of  International Journal  Child and Adolescent  Resilience  Revue internationale de la des  résilience  enfants et des adolescents  Introduction: IJCAR – 2022 Issue Dear readers,  I am pleased to introduce the 2022 Issue of the International Journal of Child and Adolescent Resilience (IJCAR). This issue includes: six regular articles on varying aspects of hardships and resilience in different populations; three scoping review papers on trauma and maltreatment; two clinical interventions surrounding the COVID-19 pandemic; and one brief report on implementing trauma informed care.  In particular, the six regular articles shed light on hardships experienced by differing populations and their resilience. Firstly, Blais et al. examined experiences of family victimization of sexual and gender minority adolescents and emerging adults, and the factors promoting well-being and resilience. Secondly, Drawson and colleagues implemented a measurement tool that was used to assess the well-being of First Nations children. Thirdly, Langevin and colleagues investigated the role of family relationships and psychological distress in relation to four child maltreatment subtypes, as well as child abuse potential in young mothers in their prospective longitudinal study. Fourthly, Mueller et al. aimed to examine children and adolescents’ emotional and mental experiences after enduring a sport-related concussion, with intentions to help athletes during their recovery. Fifthly, Romano and Stenason emphasized two in-service training programs to help provide support to resource parents for their work as caregivers. Finally, Summers and Van Camp aimed to gain insight into young adults’ experiences during adolescence with education on sexual consent and coercion, with intentions to obtain their perceptions and provide possible curriculum improvement. Furthermore, the 2022 issue of IJCAR also includes three scoping review papers that examined trauma and maltreatment. This section focused on bridging gaps in the literature related to: identifying theoretical or conceptual frameworks which have been utilized when explaining victim-to-victim cycles of maltreatment (Marshall et al.); exploring youth with adverse childhood experiences (Wei et al.); and determining the relationship between selfcompassion and psychological distress, and how this differs across child maltreatment types (Wong et al.).  The current issue further denotes the impacts of the COVID-19 pandemic with two clinical intervention studies. Berthelot and colleagues evaluated the acceptability of the STEP-COVID program, which is an online synchronous prenatal intervention to support wellness, mentalization, and resilience during the pandemic. Santavicca and colleagues emphasized an intervention focused on mitigating COVID-19 vaccine tension in schools, while also proposing prevention and interventions for conflicts surrounding COVID-19 vaccination.  Finally, the issue ends with a brief report by Huartson et al., regarding the implementation of a pilot traumainformed care initiative with intentions to foster resilience in a maternity care clinic, which focused on determining barriers and facilitators for family physicians, when questioning patients about their adverse childhood experiences. Thus, we encourage you to read these various articles to obtain rich information about ongoing research in the field of resilience.  I wish to also take this opportunity to sincerely thank all the members of the IJCAR team for their continuous and dedicated work in the editing and publishing process. Particularly, I wish to thank our associate editors, Dr. Tara Black, Dr. Delphine Collin-Vézina, Dr. Isabelle Daigneault, and Dr. Rachel Langevin; managing editor, Catherine Moreau; layout editor, Manon Robichaud; and senior copyeditors, Andréanne Fortin and Teresa Pirro, all of which have done a  Volume 8, Number/Numéro # 1, 2022, pp. 1-4 https://doi.org/10.54488/ijcar.2022.337  Copyright © 2022 IJCAR / RIREA  Introduction: IJCAR – 2022 Issue  terrific job in their varying roles. I also want to take this opportunity to welcome Dr. Nicole Racine as a new associate editor. We hope you enjoy reading the current issue!  This is also a friendly reminder to prepare your manuscripts for the next issue. Please submit your manuscripts in English, or in French, and feel free to forward this information to colleagues and students who may be interested. We look forward to your manuscripts and to the next issue of IJCAR. Happy reading!  Martine Hébert, Editor-in-Chief  2  of  International Journal  Child and Adolescent  Resilience  Revue internationale de la des  résilience  enfants et des adolescents  Introduction : RIREA – Volume 2022 Chers lecteur.trice.s,  J'ai le plaisir de vous présenter le numéro 2022 de la Revue internationale de la résilience des enfants et des adolescents (RIREA). Ce numéro comprend : six articles réguliers portant sur des aspects variés des difficultés et de la résilience au sein de différentes populations; trois articles de recension sur le trauma et la maltraitance; deux articles sur les interventions cliniques relatives à la pandémie de COVID-19; et un article bref sur l’implantation de soins fondés sur les traumas.  