ORGANIZACIÓN MUNDIAL  
DEL COMERCIO  IP/C/W/431/Add.1 
17 de noviembre de 2004 
 
 (04-4971) 
Consejo de los Aspectos de los Derechos de Propiedad 
Intelectual relacionados con el Comercio Original:   inglés 
 
 
 
INFORME SOBRE LA APLICACIÓN DEL PÁRRAFO 2 DEL 
ARTÍCULO 66 DEL ACUERDO SOBRE LOS ADPIC 
 
JAPÓN 
 
Addendum  
  
 La siguiente comunicación, de fecha 4 de novi embre de 2004 de la delegación del Japón, se 
distribuye de conformidad con el párrafo 1 de la Decisión relativa a la aplicación del párrafo 2 del 
artículo 66 del Acuerdo sobre los ADPIC.  
_______________ 
 
 
 El Gobierno del Japón lleva a cabo actividades de cooperación para el desarrollo en muchas 
esferas, incluida la propiedad intelectual.  Al gunas de esas actividades ya se han comunicado en el 
Consejo de los ADPIC, en el contexto de la info rmación sobre las actividades de cooperación técnica 
(IP/C/W/412).  Uno de los objetivos más important es de las actividades de cooperación es promover 
la transferencia de tecnología. 
 Con respecto a los incentivos que el Japón proporciona a las empresas e instituciones del país, 
el Gobierno del Japón informará acerca de las activ idades que figuran a continuación.  El Gobierno 
del Japón considera que esas actividades contribuirán a mejorar la infraestructura tecnológica en los 
países menos adelantados, lo cual generará una mayor transferencia tecnológica. 
I. ACOGIDA DE PASANTES 
1. Acogida de pasantes en el sector gubernamental 
i) Actividades del JICA
 
