(57)【要約】【課題】試験に使用される材料を模擬した材料を含む練習用キットを提供する。【解決手段】本発明に係る練習用キット１は、電気工事士の資格試験の技能試験対策に使用される材料２を含み、資格試験の技能試験対策のための練習に用いられる練習用キット１であって、材料２は、資格試験の技能試験に使用される電気部品を模擬した材料２であることを特徴とする。模擬した材料２は、ゴム、樹脂、プラスチック、木、紙、および金属のうち少なくともいずれか一つを材料として形成されることができ、ゴムは、ウレタンゴムまたはプラスチックゴムとすることができる。また、模擬した材料は、パズル状とすることができる。【選択図】図１
2020101732.tif 000002
【特許請求の範囲】
【請求項１】
試験の対策に使用される材料を含み、前記試験の対策のための練習に用いられる練習用キットであって、
前記材料は、前記試験に使用される材料を模擬した材料であることを特徴とする練習用キット。
【請求項２】
資格試験の対策に使用される材料を含み、前記資格試験の対策のための練習に用いられる練習用キットであって、
前記材料は、前記資格試験に使用される材料を模擬した材料であることを特徴とする練習用キット。
【請求項３】
資格試験の技能試験の対策に使用される材料を含み、前記資格試験の技能試験の対策のための練習に用いられる練習用キットであって、
前記材料は、前記資格試験の技能試験に使用される材料を模擬した材料であることを特徴とする練習用キット。
【請求項４】
電気に関連する資格試験の技能試験の対策に使用される材料を含み、前記資格試験の技能試験の対策のための練習に用いられる練習用キットであって、
前記材料は、前記資格試験の技能試験に使用される電気部品を模擬した材料であることを特徴とする練習用キット。
【請求項５】
電気工事士の資格試験の技能試験の対策に使用される材料を含み、前記資格試験の技能試験の対策のための練習に用いられる練習用キットであって、
前記材料は、前記資格試験の技能試験に使用される電気部品を模擬した材料であることを特徴とする練習用キット。
【請求項６】
前記模擬した材料は、ゴム、樹脂、プラスチック、ウレタン、繊維、木、紙、および金属のうち少なくともいずれか一つを材料として形成されることを特徴とする請求項１乃至請求項５のうちいずれか一項に記載の練習用キット。
【請求項７】
前記ゴムは、ウレタンゴムまたはプラスチックゴムとすることを特徴とする請求項６に記載の練習用キット。
【請求項８】
前記模擬した材料は、前記試験に使用される材料の形状を模擬することを特徴とする請求項１乃至請求項７のうちいずれか一項に記載の練習用キット。
【請求項９】
前記模擬した材料は、表面に前記試験に使用される材料の外観の写真または図が施されることを特徴とする請求項１乃至請求項８のうちいずれか一項に記載の練習用キット。
【請求項１０】
前記模擬した材料は、パズル状とすることを特徴とする請求項１乃至請求項９のうちいずれか一項に記載の練習用キット。
【請求項１１】
前記模擬した材料は、前記試験に使用される材料の名称が施されることを特徴とする請求項１乃至請求項１０のうちいずれか一項に記載の練習用キット。
【請求項１２】
前記模擬は、前記材料間の接続を模擬することを特徴とする請求項１乃至請求項１１のうちいずれか一項に記載の練習用キット。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、練習用キットに関し、特に試験の対策に使用される材料を含み、試験の対策のための練習に用いられる練習用キットに関する。
【背景技術】
【０００２】
各種の資格試験が広く一般に知られており、例えば、電気に関連する資格試験として電気工事士の試験がある。この電気工事士の試験には、技能試験があり、技能試験は、予め複数の候補問題が公表され、実際の技能試験は、複数の候補問題の中から１題が出題されて行われる。実際の技能試験では、受講者は、出題された配線図を参照しながら該配線図に対応するように実際の電気部品の接続を行う。
【０００３】
このため、試験対策のテキストを出版する出版社は、公表された複数の候補問題の解答を導き出して模範解答を載せたテキストを出版している。また、この出版会社と提携して、あるいは単独での資格試験対策に供することを目的として、使用される複数の材料より詳しくは複数の電気部品をセットとして受講者に販売する会社がある。
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、上述した資格試験対策おいては、使用される電気部品が実際に用いられる電気部品であることもあり高額となっている。このため、上述した資格試験対策において、電気部品を模擬した材料の提供が求められていた。
【０００５】
本発明は、このような事情に鑑みてなされたものであり、試験に使用される材料を模擬した材料を含む練習用キットを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
上記目的を達成するため、本発明に係る練習用キットは、試験の対策に使用される材料を含み、前記試験の対策のための練習に用いられる練習用キットであって、前記材料は、前記試験に使用される材料を模擬した材料であることを特徴とする。
