(57)【要約】【課題】  幼児期における子供の気持ちを絵本における物語の中に容易に取り込むことができ、しかも子供に物語を読み聞かせる際、子供が、絵本に登場しているキャラクタが自分に語りかけているように感じ取れる絵本を提供できるようにする。【解決手段】  絵本１を閉じた状態において、絵本１の表表紙２、各頁４、裏表紙５に渡る切り欠き６を絵本１の背側たる背表紙３側から形成し、絵本１を開いた状態で左頁４ａと右頁４ｂに渡り本ののど１０を跨いで本の前後に貫通する開口７が形成されるように構成した。【選択図】  図２
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
本を閉じた状態において、本の表表紙、各頁、裏表紙に渡る切り欠きを本の背側から形成し、本を開いた状態で左右の頁に渡り本ののどを跨いで本の前後に貫通する開口が形成されるように構成してなる絵本。
【請求項２】
少なくとも前記本の一部の頁に、装飾用の片部材を取り付けてなる請求項１に記載の絵本。
【請求項３】
前記片部材が、絵本のしかけ部材である請求項２に記載の絵本。
【請求項４】
前記片部材を、本を開いた際にポップアップできるよう取り付けてなる請求項３に記載の絵本。
【請求項５】
前記片部材が、本を開いた際に前記開口の上にポップアップするよう取り付けてなる請求項３乃至４に記載の絵本。
【請求項６】
前記片部材における頁の前方より見える同片部材の裏側に、この片部材の表側と対応するイラストや文字を描いてなる請求項２乃至５に記載の絵本。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、遊び心を持たせている幼児期における子供用の絵本に関し、より詳しくは、子供に物語を読み聞かせる際、子供が、絵本に登場しているキャラクタが自分に語りかけているように感じ取ることができる絵本に関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、絵本は文字で書かれた物語の筋と背景の絵から構成されていて、幼児期の子供でもその物語の内容を的確に理解できるようにしている。
【０００３】
また、絵本には（例えば、特許文献１参照）のように、ポップアップする絵や模様の部分を絵本の各頁に設けて構成しているものもある。
【０００４】
このような絵本は、絵本に書かれている絵や模様の部分がポップアップすることにより、絵本の物語を聞く子供の気持ちを同物語の中に取り込むようにして、子供が絵本の物語を楽しく理解できるようにしている。
【０００５】
しかしながら、今日では、絵本に書かれている絵や模様の部分がポップアップする絵本は普通にあることから、絵本の物語を聞く子供の気持ちを物語の中に取り込むのが難しくなっていた。
【０００６】
【特許文献１】特開２００３−７１１５１号公報（第１〜４頁、図１〜４）
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００７】
本発明は、幼児期における子供の気持ちを絵本における物語の中に容易に取り込むことができ、しかも子供に物語を読み聞かせる際、子供が、絵本に登場しているキャラクタが自分に語りかけているように感じ取ることができる絵本を提供できるようにした。
【課題を解決するための手段】
【０００８】
上述した課題を解決するために、本発明に係る絵本は、本を閉じた状態において、本の表表紙、各頁、裏表紙に渡る切り欠きを本の背側から形成し、本を開いた状態で左右の頁に渡り本ののどを跨いで本の前後に貫通する開口を形成したものとしてある。
【０００９】
また少なくとも前記本の一部の頁に、装飾用の片部材を取り付けたものとしてある。
【００１０】
また前記片部材を、前記片部材が、絵本のしかけ部材であるものとしてある。
【００１１】
さらに前記片部材を、本を開いた際にポップアップできるよう取り付けたものとしてある。
【００１２】
また前記片部材が、本を開いた際に前記開口の上にポップアップするよう取り付けたものとしてある。
【００１３】
そして前記片部材における頁の前方より見える同片部材の裏側に、この片部材の表側と対応するイラストや文字を描いてなるものとしてある。
【発明の効果】
【００１４】
本発明の絵本によれば、例えば絵本の物語に登場するキャラクタのお面として使用できるので、子供に絵本の物語を読み聞かせている中で、同絵本に登場しているキャラクタが喋る場面に、絵本の読み手が、自分の顔を絵本の後ろ側から同絵本の頁に設けたキャラクタの顔の輪郭としている開口に合わせてこのキャラクタの言葉を喋ることにより、子供が、絵本に登場しているキャラクタが自分に語りかけているように感じ取ることができ、したがって、幼児期における子供の気持ちを絵本における物語の中に容易に取り込むことができる。
