# Approcher l'habiter et l'agir de petits copropriétaires : expérimentation de la sociofilmie sur le terrain d'une recherche urbaine

*Approaching the habitat and actions of low-profile condominium owners: a sociofilm experimentation in the context of urban research*

Claire Beauparlant et Elise Roy

<footnote n="1">1 Cet article fait un retour réflexif sur une expérimentation de la socio-filmie dans le cadre d'une recherche conduite sur le terrain du centre-ville nazairien, objet d'une politique de revalorisation de son patrimoine. Si notre travail peut s'inscrire en proximité avec des travaux donnant à lire des phénomènes spatiaux et socio-urbains par le biais du documentaire de création (BALTEAU 2017, BORIES-CAZENAVE 2017, MEIGNEUX 2013, RAVELLI 2017), il est important de souligner la nature exploratoire de ce projet mené par notre duo avec humilité et entrain.</footnote>

<footnote n="2">2 Le centre-ville nazairien est constitué de petits ensembles d'habitat collectif, offrant un cadre de vie de qualité reconnu par leurs habitants, en contre-pied d'une mauvaise presse auprès du grand public. Cependant, ces immeubles sont touchés par un vieillissement technique qui vient s'ajouter aux inconforts phoniques et thermiques de ces constructions des années '50, et la population qui y réside tend à vieillir et à se paupériser. Ce territoire fait l'objet depuis le mitan des années 2010 d'une politique visant à soutenir un mouvement de rénovation de ce patrimoine, et à tenter d'enrayer un phénomène de désaffection et de rejet spécifique aux centralités reconstruites (HERIN, 2008). En mars 2016, cette politique prend un tournant expérimental, avec le lancement d'un appel à projets auprès des copropriétaires, pour concentrer les moyens sur les mieux à même de conduire des projets de rénovation. C'est sur ce terrain que</footnote>
nous avons engagé un travail de sociologie urbaine en recourant aux méthodes socio-anthropologiques et en expérimentant la socio-filmie.

<figure><img src="image_1.png" /><figcaption>Image 1 – Prendre place dans un paysage urbain singulier et mouvant.</figcaption></figure>

Photogrammes extraits des tournages réalisés entre 2016 et 2018, © Claire Beauparlant.

3 Un de nos partis pris a été de l'investiguer autant comme un espace vécu et investi par ses habitants, que comme un objet de politique de transformation spatiale. D'une part, il nous tenait à cœur de « documenter » ces logements, dans la tradition de l'approche ethnographique de l'habiter, et de percevoir les phénomènes dans leurs dynamiques d'évolution (BONNIN, 2002; HAUMONT, 2001; IORIO, 2013; PINSON, 2016). Nous souhaitions identifier un peu des impacts sociaux de cette politique sur la condition des habitants, approchée au prisme des enjeux de domination, de compétences et de ressources. (LEBIHAN et alii, 2010; SIRNA, 2004). D'autre part, nous souhaitions apporter un éclairage sur les ressorts de ces nouvelles politiques urbaines expérimentales et incitatives à destination des copropriétaires, esquissant une forme d'urbanisme collaboratif. Nous avons pris pour intrigue les ficelles d'un « agir en commun » (BOURDIN et alii, 2006), qui allait se jouer, d'une part, dans des interactions entre la collectivité, ses prestataires et les copropriétaires pilotes de l'appel à projets, ainsi qu'à l'échelle des communautés de copropriétaires. Nous avons ainsi observé en filmant pendant 3 ans des relations de travail ou de coopération entre différents protagonistes de ce qui nous est apparu comme « l'aventure collective de la transformation du parc des copropriétés de la Reconstruction ». La démarche d'accompagnement constitue le cadre circonstanciel au travers duquel nous observons les copropriétés qui s'organisent, évoluent, montent en compétence et prennent des décisions ou n'y parviennent pas.
4 Cet article analyse comment notre processus de recherche a été influencé par notre entreprise socio-filmique. Après être revenues sur nos intentions et sur les modalités d'une enquête réalisée en filmant, nous analysons comment le projet filmique a modifié les rapports avec notre terrain Nous étudions ensuite les apports croisés entre travail filmique et travail académique, au fil de notre cheminement scientifique.

