(57)【要約】【課題】生徒が個々に独創性を発揮してオリジナルな電気スタンドを製作できる教材用電気スタンドキットを提供する。【解決手段】電装部品を収納した台座１１と、この台座１１に立設される支柱１２と、この支柱１２の上端部に取り付けられる発光ダイオードユニット１３と、この発光ダイオードユニット１３に取り付けられるシェード１４とを備える学校教材用電気スタンドキットであって、前記発光ダイオードユニット１３は、上下方向に離間して積層される複数枚の回路基板２１ａ〜２１ｃと、これら回路基板２１ａ〜２１ｃに発光部２２ａを外周に向けて放射状に配置され、リード２２ｂが回路基板２１ａ〜２１ｃに電気的に接続される複数の発光ダイオード２２と、前記回路基板２１ａ〜２１ｃを上下方向に離間して積層状態に支持するとともに、前記回路基板２１ａ〜２１ｃを含み前記発光ダイオード２２の周囲を覆う透光性を有する発光ダイオードカバー２１とからなることを特徴とする。【選択図】    図１
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
電装部品が収納される台座と、この台座の上に取り付けられる支柱と、この支柱の上端部に取り付けられる発光ダイオードユニットと、この発光ダイオードユニットを覆うシェードとを備える学校教材用電気スタンドキットであって、
前記発光ダイオードユニットは、上下方向に離間して積層される複数枚の回路基板と、これら回路基板に発光部を外周に向けて放射状に配置され、リードが回路基板に電気的に接続される複数の発光ダイオードと、前記回路基板を上下方向に離間して積層状態に支持する支持部を有するとともに、前記回路基板を含み前記発光ダイオードの周囲を覆う透光性を有する発光ダイオードカバーとからなることを特徴とする学校教材用電気スタンドキット。
【請求項２】
前記回路基板のうち、少なくとも下段側に配置される回路基板は、上端部に固定ピンを突設した支持台を備え、この支持台で上段側に配置される回路基板を支持し、前記固定ピンで上段側に配置される回路基板を固定することを特徴とする請求項１記載の学校教材用電気スタンドキット。
【請求項３】
前記回路基板は円板状であり、前記発光ダイオードの発光部は、前記回路基板の外周縁に沿って等間隔に配置されることを特徴とする請求項１記載の学校教材用電気スタンドキット。
【請求項４】
前記発光ダイオードカバーは、その上端部にシェード取付け部を有し、このシェード取付け部に前記シェードが固定されることを特徴とする請求項１記載の学校教材用電気スタンドキット。
【請求項５】
前記ダイオードユニットを覆うシェードが笠形状であることを特徴とする請求項１記載の学校教材用電気スタンドキット。
【請求項６】
電装部品が収納される台座と、この台座の上に取り付けられる発光ダイオードユニットと、この発光ダイオードユニットを覆うシェードとを備える学校教材用電気スタンドキットであって、
前記発光ダイオードユニットは、上下方向に離間して積層される複数枚の回路基板と、これら回路基板を積層状態に連結する連結ピンと、前記各回路基板に、発光部を外周に向けて放射状に配置され、リードが回路基板に電気的に接続される複数の発光ダイオードと、前記積層状態の回路基板を支持する支持部を有するとともに、前記回路基板を含み前記発光ダイオードの周囲を覆う透光性を有する発光ダイオードカバーとからなることを特徴とする学校教材用電気スタンドキット。
【請求項７】
前記発光ダイオードユニットを覆うシェードが円筒状であることを特徴とする請求項５記載の学校教材用電気スタンドキット。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
この発明は、小学生高学年、中学生等の実習授業において教材として使用する学校教材用電気スタンドキットに関する。
【背景技術】
【０００２】
小学生高学年、中学生等の実習授業において、電気スタンドを製作する実習は、生徒全員に台座用及び支柱用の木材、釘、ねじ、工具等のキットを頒布し、またシェード用のプラスチックシート、厚紙、接着剤等を頒布する。生徒は一人一人の発想によって台座やシェードを設計し、木材を切断、釘打ちあるいはねじ止めし、プラスチックシート、厚紙を裁断して接着することにより製作している。
【０００３】
