(57)【要約】【課題】  フラメンコ舞踊の技能レベルがどの程度であるのかの客観的な判断ができるような判断基準をもうけ、ひいては日本におけるフラメンコ舞踊の普及を図ることを目的としている。【解決手段】  フラメンコ舞踊の知識及び実技について数段階の昇級試験を行い、昇級試験の合格者に対してその段階での合格証を与えるようにする。そして、最上級の試験である、フラメンコ舞踊教師認定試験に合格した受験生のみが、業としてフラメンコ舞踊を教える資格を持つことができる。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
フラメンコ舞踊の知識及び実技について数段階の昇級試験を行い、昇級試験の合格者に対してその段階での合格証を与えるようにして、最上級の試験に合格した人のみが、業としてフラメンコ舞踊を教えることができる資格を持つようにした、フラメンコ舞踊技能検定システム。
【請求項２】
フラメンコ舞踊の昇級試験のうち、最上級の試験であるフラメンコ舞踊教師認定試験に合格した受験生が、その後研修期間として数年間、当該システムを採用して試験を実施している当該フラメンコ舞踊教室で、フラメンコ舞踊の振り付けや基本技能などの指導方法を学ぶことにより、のれん分けにて独立して業としてフラメンコ舞踊を教えることができ、その場合、当該フラメンコ舞踊教室に対し適切な対価を支払う条件に基づき、当該フラメンコ舞踊教室で実施している振り付けや基本技能などを使用することができるが、上記研修期間を経ずに、独立して業としてフラメンコ舞踊を教える場合には、当該フラメンコ舞踊教室で実施している振り付けや基本技能などは使用することができないようにした、［請求項１］に記載のフラメンコ舞踊技能検定システム。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  本発明は、フラメンコ舞踊の技能を検定するシステムに関するものである。
【背景技術】
【０００２】  フラメンコ舞踊はスペイン発祥だが、その楽しさから日本でもフラメンコ舞踊を趣味で踊る人は多かったし、教室を開いてフラメンコ舞踊を教える人もたくさんいた。
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】
【０００４】  しかしながら、お茶やお花のなどの場合には、他人に教えるときには家元から免状などをもらってからでないと教えることができないが、フラメンコ舞踊を教える時には、お茶やお花のなどのように取得しなければならない資格などはなく、だれでも自由に教えることができた。そのため、フラメンコ舞踊を教えてもらおうとする人は、フラメンコ舞踊の先生がどの程度の技能を持った先生なのか、判断する基準がなかった。また、フラメンコ舞踊を習っている人は、自分がどの程度の技能まで達しているのが判断する基準がなかった。【０００５】  本発明は、一般の人がフラメンコ舞踊の先生の技能がどの程度であるのか、また、フラメンコ舞踊を習っている人は、自分がどの程度の技能まで達しているのかの判断ができるような判断基準をもうけ、ひいては日本国内におけるフラメンコ舞踊の普及を図ることを目的としている。
【課題を解決するための手段】
【０００６】  上記課題を解決するために、本発明では、当該システムを採用しているフラメンコ舞踊教室で、フラメンコ舞踊の知識及び実技について数段階の昇級試験を行い、昇級試験の合格者に対してその段階での合格証を与えるようにする。【０００７】  例えば、昇級の段階を５段階として、最初は５級試験から始め、５級試験はだれでも受験することができるが、４級試験の受験にたいしては、５級試験の合格者でなければ受験できないようにする。次に３級試験の受験にたいしては、４級試験の合格者でなければ受験できないようにする。このようにして順に昇給試験を行い、最上級の試験に合格した人のみが、業としてフラメンコ舞踊を教える資格を持つようにする。
【発明の効果】
【０００８】  本発明は上記のようなシステムとなっているため、これからフラメンコ舞踊を習おうとする人は、フラメンコ舞踊の先生の知識及び実技についてに信頼感を持ち、安心してフラメンコ舞踊を教えてもらうことができるようになる。
【発明を実施するための最良の形態】
【０００９】  フラメンコ舞踊の昇級試験では、各階級の試験毎にフラメンコ舞踊の知識を問い、かつフラメンコ舞踊の実技を演じてもらい、総合的にその技能を判断して合否の判断をするようにする。
フラメンコ舞踊の技能資格に１級から５級の５段階の級を考えた場合、まず最初は５級の昇級試験を実施することになる。【００１０】  ５級の昇級試験の内容は、筆記試験の問題としては、受験者にフラメンコ舞踊に関する簡単な言葉の意味を問う問題を数題出すようにする。また、実技試験としては、受験者がフラメンコ舞踊を踊る場合の手および足の基本的な動かし方や、スカートの基本的なさばき方ができるかどうかを判断し、かつ与えられた課題曲を１曲間違いなく踊ることができるかどうかを判断する。【００１１】  合否の判断には、数名の審査委員が筆記試験と実技試験の結果を総合的に判定し、合否の決定を下すものとする。
