« Tu fais tout pour y aller » : Par ces mots, nous avons l'impression que la pratique du surf est une activité importante, déterminante dans sa vie, qui a un enjeu considérable. Antide place donc le surf comme une activité indispensable et presque obligatoire.

« Tu as l'envie d'y aller un truc de malade ! » : Derrière le mot « envie » et par le ton employé, nous devinons encore qu'il s'agit davantage d'un besoin, d'une nécessité, d'une obligation et d'une essentialité à son bien-être. « Un truc de malade », ce terme met en avance l'empressement et l'irrésistibilité consciente à la pratique. Un sentiment non maitrisé par le pratiquant qu'il compare à un besoin maladif, à une vraie maladie.

« Une fois que tu arrives au bord bah là tu oublis tout » : Nous nous apercevons ici, que le manque ne se situe pas franchement dans le fait de pratiquer mais précisément dans le besoin de se rassurer de pouvoir pratiquer. La vue de l'eau, l'exposition des sens à la mer suffisent à rassurer notre pratiquant et à effacer quelque part, ce que nous pouvons identifier comme des « pulsions ».

« A l'extérieur je peux paraître tranquille mais à l'intérieur je suis comme un dingue » : Là encore, Antide compare son état avant d'aller à l'eau comme un état maladif. Un état tout à fait conscient, non maîtrisé dans son intérieur, c'est-à-dire que l'excitation et là et il ne peut la faire disparaître mais, parfaitement domptée et contrôlée donnant l'apparence de quelqu'un de reposé et tranquille.

Par ces références, nous pouvons admettre que nos enquêtés ressentent effectivement tous la même émotion. Cependant, elle est ressentie d'intensités différentes. Ceci dû certainement aux différents caractères et tempéraments des personnes questionnées. Nous avons vu plus tôt dans l'exposition des résultats, que Quentin lui était quelqu'un de calme et serein. Lui traduit son impatience de cette manière :

**Enquêteur** : *Qu'est-ce que ça te fais, quand tu sais que dans 1h il y a une session, que tu es chez toi en train de te préparer pour y aller, tu vas prendre ta voiture et aller à tel spot, tu es dans quel état ?*

**Enquêté** : *Bah euh, bah ouais tu es bien quoi, presque **euphorique**, bah **c'est top** quoi, c'est une des **meilleures sensations** qu'on peut avoir. Tu es **impatient**, tu es **content**, tu as le **sourire aux lèvres**, tu as **hâte d'y être quoi**.*

Quentin utilise de nombreux termes pour expliquer son état avant d'aller surfer. Des termes forts comme la hâte et l'euphorie sont modérés par d'autres mots et discours comme « tu es bien », « c'est top », « tu es content », « tu as le sourire aux lèvres ». Ils présentent un état de joie et de bien-être n'atteignant pas celui de l'excitation, de l'exultation ou de la précipitation.
L'échange nous a montré que le tempérament calme de Quentin ne l'empêchait gère de ressentir l'impatience. Cette émotion est présente mais tout simplement plus modéré chez une personne comme Quentin.

Il est vrai que tous désignent « la vague » tout au long des entretiens, l'élément qui fait la spécificité de la pratique du surf. Nous l'avons explicité lors de l'analyse des entretiens de terrain et pouvons à présent confirmer son importance dans la procuration d'émotions pendant la pratique. Nous avons toutefois décelé quelques disparités dans les sensations perçues pendant la pratique. Globalement, toutes les sensations citées sont perçues par tous les enquêtés. La différence appartient à la priorité donnée plutôt à l'une qu'à l'autre, en fonction des pratiquants. Nous avons saisi cet écart parfois, selon le nombre de fois citée et parfois, selon les premières choses évoquées en sus de nos impressions sur chacun d'entre eux.
Quand nous avons demandé à Benjamin ce qu'il ressentait pendant qu'il surfait, il nous a essentiellement spécifié les sensations en rapport direct avec la glisse et la vague :

**Enquêteur :** Mais quand ça se passe bien ?

**Enquêté :** Quand ça se passe bien, bah là c'est que du bonheur quoi ! Quand il y a grand soleil et qu'il y a on va dire une taille de vague très ludique, on va dire parce que je pense que dans le surf il y a un côté ludique et il y a un côté technique. Ca dépend où tu surfes, ça dépend ce que tu surfes comme planche, ça dépend de pleins de choses en fait, de ta condition physique aussi ... mais il y a des moments ou tes sessions c'est très ludique quoi, avec des vagues très longues euh, avec des vagues d'école quoi. Tu vas à la Torche, la première session de ma vie que j'ai fait à la Torche, c'était il n'y a pas si longtemps que ça, je me suis retrouvé dans des conditions pas très grosses, il y avait un petit, ouais 1mètre et ben j'ai pris beaucoup de plaisir parce que, voilà il y avait de la période, j'avais le temps de surfer une vague, de la surfer jusqu'au bout, de revenir tranquillement, revenir au pic me replacer de reprendre une vague... Donc ouais sinon je ne sais pas je suis content, bah déjà le drop c'est, le take-off c'est déjà pleins de sensations et après une fois qu'on est parti sur une vague et qu'on ... qu'on est en rythme avec la vague, en fait on se sent bien, on calcul et on, voilà on sait qu'on peut faire des manœuvres voilà, c'est du bonheur quoi.

Il a expliqué d'abord qu'il existait un côté ludique du surf et un côté technique. Ces descriptions nous ont montré que par certains côtés, Benjamin enviait et désirait développer son côté technique. Il apprécie dans le sport et le surf en particulier, la performance. L'améliorer et la voir s'améliorer. Pour l'instant, Benjamin débute et prend du plaisir sur les sessions ludiques en envisagent l'avenir sur des sessions où le plaisir est de faire des
performances. Très vite, il est en effet passé sur les sensations provenant justement de l'aspect
technique de la pratique : Le plaisir lié à la période des vagues (longue donc offrant une
pratique plus facile), lié à la longueur des vagues (un déferlement long et lent permettant une
glisse plus facile), il cite d'ailleurs « les vagues d'écoles », lié au pic de la vague (être placer
au bon endroit, au bon moment, c'est-à-dire l'endroit de la vague où elle va commencer à
casser, lié au drop, au take-off (se mettre debout sur la planche), aux manœuvres. Il cite
rythme, calcul, deux termes exprimant des technicités sur une vague. Benjamin priorise son
plaisir pendant la pratique sur les émotions procurées par les technicités du surf. De la même
manière, lorsque nous avons demandé à Antide ce qu'il ressentait pendant la pratique, il a
remémoré en premier lieu, l'aspect technique de la pratique. Il explique que les sensations de
glisse viennent très vite dès les premières vagues prisent lorsque le pratiquant est débutant :

**Enquêté** : Le surf ce n'est pas, ce n'est même pas forcément un truc pour eux, la performance tu vois,
(...)

Mais il le soumet.

(...) c'est être dans les vagues et avoir la sensation sur les vagues quoi. C'est ça qui est dingue, pour les sports comme ça en fait, un peu de glisse et au bout d'un moment, juste le fait de savoir en faire, tu es content parce que tu as des sensations très vite. Tu ressens très vite de petites sensations que tu veux ressentir plus fort. Bon on cherche forcément à progresser, à se mettre en compétition avec les autres, mais tu te dis que bah finalement ce n'est pas l'essentiel du sport quoi, ce n'est pas la course à pied le marathon et tout et c'est finalement pour ça que les gens arrêtent... Les surfeurs surfent généralement beaucoup plus vieux parce que même si tu ne sens pas que tu peux gérer beaucoup mieux bah c'est juste le fait de faire du surf.

Nous avons évidemment interrogé Yannick et Quentin sur les mêmes questions. Le rapport avec la performance et l'aspect technique de l'activité sportive du surf n'ont pas été les premières choses abordées par nos deux autres enquêtés. Yannick a d'abord formulé l'aspect humain et environnemental de la pratique :

**Enquêteur** : (...) Tu vas me dire ah oui on en était là ! Donc on était parti sur la question qu'est-ce que tu ressens physiquement et mentalement avant la pratique et maintenant on va faire, pendant la pratique ! Dis-moi tout ?

**Enquêté** : euh... c'est dur ! Je ne sais pas ... Pendant le surf alors c'est euh, qu'est-ce que je ressens vraiment par rapport à la pratique quoi ?

**Enquêteur** : Ouais !
**Enquêté** : Par exemple une session du matin quand le jour se lève, tu as toujours ce sentiment de liberté, d'avoir vraiment une chance, de profiter avec les copains... Puis ouais tu penses aux gens qui sont en train de prendre le métro à Paris par exemple, tu te dis, bin ouais je suis quand même bien chez moi quoi. Donc voilà c'est toute la positive attitude quoi ...

**Enquêteur** : Tu as l'impression d'être privilégié ?

**Enquêté** : Ouais d'être privilégié de pouvoir faire ça quoi, quand tu te dis, quel pourcentage de la population peut faire ça, à mon avis on n'est pas si nombreux que ça au final...

Yannick évoque la lumière du jour, le sentiment de liberté lié à son site de pratique. Ensuite il nous a parlé du partage qui existait avec ses copains, c'est-à-dire d'autres pratiquants de surf. Nous admettons par ces mots qu'il existe chez Yannick une priorité consacrée au contact avec les autres et l'environnement dans la pratique du surf. Il compare Paris et son « chez moi ». Il se représente la capitale par le métro et son « chez moi » par sa pratique de surf. Il se sent privilégié d'être ailleurs qu'à Paris et par conséquent, de pouvoir pratiquer le surf plutôt que de prendre le métro. Tout un imaginaire environnemental est présenté par Yannick, un environnement qu'il considère idéal et unique. Nous retrouvons chez Quentin ce même point de vue. Plus pondéré, la dimension humaine et la dimension environnementale sont là encore formulées en premier lieu :

**Enquêteur** : Et pendant la session, on en a un peu parlé mais essaie d'expliciter ce que tu ressens lorsque tu es à l'eau et lorsque tu surfes...

**Enquêté** : Bah déjà souvent tu es avec des copains, enfin moi j'aime mieux aller avec des collègues parce que c'est toujours plus sympa de partager ces moments et puis euh, sinon euh, bah profiter du soleil ou même j'aime bien la pluie qui tombe sur moi quand je suis à l'eau, ça ne me dérange pas. La glisse et puis euh, savoir lire les vagues, savoir bien se positionner. Et quand tu vois la vague qui arrive et que tu es pile poil au bonne endroit, c'est une sensation complète, c'est une sensation absolument géniale !

Quentin parle d'abord du partage entre surfeurs de la pratique lors d'une session. Il poursuit en présentant l'exposition au soleil et à la pluie. Vient seulement après la dimension technique de la pratique. Il est important de préciser qu'avant ce présent échange, nous avions déjà évoqué le sujet dans le but de comparer le body et le surf. Quentin avait alors mis en avant l'aspect environnemental des pratiques auquel il accorde, nous l'avons compris, énormément d'importance :
**Enquêteur** : Bon ça m'intéresse bien de parler de tout ce qui est sensation émotions procurées par la pratique ! Pour toi ce sont les mêmes en body et en surf ?

**Enquêté** : Bah en fait ouais ce sont les mêmes parce que... l'émotion générale c'est d'être dans la nature, dans l'eau, d'être bien. (...)

Nous voulons ajouter l'effet de l'expérience sur l'émotion ressentie avant et pendant la pratique. Nous nous somme aperçu que le degré de certaines émotions variait en fonction du niveau du pratiquant. Non en rapport à l'âge mais, plus selon si le pratiquant est débutant ou confirmé. Un pratiquant semble ne plus être débutant au-delà de trois années de pratique. Yannick qui pratique maintenant depuis huit ans environ, nous a partagé son expérience dans ses débuts. Il a raconté qu'il était auparavant quand même plus impatient d'aller pratiquer que maintenant :

**Enquêteur** : Donc dis-moi, que ressens-tu avant d'aller surfer, pendant et après ? Alors, avant pour commencer ?

**Enquêté** : Alors quand j'ai démarré ce n'est pas pareil que maintenant déjà, quand j'ai démarré le surf c'était vraiment une excitation, aller surfer c'était vraiment avoir une belle vague déjà, euh vraiment même énervé quoi d'aller dans l'eau, limite courir parce que tu vois une vague dérouler t'en a déjà raté une quoi.

Nous voyons bien ici que Yannick sépare ses sensations d'avant en tant que débutant, à ses sensations de maintenant en tant que confirmé. Aussi plus tard dans l'échange, il expliquera davantage son rapport à l'environnement et la connotation « sport de partage » plutôt que l'aspect technique de la pratique. Nous comprenons ici que lorsqu'un pratiquant débute, il est davantage concentré sur son amélioration et la performance technique de sa pratique. Avec l'expérience, le pratiquant se sent plus à l'aise et apporte beaucoup plus d'attention à l'environnement qui l'entoure (nature, autres pratiquants, animaux marins...). Quentin lui, bien qu'il soit débutant en surf, par son expérience et son niveau confirmé en body, il apporte déjà beaucoup plus d'attention à la naturalité de la pratique que les débutants n'ayant jamais utilisé une planche.

Qu'importe le niveau de pratique, la sensation après une session est la même pour tous les pratiquants. Une sensation de bien-être et d'apaisement. Benjamin nous l'a en effet expliqué avec ces mots :
**Enquêteur** : Et après la session ?