また、光源としては、白熱電球や蛍光ランプを使用しているが、昨今では、小型、省電力で、寿命が長い発光ダイオードを使用した電気スタンドも知られている（例えば、特許文献１参照）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開２００４−１６５１１５号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
しかしながら、特許文献１の電気スタンドは、教材用ではないとともに、完成品であり、学校の実習授業で発光ダイオードの特徴を生かして生徒自身が個々に想像力を発揮してオリジナルの電気スタンドを製作することはできない。
【０００６】
この発明は、前記事情に着目してなされたもので、その目的とするところは、発光ダイオードを使用して電気スタンドを生徒自身が個々に想像力を発揮してオリジナルの電気スタンドを製作できる教材用電気スタンドキットを提供する。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
このような目的を達成するために、請求項１の発明は、電装部品が収納される台座と、この台座の上に取り付けられる支柱と、この支柱の上端部に取り付けられる発光ダイオードユニットと、この発光ダイオードユニットを覆うシェードとを備える学校教材用電気スタンドキットであって、前記発光ダイオードユニットは、上下方向に離間して積層される複数枚の回路基板と、これら回路基板に発光部を外周に向けて放射状に配置され、リードが回路基板に電気的に接続される複数の発光ダイオードと、前記回路基板を上下方向に離間して積層状態に支持する支持部を有するとともに、前記回路基板を含み前記発光ダイオードの周囲を覆う透光性を有する発光ダイオードカバーとからなることを特徴としている。
請求項２の発明は、請求項１における回路基板のうち、少なくとも下段側に配置される回路基板は、上端部に固定ピンを突設した支持台を備え、この支持台で上段側に配置される回路基板を支持し、前記固定ピンで上段側に配置される回路基板を固定することを特徴としている。
【０００８】
請求項３の発明は、請求項１における回路基板は円板状であり、前記発光ダイオードの発光部は、前記回路基板の外周縁に沿って等間隔に配置されることを特徴としている。
【０００９】
請求項４の発明は、請求項１における発光ダイオードカバーが、その上端部にシェード取付け部を有し、このシェード取付け部に前記シェードが固定されることを特徴とする請求項１記載の学校教材用電気スタンドキット。
【００１０】
請求項５の発明は、請求項１における発光ダイオードユニットを覆うシェードが笠形状であることを特徴としている。
【００１１】
請求項６の発明は、電装部品が収納される台座と、この台座の上に取り付けられる発光ダイオードユニットと、この発光ダイオードユニットを覆うシェードとを備える学校教材用電気スタンドキットであって、前記発光ダイオードユニットは、上下方向に離間して積層される複数枚の回路基板と、これら回路基板を積層状態に連結する連結ピンと、前記各回路基板に、発光部を外周に向けて放射状に配置され、リードが回路基板に電気的に接続される複数の発光ダイオードと、前記積層状態の回路基板を支持する支持部を有するとともに、前記回路基板を含み前記発光ダイオードの周囲を覆う透光性を有する発光ダイオードカバーとからなることを特徴としている。
【００１２】
請求項７の発明は、請求項５における発光ダイオードユニットを覆うシェードが円筒状であることを特徴としている。
【発明の効果】
【００１３】
この発明によれば、発光ダイオードを使用して電気スタンドを生徒自身が個々に想像力を発揮してオリジナルの電気スタンドを製作できるという効果がある。
【図面の簡単な説明】
【００１４】
【図１】この発明の第１の実施形態に係る教材用電気スタンドの断面図。
【図２】同実施形態の教材用電気スタンドの正面図。
【図３】同実施形態の台座を示し、（ａ）は一つの破断面の断面図、（ｂ）は他の一つの破断面の断面図。
【図４】同実施形態の発光ダイオードユニットを示し、（ａ）は分解斜視図、（ｂ）は組立て状態の斜視図。
【図５】同実施形態の発光ダイオードカバーを示し、（ａ）は斜視図、（ｂ）は断面図。
【図６】この発明の第２の実施形態に係る教材用電気スタンドの斜視図。
