# Similitudes funcionales entre acento y tonos en lenguas acentuales y tonales como español y taguana

## Functional similarities between accent and tones in accent and tonal languages such as Spanish and taguana

Mamadou Gninnatcha Eugène COULIBALY
Université Félix Houphouët Boigny / Côte d'Ivoire
comagnene@gmail.com

**Reçu:** 19/10/2023, **Accepté:** 17/11/2023, **Publié:** 31/12/2023

## Résumé

L'accent et les tons sont des éléments prosodiques essentiels dans les langues à accent et à tons qui ont évolué depuis Strauss (1963), Le Gac (2003) à Di Cristo (2013). Ces éléments sont à l'origine de manifestations morphématiques qu'on ne peut ignorer quand on parle ou quand on écrit dans une langue donnée. Cette importance prosodique se manifeste aussi bien dans la langue espagnole comme dans la langue tagouana ; langues reconnues comme accentuelle et tonale respectivement. Dans cet article, il va s'agir d'abord de décrire et d'expliquer les fonctions de l'accent dans la langue espagnole et de décrire les fonctions des tons dans la langue tagouana. Puis mettre en contraste lesdits éléments en se basant sur les similitudes fonctionnelles des éléments prosodiques susmentionnés.

**Mots-clés:** accent-tons-similitudes-espagnol-tagouana.

## Abstract

Accent and tones are essential prosodic elements in accentual and tonal languages that have evolved from Strauss (1963), Le Gac (2000) to Di Cristo (2013). These elements fulfill morphematic manifestations in languages that cannot be omitted when talking or writing in a language. This prosodic importance is also manifested both in the Spanish language and in the Taguana language, which are recognized as accentual and tonal, respectively. In this article, we will describe and explain the functions of the accent in the Spanish language and describe the tonal functions in the Tagouana language, then contrast those elements, emphasizing the functional similarities between both prosodic elements mentioned above.

**Keywords:** accent-tones-similarities-spanish-tagouana.
## Introducción

Los estudios tocantes a las lenguas Indo-europeas y Níger-Congo cuentan hoy con una bibliografía amplia aunque en realidad no hay estudios prosódicos sobre la lengua taguana. Estos estudios por lo general descriptivos permiten poner de realce los aspectos exteriores e interiores de dichas lenguas. Los elementos prosódicos de las lenguas española y taguana procedentes de los grandes grupos lingüísticos arriba mencionados son el objeto de este trabajo. Acento y tonos, dos elementos de la prosodia léxica son los elementos a que nos referimos.

En efecto, la primera lengua conocida como acentual y la lengua taguana convencionalmente conocida como tonal se distinguen por poseer unas características acentuales y tonales tan complejas como atípicas y arduas. Este estudio pretende describir el acento en la lengua española y los tonos en la lengua taguana para luego contrastar dichos elementos. La descripción consiste en hacer hincapié en las manifestaciones del acento en la lengua española con el fin de explicar las diferentes funciones que surjan de esas manifestaciones.

En lo que se refiere a la lengua taguana, es menester exponer los tonos y las manifestaciones de éstos antes de describir las funciones de estos tonos.

En este estudio contrastivo de las similitudes del acento en la lengua española y de los tonos en la lengua taguana, solo el acento tónico y los tonos de registros puntuales y modulados de las lenguas española y taguana respectivamente nos interesan. Para llevar a cabo este estudio; nos preguntamos ¿cómo se manifiesta y cuáles son las funciones del acento español? ¿Cómo se manifiestan y cuáles son las funciones de los tonos en la lengua taguana? Y ¿Cuáles son las similitudes funcionales del acento y de los tonos en ambas lenguas? Esperamos que este estudio pueda ayudar a elaborar enfoques y trabajos que enriquezcan los estudios prosódicos del taguana. Ello porque la pobreza de los estudios sobre peculiarmente esta lengua limita drásticamente su desarrollo.

## 1. Descripción fonemática

En esta parte descriptiva, vamos primero describiendo los fonemas vocálicos y consonánticos de la lengua española antes de describir los de la lengua taguana.
## 1.1. Lengua española

La lengua española consta con unos veintinueve fonemas entre cuales cinco vocálicos y veinticuatro consonánticos si se incluyen los dígrafos. Les fonemas vocálicos son a, e, i, o, u caracterizados por sus rasgos fonéticos y los consonánticos son b, c, ch, d, f, g, h, j, k, l, ll, m, n, ñ, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z.

## 1.2. Lengua taguana

En cuanto a la lengua taguana, los estudios fonológicos de Mensah y Tchagbalé (1983) resaltan unos treinta y tres fonemas entre los cuales doce vocálicos (seis orales y seis nasales) siendo i, ï, u, û, e, o, ε, ë, ɔ, ð, a, ã y veintiún consonánticos que son p, t, c, k, kp, ʔ, b, d, j, g, gb, f, s, h, m, n, nj, ŋ, l, w, j.

# 2. Descripción prosódico-léxica

Ya lo mencionamos, la lengua española es acentual y la lengua taguana tonal. Esta parte es el punto de descripción prosódica del funcionamiento y de asignación del acento dentro de la lengua española y de funcionamiento de los tonos así que sus manifestaciones en la lengua taguana.