**Enquêté** : Après la session j'aime beaucoup parce qu'en fait, j'ai une sensation d'apaisement, de bien-être en fait. Même des fois ça m'arrive, j'ai beaucoup bossé, euh, je fais super attention à mes gestes dans le travail mais il arrive que des fois tu as des petites douleurs dans le dos, tu as forcé, tu as porté plein de trucs, et bah le fait d'aller dans l'eau tu ressorts tu es léger tu es bien, bon après il faut bien penser aussi à s'étirer parce que des fois tu peux être aussi hyper tendu en sortant de l'eau parce que tu as fait forcer tout tes muscles du dos, tu t'es crispé donc voilà...

Antide quant à lui nous a simplement admis qu'il était détendu après une session. Il a mis en avant le rituel de la douche chaude qui duplique cette sensation :

**Enquêteur** : Pendant ou après la pratique ?

**Enquêté** : Ouais après, tu es détendu un truc de malade puis tu as la douche chaude très agréable !

Comme dernier exemple, Quentin lui a davantage développé les propos de Benjamin et Antide, il a même poussé un peu plus loin la réflexion axée sur la dimension écologique toujours :

**Enquêteur** : Ok. On a parlé de tes sensations pendant la session, comment tu en ressors après ?

**Enquêté** : Bah déjà je suis rincé déjà parce que c'est compliqué ! (rires) je dors super bien derrière ! Tu es détendu, tu t'es fait plaisir, tu es bien dans ta tête tu es bien dans ton corps, tu es fatigué donc tu te reposes après ouais, tu te fais un jacuzzi ! (rires) Non mais ouais tu es bien, tu es apaisé, tu es content d'avoir fait ta séance de sport ... je ne sais pas ça te remet dans le contexte aussi ! Tu n'es pas juste en train d'essayer de monter des vagues, c'est quand même la mer qui te le permet. On se rend compte que la force de la nature est réellement supérieure à la tienne. On a tendance à oublier des fois...

Non seulement Quentin se sent apaisé après sa pratique mais il réfléchit aussi à sa place dans la nature. Ses sensations après une session l'amène à réfléchir à ce sujet où il place la mer comme la plus puissante.
<table><tr><td>Spécificité du surf</td><td>Augmentation du plaisir avec augmentation de la performance, « tributaire » de la nature</td><td>Augmentation du plaisir avec augmentation de la performance « privilégié » d'un rapport spéciale avec la nature</td><td>Augmentation du plaisir avec augmentation de la performance, « frustration » en tant que débutant</td><td>Augmentation du plaisir avec augmentation de la performance mais « tu ressens très vite de petites sensations que tu veux ressentir plus fort »</td></tr><tr><td>Rapport à la compétition</td><td>Attirance mais pour la petite compétition amicale</td><td>Pas compétiteur</td><td>Pas compétiteur</td><td>Esprit compétiteur</td></tr><tr><td>Vision du surf : la même chose dites de façons différentes</td><td>Un contact (être tributaire) avec une force, une énergie</td><td>Un contact avec les éléments de la nature</td><td>Etre en accord avec la nature, « On se rend compte que la force de la nature est réellement supérieure à la tienne »</td><td>« l'eau, la flotte, ce sont les sports sur l'eau que j'aime bien quoi en fait c'est tout »<br>Rapport avec la mer</td></tr></table>

Tous s'accordent à dire que le surf est spécial dans le sens où l'apprentissage est extrêmement long comparé à d'autres activités sportives et nautiques. Plus le pratiquant améliore sa performance dans la pratique, plus il prend du plaisir. C'est la raison pour laquelle, Yannick ressentait et Quentin ressent parfois de la frustration dans les débuts de la pratique. Yannick nous a clairement démontré comment il a pu être frustré mais être tout de même facilement satisfait en ne prenant qu'une vague lors d'une session car, c'était déjà un pas vers l'amélioration de son surf :

**Enquêteur** : tu n'avais aucune appréhension en tant que débutant ?

**Enquêté** : Oh j'ai pris quelques boites hein ! Mais aller dans l'eau même quand limite la mer ça ne marche pas encore quoi, pour arriver avant tout le monde et avoir les premières vagues (rires) Mais vraiment, après de la frustration à l'époque parce que quand tu te prends une bonne vague et ben, ça a duré 10 secondes mais ta session est sauvé tu ressors avec le smile. Alors soit tu sors tu es super
content tu as envie d'y retourner, soit tu es un peu dégoûté tu dis « j'irais plus » et puis deux jours après tu y retournes quoi ! En fait ce qu'il faut c'est réussir à avoir les premiers belles vagues qui te reste dans la mémoire après tu veux toujours plus en fait.

Quentin nous a expliqué qu’il pouvait être parfois frustré mais par quel moyen il surmontait ses épreuves dans les débuts de sa pratique de surf :

**Enquêteur** : Bon ça m'intéresse bien de parler de tout ce qui est sensation émotions procuré par la pratique ! Pour toi ce sont les mêmes en body et en surf ?

**Enquêté** : Bah en fait ouais ce sont les mêmes parce que... l'émotion générale c'est d'être dans la nature, l'eau, d'être bien. Après body et surf, les sensations de glisse sont vraiment, bah c'est grisant quoi, mais c'est, ça rend addictif je pense. _Et après comme je débute en surf, il y a pour l'instant encore une, une frustration._ Parce qu'en body, enfin je n'avais pas un niveau de malade mais j'avais quand même un niveau correct et de passer au surf, bah clairement la sensation de glisse debout par rapport à allongé, elle est, enfin c'est... Je préfère après c'est, ça dépend des gens il y en a qui préfère le body. _Après il m'arrive quand il y a une grosse session de reprendre le body histoire de bien profiter, caler deux trois figures pour ensuite mieux repartir sur le surf._

A sa manière, Antide a cherché à nous faire comprendre précisément ce caractère exceptionnel que l'on retrouve dans la pratique du surf dans cette présente phrase : « Tu ressens très vite de petites sensations que tu veux ressentir plus fort. » Antide est un surfeur qui aime beaucoup s'améliorer et être bon partout. C'est effectivement dans son caractère. Cependant, il explique par cette phrase que tous les pratiquants en général, recherchent toujours une amélioration dans sa pratique parce c'est une manière de se procurer plus de sensations. Qu'un surfeur soit extrêmement tourné vers la recherche de performance ou un autre extrêmement tourné vers la recherche de plaisir, dans les deux cas l'amélioration dans la pratique est fortement poursuivie.

Benjamin aussi a cherché à expliquer ce phénomène :

**Enquêteur** : De voir que tu t'améliores, ça te donne plus envie d'en faire encore ?

**Enquêté** : Bah oui, carrément, en fait c'est la progression aussi qui est motivante. Dans ma tête c'est j'y vais j'ai envie de me faire plaisir, j'ai envie de tenter des choses. Il y a un moment quand tu arrives à un très bon niveau de surf tu te fais vraiment plaisir, même si quand tu débutes tu te fais déjà plaisir, et plus tu avances, plus c'est additif en fait parce que tu te rends compte de tes capacités, de ce que tu peux faire, et voilà.
Finalement, ce que l'on distingue de nouveau entre d'un côté Yannick et Quentin puis de l'autre Benjamin et Antide, c'est l'esprit compétiteur présent ou non. Benjamin et Antide présentent des attraits pour la compétition en surf. Benjamin l'a exactement explicité :

**Enquêteur** : C'est un peu ton objectif ça d'améliorer ta performance pour surfer du plus gros, du plus difficile ?

**Enquêté** : Ouais, ouais. Oui et non en fait. En fait je pars du principe que le surf comme n'importe quel sport en fait il y a un moment donné quand tu veux vraiment arriver à un grand niveau et surfer des grosses vagues et bah il faut aussi euh, voilà il faut avoir un entrainement spécifique enfin voilà il y a pleins de choses qui vont avec il y a, un mec qui veut surfer du gros c'est comme les pros quoi, il faut un physique, de la muscu, du cardio, une hygiène de vie hyper clean, il ne mange pas n'importe quoi, et euh, voilà, je pars du principe là que moi je veux rester en mode euh, c'est un loisir, peut-être un jour de la compet mais au niveau Bretagne enfin tu vois pas... Et toute façon, avant d'aller loin il faut déjà être bon tu vois et, même les petites compétitions plus ou moins amicales où il n'y a pas enfin tu vois se serait plus pour me tester un peu, prendre le côté sympathique et puis ...

**Enquêteur** : Tu es assez compétiteur alors quand même ?

**Enquêté** : Ouais je suis assez compétiteur, ouais le côté compet, se retrouver par exemple avec un pote à l'eau, je ne sais pas ça permet de tenter plus de chose.

Antide n'a pas forcément voulu exposé son attrait pour la compétition. Malgré tout, nous l'avons distingué par son attrait pour de nombreux sports nautiques qu'il pratique ou a pratiqué sous forme de compétitions. Également par l'emploi de l'humour, qui détourne le sens des phrases mais que nous comprenons tout de même. Voici un exemple montrant le profil compétiteur d'Antide :

**Enquêteur** : Et alors pendant le surf que ressent-tu alors ?

**Enquêté** : Tu as envie de flinguer tous les autres mecs qui sont autour, et tu es vachement détendu !

**Enquêteur** : Pendant ou après la pratique ?

**Enquêté** : Ouais après, tu es détendu un truc de malade puis tu as la douche chaude très agréable (rires)

Le sens donné à « flinguer » est selon nous celui de « éliminer ». Antide sait très bien que lorsqu'il pratique le surf, il le pratique de façon ludique, entouré d'autres surfeurs dans cette même vision de la pratique. En nord Finistère, nous avons observé que tous nos pratiquants rencontrés ne font pas de compétitions. Nous savons également que cette activité sportive à la
particularité d'être très peu organisée dans des clubs. Malgré cela, tout en gardant un rôle ludique Antide cherche un peu le format compétitif et l'affrontement dans cette pratique.

A contrario, Yannick et Quentin ne possèdent pas ce profil compétitif dans la pratique du surf. Yannick n'a même jamais eu ce profil. Lorsqu'il faisait de la course à pied, il n'était pas compétiteur et aujourd'hui malgré son bon niveau dans la pratique du surf, il ne participe à aucune compétition :

**Enquêteur** : Tu pratiquais vraiment en loisir ou tu participais un des compétitions de trail par exemple ?

**Enquêté** : Je n'étais pas du tout compét moi. C'était pour moi, c'était compét dans mon intérieur on va dire quoi.

Quentin a pratiqué des sports en compétition (football et escrime) mais n'a jamais parlé d'un
attrait pour ce format de pratique pour ses sports pratiqués avant, dans le surf et le body surf.
Ces activités sont pour lui le moyen simplement de profiter de la mer et de la nature comme
nous l'avions mentionné précédemment. D'après lui, cela s'expliquerait par le fait que le surf
n'est pas seulement un sport mais aussi un art de vivre et qui véhicule des valeurs qui ne se
rapprochent aucunement de la compétition :

**Enquêteur** : Et ça représente quoi pour toi ces loisirs en dehors de l'activité elle-même ?

**Enquêté** : Bah c'est même un mode de vie, c'est... bah c'est tout ce qu'il y a autour quoi.

**Enquêteur** : Et c'est quoi autour ?

**Enquêté** : Bah c'est aussi être dans la nature, être en extérieur, profiter du beau temps, ou du mauvais temps d'ailleurs. C'est genre être presque content qu'il y ait une tempête parce que bah plutôt que de se dire ah bah il y a une tempête je vais rester toute la journée devant la télé. Et ça veut dire bah il y a une tempête je vais pouvoir me faire plaisir quand même. C'est un peu une communion avec la nature par tous les temps, c'est un peu hippie mais c'est un peu ça.

Quentin définit l'activité surf par une communion avec la nature et compare avec humour l'activité à une pratique « hippie ». Les hippies étaient des personnes qui prônaient la paix, l'harmonie et la liberté puis rejetaient le mode de vie traditionnel de leurs parents (mode de vie alimentaire, la société de consommation, les règles d'hygiènes etc.)<sup>53</sup>

<footnote n="53">53 Barthes Roland. Un cas de critique culturelle. In: Communications, 14, 1969. La politique culturelle. pp. 97-99.</footnote>
En parlant de ses vacances, Yannick, en fait également la référence :

**Enquêteur** : Et donc à côté du surf vous avez fait quoi ?

**Enquêté** : Plutôt style hippy barbecue (rires) au bord du fourgon et puis profiter du coucher de soleil, un bon apéro, l'apéro c'est important quand même ! (rires)

Finalement le surfeur est souvent comparé à des personnes comme les hippies parce que leurs modes vestimentaires, leurs comportements et l'activité identifiée à une forme de liberté se rapprochent de ces groupes. Quentin a ajouté des informations relevant finalement d'un rejet des contraintes et des effets négatifs d'une vie en société telle que la surconsommation, l'individualisme<fnref n="54" />, les impacts sur l'environnement :

**Enquêté** : Je ne sais pas, c'est un état d'esprit, une façon de vivre c'est, c'est certes prendre du plaisir à glisser mais euh, c'est aussi un partage avec les autres gens, c'est aussi un partage avec l'environnement, la nature et respecter, enfin ce n'est pas jeter des déchets dans la nature, ce n'est pas engueuler quelqu'un parce qu'il pique ta vague...