# 1. Faire recherche en filmant, enquêter avec la camera

## Intentions premières, cadres d'enquête et dispositifs filmiques

> « Le réalisateur, dans le cas du sociologue, se sert-il de la camera pour mieux voir, observer et analyser certaines situations ou interactions sociales et réunir des documents qui ont une valeur sociologique pour qui saura les interroger et les interpréter à l'aide d'une théorie ainsi mise à l'épreuve des faits ? Veut-il lui-même effectuer ce travail d'interprétation et de théorisation suivant une méthode inductive en produisant alors un film sociologique sous forme documentaire ? Ou veut-il avant tout par ce moyen apprendre quelque chose et répondre ainsi à une curiosité scientifique en posant à la réalité sociale une série de questions ciblées qui vont constituer un protocole de recherche et tester une ou plusieurs hypothèses théoriques ? » (Vander Gucht, 2017)

5 Notre travail nous paraît avoir été traversé de toutes les intentions mises en avant par Daniel Vander Guth, à l'attention du chercheur qui mettrait en œuvre une sociologie visuelle. Les raisons qui ont guidé notre approche faisant du film un outil de réflexion et de formalisation sont multiples. Elles relèvent d'un désir de faire recherche autrement et reposent sur l'hypothèse que la vidéo peut contribuer à une meilleure compréhension des processus de transformation spatiale, en ce qu'elle inscrit le chercheur, et à terme le spectateur, dans l'espace sensible (dans une sorte de *On y est*). Le contexte de mise en mouvement des copropriétés se prête idéalement à la mise en œuvre d'un suivi filmique et à l'observation d'une expérience collective à l'épreuve du temps.

6 Nous avions également en tête que la caméra est un medium agissant, instaurant une relation spécifique entre filmeur (-chercheur) et filmés (acteurs de l'expérience urbanistique). Il nous importait de questionner cette relation non seulement dans sa capacité à faire émerger des connaissances nouvelles sur nos objets de recherche, mais aussi au travers des effets de profilmie, c'est à dire des impacts potentiels du médium vidéographique sur le système d'action analysé lui-même. Enfin, à partir de « nos prises » nous entendions développer une autre écriture que nous souhaitions partager au-delà d'un cercle restreint d'experts.
<figure><img src="image_2.png" /><figcaption>Image 2 – Naviguer entre l'espace domestique et l'espace de la ville, entre le collectif et l'individu.</figcaption></figure>

Photogrammes extraits des tournages réalisés entre 2016 et 2018, © Claire Beauparlant.

7 Si un scénario ne pouvait s'écrire au commencement de cette aventure, nous avions d'ores et déjà devant nous des personnages, des décors, des potentialités situationnelles et interactionnelles constituant des scènes et mises en scène de l'habiter et de l'agir en commun. Pour conduire notre enquête filmée, nous avons mis en place plusieurs dispositifs appuyés sur le médium vidéographique, empruntant à la fois à l'analyse descriptive et à une approche compréhensive des phénomènes sociaux.

8 Notre terrain est constitué de différentes scènes : celles rattachées à la conduite d'un programme d'action piloté par des acteurs publics d'une part, celles afférentes aux espaces habités, cohabités et projetés par leurs occupants, d'autre part. Dans les situations collectives (les ateliers réunissant l'ensemble des lauréats de l'appel à projet, les rencontres entre copropriétaires au sein de l'immeuble, les instances de suivi politique et technique de l'expérimentation), nous avons mis en œuvre une observation filmante (LALLIER, 2015, 2018). Nous observons « par ce (parce) que nous filmons », à l'instar de Frederick Wiseman qui déclare « *Je filme pour observer* ».¹ Dans cette situation, il nous faut trouver notre juste place parmi l'assemblée en recherchant la distance adéquate - ne pas gêner l'action sans chercher à dissimuler notre travail - nous tenir attentifs et choisir sur le vif les angles de vue et les cadrages qui nous paraissent pertinents.

9 Nous avons également mené des entretiens filmés dans le cadre qui relie chacun des protagonistes au contexte de l'action : celui du logement pour les habitants mobilisés, et celui du bureau pour les professionnels qui les accompagnent. Nous avons choisi d'opérer un suivi resserré sur trois copropriétés lauréates de l'appel à projet, un nombre restreint qui nous permet d'approfondir l'enquête, tout en rendant possible la mise en œuvre socio-filmique. Les entretiens filmés chez l'habitant ont été menés selon deux procédés : dans un format classique en face à face qui invite l'interlocuteur à la réflexion, et en mouvement, en le suivant à travers son logement et l'immeuble qu'il nous raconte en mettant en relief ce qui compte pour lui dans l'expérience concrète et sensible qu'il a des lieux.