## 2.1. Descripción acentual de la lengua española

Antes que lleguemos al aspecto de la prosodia contrastiva, importa mencionar que el acento es en general la inflexión de la voz para expresar un sentimiento o la elevación o aumento de la intensidad de la voz en una sílaba. También los acentos de intensidad y de altura responden a esta definición. Así, se distingue el acento sintáctico del contrastivo, del acento tónico y del diacrítico.

En su enfoque sociolingüístico esta primera orientación de la definición del acento:

> «Primero, el acento se refiere al campo de la fonética y la fonología y tiene que ver con la preponderancia relativa otorgada por el hablante a un segmento de la cadena hablada (acento tónico). Los parámetros que tienden a variar son la intensidad (amplitud), la altura (frecuencia fundamental) y la longitud (duración) que pueden así contribuir a resaltar rasgos distintivos a nivel de acentuación». (Bernard Harmegnies, 9: 1997).

La lengua española según el funcionamiento de su acento lleva a la conclusión que es un acento libre. Sin embargo, el método de asignación de dicho acento prosódico o tónico en las palabras resulta de unas reglas convencionales que cada palabra respeta e incluso los
aprendientes de esta lengua; reglas sin las cuales la pronunciación de las palabras seria incorrecta. En la lengua española, el proceso de pronunciación de las palabras y de asignación del acento es el fruto de tres reglas esenciales:

* Palabras que terminan en vocal, -n o -s:

En el caso de palabras terminadas en vocal, el acento tónico recae en la penúltima sílaba de la palabra, por lo que es esta parte de la palabra la que se acentuará durante la pronunciación. Se llaman: palabras llanas, palabras graves o paroxítonas. La regla es la misma para las palabras que terminan en -n o -s. Por ejemplo: dictamen, caza, coche, meses, festivo, alegre, bombilla.

* Palabras que terminan en consonante o -y:

Si la palabra termina en -y o en consonante, esta vez se acentúa la última sílaba al pronunciar la palabra. Este tipo de palabra se llama palabras agudas u oxítonas. Por ejemplo: escritor, pared, libertad elemental, papel. Como vimos en el primer punto, esta regla no se aplica a las palabras terminadas en -n o -s. Nota: todos los verbos en infinitivo son por lo tanto palabras agudas.

* Acentos gráficos: acentos que oímos y que escribimos:

Las palabras que tienen un acento tónico irregular toman un acento para enfatizar la palabra. El acento cae en las vocales: á, é, í, ó y ú. Escribimos el acento para palabras agudas, cuando la palabra termina en -n, -s o en vocal, pero su acentuación no cumple con las reglas mencionadas anteriormente. Este es particularmente el caso de todas las palabras que terminan en -ión. Ejemplos: civilización, acción, además, mamá, café, millón, ratón.

Igual para palabras llanas o graves (palabras paroxítonas), cuando la palabra no termina en -n, -s o vocal y no se ajusta a las reglas expuestas: automóvil, tórax, cáncer. Para las palabras esdrújulas, que se pueden traducir como proparoxítona, el acento siempre lo lleva la penúltima sílaba. Ejemplos: éxito, oxígeno, léxico.

## 2.2. Descripción tonal de la lengua taguana

El taguana, en tanto que una de las lenguas senufo, procede del subgrupo Gur de Costa de Marfil. Abarca el Centro-Norte de ese país. Para hablar de los tonos, se distinguen en total los tonos melódicos y los
tonos de registro (tonos puntuales y modulados). La lengua taguana se identifica como lengua de tonos de registros. El tono se define en sí mismo como la altura media del sonido de la voz, de un sonido. Se reconoce también como acento de altura.

Ouattara Eugénie (2018) y Danielle Kanga (2009) están de acuerdo en que la lengua taguana consta de tres fonemas suprasegmentales que son:

• Tono alto [´]: ε´, é

• Tono medio [¯]: ε¯, e¯

• Tono bajo []: ε´, è.

Fuera de estos tonos, existen en la lengua taguana los tonos modulados ascendentes y descendentes.

• Tonos ascendentes [ˇ, ¨, ¨¨]

• Tonos descendentes [^, ¨¨]

Estos fonemas suprasegmentales, es decir, los tonos de registros (tonos alto, medio y bajo) y los tonos modulados (tonos ascendentes y descendentes) presentes en la lengua taguana desempeñan una función fundamental. Los tonos modulados son antes que nada la unión de al menos dos tonos de registros. Estas uniones pueden realizarse para los tonos ascendentes mediante los tonos **bajo-alto**, **bajo-medio**, **medio-alto** y **alto-bajo-alto**. Y para los tonos descendentes, se realizan de tonos **alto-bajo**, **medio-bajo** y **bajo-alto-bajo**. Como en casi todas las lenguas tonales y en particular las Níger-Congolesas, los tonos sirven para distinguir las palabras las unas de las otras.

«Les langues tonales partagent le fait que les tons qu’elles opposent à des fins distinctives font partie de la structure des mots qu’ils permettent d’identifier. C’est pourquoi, il est indispensable que ces tons soient spécifiés dans les entrées lexicales des dictionnaires dédiés à ces langues». (Albert Di Cristo, 4 : 2013).

En la lengua taguana, estos diez fonemas suprasegmentales citados, no solo cumplen esta función, sino también cumplen la función demarcativa y contrastiva. La lengua taguana, por no tener, un alfabeto y una ortografía estándares cumplen estas tres funciones principalmente al hablar u oralmente.
**3. Metodología de la investigación**

Esta parte de este trabajo nos lleva a la recolección, al procesamiento y al análisis de datos.