Le surfeur n'est pas un hippie même s'il en donne l'impression. Quelques éléments les rapprochent comme le retour à une vie simple et un rapport plus proche de la nature mais, le surfeur ne va pas à l'encontre de la société. Au contraire, il prend en compte ses contraintes et les adaptes à ses envies et besoins. Yannick et Benjamin ont trouvé un métier qui leur permette de faire du surf assez régulièrement mais, ont un métier « normal » et reconnu par la société. Nous pouvons dire qu'ils ne sont pas hippies car converger avec les comportements et opinions des hippies momentanément, ne suffit pas à les rendre comme tel.

La vision du surf est la même pour tous les surfeurs. Pas un surfeur ne parlera pas de cette dépendance à la mer et des contraintes naturelles auxquelles ils doivent s'accommoder. Quand benjamin nous confiait être tributaire de la nature pour sa pratique et aimait l'être... :

<footnote n="54">⁵⁴ Si la société moderne offre aux individus la possibilité de s'autodéfinir sur le plan identitaire, elle leur procure aussi la possibilité de s'individuer et de se «tribaliser», c'est-à-dire de se couper de l'agir en commun, ce que révèle la fragmentation sociale et politique de nos sociétés tout autant que l'individualisme qui y domine. » Beauchemin Jacques, “Que reste-t-il du bien commun? Entre la loi du marché et l'individualisme”, Les classiques des sciences sociales, 2004, pp.1-8</footnote>
**Enquêteur :** Pourquoi tu en as besoin ?

**Enquêté :** Parce que c'est un sport que j'aime beaucoup dans le sens j'aime bien être dans l'eau euh, je suis assez euh comment... le fait d'être tributaire d'une force de la nature en fait, parce que là une vague c'est une véritable force de la nature qui est déclenché par des dépressions par pleins de phénomènes météorologiques et en fait ça euh, bah je trouve ça cool de pouvoir bénéficier d'une énergie comme ça complètement gratuite et naturelle.

... Yannick nous livrait apprécier s'ajuster aux éléments naturels. Il a pris en comparaison le football et le handball pour évoquer cette singularité propre aux activités nautiques et au surf notamment. Celle de se jouer sur un terrain mouvant, à cause de facteurs naturels :

**Enquêteur :** toi comment tu vois le surfeur ?

**Enquêté :** Bah ce qui... moi je... c'est surtout de me rapprocher de la nature, être bien dans mon élément, puis profiter vraiment d'un instant simple, avec voilà un élément naturel. Et puis chaque session est différente parce que c'est la nature qui façonne les vagues donc euh, c'est toujours différent comparé à un match de foot, ou de hand où, où tu as bien sûr des éléments qui changent, le... le jeu par rapport au hasard, les joueurs, mais tu n'as pas bah voilà, le terrain il ne bouge pas quoi. Que là bah voilà ton terrain de jeu il est toujours différent, tu as la surprise quoi

Lorsque nous avions interrogé Quentin sur les sensations pendant une session, il nous avait même démontré qu'il lui plaisait de se rendre compte de la force de la nature :

**Enquêté :** (...) Tu n'es pas juste en train d'essayer de monter des vagues, c'est quand même la mer qui te le permet. On se rend compte que la force de la nature est réellement supérieure à la tienne. On a tendance à oublier des fois...

<table><tr><td>1er rapport avec la communauté de surfeurs</td><td>Facilité par des connaissances</td><td>Timide, en rapport avec le côté « réservé » du sportif</td><td>Assez facile, amis pratiquants</td><td>Bien introduit dans le monde nautique par toutes les activités déjà pratiqué</td></tr><tr><td>Rapport à la population à l'eau</td><td>Vu comme un défi de « slalom »</td><td>Vu comme une contrainte et un « danger »</td><td>Vu comme une manière de voir des « collègues »</td><td>Vu comme une petite contrainte</td></tr></table>
En référence à tous les entretiens passés au cours de cette enquête avec des surfeurs, nous admettons deux premiers rapport avec la communauté et les groupes de surfeurs qui existent :
Soit le contact a été simplifié et facilité par des proches ou amis communs entre l'enquêté et le groupe, soit il a été lent et timide pour ceux n'ayant aucune attache quelconque initiale à cette communauté ou groupes. Benjamin, Antide et Quentin se retrouvent dans le premier cas. Antide appartient même à différents groupes puisque d'un côté, il pratique le surf librement et de l'autre, il est membre d'un centre nautique pour la pratique de la planche voile notamment. Prenons l'exemple de Quentin pour le premier cas, celui d'une introduction et intégration facilité par des connaissances du milieu :

**Enquêteur** : Certes ! Et on en paye les frais ! (rires) Tu m'as dit que tu préférais aller à l'eau avec des potes tant qu'à faire, ces amis-là tu les vois en dehors des sessions ?

**Enquêté** : Ouais bah oui, la plupart des potes qui font du surf, je les connaissais avant aussi. Sinon ceux que j'ai rencontrés après sur les spots, euh, ouais ça m'arrive d'aller de temps en temps boire une mousse avec eux.

Contrairement aux autres, Yannick ne connaissait personne à son arrivée dans le milieu, son intégration a donc été longue. Nous avons remarqué selon ses propos, qu'il fallait qu'il passe une sorte d'étape dans la pratique du surf pour enfin être abordé par les autres. Comme si les autres surfeurs avaient observé pendant une longue période le nouveau et, avaient attendu de voir s'il allait résister à la succession d'échecs et ne pas abandonner, avant de faire la démarche de venir le rencontrer. Yannick nous a raconté cela comme si ces autres surfeurs qui sont maintenant ses amis, avaient eu un comportement normal :

**Enquêté** : Ouais bah après, c'est Erwan, un des plus vieux à l'eau avec qui j'ai parlé en premier, avec qui je me suis rapproché, Erwan et Philippe aussi dans les mêmes âges, et puis du coup voilà on a commencé à délirer ensemble quoi, à créer des liens d'amitiés... *Donc au bout d'un moment ils m'ont dit « vient surfer avec nous » mais bon pendant 3 ans j'ai dû faire marrer certain ça c'est sûr ! A surfer comme une kiche et après au bout de 3 ans, ils se sont dit, celui-là il en veut quand même donc euh...*

**Enquêteur** : ils sont venus te voir ! Tu as trouvé que c'était un peu fermé comme euh ...

**Enquêté** : Fermé euh, après non parce que moi aussi j'étais un peu fermé, de nature réservé donc je n'allais pas forcément, enfin... après c'est de la timidité hein, c'est pour ça que je n'allais pas trop vers eux...
**Enquêteur**: Mais tu penses quand même que même si tu n'aurais pas été comme ça, tu te serais intégré facilement où...

**Enquêté**: Ah oui j'aurais fait l'effort je pense euh ouais je me serais intégré plus vite oui.

Il nous a également expliqué que sa timidité a joué sur sa lente intégration mais son discours nous montre qu'il existe vraisemblablement un rituel d'intégration que les personnes qui viennent avec des amis surfeurs déjà intégrés aux groupes ne connaissent pas. Il est vérifiable ici qu'une personne non pratiquante et débutante, venant avec un membre d'un groupe de surfeur, s'intègre plus facilement. Celui qui accompagne le débutant voit son choix respecté par les autres. Yannick semble avoir approuvé le mode d'intégration qu'il a vécu dans ses débuts. Cela cultive d'autant plus ce rituel. En discutant de l'image du surfeur à la télévision, Yannick a totalement réfuté ce qu'elle véhiculait. Il nous a expliqué son agacement vis-à-vis des actions des médiats, qui entrainaient la venue de nombreux touristes. Nous retrouvons l'attachement à ce rituel lorsqu'il parle de ces touristes venus surfer mais ne sachant pas ce qu'est le surf véritablement. Cette révulsion est certainement le résultat d'une comparaison de son expérience à celle des touristes et, l'un des facteurs de la création et l'existence de groupes :

**Enquêteur**: tu es vraiment gêné par cette image qui se dégage du surf ?

**Enquêté**: bah c'est surtout que... Je pense à ma gueule aussi mais c'est que ça ramène beaucoup de monde l'été, bon après c'est, c'est surtout ce n'est pas qu'ils sont gênant au pique, ce n'est pas ce côté prioritaire tout le temps, c'est plutôt dangereux quoi parce que ta plein de monde quoi. Et peut-être il y a quelque chose à travailler sur la sécurité l'été, quand tu as du monde partout, surtout en Bretagne ce n'est pas encore très développé l'école quoi. Encore dans les Landes c'est rangé quoi, peut-être un peu plus. Quand tu as tout le monde mélangé euh, bah c'est bien ça te fais des exercices quand il y a des plots à éviter mais (rires). Mais bon c'est un sport difficile, il faut persévérer... Je sais très bien que l'hiver on ne sera jamais plus quoi. Après l'été quand t'en a chié l'hivers et que tu te retrouves avec plein de monde que tu ne peux pas vraiment en profiter... tu as le parisien, faut le dire, bon c'est pareil c'est un cliché hein mais le parisien qui tout lui appartient, il a le fric il arrive avec toutes ses planches toutes neuves et puis il vient surfer là deux semaines, le sport est à lui, c'est cliché, ils ne sont pas tous comme ça, mais il y en a ! Où après ta tous les gens qui veulent s'amuser, et qui ne se rendent pas compte que ça peut être dangereux aussi parce que plutôt qu'il y ait une zone pour les débutants, bah ils essaient d'aller au pic et puis, ils se prennent la mousse, ils sont dans la mousse et puis bam on ne les voit même pas nous quand on sort et donc ça, ça c'est un peu dangereux.
Antide quant à lui, nous a expliqué que lorsqu'il n'y avait aucune condition avantageuse pour la pratique d'une de ses nombreuses activités, il se rendait quand même au centre nautique pour retrouver les personnes de son groupe social. Une démarche qui cultive là aussi, l'existence de la communauté de pratiquant de sports nautiques :

**Enquêteur :** En fait c'est un peu une échappatoire quoi ?

**Enquêté :** Ouais quand tu as bien travaillé, ça te défoule et t'aime bien quoi. Bah en fait c'est un truc de fou parce que c'est juste tu as envie en fait, tu vois qu'il y a de bonnes conditions tu as envie donc tu y vas et limite quand il n'y a même pas les conditions tu vas au centre nautique juste pour être avec les copains, voir les gens et tout quoi.

La réplique précédente de Yannick nous livre des informations liées à l'entrée dans des groupes d'appartenances de surfeurs mais également, de l'acceptation à l'eau de populations non locales. Nous avons vu qu'elles étaient difficilement acceptées par Yannick qui a expliqué craindre le danger, et être un peu contrarié lorsqu'elles arrivaient l'été. Antide ne nous a pas délibérément signifié cela, mais « l'envie de flinguer tous les autres mecs qui sont autour » restitue selon nous un peu de vérités cachées. Malgré la bonne humeur d'Antide et sa sociabilité, on découvre un esprit compétiteur et/ou l'envie d'être parfois moins nombreux à l'eau pour profiter pleinement de la pratique. Benjamin lui, reçoit parfaitement bien la présence d'une population nombreuse à l'eau. Il le prend explicitement comme un jeu :

**Enquêté :** (...)Mais une fois je me suis retrouvé avec beaucoup de monde à l'eau et en fait je l'ai bien pris parce que je me suis retrouvé à faire du slalom et ça m'a fait faire des choses que je n'aurais pas fait forcément, dans le sens où bah tu as des gens qui remontent donc faut les éviter, tu fais de plus grosses manœuvres en fait, alors que des fois sur la vague tu vas avoir tendance à accélérer vachement, parce que moi je suis quand même un fanatique de vitesse à la base, et en fait tu te rends-compte que quand il y a des gens bah tu te retrouves à, à faire des grands virages et des fois tu te retrouves en parfait synchronisation avec le déferlement de la vague, et en fait j'ai pris énormément de plaisir. Il y avait des gens mais en fait j'ai vu que j'avais un super feeling, j'ai géré la vague comme jamais (...).
<table><tr><td>Mobilité géographique</td><td>Finistère nord et parfois sud</td><td>Finistère sud que quand il n'y a pas d'autre session possible au nord</td><td>Finistère Nord surtout, secteur privilégié</td><td>Sans permis donc Finistère Nord seulement</td></tr><tr><td>Vacances en rapport avec la pratique</td><td>Sud-ouest, 21 sessions en 1 semaine</td><td>Espagne, 40h de sport en 10 jours</td><td>Afrique du Sud, secondaire mais quand même deux jours de surf</td><td>Nouvelle-Zélande et Australie : essaie du surf</td></tr></table>

Deux profils s'offrent à nous en termes d'attachement au territoire. D'un côté, il y a ceux qui restent et préfèrent rester aux alentours de leurs lieux d'habitat pour pratiquer leurs activités sportives. De l'autre côté, il y a ceux qui ne restent pas forcément sur les mêmes lieux pour pratiquer et apprécient de se déplacer vers différents spots en Bretagne. Les surfeurs les moins attachés à leurs territoires d'habitat semblent être ceux ayant relativement moins d'accroche à la dimension naturelle de leurs pratiques. Benjamin aime aller d'un spot à un autre et Antide s'il avait le permis, irait également sur des sports plus éloignés de chez lui. Quentin et Yannick à l'opposé préfèrent nettement rester chez eux et correspondent au profil des surfeurs appréciant autant les sensations de la pratique que les sensations émanent de l'environnement de pratique. D'un côté il y a ceux qui vont se déplacer en fonction de là où se trouvent les meilleures conditions, de l'autre ceux qui préfèrent encore rester sur leurs spots habituels, quitte à avoir de moins bonnes conditions.