【０００７】
上記目的を達成するため、本発明に係る練習用キットは、資格試験の対策に使用される材料を含み、前記資格試験の対策のための練習に用いられる練習用キットであって、前記材料は、前記資格試験に使用される材料を模擬した材料であることを特徴とする。
【０００８】
上記目的を達成するため、本発明に係る練習用キットは、資格試験の技能試験対策に使用される材料を含み、前記資格試験の技能試験対策のための練習に用いられる練習用キットであって、前記材料は、前記資格試験の技能試験に使用される材料を模擬した材料であることを特徴とする。
【０００９】
上記目的を達成するため、本発明に係る練習用キットは、電気に関連する資格試験の技能試験対策に使用される材料を含み、前記資格試験の技能試験対策のための練習に用いられる練習用キットであって、前記材料は、前記資格試験の技能試験に使用される電気部品を模擬した材料であることを特徴とする。
【００１０】
上記目的を達成するため、本発明に係る練習用キットは、電気工事士の資格試験の技能試験対策に使用される材料を含み、前記資格試験の技能試験対策のための練習に用いられる練習用キットであって、前記材料は、前記資格試験の技能試験に使用される電気部品を模擬した材料であることを特徴とする。
【００１１】
前記模擬した材料は、ゴム、樹脂、プラスチック、木、紙、および金属のうち少なくともいずれか一つを材料として形成されることができる。
【００１２】
前記ゴムは、ウレタンゴムまたはプラスチックゴムとすることができる。
【００１３】
前記模擬した材料は、前記試験に使用される材料の形状を模擬することができる。
前記模擬した材料は、表面に前記試験に使用される材料の外観の写真または図が施されることとすることができる。
前記模擬した材料は、パズル状とすることができる。
【００１４】
前記模擬した材料は、前記試験に使用される材料の名称が施されることとすることができる。
前記模擬は、前記材料間の接続を模擬することができる。
【発明の効果】
【００１５】
本発明によれば、試験に使用される材料を模擬した材料を含む練習用キットを提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【００１６】
【図１】本発明の実施形態に係る練習用キットの一例を示す模式図である。
【図２】同練習用キットの他の例を示す模式図である。
【図３】同練習用キットの別の例を示す模式図である。
【図４】同練習用キットに含まれる電線の外観を示す図である。
【図５】同練習用キットに含まれるケーブルの外観を示す図である。
【図６】同練習用キットに含まれる端子台の外観を示す図である。
【図７】同練習用キットに含まれる遮断器の外観を示す図である。
【図８】同練習用キットに含まれるスイッチの外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は底面図である。
【図９】同練習用キットに含まれる取付枠の外観を示す図である。
【図１０】同練習用キットに含まれるレセプタクルの外観を示す図である。
【図１１】同練習用キットに含まれるジョイントボックスの外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は側面図である。
【図１２】同練習用キットに含まれるブッシングの外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は側面断面図である。
【図１３】同練習用キットに含まれるスリーブの外観を示す模式図であり、（ａ）は側面図、（ｂ）は底面図である。
【図１４】同練習用キットに含まれるコネクタの外観を示す図である。
【図１５】同練習用キットに含まれるシーリングの外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は底面図である。
【図１６】同練習用キットに含まれるコンセントの外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は底面図である。
【図１７】同練習用キットに含まれるランプの外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は底面図である。
【図１８】同練習用キットに含まれる電線管の外観を示す図である。
【図１９】同練習用キットに含まれる電線およびケーブルを模擬した材料の外観を示す図である。
【図２０】同練習用キットに含まれる端子台を模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は側面図である。
【図２１】同練習用キットに含まれる遮断器を模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は側面図である。
【図２２】同練習用キットに含まれるスイッチを模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は底面図、（ｃ）は側面図である。
