IP/C/W/593/Add.4  
 
4 de octubre de 2013  
(13-5380)  Página: 1/3  
Consejo de los Aspectos de los Derechos de Propiedad 
Intelectual relacionados con el Comercio 
 Original: inglés  
 
  ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN TÉCNICA: 
INFORMACIÓN DE LOS PAÍSES MIEMBROS 
NORUEGA  
Addendum 
La siguiente comunicación, de fecha 26 de septiembre de 2013, se distribuye a petición de la 
delegación de Noruega. 
_______________  
1  OFICINA DE PROPIEDAD INDUSTRIAL DE NORUEGA 
1.1.  La Oficina de Propiedad Industrial de Noruega, en colaboración con la Academia de la 
Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), ha organizado cada año, desde 2000, 
cursos de formación de una semana de duración sobre derechos de propiedad intelectual. Asisten 
a estos cursos hasta 20 participantes procedentes de oficinas nacionales de propiedad industrial de países en desarrollo y países en transición de todo el mundo. Los cursos, financiados por el 
Ministerio de Relaciones Exteriores de Noruega, son gratuitos para los participantes. La OMPI 
sufraga los gastos de viaje y se ocupa de tramitar las solicitudes. 
1.2.  El grupo destinatario de los cursos son los funcionarios que se ocupan de los derechos de 
propiedad intelectual en la práctica. El propósito es que estos funcionarios adquieran una mejor 
comprensión de los diversos derechos de propiedad intelectual, especialmente del trabajo práctico 
y la gestión administrativa de las solicitudes de propiedad industrial. Mientras que los temas del año pasado guardaron relación con las marcas de fábrica o de comercio, el curso del presente año 
trató de las patentes. Funcionarios de la Oficina de Propiedad Industrial de Noruega y de la 
Academia de la OMPI impartieron las exposiciones en inglés. 
1.3.  La Oficina de Propiedad Industrial de Noruega coopera con la OMPI y suministra servicios de 
información sobre patentes a los países en desarrollo. Se puede obtener más información en la 
siguiente dirección: http://www.wipo.int/patentscope/en/ data/developing_countries.html . 
1.4.  Para cualquier pregunta, pueden dirigirse a: 
Sr. Jostein Sandvik 
Director 
Legal and International Affairs Norwegian Industrial Property Office 
P.O. Box 8160 Dep. 
Sandakerveien 64 N-0033 OSLO 
 
Teléfono: +47 22 38 74 09 Telefax: +47 22 38 73 01 Correo electrónico: jsa@patentstyret.no  IP/C/W/593/Add.4 
 
- 2 - 
 
  2  PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DE FOMENTO DE LOS DERECHOS DE 
AUTOR DE NORUEGA (NORCODE) Y LA OMPI 
2.1  Programa de formación de Norcode y la OMPI: junio de 2013 2.1.  El programa recibe apoyo del Ministerio de Asuntos Exteriores y el Ministerio de Cultura de 
Noruega. 
2.1.1  Participantes 2.2.  La OMPI y Norcode invitaron a tomar parte en el programa a 20 participantes seleccionados, 
procedentes de 17 países de 3 continentes. El grupo lo componen 6 representantes 
gubernamentales y 14 representantes del sector privado de diferentes sectores creativos: música, cinematografía, literatura y artes visuales. 
2.1.2  Objetivos del programa de formación 
2.3.  El programa se centra principalmente en la gestión colectiva de los derechos de autor y 
derechos conexos. 
2.4.  Los objetivos generales son los siguientes: 
 dar a los participantes un panorama global de todos los pilares que constituyen un sistema 
de derechos de autor: legislación, observancia y gestión de los derechos; 
 explicar los marcos jurídicos nacional e internacional y su repercusión en la infraestructura 
nacional y en los sectores creativos locales; 
 dar a los participantes información y conocimientos prácticos sobre la manera de 
beneficiarse de la explotación de las obras e interpretaciones o ejecuciones protegidas en sus respectivos países; 
 prestar una atención especial a la información sobre la gestión colectiva de los derechos, 
tanto en la teoría como en la práctica, sobre la base de experiencias internacionales, en Noruega y en países en desarrollo; 
 poner de manifiesto la importancia de los contratos entre los creadores/intérpretes o 
ejecutantes y las editoriales/productores, así como la relación que hay entre el ejercicio 
individual y la gestión colectiva de los derechos; 
 analizar cómo se complementan mutuamente la lucha contra la piratería y la gestión de los 
derechos. 
2.5.  Se pretende que la información que obtengan los participantes durante el programa les sirva 
de inspiración y les permita ver cuál es la solución idónea para ellos en función de su propio marco 
jurídico, económico y social. 
2.1.3  Contenido del programa de formación 2.6.  El curso consta de las cinco etapas siguientes: 
i. La primera etapa tuvo lugar antes de que se iniciase el programa de formación en 
Oslo. En esa etapa, los participantes tuvieron que elaborar un informe de entre 3 y 4 páginas en el que examinaban y analizaban la situación de los derechos de autor 
y derechos conexos en su propio país. 
ii. La segunda etapa corresponde al programa desarrollado en Oslo, que consistió en 
una serie de conferencias sobre derechos de autor y derechos conexos, debates en grupo sobre determinados temas, un curso práctico sobre comunicación y IP/C/W/593/Add.4 
 
- 3 - 
 
  negociaciones, y visitas de estudio relacionadas con los derechos de autor y derechos 
conexos, además de una exposición de los proyectos nacionales. 
iii. La tercera etapa tiene lugar en el país de origen de los participantes, en donde 
ponen en práctica un proyecto de estudio seleccionado en la primera etapa y 
perfeccionado en Oslo. Los participantes cuentan con el apoyo de tutores individuales 
seleccionados por la OMPI y Norcode y tienen que presentar un informe de mitad de período. 
iv. La cuarta etapa consistirá en una reunión de seguimiento de una semana de 
duración; a dicha reunión asistirán todos los participantes y en ella se examinarán el proyecto y su plan de desarrollo. Esta etapa tendrá lugar en Botswana en noviembre de 2013. 
v. La quinta etapa consistirá en la evaluación de los efectos del curso de formación y 
tendrá lugar seis meses después de la reunión de Botswana. Se pedirá a los participantes que valoren de qué manera y en qué aspectos ha mejorado sus 
conocimientos el programa de formación, y cómo se ha reflejado esa mejora en las 
funciones que desempeñan actualmente. 
 
__________