Sur les périodes de vacances, le constat est différent. Nous avons interrogé nos enquêtés à ce sujet pour savoir si leurs pratiques jouaient un rôle minime ou essentiel dans la sélection de leurs destinations de vacances. En règle générale, nous retrouvons effectivement l'activité sportive additive au quotidien, aussi dans le cadre des vacances. Quentin par exemple est parti récemment en Afrique du Sud avec un ami proche qui ne pratique aucune activité nautique. Leur principale activité lors de ce voyage était de visiter le pays cependant, Quentin a consacré deux jours à sa pratique de surf. Deux jours où, même accompagné de son ami, il a rejoint la côte pour s'offrir des sessions de surf. Quentin est passionné par l'Afrique du Sud, mais nous constatons que sa passion pour le surf est très grande également. L'objet de son voyage n'était tourné prioritairement vers ses pratiques de glisse, toutefois elles étaient véritablement prévues au programme :
**Enquêteur** : On va parler de tes vacances : Parts tu en vacances, si oui ou aimes-tu aller, où es-tu allé la dernière fois ? Et pratiques-tu du surf ou une autre activité sportive durant tes vacances ?

**Enquêté** : Bah là je reviens d'une semaine à Milan ou je n'ai pas surfé mais je me baignais il faisait chaud. J'ai été au ski une semaine en fait, donc j'ai pratiqué le ski.

**Enquêteur** : Tu as un bon niveau ?

**Enquêté** : Euh ouais, j'en fais depuis longtemps en fait. Et j'ai essayé le Snow aussi c'est top. J'ai été en Afrique du sud en janvier aussi, j'ai toujours été attiré par ce pays c'est magnifique puis en plus il y a de pures vagues ! Mais en vrai j'ai surfé que deux jours parce qu'on a passé plus de temps à l'intérieur du pays mais c'était bien cool !

Benjamin en deuxième exemple a visé moins loin sa destination mais s'est pris des vacances dans le département des Landes, spécialement pour pratiquer son sport de passion. Sa pratique a donc complètement joué sur le choix de la destination pour ses vacances :

**Enquêteur** : A quel fréquence tu surfs par semaine on va dire ?

**Enquêté** : Bah en fait ça dépend vraiment des conditions, ça dépend de mon boulot... Je pense que si on fait une moyenne euh, ouais je pense que ça fait presque comme si j'y allais une fois par semaine, je pense. Deux fois par semaine des fois, je ne sais pas, il y a 52 semaines dans une année donc ouais je dois faire une cinquantaine de sessions dans une année. Après ça dépend des périodes, euh voilà peut-être qu'en septembre je vais repartir je vais faire comme l'année dernière, je vais repartir dans le sud-ouest et là bah je vais faire deux sessions ou trois sessions par jour et puis euh ça va durer 1 semaine et puis peut-être qu'après pendant 1 mois, je vais que trois sessions ou quatre sessions enfin, ça dépend vraiment en fait mais ouais c'est au moins 1 session par semaine. Si je moyennais sur l'année ouais.

Enfin, tout comme Benjamin, Yannick s'est rendu en Espagne, particulièrement pour pratiquer le surf, il a déclaré avoir été jusqu'à faire 40h de surf pendant 10 jours :

**Enquêteur** : Intéressant tout ça je ne savais pas ! Euh sinon durant les vacances, à quoi ressemble-t-elle déjà si tu en as pris ?

**Enquêté** : euh bah l'été dernier c'est la première fois que je bougeais, euh on a bougé en fourgon en Espagne. Parce que c'est mon fourgon du boulot mais il est aménageable pour l'été. Et donc on a fait pas mal de surf, surtout d'ailleurs mais en même temps profiter. Donc euh toujours fidèle à moi-même j'ai fait du surf à bloque euh, en 10 jours j'ai dû faire 40 heures de sport, et dixième jour, la belle session qu'il y avait, la plus belle, et ben je me suis bloqué le dos.
<table><tr><td>Rapport avec la nature</td><td>Présence apprécié et importante lors de la pratique. Plus de la contemplation</td><td>Indispensable, besoin lors de la pratique « valeur environnementale » Plus de l'investissement</td><td>Valeur environnementale, l'environnement partie intégrante et sensationnelle à la pratique</td><td>La nature est apprécié et importante mais sans grande valeur</td></tr><tr><td>L'idée d'une piscine à vagues</td><td>Pour en complément « annexe »</td><td>Plutôt contre « Accepter seulement les choses qu'offre la nature »</td><td>Ok en complément mais plutôt non envier</td><td>Pour en pensant que c'est un autre plaisir</td></tr></table>

Pendant la pratique, nous avons vu précédemment que l'intérêt premier de nos enquêtés ne portait pas sur les mêmes sensations en lien avec la pratique. Durant nos échanges avec chacun d'entre eux, nous avions perçu une petite différence d'intérêt porté vers la pratique et ce qui l'entoure. Yannick et Quentin ont commencé par parler de la dimension écologique de la pratique, tandis que Benjamin et Antide étaient plus portés sur la dimension anthropologique, celle liée aux sensations éprouvées directement par la glisse et la prise de vague. Nos échanges se sont très vite dirigées vers des questions d'ordres environnementales, car le surf, le body surf et les quelques autres sports nautiques pratiqués par nos interrogés se pratiquent en nature. Les réponses auront montré que tous ont un fort attachement à la nature et à son respect. La différence est que certains attachent énormément d'importance à l'environnement et seraient alors plutôt contre l'arrivée d'une piscine à vague près de chez eux. Yannick et Quentin parlent de valeurs environnementales à transmettre et à respecter :

**Enquêteur** : Et si tu fondes une famille, tu envisagerais une activité en famille, genre retour au catamaran ?

**Enquêté** : Ah si en famille oui plus oui. Bah j'orienterais mon gamin vers les sports nautiques quand même après voilà, s'il n'aime pas il n'aime pas, s'il veut faire du foot, il fera du foot, ça me fais chier mais bon (rires), on verra bien, mais si, si et puis euh, lui donner les mêmes valeurs qu'on a, après si, quelque part tu as envie de lui, pas lui bourrer le crâne et limite qu'il fasse l'inverse quoi. J'espère qu'il aura la fibre, euh les valeurs quoi

**Enquêteur** : C'est quoi l'esprit de surf ?

**Enquêté** : Je ne sais pas, c'est un état d'esprit, une façon de vivre c'est, c'est certes prendre du plaisir à glisser mais euh, c'est aussi un partage avec les autres gens, c'est aussi un partage avec
l'environnement, la nature et respecter, enfin ce n'est pas jeter des déchets dans la nature, ce n'est pas engueuler quelqu'un parce qu'il pique ta vague...

En ce qui concerne la piscine à vague, l'un est plutôt contre et n'y irait pas forcément. Il prône même ce qu'offre la nature tout simplement :

**Enquêté:** Voilà bon, moi je suis plutôt pour ce que nous apporte la nature et puis ne pas créer des choses dans notre intérêt seulement. Il y a déjà pas mal de possibilités quoi.

L'autre ne voit pas ça comme une bonne chose mais s'y rendrait en complément de sa pratique en milieu naturel. Il imagine déjà les aspects négatifs de la piscine à vague :

**Enquêté:** Je n'irais pas jusque-là, mais enfin oui, oui, ce n'est pas dans l'état d'esprit que j'ai du surf mais s'il n'y a pas de conditions, ça ne t'empêche pas d'y aller quand même. Mais par contre, il y a des conditions moyens sur le spot et des conditions parfaites dans la piscine à vague parce qu'elles le seront toujours, et ben je préfère aller quand même à la mer. Et même, enfin, je trouve que tu perds dans le plaisir à avoir toujours la vague parfaite parce que tu sais qu'elle va l'être, que tu n'auras aucun effort à faire. Que tu vas te mettre à tel endroit, la vague elle va se dérouler pour toi... En plus pour moi dans mon imaginaire, la piscine à vague c'est blindé de monde, et puis tu fais la queue...

Quand certains attachent beaucoup d'importance à l'environnement de pratique, d'autre le voit comme un plus, quelque chose de jolie à regarder ou pour s'y sentir bien. L'écart d'intéressement est assez faible mais il existe tout de même. Ainsi pour ces autres personnes, la piscine à vague est regardée comme un moyen intéressant d'être plus performant dans sa pratique et, n'imaginent pas l'impact que son installation puisse avoir sur l'environnement. C'est aussi le lieu de bons moments à passer entre amis :

**Enquêteur:** Ah oui, oui c'est clair ! Euh sinon, on n'en a pas parlé du tout mais les sites de pratiques, ça a une importance pour toi ? L'environnement de pratique il est important pour toi ?

**Enquêté:** Euh ouais, il y a des endroits où c'est hyper joli en fait euh, en fait c'est marrant, moi je réagi assez comme ça, c'est qu'il y a des spots où ça me donne envie d'y aller, et il y en a d'autre où ça ne me donne pas du tout envie d'y aller, le minou par exemple, ça ne me donne pas du tout envie d'y aller, ce spot là je ne sais il est, il est... je ne sais pas, je le trouve froid en fait, il n'est pas avenant, comparé aux blancs sablon qui n'est pas loin, un truc super beau tu vois, avec du sable fin partout, donc ça je trouve ça beaucoup plus avenant quoi. La Torche aussi c'est agréable d'y aller
aussi je trouve, St-Malo aussi est un super spot, ou tu as une vue imprenable sur les remparts, donc ouais c'est assez important, après le jour où il y a une piscine à vague dans le coin ça ne m'empêchera pas d'y aller, au contraire quoi. Pour essayer, quand il n'y a pas les conditions, pour bosser ma technique. Mais ça ne me fera pas arrêter d'aller dans la mer parce que c'est différent mais **Enquêteur** : Pour toi l'endroit où tu te trouves à de l'importance aussi ? Le site, le style du paysage etc ? Par exemple si là il y a une piscine à vagues qui se construit, genre tu préfèrerais aller genre euh ...

**Enquêté** : ça dépend aussi de la piscine. Mais si il y a ça tout le monde va vouloir y allé du coup il n'y aura plus personne à l'eau et se sera impeccable (rires) Non mais clairement s'il y a une piscine à vague moi je ne dis pas non hein... en fait la nature c'est comme un plus quoi.

Cette dernière question de la piscine à vague nous a réconforté dans notre analyse sur le rapport avec l'environnement de pratique.

<table><tr><td>Autre sport à l'avenir</td><td>Peut-être le kite</td><td>Peut-être le vtt</td><td>En changement body à surf et skate plus tars</td><td>Sans prévision</td></tr></table>

L'une des hypothèses de notre enquête était que les pratiquants d'activités nautiques ont tendances à se laisser tenter par d'autres activités nautiques à un moment donné de leurs vies. Ceci s'est vérifié dans nos entretiens de terrain et se vérifie plutôt bien dans nos entretiens semi-directifs. Benjamin nous a confirmé qu'avant le surf, il avait déjà pratiqué du catamaran et qu'à l'avenir, il aimerait essayer le kitesurf :

**Enquêteur** : Tu m'as dit que c'était la voile par contre que tu as déjà fait ?

**Enquêté** : Oui j'ai fait de la voile, du catamaran, j'ai accroché ça par contre, mais après bah ouais j'ai fait de la moto, ça me prenais le week-end la moto, des fois le mercredi donc du coup la voile, je n'avais pas forcément le temps d'en faire... Et voilà ouais c'est uniquement pour des questions de temps.

(...)

**Enquêteur** : Tu ne pourrais vraiment pas t'en passer ? Où tu ferais autre chose, un autre sport pour te dépenser si ... En fait quel est ton niveau d'addiction pour reprendre tes mots ?

**Enquêté** : Ouais j'aurais vachement de mal à m'en passer, retrouver un autre sport qui me procure les mêmes sensations, je pense en fait ce n'est pas vraiment facile après je pense que... après c'est un autre sport, c'est beaucoup plus onéreux, ce n'est pas tout à fait la même chose mais faire du kite à
mon avis tu peux retrouver un peu la même chose parce que tu peux faire de la vague en kite aussi quoi. J'ai des potes d'enfance qui font du kite depuis quelques années maintenant, qui font aussi un peu de surf et eux ils surfent des vagues mais en kite en fait. Certains font du paddle aussi parce que physiquement ils n'ont pas les conditions physiques pour faire du surf et puis, ils n'ont pas envie de ramer ça leur fait chier enfin bref...