【図２３】同練習用キットに含まれる取付枠を模擬した材料の外観を示す図である。
【図２４】同練習用キットに含まれる取付枠を模擬した別の材料の外観を示す図である。
【図２５】同練習用キットに含まれるレセプタクルを模擬した材料の外観を示す図である。
【図２６】同練習用キットに含まれるボックス類を模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は側面図である。
【図２７】同練習用キットに含まれるスリーブを模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は側面図である。
【図２８】同練習用キットに含まれるスリーブを模擬した別の材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は側面図である。
【図２９】同練習用キットに含まれるコネクタを模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は側面図である。
【図３０】同練習用キットに含まれるシーリングを模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は底面図、（ｃ）側面図である。
【図３１】同練習用キットに含まれるコンセントを模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は底面図、（ｃ）側面図である。
【図３２】同練習用キットに含まれるランプを模擬した材料の外観を示す図であり、（ａ）は平面図、（ｂ）は底面図、（ｃ）側面図である。
【図３３】パズル状とした模擬した材料の外観を示す図である。
【発明を実施するための形態】
【００１７】
以下、図面を参照して、本発明の実施形態に係る練習用キットを詳細に説明する。図１乃至図３は、本発明の実施形態に係る練習用キットを例示する模式図である。
【００１８】
これらの図に示すように、本発明の練習用キット１は、試験より詳しくは資格試験更に詳しくは資格試験の技能試験の対策に使用される材料２を含み、試験より詳しくは資格試験更に詳しくは資格試験の技能試験の対策のための練習に用いられる練習用キット１であって、材料２は、複数有し、前記試験の対策ごとに予め仕分けされている。
【００１９】
上記の資格試験の技能試験は、電気に関連する資格試験の技能試験より詳しくは電気工事士の資格試験の技能試験とすることができる。なお、電気工事士とは、電気工事士法に定める電気工事士であって、電気工事士というときは、第一種電気工事士および第二種電気工事士を含むものとする。
【００２０】
すなわち、材料２は、電気に関連する資格試験の技能試験に使用される電線や器具等の電気部品より詳しくは電気工事士の資格試験の技能試験に使用される電線や器具等の電気部品とすることができる。
【００２１】
つまり、材料２は、電線１０、ケーブル２０、配線器具３０ａ、ボックス類８０、および電線管１５０とし、配線器具３０ａは、端子台３０、遮断器４０、スイッチ５０、取付枠６０、レセプタクル７０、ブッシング９０、スリーブ１００、コネクタ１１０、シーリング１２０、コンセント１３０、およびランプ１４０を含む。
【００２２】
そして、材料２は、電線１０、ケーブル２０、端子台３０、遮断器４０、スイッチ５０、取付枠６０、レセプタクル７０、ボックス類８０、ブッシング９０、スリーブ１００、コネクタ１１０、シーリング１２０、コンセント１３０、ランプ１４０、および電線管１５０のうち少なくともいずれか二つを含み、これら材料２は複数組み合わせて後述する仕分け具３により予め仕分けすることができる。なお、これら材料２は、相互に電気的な接続が可能に構成されている。
【００２３】
より詳しくは、電線１０は、図４に示すように、電気を導通させる機能を有しており、電気を導く導体１１と導体１１を絶縁しつつ被覆する被覆部１２を有している。電線１０は、高圧絶縁電線およびビニル絶縁電線を含む。
【００２４】
ケーブル２０は、図５に示すように、複数の電線１０の束を絶縁しつつ被覆するように形成されており、複数の電線１０と電線１０を絶縁しつつ被覆する被覆部２１を有している（ケーブル２０は、シースケーブルを含み、シースケーブルは、ビニル絶縁ビニルシースケーブルを含む）。なお、電線１０およびケーブル２０については、予め技能試験の候補問題の模範解答に対応した長さに設定されており、電線１０の導体１１やケーブル２０の電線１０は予め被覆部１２，２１を剥いだ状態で提供される。
【００２５】
端子台３０は、図６に示すように、電線１０やケーブル２０の接続等を行う機能を有しており、電線１０やケーブル２０の接続を行うための複数の端子３１を備えている。
【００２６】
遮断器４０は、図７に示すように、電気回路の異常時等において同回路の遮断のための開閉を行う機能を有しており、前記開閉を行うための開閉操作部４１を有している。
【００２７】
スイッチ５０は、図８に示すように、電気回路の開閉操作を行う機能を有しており、前記開閉操作を行うための開閉操作部５１を有するとともに、端子部５２を有している（スイッチ５０は、埋込連用タンブラスイッチを含む）。
