Centre Quetelet, deuxième anniversaire

Benoît Riandey

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Benoît Riandey. Centre Quetelet, deuxième anniversaire. Courrier des Statistiques, 2003, 107, pp.33-36. hal-05508427

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Submitted on 13 Feb 2026

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# Centre Quetelet, deuxième anniversaire

Créé le 7 décembre 2001 avec mission de soutenir la politique publique de valorisation des données en sciences humaines et sociales (cf. l'article d'Alain Chenu, pages 29 à 31), le Centre Quetelet a rapidement pris son envol : en 2002, près de 1 500 fichiers d'enquêtes ont ainsi été mis à la disposition de la recherche, plus de 160 chercheurs au total. Nos premiers efforts avaient naturellement porté sur l'amélioration des conditions et procédures d'accès des chercheurs aux données. De nombreux projets ont par ailleurs été initiés, visant tout à la fois à accroître notre offre et à stimuler la demande. Bonne route, donc, à l'équipe du Centre Quetelet, aujourd'hui composée de dix ingénieurs et techniciens répartis sur trois sites (Paris, Caen et Grenoble) et pilotée par un nouveau directeur, Pascal Arduin.

## Trois grands fonds d'enquêtes

Le Centre Quetelet valorise et coordonne les activités d'archivage et de diffusion de trois unités partenaires : la BDSP (Banque de données socio-politiques), le service des enquêtes de l'INED (Institut national d'études démographiques) et le Lasmas-IdL (Laboratoire d'analyse secondaire et des méthodes appliquées à la socio-logie - Institut du longitudinal).

Abritée par le CIDSP (Centre d'information des données socio-politiques), dans les locaux de l'Institut d'études politiques de Grenoble, la BDSP archive aujourd'hui quelque 600 enquêtes, nationales ou internationales, couvrant de nombreux aspects de la vie politique et sociale, en France et en Europe : enquêtes Eurobaromètres, ISSP (International Social Survey Program), World Values Survey, enquêtes post-

électorales du CEVIPOF (Centre de recherches politiques de Sciences Po), baromètres BVA ou encore OIP (Observatoire interrégional du politique). On retrouve bien sûr dans tout cet ensemble nombre de sujets correspondant à des problématiques de recherche très actuelles : élections, comportements et attitudes politiques, études sur les médias, valeurs et questions sociales, religion, élites et leadership, éducation, structure et stratification sociale, agriculture ou encore immigration.

Côté INED, on citera notamment ces grands thèmes d'étude que sont la fécondité, la contraception, la sexualité, l'immigration, les situations et histoires familiales, sans oublier une série longue d'enquêtes d'opinion sur la conjoncture démographique et la politique familiale. Les données et la documentation de plus de 50 enquêtes de l'INED ont été validées par les Archives nationales, à

l'intention certes des générations futures mais aussi pour le plus grand profit des chercheurs d'aujourd'hui.

Enfin, le Lasmas-IdL documente et diffuse des données issues de la statistique publique française : recensements de population et autres enquêtes de l'Insee, enquêtes des services statistiques des ministères chargés du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle, de l'éducation nationale, de la culture, enquêtes du CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications).

À ces trois grands fonds « institutionnels » est venu s'ajouter l'accès aux enquêtes du CREDES (Centre de recherche, d'étude et de documentation en économie de la santé), de l'INPES (Institut national de prévention et d'éducation pour la santé) et de l'OFDT (Observatoire français des drogues et des toxicomanies).

<figure><img src="image_2.png" /><figcaption>Adolphe Quetelet, 1796-1874</figcaption></figure>

Centre Quetelet — IRESCO
59, rue Pouchet - 75489 Paris Cedex 17
tél. : 33 (0)1 40 25 11 61
CQFD, Centre Quetelet Fournisseur de Données
www.centre.quetelet.cnrs.fr
## Les outils de la documentation

**DDI**, la norme internationale de documentation des données, a été traduite en français à l'instigation du Centre Quetelet. De la diffusion de ce nouveau document de référence est bien sûr attendue une homogénéisation de la qualité des données statistiques.

**DDS**, le logiciel de documentation des données statistiques développé par l'Insee, est déjà mis à profit dans bon nombre de services statistiques ministériels, notamment celui du ministère du Travail. Un objectif fort est de systématiser l'utilisation de ce logiciel dans l'ensemble de la statistique publique.

Suivront bientôt les enquêtes de transport urbain du CERTU (Centre d'études sur les réseaux, les transports, l'urbanisme et les constructions publiques).

De tout cet ensemble ressort une grande cohérence - et une forte complémentarité - des thématiques s'offrant aux chercheurs.

## La dynamique est créée

Le dispositif Quetelet prend pleinement son sens dans une utilisation accrue des données. De fait, en 2002, ce sont 1 448 fichiers qui ont ainsi été mis à disposition de 167 chercheurs, soit, par rapport à 2001, trois fois plus de fichiers à deux fois plus de chercheurs...