【図７】同実施形態の教材用電気スタンドの側面図。
【図８】同実施形態の教材用電気スタンドの断面図。
【図９】同実施形態の発光ダイオードユニットの斜視図。
【図１０】同実施形態の発光ダイオードユニットを示し、（ａ）は図９中のＡ−Ａ線に沿う断面図、（ｂ）は図９中のＢ−Ｂ線に沿う断面図。
【図１１】同実施形態の発光ダイオード組立体の斜視図。
【発明を実施するための形態】
【００１５】
以下、この発明の実施の形態を図面に基づいて説明する。
【００１６】
図１および図２には、この発明の第１の実施形態に係る学校教材用電気スタンドを示してある。この電気スタンドは、木材からなる台座１１と、木材からなる支柱１２と、発光ダイオードユニット１３と、シェード１４とを備えている。図２〜図５に示すように、台座１１は平面視で矩形状であり、内部には下面開口の電装品収納部１５が設けられている。台座１１の上面中央部には貫通孔１６が設けられ、この貫通孔１６の周囲には上下方向に貫通するねじ挿通孔が設けられている。
【００１７】
支柱１２は角柱状で、内部にはリード線用の挿通路１８が設けられている。したがって、台座１１の貫通孔１６に支柱１２の下端面の挿通路１８を位置決めし、台座１１の内側からねじ挿通孔に挿通したねじ１９を支柱１２にねじ込むことにより、台座１１の貫通孔１６と連通した状態で、台座１１の上面に支柱１２を垂直に立設できる。
【００１８】
発光ダイオードユニット１３は、図４および図５に示すように、発光ダイオード組立体２０と、この発光ダイオード組立体２０を覆って保護する発光ダイオードカバー２１とから構成されている。発光ダイオード組立体２０は、本実施形態においては、同一外径の円板で中央部に貫通孔２０ａ，２０ｂ，２０ｂを有する第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂを備え、各回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂには複数個の発光ダイオード２２（例えば、１０個）がその発光部２２ａを外側に向け、リード２２ｂを内側に向けて放射状に等間隔に配置されている。
【００１９】
最下段となる第１の回路基板２１ａの上面には背の低い一対の支持台２３が離間対向して突設されている。第１の回路基板２１ａの上面で、低い一対の支持台２３から９０°偏倚した位置には背の高い一対の支持台２４が離間対向して突設されている。これら支持台２３，２４の上端部には一対の固定ピン２５，２６が突設されている。
【００２０】
２段目となる第２の回路基板２１ｂの板面の下面には背の低い一対の支持台２３の上端面を支持し、その上端部に突設された固定ピン２５が貫通する一対の小孔２７が穿設されている。さらに、第２の回路基板２１ｂの板面には背の高い一対の支持台２４が貫通する角孔２８が設けられている。
【００２１】
３段目となる第３の回路基板２１ｃの板面の下面には背の高い一対の支持台２４の上端面を支持し、その上端部に突設された固定ピン２６が貫通する一対の小孔２９が穿設されている。
【００２２】
第１の回路基板２１ａの上部には第２の回路基板２１ｂが重ねられ、支持台２３の固定ピン２５は第２の回路基板２１ｂの上面で半田付け固定される。また、第２の回路基板２１ｂの上部には第３の回路基板２１ｃが重ねられ、支持台２４の固定ピン２６は第３の回路基板２１ｃの上面で半田付け固定される。
【００２３】
さらに、第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂに設けられた各発光ダイオード２２は周方向に１ピッチずつずらして側面視で千鳥状に配置され、上下方向および周方向に光がむらなく発光されるようになっている。
【００２４】
なお、発光ダイオード２２は、例えば白色のものが使用されるが、生徒の好みによって青色、赤色の発光ダイオード２２を使用してもよく、またこれらの色の組合せでもよい。また、発光ダイオード２２の配置構造および個数も１０個に限定されるものではなく、生徒の発想によって任意に変更できる。
【００２５】