**3.1. Recolección de datos**

El estudio del acento léxico de la lengua española es un estudio léxico y prosódico. Por eso los datos son básicamente el léxico de la lengua española compuesto principalmente por palabras aisladas de casi todas las clases gramaticales, en particular sustantivos, adjetivos, preposiciones, adverbios, verbos, pronombres, interrogativos, artículos, etc.

No ha sido entonces necesario recurrir a informantes para leer o escribir dichas palabras; sobre todo porque el idioma español tiene una ortografía estandarizada y tenemos un completo dominio de las palabras que elegimos así que su composición. El léxico en cuestión tiene varias fuentes: internet, libros y una elección personal basada en los diferentes campos léxicos de la lengua española.

Para desarrollar el resto del léxico se optó por textos transcritos y segmentados en palabras. Sin embargo, en el lenguaje observamos varios procesos fonológicos como la elisión y la consonantización. Estos dos procesos son la base para modificar palabras en un enunciado. A menudo, se realiza una conmutación de los elementos léxicos o acentuales que constituyen la oración con otros elementos que probablemente desempeñen el mismo papel. Dado que las palabras que aparecen en los textos ven cambiar sus significados y sus acentos bajo la influencia de reglas acentuales y especialmente diacríticas, es muy importante contar con sus transcripciones cuando se pronuncian aisladamente.

Para el estudio tonal de la lengua taguana, también ha sido necesario obtener un corpus general de palabras aisladas seleccionadas y agrupadas según criterios gramaticales y diacríticos. Además, las palabras elegidas son monosilábicas o polisilábicas. Cabe decir que en la lengua taguana aparece una gran cantidad de palabras, ya sean pares mínimos o palabras triples pero que se distinguen por tonos. En efecto, los morfemas que llamamos palabras dobles o triples se caracterizan porque primero, contienen los mismos fonemas y segundo, tienen la misma morfología u ortografía.
Para lograr los objetivos tanto acentual de la lengua española como tonal de la lengua taguana que nos hemos propuesto, partimos de unas oposiciones basándonos en los datos que recogimos.

## 3.2. Procesamiento y clasificación de los datos

Observemos a continuación unos datos que dan de conocer el funcionamiento del acento español, las clases acentuales españolas. Y luego otros que dan a conocer el funcionamiento léxico de los tonos y las clases de palabras tonales del taguana según lo mencionamos arriba.

Por el efecto del acento y de los tonos, se observan unas oposiciones. En la lengua española, éstas se relevan oponiendo unos sustantivos entre ellos, sustantivos a verbos, tiempos verbales, palabras por el acento diacrítico, palabras oxítonas a paroxítonas y a proparoxítonas. Veamos cronológicamente unas fichas de oposiciones tiempos verbales, oposiciones por el acento diacrítico y palabras oxítonas opuestas a palabras paroxítonas y proparoxítonas.

<table><caption>Tabla 1: Ficha de oposiciones modos y tiempos verbales: Futuro simple de indicativo imperfecto de subjuntivo</caption><thead><tr><td>Infinitivos</td><td>Futuro simple de indicativo</td><td>Imperfecto de subjuntivo</td></tr></thead><tbody><tr><td>Enviar</td><td>Enviarás</td><td>Enviarás</td></tr><tr><td>Acercar (se)</td><td>Acercará</td><td>Acercara</td></tr><tr><td>Intentar</td><td>Intentarán</td><td>Intentaran</td></tr><tr><td>Andar</td><td>Andarás</td><td>Andaras</td></tr><tr><td>Encontrar</td><td>Encontrará</td><td>Encontrara</td></tr><tr><td>Hablar</td><td>Hablarán</td><td>Hablaran</td></tr><tr><td>Denunciar</td><td>Denunciarás</td><td>Denunciaras</td></tr><tr><td>Sobrar</td><td>Sobrará</td><td>Sobrara</td></tr><tr><td>Probar</td><td>Probarán</td><td>Probaran</td></tr><tr><td>Soñar</td><td>Soñarás</td><td>Soñaras</td></tr></tbody></table>
<table><caption>Tabla 2: Ficha de palabras monosilábicas opuestas por el acento diacrítico</caption><thead><tr><td>Palabras acentuadas</td><td>Palabras inacentuadas</td></tr></thead><tbody><tr><td>Él</td><td>El</td></tr><tr><td>Tú</td><td>Tu</td></tr><tr><td>Mí</td><td>Mi</td></tr><tr><td>Té</td><td>Te</td></tr><tr><td>Dé</td><td>De</td></tr><tr><td>Sé</td><td>Se</td></tr><tr><td>Sí</td><td>Si</td></tr><tr><td>Más</td><td>Mas</td></tr><tr><td>Aún</td><td>Aun</td></tr></tbody></table>

