# Utilisation du Blog comme outil altmetric pour la valorisation de la production scientifique en Sciences de l'ingénieur dans les PED

Rony Octar, Dumy Poulard, Jean-Jacques Cadet, Jasmine Cesars

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Rony Octar, Dumy Poulard, Jean-Jacques Cadet, Jasmine Cesars. Utilisation du Blog comme outil altmetric pour la valorisation de la production scientifique en Sciences de l'ingénieur dans les PED. Jasmine Césars. Journée scientifique sur la Scientométrie de la production scientifique en sciences de l'ingénieur en Haïti, Oct 2023, Port-au-Prince, Haïti. Pré-actes de la Journée scientifique sur la Scientométrie de la production scientifique en sciences de l'ingénieur en Haïti, 2023. hal-04255441

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Submitted on 24 Oct 2023

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# Utilisation du Blog comme outil altmetric pour la valorisation de la production scientifique en Sciences de l'ingénieur dans les PED

Rony Octar<fnref n="1" />,<fnref n="2" />, Dumy Poulard<fnref n="1" />,<fnref n="2" />, Jean-Jacques Cadet<fnref n="2" />,³, Jasmine Cesars<fnref n="2" />

## Résumé

Les découvertes scientifiques permettent de comprendre que la production scientifique n'est pas uniquement l'affaire des savants mais également une affaire de société car, l'émergence des controverses à partir du 20ᵉ siècle va donner un caractère sociologique à la science. Sachant que le bien-être économique d'un pays dépend de l'existence d'un niveau élevé d'alphabétisme fonctionnel, scientifique et technologique des citoyens, une enquête a été menée auprès de 35 étudiants de la Faculté des Sciences, de Génie et d'Architecture (FSGA) de l'Université Quisqueya (UniQ) dans l'optique de comprendre la relation science-société au sein de l'UniQ. Les résultats de cette enquête montrent que 90% des étudiants n'ont pas de connaissances de l'existence des laboratoires de recherche et des publications scientifiques publiées par l'Université Quisqueya. L'objectif principal de ce travail pousse à se demander comment l'utilisation des outils de communication (Twitter, Blogs, Wikipédia, etc.), pourrait parvenir à faire une éducation scientifique de masse ? Pour y parvenir, 10 articles scientifiques des laboratoires de l'UniQ ont été sélectionnés et publiés sur blogs et, par la suite, la progression de leur score altmetric a été suivie sur une période d'un mois. Les résultats montrent que l'augmentation du score altmetric des articles est parvenue non seulement à valoriser le travail des chercheurs de l'UniQ mais également à faire la vulgarisation de leurs travaux à travers des blogs. Sachant que depuis l'arrivée de l'internet le développement de la technologie ne cesse de progresser, le choix du blog peut être vu comme un instrument très puissant pour la vulgarisation de la production du savoir scientifique dans le cadre de la politique scientifique dans un Pays En Développement (PED).

## Introduction

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Evolution de la Science

<figure><img src="image_3.png" /></figure>

## Objectif de l'étude

L'objectif général de cette étude est le renforcement, dans un contexte science-société, de la visibilité des publications scientifiques produites dans les laboratoires de recherche de la FSGA de l'Université Quisqueya.

## Méthodologie

Pour réaliser ce travail, dix (10) publications scientifiques produites par les laboratoires de l'Université Quisqueya ont été sélectionnées. Avant de les publier sur deux blogs dont l'un en français et l'autre en anglais et leur synthèse a été faite accompagnée de leur DOI. Pour parvenir aux résultats, une demande d'enregistrement de ces deux blogs a été effectuée auprès du réseau académique altmetric. Une analyse comparative des mesures altmetrics de ces dix publications, avant et après la reconnaissance des deux blogs par altmetric, a été réalisée.

## Données

Enquête menée auprès de 35 étudiants de la FSGA

Questions posées :

1. Vous êtes inscrit à quel programme d'études?

2. Saviez-vous que l'UniQ a un site internet?

3. Combien de laboratoires de recherche y a-t-il à la FSGA?

4. Un laboratoire de recherche doit pouvoir publier au niveau international. Avez-vous identifié des publications sur le site web de l'UniQ?

5. Etes-vous d'accord de l'ajout d'un lien sur le portail étudiant, pouvant vous transférer vers les publications des laboratoires de recherche sur le site de l'UniQ?

<figure><img src="image_4.png" /><figcaption>Score avant : blog en anglais / français</figcaption></figure>

<table><thead><tr><th>NO ARTICLE</th><th>Date de Publication Sur blog</th><th>Score almetrique</th><th>Publication Blog</th><th>Publication twitter</th></tr></thead><tbody><tr><td>1</td><td>23 août 2023</td><td>12</td><td>0</td><td>12</td></tr><tr><td>2</td><td>23 août 2023</td><td>4</td><td>0</td><td>5</td></tr><tr><td>3</td><td>23 août 2023</td><td>13</td><td>0</td><td>16</td></tr><tr><td>4</td><td>23 août 2023</td><td>7</td><td>0</td><td>8</td></tr><tr><td>5</td><td>23 août 2023</td><td>2</td><td>0</td><td>2</td></tr><tr><td>6</td><td>16 août 2023</td><td>14</td><td>0</td><td>16</td></tr><tr><td>7</td><td>23 août 2023</td><td>13</td><td>0</td><td>14</td></tr><tr><td>8</td><td>24 Aout 2023</td><td>11</td><td>0</td><td>14</td></tr><tr><td>9</td><td>24 Aout 2023</td><td>2</td><td>0</td><td>3</td></tr><tr><td>10</td><td>22 Aout 2023</td><td>10</td><td>0</td><td>11</td></tr></tbody></table>

<figure><img src="image_5.png" /><figcaption>Date Publication / Numéro Article</figcaption></figure>

<figure><img src="image_6.png" /><figcaption>Score après : blog en anglais / français</figcaption></figure>

<figure><img src="image_7.png" /><figcaption>Date Enregistrement / Numéro Article</figcaption></figure>

<figure><img src="image_8.png" /><figcaption>Vous êtes dans quel programme d'étude?</figcaption></figure>

<figure><img src="image_9.png" /></figure>

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A. Bras, C. Berdier, E. Emmanuel, M. Zimmerman

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Abstract

Cryptosporidiosis is one of the most frequent causes of diarrhea in Haiti. Transmission in...

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## Conclusion

Les résultats montrent que le blog est un outil très efficace pour la vulgarisation de la science car il offre une opportunité de toucher un grand nombre de personnes en quête du savoir. Efficace, le blog valorise non seulement les auteurs/es de l'article par l'augmentation du score de chaque article publié, mais également les personnes qui ont un intérêt pour cet article. L'attribution du score n'est autre qu'un moyen de mettre en valeur les travaux des chercheurs/es tout en mettant l'accent sur le flux de personnes en interaction avec l'article en question.

<footnote n="1">¹Faculté des Sciences, de Génie et d'Architecture (FSGA), Université Quisqueya, BP 796, Port-au-Prince, Haïti</footnote>

<footnote n="2">² Equipe de recherche sur l'Economie et la Gestion de la Connaissance (EREGeC), Université Quisqueya, BP 796, Port-au-Prince, Haïti</footnote>

<footnote n="2">²Equipe de Recherche sur les Changements Climatiques (ERC2), Université Quisqueya, BP 796, Port-au-Prince, Haïti</footnote>