Yannick nous a expliqué que lui avait déjà fait également un peu de catamaran et qu'il avait débuté par le body surf. A l'avenir cependant, il aimerait compléter son activité nautique par une autre plutôt terrestre car son attachement à l'environnement équivaut assurément celui à la mer. Nous le savons par son métier notamment. Il explique que de toutes manières, le surf est l'activité qu'il lui convient entièrement :

**Enquêteur** : Tu ne serais pas trop foot, hand ?

**Enquêté** : Foot non, handball à la rigueur j'aimais bien mais euh, je ne suis pas trop sport collectif, je suis plutôt sport où tu es tout seul et où tu peux partager avec 1 ou 2 potes quoi. *Sport nature aussi tu vois, vtt tu vas dans les Monts d'Arrés, donc c'est plus sur le vtt que je partirais.*

**Enquêteur** : D'accord, donc pas forcément du nautisme encore quoi...

**Enquêté** : Bah non, non, je ne pense pas que je trouverais mieux...

**Enquêteur** : Planche à voile, kite, non...

Quentin lui, est en cours de changement, nous avons beaucoup conversé sur son glissement de la pratique du body surf vers la pratique du surf. Désormais, il se met au skate-board. Quentin est très axé vers les sports de glisses qui lui procurent de l'adrénaline. Il est curieux et en recherche constante de sensations, il imagine que le skate pourrait lui en ajouter de nouvelles :

**Enquêteur** : Euh on va y revenir mais avant ça j'ai une autre question, est-ce que tu as une autre pratique régulière, qu'elle soit sportive ou pas hein, mais est-ce que tu as une autre activité de loisir ?

**Enquêté** : Je commence la musique, je commence la basse. Je me mets à la basse et je commence aussi le skate-board.

**Enquêteur** : Le skate parce que c'est un sport de glisse ?

**Enquêté** : Bah ouais ! C'est les sensations aussi quoi. Quand il y a pas de vague je me suis dit que je pouvais me rattraper là-dessus quoi !
Antide pratique plusieurs sports nautiques à la fois. En découvrant au fil des années des nouveaux sports, il a gardé les plus anciennes et continue aujourd'hui de cumuler tous les sports nautiques :

**Enquête** : (...) Et en fait ce qui est bien le *combo planches, speed-sail et surf, c'est que le surf tu fais ça quand c'est vent de sud avec des grosses vagues, la planche tu fais ça quand il y a plus de 15 nœuds de vent de nord pour la planche de vitesse, et du coup quand j'ai le choix entre surfer en surf et surfer en planche, généralement c'est le surf qui l'emporte quoi. Je fais quand même maintenant moins de planche dans les vagues, j'en fais aussi mais moins.*

### c. Lumière sur les particularités d'un monde nautique dans une future démarche touristique

Après la présentation de nos résultats, nous allons désormais en tirer une analyse générale dans le but de répondre à nos hypothèses formulées dans notre problématisation de l'enquête. Certaines matières ont été analysées dans la partie 4.1 et nous verrons qu'elles seront définitivement confirmées ici dans cette dernière partie. Tout d'abord, voici sous forme de schéma ce que nous avons déterminé comme étant des dimensions fondatrices d'un monde ou plutôt d'une communauté nautique, au-delà de l'aspect économique du terme :

<figure><img src="image_7.png" /><figcaption>**Figure 7 Représentation des 3 dimensions d'ordre sociologique de la communauté nautique**</figcaption></figure>
Il faut noter que ces trois dimensions ne sont pas toujours distinctes l'une de l'autre, au contraire, elles se complètent ou se mélangent souvent. D'autres matières à réflexion ont été élucidées et apportent non pas des contradictions mais de petites nuances à nos théories. Nous y reviendrons en dernier point de notre analyse.

La dimension identitaire est très marquée dans la communauté nautique. Nous le savons de par l'observation du partage du temps de travail au temps de loisir. L'activité nautique pour le pratiquant a assurément autant d'importance que l'activité professionnelle qu'il détient. C'est un temps de son quotidien véritablement indispensable et un pilier pour son équilibre vital. Tellement essentiel et dominant que, d'une manière ou d'une autre, l'adepte de ces activités arrive à pratiquer de façon régulière et, admet que sa vie tourne énormément autour de sa pratique. Elle en constitue incontestablement une apparence de son identité et le restera pour toujours. Nous avons dit que par quelques moyens que ce soit, le pratiquant intègre dans sa vie ce qui fait de lui parti intégrante d'un groupe social et sa représentation aux yeux de tous. Trois cas de figure s'offre alors à nous, toujours dans le but de pouvoir pratiquer son sport nautique :

* Exercer un métier libérant du temps pour le loisir/ Exercer un métier offrant la possibilité d'aménager son emploi du temps

* Exercer un métier bien voire très bien rémunéré pour s'offrir le temps et les moyens de pratiquer

* Exercer un métier pouvant lier son expertise à sa passion

Nous voyons bien ici que les pratiquants de sports nautiques ont su s'adapter et adapter l'emprise de leurs passions aux contraintes sociétales notamment de posséder et d'exercer une activité professionnelle. Ceci nous amène à parler spécifiquement des surfeurs, pour qui, nous l'avons vu, la pratique est extrêmement prenante dans la vie quotidienne.

L'image véhiculée par les médias présente le surfeur comme un être drogué, marginal, reniant la société et vantant la liberté. Un individu blond, bronzé et toujours en maillot de bain. « Pourtant, dans l'imaginaire collectif, l'archétype du surfeur existe, avec ses cheveux longs et blonds, délavés par le soleil et l'iode, ne vivant que pour les vagues, en marge de la société. Un « beach bum », rebelle et marginal, rejetant la société de consommation pour se
consacrer à son art. »<fnref n="55" /> Les surfeurs eux aurait tendance à se comparer un peu comme des « hippies » puisque d'après eux, leur style de vie se rapproche (mais ne correspond pas complètement) de ces communautés. Des individus aux cheveux longs, vivant proche voire très proche de la nature et tournant le dos aux cultures et valeurs de la société. Toutefois, les surfeurs ne se retrouvent absolument pas dans cette configuration. Evidemment, faire du surf et le style de vie qu'ils créent autour invente et forme un groupe social singulier. Mais ils sont l'exemple même des pratiquants de sports nautiques qui ont su faire avec les contraintes et les habitudes de la société car en sus, ils résistent à l'image que la population et les médias leurs attribuent. Nous avons ciblé les pratiques nautiques dans la vie quotidienne mais ne devons pas omettre d'aborder celles durant les temps de vacances. Là où la communauté nautique existe et est particulière, c'est qu'à n'importe quelles périodes de l'année (hiver comme été), ou le week-end et les vacances, les pratiquants suspendent jamais leurs activités sportives. Leurs profils sur leurs territoires d'habitat et celui en vacances et perçu comme identique puisqu'ils ne peuvent se passer de leur activité nautique, celle qui les représente. Indispensable au quotidien, elle est bien entendu indispensable en vacances.

Dans les faits, nous voyons bien que la communauté, en particulier en Finistère Nord existe par des opinions et des comportements conscients et approuvés. Parmi cette communauté nautique, les groupes d'appartenances de surfeurs connaissent un rituel bien à eux. Un rituel qui se passe au moment de l'insertion dans le groupe et qui est admis par l'ensemble des pratiquants. Une personne qui commence le surf seul, va devoir patienter et faire ses preuves, avant d'être acceptée des autres. Si elle commence accompagnée d'un pratiquant reconnu du groupe, son intégration est pratiquement déjà faite. Au contraire, si elle débute seule, elle passera un certain nombre d'étapes avant d'être acceptée :

* Une première phase d'observation sur les débuts du nouveau et sur son attitude vis-à-vis des autres (poli ou arrogant par exemple)

* Une deuxième phase d'observation sur la persévérance, l'obstination et la ténacité (ou non) du nouveau. Des échanges de regards : Etape essentielle au rituel d'intégration

* Une troisième et dernière phase : La première approche et le premier échange verbal par de petits conseils de pratique en général

<footnote n="55">⁵⁵ Guiltat Sébastien, « Du surfeur rebelle au « waterman » : reflet d'une époque où nouveau type de pratique », researchgate, 2014, p. 3</footnote>
Cette convention informelle qui subsiste dans le monde des surfeurs, cultive l'existence de groupes d'appartenance et de pensées identitaires. Une fois le nouveau intégré au groupe, l'activité devient véritablement un sport de partage comme le montre une parole émise par Garth Murphy un surfeur très averti, lors d'une interview, apparaissant dans le magazine « Sufer's Journal » : « Il y a de l'apprentissage et de l'enseignement. Il y a de l'effort individuel extrême et la reconnaissance des pairs. Il y a de la surveillance et du sauvetage en mer. »<fnref n="56" />

Dès lors où ces petits groupes de surfeurs se sont formés, l'arrivée de population à l'eau est parfois difficilement accueillie. Les débutants ou les touristes sont par certains surfeurs, repoussés, ce qui renferme d'autant plus sur lui-même, le groupe. Effectivement, nous décelons une opposition et un écart de représentation de l'activité. D'une manière générale, les débutants et touristes se lancent dans la pratique en ayant une image complètement faussée par toutes catégories de médiation (énormément télévisée à l'heure actuelle). Un homme ou une femme bien sculptée, bronzé et qui présente des facilités ou de l'aisance à surfer les premières fois, sous un ciel bleu dans les tropiques. En Bretagne (comme dans d'autres endroits au monde), il n'y a pas de tropique, la pratique du surf c'est toute l'année donc sous la pluie et la tempête parfois, l'apprentissage du surf est long et difficile. Il faut un certain nombre de temps et de session pour commencer à se mettre debout et être à l'aise sur la planche. Nous observons bien un fort décalage entre la réalité de la pratique et l'image que les médiats véhiculent. C'est ce décalage qui entraine certains surfeurs à repousser les touristes et débutants qui se font une fausse image du surf. Le véritable surfeur perçoit sa pratique comme une « épreuve » difficile pour reprendre les mots de l'auteur Bernard Jeu. Nous y reviendrons et développerons le sujet par la suite. Mais, à proprement parlé des pratiquants d'activités nautiques plus globalement, on observe et confirme qu'ils sont entrains à pratiquer plusieurs activités de cette catégorie. Là encore, trois cas de figure sont attestés :

* Une personne pratique une activité nautique et prévoit d'en essayer une ou plusieurs autres

* Une personne a pratiqué une ou plusieurs activités nautiques auparavant et en pratique une particulière à présent

* Une personne pratique actuellement plusieurs activités nautiques à la fois.

<footnote n="56">⁵⁶ Récit autobiographique et réflexions par Garth Murphy (août/septembre 2005) « Le surf et le principe de plaisir », Surfer's Journal, Guéthary, p.83</footnote>
Les individus inscrits dans cette communauté nautique sont, et c'est vérifié, depuis l'enfance
proche de la mer voir complètement immergés. Ces pratiquants forment leurs groupes par un
passé relativement commun, celui d'avoir habité près de la mer, d'avoir eu une rapide
appréhension de la mer dès l'enfance et/ou, avoir des parents attachés à ce milieu.

Nombreuses symbolisations, croyances et habitudes animent la communauté nautique.
Elles entrent toutes dans la dimension anthropologique du monde nautique.

Nous l'avons explicité précédemment, la mer pour ces pratiquants de sports nautiques n'est
pas un milieu inconnu et sombre. Ils portent une symbolique de l'eau bien à eux. Pour bien
comprendre leurs cas, il faut tout d'abord savoir et retenir qu'ils contiennent en eux, une
grande addiction à l'eau, à la vague et à leurs pratiques. Nous allons alors partir des résultats
et des effets positifs des pratiques, pour remonter aux origines de ces effets.

> L'addition à l'eau, c'est-à-dire, le besoin de la voir, de la sentir puis d'être immergé dans l'eau. Nous l'avons déjà développé dans la partie résultat et analyse des entretiens de terrain.

> L'addiction à la vague, révélée par les surfeurs, c'est-à-dire, le besoin ressentir régulièrement la glisse, la prise de vague, toutes les sensations liées à la vague, sa puissance, son déferlement, sa vitesse etc.

Ces deux formes d'addictions partent de la découverte des pratiquants d'un sentiment parfaitement enfoui en eux, qu'ils ont libéré et qu'ils libèrent uniquement lorsqu'ils pratiquent leur activité. Ce sentiment, ce plaisir intérieurisé mais exprimé provient en réalité d'une symbolique très ancienne, que prend la mer plus particulièrement. Elle renvoie effectivement à notre naissance puisqu'elle est l'élément primitif, la première au monde. Elle incarne donc la dominance, la reine toute-puissance, la plus grande. Pour les pratiquants affronter la mer et les vagues, se mesurer à sa puissance, se servir d'elle pour son activité physique, c'est un peu comme surmonter la peur génétique de se noyer et prendre le pouvoir. « Donc, elle est puissance des origines et c'est vers elle qu'on va pour se régénérer. Donc elle est origine de la puissance, et c'est vers elle qu'on va acquérir des vertus, des pouvoirs »<fnref n="57" />

<footnote n="57">57 Jeu Bernard, « Le sport, l'émotion, l'espace : essai sur la classification des sports et ses rapports avec la pensée mythique », Paris, éditions Vigot, 1977, p.40</footnote>
Améliorer sa pratique, c'est augmenter le plaisir de la pratique. Contrairement à des activités physiques telles que la course à pied, le football et l'escrime, où l'amélioration permet d'augmenter le même plaisir, d'intensifier une même sensation, les pratiquants d'activités physiques nautiques, libèrent davantage de sensations. L'amélioration dans ces pratiques est la découverte de toutes nouvelles sensations. Le perfectionnement c'est l'atteinte de plus en plus près au pouvoir bien gardé par la mer. C'est ce que nous aimons nommer, « l'initiation royale »

A l'addiction et l'impatience de se fondre dans l'eau, s'ajoute l'envie et le besoin de se heurter aux vagues. La symbolique « vague » c'est le rapport à ce que Bernard Jeu entend par « épreuve ». De la même façon qu'un surfeur s'aventure dans les vagues, des héros de la mythologie devaient franchir des obstacles dangereux et difficiles en mer, pour rester en vie. Dans ces deux cas, c'est une prise de risque, une volontaire addiction, une épreuve ne recherchant qu'une seule envie, celui de retrouver une liberté, un retour aux sources.

