(57)【要約】      （修正有）【課題】ノギスの内側測定力を適正でかつ均一にするためのノギスの内側測定力練習教材を提供する。【解決手段】厚さ方向、長さ方向、巾方向、を有する直方体ボディ２を設け、ボディ２の長さ方向と、巾方向の寸法より小さい寸法の四角形穴１０を１個以上、ボディ２の厚さ方向に設け、四角形穴の巾方向又は長さ方向の内壁４から隙間６を設けた位置にノギスの内側用ジョウ１４を広げる測定力で変形が生じる梁８を１個以上設け、梁８の中央位置の外側のボディ２に、内側用ジョウ１４を当てる部位を示す目印１２を設けた。【選択図】図４
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【特許請求の範囲】
【請求項１】
厚さ方向、長さ方向、巾方向を有する直方体のボディを設け、前記ボディの長さ方向と、巾方向の寸法より小さい寸法の四角形穴の穴を１個以上、前記ボディの厚さ方向に設け、前記四角形穴の巾方向、又は長さ方向の内壁から離れた位置に内壁との間に隙間を持たせてノギスの内側用ジョウを広げる測定力で変形が生じる梁を１個以上設け、前記梁の中央位置の外側の前記ボディに、前記内側用ジョウを当てる部位を示す目印を設け、ノギスの内側測定において適性でかつ一定な測定力を与える練習ができることを特徴とするノギスの内側測定力練習教材。
【請求項２】
前記梁の厚さ寸法は、前記隙間寸法の０．５〜１．５倍に設け請求項１に記載のノギスの内側測定力練習教材。
【請求項３】
前記梁の巾寸法は、前記ボデイの厚さ寸法の３／１０〜７／１０倍の寸法に設け請求項１又は２に記載したノギスの内側測定力練習教材。
【請求項４】
前記梁の長さは、梁を取り付ける前記四角形穴の穴寸法と同じに設け前記請求項１〜３のいずれかに記載したノギスの内側測定力練習教材。
【請求項５】
前記梁のボデイの厚さ方向における位置は、ボデイ底面に梁が接触しない位置に設け前記請求項１〜４のいずれかに記載したノギスの内側測定力練習教材。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】  本発明は、ノギスの内側測定力を適正でかつ均一にするためのノギスの内側測定力練習教材に関する。
【背景技術】
【０００２】  現在の多くの測定機器は、切削加工などによる削除生産方式で生産された部品を対象としてデジタル化、自動化されているが、３Ｄプリンターの付加方式で製造された構造が複雑な部品には使えない又は使いにくい場合が散見される。【０００３】  測定の講習会で受講者からノギスの測定力はどれくらいですかという質問を多く受け、それに対応して本出願人の提案に係るノギスの測定力練習器が公知である（特許文献）が、このノギスの測定力練習器では、外側測定の測定力の練習はできるが、内側測定の測定力は改善されていない。【０００４】
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００５】
【特許文献１】実用新案登録  第３２１０５６９号公報
【非特許文献】
【０００６】
【非特許文献１】ノギスＪＩＳ  Ｂ  ７５０７：２０１６  附属書Ａ  参考  使用上の注意  Ａ．１
【０００７】
【非特許文献２】不確かさガイド（認定−部門−ＡＳＧ−０５）  １５．いくつかの注意点  ２９／３４頁  独立行政法人製品評価技術基盤機構認定センター
【発明の概要】
【発明が解決しようとしている課題】
【０００８】  ３Ｄプリンターにより製造された部品において、従来の測定機器では測定ができない又は測定しにくい場合にノギスを使えば測定できることがあるが、ＪＩＳ  Ｂ  ７５０７ノギスには、“定圧装置がないため、適正でかつ均一な測定力で測定するようにしなければならない”と書いてあり、不適切でかつ不均一な測定力による測定精度が低下することを軽減する手段を提供する課題がある。
【課題を解決するための手段】
【０００９】  本発明に係るノギスの内側測定力練習教材（以下ノギス教材と書く）は、厚さ方向、長さ方向、巾方向、を有する直方体ボディ２を設け、ボディ２の長さ方向と、巾方向の寸法より小さい寸法の四角形穴１０を１個以上、ボディ２の厚さ方向に設け、四角形穴１０の巾方向又は長さ方向の内壁４から隙間６を設けた位置にノギスの内側用ジョウ１４を広げる測定力で変形が生じる梁８を１個以上設け、梁８の中央位置の外側のボディ２に、内側用ジョウ１４を当てる部位を示す目印１２を設け、その部分をトレーサビリティの取れた標準器で測定し、その測定値と図４の練習データを統計的手法と計量管理技術を使うことで、適正でかつ均一なノギスの内側測定力が体得できる練習を可能にする。表２，表３参照
【００１０】  本発明に係る梁８は、測定力による変形を感じやすくするための構造物であり、厚さ寸法は、隙間４の０．５〜１．５倍の寸法に設ける。
【００１１】  本発明に係る梁８の巾寸法は、内側用ジョウ１４を梁８に当て易い寸法にするためにボディ２の厚さ寸法の３／１０〜７／１０倍の寸法に設ける。
【００１２】  本発明に係る梁８の長さ寸法は、梁を取り付ける四角形穴１０と同じ寸法に設ける。
【００１３】  本発明に係る梁８をボディ２に取り付ける位置は、梁８が作業台などに接触すると梁８の変形を妨げるので、梁８の位置をボディ２の底面よりも０．５ｍｍ以上に上げた位置に設ける。
【００１４】  本発明は、測定精度の要素の“かたより”は、トレーサビリティの取れた標準器の使用で確保し、“ばらつき”は、測定値の測定の不確かさの利用で確保し、“安定性”はＳＮ比の手法と測定技能の経験値で確保する。
【発明の効果】