<table><thead><tr><td>Palabras oxítonas o agudas</td><td>Palabras paroxítonas o llanas/graves</td><td>Palabras proparoxítonas o esdrújulas</td></tr></thead><tbody><tr><td>Terminó</td><td>Termino</td><td>Término</td></tr><tr><td>Cantará</td><td>Cantara</td><td>cántara</td></tr><tr><td>Apostrofé</td><td>Apostrofe</td><td>Apóstrofe</td></tr><tr><td>Cascará</td><td>Cascara</td><td>Cáscara</td></tr><tr><td>Celebré</td><td>Celebre</td><td>Célebre</td></tr><tr><td>Depositó</td><td>Deposito</td><td>Depósito</td></tr><tr><td>Capituló</td><td>Capitulo</td><td>Capítulo</td></tr><tr><td>Animó</td><td>Animo</td><td>ánimo</td></tr><tr><td>Limité</td><td>Limite</td><td>Límite</td></tr><tr><td>Homologó</td><td>Homologo</td><td>Homólogo</td></tr><tr><td>Numeró</td><td>Numero</td><td>Número</td></tr><tr><td>Diagnosticó</td><td>Diagnostico</td><td>Diagnóstico</td></tr></tbody></table>
<table><caption>Tabla 3: Ficha de palabras agudas opuestas a palabras llanas y esdrújulas</caption><tr><td>Oxidó</td><td>Oxido</td><td>óxido</td></tr><tr><td>Vomitó</td><td>Vomito</td><td>Vómito</td></tr><tr><td>Legitimó</td><td>Legitimo</td><td>Legítimo</td></tr><tr><td>Rotuló</td><td>Rotulo</td><td>Rótulo</td></tr><tr><td>Ultimó</td><td>Ultimo</td><td>último</td></tr><tr><td>Habitó</td><td>Habito</td><td>Hábito</td></tr><tr><td>Liquidó</td><td>Liquido</td><td>Líquido</td></tr><tr><td>Saltó</td><td>Salto</td><td></td></tr><tr><td>Cantó</td><td>Canto</td><td></td></tr><tr><td>Lleno</td><td>Lleno</td><td></td></tr><tr><td>Jugó</td><td>Jugo</td><td></td></tr><tr><td>Cesar</td><td>César</td><td></td></tr><tr><td></td><td>Sabana</td><td>Sábana</td></tr><tr><td>Andén</td><td>Anden</td><td></td></tr></table>

Por los tonos se oponen también palabras morfológicas parecidas pero diferentes fonológico y fonéticamente. Los tonos oponen tonos altos a medios y a bajos así que sus sílabas y sus fonemas. En la tabla siguiente oponemos unos datos tonales:

<table><thead><tr><th>Tono alto</th><th>Tono medio</th><th>Tono bajo</th><th>Tono ascendente</th><th>Tono descendente</th></tr></thead><tbody><tr><td>[kěh]</td><td></td><td>[kèh]</td><td></td><td>[kěh]</td></tr><tr><td>[kpã]</td><td></td><td></td><td></td><td>[kpã̃]</td></tr><tr><td>[gnlã̃]</td><td>[gnlã̃]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[gbã̃g]</td><td>[gbã̃g]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[hě]</td><td></td><td></td><td>[hě]</td><td>[hě]</td></tr><tr><td>[hú]</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[hú]</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[nú]</td><td></td><td></td><td></td><td>[nú]</td></tr><tr><td>[tí]</td><td>[tī]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[káhá]</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>
<table><caption>Tabla 4: Ficha de palabras opuestas por los tonos</caption><tr><td>[fé]</td><td></td><td>[fè]</td><td></td><td></td></tr><tr><td>[ká]</td><td></td><td></td><td></td><td>[ka]</td></tr><tr><td>[héhé]</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[kwɔ́]</td><td>[kwɔ̄]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[nɔ́]</td><td>[nɔ̄]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[Kɛ́ɛh]</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[Klɛ́]</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td>[hũm]</td><td>[hũm]</td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td>[lí]</td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td>[mɛ̃]</td></tr><tr><td></td><td>[tʃɛ̃]</td><td></td><td>[ʃɛ̃]</td><td>[ʃɛ̃]</td></tr><tr><td></td><td>[pɛ̃]</td><td>[pè]</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td>[wɔ̄r]</td><td>[wɔ̄r]</td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td>[tʃɛ̃]</td><td></td></tr><tr><td></td><td>[mī]</td><td></td><td>[mī]</td><td></td></tr><tr><td></td><td>[ŋglɛ̃]</td><td></td><td></td><td></td></tr></table>

### 3.3. Resultados

En la tabla 5 abajo, se destacan algunas oposiciones en determinados verbos y entre tiempos verbales morfológicamente parecidos, pero afortunadamente diferenciados por el acento tónico escrito. Los tiempos verbales opuestos son principalmente el futuro simple del indicativo y el imperfecto del subjuntivo de especialmente los verbos del primer grupo.

Se observa que las oposiciones se manifiestan en las segundas, terceras personas del singular y las últimas personas del plural. Especifiquemos que el futuro simple lleva el acento no sólo escrito sino también en la última sílaba mientras que el imperfecto de subjuntivo no lleva el acento escrito, pero lo lleva en la penúltima sílaba según lo establecen las reglas de acentuación española.

