(57)【要約】【課題】携帯物、つまり学習用ノート、手帳、クリアーファイル、本等の中に挟みこんで置くと紛失する恐れのあるメモ用紙、時刻表、写真、きり抜き、プリント紙、記録紙等を安心に保管できる保管用ポケットを、携帯物の表紙裏面に、あるいは携帯物の内部面に装着できて、さらに装着位置を自由に移動できて、繰り返し着脱可能な保管用ポケットを提供する。【解決手段】一方の面は繰り返し着脱可能なミクロ吸盤と、他の面は着脱できない粘着剤からなる、中芯を有する両面テープのミクロ吸盤面を樹脂フイルム製ポケットに貼着させた、あるいは両面テープの粘着剤面を樹脂フイルム製ポケットに貼着させた保管用ポケットを作成し携帯物の任意の位置に装着する。【選択図】図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
一方の面は繰り返し着脱可能な可塑剤を含有するミクロ吸盤と、他の面は着脱できない粘着剤からなる、中芯を有する両面テープの粘着剤面を樹脂フイルム製ポケットの任意の位置に貼着させてなる保管用ポケットであって、両面テープのミクロ吸盤面を携帯物に貼着して、繰り返し着脱可能にして移動可能な移動着脱式保管用ポケット。
【請求項２】
一方の面は着脱できない粘着剤と、他の面は繰り返し着脱可能な可塑剤を含有するミクロ吸盤からなる、中芯を有する両面テープのミクロ吸盤面を樹脂フイルム製ポケットの任意の位置に貼着させてなる保管用ポケットであって、両面テープの粘着剤面を携帯物に貼着して、繰り返し着脱可能にして、移動不可能な着脱式保管用ポケット。
【請求項３】
一方の面は着脱できない粘着剤と、他の面も着脱できない粘着剤からなる、中芯を有する両面テープの粘着剤面を樹脂フイルム製ポケットの任意の位置に貼着させてなる保管用ポケットであって、両面テープの粘着剤面を携帯物に貼着して、繰り返し着脱不可能にした固定式保管用ポケット。
【請求項４】
樹脂フイルム製ポケットは透明である請求項１記載、請求項２記載、請求項３記載の保管用ポケット。
【請求項５】
紙製ポケットからなる請求項１記載、請求項２記載、請求項３記載の保管用ポケット。
【請求項６】
開口部の見切り線には視認マークを入れた請求項１記載、請求項２記載、請求項３記載、請求項４記載、請求項５記載の保管用ポケット。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】本発明は携帯物（以降、学習用ノート、手帳、クリアーファイル、本等の如く手に持って持ち歩くものをいう）の中に挟みこんで置くと紛失する恐れのある挿入物（以降、名刺、メモ用紙、時刻表、写真、きり抜き、プリント紙、記録紙等をいう）を、安心して保管できる保管用ポケットに関する
【背景技術】
【０００２】一般に、携帯物４の表紙裏面１０には挿入物５を保管する場所として携帯物の表紙裏面に固定された既設保管用ポケット１５（図８）が設置されているものがある。例えば図８のごとく多くの手帳１９には既設保管用ポケット１５が設けられている。本発明は保管用ポケットを携帯物の表紙裏面に何回も装着出来て、必要によっては何回も取り外して他の場所に移動できる保管用ポケットに関する。【特許文献１】登実３００３４０３
【特許文献２】特開２０００−０７９９８２
【特許文献３】実登３００３４０３
【特許文献４】実開平０４−０９０５８７
【特許文献５】実開平０２−１０８０８０
【特許文献６】特公平−８１６１４
【特許文献７】特願２００５−９３０７５
【特許文献８】登実３１４７０９５
【発明が解決しようとする課題】
