(57)【要約】      （修正有）【課題】操作がわかりやすく、容易にマスターできる組紐の製造方法を提供する。【解決手段】６個の組玉を用いて組紐を製造する方法であって、６の倍数の紐を用いる方法であり、好ましくは、紐の位置を示すマークを付した丸台を用いる方法であり、６の倍数の紐により編まれた組紐であり、６個の組玉と、６の倍数の紐と、丸台と、紐を束ねる糸と、重りとを有する組紐製造キットであり、さらに好ましくは、Ｓ字フックと割箸を有している組紐製造キット。【選択図】図５
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
６個の組玉を用いて組紐を製造する方法。
【請求項２】
６の倍数の紐を用いることを特徴とする、請求項１の組紐を製造する方法。
【請求項３】
紐の位置を示すマークを付した丸台を用いることを特徴とする、請求項１または２の組紐を製造する方法。
【請求項４】
６の倍数の紐により編まれた組紐。
【請求項５】
６個の組玉と、６の倍数の紐と、丸台と、紐を束ねる糸と、重りとを有する組紐製造キット。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、組紐およびその製造方法に関する。より詳しくは、６個の組玉を用いる組紐の製造方法およびそれにより得られる組紐に関する。
【背景技術】
【０００２】
従来、組紐は、４、８または１６の組玉を用いて作成されてきた。この場合、操作は単純であるが、操作の手順を覚えるのが煩雑であった。組紐調の撚り紐も開発されている（例えば、特許文献１）が、製造工程が複雑という問題もあった。
【０００３】
そこで、操作の習得がより簡単にでき、より複雑な操作も含む組紐の製造方法および組紐が求められていた。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開平７−３４３６５号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
６つの組玉を用いて組紐を製造する方法および６の倍数の紐で製造された組紐を提供する。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
（１）６個の組玉を用いて組紐を製造する方法。
（２）６の倍数の紐を用いて組紐を製造する方法。
（３）紐の位置を示すマークを付した丸台を用いることを特徴とする、（１）または（２）の組紐を製造する方法。
（４）６の倍数の紐により編まれた組紐。
（５）６個の組玉と、６の倍数の紐と、丸台と、紐を束ねる糸と、重りとを有する組紐製造キット。該キットは、さらに、Ｓ字フックと割箸を有していてもよい。
【発明の効果】
【０００７】
本発明によれば、初心者でも容易に組紐を製造することができる。
【図面の簡単な説明】
【０００８】
【図１】図１は、本発明に使用する丸台の一例を示す写真である。
【図２】図２は、本発明に使用する組玉の一例を示す写真である。
【図３】図３は、本発明の組紐を製造するために組玉に紐を巻き付けて固定する様子を示す写真である。
【図４】図４は、本発明の組紐の製造方法工程の一部を示す写真である。A、B、およびCは丸台の上から見た写真、ｄは重りと重りを入れる袋、eは組紐の製造中の様子を下から見た写真、ｆは、重りを吊り下げた写真である。
【図５】図５は、本発明の組紐の製造方法を示す写真である。
【図６】図６は、本発明の組紐の一例を示す写真である。
【発明を実施するための形態】
【０００９】
本発明は、組紐を編む際に、６本または６の倍数の紐を用いて組紐を編む点に特徴がある。従来、４本、８本、１６本の紐を用いて組紐を編む方法は知られていた。しかしながら、それらの方法は、操作が単純にもかかわらずわかりにくいものであり、容易にマスターできるとは言えなかった。
ただし、組玉１は１本、組玉２は２本、組玉３は３本というように組玉毎に使用する紐の本数を変えて巻き付けて組紐を編むことも可能なので、必ずしも６の倍数の紐を使わなくてもよい。つまり本発明においては、６個の組玉を使用して組紐を編めばよい。
【００１０】
本発明においては、適度に複雑な工程で組紐を製造するが、製造手順がわかりやすいように、マークを付けた丸台を使用する。丸台というのは、図１のような器具で、円形の平面の下に足が付いた台であり、組紐を編む際に用いられるものである。丸台は市販のものを用いても、自作のものを用いても良い。本発明の組紐を製造できる限り、特に丸台に制限はない。
【００１１】
本発明においては、紐の位置をマークしている。図４では、シールによりマークしているが、シールに限らず、直接書き込んでもよく、文字に限らず、色、彫刻や突起等によりマークしてもよい。位置がわかる方法であれば、マークの方法に制限はなく、目で見える限りあらゆるマーキングの方法が用いられる。目の見えない人用には点字でマークしてもよい。
【００１２】
本発明では、丸台に図４aのように、数字と英字などでマークをし、紐の位置を容易に指定することができ、紐を編む順番を数字と英字などで指定できることから、初心者でも容易に組紐を製造することができる。なお、数字、英字の組み合わせをマークの一例として示したが、ひらがな、カタカナ、漢字、ギリシャ文字、記号、絵などを用いても良い。要するに、組紐の製造工程がわかりやすく示せれば、マークの種類は特に限定されない。日本語以外が母国語の人用に各国の文字でマークすることで、当該国や、インバウンドの外国人でも組紐を編むことが容易になる。また、各国の点字を用いることで日本以外の外国語を主に使用する盲人でも本発明の方法で組紐を編むことができる。
【００１３】