<table><tr><td>Infinitivos</td><td>Futuro<br>simple de<br>indicativo</td><td>Imperfecto<br>de<br>subjuntivo</td></tr></table>
<table><caption>Tabla 5:</caption><thead><tr><th>Enviar</th><th>Enviarás</th><th>Enviarás</th></tr></thead><tbody><tr><td>Acercar (se)</td><td>(se) Acercará</td><td>(se) Acercará</td></tr><tr><td>Intentar</td><td>Intentarán</td><td>Intentarán</td></tr><tr><td>Andar</td><td>Andarás</td><td>Andarás</td></tr><tr><td>Encontrar</td><td>Encontrará</td><td>Encontrará</td></tr><tr><td>Hablar</td><td>Hablarán</td><td>Hablarán</td></tr><tr><td>Denunciar</td><td>Denunciarás</td><td>Denunciarás</td></tr><tr><td>Sobrar</td><td>Sobrará</td><td>Sobrará</td></tr><tr><td>Probar</td><td>Probarán</td><td>Probarán</td></tr><tr><td>Soñar</td><td>Soñarás</td><td>Soñarás</td></tr></tbody></table>

### Oposiciones futuro simple de indicativo imperfecto de subjuntivo

Algunas palabras del léxico español, como los verbos de la tabla 5, solo se distinguen por el acento diacrítico. Las palabras a las que nos referimos tienen el mismo sistema de ortografía, es decir, también se escriben de la misma manera. Sin embargo, sigue siendo el acento lo que los distingue entre sí, jugando así un papel diacrítico para marcar una diferencia que no es solo gramatical y gráfica, sino también semántica. Entre estas palabras se encuentran adverbios, artículos, pronombres personales, determinantes, adjetivos demostrativos, etc. Entonces, cuando aparece el acento diacrítico, estas palabras cambian radicalmente. Por ejemplo, la palabra *aun* significa *incluso* y *aún* es sinónimo de la palabra *todavía*. La tabla 6 enseña los resultados concretos.

<table><thead><tr><th>Palabras acentuadas</th><th>Clase gramatical</th><th>Palabras inacentuadas</th><th>Clase gramatical</th></tr></thead><tbody><tr><td>Él</td><td>Pronombre personal</td><td>El</td><td>Determinante artículo</td></tr><tr><td>Tú</td><td>Pronombre personal</td><td>Tu</td><td>Determinante posesivo</td></tr><tr><td>Mí</td><td>Pronombre personal</td><td>Mi</td><td>Determinante posesivo</td></tr><tr><td>Té</td><td>Nombre</td><td>Te</td><td>Pronombre personal</td></tr><tr><td>Dé</td><td>Verbo</td><td>De</td><td>Preposición</td></tr><tr><td>Sé</td><td>Verbo</td><td>Se</td><td>Pronombre personal</td></tr><tr><td>Sí</td><td>Adverbio/pronombre</td><td>Si</td><td>Conjunción</td></tr></tbody></table>
<table><caption>Tabla 6: Palabras diacríticas</caption><tr><td>Más</td><td>Adverbio</td><td>Mas</td><td>Conjunción</td></tr><tr><td>Aún</td><td>Adverbio</td><td>Aun</td><td>Adverbio</td></tr></table>

En la tabla 7 a continuación, observamos que las palabas oxítonas, paroxítonas así que proparoxítonas son gráficamente parecidas, aunque el acento los diferencia, de ahí las diferentes categorías en la tabla. Retenemos que las palabras oxítonas son verbos del primer grupo conjugados en la tercera persona del singular del pretérito indefinido salvo *Cesar* et *andén* que son nombres.

Las palabras en la segunda columna son los mismos verbos conjugados en la primera persona del singular del presente de indicativo excepto *César*, *Sabana* y *anden* que son nombre, nombre y verbo conjugado respectivamente.

<table><thead><tr><td>Palabras oxítonas o agudas (verbos)</td><td>Palabras paroxítonas o llanas/graves (verbos)</td><td>Palabras proparoxítonas o esdrújulas (sustantivos)</td></tr></thead><tbody><tr><td>Terminó</td><td>Termino</td><td>Término</td></tr><tr><td>Cantará</td><td>Cantara</td><td>Cántara</td></tr><tr><td>Apostrofé</td><td>Apostrofe</td><td>Apóstrofe</td></tr><tr><td>Cascará</td><td>Cascara</td><td>Cáscara</td></tr><tr><td>Celebré</td><td>Celebre</td><td>Célebre</td></tr><tr><td>Depositó</td><td>Deposito</td><td>Depósito</td></tr><tr><td>Capituló</td><td>Capitulo</td><td>Capítulo</td></tr><tr><td>Animó</td><td>Animo</td><td>ánimo</td></tr><tr><td>Limité</td><td>Limite</td><td>Límite</td></tr><tr><td>Homologó</td><td>Homologo</td><td>Homólogo</td></tr></tbody></table>
<table><tr><td>Numeró</td><td>Numero</td><td>Número</td></tr><tr><td>Diagnosticó</td><td>Diagnostico</td><td>Diagnóstico</td></tr><tr><td>Rotuló</td><td>Rotulo</td><td>Rótulo</td></tr><tr><td>Ultimó</td><td>Ultimo</td><td>último</td></tr><tr><td>Habitó</td><td>Habito</td><td>Hábito</td></tr><tr><td>Liquidó</td><td>Liquido</td><td>Líquido</td></tr><tr><td>Saltó</td><td>Salto</td><td></td></tr><tr><td>Cantó</td><td>Canto</td><td></td></tr><tr><td>Llenó</td><td>Lleno</td><td></td></tr><tr><td>Jugó</td><td>Jugo</td><td></td></tr><tr><td>Cesar</td><td>César</td><td></td></tr><tr><td></td><td>Sabana</td><td>Sábana</td></tr><tr><td>Andén</td><td>Anden</td><td></td></tr></table>

En la tercera y última columna, las palabras esdrújulas son todas sustantivos.