Ce résultat est l'aboutissement d'une activité soutenue en matière de documentation, de veille et d'archivage, d'aide aux utilisateurs. S'y sont ajoutées l'élaboration et la mise à disposition sur notre site Web d'un moteur de recherche d'enquêtes (baptisé ORDS, outil de recherche de données en sciences sociales), grâce auquel le demandeur peut directement accéder à de la documentation sur toute enquête référencée par le Centre (www.centre.quetelet.cnrs.fr/ords).

## Trois égales priorités

C'est fondamentalement pour favoriser et développer l'accès des chercheurs en sciences humaines et sociales à des observations statistiques à grande échelle qu'a été créé le Centre Quetelet. De cette raison d'être s'ensuivent trois égales priorités :

* le renforcement de notre vocation pluridisciplinaire, qui déborde le cadre de ces trois disciplines fondatives que sont la démographie, la science politique et la sociologie, l'encouragement à la documentation des données d'enquêtes, au fil de leur production, enfin la stimulation de la demande.

**Renforcer notre vocation pluridisciplinaire.** De nouvelles compétences, et sans doute de nouveaux partenariats, doivent être introduits dans le dispositif Quetelet. L'économie, la géographie, l'histoire sont de bons exemples, même si ces disciplines traitent abondamment de données d'une nature pour nous inhabituelle : des agrégats liés à un instant ou à un territoire. Des avancées ont été enregistrées dans le domaine de l'économie, avec l'ouverture aux chercheurs d'un accès gratuit à la BDM (banque de données macroéconomiques de l'Insee). Le Centre leur offre également son soutien s'agissant des démarches à effectuer auprès du comité du secret du Conseil national de l'information statistique (le Cnis) en vue de pouvoir accéder aux enquêtes d'entreprises. Déjà, les économistes sont les premiers utilisateurs des « données Quetelet ».

**Encourager la documentation des données.** Les services producteurs attendent du Centre Quetelet un soutien dans la documentation de leurs données. En la matière, beaucoup a déjà été fait, ainsi que l'atteste l'évolution rapide de l'offre d'enquêtes dûment documentées émanant des fonds BDSP et Lasmas-IdL. Mais le véritable objectif se situe bien sûr en amont : les données d'enquêtes doivent être documentées au fil de leur

production, de sorte à pouvoir être immédiatement exploitables à des fins de recherche. Les Archives de France et le Centre Quetelet invitent producteurs, archivistes, documentalistes et utilisateurs à venir participer le 29 janvier 2004 à Paris à une journée d'étude « Archivage historique et mise à disposition des données des sciences sociales », qui traitera de cet objectif.

**Stimuler la demande.** Trop de chercheurs ignorent encore la richesse voire même l'existence de l'offre du Centre Quetelet et de ses unités partenaires. Des actions d'information sont donc nécessaires, concernant la localisation et les conditions d'utilisation de « nos » fichiers d'enquêtes. Les ingénieurs du Centre ont également vocation à former les utilisateurs en matière de traitement et d'analyse des données. Ont ainsi été organisés, en octobre 2003 un atelier thématique sur les sondages, avec l'appui de la délégation de Paris A du CNRS (Centre national de la recherche scientifique), puis fin novembre une journée d'étude sur les enquêtes formation/éducation, en collaboration avec le PIREF (Programme incitatif de recherche en éducation et formation). Suivra le 23 février 2004 une journée de formation aux techniques quantitatives, organisée avec la participation du groupe « méthodologie » de l'Association française de sociologie. Enfin, à l'image des utilisations pédagogiques, le Centre Quetelet souhaite développer des clubs de chercheurs utilisateurs d'une même enquête, et ceci dans un double objectif : réduire les coûts d'accès aux données, et favoriser une recherche synergétique.
Les fichiers pédagogiques

Le Centre Quetelet propose aux universitaires des fichiers pédagogiques issus d'enquêtes emblématiques de leur discipline (http://centre.quetelet.cnrs.fr/pedagogie.htm). Destiné à servir de support pratique à des cours de méthodes et/ou de statis- tiques<fnref n="1" />, ce matériel se présente sous la forme d'un « kit-cédérom » comprenant une extraction de données du fichier initial, la documentation relative à l'enquête dont est issu ce fichier ainsi qu'un ou deux diaporamas de présentation.

Sept fichiers sont disponibles depuis la rentrée universitaire 2002-2003 :

- démographie : enquête Fécondité et famille de l'INED

- économie : enquête Budgets des familles 1995, enquête Emploi 2001 (Insee)

- géographie : fichier historique de l'urbanisation en France

- histoire : enquête de Louis Henry sur la population de la France (1670-1829)

- sciences politiques : enquête post-électorale de 1995 du CEVIPOF

- sociologie : enquête Choix du conjoint, d'Alain Girard (INED)

La collection devrait prochainement s'enrichir de ces six autres fichiers :

- démographie : sondage au 1/1000 du recensement de 1999, extrait de l'enquête sur l'histoire familiale associée à ce recense- ment (Insee)

- économie : enquête sur les petites entreprises industrielles (Insee, 1997), « mini-fichiers » de salaires, de revenus fiscaux, de montants de patrimoine

- épidémiologie : enquête ACSF sur les comportements sexuels en France

- sciences de l'éducation : enquête sur le niveau intellectuel des enfants d'âge scolaire (INED/INOP<fnref n="2" />, 1965)

- socio-linguistique : extraits du fichier des prénoms en France et de l'enquête sur l'histoire familiale (Insee)

- sociologie : enquête Formation des couples (INED), enquête sur les pratiques culturelles des Français (ministère de la Culture).