Ce n'est pas pour rien que bien souvent, les activités nautiques se pratiquent librement sans aucun encadrement ou intermédiaire. Le surf par exemple se pratique depuis des siècles et des siècles mais connait que depuis peu l'ouverture de club et d'association. La planche à voile en deuxième exemple est, il est vrai organisée par une fédération, toutefois, il n'est pas rare que ses pratiquants prennent des cours dans l'objectif de pratiquer librement et individuellement plus tard. La mer, les sensations éprouvées sur une vague, les sentiments ressentis tout au long d'une pratique nautique sont en fait l'objet d'une recherche de liberté. Nous citons une nouvelle fois Bernard Jeu qui résume très bien nos propos : « Mais il ne s'agit pas seulement de se fondre dans la nature. Retour aux origines, fuite d'une civilisation pesante, (...) le besoin de s'affirmer de façon immédiate au contact réel, la volonté d'instaurer un affrontement direct avec les choses, donc plus qu'un retour à la nature, un retour possessif sur la nature. »<fnref n="58" /> Nous retrouvons dans cette citation la notion de « l'ilinx » dans le sens où, le pratiquant, et nous l'avons amplement compris et vérifier chez les surfeurs, ne pratique pas pour atteindre quelque chose mais pour ressentir à l'instant présent, le plaisir et les bonnes sensations liés à l'environnement et la pratique. Vivre à la fois l'émotion et l'espace. La prise de risque, les sensations de vertige, d'élévation et d'engloutissement dans l'eau, tout est vécu par le surfeur entièrement dans le présent, « dans l'immédiateté de l'instant »<fnref n="59" />

<footnote n="58">⁵⁸ S. Guiltat, Ibid., p37.</footnote>

<footnote n="59">⁵⁹ Bruno Christophe « Quelle place pour l'homme sur l'échiquier de Callois ? », Littératures, 68 | 2013, 127-140.</footnote>
Durant la pratique, finalement, la symbolique du temps n'est absolument pas la même que celle constatée dans la société. Raymond Bénévent écrit dans son article de « l'Idéologie de l'immédiateté » : « Et quand la pression du temps de travail engendrera la demande sociale du loisir, c'est à la fois le temps dédié et le temps libre qui se retrouveront à l'ombre du « plus tôt » et du « plus vite » de l'immédiateté.»<fnref n="60" /> L'auteur démontre qu'en fait, notre civilisation cherche depuis des millénaires à combattre le temps puisqu'il est perçu comme celui qui fait disparaitre la vie. La vie des citoyens tourne autour du fait de faire les choses toujours plus vite, pour pouvoir vivre plus de choses, et cela concernerait même le temps destiné aux loisirs. L'idéologie de l'immédiateté ne semble pas être la même pour les surfeurs pendant toute la durée où il pratique. Pour eux, une fois rendu à l'eau, le temps vécu est réellement et exclusivement le présent. C'est presque même une intemporalité, une suspension du temps. Bernard Jeu, nous l'avons dit, cite « la fuite de la civilisation pesante ». Cette recherche de faire tout et tout plus vite semble être complètement éloigné des surfeurs qui, arrivés à l'eau sur leurs planches, ne pensent plus qu'à vivre le moment présent et sans intermédiaire sociaux. Ajoutons également que, ce fantasme d'instantanéité est absolument non envisageable chez les pratiquants d'activités nautiques qui ne peuvent commander la nature pour se permettre l'ouverture d'une séance de sport.

La nature est plus que présente, elle est dominatrice des sports nautiques. Toute la dimension anthropologique, que nous avons exposé est indissociable d'une dimension écologique que nous allons vous divulguer. Rappelons-nous que par écologique, nous cherchons à mettre en avant tous les aspects d'écologisation des pratiques nautiques. Dans les années 80, Christian Pociello perçoit déjà l'arrivée de ce modèle de pratique sportive et propose un classement pour le distinguer des autres déjà existants<fnref n="61" />. D'après l'auteur, trois modèles différents existent :

<footnote n="60">⁶⁰ Bénévent Raymond, « L'idéologie de l'immédiateté », La lettre de l'enfance et de l'adolescence 2003/3 (no 53), p. 13</footnote>

<footnote n="61">⁶¹Pociello Christian, « Les tendances d'évolution des pratiques de loisirs sportifs. Essai de construction d'un modèle d'analyse prospective », Revue Mappemonde, Espaces du sport Monptellier, éd. Reclus, 1989</footnote>
* le modèle compétitif (très structuré autour de fédération, très « spectacularisé »)

* le modèle qualifié « d'aventureux » ou de » catastrophique (il s'agit d'une accumulation d'exploits individuels sportifs risqués et médiatisés)

* le modèle « participatif » et « hédoniste ». Ce dernier se caractérise par des pratiques libres et autonomes, ludiques et récréatives. Ce sont des pratiques « anticompétitives » et conviviales s'organisant sur des structures à faibles contraintes.

Parmi ces trois formes de pratique, nous retrouvons plus les pratiques nautiques et le surf dans la dernière catégorie. Expliquant que l'émergence dans les trente dernières années de compétitions sportives plus accessibles pour tous, a apporté un nouveau regard sur les pratiques sportives: « Ces compétitions d'un nouveau genre contribuent à faire des activités physiques et sportives non plus seulement des activités apolliniennes régies par l'effort et l'exploit, partage d'agôn (Caillois, 1958 : 50) et d'aléa (Caillois, op. cit. : 55), mais des activités dionysiaques dans lesquelles, le plaisir domine tout (...) »<fnref n="62" />

Ci-après, une figure issu également de l'article précédemment référencé de Christian Pociello, présente et délimite bien les trois modèles précédemment cités. Nous pouvons apercevoir que le surf et la planche à voile par exemple, se situe dans le modèle de pratiques sportives participatif et hédoniste. Elles se montrent être des activités écologiques, où sont légitimées leurs significations symboliques.

<footnote n="62">⁶² Bodin D, Javerlhiac S, Héas S, et Robène L, « De l'émergence des stations balnéaires au tourisme sportif : Le mélange des genres à la lueur de l'exemple de la région Bretagne en France » In Téoros, Presse Universitaire du Québec, 2009, p. 30</footnote>
<figure><img src="image_8.png" /><figcaption>Figure 8 Le système des sports - Revue Mappemonde 1989</figcaption></figure>

La signification symbolique écologique prime effectivement dans les pratiques sportives nautiques et notamment le surf. D'un point de vue anthropologique, nous avons présenté le rapport à l'eau et la mer de ces pratiquants comme tel : Un élément puissant et difficile où ils se rendent volontiers pour se renforcer et se revitaliser. D'un point de vue écologique, la mer se symbolise ainsi : un élément indiscutablement et intégralement naturel où ils se rendent fréquemment et de bon cœur pour se « naturaliser » si nous pouvons nous permettre de dire. Un milieu naturel où ils se plongent pour retrouver la vraie nature de l'homme, composée et entourée de matières naturelles. « L'activité libre de plein air permettrait de se retrouver face à face avec la matière, sans intermédiaires sociaux trop apparents, donc de se retrouver avec
soi-même»<fnref n="63" /> Cette forme de pratique, c'est d'une certaine manière, un éloignement des intermédiaires sociaux, de tout ce qui pourrait faire oublier à l'homme ce qu'il est par ses origines. Elle représente une solution pour oublier en l'espace de quelques heures, le stress du quotidien, le stress du travail, la poursuite de la performance, de l'efficacité, la poursuite du temps, le « tout en temps réel », l'innovation, la « technologisation » etc. Non un rejet de la civilisation et des évolutions concernant la société mais une mise à l'écart, un abandon momentané de ces oppressions sociales pour renouer avec la matière naturelle. Les pratiquants de sport de nature nautique investissent activement la mer, ce qui créé une relation intrinsèque, à part et dénué de toutes pensées quotidiennes entre la personne et le milieu, le temps d'une session.

C'est sous ce regard et sous ses aspirations que précisément, les surfeurs pratiquent cette activité qui ne demande que très peu de moyens financiers et matériels. L'objectif de leur pratique est d'évoluer dans un environnement naturel et profiter de son énergie naturelle. Ceci avec le moins possible d'intermédiaires techniques (planche de surf et combinaison) pour mieux ressentir la nature de leur site de pratique. Les pratiques nautiques utilisent énormément les éléments naturels pour évoluer, le surf a toutefois l'avantage supplémentaire de demander moins d'équipement. Les surfeurs admettent clairement que c'est pour cette raison notamment qu'ils ont choisi ce sport. Pour les surfeurs finistériens, la combinaison et les chaussons sont indispensables l'hiver comme l'été. C'est une contrainte qu'ils seraient heureux de faire disparaître pour davantage sentir l'eau glisser sur et sous eux.

Le rapport entre la nature et les pratiquants d'activités nautiques, l'écologisation de ses activités se situe de façons différentes, aussi bien avant, pendant et après la pratique. Avant le son déploiement il y a déjà une connexion avec la nature et la mer. Avant de se rendre sur le spot, les pratiquants se remémorent des souvenirs qui les rattachent déjà à l'espace naturel habité durant l'activité. Ce sont les sensations d'être dans la mer ou sur la mer, les sensations du vent, de la pluie ou du soleil, les sensations de la mise en relation des éléments naturels et de l'activité sportive, toutes ses mémorisations sensitives qui les rattachent à la nature. Pendant la pratique, nous l'avons dit, ce ne sont plus les souvenirs mais le présent même, où l'intemporalité provoqué par l'activité, par l'immersion dans le milieu, que le rapport et la

<footnote n="63">⁶³ Jeu Bernard, « Le sport, l'émotion, l'espace : essai sur la classification des sports et ses rapports avec la pensée mythique », Paris, éditions Vigot, 1977, p.37</footnote>
relation se créée. Juste après la pratique, ce sont les sensibilités corporelles, c'est-à-dire les douleurs de l'effort comme le bien-être et l'apaisement, qui rappellent aux pratiquants le lien avec l'élément brut du monde, et qui leurs font encore oublier le superflu, les intermédiaires sociaux que la société a inventé.

Les surfeurs le disent, ce qui est appréciable dans leurs activités de loisir, ce sont les contraintes naturelles que la nature elle-même leurs imposent. Etre tributaire de la nature, devoir s'y ajuster ajoute une naturalité certaine dans le loisir. C'est effectivement la même constatation pour tous les sports nautiques de nature. Faire avec les vents, les marées, les bancs de sable, la houle, nous retrouvons cette dépendance uniquement dans les pratiques nautiques. Le footballeur en bonne comparaison, ne voit que très rarement un entrainement s'interrompre ou s'annuler pour des causes naturelles. Il a cours régulièrement toutes les semaines sans interruption. Pour un planchiste ou voileux par exemple l'annulation et le report d'une séance est réellement courante puisqu'aucun sport ne dépend autant d'une combinaison d'aspect naturel que les activités nautiques pour s'appliquer. Pour terminer sur toute la représentation de la pratique à titre écologique, voici une citation de Garth Murphy de nouveau, expliquant joliment ce que nous avons cherché à expliquer : « (...) Il y a de la pureté : immersion dans l'eau minérale d'une des plus belles sources chaudes du monde. Il y a des périodes de calme et d'échauffement, de bains de soleil, d'absorption de vitamine D et de séduction. (...) Il y a la compréhension et l'utilisation de la géologie, la géographie, l'astronomie, et la météorologie pour prédire, trouver et surfer des vagues en toute sécurité. Il y a le contact avec les poissons, la reconnaissance de toutes les créatures marines. »<fnref n="64" />

Les observations dans le milieu du surf et des pratiques nautiques représentent parfaitement la théorie que défend Jean Corneloup sur l'émergence d'une société transmoderne avec une spiritualité écologique entre autres. Il y maintenant, une « envie de « fusionner » avec les choses via la production d'un écoumène (Berque, 2000) qui lit fortement l'individu avec ses milieux de vie. »<fnref n="65" /> L'écoumène désigne la relation de l'humain à son milieu ici, sensible et concrète, symbolique et technique.

<footnote n="64">⁶⁴ Récit autobiographique et réflexions par Garth Murphy (août/septembre 2005) « Le surf et le principe de plaisir », Surfer's Journal, Guéthary, p.83</footnote>

<footnote n="65">⁶⁵ Corneloup Jean, « La forme transmoderne des pratiques récréatives de nature », Développement durable et territoires, Vol. 2, n° 3, Décembre 2011, mis en ligne le 04 décembre 2011, consulté le 26 avril 2016. URL : http://developpementdurable.revue.org/9107</footnote>
Pour finir, nous souhaitons évoqué un dernier point ne contredisant pas nos hypothèses et
le fait réel qu'il existe, au-delà de l'aspect organisationnel et économique, un monde et une
communauté nautique, mais révélant des nuances d'ordres comportementalistes et d'opinions
des surfeurs en particuliers. Nos rencontres, nos réflexions à leurs sujets et la mise en
commun de nos données empiriques, nous a dessiné deux profils de surfeurs :

> Il y a le surfeur porté exclusivement sur les sensations de glisse et de prise de vague. On le reconnait par différents critères : il est porté par un esprit compétitif, il trouve intéressant l'idée de la piscine à vague, changer souvent de spot ne le dérange que très peu, et l'espace de pratique d'un point de vue environnemental et naturel est seulement un plus pour bonifier sa session.