このように構成された発光ダイオード組立体２０を覆う発光ダイオードカバー２１の本体３０は、発光ダイオード組立体２０を包容するように透光性合成樹脂材料によって円筒状で、上面には通気孔３１ａを有する天井部３１が、下面には開口部３２が設けられている。さらに、本体３０の開口縁にはフランジ部３３が設けられ、このフランジ部３３にはねじ３４ａが挿入されるねじ孔３４ｂを有する取付部３４が設けられている。なお、発光ダイオードカバー２１の本体３０の外周面にレンズ効果を持たせるために多数の円弧状部を形成してもよい。
【００２６】
また、本体３０の内部には天井部３１の中央部から開口部３２に向かって突出する支持部としての取付ロッド３５が設けられ、この取付ロッド３５には第１〜第３の回路基板２１ａ〜２１ｃを積み重ねた発光ダイオード組立体２０の貫通孔２０ａ，２０ｂ，２０ｂが嵌合されている。そして、発光ダイオード組立体２０は取付ロッド３５に対してねじ３６によって固定されている。したがって、発光ダイオード組立体２０は周囲が発光ダイオードカバー２１によって覆われた状態となり、この状態で発光ダイオード組立体２０から導出される複数本のリード線３７は、支柱１２の挿通路１８を挿通して台座１１の電装品収納部１５まで挿通される。
【００２７】
発光ダイオードカバー２１の本体３０の上部には上方に突出する一対のシェード取付ロッド３８が設けられ、これらシェード取付ロッド３８はリブ３９によって一体に連結されて補強されている。
【００２８】
前記シェード１４は、例えばアクリル等の透明もしくは半透明の透光性を有する合成樹脂材料によって略半球状の笠形状に形成されており、その頂部にはキャッププレート４０が一体に設けられている。キャッププレート４０はねじ４１によってシェード取付ロッド３８に固定されている。さらに、キャッププレート４０の上部にはシェードキャップ４２が装着され、ねじ４１の頭部は覆われている。
【００２９】
次に、台座１１に設けられた電装品収納部１５について説明すると、電装品収納部１５の内部には電子部品４３を搭載した回路基板４４が収納され、この回路基板４４は電装品収納部１５の開口部を覆うボトムカバー１５ａに設けられたボス４６に固定されている。ボトムカバー１５ａには下部に開口部４７ａを有する電池ボックス４７が設けられている。電池ボックス４７には複数本の乾電池４８が収納され、開口部４７ａは電池カバー４８ａによって閉塞されている。また、ボトムカバー１５ａには支持脚４５ａが設けられ、台座１１はテーブル等の載置面から離間して載置できるようになっている。
【００３０】
さらに、回路基板４４にはオンオフスイッチ４９およびボリューム５０が設けられ、このオンオフスイッチ４９およびボリューム５０は台座１１の上面から突出して設けられている。
【００３１】
また、電装品収納部１５の内部にはＤＣジャック基板４４ａが設けられ、このＤＣジャック基板４４ａにはＤＣプラグ４４ｂが接続され、ＵＳＢアダプター（図示しない）を利用してパソコン等に接続して電力を供給できるようになっている。
【００３２】
このように構成される電気スタンドは、その構成部品である少なくとも台座１１、支柱１２、発光ダイオードユニット１３における回路基板２１ａ〜２１ｃ、発光ダイオード２２の各部品、シェード１４などが個々に分離するキットとして生徒に頒布される。そして、実習授業等で生徒がドライバーや半田鏝、接着剤などを使用して電気スタンドとして組立てる。
【００３３】
電気スタンドの組立て順序は生徒自身の好みによって自由であるが、例えば、台座１１に対して支柱１２を固定する際には、台座１１の貫通孔１６に支柱１２の下端面の挿通路１８を位置決めし、台座１１の内側からねじ１９を支柱１２にねじ込むことにより、台座１１の貫通孔１６と連通する状態で、台座１１の上面に支柱１２を垂直に立設する。
【００３４】
次に、発光ダイオード組立体２０を組立てる際には、第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂに複数個の発光ダイオード２２の発光部２２ａを外側に向け、リード２２ｂを内側に向けて放射状に等間隔に配置し、各リード２２ｂを第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂに半田付けする。
【００３５】
