. /.   ORGANIZACIÓN MUNDIAL  
DEL COMERCIO  G/ADP/W/475 
9 de octubre de 2009 
 
 (09-4921) 
Comité de Prácticas Antidumping Original:   inglés 
  
 
MECANISMO DE EXAMEN DE TRANSICIÓN PREVISTO EN  
LA SECCIÓN 18 DEL PROTOCOLO DE ADHESIÓN DE 
LA REPÚBLICA POPULAR CHINA 
 
Preguntas formuladas a CHINA por el JAPÓN
 
 
 La siguiente comunicación, de fecha 7 de oc tubre de 2009, se distribuye a petición de la 
delegación del Japón.  
_______________ 
 
  El Japón presenta las siguientes preguntas antes de la reunión ordinaria del Comité de Prácticas Antidumping para el octa vo examen de transición de la República Popular China (China).  
El Japón espera recibir de China respuestas claras y completas. 
1. Aplicación de los hechos de que se tiene conocimiento 
 Durante el séptimo examen de transición, el representante de China afirmó que a su país le 
habían sorprendido las preguntas formuladas por el Japón, concretamente la observación contenida en el documento presentado por el Japón de que "las pa rtes que acceden al cuestionario desde el sitio 
Web oficial chino o por otros medios son única mente aquellos exportadores o productores que la 
autoridad investigadora ya conoce".  El Japón infiere que esa frase significa que los exportadores o 
productores que la autoridad investigadora descono ce y a los que no se ha transmitido el aviso de 
iniciación no podrían seguir el pr oceso de investigación de la auto ridad investigadora ni, por ende, 
tener acceso al sitio Web, registrarse ante la au toridad antidumping o validar el cuestionario. Esto 
implica que podría haber exportador es o productores no conocidos por la autoridad investigadora y a 
los que no se hubiera transmitido el aviso de iniciaci ón;  en ese caso, podría ocurrir que la autoridad 
investigadora no informara a esos exportadores o productores de que, de no suministrarse la 
información requerida en un plazo prudencial, la au toridad tendría la facultad de basar sus decisiones 
en los hechos de que tuviera conocimiento.  En ef ecto, el Ministerio de Comercio (MOFCOM) aplicó 
los "hechos de que se tiene conocimiento" al calcu lar el margen de dumping para esos exportadores o 
productores.  El Japón desea saber cómo justifica Ch ina la práctica del MOFCOM  habida cuenta de lo 
dispuesto en el párrafo 8 del artículo 6 y el párra fo 1 del Anexo II del Acuerdo Antidumping y de la 
práctica internacional.  En vista de que el Japón no pudo obtener una respuesta satisfactoria de China 
durante el séptimo examen de transición, vuelve a formular la pregunta.  
2. Determinación de la existencia de daño  
 En el séptimo examen de transición, el Japón pidió una explicación detallada de la 
metodología analítica que emplea el MOFCOM para determ inar la existencia de daño y, en particular, 
de la forma en que la autoridad investigadora di stinguía y separaba los efect os perjudiciales de las 
importaciones procedentes de zonas y países distinto s del Japón, teniendo en cuenta la resolución del 
Órgano de Apelación en Estados Unidos - Medidas antidumping  sobre determinados productos de G/ADP/W/475 
Página 2  
 
  acero laminado en calient e procedentes del Japón (WT/DS184/AB/R).  China respondió que en el 
asunto relativo al papel para condensadores electrolítico s, la autoridad competente había analizado la 
relación causal y constatado que esos otros factores no  eran el motivo principal del daño importante, 
como se indicaba en el informe sobre la determinaci ón definitiva (publicado el 17 de abril de 2007).  
 Sin embargo, en el informe sobre la determ inación definitiva, el MOFCOM se había limitado 
a concluir que el volumen de las importaciones proc edentes de Alemania y los Estados Unidos había 
tenido escasos efectos en el daño, sin dar explicaciones suficientes ni razonables acerca de la forma en 
que la autoridad investigadora había distinguido y separado los efectos perjudiciales de las 
importaciones procedentes de zonas y países dis tintos del Japón.  El Japón solicita nuevamente una 
explicación detallada de la metodología analítica utilizada. 
 
__________