<caption>Tabla 7: Palabras oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas</caption>

Tocante a la lengua taguana, veamos a continuación en las tablas 8 (tono alto), 9 (tono medio), 10 (tono bajo), 11 (tono ascendente) y 12 (tono descendente) la morfología tonal de las palabras opuestas así que sus clase gramatical y sentido.

<table><thead><tr><td>Palabras taguana</td><td>Clase gramatical</td><td>Sentido en español</td></tr></thead><tbody><tr><td>[kéh]</td><td>Adjetivo</td><td>Diez, cincuenta</td></tr><tr><td>[kpã]</td><td>Nombre</td><td>Dinero</td></tr><tr><td>[gnlãr]</td><td>Verbo</td><td>Volverse rojo</td></tr><tr><td>[gbãg]</td><td>Nombre</td><td>Potasa</td></tr><tr><td>[hẽ]</td><td>Adverbio</td><td>Donde</td></tr><tr><td>[hú]</td><td>Verbo</td><td>Quemar</td></tr><tr><td>[hú]</td><td>Nombre</td><td>Mortero</td></tr><tr><td>[nú]</td><td>Verbo</td><td>Oler</td></tr><tr><td>[tí]</td><td>Adjetivo</td><td>Saciado, a</td></tr><tr><td>[káhá]</td><td>Nombre</td><td>Carne</td></tr><tr><td>[fé]</td><td>Verbo</td><td>Correr</td></tr></tbody></table>
<table><caption>Tabla 8: Tono alto</caption><tr><td>[ká]</td><td>Verbo</td><td>Comer</td></tr><tr><td>[héhé]</td><td>Adverbio</td><td>No</td></tr><tr><td>[kwɔ́]</td><td>Verbo</td><td>Terminar</td></tr><tr><td>[nɔ̃]</td><td>Adjetivo</td><td>Sucio, a</td></tr><tr><td>[Kɛ́ɛ́h]</td><td>Verbo</td><td>Ir</td></tr><tr><td>[Klɛ́]</td><td>Verbo</td><td>Sentarse</td></tr></table>

<table><caption>Tabla 9: Tono medio</caption><thead><tr><td>Palabras taguana</td><td>Clase gramatical</td><td>Sentido en español</td></tr></thead><tbody><tr><td>[gnlã̃r]</td><td>Nombre</td><td>Grasa</td></tr><tr><td>[gbã̃g]</td><td>Verbo</td><td>Estar bien</td></tr><tr><td>[ŋglɛ̃]</td><td>Nombre</td><td>Piedra(s)</td></tr><tr><td>[ŋglɛ̃]</td><td>Nombre</td><td>Mortero</td></tr><tr><td>[tʃɛ̃]</td><td>Nombre</td><td>Verdad</td></tr><tr><td>[yū]</td><td>Verbo</td><td>Robar</td></tr><tr><td>[yū]</td><td>Nombre</td><td>Cabeza</td></tr><tr><td>[mī]</td><td>Pronombre personal</td><td>Yo (presente)</td></tr><tr><td>[tī]</td><td>Verbo</td><td>Parar, dejar</td></tr><tr><td>[pē]</td><td>Pronombre personal</td><td>Ellos/ellas</td></tr><tr><td>[wɔ̃r]</td><td>Adjetivo</td><td>Negro, a</td></tr><tr><td>[kwɔ̃]</td><td>Nombre</td><td>Fuego</td></tr><tr><td>[nɔ̃]</td><td>Verbo</td><td>Morder</td></tr></tbody></table>

<table><caption>Tabla 10: Tono bajo</caption><thead><tr><td>Palabras taguana</td><td>Clase gramatical</td><td>Sentido en español</td></tr></thead><tbody><tr><td>[kèh]</td><td>Adverbio</td><td>No...</td></tr><tr><td>[pè]</td><td>Verbo</td><td>Afear</td></tr><tr><td>[pè]</td><td>Verbo</td><td>Cocer</td></tr><tr><td>[fè]</td><td>Verbo</td><td>Someter</td></tr><tr><td>[wɔ̃r]</td><td>Nombre</td><td>Serpiente</td></tr></tbody></table>

<table><thead><tr><td>Palabras taguana</td><td>Clase gramatical</td><td>Sentido en español</td></tr></thead><tbody><tr><td>[hɛ̃]</td><td>Nombre</td><td>Fetiche</td></tr></tbody></table>
<table><caption>Tabla 11: Tono ascendente</caption><tr><td>[ʃɛ̃]</td><td>Verbo</td><td>Acostarse</td></tr><tr><td>[tʃɛ̃]</td><td>Nombre</td><td>Calabaza</td></tr><tr><td>[mī̃]</td><td>Pronombre personal</td><td>Yo</td></tr><tr><td>[hūm̃]</td><td>Nombre</td><td>Alcohol</td></tr></table>

