## Art, interculturel, apprentissage des langues

## ...Extrait de la Préface d'Anne Pauzet et Béatrice Bouvier-Laffitte, *Voix plurielles* 10.2 (2013)...

Considérant que les œuvres d'art et les pratiques artistiques offrent une forme de médiation au monde toute particulière, ouvrant tout autant sur soi-même que sur l'altérité, ce numéro propose de réfléchir aux enjeux d'une interdisciplinarité constituée par le rapprochement entre le domaine des arts (littérature, musique, arts visuels, arts de la scène, arts multimédias...) et la didactique des langues et des cultures, et plus particulièrement de s'interroger sur la manière dont les langages et les approches artistiques contribuent à traiter de la réalité interculturelle et de l'altérité.

Dans la perspective d'une éducation interculturelle, les auteurs se demandent en quoi l'interaction avec l'Art peut contribuer au développement de compétences interculturelles et émotionnelles, accroitre les capacités à agir sur soi et avec les autres et participer à la formation de l'individu.