【０００３】、携帯物の表紙裏面に既設的に組み込まれている多くの既設保管用ポケット１５（図８）はその大きさ、形状も固定され、消費者の要求に必ずしも対応してない。消費者は携帯物の大きさに合った大きさの保管用ポケットを自分で選択できて、装着場所も自分の好きなところに移動できるものを要求している。しかし現在の既設保管用ポケットではそれを満たすものはない。特にＡ４，Ａ５，Ｂ５，Ｂ６サイズの学習用ノートにあってはその表紙裏面に装着される保管用ポケットがあれば学校で配布されるプリント紙の保管に便利であるはずである。特に学習用ノートの表紙裏面はもちろん、内部の紙面にも何回も装着できる保管用ポケット、自分の好きな場所に何回も移動装着できる保管用ポケットがあれば便利である。消費者が好みのサイズ、デザイン、色など選択できる保管用ポケットであればより望ましい。しかしながら従来の既設保管用ポケットは携帯物の表紙裏面に樹脂フイルム製ポケットを着脱不可能に設置した既設保管用ポケット１５（図８）であって、サイズも固定され、自分の好きな場所に何回も移動して使えるものではない。本発明の保管用ポケットは携帯物、つまり学習用ノート、手帳、クリアーファイルの大きさに合わせて、その表紙裏面に装着できて取り外しができ、必要に応じてその装着位置を自由に移動できる保管用ポケットに関する。
【発明が解決するための手段】
【０００４】携帯物、つまり学習用ノート、手帳、クリアーファイルの表紙裏面に装着する保管用ポケットは挿入し易い形状と取り出し易い開口をもつものが良い。開口形状の一例は図１に見るごとく見切り線１６を入れた２方が開口した広い間口部１１を有する透明な樹脂フイルム製ポケット３からなる保管用ポケットが良い。本発明は携帯物４の表紙裏面１０には両面テープが貼着した保管用ポケット１を装着する。両面テープ９とは図４の構成の如く中芯８の一方の面は繰り返し着脱可能なミクロ吸盤７と、中芯の他の面は着脱できない粘着剤６からなる両面テープをあらかじめ樹脂フイルム製ポケットの表面全面に、あるいは部分的に帯状に貼りつけた保管用ポケットである。
【０００５】本発明を具体的に説明すると、本発明１の保管用ポケット１は移動着脱式保管用ポケットであって、両面テープの中芯の一方の面は着脱できない粘着剤６と、中芯の他の面は繰り返し着脱可能なミクロ吸盤７からなる帯状両面テープの粘着剤６を樹脂フイルム製ポケット３に貼着させた保管用ポケット１（図３）である。本発明２の保管用ポケット２は着脱式保管用ポケットであって、両面テープの中芯の一方の面は着脱できない粘着剤６と、中芯の他の面も繰り返し着脱可能なミクロ吸盤７からなる両面テープのミクロ吸盤７を樹脂フイルム製ポケット３に貼着させた保管用ポケット２である（図２）本発明３の保管用ポケット３は固定式保管用ポケットであって、両面テープの中芯の一方の面は着脱できない粘着剤と、中芯の他の面も着脱できない粘着剤からなる両面テープの粘着剤面を樹脂フイルム製ポケットに貼着させた保管用ポケット３である。樹脂フイルム製ポケット３に両面テープが貼着されたものが保管用ポケット１、保管用ポケット２、保管用ポケット３である本発明１の移動着脱式保管用ポケット１は本発明２の着脱式保管用ポケット、本発明３の固定式保管用ポケットではその機能が大きく異なってくる。本発明１の移動着脱式保管用ポケットは図４の両面テープ９の中芯８の一方の面、つまり着脱できない粘着剤６を樹脂フイルム製ポケット３に、他の面、つまり繰り返し着脱可能なミクロ吸盤７はフリー状態として剥離フイルム１８付きで両面テープ９を樹脂フイルム製ポケット３に貼着した保管用ポッケット１である。本発明１の移動着脱式保管用ポケット１（図３）を学習用ノート１９の表紙裏面紙１０に装着するには、まず、ミクロ吸盤７を保護している剥離フイルム１８を剥がして、次に顔をだしたミクロ吸盤７を学習用ノート１９の表紙裏面１０に貼り付ける。ミクロ吸盤の繰り返し貼って剥がせる吸着機能によって、本発明１の移動着脱式保管用ポケットは装着された学習用ノートの表紙裏面１０からきれいに取り外されて自分の好きな場所に移動装着できるようになる。