El JICA (Organismo Japonés de Cooperación Internacional) es responsable de 
implementar la cooperación técnica gub ernamental que se realiza con cargo al 
presupuesto de la AOD (Asistencia Oficial para el Desarrollo) del Japón. 
 El JICA imparte cursos de formación des tinados a personas pertenecientes a la esfera 
gubernamental de los países en desarrollo.  Impart e formación colectiva de acuerdo con un programa 
predeterminado basado en necesidades comunes a los países en desarrollo. 
ii) Actividades en la esfera de los derechos de propiedad intelectual  
 La OPJ, Oficina de Patentes del Japón, organiza cursos de formación colectiva en materia de 
derechos de propiedad intelectual para funcionarios gubernamentales en cooperación con el JICA y el IP/C/W/431/Add.1 
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 Centro de Propiedad Industrial para Asia y el Pacífico (APIC) del Instituto de Invenciones e 
Innovaciones del Japón (JIII).  En el ejercici o económico de 2003 se organizaron los siguientes 
seis cursos de formación colectiva: 
- Para economías pertenecientes al APEC  - El "Curso de formación en grupo sobre propiedad intelectual para países del APEC" 
es un curso de un mes de duración desti nado a funcionarios administrativos que 
trabajen en sectores relacionados con los derechos de propiedad intelectual y a 
examinadores de derechos de propiedad inte lectual.  Los participantes se dividen en 
tres grupos, según sus especialidades:  adminis tración, patentes y marcas de fábrica 
o de comercio.  
 - El "Curso de formación sobre propiedad intelectual para jueces tailandeses" es un 
curso de tres semanas de duración pa ra jueces que entienden principalmente de 
procesos civiles sobre propiedad intelectual en Tailandia.  
 Impartió estos cursos de formación el Orga nismo de Cooperación Internacional del Japón 
(JICA) en cooperación con la OPJ y el Centro de Pr opiedad Industrial para Asia y el Pacífico (APIC) 
del Instituto de Invenciones e Innovaciones del Japón (JIII). 
- Para la región de la CESPAP  - El "Curso de formación sobre la ob servancia de los derechos de propiedad 
intelectual financiado con fondos fiduciarios del Japón en la OMPI" es un curso de 
dos semanas de duración destinado a a ltos funcionarios encargados de la 
observancia de los derechos de propi edad intelectual en organismos 
gubernamentales relacionados con la observancia. 
 - El "Curso de formación sobre el uso de tecnología de la información en la 
administración de la propi edad intelectual financiado c on fondos fiduciarios del 
Japón en la OMPI" es un curso de dos semanas de duración destinado a altos 
funcionarios de oficinas de  la propiedad intelectual en cargados de las cuestiones 
relacionadas con la tecnología de la información. 
 - El "Curso de formación sobre prác ticas de examen en materia de propiedad 
industrial financiado con fondos fiduciarios del Japón en la OMPI" es un curso de 
tres semanas de duración destinado a exami nadores en el ámbito de los derechos de 
propiedad intelectual.  Los participantes se dividen en tres grupos, según sus 
especialidades:  patentes y modelos de u tilidad, dibujos y modelos industriales, y 
marcas de fábrica o de comercio. 
 - El "Programa de formación en administr ación de la propiedad industrial financiado 
con fondos fiduciarios del Japón en la OMPI" es un curso de dos semanas de 
duración destinado a altos funcionarios de la s oficinas de la propiedad intelectual 
encargados de la administración gen eral y la planificación de políticas. 
 Esos cuatro cursos de formación fueron gestiona dos por la OPJ y organizados por la OMPI en 
cooperación con el Centro de Propied ad Industrial para Asia y el Pací fico del Instituto de Invenciones 
e Innovaciones del Japón.  IP/C/W/431/Add.1 
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 iii) Actividades en la esfera de la protección de obtenciones vegetales  
 Este curso de formación del JICA se inició  en 2000 en cooperación con el NCSS (Centro 
Nacional para Semillas y Plántulas o Plantones) c on el fin de contribuir a la protección de los 
derechos de los obtentores.  En el ejerci cio económico de 2004 han sido aceptados 11 pasantes 
provenientes de distintos países. 
2. Aceptación de pasantes en el sector privado 
 i) Actividades de la AOTS  
 Cursos de formación destinados a prestar asiste ncia en el desarrollo de recursos humanos en 
los sectores empresarial e industrial. 
La AOTS (Asociación de Formación Técn ica Exterior) es una organización con fines 
no lucrativos establecida en 1959.  Su principal objetivo es promover la cooperación 
técnica en pro de la industrialización y el  desarrollo de los países en desarrollo y 
mejorar la comprensión mutua y las relac iones de amistad entre esos países y 
el Japón. 
 Esas actividades abarcan la prestación de curs os de formación en el sector privado para 
personal técnico de los sectores industriales de lo s países en desarrollo.  El objetivo es promover la 
transferencia de pericia y de conocimientos técnic os especializados que po see la industria japonesa. 
Programas de formación en el Japón (período me dio de formación de 3,5 meses;  4.085 pasantes 
en el ejercicio económico de 2003) 
• Cursos de formación organizados por empr esas del sector privado destinados al 
desarrollo de recursos humanos en los sectores industriales de los países en 
desarrollo. 
• Cursos de formación en materia de g estión impartidos con una orientación 
específicamente industrial cuyo objetivo es cap acitar a personal dedicado a la gestión, 
a la producción y al control de calidad, así como a personas que trabajen en los sectores de la protección del medio ambiente y la promoción de industrias auxiliares. 
Programas de formación en el extranjero (p eríodos de formación de una a dos semanas;  
5.130 pasantes en el ejercicio económico de 2003) 
• Cursos de formación sobre conoc imientos generales, técnicas  de gestión, principales 
sistemas aplicados con la colaboración de instituciones de cooperación extranjeras. 
Programas de formación del APEC (150 pasantes recibieron formación en el Japón y 113 en el 
extranjero durante el ejercicio económico de 2003)  
• Cursos de formación sobre nor malización y conformidad, y medición para países en 
desarrollo miembros del APEC (Cooperaci ón Económica de Asia y el Pacífico). 
 ii) Actividades de la OPJ
 