次に、第１の回路基板２１ａの上面に第２の回路基板２１ｂを積み重ね、支持台２３の固定ピン２５を第２の回路基板２１ｂの上面で半田付け固定する。また、第２の回路基板２１ｂの上部に第３の回路基板２１ｃを積み重ね、支持台２４の固定ピン２６を第３の回路基板２１ｃの上面で半田付け固定し、発光ダイオード組立体２０を完成させる。
【００３６】
次に、発光ダイオードカバー２１の本体３０の内部に、発光ダイオード組立体２０を収納し、取付ロッド３５に第１〜第３の回路基板２１ａ〜２１ｃを積み重ねた発光ダイオード組立体２０の貫通孔２０ａ，２０ｂ，２０ｂを嵌合し、取付ロッド３５に対してねじ３６で締付け固定する。この状態で、発光ダイオード組立体２０から導出された複数本のリード線３７を支柱１２の挿通路１８を挿通して台座１１の伝承品収納部１５まで挿通する。また、発光ダイオードカバー２１の取付部３４をねじ３４ａによって支柱１２の上端面に固定する。
【００３７】
次に、台座１１に設けられた電装品収納部１５の内部に電子部品４３を搭載した回路基板４４を収納し、ボトムカバー１５ａを台座１１の下面に位置決めすると、オンオフスイッチ４９およびボリューム５０は台座１１の上面から突出する。そして、ボトムカバー１５ａの支持脚４５ａをねじによって台座１１に対して固定すると、電装品収納部１５の開口部はボトムカバー１５ａによって閉塞される。電池ボックス４７に複数本の乾電池４８を収納し、その開口部４７ａを電池カバー４８ａによって閉塞する。また、ＤＣジャック基板４４ａにＤＣプラグ４４ｂを接続する。
【００３８】
最後に、シェード１４のキャッププレート４０をねじ４１によってシェード取付ロッド３８に固定し、キャッププレート４０の上部にシェードキャップ４２を装着し、電気スタンドを完成させる。
【００３９】
なお、前記実施形態においては、台座に乾電池を収納するとともに、ＵＳＢアダプターを接続できるようにしたが、ＡＣ電源に接続できるようにしてもよい。
【００４０】
図６〜図８には、この発明の第２の実施形態に係る電気スタンドを示してある。第１の実施形態においては、高さの高い支柱の上部に発光ダイオードユニットを設け、その発光ダイオードユニットを笠形状のシェードで覆う電気スタンドとしてあるが、この第２の実施形態においては、発光ダイオードユニットを低い位置に配置させ、その発光ダイオードユニットを筒形状のシェードで覆う行灯形の電気スタンドとしてある。
【００４１】
以下、この第２の実施形態に係る電気スタンドの各部の構造について説明する。なお、第１の実施形態の構成と対応する部分には同一の符号を付してその重複する説明を省略する。
【００４２】
この電気スタンドは、第１の実施形態の場合と同様の木製の台座１１を備え、この台座１１の上に高さの低い支持台５１と高さの高い取っ手５２とが設けられている。支持台５１および取っ手５２は木製で、ねじ止めあるいは接着剤により台座１１に取り付けられている。支持台５１は台座１１のほぼ中央部に、取っ手５２は台座１１の後部に取り付けられている。
【００４３】
この実施形態における発光ダイオードユニット１３は、図８〜図１１に示すように、発光ダイオード組立体２０と、この発光ダイオード組立体２０を覆って保護する発光ダイオードカバー２１とから構成されている。
【００４４】
発光ダイオード組立体２０は、図１１にその外観を示すように、同一外径の円板状で中央部に貫通孔２０ａ，２０ｂ，２０ｂを有する第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂを備え、各回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂには複数個の発光ダイオード２２がその発光部２２ａを外側に向け、リード２２ｂを内側に向けて放射状に等間隔に配置されている。
【００４５】
最下段となる第１の回路基板２１ａには複数の小孔５８が形成され、これら小孔５８に外径が細く長さが長い連結ピン５７が差込まれ、接着剤などにより固定されている。各連結ピン５７は回路基板２１ａの上面側にほぼ垂直に延びるように取り付けられている。
【００４６】