【００２８】
取付枠６０は、図９に示すように、コンセント１３０等の配線器具を壁等に嵌め込んで固定する機能を有しており、前記固定するための嵌め込み穴６２を有する枠体６１を有している（取付枠６０は、埋込連用取付枠を含む）。
【００２９】
レセプタクル７０より詳しくはランプレセプタクル７０は、図１０に示すように、例えば電球などのランプ１４０を取り付けるために用いられ、ランプ１４０を取り付けるためのソケットとして機能し、電線１０と接続するための接続部７１（端子７１）と照明器具と接続する接続部７２（ねじ部７２）を有している。
【００３０】
ボックス類８０は、例えばジョイントボックスを含み、図１１に示すように、電線１０やケーブル２０の接続や分岐を行う中継地点や端末として機能し、箱状体８１に電線１０やケーブル２０を引き込む引き込み口８２を設けた構成となっている。なおボックス類８０は、ジョイントボックスの他にアウトレットボックス等を含む。
【００３１】
ブッシング９０より詳しくはゴムブッシング９０は、例えばボックス類８０の引き込み口８２に嵌め込まれ、電線１０やケーブル２０を絶縁しつつ挿通させる機能を有している。ブッシング９０は、図１２に示すように、例えば中央が凹状に形成されるとともに、中央の凹部９１に切り込みが形成されて該切り込み部分が電線１０やケーブル２０を挿通させる挿通部として機能する。
【００３２】
スリーブ１００より詳しくはリングスリーブ１００は、図１３に示すように、複数の電線１０を接続する際に使用する筒状の接続部材であり、電線１０を挿通する挿通穴１０１を有しており、被覆を剥いだ電線１０を挿通した状態で外力により押し潰して圧着し使用する。
【００３３】
コネクタ１１０より詳しくは差込形コネクタ１１０は、図１４に示すように、電子部品や電線１０、ケーブル２０等を他の部品に着脱するために用いられる接続部材であり、電線１０やケーブル２０等の差し込み部１１１を有している。
【００３４】
シーリング１２０より詳しくは引掛シーリング１２０は、図１５に示すように、照明器具等に電力を供給するために天井等に設置される電源ソケット若しくはプラグとして機能し、天井側の引掛シーリングボディ、器具側の引っ掛けシーリングキャップを有し、所定の複数の穴部１２１を有するとともに、端子部１２２を有している。
【００３５】
コンセント１３０は、図１６に示すように、壁等に設けられ電源供給用のプラグの差込口１３１として機能し、端子部１３２を有している。コンセント１３０は、埋込連用コンセント等を含む。
【００３６】
ランプ１４０は、図１７に示すように、発光部１４１を有するとともに、端子部１４２を有し、例えば機械や器具等の作動状態を表示する電灯として機能するパイロットランプより詳しくは埋込連用パイロットランプを含む。
【００３７】
電線管１５０は、図１８に示すように、例えば蛇腹状で管状の可とう電線管が用いられ、電線１０やケーブル２０を貫通穴１５１に挿入した状態で任意の角度に曲げることができる。なお、電線管１５０には、本実施形態にあっては、合成樹脂管（防護管）を含む。
【００３８】
ここで、練習用キット１は、試験の対策ごとより詳しくは試験の対策に用いられる個々の候補問題ごとに使用される材料２を個々の候補問題に対応する長さや大きさに設定するとともに、図１乃至図３に示すように、前記候補問題に対応するように複数組み合わせて仕分け具３により予め仕分けすることができる。
【００３９】
つまり、仕分け具３は、複数の材料２を一まとめにパッケージするためのパッケージ部材を含み、仕分け具３つまりパッケージ部材は、袋３ａ、箱３ｂ、テープ状部材３ｃ、または紐状部材３ｄとすることができる。複数の材料２は、袋３ａまたは箱３ｂに収納されることにより予め仕分けされて一まとめに集められてパッケージとされ、若しくはテープ状部材３ｃまたは紐状部材３ｄにより集められて連結することにより予め仕分けされて一まとめに集められてパッケージとされることができる。
【００４０】
練習用キット１は、前記試験の対策に対応するように仕分け具３を用いて上記した材料２を全て含むこととしてもよく、また、一部の材料２のみを含むこととしてもよい。練習用キット１に含まれる予め仕分けされた材料２を候補問題に対応するように接続することにより効率よく資格試験対策を行うことができる。
【００４１】
なお、上記した材料２は、前記試験に使用される材料を模擬した材料２´とすることとしてもよい。
【００４２】
すなわち、模擬した材料２´は、試験に使用される材料２の形状を模擬することができる。また、模擬した材料２´は、立体形状より詳しくは柱状とし、模擬した材料２´の表面に試験に使用される材料２の外観の写真または図（絵）を施すことができる。更に模擬した材料２´は、ゴム、樹脂、プラスチック、ウレタン、繊維、木、紙、および金属のうち少なくともいずれか一つを材料として形成することができ、ゴムは例えばウレタンゴムまたはプラスチックゴムとすることができる。
【００４３】
模擬した材料２´をウレタンゴムやプラスチックゴムとすることで、後述する電線１０やケーブル２０を模擬した材料２´の硬銅線部分を突き刺すことにより材料２´間の接続より詳しくは端子との接続を容易に模擬することができる。