10 Nous avons ainsi cherché à créer les conditions pour naviguer entre l'espace domestique et l'espace de la ville, entre le collectif et l'individu, l'espace privé et
l'espace du commun, afin de percevoir, dans leurs dynamiques, des manières de faire, des relations, des représentations, des appropriations, des voisinages, des stratégies d'acteurs, d'habitants, inscrits dans leurs cadres spatiaux.

## Le redoublement perceptif

11 Le recours à la caméra nous sert d'abord à observer des faits sociaux que nous saisissons au moment où ils se produisent, lors du tournage. Nous faisons de la sociologie avant de faire un film. La perception de ce qui se joue dans la séquence filmée tient, elle, à deux moments distincts. Le premier est simultané à la situation observée et repose sur l'attention soutenue aux événements, pour en capter la teneur (par exemple, lors d'un atelier, l'expression inopinée d'un désaccord entre professionnels et habitants quant à la valeur esthétique de l'architecture d'après-guerre). Il repose aussi sur la disponibilité à se laisser prendre par la situation (à l'exemple du savoir-faire de cet ingénieur qui s'adresse à un auditoire néophyte d'habitants de façon simple mais sans simplification, pour qu'ils s'approprient des sujets techniques).

12 Le second moment de perception procède d'une ré-observation, différée et distanciée, par le visionnage des rushs, lors duquel peuvent parfois s'observer des détails signifiants ayant échappé au filmeur. Le visionnage rapproché des séquences filmées avec chacun des trois copropriétaires témoins, nous a ainsi révélé des figures d'engagement, en observant notamment les positions différenciées des corps - en retrait ou gesticulant-, en étant sensible à ce que laisse entendre la voix -celle réservée, changeante, tantôt rieuse tantôt tremblante traduisant une sensibilité à fleur de peau, celle forte et joviale d'une *passionaria* du « nous » militante dans l'âme, celle encore teintée d'humour et de connivence d'un copropriétaire aguerri au soft management - (FRIEDMANN, 2006). Ces observations par l'image et le son nourrissent des intuitions pour l'écriture à venir. La consolidation des intentions qui guideront l'écriture filmique reste longtemps suspendue, remise à plus tard, afin de se rendre pleinement disponible au présent des situations.

## 2. Effet du film sur le terrain et dans le rapport au terrain

> « Le terrain est un lieu, un lieu défini par une question de recherche, délimité et identifié par les contours, pas nécessairement définitifs, de cette dernière. (...) [le travail de terrain consiste en] une rencontre, une tentative d'abolition des distances et de création d'un lieu d'investigation ; la mise en pratique d'une méthodologie »
> (STECK, 2012)

13 Les rapports que nous avons tissés avec « notre terrain » au long de ce travail nous sont apparus augmentés par notre projet filmique. Il y a eu une forme d'intensification de ce que Steck saisit comme « une rencontre ». Le recours à la socio-filmie vient, en effet, étendre « ce qui fait terrain » par une activité de « retour vers le terrain » qui s'impose dès le démarrage d'une recherche filmée, avec la construction nécessaire d'une relation de confiance entre enquêteurs et enquêtés. Ce retour « au terrain/vers le terrain » se fait urgent quand sont en jeux les règles de droit à l'image, ou qu'il s'agit de présenter une première formalisation du projet filmique. En outre, l'horizon d'un partage des
résultats de recherche, facilité par la forme filmique, participe bien à la nature de cette relation entre chercheurs et enquêtés plus soutenue qu'à l'habitude.

Une entrée sur le terrain, facilitée par un film à faire

14 Sur le terrain, l'adhésion des acteurs au suivi filmé de l'expérimentation urbaine a été sans réserve. La perspective qu'existe un film donnant à voir des copropriétés qui s'engagent dans des projets de rénovation entre d'ailleurs en résonnance avec des principes qui sous-tendent la politique analysée : transformer un centre-ville en agissant par l'exemple, reconnaître les copropriétaires comme des partenaires d'une revalorisation du centre-ville². Pour autant, c'est bien en tant que chercheuses que nous avons été accueillies : nulle condition ne nous a été imposée, et aucun droit de regard n'a été exigé. Notre rôle d'observateur indépendant est accepté et reconnu comme tel par nos instruments.

<figure><img src="image_3.png" /><figcaption>Image 3 – La démarche d'accompagnement : scènes et collectifs au travail.</figcaption></figure>

Photogrammes extraits des tournages réalisés entre 2016 et 2018, © Claire Beauparlant.