【００１５】
また、親が子供に対し躾をする際も、上述のように、子供が、絵本に登場しているキャラクタが自分に語りかけているように感じ取ることができるので、親の言葉も、絵本のヒーローが自分に対して語りかけているように感じることができて、親も子供に対する躾をし易く、また子供も親の言うことを素直に聞くことができる。
【発明を実施するための最良の形態】
【００１６】
以下、本発明に係る絵本の実施例を添付図面に基づいて説明する。
【００１７】
絵本１は、図１に示すように、絵本１を閉じた状態において表表紙２、各頁４、裏表紙５に渡る切り欠き６を、絵本の背側たる背表紙３側から内方に向かって形成している。
【００１８】
そして、図２に示すように、絵本１における所定の頁４を開いた際、前述の絵本１を閉じた状態において表表紙２、各頁４、裏表紙５に渡り形成している切り欠き６が、左頁４ａと右頁４ｂに渡り絵本１の本の中身が背に接する部分であるのど１０（図３参照）を跨いで絵本１の前後を貫通する開口７になり、また開口７は、絵本１に登場するキャラクタ８の顔の輪郭になっている。
【００１９】
そして、キャラクタ８の少なくとも頭部を形成する部分を、実施例においては耳、頭髪、鼻、蝶ネクタイを別の紙材等からなる装飾用の片部材９によって形成し、これら片部材９を例えば両面粘着テープや接着剤等の固定手段により左頁４ａおよび右頁４ｂにおける所定の部位に固定している。
【００２０】
また片部材９を、絵本１を閉じた状態において頁上に平坦に折り畳まれていて、頁を開くことで前記片部材９が立体的にせり出してくるポップアップしかけ絵本となるように本の頁４に取り付けている（図４、図５参照）。
【００２１】
また前記片部材９を、絵本１を閉じた状態において頁上に平坦に折り畳まれた状態になっていて、頁を開く動作に連動して、前記開口の上にポップアップする、すなわち片部材９が開口７の少なくとも一部を覆うよう頁４に取り付けている（図４、図５参照）。
【００２２】
本発明の実施例では片部材９の一部をポップアップしかけ絵本（飛び出す絵本）で示しているが、片部材９を、例えばスライドさせるような他のしかけ片部材で構成してもいい。
【００２３】
図３は、絵本１における頁上に描いたイラストや装飾用の片部材９を除いた状態の絵本を開いた状態を示している。
【００２４】
前記片部材９は、この片部材９が頁上にポップアップした際、少なくともポップアップした片部材９における頁の前方より見える片部材９の裏側に、この片部材９の表側に描かれているイラストに対応したイラストを描いて、キャラクタ８がより立体的に見えるようにしたり、読み手が絵本１を後側から見た場合でも、ポップアップされた片部材９の表側に何が描かれているか分かるように文字等の表示を付したりする場合がある。
【００２５】
また本発明の実施例は、絵本を閉じた状態において切り欠き６の形が揃っているが、少なくとも絵本の背側から形成した切り欠きを設けて、絵本を開いた状態で開口が形成されるように構成してあれば、切り欠きの形が揃っていなくてもいい。
【００２６】
そして、絵本１の物語を子供に読み聞かせている中で、キャラクタ８が喋る場面となった場合に、読み手が、自分の顔を絵本１の背側すなわち図５に示す矢印Ａの方向より開口７上に合わせて、キャラクタ８の言葉を喋ることにより、絵本１の物語を聞いている子供が、絵本１に登場しているキャラクタ８が自分に語りかけているように感じ取ることができる。
【図面の簡単な説明】
【００２７】
【図１】本発明に係る絵本の閉じた状態を示す斜視図。
【図２】ポップアップ用片部材が取り付けられた頁の一例の開いた状態を斜め下方から示す斜視図。
【図３】装飾用の片部材を除いた状態の絵本を開いた状態を示す斜視図。
【図４】ポップアップ用片部材が取り付けられた頁の一例の開いた状態を左斜め下方から示す斜視図。
【図５】頁上の片部材がポップアップした状態の一例を示す絵本の側面図。
【符号の説明】
【００２８】
１  絵本
２  表表紙
３  背表紙
４  頁
４ａ  左頁
４ｂ  右頁
５  裏表紙
６  切り欠き
７  開口
８  キャラクタ
９  片部材
１０  のど
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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