Plus spécifiquement, les six articles réguliers mettent en lumière les difficultés rencontrées par différentes populations et leur capacité de résilience. Premièrement, Blais et ses collègues ont examiné les expériences de victimisation familiale chez les adolescent.es et adultes émergents issus de minorités sexuelles et de genre, ainsi que les facteurs favorisant le bien-être et la résilience. Deuxièmement, Drawson et ses collègues ont implanté un instrument de mesure permettant d’évaluer le bien-être des enfants des Premières nations. Troisièmement, Langevin et ses collègues ont étudié le rôle des relations familiales et de la détresse psychologique en relation avec quatre souscatégories de maltraitance chez les enfants, ainsi que le potentiel de maltraitance chez les jeunes mères dans le cadre de leur étude longitudinale prospective. Quatrièmement, Mueller et ses collègues se sont intéressés aux expériences émotionnelles et mentales des enfants et des adolescent.es à la suite d’une commotion cérébrale causée par le sport, avec l'intention d'offrir des pistes pour aider les athlètes durant leur convalescence. Cinquièmement, Romano et Stenason ont mis l’accent sur deux initiatives de formation destinées à soutenir les parents dans leur rôle. Finalement, Summers et Van Camp ont tenté de mieux comprendre les expériences des jeunes adultes au cours de leur adolescence en matière d'éducation au consentement sexuel et à la coercition sexuelle dans la perspective recueillir leurs perceptions et d'apporter d'éventuelles améliorations au programme d’éducation sexuelle. De plus, le numéro 2022 de la RIREA comprend également trois articles de recension qui portent sur le trauma et la maltraitance. Cette section vise à bonifier la littérature concernant : l'identification des cadres théoriques ou conceptuels utilisés pour expliquer les cycles de maltraitance de victime à victime (Marshall et al.); l'exploration des jeunes ayant vécu des expériences négatives durant l’enfance (Wei et al.); et l’analyse de la relation entre la compassion envers soi-même et la détresse psychologique, et la manière dont elle diffère selon les types de maltraitance chez les enfants (Wong et al.). Le numéro actuel souligne également les impacts de la pandémie de COVID-19 par le biais de deux études décrivant des interventions cliniques. Berthelot et ses collègues ont évalué l'acceptabilité du programme STEP-COVID, qui est une intervention prénatale synchrone en ligne visant à soutenir le bien-être, la mentalisation et la résilience pendant la pandémie. Santavicca et ses collègues ont mis en évidence une intervention visant à atténuer les tensions liées au vaccin COVID-19 dans les écoles, tout en proposant des mesures de prévention et d'intervention pour les conflits entourant la vaccination COVID-19. Finalement, le numéro se termine par un article bref présenté par Huartson et ses collègues sur l’implantation d'une initiative pilote de soins fondés sur les traumas dans le but de favoriser la résilience dans une clinique de soins de maternité, qui s'est concentrée à déterminer les barrières et les facteurs facilitant la pratique des médecins de famille lorsqu'ils questionnent leurs patients sur les expériences négatives vécues au cours de leur enfance. Nous vous  3  Introduction : RIREA – Volume 2022  encourageons donc à lire ces différents articles pour obtenir des informations sur les recherches en cours dans le domaine de la résilience.  Je souhaite également profiter de cette occasion pour remercier sincèrement tous les membres de l'équipe de la RIREA pour leur travail continu et dévoué dans le processus d'édition et de publication. Je tiens à remercier tout particulièrement nos rédactrices associées, Dre Tara Black, Dre Delphine Collin-Vézina, Dre Isabelle Daigneault et Dre Rachel Langevin; la directrice de la rédaction, Catherine Moreau; la responsable de la mise en page, Manon Robichaud; et les éditrices d'épreuve seniors, Andréanne Fortin and Teresa Pirro, qui ont toutes effectué un travail formidable dans leurs différents rôles. Je profite également de l'occasion pour souhaiter la bienvenue à Dre Nicole Racine en tant que nouvelle rédactrice associée. Nous espérons que vous prendrez plaisir à lire le présent numéro ! Nous vous rappelons cordialement de préparer vos manuscrits pour le prochain numéro. Veuillez soumettre vos manuscrits en anglais ou en français, et n'hésitez pas à transmettre cette information à vos collègues et étudiant.es qui peuvent être intéressé.es. Nous attendons avec impatience vos manuscrits et le prochain numéro de la RIREA. Bonne lecture !  Martine Hébert, rédactrice en chef  4