La OPJ organiza también los siguientes cursos  de formación colectiva sobre derechos de 
propiedad industrial para pasantes del sector privado: IP/C/W/431/Add.1 
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 - Para economías pertenecientes al APEC 
- "Curso de formación en derechos de  propiedad intelectual para ejecutivos"  
Los pasantes de este curso de dos seman as de duración incluyen a ejecutivos del 
sector privado, administradores y asesores en cuestiones de propiedad intelectual. 
- "Curso de formación en materia de derechos de propiedad  intelectual para 
profesionales experimentados de la propiedad intelectual" 
Los pasantes de este curso de tres semanas de duración son profesionales de la 
propiedad intelectual en el sector privado,  instituciones de investigación, abogados de 
patentes y/o abogados especializados en pr opiedad intelectual, y funcionarios 
ejecutivos con cargos directivos en or ganizaciones que promue ven la propiedad 
intelectual. 
 - "Curso de formación sobre derechos de propiedad inte lectual para abogados" 
Los pasantes de este curso de tres sema nas de duración incluye n dos abogados de 
patentes y/o abogados especializados en propiedad intelectual y profesores de 
derecho. 
 - "Curso de formación sobre derechos de  propiedad intelectual para formadores" 
Los pasantes de este curso de tres semanas de duración son profesores universitarios y 
personas que se dedican a la promoción del sistema de DPI en organizaciones no gubernamentales por medio de conferencias. 
- "Curso de formación en derechos de propie dad intelectual para expertos en patentes" 
Los pasantes de este curso de tres semanas de duración incluyen dos profesionales de 
las patentes en el sector privado o en ins titutos, abogados de patentes y/o abogados 
especializados en propiedad intelectual,  y funcionarios ejecutivos con cargos 
directivos en organizaciones que prom ueven la propiedad intelectual. 
- "Curso de formación en derechos de propi edad intelectual para ejecutivos chinos"  
Los pasantes de este curso de dos semanas de duración son ejecutivos del sector 
privado, administradores y asesores en tem as de propiedad intelectual en China. 
- Para economías no pertenecientes al APEC  - "Programa de formación en adminis tración de propiedad intelectual"  
Los pasantes ocupan cargos directivos intermedios y superiores o puestos 
equivalentes en institutos de investigación y organizaciones docentes.  El curso tiene 
una duración de dos semanas. 
Estos cursos de formación son organizados por el  Centro de Propiedad Industrial para Asia y 
el Pacífico (APIC) del Instituto de Invenci ones e Innovaciones (JIII) del Japón, con ayuda de la 
Asociación de Formación Técnica Exterior (AOTS).  IP/C/W/431/Add.1 
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 Programa de formación en derechos de propiedad intelectual (AOTS) 
 Este programa tiene por objeto capacitar al personal en esferas como los derechos de 
propiedad industrial, la administración de patentes y la infracción de derechos.  La finalidad de los 
cursos es que los participantes adquieran un mayor  conocimiento de los derechos de propiedad 
intelectual y las técnicas necesarias para facilita r la utilización del sistema de los derechos de 
propiedad intelectual. 
 Durante el ejercicio económico de 2003 recibieron esta formación 86 personas. 
II. MISIONES DE EXPERTOS 
1. Envío de expertos en el sector gubernamental (JICA) 
 El JICA envía a los países en desarrollo expe rtos con conocimientos teóricos y prácticos 
adaptados a las necesidades del país.  Los expertos  enviados contribuyen al desarrollo del país 
asociado, elevando su nivel tecnológico mediante la transmisión de sus c onocimientos técnicos y 
experiencia a sus interlocutores en el país asociado, principalmente en el sector gubernamental.  Esta 
iniciativa fomenta actividades tales como la promoci ón del comercio y las inversiones o el desarrollo 
industrial por los países en desarrollo. 
 
2. Envío de expertos en el sector privado (JODC) 
Se realiza con el fin de prestar asistencia en el desarrollo de recursos humanos en los sectores 
empresarial e industrial. 
La JODC (Corporación de Desarrollo Ex terior del Japón) es una organización con 
fines no lucrativos establecida en 1970. 
Esas actividades abarcan el envío de expertos en el sector privado con el fin de prestar 
asistencia al personal técnico de sectores industria les concretos de países en desarrollo.  Previa 
petición de empresas privadas de países en desarrollo, se envían desde el Japón expertos, ya sean técnicos o expertos en gestión, para prestar asesoramiento e instrucción a las entidades que lo 
soliciten.  De este modo pueden aportarse contribuciones en dis tintas esferas a los países en 
desarrollo, principalmente en Asia.  Entre ellas cabe c itar la promoción de la re forma estructural de la 
economía y la industria, la mejora de los conocimientos técnicos y de  gestión dentro de las empresas y 
la asistencia en materia de difusión de tecnol ogía de la información en las industrias locales. 
3. Envío de expertos en el sector privado (JETRO) 
 