15 Notre introduction sur le terrain par l'intérêt porté à l'expérimentation urbaine a constitué un ticket d'entrée nous permettant d'enquêter, également, sur le sujet plus intime de l'habiter. Les habitants que nous avons sollicités se sont volontiers prêtés au jeu de l'entretien filmé et ont facilement accepté que la caméra puisse circuler dans les espaces de leur logement et de leur immeuble. Il a été possible d'appréhender au plus près la matérialité des espaces, leurs qualités perçues, mais aussi les inconvénients qui les caractérisent et qui pèsent sur le quotidien. L'habitant devient un personnage que l'on suit tantôt à travers la mise en récit de son expérience habitante et de son engagement personnel dans la vie de l'immeuble, tantôt quand il prend part à un collectif qui se questionne et est appelé à prendre des décisions.

16 Plus qu'une simple acceptation d'être filmés, on observe une forme d'adhésion au projet de faire un film, adhésion que peut traduire leur réactivité infaillible à chacune de nos sollicitations, ou encore le fait qu'ils expriment leur attente de voir le résultat produit par ce que nous fabriquons avec eux. Il nous semble également, qu'en tant que
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nous avons engagé un travail de sociologie urbaine en recourant aux méthodes socio-anthropologiques et en expérimentant la socio-filmie.

**Image 1 – Prendre place dans un paysage urbain singulier et mouvant.**

Photogrammes extraits des tournages réalisés entre 2016 et 2018, © Claire Beauparlant.

3. Un de nos partis pris a été de l'investiguer autant comme un espace vécu et investi par ses habitants, que comme un objet de politique de transformation spatiale. D'une part, il nous tenait à cœur de « documenter » ces logements, dans la tradition de l'approche ethnographique de l'habiter, et de percevoir les phénomènes dans leurs dynamiques d'évolution (BONNIN, 2002; HAUMONT, 2001; IORIO, 2013; PINSON, 2016). Nous souhaitions identifier un peu des impacts sociaux de cette politique sur la condition des habitants, approchée au prisme des enjeux de domination, de compétences et de ressources. (LEBIHAN et alii, 2010; SIRNA, 2004). D'autre part, nous souhaitions apporter un éclairage sur les ressorts de ces nouvelles politiques urbaines expérimentales et incitatives à destination des copropriétaires, esquissant une forme d'urbanisme collaboratif. Nous avons pris pour intrigue les ficelles d'un « agir en commun » (BOURDIN et alii, 2006), qui allait se jouer, d'une part, dans des interactions entre la collectivité, ses prestataires et les copropriétaires pilotes de l'appel à projets, ainsi qu'à l'échelle des communautés de copropriétaires. Nous avons ainsi observé en filmant pendant 3 ans des relations de travail ou de coopération entre différents protagonistes de ce qui nous est apparu comme « l'aventure collective de la transformation du parc des copropriétés de la Reconstruction ». La démarche d'accompagnement constitue le cadre circonstanciel au travers duquel nous observons les copropriétés qui s'organisent, évoluent, montent en compétence et prennent des décisions ou n'y parviennent pas.
Image 2 – Naviguer entre l'espace domestique et l'espace de la ville, entre le collectif et l'individu.

Photogrammes extraits des tournages réalisés entre 2016 et 2018, © Claire Beauparlant.

7 Si un scénario ne pouvait s'écrire au commencement de cette aventure, nous avions d'ores et déjà devant nous des personnages, des décors, des potentialités situationnelles et interactionnelles constituant des scènes et mises en scène de l'habiter et de l'agir en commun. Pour conduire notre enquête filmée, nous avons mis en place plusieurs dispositifs appuyés sur le médium vidéographique, empruntant à la fois à l'analyse descriptive et à une approche compréhensive des phénomènes sociaux.

8 Notre terrain est constitué de différentes scènes : celles rattachées à la conduite d'un programme d'action piloté par des acteurs publics d'une part, celles afférentes aux espaces habités, cohabités et projetés par leurs occupants, d'autre part. Dans les situations collectives (les ateliers réunissant l'ensemble des lauréats de l'appel à projet, les rencontres entre copropriétaires au sein de l'immeuble, les instances de suivi politique et technique de l'expérimentation), nous avons mis en œuvre une observation filmante (LALLIER, 2015, 2018). Nous observons « par ce (parce) que nous filmons », à l'instar de Frederick Wiseman qui déclare « *Je filme pour observer* ».¹ Dans cette situation, il nous faut trouver notre juste place parmi l'assemblée en recherchant la distance adéquate - ne pas gêner l'action sans chercher à dissimuler notre travail - nous tenir attentifs et choisir sur le vif les angles de vue et les cadrages qui nous paraissent pertinents.