これはミクロ吸盤７の繰り返し貼って剥がせる機能によるものである。図７−１は着の状態を、図７−２は脱の状態を示している。本発明３はミクロ吸盤の代わりに両面とも粘着剤６を使った両面テープであって、粘着剤は繰り返し着脱できないため学習用ノートの表紙裏面に一度貼付された固定式保管用ポケットは着脱できなく、無理に剥がすと表紙裏面１０の紙が破れ粘着面に紙片が付着して粘着力は殺されて、２度と貼着出来なくなる。これは従来の既設保管用ポケット１５（図８）に酷似するが、自分の好きなところに、好きな大きさの保管用ポケットを装着できる利便性において異なる。
【０００６】本発明２の着脱式保管用ポケットは、両面テープのミクロ吸盤７を樹脂フイルム製ポケット３に、貼着した図２の保管用ポケット２である。本発明２の着脱式保管用ポケットを学習用ノート１９の表紙裏面の紙面に装着する方法は、まず樹脂フイルム製ポケット３に貼着された両面テープ９の粘着剤６を保護している剥離紙１４を剥がして、顔を出した粘着剤６を学習用ノート１９の表紙裏面１０の紙面に貼り付ける（図５）（図６−１）。本発明２の着脱式保管用ポケットはミクロ吸盤の着脱機能によって簡単に学習用ノート１９の表紙裏面より取り外されるが両面テープは図６−２の如く学習用ノート１９の表紙裏面１０に貼着された状態になり樹脂フイルム製ポケット単体のみが自由に剥がされて、挿入物５を保管用ポケットに挿入した後。再び元の位置に再装着されたり、場合によって左右反転して学習用ノートの表紙裏面に再装着される。しかし本発明２は本発明１の移動着脱保管用ポケットの如く、自分の好きな場所に移動装着することは出来ない。決められた場所での繰り返し着脱のみ可能となる。図６−１は着の状態を、図６−２は脱の状態を示している図である。両面テープ９の幅は特に限定するものではなく、挿入用ポケットの形状に合わせれば良い。図１の如く貼着する場合、平均的には５ｍｍ〜１０ｍｍで十分挿入物の重さに耐えることができる。樹脂フイルム製ポケット３とは、図１の如く厚さ５０μ〜３００μの透明なあるいは半透明あるいは不透明なポリプロピレンフイルム、ポリエチレンフイルム、塩ビフイルム、アクリルフイルム、ポリエステルフイルムからなる開口部１１を持つポケットで、ポケットの外縁２方に沿って高周波にて熱溶着２０したポケットを作成したものが良い。挿入物５の内容が外から見えるようにするには透明な樹脂フイルム製ポケット３が良い。しかしながら、透明な樹脂フイルム製ポケットは透明であるがゆえに挿入時に開口部１１の見切り線１６が視認困難となり、開口部１１を視認するには、見切り線１６を着色印刷するか、図１、図５の如く視認ラベル１７を貼着するか、して開口部１１を容易に視認できるようにする必要がある。視認ラベルは視認マークのひとつの方法であって、視認させる方法は、見切り線１６部を印刷しても良く、着色した樹脂フイルムを使っても良い。その手段は問わない。
【０００７】保管用ポケットの形状は特に限定しない。挿入物５が挿入できる開口部１１を持つものであれば良い。手帳１９であれば７０ｍｍ×１００ｍｍの長方形のもの、Ａ５サイズの学習用ノート１９であれば１００ｍｍ×１５０  ｍｍの長方形（図５）のものが良い。あるいは動物を形取ったポケットであれば子供に喜ばれる。要は挿入用開口部１１を設けたポケットであれば形状は問わない。樹脂フイルム製ポケット３の代わりに紙製ポケットを使っても何ら問題ない。紙の場合破れやすく不透明であるという弱点はあるが本発明１、本発明２、本発明３の機能を発揮する。