この昇級試験は年に数回実施し、５級の昇級試験に合格した受験者のみ次回は４級の昇級試験を受験することができる。【００１２】  ４級の昇級試験の内容は、筆記試験の問題としては、フラメンコ舞踊の基本用語の意味を問う問題などがよい。また、実技試験としては、受験者がフラメンコ舞踊を踊る場合の手拍子の打ち方や、体の回転や上半身の動かし方ができるかどうかを判断し、かつ与えられた課題曲を１曲間違いなく踊ることができるかどうかを判断する。４級の昇級試験に合格した受験者のみ次回は３級の昇級試験を受験することができる。【００１３】  ３級の昇級試験の実技試験の内容としては、ショールや扇子などの小物を適切に使用することができるかどうかを判断するようにすればよい。ただし、男性の場合は上記の小物は使用せずに、４級より高度なフラメンコ舞踊の実技ができるかどうかを判断する方がよい。【００１４】  ２級の昇級試験の実技試験の内容としては、フラメンコ舞踊特有の裾の長い衣装を適切にさばくことができるかどうかを判断するようにすればよい。ただし、男性の場合は上記の裾の長い衣装は使用せずに、３級より高度なフラメンコ舞踊の実技ができるかどうかを判断する方がよい。【００１５】  １級の昇級試験の実技試験の内容としては、フラメンコ舞踊におけるすべてのリズムパターンを企画構成し、踊っているときのすべての状況を判断、理解した上で、フラメンコ舞踊特有の拍子を適切に踊ることができるかどうか、また、それに合わせてフラメンコ舞踊特有の足のリズムを打つことができるかどうか、を判断するようにすればよい。【００１６】  以上のように、昇級試験を５級の昇級試験から開始し、４級の昇級試験、３級の昇級試験、２級の昇級試験、１級の昇級試験を順に実施する。それぞれの昇級試験の内容は、筆記試験と実技試験ともに級が上昇するごとに難しい課題を課すようにする。【００１７】  １級の昇級試験に合格した受験者は、最上級の試験であるフラメンコ舞踊教師認定試験を受験することができ、フラメンコ舞踊教師認定試験に合格した受験生は、業としてフラメンコ舞踊を教える資格を持つことができる。【００１８】  ただし、フラメンコ舞踊教師認定試験に合格した受験生で、その後当該システムを採用して試験を実施している当該フラメンコ舞踊教室で、フラメンコ舞踊の振り付けや基本技能などの指導方法を学ぶための研修期間を経ずに、独立して業としてフラメンコ舞踊を教える場合には、当該フラメンコ舞踊教室で使用しているフラメンコ舞踊の振り付けや基本技能などは使用することができない。【００１９】  一方、フラメンコ舞踊教師認定試験に合格した受験生が、その後研修期間として数年間、当該システムを採用して試験を実施している当該フラメンコ舞踊教室で、フラメンコ舞踊の振り付けや基本技能などの指導方法を学ぶことにより、のれん分けにて独立して業としてフラメンコ舞踊を教えることができる。その場合には、当該フラメンコ舞踊教室に対し適切な対価を支払う条件に基づき、当該フラメンコ舞踊教室で実施している振り付けや基本技能などを使用することができる。【００２０】  各階級の昇級試験は年に数回実施し、合否の判断は数名の審査委員が筆記試験と実技試験の結果を総合的に判定し、合否の決定を下すものとする。【００２１】  各階級の昇級試験の実技試験で、初期の昇級試験では課題曲を踊る時にはレコードまたはＣＤを伴奏にしてもよいし、ギターの演奏を伴奏にしてもよい。【００２２】  各階級の昇級試験の内容は、その時代の流れにそった試験内容にすることもできるし、時代の流れにそった採点方法にすることもできる。また昇級試験の階級は、時代の流れに合わせ階級数の増減をしてもよい。【００２３】  各階級の昇級試験の試験会場は、日本国内に複数箇所設け、受験生が受験のために遠くまで出かけなくても、自分の居住地域の近くで受験できるようにするとよい。【００２４】  上記フラメンコ舞踊技能検定に関するすべての実務、運営管理、試験問題の提示などは、本特許出願人の管理の下で行うようにするとよい。【００２５】  以上のように、フラメンコ舞踊の知識及び実技について数段階の昇級試験を行い、昇級試験の合格者に対してその段階での合格証を与えるようにすると、一般の人がフラメンコ舞踊を習おうとするときに、フラメンコ舞踊の先生の技能がどの程度であるのか、客観的な判断ができるようになる。また、フラメンコ舞踊を習っている人は、自分がどの程度の技能まで達しているのかの判断ができるようになる。そして、ひいては日本におけるフラメンコ舞踊の普及を図ることができるようになる。
【図面の簡単な説明】
【００２６】
【図１】本発明の流れ図
【図１】
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