9 Nous avons également mené des entretiens filmés dans le cadre qui relie chacun des protagonistes au contexte de l'action : celui du logement pour les habitants mobilisés, et celui du bureau pour les professionnels qui les accompagnent. Nous avons choisi d'opérer un suivi resserré sur trois copropriétés lauréates de l'appel à projet, un nombre restreint qui nous permet d'approfondir l'enquête, tout en rendant possible la mise en œuvre socio-filmique. Les entretiens filmés chez l'habitant ont été menés selon deux procédés : dans un format classique en face à face qui invite l'interlocuteur à la réflexion, et en mouvement, en le suivant à travers son logement et l'immeuble qu'il nous raconte en mettant en relief ce qui compte pour lui dans l'expérience concrète et sensible qu'il a des lieux.

10 Nous avons ainsi cherché à créer les conditions pour naviguer entre l'espace domestique et l'espace de la ville, entre le collectif et l'individu, l'espace privé et
l'espace du commun, afin de percevoir, dans leurs dynamiques, des manières de faire, des relations, des représentations, des appropriations, des voisinages, des stratégies d'acteurs, d'habitants, inscrits dans leurs cadres spatiaux.

## Le redoublement perceptif

11 Le recours à la caméra nous sert d'abord à observer des faits sociaux que nous saisissons au moment où ils se produisent, lors du tournage. Nous faisons de la sociologie avant de faire un film. La perception de ce qui se joue dans la séquence filmée tient, elle, à deux moments distincts. Le premier est simultané à la situation observée et repose sur l'attention soutenue aux événements, pour en capter la teneur (par exemple, lors d'un atelier, l'expression inopinée d'un désaccord entre professionnels et habitants quant à la valeur esthétique de l'architecture d'après-guerre). Il repose aussi sur la disponibilité à se laisser prendre par la situation (à l'exemple du savoir-faire de cet ingénieur qui s'adresse à un auditoire néophyte d'habitants de façon simple mais sans simplification, pour qu'ils s'approprient des sujets techniques).

12 Le second moment de perception procède d'une ré-observation, différée et distanciée, par le visionnage des rushs, lors duquel peuvent parfois s'observer des détails signifiants ayant échappé au filmeur. Le visionnage rapproché des séquences filmées avec chacun des trois copropriétaires témoins, nous a ainsi révélé des figures d'engagement, en observant notamment les positions différenciées des corps - en retrait ou gesticulant-, en étant sensible à ce que laisse entendre la voix -celle réservée, changeante, tantôt rieuse tantôt tremblante traduisant une sensibilité à fleur de peau, celle forte et joviale d'une *passionaria* du « nous » militante dans l'âme, celle encore teintée d'humour et de connivence d'un copropriétaire aguerri au soft management - (FRIEDMANN, 2006). Ces observations par l'image et le son nourrissent des intuitions pour l'écriture à venir. La consolidation des intentions qui guideront l'écriture filmique reste longtemps suspendue, remise à plus tard, afin de se rendre pleinement disponible au présent des situations.

## 2. Effet du film sur le terrain et dans le rapport au terrain

> « Le terrain est un lieu, un lieu défini par une question de recherche, délimité et identifié par les contours, pas nécessairement définitifs, de cette dernière. (...) [le travail de terrain consiste en] une rencontre, une tentative d'abolition des distances et de création d'un lieu d'investigation ; la mise en pratique d'une méthodologie »
> (STECK, 2012)

13 Les rapports que nous avons tissés avec « notre terrain » au long de ce travail nous sont apparus augmentés par notre projet filmique. Il y a eu une forme d'intensification de ce que Steck saisit comme « une rencontre ». Le recours à la socio-filmie vient, en effet, étendre « ce qui fait terrain » par une activité de « retour vers le terrain » qui s'impose dès le démarrage d'une recherche filmée, avec la construction nécessaire d'une relation de confiance entre enquêteurs et enquêtés. Ce retour « au terrain/vers le terrain » se fait urgent quand sont en jeux les règles de droit à l'image, ou qu'il s'agit de présenter une première formalisation du projet filmique. En outre, l'horizon d'un partage des
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