> Il y a le surfeur porté sur les sensations de glisse et de prise de vague mais également sur les sensations procurées du fait d'être dans un environnement naturel. Il ne s'agit pas là d'une chose accessoire mais véritablement une fusion avec l'espace de pratique. On le reconnait par différents critères : Il n'a pas un esprit compétitif, l'idée de la piscine ne l'intéresse pas ou vraiment très peu, il préfère rester sur ses spots habituels près de chez lui car il possède un attachement particulier à son territoire de pratique.

Dans les deux cas présenté, il y a tout de même toutes les dimensions écologique, anthropologique et de représentation mais que nous retrouvons plus ou moins fort dans un cas que dans l'autre. L'ensemble de notre recherche sociologique sur les pratiques et les pratiquants de sports nautiques nous montre bien à quel point le monde sportif du nautisme présente des caractéristiques bien à lui. Son introduction dans le monde du tourisme en a été tout aussi spéciale, d'un territoire à un autre. Ainsi, rappelons notre dernier questionnement de notre objet d'enquête, rapprochant le nautisme et le tourisme : Comment le nautisme peut-il faire émerger une nouvelle forme de tourisme jeune ? Notre chapitre 5 traitera ce sujet en s'inspirant naturellement, de tous les résultats obtenus durant nos cinq mois d'investissement.
# Chapitre 5 : Opérationnalisation de la recherche : La pratique du surf en Finistère
# 1. L'histoire du surf et le surf aujourd'hui

La pratique du surf est sans aucun doute une activité sportive très en vogue aujourd'hui. Il suffit de rester 5 à 10 minutes devant un téléviseur, ou de surfer ce même temps sur les réseaux sociaux pour s'en rendre-compte. Des images du surf à volonté ! Tous les territoires français ne sont pas en position de pouvoir promouvoir la pratique. En Bretagne, c'est possible et la région commence très justement à y prendre conscience. Finistère Tourisme par exemple, tente aujourd'hui de répertorier les écoles et sites de pratique sur son site internet.<fnref n="66" /> La région Bretagne et le département du Finistère sont toutefois encore très loin d'arriver « à la cheville » de l'Aquitaine, qui a depuis longtemps déjà, visé et accentué sa communication touristique vers cette pratique. Notre étude de recherche s'est dirigée et affinée globalement vers la pratique du surf, après et du fait de consécutives circonstances. Dans cette partie, nous proposons donc une offre tournée vers cette pratique de glisse et une brève représentation du surf historiquement, pour commencer.

## a. Bref historique de la pratique du surf

Nous trouvons central et approprié de présenter brièvement la pratique du surf dans son histoire. Savoir comment il se pratiquait à l'époque, où, et pourquoi, permet de bien comprendre ce dont nous parlons et parlerons par la suite. Effectivement, nous verrons que ses origines pourront et seront un véritable point d'ancrage pour la mise en place éventuelle d'une nouvelle offre sportive et touristique, en Finistère.

Il n'existe nullement ou sont que rapidement évoquées, de sources scientifiques concernant les origines du surf, concernant les plus anciennes traces historiques de la pratique. Nombreux auteurs comme Sébastien Guiltat ou Joël De Rosnay abordent ce sujet sans trop aller dans les détails. L'histoire moderne du surf est au contraire, beaucoup plus saisie dans ces articles et ouvrages, que ses origines les plus lointaines. Nous n'avons donc pas hésité à nous fier au site internet « surf report », connu et reconnu par tous les surfeurs. Il réunit diverses missions, à la fois portées sur les prévisions météorologiques poussées, à la fois portée sur la retransmission télévisé des compétitions de surf et bien d'autre service encore. Nous nous sommes aventuré hasardement sur ce site et avons rencontré par chance, une page remontant l'histoire du surf jusqu'à ses prémices. Nous avons été heureux de lire : « Surf-Report vous propose pendant les

<footnote n="66">⁶⁶ http://www.finisteretourisme.com/les-spots, page des spots de surf, site de Finistère Tourisme, consulté le 07/06/2016</footnote>
prochaines semaines de découvrir l'évolution du surf au fil du temps. Chaque semaine un dossier sur ce sport vous permettra d'en apprendre un peu plus sur le lifestyle et la culture.
Aujourd'hui intéressons-nous aux origines du surf. »<fnref n="67" />

Nous poursuivons alors, sr un aperçu de ce qui est écrit.

<figure><img src="image_9.png" /><figcaption>Figure 9 Photo du site internet Surf Report</figcaption></figure>

Le surf est pour la première fois apparu dans l'Archipel d'Hawaii. C'est semblerait-il le navigateur britannique James Cook qui vu pour le premier un surfeur. C'est sur ce même lieu que la pratique est pour la première fois médiatisée. Nous avons vu plus antérieurement dans le chapitre 4 que le surf représentait pour les pratiquants une sorte d'épreuve et de confrontation avec la plus puissante sur terre : la mer. Dans cet article en ligne, il est justement expliqué que le surf, représentait au 15ème siècle, une pratique démonstrative pour les chefs de tribus hawaiienne, de leur pouvoir et supériorité (face aux éléments et à la mer). De la même façon, il existait des duels entre polynésiens pour départager celui qui verra son rang monter au sein de la communauté. Duke Kahanamoku, un nageur et surfeur américain, fit découvrir la pratique aux américains et australiens, dans les débuts du 20ème siècle.<fnref n="68" /> Il donnera alors une impulsion à la pratique et à l'esprit surf. Au départ le surf était une pratique réservée à une population de personnes, mais depuis les années 30, le surf s'est démocratisé en même temps que les nouvelles technologies ont amélioré la qualité de la planche. Des planches plus légères et abordables, une pratique plus accessible et plus populaire. En France le surf est arrivé par la côte de Biarritz dans les années 50. Peter Viertel, un scénariste et écrivain américain était alors en tournage à Biarritz, il a vu des vagues et a donc tenté de les surfer en se faisant livrer une planche de Californie.

<footnote n="67">⁶⁷ http://www.surf-report.com/news/hawai-surf-histoire-biarritz-origines-james-cook-8524.html, consulté le 07/06/2016</footnote>

<footnote n="68">⁶⁸ « Le plus célèbre d'entre eux se nomme Duke Kahanamoku. Athlète complet, nageur de haut niveau et surfeur accompli, on s'accorde à reconnaître en lui le père du surf morderne mais aussi un des plus grands watermen. » Guiltat Sébastien, « Du surfeur rebelle au « waterman » : reflet d'une époque où nouveau type de pratique », researchgate 2014, p. 3</footnote>
<figure><img src="image_10.png" /><figcaption>Figure 10 Photo du site internet Surf-Club de France</figcaption></figure>

Pour terminer sur ce bref résumé de l'article posté sur le site internet surf-report, le surf s'est en effet démocratisé et médiatisé mais aujourd'hui, (comme nous avons pu le découvrir lors de la recherche sociologique), les pratiquants ont gardé l'esprit surf et se fient à certaines règles comme notamment celui de respecter la nature et autrui, par un simple bonjour, un sourire et une vague partagée.

Pour conclure sur l'historicité de surf, nous reprendrons une phrase de Sébastien Guiltat de nouveau, expliquant un changement dans les années 70, maintenu selon nous, jusqu'à nos jours, qui n'est autre que l'apparition d'une industrie du surf. «En outre, le surf « sport des rois », est devenu en un siècle une activité de loisir comme beaucoup d'autres, intégrant les programmes de l'UCPA et devenant un produit touristique incontournable de certaines destinations »<fnref n="69" />

## b. Exemple de la stratégie marketing du surf dans le département des Landes

Le sud-ouest de la France a été et est encore le territoire le plus bénéficiaire de la vogue du surf. Le département des Landes en fait partie et voit se créer en 1964 la Fédération Française de Surf. Nous avons choisi ce département en lieu de comparaison puisque d'une part, elle concentre les spots de surf les plus réputés de France où se jouent quelques compétitions internationales d'envergures. C'est également un territoire où tout comme le Finistère, l'activité touristique se concentre essentiellement sur les côtes. C'est un territoire portant son tourisme principalement sur quatre filières cités dans l'ordre : « le golf (valeur d'image), le surf (positionnement concurrentiel différenciateur), le tourisme d'affaire (diversification des clientèles), Evénementiel (animation des filières à l'année).<fnref n="70" />

<footnote n="69">⁶⁹ S Guiltat, Ibid., p. 4.</footnote>

<footnote n="70">⁷⁰ Schéma départemental de développement du tourisme et du thermalisme – Orientations stratégiques 2010-2014</footnote>
Alors concrètement, comment le département parvient-il à faire du surf, une activité phare ?
Par quelles moyens liés à la pratique du surf, attire-t-il des touristes ? Quelle image et
imaginaire du surf, le département des Landes utile-t-il pour capter et amener du monde sur
son territoire ? Quelle stratégie marketing met-il en œuvre pour drainer et fidéliser une
clientèle ? Pour répondre à toutes ces questions, nous avons parcouru nombreux sites et
nombreux documents, montrant une représentation spécifique du surf que le département et
les communes s'affairent à faire circuler. Pour vous la présenter, nous avons sélectionné
quelques exemples criants :

Dès la première lecture du schéma départemental de développement du tourisme des Landes,
nous avons pu lire en toutes lettres « Valoriser l'identité landaise dans une approche moderne
en s'inspirant notamment d'événement comme les compétitions internationales de surf ». Par
cette phrase, nous comprenons que le surf est associé à une activité « moderne » donc
nouvelle, avant-gardiste, à la mode.

Nous avons parcouru le site internet du comité départemental du tourisme des Landes et
avons été stupéfaits par les indénombrable pages et articles rédigés concernant spécialement
la pratique du surf. Si nous nous souvenons de notre compte-rendu à ce sujet dans le
departement du Finistère, le résultat n'a absolument rien à voir. Les informations desservies
sur le site internet de Finistère Tourisme étaient pauvres voire même inexistantes. A l'inverse,
le CDT des landes a visiblement construit tout un monde autour du surf, en accentuant
l'imaginaire sur le surf, une activité fun, à la mode, avec un état d'esprit jeune. Il vend son
territoire comme le seul lieu en France où surfer est possible et fun. Il montre et met en avant
son engagement dans la pratique et dirige beaucoup la promotion de la pratique vers les
compétitions et la venue de compétiteurs connus dans le monde entier. Voici la rédaction
d'un texte vendant le surf sur le site internet du CDT des Landes : 71

« N'allez pas nous dire que le surf, c'est sur la Côte Basque ! !

Non, non, les spots les plus réputés sont dans les Landes ! Hossegor, Capbreton, Seignosse ...
la mythique plage de la Gravière ! Les meilleurs surfeurs pros vous le diront : rien ne vaut les
vagues landaises !

<footnote n="71">71 http://www.tourismelandes.com/surf, Site Landes Tourisme, consulté le 07/06/2016</footnote>
Pas stable sur une planche ? Les écoles de surf landaises, dont une dizaine répartie sur toute la côte est engagée dans la démarche Qualité Tourisme, sont là pour vous encadrer en toute sécurité.

Profitez de vos vacances dans les Landes pour découvrir les magasins d'usine des grandes marques de surfwear, les artisans shapers, les restos et bars branchés qui vivent au rythme des grandes compétitions ... Les Landes accueillent la seule étape française du Championnat du Monde ! En septembre tous les ans ! Excusez du peu ! »

Voici un autre exemple de promotion du surf, sélectionné sur le site internet d'un camping, où l'on retrouve la même stratégie que celle du CDT des Landes :

« Bienvenue au pays du surf à deux pas du camping

Tous les éléments s'associent pour faire de notre littoral un des lieux les plus réputés du monde dans le milieu du surf mais aussi pour le stand up paddle, le kitesurf et le kayak de mer grâce au climat, au vent, aux marées et aux superbes vagues venant du large de l'océan Atlantique.

Ce n'est pas un hasard si la seule étape française de la compétition Quicksilver Pro (en septembre/octobre) se déroule sur la côte landaise avec des célébrités comme Kelly Slater, Micky Picon...etc.

Afin de vous initier à ce sport prestigieux ou à vous perfectionner, une école de surf se trouve à l'intérieur de votre camping !

Tiki surf school est une équipe de professionnels, des enfants du pays qui connaissent parfaitement les « beachbreaks » landais de renommée mondiale (des plages idéales pour le surf).