本発明においては、６本（または６の倍数）の紐を用いて組紐を編むことに特徴がある。４本の紐を用いて組紐を編む場合、動作が非常に単調になり、組紐を編むことによって脳があまり活性化されない。しかし、６本の紐を用いて編む場合、動きがより複雑になることから、より脳が活性化される効果が得られる。そのため、痴呆防止の効果があると考えられる。また、８本以上の紐を用いる場合に比べ、６本の方が経済的というメリットもある。
【００１４】
本発明における組紐の編み方は実施例に詳細に記載しているが、簡単に言えば、組玉に紐を結びつけ、その反対の端を丸台の中央の穴に垂らす。垂らした６本（の倍数）の紐はまとめて結び、そこに割り箸を通してその割り箸に重りを付ける。重りについては、円盤状の重りを入れた袋などが好ましく用いられるが、これらに限られず、本発明の組紐を編むのに使用できる重りであれば特に制限されない。その後、組玉を移動させることにより、組紐を編んでいく。組玉および組紐の移動は、図５に記載されたとおりである。この際、必ずしも図５に記載の位置でなくても角度（マークの位置）を適宜変えてもよい。要は、組紐が編めるように移動させることができる。
割り箸に重りを付ける場合、割り箸の上の６本の紐を束ねてタコ紐を結び、その結んだタコ紐にＳ字フックの上側を引っ掛け、Ｓ字フックの下側に重りを付けるのが好ましい。
本発明のこれらの工程は、従来の方法に比べて簡単で、文字、記号および／または点字などでマークされていることから３歳の子供や盲人でも実施できる。子供の場合、本発明の方法を用いて組紐を編むことで集中力が増す、という効果も見られた。また、従来の４本または８本を用いる方法では両手を使う必要があったが、本発明は、片手でも操作できるという利点を有するため、片手が無いか、使えない人であっても組紐を編めるという利点を有する。
【００１５】
本発明の１実施形態では紐を６の倍数の本数使うことが好ましいが、各紐の色は全て同じであっても、異なる色を含んでいてもよく、全て異なる色の紐であってもよい。
【００１６】
本発明に用いられる紐としては、市販の紐が用いられるが、材質としては、綿１００％、または、ポリアミド、ポリエステル、ポリエチレン、ポリオレフィン系等からなる合成繊維からなる糸等が好ましく用いられるがこれらに限られない。ゴム芯を入れても良い。また、革紐などの本革製品、合成皮革、人工皮革でも良い。また、絹糸や麻の糸などでも良い。
本発明によれば、日本の伝統工芸が国民に今以上に浸透し、世界に日本の素晴らしい伝統工芸がさらにアピールできる。
【実施例】
【００１７】
（実施例１）
材料
・丸台（組台、図１）１台
・組玉６個（図２参照）
・重心の重り（図４d, e, f）
・丸く結んだタコ糸１つ
・Ｓ字フック１個
・割り箸１本
・糸６本（ハマナカ  アミアミコットンの赤色の７０ｃｍの糸を６本）
【００１８】
セッテイング
・糸の先端をコブ結びし、糸を約5ミリ出す。
・糸の先端をわっか結びする（図３a）。
・その糸を組玉に結ぶ（図３b, c）。糸を上板の真ん中の穴に通す（図４ｂ）。
・その重心の糸は揃えてコブ結びし、約1cm出す
・コブ結びの上に割り箸を糸の３本と３本の間に通す。
・その割りばしの上をタコ糸で結ぶ。
・そのタコ糸と重心の重りをＳ字フックでつなぎ、すべての組玉もたらす（図４e）。
・丸台の上板に図のように、わかりやすいように、１、２、３、４、５、６、Ａ、Ｂのシールを張る（図４a）。
【００１９】
糸（組玉）の動かし方
・図５のIからVIの順に組玉を動かして組紐を編む。この操作を繰り返す。より具体的には、（１）図５Iのように紐と組玉をセットする。紐の外側の部分は組玉にくくりつけられ、中心の穴に通した紐は先の方で６本まとめて結ばれ、その上に割り箸を通して割り箸の下に重りが付けてある。
（２）２の位置にあった紐を組玉とともにBの位置に移動させる（図５II）。
（３）３の位置にあった紐を組玉とともにAの位置に移動させる（図５III）。
（４）５および６の位置にあった紐を組玉とともに２および３の位置に移動させる（図５IV）。なお、移動は丸台の周囲に沿って移動させるか、上を通って移動させてもよい。
（５）１および４の位置にある紐を５および６の位置に移動させる（図５V）。
（６）AおよびBの位置にある紐を１および４の位置に移動させる（図５VI）。
以下、（１）から（６）までを繰り返して組紐を製造する。
・最後に割り箸と組玉から糸をはずして、糸の先端をコブ結びにして、余りの糸は、はさみで切る。完成（図６）。
【００２０】
（実施例２）
以下のようにして製造してもよい。
１．ハマナカコットンノトック（ハマナカ株式会社製）の糸１玉を用意する。
２．糸を50cmの長さで１２本、準備する。
３．糸２本を一組として先端でコブ結びする。反対側の端はそのままで何もしない。
４．合計６組の糸を作る。（糸2本で1本とする。）
５．６個の組玉を用意し、１本の糸を1つの組玉に付けていく。
付け方は、糸の先端のコブ結びから下約2cmを組玉にはわせて一周させて、糸の端を    コブ結びをした２本の糸の間に通す。
それを６個作る。
・ここからの作業は、前述と同じで、１、２、３、４、５，６の場所に用意した組玉を置き、中央に糸を垂らしてコブ結びをする。割箸をとおし、タコ糸を結ぶ。中央の重り（170g）をＳ字フックでタコ糸とつなげて、組玉を下に落とすと、中心の重りが上がる。
・その後も、前回と同じ６つ組の方法で編んでいき、組玉が丸台の上の丸面まできたら、終了。
・その後も、前回と同じで糸をハサミで切って両端をコブ結びして終了。
・長さは、１５ｃｍになった。
【産業上の利用可能性】
【００２１】
本発明は、組紐の製造業、ブライダル産業、幼児教育、観光業、介護産業などに利用できる。
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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