Destinés à une très large diffusion<fnref n="3" />, ces fichiers pédagogiques doivent être rigoureusement anonymes en sorte de ne présenter aucun risque de divulgation d'informations personnelles. Ils doivent respecter la propriété intellectuelle du producteur. Ils ne doi- vent permettre aucun détournement de finalité, aucune utilisation commerciale au détriment de la propriété commerciale des pro- ducteurs et de l'égalité de traitement des entreprises face à la concurrence. Leur production doit être menée en accord avec les producteurs et en concertation avec les universitaires.

Indiquons enfin que la prise en compte des demandes de fichiers pédagogiques s'effectue de façon centralisée et automatisée au moyen d'un logiciel développé à cet effet par le Centre Quetelet : le logiciel PALMIPED, en clair « petite application logicielle pour mission pédagogique ».

<footnote n="1">1. Ces fichiers pédagogiques apportent ainsi une première réponse à une recommandation insistante de l'Académie des sciences qui, dans son rapport sur la statistique publié en décembre 2000 (rapport RST n° 8, Éditions Tec & Doc), préconisait un recours accru aux grandes bases de don- nées dans l'enseignement de la statistique ainsi qu'une mise à niveau des laboratoires universitaires en informatique statistique.</footnote>

<footnote n="2">2. Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle.</footnote>

<footnote n="3">3. Notamment dans le cadre des travaux pratiques, pour lesquels est proscrite l'utilisation des fichiers sources dont sont issus les fichiers péda- gogiques. L'utilisation de ces fichiers sources pour des cours magistraux est en revanche conforme à leur finalité. Sous réserve de la signature d'un engagement de l'enseignant, et sous la responsabilité de ce dernier, ils sont également accessibles aux étudiants préparant une thèse, un DEA, un DESS ou une maîtrise.</footnote>
## Ouverture sur l'Europe

Les centres européens d'archives vivantes se sont regroupés en un réseau très actif, le CESSDA (Council of European Social Sciences Data Archives), dont la BDSP est le membre français. Le Centre Quetelet entretient déjà des relations étroites avec trois de ces centres, le Data Archives de l'université d'Essex, le SIDOS de Neuchâtel (Service suisse d'information et d'archivage de données pour les sciences sociales) et le ZUMA de Mannheim (Zentrum für Umfragen, Methoden und Analysen).

Par ailleurs, et naturellement, nous participerons activement, chaque fois que possible, au congrès annuel de l'IASSIST (International Association of Social Science Information & Technology).

## Le dispositif Quetelet et l'Université

Avec les chercheurs des grands instituts de recherche, les universitaires

sont nos principaux utilisateurs, en même temps que des partenaires. Favorisées par l'implantation géographique du Centre Quetelet (réparti, rappelons-le, sur trois sites : Paris, Caen et Grenoble), des relations privilégiées se sont en effet nouées avec l'université de Paris 1, avec celle de Caen, plus particulièrement avec sa maison de la recherche en sciences humaines et son UFR (unité de formation et de recherche) d'économie, avec l'université Pierre Mendès France de Grenoble et plus particulièrement son IEP (Institut d'études politiques) et sa MSH (maison des sciences de l'homme). Au-delà de ces trois « fiefs », le Centre a développé d'étroites relations avec les universités d'Aix-Marseille, Dijon, Lille, Strasbourg et Toulouse. Une concrétisation particulièrement attendue a été la création, à Lille, d'une première plate-forme universitaire de données, interface d'un genre nouveau entre le Centre Quetelet et les jeunes chercheurs et doctorants. Cette plate-forme joue déjà un rôle moteur dans la formation

aux recherches quantitatives et l'enseignement des méthodes quantitatives.

Un autre aspect remarquable de l'activité du Centre Quetelet en direction des universités est le développement au sein de ces dernières, dans le cadre d'une dynamique initiée à l'été 2003, de clubs d'utilisateurs de « fichiers pédagogiques » (cf. page 35) spécifiquement élaborés par nos soins à des fins d'apprentissage de la science statistique. Ces clubs seront bientôt dotés d'un forum sur notre site Internet. Une bourse aux fichiers pédagogiques devait par ailleurs se tenir à l'automne 2003 à la maison de l'économie de l'université de Paris 1.

### Benoît RIANDEY

Premier directeur du Centre Quetelet