<table><caption>Tabla 12: Tono descendente</caption><thead><tr><th>Palabras taguana</th><th>Clase gramatical</th><th>Sentido en español</th></tr></thead><tbody><tr><td>[kpã̃]</td><td>Adjetivo</td><td>Guapo (s)/bella (s)</td></tr><tr><td>[hɛ̃]</td><td>Adverbio</td><td>¡Efectivamente !</td></tr><tr><td>[ʃɛ̃]</td><td>Adjetivo</td><td>Dos</td></tr><tr><td>[mɛ̃]</td><td>Nombre</td><td>Arroz</td></tr><tr><td>[mɛ̃]</td><td>Verbo</td><td>Desmayarse</td></tr><tr><td>[nũ]</td><td>Nombre</td><td>Madre/mamá</td></tr><tr><td>[nũ]</td><td>Nombre</td><td>Buey</td></tr><tr><td>[lī̃]</td><td>Verbo</td><td>Comer</td></tr><tr><td>[lī̃]</td><td>Pronombre personal</td><td>Ellos/ Ellas</td></tr><tr><td>[ka]</td><td>Verbo</td><td>Romper</td></tr><tr><td>[hūm̃]</td><td>Nombre</td><td>Aceite</td></tr><tr><td>[Kɛh]</td><td>Nombre</td><td>Mano (s)</td></tr></tbody></table>

<table><thead><tr><th>Tono alto</th><th>Tono medio</th><th>Tono bajo</th><th>Tono ascendente</th><th>Tono descendente</th></tr></thead><tbody><tr><td>[kɛ́h]</td><td></td><td>[kɛ́h]</td><td></td><td>[kɛ́h]</td></tr><tr><td>[kpã̃]</td><td></td><td></td><td></td><td>[kpã̃]</td></tr><tr><td>[gnlã̃]</td><td>[gnlã̃]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[gbã̃g]</td><td>[gbã̃g]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[hɛ̃]</td><td></td><td></td><td>[hɛ̃]</td><td>[hɛ̃]</td></tr><tr><td>[nú]</td><td></td><td></td><td></td><td>[nú]</td></tr><tr><td>[tí]</td><td>[tí]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[fé]</td><td></td><td>[fè]</td><td></td><td></td></tr><tr><td>[ká]</td><td></td><td></td><td></td><td>[ka]</td></tr><tr><td>[kwɔ́]</td><td>[kwɔ́]</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>[nɔ́]</td><td>[nɔ́]</td><td></td><td>[hũm]</td><td>[hũm]</td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>
<table><caption>Tabla 13: Tabla recapitulativa de las oposiciones de los datos tonales</caption><tr><td></td><td>[tʃɛ̃]</td><td></td><td>[tʃɛ̃]</td></tr><tr><td></td><td></td><td>[ʃɛ̃]</td><td>[ʃɛ̃]</td></tr><tr><td></td><td>[pɛ̃]</td><td>[pè]</td><td></td></tr><tr><td></td><td>[wɔ̃r]</td><td>[wɔ̃r]</td><td></td></tr><tr><td></td><td>[mī]</td><td></td><td>[mī]</td></tr></table>

La lengua española es una lengua acentual y sobretodo una lengua de acento libre de modo cualquier que sílaba de la palabra puede llevar el acento; mientras que la lengua taguana es una lengua tonal. Esta diferencia prosódica es también responsable de la riqueza del léxico de ambas lenguas.

En efecto el acento y los tonos de la lengua española y de la lengua taguana inciden no solo en las oposiciones entre las categorías de palabras, de modos verbales y de tiempos verbales sino también de la pronunciación y de la prominencia silábica.

Deducimos de los datos que el acento español desempeña tres funciones fundamentales:

Primero; en la lengua española, el acento desempeña una función por lo general distintiva. Esta función justifica las oposiciones entre las palabras en general y por ejemplo entre **célebre**, **celebre**, **celebré**. Pero más allá de esta función el acento léxico desempeña también una función contrastiva por poner de realce la sílaba tónica. En las palabras *límite*, *limite*, *limité* siendo las sílabas en negrita las que llevan el acento y siendo las sílabas fuertes y las demás sílabas son átonas o débiles. En el libro de la *Real Academia Española* se denomina también al acento contrastivo acento tonal.

Por fin, la tercera y última función desempeñada por el acento es la función diacrítica. Esta función, aunque parecida a la función distintiva es diferente de esa. El acento diacrítico sirve sólo para diferenciar palabras principalmente no solo monosilábicas sino también únicas. En otras palabras, el par de palabrita existe porque el acento diacrítico existe para evitar confusiones entre ellas.

Por lo que atañe a la lengua taguana, los tonos funcionan de modo parecido. En la lengua taguana se destacan también tres funciones principales de los tonos, aunque el modo de funcionamiento sea diferente.
Estas funciones son la función distintiva, la función contrastiva y la función diacrítica.

En la lengua taguana, la función distintiva de los tonos se manifiesta mediante el tono alto. En la lengua taguana como en cualquier lengua tonal, es el tono alto a través del cual se pone se realce la sílaba fuerte. Entonces la lengua taguana funciona exactamente del mismo modo y la función distintiva de los tonos sirven para distinguir las palabras las unas de las otras. Sin embargo, puede que dos palabras tengan la misma ortografía y una sea fuerte y la otra débil porque una sílaba de la primera lleva el tono alto mientras que en la segunda palabra, otra sílaba lleva el tono alto o ninguna sílaba lo lleva.