【００４４】
ここで、模擬した材料２´は、より詳しくは図１９乃至図３３のように示される。これらの図に示すように、模擬した材料２´には、試験に使用される材料２の名称が施される。
【００４５】
すなわち、図１９に示すように、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´については、硬質材料より詳しくは硬銅線により形成される心線１１´，２１´とこれを被覆する被覆部１２´，２２´により構成することができる。なお、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´については、予め技能試験の候補問題の模範解答に対応した長さに設定されており、心線１１´，２１´は予め被覆部１２´，２１´を剥いだ状態で提供される。なお、心線１１´，２１´は、硬銅線とする他、撚線とすることとしてもよい。
【００４６】
図２０に示すように、端子台３０を模擬した材料３０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部３１´の表面に試験に使用される材料２である端子台３０の外観の写真や図（絵）３２´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部３１´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、写真や図（絵）３２´の端子部分３３´に突き刺したり、図２０（ｂ）に示すように、基部３１´の側面における端子部分３３´と高さ方向において対応する位置３４´に突き刺して接続を模擬することとしてもよい。
【００４７】
図２１に示すように、遮断器４０を模擬した材料４０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部４１´の表面に試験に使用される材料２である遮断器４０の外観の写真や図（絵）４２´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部４１´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、写真や図（絵）４２´の端子部分４３´に突き刺したり、図２１（ｂ）に示すように、基部４１´の側面における端子部分４３´と高さ方向において対応する位置４４´に突き刺して接続を模擬することとしてもよい。
【００４８】
図２２に示すように、スイッチ５０を模擬した材料５０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部５１´の表面に試験に使用される材料２であるスイッチ５０の外観の写真や図（絵）５２´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部５１´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、写真や図（絵）５２´の端子部分５３´に突き刺したり、図２２（ｃ）に示すように、基部５１´の側面における端子部分５３´と高さ方向において対応する位置５４´に突き刺して接続を模擬することとしてもよい。
【００４９】
図２３に示すように、取付枠６０を模擬した材料６０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部６１´の表面に試験に使用される材料２である取付枠６０の外観の写真や図（絵）６２´を施して構成することができる。また、図２４に示すように、取付枠６０を模擬した別の材料６０´´については、平板を取付枠６０の形状に形成して模擬することとしてもよい。
【００５０】
図２５に示すように、レセプタクル７０を模擬した材料７０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは円柱状の基部７１´の表面に試験に使用される材料２であるレセプタクル７０の外観の写真や図（絵）７２´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部７１´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、底面から上面にかけて貫通する貫通穴７４´に挿通しつつ上方から端子部分７３´に突き刺して接続を模擬することができる。なお、レセプタクル７０を模擬した材料７０´については、角柱状（立方体または直方体）の基部７１´の表面に試験に使用される材料２であるレセプタクル７０の外観の写真や図（絵）７２´を施して構成することとしてもよい。
【００５１】
図２６に示すように、ボックス類８０を模擬した材料８０´については、プラスチック製等の箱状体８１´に引き込み口８２´を設けた構成とすることができる。
【００５２】
図２７に示すように、スリーブ１００を模擬した材料１００´については、ウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成しつつ、挿通穴１０２´を有する柱状の円筒体１０１´の表面にスリーブ１００を圧着する際に刻印される「〇」、「小」、「中」、「大」等の写真や図（絵）１０３´を施して構成することができる。