【０００８】本発明１、本発明２の両面テープの代表的構成は図４に見る如く構成順に剥離フイルム／ミクロ吸盤／ポリエステルフイルム（中芯８）／粘着剤／剥離紙の構成からなる。本発明３の代表的構成は剥離フイルム／粘着剤／ポリエステルフイルム（中芯８）／粘着剤／剥離紙の構成からなる。中芯８とは両面テープの支持体であって、その使い易さからして、ミクロ吸盤との密着性の良いレーヨン不織布、ポリエステルフイルム、塩ビフイルム、和紙、薄葉紙が使用される。本発明においては具体的には厚さ５０μのポリエステルフイルム、８０μの軟質塩ビ、１４〜３０ｇ／ｍ２不織布、１４〜３０ｇ／ｍ２の薄葉紙がよい。これらは一方の面に形成されるミクロ吸盤、他の面に形成される粘着剤との接着性が良好であるからである。剥離フイルムには伸びやすい厚さ１２μ〜６０μのコロナ処理なしのポリエチレンフイルムが良い。ミクロ吸盤７は厚さ５０〜１５０μのものが良い。剥離紙１４は紙の片面にポリエチレン樹脂が押し出された片面ポリラミ紙に剥離剤シリコーンが塗布されたものが良い。ポリエステルフイルムは両面に易接着処理をした厚が１２〜７５μのものが良い。粘着剤６はアクリル系、ゴム系、シリコーン系のいづれでも良い。塗布量は２０〜３５ｇ／ｍ２が良い
【０００９】ミクロ吸盤７とは、特許文献６、特許文献７に開示されているが、アクリル酸エステル共重合体エマルジョン液に、整泡剤、増粘剤、起泡剤、硬化剤、顔料、可塑剤を一定の割合に混合して、機械的発泡機「オークスミキサー」を通して、加圧空気を送り込み、発泡倍率１．２倍〜５倍（発泡前の単位容積当たりの重量を発泡後の単位容積あたりの重量で除した数値）にした無数の微細気泡を含む泡沫状アクリルエマルジョン液をコンマコーターにて中芯８に塗布、乾燥して形成される５０μ〜３００μ厚の発泡シートをいう。ミクロ吸盤はその径より大きな径を持つ内部の気泡に連続し、該内部の気泡は他の気泡と細径管にて連続した構造を有する吸着性発泡シートである。塗布後のミクロ吸盤には無数の微細凹状陥没穴を有するが必ずしも真円ではなく、凹状陥没穴１９の長径は３００ミクロン以下で、平均的には３０μ〜３００μの凹状陥没穴の個数で９０％を占め、単位面積あたり１〜１０万個／ｃｍ２が形成されている。この微細で柔軟な凹状陥没穴が陰圧吸着力を発揮し、特許文献７に開示されている如くアクリル酸エステル共重合体エマルジョン液に可塑剤を一定量（４％から１０％）添加することによってガラス面の如き平滑面はもちろん、ダンボール紙、クラフト紙、上質紙、すりガラス、壁紙、等の微細な凹凸面に、あるいは絞面を有する樹脂面、セメント面にも吸着するようになる。特許文献７にてその効果の明細が報告されている。本発明の保管用ポケットはミクロ吸盤に可塑剤が含有させることが必須条件であって、その効果によって凹凸のある学習用ノートの表紙裏面に装着可能になるからである。
【発明の効果】
【００１０】一般に、市販の携帯物、例えば手帳１９（図８）の表紙裏面１０には挿入物５を保管する場所として手帳の表紙裏面に設置された塩ビフイルム既設保管用ポケット１５が付いている。本発明１は従来の固定された既設保管用ポケットを自由に取り外して移動装着可能な移動着脱式保管用ポケットにしたものであり、携帯物の表紙裏面に必要によっては何回も着脱して他の場所に移動装着可能な移動着脱式保管用ポケットである。例えば、学習用ノート１９の表紙裏面の紙面に装着後、取り外して学習用ノートの内部紙面にも移動装着可能となり、一度使った保管用ポケット１は新しい学習用ノートに再使用ができる。一方、本発明２はその場所で繰り返し着脱できるが移動はできない着脱保管用ポケットであって、既設保管用ポケットより便利な保管用ポケット２となる。例えば、学習用ノートの表紙裏面の紙面より両面テープは紙面に残したまま保管用ポケットを取り外すことができることにより、挿入物の取り出しがより便利となる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１１】本発明は保管用ポケットを携帯物の表紙裏面に何回も装着出来て、必要によっては何回も取り外して他の場所に移動できる保管用ポケットに関する。