La función contrastiva de los tonos en la lengua taguana tiene que ver con el interior de la palabra. Es decir, entre las silabas, una sílaba puede ser tónica mientras que las demás son átonas o de tonos medio y bajo.

Por lo que concierne la función diacrítica de los tonos, se manifiesta más, porque la lengua taguana consta de más palabras monosilábicas y solo esta función de modo acústico permite destacar el sentido de una y otra palabra.

## 3.4. Discusión

Los tonos y el acento en la lengua taguana y la lengua española respetivamente cumplen tres funciones imprescindibles. La primera, la función distintiva con objetivo de distinguir las palabras las unas de las otras a través de los tonos y del acento. La segunda es la función contrastiva oponiendo las sílabas fuertes a las átonas y la función diacrítica que sirve para contrastar palabras específicas entre ellas.

Los datos específicos que recopilamos nos han permitido llevar a cabo este compendio prosódico lexical y contrastivo del acento y de los tonos. En la lengua española y en cualquier lengua acentual solo el acento desempeña este papel semántico mientras que cuando hablamos de tonos, aludimos a muchos tonos que cumplen la misma función semántica. A pesar de estos diferentes roles de estos elementos prosódicos, unas zonas del acento español y de los tonos de la lengua taguana quedan obscuras y límites.

El acento español no consigue evitar que haya confusiones entre unos modos y tiempos verbales y entre verbos y sustantivos. La tabla a continuación pone de manifiesto unas confusiones.
<table><caption>Tabla 14: Unas confusiones entre verbos y sustantivos</caption><thead><tr><td>Verbos conjugados</td><td>Infinitivos</td><td>Sustantivos</td></tr></thead><tbody><tr><td>Canto</td><td>Cantar</td><td>(El) Canto</td></tr><tr><td>Caza</td><td>Cazar</td><td>(La) Caza</td></tr><tr><td>Cierre</td><td>Cerrar</td><td>(El) Cierre</td></tr></tbody></table>

El verbo terminado por la desinencia verbal -o se conjuga en la primera persona del singular del presente de indicativo. El que termina por -e es verbo conjugado en primera y tercera persona del presente de subjuntivo o en segunda persona del singular del presente de imperativo. Y el verbo terminado en -a se conjuga en tercera persona del singular del presente de indicativo o en primera persona del singular del presente de imperativo.

Más allá de estas confusiones se destacan también otras entre tiempos verbales. La tabla siguiente nos demuestra unas de ellas.

<table><caption>Tabla 15: Unas confusiones entre presente de indicativo y pretérito indefinido</caption><thead><tr><td>Infinitivos</td><td>Presente de indicativo</td><td>Pretérito indefinido</td></tr></thead><tbody><tr><td>Vivir</td><td>Vivimos</td><td>Vivimos</td></tr><tr><td>Cantar</td><td>Cantamos</td><td>Cantamos</td></tr><tr><td>Dormir</td><td>Dormimos</td><td>Dormimos</td></tr><tr><td>Planchar</td><td>Planchamos</td><td>Planchamos</td></tr></tbody></table>

Solo el contexto y el artículo permiten distinguir el verbo del sustantivo y el presente de indicativo del pretérito indefinido. En la lengua taguana existen las mismas confusiones en casi todas las palabras y las pajeras monosilábicas. Pero existen también dos maneras para evitar estas confusiones. La primera es el contexto de uso de una u otra palabra y la segunda es un estudio acústico para destacar la altura tonal de la palabra usada así que la duración de los tonos.
## Conclusión

Estudiar el acento y los tonos en las lenguas española y taguana con el objetivo de contrastar las similitudes funcionales de los mismos elementos prosódicos ha permitido llegar a la conclusión de que las dos lenguas se parecen más de lo que creemos. Tanto el acento como los tonos hacen un amplio uso de estos elementos melódicos. Además, es legítimo preguntarse si en estas condiciones de semejanza se puede presentar el acento y los tonos como realidades lingüísticas diferentes. En la lengua taguana, cuyas sílabas son susceptibles de recibir un tono, y la lengua española, que es una lengua con acento libre, parece claramente problemático separar la función distintiva de los tonos de la lengua taguana del acento distintivo y contrastivo en la lengua española. Aparte de estas similitudes prosódicas que comparten la lengua española y la lengua taguana, también emerge el carácter diacrítico del acento y de los tonos, coinciden ciertas manifestaciones del acento en la lengua española y de los tonos en la lengua taguana. Las manifestaciones y los impactos prosódicos entre el español y el taguana son los mismos.

Las palabras taguana de más de una sílaba no son monótonas como las palabras españolas de más de una sílaba. En una palabra, el acento y los tonos en la lengua taguana cumplen el mismo papel oponiendo y distinguiendo vocablos por lo general a través de las tres funciones semejantes que son la distintiva, la contrastiva y la diacrítica.

Claramente, los elementos prosódicos de las lenguas española y taguana en particular el acento y los tonos cumplen las mismas funciones; de ahí las similitudes prosódicas y el tema de este artículo. Estas semejanzas se observan no solo a nivel diacrítico, de la libertad del acento y de los tonos sino también a nivel del rasgo demarcativo de ambos elementos. Por consiguiente, hasta aquí la única diferencia que se pueda destacar entre acento y tonos es meramente terminológica.

## Referencias bibliográficas

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