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# Analyse et réutilisation de documents avec CREA : cas d'étude dans l'enseignement supérieur

Fabrice Boissier

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Fabrice Boissier. Analyse et réutilisation de documents avec CREA : cas d'étude dans l'enseignement supérieur. MaDICS 2024, May 2024, Blois, France. hal-04854713

HAL Id: hal-04854713

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Submitted on 23 Dec 2024

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# Analyse et réutilisation de documents avec CREA :
cas d'étude dans l'enseignement supérieur

Fabrice BOISSIER

## Contexte de l'enseignement supérieur

### Difficultés :

A) Analyser un corpus documentaire :

- Vue d'ensemble de tous les documents

- Retirer les documents non pertinents

- Liste de notions à aborder

- Ordre des notions à aborder

B) Adapter et présenter le contenu :

- Format exigé/Nombre de séances

- Niveau et attentes du public

- Mise à jour dynamique entre les séances (voire pendant la séance elle-même)

### Construction d'un cours :

1) Réflexion sur le contenu à partir de cours existants

2) Scénarisation initiale

3) Recherche des meilleurs documents existants

4) Sélection de ressources existantes de qualité

5) Construction de son propre support

6) Mises à jour régulières avec l'état de l'art

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Séance 1 : Introduction, ...

Séance 2 : Fondamentaux, ...

Séance 3 : Théorie A, ...

<figure><img src="image_3.png" /></figure>

Connaissances
implicites
de l'enseignant

## Méthode CREA

## Cas d'étude

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### Scénarios :

0) Génération d'un nouveau cours de PHP
avec 9 supports de cours [cas référence]

1) Ajout d'un support de cours Java

2) Génération avec 18 supports de cours PHP

3) Correction d'un des supports de cours

4) Génération d'un nouveau cours sur les Statecharts avec des documents variés en anglais

### Supports de cours :

18 cours de PHP

1 cours de Java

13 documents Statecharts

<table><tr><td>1</td><td>php</td><td>code</td><td>fois</td><td>post</td><td>jour</td><td>foreach</td><td>cle</td><td>classe</td><td>class</td><td>mysqli</td></tr><tr><td>2</td><td>page web</td><td>navigateur</td><td>serveur web</td><td>texte</td><td>concerner</td><td>délimiter</td><td>utilisateur</td><td>associer</td><td>personne</td><td>machine</td></tr><tr><td>3</td><td>url</td><td>langage</td><td>case</td><td>fermeture</td><td>session</td><td>chaîne</td><td>entête</td><td>avoir accès</td><td></td><td></td></tr><tr><td>4</td><td>fichier</td><td>commentaire</td><td>case à cocher</td><td>interpréter</td><td>côté serveur</td><td>serveur</td><td>côté client</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>5</td><td>typage</td><td>mot</td><td>moteur</td><td>affiche</td><td>transaction</td><td>visiteur</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>6</td><td>base de donnée</td><td>insert</td><td>varchar</td><td>null</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>7</td><td>xml</td><td>configuration</td><td>composer</td><td>doctype</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>8</td><td>donnée</td><td>text</td><td>méthode post</td><td>programmation</td><td>site</td><td>langage de script</td><td>list</td><td>méthode</td><td>timestamp</td><td>files</td></tr></table>

Séances non ordonnées produites à partir de 9 supports de cours de PHP

<figure><img src="image_5.png" /></figure>

Pertinence 9 cours PHP

<figure><img src="image_6.png" /></figure>

Pertinence 1 Java & 9 PHP

<figure><img src="image_7.png" /></figure>

Pertinence 7 PHP + 1 Java (texte)

<figure><img src="image_8.png" /></figure>

Correction du support C6

<figure><img src="image_9.png" /></figure>