２段目および３段目となる第２、第３の回路基板２１ｂ，２１ｃの板面には前記各連結ピン５７に対応する複数の小孔５８が穿設されている。そして、第１の回路基板２１ａの各連結ピン５７に第２の回路基板２１ｂの各小孔５８および第３の回路基板２１ｃの各小孔５８が順に差込まれ、第１の回路基板２１ａの上に第２および第３の回路基板２１ｂ，２１ｃが所定の間隔をあけて配置され、その第２および第３の回路基板２１ｂ，２１ｃが連結ピン５７に接着剤などで固定され、これにより回路基板２１ａ〜２１ｃが連結ピン５７で積層状態に連結された発光ダイオード組立体２０が組立てられる。第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｃは比較的大きな離間間隔をあけて配置される。離間距離は生徒の発想により決定される。
【００４７】
また、前記第１の実施形態の場合と同様に、第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂに設けられた各発光ダイオード２２は周方向に１ピッチずつずらして側面視で千鳥状に配置され、上下方向および周方向に光がむらなく発光されるようになっている。
【００４８】
発光ダイオード２２は、例えば白色のものが使用されるが、生徒の好みによって青色、赤色の発光ダイオード２２を使用してもよく、またこれらの色の組合せでもよい。また、発光ダイオード２２の配置構造および個数も限定されるものではなく、生徒の発想によって任意に変更できる。
【００４９】
このように構成された発光ダイオード組立体２０は、図８〜図１０に示すように、発光ダイオードカバー２１により覆われている。この発光ダイオードカバー２１は透光性合成樹脂材料によって天井部２１ａを有する円筒状に形成されている。天井部２１ａの下面にはリブ６０が一体に形成され、さらにこのリブ６０の下面に支持部としてのボス６１が一体に形成されている。天井部２１ａの上面には、リブ６０に達するねじ孔６２が形成され、ボス６１にはその下面からリブ６０に達するねじ孔６３が形成されている。
【００５０】
発光ダイオードカバー２１の下端の開口部には底板６４が嵌着されている。この底板６４の上面中央部には支持ロッド６５が一体に形成され、また周縁部には透孔６６を有する取付片６７が複数突出形成されている。
【００５１】
発光ダイオード組立体２０は、発光ダイオードカバー２１の内部にその下端の開口部から挿入され、最上段の回路基板２１ｃがボス６１の下端面に突き当てられ、その回路基板２１ｃの下面側から貫通孔２０ｃを通してボス６１のねじ孔６３にねじ６８が挿入され、このねじ６８の締付けにより発光ダイオード組立体２０が発光ダイオードカバー２１に固定されている。そしてこの後、発光ダイオードカバー２１の下端の開口部に底板６４が嵌着されることで、発光ダイオードユニット１３が組立てられている。
【００５２】
なお、回路基板２１ｃをボス６１にねじ６８で固定するときには、回路基板２１ａの下方側から回路基板２１ａの貫通孔２０ａおよび回路基板２１ｂの貫通孔２０ｂにドライバーを挿入し、そのドライバーでねじ６８を回し、ボス６１のねじ孔６３にねじ込むことで回路基板２１ｃをボス６１に固定する。
【００５３】
また、各発光ダイオード２２に対する通電用のリード線６９は回路基板２１ａ，２１ｂの貫通孔２０ａ，２０ｂおよび支持ロッド６５に形成されている貫通孔６５ａを通して発光ダイオードユニット１３の外部に引き出す。
【００５４】
前記支持台５１の上にはホルダー７０が取り付けられている。このホルダー７０は、円形状で上面中央部に凸部７１を、周縁部上面に嵌合溝７２をそれぞれ有し、凸部７１の中央部に挿通孔７３が形成されている。そしてこのホルダー７０の凸部７１の上に発光ダイオードユニット１３が載置され、底板６４の各取付片６７の透孔６６にねじ７５が挿入され、これらねじ７５の締付けで発光ダイオードユニット１３がホルダー７０に固定されている。
【００５５】
発光ダイオードカバー２１の上部には通気が可能な放射格子状のキャップ７６が取り付けられている。このキャップ７６は、円形状で発光ダイオードカバー２１のねじ孔６２に挿入されたねじ７７により発光ダイオードカバー２１に同心的に固定されている。
【００５６】
キャップ７６の周縁部下面には嵌合溝７８が形成されている。この嵌合溝７８はホルダー７０の嵌合溝７２と対向している。そしてホルダー７０とキャップ７６との間に円筒状のシェード８０が設けられ、このシェード８０の下端縁がホルダー７０の嵌合溝７２内に差込まれ、上端縁がキャップ７６の嵌合溝７８内に差込まれ、これによりシェード８０が発光ダイオードユニット１３と同心的に配置してその発光ダイオードユニット１３を覆うように支持されている。シェード８０は、例えば透明もしくは半透明の透光性を有する合成樹脂材料で形成されている。