【実施例１】
【００１２】本発明１の保管用ポケットについて実施例を説明する。まず、両面テープ９（図４）つまり剥離フイルム／ミクロ吸盤／ポリエステルフイルム／粘着剤／剥離紙の構成の両面テープを製造する。７５μ厚の易接着性ポリエステルフイルムにテストコーターにてミクロ吸盤を形成させる。その方法は、アクリル酸エステル共重合体エマルジョン液ＤＩＣＮＡＬ−ＦＭＰ２０（大日本化学工業）、１００部に、整泡剤ＤＩＣＮＡＬ−Ｍ４０、４部、増粘剤ＤＩＣＮＡＬ−ＭＸ１０部、起泡剤ＤＩＣＮＡＬＭ−２０，４部、硬化剤ＤＩＣＮＡＬ−ＧＸ２部，可塑剤ＴＢＸＰ（大八化学）７部の割合に混合して、機械的発泡機「オークスミキサー」を通して、加圧空気を送り込み、発泡倍率（発泡前の単位容積当たりの重量を発泡後の単位容積あたりの重量で除した数値）２倍にして無数の微細気泡を物理的に発生させた泡沫状アクリルエマルジョン液（樹脂の固形分含有量は４０から５５重量％）をテストコンマコーターにて前記の易接着性表面平滑な７５μポリエステルフイルムの一方の面に塗布、乾燥して発泡倍率２倍の厚さ１３０μのミクロ吸盤７を形成する。そのミクロ吸盤７に剥離フイルム１８を被覆させる。一方、剥離紙１４にアクリル系粘着剤６（東洋インキ  ＢＰＳ５３７５）を３０μ塗布して中芯８ポリエステルフイルムの他方の面１３に転写して両面テープを作成する。【００１３】本発明１の移動着脱式保管用ポケットは、図７−１のごとき開口部１１を持つ長方形からなる１００μの厚みポリエステルフイルムからなる樹脂フイルム製ポケット３の表面に幅５ｍｍの両面テープ、つまり剥離フイルム／ミクロ吸盤／ポリエステルフイルム／粘着剤／剥離紙の構成からなる両面テープを、剥離紙を剥がして図７−１の如く粘着剤面をポリエステルフイルムポケット３の表面に貼り付けて本発明１の移動着脱式保管用ポケットを完成した。ポリエステルフイルムポケット３に貼り着けた両面テープの剥離フイルム１８を剥がして顔をだしたミクロ吸盤をＢ５サイズの学習用ノート（コクヨ製）の表紙裏面の紙面に貼り付けた。学習ノートは４か月の間、何回か移動装着して使って終了した。その間挿入物、つまり時刻表、写真、プリント紙、メモ用紙等の保管、取出しを繰り返したが移動着脱式保管用ポケットは表紙裏面の紙面から剥がれることもなくその利便性が確かめられた。学習ノート１９の内部ページ面へ装着位置を変え、着脱を繰り返したが、紙面から剥がれることもなくその利便性が確かめられた。
【実施例２】
【００１４】本発明２の着脱式保管用挿入ポケットについて実施例を説明する。図４構成の両面テープつまり剥離フイルム／ミクロ吸盤／ポリエステルフイルム／粘着剤／剥離紙の構成の両面テープは実施例１の如く製造する。本発明２の着脱式保管用ポケットは、図６−１のごとき開口部１１を持つ長方形からなる厚み２００μの透明ポリプロピレンフイルムからなる保管用ポケット１でその表面に幅７ｍｍの両面テープつまり剥離フイルム／ミクロ吸盤／塩ビフイルム／粘着剤／剥離紙の構成からなる両面テープの剥離フイルム１８を剥がして図６−１の如くミクロ吸盤面をポリエステルフイルム製ポケットの表面に貼り付けて本発明２の着脱保管用ポケットを完成した。図５の如く保管用ポケットに貼着した両面テープの剥離フイルム１８を剥がして顔をだしたミクロ吸盤にＢ５サイズの学習ノート（コクヨ製）の表紙裏面１０の紙面に貼り付けた。学習ノートは４か月使って終了したがその間保管用ポケットが剥がれ落ちることもなく、プリント紙、写真、メモ用紙等の保管、取出しの利便性が確かめられた。
【実施例３】
【００１５】透明な１００μのポリプロピレンポフイルム製保管用ポケットは開口部１１の見切り線１６が透明で視認困難なため、視認可能とすべく青色の視認ラベル１７を図１、図５の如く貼り付けた。開口部１１の位置が即座に視認できて挿入物の挿入が容易になった。