【００１５】  本発明においては、ノギスの内側測定において測定力の適正でかつ一定化の練習が出来て測定精度を向上させることができる。
【００１６】  本発明においては、ノギスの内側測定の教育を品質規格が満足できるように統計的手法と計量管理技術を取り入れて合理的に練習することができる。
【図面の簡単な説明】
【００１７】
【図１】  四角形穴１個、梁２個のノギス教材の正面図である。
【図２】  同上ノギス教材のＡ−Ａ断面図である。
【図３】  同上ノギス教材のＢ−Ｂ断面図である。
【図４】  同上ノギス教材の練習図である。
【図５】  同上ノギス教材の練習フローチャートである。
【図６】  四角形穴３個に各１個の梁を設けたノギス教材の練習図である。
【図７】  同上ノギス教材の練習フローチャートである。
【発明を実施するための形態】
【実施例１】
【００１８】  実施例１は、品質規格に対応した測定精度を得るための測定力の練習方法であり、かつ練習がしやすいようにデータの統計処理は簡便式で簡単に行える例である。【００１９】  ノギス教材を製作データ表１により作成してフローチャート図５の手順で練習を行う。
【表１】
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【００２０】  フローチャート図５のＳ０から初めて、Ｓ１ノギス教材とノギス１８、及び測定者を準備して、Ｓ２測定力の練習を図４のように、梁８と梁８の間の寸法を測定値１６より求め、その寸法から３９．９９を引いた値を練習表（表２）の繰り返し回数１に記入あし、これを５回行う。【００２１】  Ｓ３標準偏差を簡単に求めるために測定値の範囲に割引係数０．４３を掛けて標準偏差を算出し、この標準偏差の値を表３の方法で測定作業の不確かさに置き換えてこれに拡張係数２を掛けて拡張不確かさを求める。【００２２】  Ｓ４品質規格への適合を判断するために品質規格を拡張不確かさで除し、その商が４未満であれば測定力練習へもどり１回の欄の練習を繰り返し、４以上であれば規格に適合すると判断して、次の測定力の反復練習へ進む。【００２３】    Ｓ５測定力の反復練習を続けて行い、Ｓ６反復練習の判断が３回連続で適合となったらＳ７練習を終わる。【００２４】
【表２】
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【００２５】
【表３】
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【実施例２】
【００２６】  実施例２は、表４のデータにより、ノギス教材を作成し、経験者が図６のフローチャート図７の手順で測定し、そのデータからＳＮ比を求めてノギス教材の安定性を確認する例である。
【表４】
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【００２７】  フローチャート図７のＳ１０開始、Ｓ１１測定者、ノギス教材、及びノギスの準備を行い、Ｓ１２図６の要領で四角形穴Ａの内壁４ａと梁８ａの間の寸法測定を行い、測定値１６を表５の水準１９．７１のｒ１欄に記入し、これを４回繰り返し、続いて水準３９．７、水準５９．６３の測定を同様に行い、ＳＮ比を算出する。【００２８】
【表５】
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【００２９】  Ｓ１３四角形穴ＢについてＳ１２と同様に行い、表６を作成する。【００３０】
【表６】
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【００３１】  Ｓ１４四角穴ＣについてもＳ１２と同様に行い、表７を作成し、Ｓ１５終了する。
【表７】
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【００３２】  実施例２の測定結果は、１３時、１４時１５時のｄｂ値が３２．３０、３４．２２，３２．２５とほぼ同じ値を示しており、ノギス教材のボディや梁などの構造が安定して作動していることを示している。
【符号の簡単な説明】
【００３３】２ボディ
２ａボディ
４四角形穴の内壁
４ａ四角形穴Ａの内壁
４ｂ四角形穴Ｂの内壁
４ｃ四角形穴Ｃの内壁
６隙間
６ａ四角形穴Ａの隙間
６ｂ四角形穴Ｂの隙間
６ｃ四角形穴Ｃの隙間
８梁
８ａ四角形穴Ａの梁
８ｂ四角形穴Ｂの梁
８ｃ四角形穴Ｃの梁
１０四角形穴
１０ａ四角形穴Ａ
１０ｂ四角形穴Ｂ
１０ｃ四角形穴Ｃ
１２測定部位目印
１２ａ四角形穴Ａの測定部位目印
１２ｂ四角形穴Ｂの測定部位目印
１２ｃ四角形穴Ｃの測定部位目印
１４内側用ジョウ
１６測定値
１８スライダー
２０ノギス
【図１】
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【図２】
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【図３】
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【図４】
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【図５】
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【図６】
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【図７】
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