【００５７】
なお、発光ダイオードユニット１３から引き出されたリード線６９は支持台５１に形成された挿通路８１および台座１１に形成された貫通孔１６を通して台座１１の電装品収納部１５内に導入される。
【００５８】
このように構成される電気スタンドは、その構成部品である少なくとも台座１１、発光ダイオードユニット１３における回路基板２１ａ〜２１ｃ、発光ダイオード２２、連結ピン５７の各部品、シェード８０などが個々に分離するキットとして生徒に頒布される。そして、実習授業等で生徒がドライバーや半田鏝、接着剤などを使用して電気スタンドとして組立てる。
【００５９】
電気スタンドの組立て順序は生徒自身の好みによって自由であるが、例えば発光ダイオード組立体２０を組立てる際には、第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂに複数個の発光ダイオード２２の発光部２２ａを外側に向け、リード２２ｂを内側に向けて放射状に等間隔に配置し、各リード２２ｂを第１〜第３の回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｂに半田付けする。
【００６０】
次に、第１の回路基板２１ａの小孔５８に複数の連結ピン５７を差込んで接着剤などで固定し、これら連結ピン５７に第２の回路基板２１ｂの小孔５８、および第３の回路基板２１ｃの小孔５８を順に差込み、かつ接着剤などで固定し、回路基板２１ａ，２１ｂ，２１ｃを各連結ピン５７を介して積層状態に連結して発光ダイオード組立体２０を完成させる。
【００６１】
次に、発光ダイオードカバー２１の内部に発光ダイオード組立体２０を挿入し、ねじ６８でボス６１に固定する。また、発光ダイオードカバー２１の下端の開口部に底板６４を嵌着し、発光ダイオードユニット１３を完成させる。
【００６２】
次に、台座１１の上に支持台５１を取付け、さらにこの支持台５１の上にホルダー７０を取付け、このホルダー７０の凸部７１の上に前記発光ダイオードユニット１３を載置し、その発光ダイオードユニット１３における発光ダイオードカバー２１をねじ７５でホルダー７０に固定する。
【００６３】
次に、ホルダー７０の嵌合溝７２内にシェード８０の下端縁を差込み、このシェード８０で発光ダイオードユニット１３を覆う。そして、発光ダイオードカバー２１の上端部にキャップ７６を配置して嵌合溝７８内にシェード８０の上端縁を差込むとともに、キャップ７６をねじ７７で発光ダイオードカバー２１に固定する。
【００６４】
次に、台座１１に設けられた電装品収納部１５の内部に電子部品４３を搭載した回路基板４４を収納し、ボトムカバー１５ａを台座１１の下面に取り付け、電気スタンドを完成させる。
【００６５】
なお、この発明は、前記実施形態そのままに限定されるものではなく、実施段階ではその要旨を逸脱しない範囲で構成要素を変形して具体化できる。また、前記実施形態に開示されている複数の構成要素の適宜な組合せにより種々の発明を形成できる。例えば、実施形態に示される全構成要素から幾つかの構成要素を削除してもよい。さらに、異なる実施形態に亘る構成要素を適宜組み合わせてもよい。
【符号の説明】
【００６６】
１１…台座、１２…支柱、１３…発光ダイオードユニット、１４…シェード、２０…発光ダイオード組立体、２１…発光ダイオードカバー、２１ａ．２１ｂ…第１〜第３の回路基板、２２…発光ダイオード、２２ａ…発光部、２２ｂ…リード、２３．２４…支持台、２５．２６…固定ピン、２７…小孔、２８…角孔、２９…小孔、３４…取付部、３５…取付ロッド、３６…ねじ、３８…シェード取付ロッド、５１…支持台、５２…取っ手、５７…連結ピン、５８…小孔、６０…リブ、６１…ボス、６４…底板、６５…支持ロッド、６９…リード線、７０…ホルダー、７１…凸部、７２…嵌合溝、７６…キャップ、７８…嵌合溝、８０…シェード。
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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