【００５３】
また、スリーブ１００を模擬した他の材料１００´´については、図２８に示すように、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部１０１´´の表面に試験に使用される材料２であるスリーブ１００の外観の写真や図（絵）１０２´´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部１０１´´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、図２８（ｂ）に示すように、基部１０１´´の側面に施した写真や図（絵）の挿通穴１０３´´に突き刺して接続を模擬することとしてもよい。
【００５４】
図２９に示すように、コネクタ１１０を模擬した材料１１０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部１１１´の表面に試験に使用される材料２であるコネクタ１１０の外観の写真や図（絵）１１２´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部１１１´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、写真や図（絵）１１２´の差し込み部１１３´に突き刺したり、図２９（ｂ）に示すように、基部１１１´の側面における差し込み部１１３´と高さ方向において対応する位置１１４´に突き刺して接続を模擬することとしてもよい。
【００５５】
図３０に示すように、シーリング１２０を模擬した材料１２０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部１２１´の表面に試験に使用される材料２であるシーリング１２０の外観の写真や図（絵）１２２´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部１２１´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、写真や図（絵）１２２´の端子部分１２３´に突き刺したり、図３０（ｃ）に示すように、基部１２１´の側面における端子部分１２３´と高さ方向において対応する位置１２４´に突き刺して接続を模擬することとしてもよい。
【００５６】
図３１に示すように、コンセント１３０を模擬した材料１３０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部１３１´の表面に試験に使用される材料２であるコンセント１３０の外観の写真や図（絵）１３２´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部１３１´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、写真や図（絵）１３２´の端子部分１３３´に突き刺したり、図３１（ｃ）に示すように、基部１３１´の側面における端子部分１３３´と高さ方向において対応する位置１３４´に突き刺して接続を模擬することとしてもよい。
【００５７】
図３２に示すように、ランプ１４０を模擬した材料１４０´については、立体形状より詳しくは柱状更に詳しくは角柱状（立方体または直方体）の基部１４１´の表面に試験に使用される材料２であるランプ１４０の外観の写真や図（絵）１４２´を施して構成することができる。かかる場合にあっては、基部１４１´をウレタンゴムまたはプラスチックゴム等のゴムで形成し、電線１０およびケーブル２０を模擬した材料１０´，２０´の心線１１´，２１´を、写真や図（絵）１４２´の端子部分１４３´に突き刺したり、図３２（ｃ）に示すように、基部１４１´の側面における端子部分１４３´と高さ方向において対応する位置１４４´に突き刺して接続を模擬することとしてもよい。
【００５８】
なお、模擬した材料２´は、図３３に示すように、電気部品の写真や図をパズル状としたものとして、電気部品の相互間において嵌め合わせるように接続を模擬することとしてもよい。
【００５９】
以上説明したように、本発明によれば、試験の対策に使用される複数の材料２が対策ごとに予め仕分けされた練習用キット１を提供することができ、これにより、利用者は、対策ごとに材料２を仕分けする手間を省略することができる。
【００６０】
また、材料２を、試験に使用される材料２を模擬した材料２´とすることにより、安価に提供し、かつ、材料２´を個々の候補問題ごとに仕分けすることができる。
【００６１】
すなわち、受講者に提供される電気部品は、例えば遮断器４０等の高価なものについては、複数の候補問題について共有して使用するように（技能試験対策用に電気材料を販売する会社から）少ない台数で提供されることが多いが、模擬した材料２´とすることでコスト高となることを防止しつつ候補問題数に応じた数の材料２´を提供することができ、個々の候補問題ごとに確実に仕分けすることができる。