 Envío de expertos para mejorar el entorno empresarial de los países en desarrollo con miras a promover el comercio y las inversiones.  
La JETRO (Organización de Comercio Ex terior del Japón) fue establecida por el 
Gobierno japonés en 1958 como principal organización de la nación para la 
aplicación global de política comercial. 
 La JETRO se dedica al envío de expertos a fin de ayudar a los países en desarrollo en el 
establecimiento de las diversas normas e instituci ones necesarias para crear un entorno empresarial 
propicio para el comercio y las inversiones.  Más concretamente, previa pe tición de organismos del 
sector privado y otras entidades de países en desarro llo, se envían desde el Japón expertos en esferas 
como los derechos de propiedad intelectual, las normas y la evaluación de la conformidad, y la 
logística con objeto de proporcionar asesoramiento y asistencia a la entidad que presenta la solicitud. IP/C/W/431/Add.1 
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 III. COOPERACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN 
La cooperación para la investigación se distingue  de la cooperación técnica en que aquélla 
adopta la forma de actividades de investigación y desarrollo adaptadas a cu estiones relativas al 
desarrollo y la tecnología (necesidades tecnológicas)  que se abordan en los países en desarrollo.  
El asesoramiento se presta de manera indirecta, por conducto de la Organización para el Desarrollo de 
Tecnologías Industriales y Nuevas En ergías (NEDO), y va dirigido a organismos de investigación de 
los países en desarrollo y a otros organismos que colaboran con ellos. 
La NEDO (Organización para el Desarrollo  de Tecnologías Industriales y Nuevas 
Energías), establecida en 1980, es una organización única en su género, puesto que coordina los fondos, el personal y las c apacidades tecnológicas de los sectores 
público y privado del Japón. 
El asesoramiento se lleva a cabo mediante el enví o de investigadores y técnicos y mediante la 
realización de investigaciones conjuntas con inves tigadores venidos de los países interesados.  
La investigación conjunta se materializa además en distintas actividades, entre ellas la producción de 
los materiales y los equipos necesarios para la c ooperación en la investigación, la instalación de 
dichos materiales y equipos en los países receptores y el funcionamiento y desarrollo integrados de la 
investigación. 
IV. COOPERACIÓN EN MATERIA DE ESTUDIO DEL DESARROLLO 
1. Estudio del desarrollo (JICA)  
 Sobre la base de las peticiones de los paí ses en desarrollo, se formulan recomendaciones de 
política y/o planes directores amplios relativos a sectores que son fundame ntales para que esos países 
puedan llevar a cabo el proceso de creación nacional.   En relación con los proyectos de desarrollo 
concretos se realizan estudios de viabilidad desd e distintos puntos de vista para determinar las 
posibilidades de ejecución de dichos proyectos.  Con los resultados de esos estudios se elaboran 
informes que se presentan al gobierno receptor. 
 Los resultados de las actividades de estudio c itadas, a saber, las recomendaciones de política, 
los planes directores y los estudios de viabilidad , proporcionan a los países en desarrollo una 
información y un asesoramiento que resultan indispen sables al adoptar decisiones sobre políticas.  Se 
utilizan también como material de apoyo cuando los pa íses solicitan ayuda financiera al Japón, a otros 
países donantes o a los organismos de ayuda internacional. 
V. OTRAS ACTIVIDADES 
1. Proyectos de cooperación técnica (JICA) 
Los proyectos de cooperación técnica abarcan la prestación de asistencia en la formación del 
personal necesario para lograr el adelanto social  y económico de los países en desarrollo y en el 
desarrollo y la difusión de tecnología y pericia.  Para lograr estos objetivos se establece un período de 
cooperación.  Una serie de elementos como el envío de expertos, la acogida de participantes en la 
formación técnica y el suministro de equipos se articulan de manera orgánica en la cooperación 
técnica, en la que todos y cada uno de los aspectos , desde la formulación de los planes hasta su 
posterior ejecución y evaluación, componen un todo integrado.  
__________