２の内側に固定している。
【００４１】
また、この実施例では、架台１の上部には、架台１に対して上下方向に高さ位置の調節ができるように支持部材５０が横設してある。水平状の支持部材５０にはその左右両端に、垂直状の支持部５１、５１（上部支柱も兼用する）が一体に設けられており、この支持部５１、５１を架台１の左右の支柱３、３（支柱本体３ａ、３ａ）に対して上下動可能に嵌装して設ける。
支持部材５０の上下方向の位置の調節は、前記パター取付台２０の上下方向の位置の調節方法と同じである。即ち、支持部５１に複数個のネジ穴を等間隔に設け、ネジ５２で固定するようにしてもよいし、圧着部材を設けネジ５２で圧着部材を支持部５１に圧着させて固定してもよいし、適宜設計変更できる。
【００４２】
ところで、この支持部材５０は、練習者が自身の腰部や下腹部を押し付けることにより、自身の体重移動を防ぐことができるようにしたものである。それにより、より正しいスイング軌道の習得が可能となる。
【実施例２】
【００４３】
本発明の実施例２を図９〜図１１に基づいて以下に説明する。これは請求項５に基づいたものである。
【００４４】
この実施例２は、実施例１のパッティング練習装置の架台１に、発明者が本発明の出願日前の平成２１年４月２日に出願した発明（特願２００９−０９０５３５）のゴルフクラブのグリップ６０を備えたパターＰを取り付けたものである。このグリップ６０は、（右利きの人用の場合）左手の親指を固定するための第一の基部６１と、右手の親指を固定するための第二の基部６２と、第二の基部６２の基端より後方に向けて設けた規制部６３とが一体に設けられている。そして、それぞれの基部６１、６２の挿入穴６１ａ、６２ａに左右の親指のそれぞれ少なくとも第一関節部分までが挿入されて固定されるので、スイング中に両手の動き（ずれ）防止できる。６３は第二の基部１７の基端より後方に向けて設けられた規制部であり、これによりスイング中に第二関節部分がボールを打つ方向への揺動するのを防ぐことができる。
【００４５】
上記のように、本発明のパッティング練習装置に上記グリップ６０付きのパターを取り付けてスイングの練習をすれば、正しいスイング軌道を習得することができるだけでなく、同時に正しいグリップをも習得することができる。
【００４６】
なお、実施例２では、図９及び図１０に示されているように、グリップ６０にシャフトＰＳを一体としたものをパターＰとして使用しているが、シャフトＰＳを省略してグリップ６０のみをパター取付台２０に着脱自在に取り付けることもできる。この場合、グリップ６０の下端部には、シャフト固定部材４２で固定するためのシャフト部（図示せず）を
一体的に固定する必要がある。
【００４７】
本発明のパッティング練習装置は、パッティングの時の小さな振り幅のスイングだけでなく、短い距離のアプローチ用のウエッジでのスイング練習も可能で、その場合はパターに替えてウエッジを取り付けてスイングの練習をすれば、ウエッジによるアプローチ時の正しいスイング軌道をも習得することができる。
【００４８】
スイング幅の大きいクラブによるスイングの練習をするためには、必要に応じてガイドレールの長さを大きく設ければよい。
【００４９】
架台１を介してパター取付台２０を上下動するため、前記両実施例では、下部支柱３ｂを支柱本体３ａ内に上下動自在に嵌挿して所定高さ位置で固定ネジ３ｃで固定する構成としているが、下部支柱３ｂの外形寸法を支柱本体３ａの外形寸法より大きくして、支柱本体３ａを下部支柱３ｂ内に上下動自在に嵌挿して固定ネジ３ｃで固定する構成を採ることもできる。
【００５０】
ガイドレールは、両実施例では上下２本１０、１１を用いているが、架台１の中段などにガイドレール１本を設けることもできる。
【００５１】
支持部材５０は、両実施例では、垂直状の支持部５１を支柱本体３ａ内に上下動可能に嵌挿する構成としているが、逆に、支持部５１の外形寸法を大きくして、この支持部５１内に支柱本体３ａの上部を嵌挿する構成も採り得る。
【００５２】
ライ角度調節手段であるブレード２ｄ、３ｅの構成としては、両実施例とは逆に、ブレード２ｄにガイド穴を形成するとともにブレード３ｅに軸受を形成する構成でもよい。
【００５３】
また、ライ角度調節手段としては、図１２に示すように、支柱３の支柱本体３ａの下部
裏面に第１支持体７０の一端を回動自在に枢着するとともに、台座２の上面に第２支持体７１の一端を回動自在に枢着し、第１支持体７０と第２支持体７１の他端同士を嵌合する構成とし、支柱３、つまり架台１及びパター取付台２０が前後方向に回動してライ角度が調節できるようにしたものでもよい。この場合、第１支持体７０と第２支持体７１の固定は、実施例１で示されているような固定ネジ３ｃと同様の固定ネジ７２で締め付けて固定するとよい。
【００５４】
その具体例を挙げれば、前記第１支持体７０と第２支持体７１とも角筒状で、後者は前者の内部に嵌挿自在として、ライ角度の確定時に前記固定ネジ７２で両者７０、７１を固定するようにするとよい。第１支持体７０と第２支持体７１の一端側の枢着部７３、７４は、前述した軸受２ｂ、２ｂと枢軸２ｃと同様の構成を採用するとよい。
【００５５】
この図１２で示したライ角度調節手段によれば、第１支持体７０と第２支持体７１とは起伏自在で折り畳みできるので、梱包時にコンパクトとなり便利であるばかりか、両支持体７０、７１と固定ネジ７２と両支持体の枢着部７３、７４とが分離分解できるので、一層コンパクト化できるし組立も簡単で持ち運びにも便利であるなどの利点がある。
【符号の説明】
【００５６】
１      架台
２      台座    
２ｂ    軸受
２ｄ    ブレード
２ｅ    軸穴
３      支柱
３ａ    支柱本体  
３ｂ    下部支柱  
３ｃ    固定ネジ  
３ｅ    ブレード  
３ｆ    ガイド穴
４      調節ボルト
５      横桟
１０    ガイドレール
１１    ガイドレール
１２    レール台
１３ａ  、１３ｂ、１３ｃ  連結部材
１４    締結部材
２０    パター取付台
２１、２２  ガイドローラー
２７、２８  ガイドローラー
２９    ガイドピン
３０    踏み台
４１    嵌合穴
４２    シャフト固定部材
４３    固定側クランプ
４５    可動側クランプ
５０    支持部材
５１    支持部
６０    グリップ
６１    第一の基部
６２    第二の基部
６３    規制部
７０    第１支持体
７１    第２支持体
７２    固定ネジ
Ｐ      パター
ＰＧ    パターのグリップ
ＰＳ    シャフト
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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