【００６２】
また、材料２を、試験に使用される材料２を模擬した材料２´としたり、接続を模擬することにより、技能試験問題の完成品の配置や形状を簡易に作り上げることができる。更に、正解答との比較により単線図から複線図への転換に間違いがないかを自己採点することができる。更に、模擬した材料２´においては、接続において工具を用いることも要しない。
【符号の説明】
【００６３】
１：練習用キット
２：材料
３：仕分け具
３ａ：袋
３ｂ：箱
３ｃ：テープ状部材
３ｄ：紐状部材
１０：電線
１０´：電線を模擬した材料
２０：ケーブル
２０´：ケーブルを模擬した材料
３０：端子台
３０´：端子台を模擬した材料
４０：遮断器
４０´：遮断器を模擬した材料
５０：スイッチ
５０´：スイッチを模擬した材料
６０：取付枠
６０´：取付枠を模擬した材料
６０´´：取付枠を模擬した材料
７０：レセプタクル
７０´：レセプタクルを模擬した材料
８０：ボックス類
８０´：ボックス類を模擬した材料
９０：ブッシング
１００：スリーブ
１００´：スリーブを模擬した材料
１００´´：スリーブを模擬した他の材料
１１０：コネクタ
１１０´：コネクタを模擬した材料
１２０：シーリング
１２０´：シーリングを模擬した材料
１３０：コンセント
１３０：コンセントを模擬した材料
１４０：ランプ
１４０´：ランプを模擬した材料
１５０：電線管
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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【図８】
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【図９】
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【図１０】
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【図１１】
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【図１２】
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【図１３】
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【図１４】
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【図１５】
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【図１６】
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【図１７】
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【図１８】
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【図１９】
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【図２０】
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【図２１】
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【図２２】
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【図２３】
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【図２４】
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【図２５】
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【図２６】
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【図２７】
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【図２８】
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【図２９】
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【図３０】
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【図３１】
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【図３２】
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【図３３】
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