【図面の簡単な説明】
【００１６】
【図１】保管用ポケットの鳥瞰図
【図２】図１の保管用ポケットのＡ−Ａ′の線上の断面図で樹脂フイルム製ポケットに両面テープの粘着剤が貼着された本発明２の着脱式保管用ポケットの断面図
【図３】図１の保管用ポケットのＡ−Ａ′の線上の断面図で樹脂フイルムに両面テープの粘着剤が貼着された本発明１の移動着脱式保管用ポケットの断面図
【図４】両面テープの断面図
【図５】学習用ノートの表紙裏面に貼着された保管用ポケットの鳥瞰図
【図６−１】図５のＢ−Ｂ′の線の断面図で本発明２による着脱式保管用ポケットの着脱の着の様子を示した鳥瞰図
【図６−２】図５のＢ−Ｂ′の線の断面図で本発明２による着脱式保管用ポケットの脱の様子を示した鳥瞰図発明２による保管用ポケットの着脱の脱の様子を示した鳥瞰図
【図７−１】図５のＢ−Ｂ′の線の断面図で本発明１による移動着脱式保管用ポケットが表紙裏面に着脱の着の様子を示す鳥瞰図
【図７−２】図５のＢ−Ｂ′の線の断面図で本発明１による移動着脱式保管用ポケットの着脱の脱の様子を示した鳥瞰図
【図８】手帳の表紙裏面に装着させた既設保管用ポケットの鳥瞰図
【符号の説明】
【００１７】１保管用ポケット１２保管用ポケット２３樹脂フイルム製ポケット（ポリエステルフイルムポケット）４携帯物５挿入物６粘着剤７ミクロ吸盤８中芯９両面テープ１０表紙裏面１１開口部１２１３１４剥離紙１５既設保管用ポケット１６見切り線１７視認ラベル１８剥離フイルム１９手帳あるいは学習用ノート２０熱溶着
【図１】
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【図２】
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【図４】
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【図５】
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【図６−１】
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【図６−２】
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【図７−１】
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【図７−２】
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【図８】
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【手続補正書】
【提出日】平成21年4月7日(2009.4.7)
【手続補正１】
【補正対象書類名】図面
【補正対象項目名】全図
【補正方法】変更
【補正の内容】
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６−１】
2010184489.tif 000017
【図６−２】
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【図７−１】
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【図７−２】
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【図８】
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