L'activité se pratique par groupe de 8 personnes maximum, tout le matériel est fourni et on vous proposera la planche la plus adaptée à votre niveau et gabarit en fonction des conditions des vagues. C'est une superbe occasion pour vous d'apprendre auprès de professionnels qualifiés un sport impressionnant. »

Une école de surf est directement implantée dans le camping présenté ici. Nous voyons bien que la pratique sportive du surf est largement reconnue et acceptée par tous les établissements touristiques du territoire. Il ne s'en cache pas, c'est véritablement un bisness, une « machine à sous », un appui et une arme considérable pour faire fonctionner le tourisme. Un terme dans
cet extrait de texte a tout particulièrement retenu notre attention : « prestigieux ». Le surf est un sport prestigieux, il constitue alors un signe extérieur de notoriété et de puissance. Ceci nous rappelle l'analyse que nous avons donné concernant la mer et les pratiquants de surf à la recherche du pouvoir. Dans les Landes, c'est ce trait du surf qui semble être mis en valeur.

<figure><img src="image_11.png" /><figcaption>Figure 11 Imp. Ecran site internet de l'école de surf à Hossegor</figcaption></figure>

L'image véhiculée par les écoles de surf des Landes passe aussi par le style vestimentaire que nous retrouvons ici sur cette photo prélevée sur un site internet d'une école de surf située à Hossegor. La casquette, le sweat à capuche et le short maillot de bain. Un look que nous pouvons qualifier de « cool », « fun » et « swagg ». Swagg vient à l'origine du terme 'Swagger' en anglais qui signifie pour résumer, la manière de se présenter au monde avec confiance et avec « style ». Il s'agit d'une sophistication du style vestimentaire associé à une attitude « cool ».

<figure><img src="image_12.png" /><figcaption>Figure 12 photo publicitaire Quiksilver Pro France - site internet World Surf Leage</figcaption></figure>
Le département des Landes accueil de nombreuses compétitions de surf notamment le Quiksilver Pro France comme présenté ci-dessus. L'image représente la publicité conçue pour l'évènement. C'est une manifestation écoresponsable et pourtant, cette image de montre rien de respectueux de l'environnement. De bonnes initiatives sont mises en œuvre comme une protection des dunes avec l'Office National des Forêts, un programme de gestion des déchets sur le site de compétition ou encore l'utilisation de toilettes sèches. Mais nous voyons bien par cette image que l'organisateur de l'événement et la commune qui l'accueil, ne porte un intérêt que secondaire à tout cela. Une jeep est réellement un des véhicules les plus pollueurs, le bitume présente la vague davantage comme un parcours de jeu solide plutôt qu'une mer fragile. Nous affirmons qu'ici, l'idée de force, de puissance et de performance prime. Le surf est davantage vendu comme un sport de spectacle, avec de la surprise et de la peur que d'un sport de loisir.

<figure><img src="image_13.png" /><figcaption>Figure 13 photo promotionnelle de la région Aquitaine</figcaption></figure>

Sur cette image publicitaire, nous voyons un surfeur bien bâti, aux cheveux longs, tatoué, portant un short de bain avec des dessins maoris, dressé sous un ciel bleu sans nuages et avec en arrière-plan, la plage, la mer et les vagues. C'est tout à fait l'archétype du surfeur que la région aquitaine souhaite véhiculer et s'attribuer comme image. Elle cherche donc à s'approprier ce que le grand public voit du surfeur, c'est-à-dire : un homme donc une région
cool, en bonne santé, dynamique, une région naturelle, ensoleillée et chaleureuse. Cette publicité est attribuée à un public touristique étranger puisque le slogan en haut à gauche est en anglais. « You will not want to leave it », ce qui signifie «Vous ne voudrez pas quitter cette région », d'où les cheveux du surfeur attaché au poteau en bois. D'un côté, les femmes vont être attirées par la région peut-être par le profil d'homme qui est présenté sur cette image. De l'autre côté, les hommes seront attiré par l'envie devenir comme celui présenté sur l'image. Que ce soit l'homme ou la femme, ils seront tous attirés, en particulier les jeunes, par l'état d'esprit et l'ambiance qui se dégage de cette photo.

Finalement la région aquitaine comme les landes jouent énormément sur l'imaginaire que le grand public a du monde du surf car, pour des vacances, c'est une image fortement attrayante. L'esprit et le corps sein, une ambiance détendu et amicale, des sites naturels et conviviales. Sous la demande de notre directrice de stage, nous avons mené une enquête auprès de la clientèle touristique jeune en Bretagne. C'est en combinant les résultats de nos recherches sur le surf et ceux de notre enquête que nous tenterons de soumettre la mise en place d'une nouvelle offre sportive et touristique.

## 2. Nouveau modèle de vente de l'offre touristique du surf en Finistère

### a. Synthèse de l'enquête auprès des jeunes bretons

Dans le cadre de notre stage, nous avons mené deux enquêtes par questionnaire dont une tournée vers des jeunes bretons. Nous voulions viser à la fois des jeunes étudiants et à la fois des jeunes travailleurs. Pour une raison que nous avons déjà donnée auparavant, nous n'avions comptabilisé et analysé que les retours étudiants. Nous vous rappelons que nous avions ciblé que des bretons, pour la simple et bonne raison qu'ils caractérisaient l'une des deux premières clientèles touristiques. La majorité des touristes en Finistère est en effet, composée de personnes venant de région parisienne et de bretons. Déjà dans les années 60 et 70 c'était le cas, d'après l'étude et le rapport de Jean Ginier sur le tourisme finistérien.<fnref n="72" />

L'objectif de cette enquête était de déterminer le profil type des vacances des jeunes de 18 à 29 ans et de savoir s'ils pratiquaient une activité physique, pendant les vacances, sur un lieu autre que la commune ou la ville de résidence. En d'autres termes nous voulions savoir si ces jeunes pratiquent une activité physique récréative pendant leurs vacances, dans une première approche ou encore, s'ils pratiquent un tourisme sportif d'action en littoral, en second

<footnote n="72">⁷² Ginier Jean, « Le tourisme finistérien », In Norois. N°72, 1971. p. 582</footnote>
approche. Pour éclaircir nos propos, voici un schéma réalisé par Charles Pigeassou, docteur en sociologie<sup>73</sup> :

<figure><img src="image_14.png" /><figcaption>Figure 14 Forme archétypales de comportement dans le tourisme - C. Pigaessou</figcaption></figure>

Jean Ginier déclare dans son rapport sur le tourisme finistérien datant de 1971 que « l'une des demandes les plus pressantes de la clientèle jeune concerne le nautisme. »<sup>74</sup> Alors est-ce encore le cas aujourd'hui au 21<sup>ème</sup> siècle ? Dans cette partie du mémoire, nous allons synthétiser les résultats d'enquête par questionnaire<sup>75</sup>, qui importent à notre finalité d'opérationnalisation de notre recherche. Nous allons mettre en avant ce que les jeunes bretons recherchent durant leurs vacances. Par la suite, et en s'appuyant sur ces résultats, sur les origines du surf et sur le modèle de vente de l'offre d'un tourisme« ludosportive »<sup>76</sup> du surf dans les Landes, nous proposerons un modèle pour le département du Finistère.

<footnote n="73"><sup>73</sup> Pigeassou Charles, « Le tourisme sportif : cadre d'analyse et contexte. L'exemple de la France », Youscribe, 2011, p. 12</footnote>

<footnote n="74"><sup>74</sup> J Ginier, Ibid., p. 583.</footnote>

<footnote n="75"><sup>75</sup> Résultats enquête par questionnaire auprès des jeunes bretons en annexe 7</footnote>

<footnote n="76"><sup>76</sup> Bodin D, Javerlhiac S, Héas S, et Robène L, « De l'émergence des stations balnéaires au tourisme sportif : Le mélange des genres à la lueur de l'exemple de la région Bretagne en France » In Téoros, Presse Universitaire du Québec, 2009, p. 31</footnote>
Les jeunes représentent la **catégorie d'âge la plus sportive** comme ont pu le signaler déjà, Julien Fuchs et Jean-Pierre Augustin.<fnref n="77" /> En interrogeant une diversité d'étudiants d'horizon très différents, les retours attestent que plus de la moitié des enquêtés pratiquent au moins une activité sportive extrascolaire à l'année.

Ils sont une majorité à préférer vivre des **vacances festives**, où l'ambiance « fête » est au rendez-vous. A priori, nous retrouvons cet environnement dans les festivals, dans les bars et les boîtes de nuit. La fête permet l'oubli des problèmes et l'oubli de soi. C'est ce que recherchent les jeunes de nos jours. Sans retirer totalement la fête, des vacances des jeunes, nous allons voir qu'il est possible de parfois la substituer par une autre activité.

Pour 17.6 % des cas, nos interrogés recherchent **en premier lieu de la convivialité**. Dans convivialité, il y a le mot « convives ». Pour être convive, il faut qu'il y ait plusieurs individus ensembles. Dans notre recherche, les personnes ayant donné cette réponse parlent forcément de **vacances en groupe**. Elles désirent alors simplement des vacances **loin des tensions, des disputent et de la négativité** mais au contraire, une **bonne ambiance, des échanges sincères et amicaux**. Il est bien explicité, dans nos résultats de recherche sur les spécificités du monde nautique et du surf notamment, que ces pratiques individuelles sont des pratiques de « partage » (une séance avec des amis, des « collègues », puis des valeurs, des croyances et opinions semblables). Egalement, elles offrent la possibilité de rompre avec les tensions du quotidien.

Nos résultats au questionnaire montrent aussi la recherche de repos à durant les vacances des jeunes bretons. Le repos dans le cas des jeunes rejoint davantage la pratique de **farniente**. Nous le verrons plus tard sur d'autres retours d'enquête qui l'atteste. Globalement, nous pouvons comprendre que leurs objectif est de ne plus **penser à rien**. Il s'agit ici de deux façons différentes de considérer avoir profité de ses vacances.

Nous avions pensé aux **bars et aux boîtes de nuit** comme lieu de festivité. Ceci est approuvé par 20 % des répondants à l'enquête. Contrairement à ce que nous pouvions imaginer, la sortie dans les bars et les boîtes de nuit ne constitue pas la seule et unique chose que préfèrent faire les jeunes durant les vacances. Effectivement, d'autres résultats au questionnaire démontre finalement que **les balades vélo ou vtt** et la pratique de farniente sont toutes aussi importantes. Il est vrai que malgré tout, faire la fête et sortir le soir ne peut se

<footnote n="77">⁷⁷ Fuchs Julien, Augustin Jean-Pierre, « Introduction. Les cultures sportives des jeunes », Agora débats/jeunesses 3/2014 (N° 68), p. 55-60</footnote>
cumuler aussi souvent qu'ils le souhaiteraient (fatigue et lassitude). Cette activité est donc interposée par de la « bronzette » à la plage (un mode de repos) et de la balades à pied ou à vélo. Notre première recherche effectuée en amont de cette enquête montrait que pour les séniors et les familles, cette pratique était loin de dominer leurs vacances. Ici, bien que ce ne soit pas l'une des premières réponses, nous nous apercevons que la pratique d'activités physiques et sportives est nettement plus présente durant les vacances des jeunes (15.9 %). La pratique d'activité physique arrive après les balades à pied et à vélo puis la « bronzette » sur la plage en première réponse à égalité, et après la sortie dans les bars et boîtes de nuit. Cette réponse est suivie de 9.7% de jeunes qui préfèrent se reposer, ce qui est largement inférieur au retour concernant les activités physiques et sportives.

Dans une autre question, nous avons pu remarquer que la plupart des réponses intègrent non pas une mais plusieurs activités physiques ou sportives. Cela montre en conséquence qu'il se peut que, non seulement cette pratique intègre les vacances sans être l'objet principal de ce temps libre, mais en plus, elle est souvent et à plusieurs reprise utilisée pendant les vacances. Non dans un but précis de se dépenser, plus dans un objectif de loisir, de prendre du plaisir. Car, il est vrai que sous les termes utilisés « activités physiques et sportives », nous nous représentons plus une pratique de performance, dans un objectif de dépense physique et moins, une pratique ludique, dans un objectif récréatif. Ceci pourrait expliquer le classement des pratiques sportives présenté précédemment. Dans cette autre question, les activités étaient proposées sous forme de réponses à cocher. Cette méthode a permis de réajuster la perception des termes « activités physiques et sportives » au sens qu'on a voulu leur donner.

Ainsi, notre hypothèse est telle que d'un côté, les jeunes semblent majoritairement pratiquer des activités physiques ou sportives (randonnée pédestre, vélo et canoë) pour découvrir des lieux et des paysages, propres à une région et à une destination. Il s'agirait davantage d'un moyen de locomotion ludique (en remplacement de la voiture) pour visiter des sites. Ce sont les moins coûteux (ou gratuit), facile d'utilisation, très associés aux vacances car peu utilisés durant la vie quotidienne. D'un autre côté, et en deuxième catégorie, des activités sont majoritairement représentées dans un but qui n'est rien d'autre que de s'adonner à une pratique (habituelle ou non). Nous voulons parler de la plongée et de la pratique du surf. La plongée est une pratique sportive fortement associée à une pratique de vacances. Un prestataire d'offre de plongée sous-marine en Finistère, avec qui nous avons longuement discuté lors du stage et, concurrencé par les clubs de plongée, reçoit tout de même (en haute saison surtout) continuellement de la clientèle touristique venue pour essayer l'activité.
Cependant, il semblerait qu'un bon nombre de clients soient fidèles à la pratique. Ce prestataire reçoit en effet de même groupes chaque été. Aussi, un entretien informel passé à Brest avec un couple de jeunes sortant d'une séance de planche à voile, nous ont affirmé qu'ils pratiquaient régulièrement et au même endroit de la plongée pendant leurs vacances.

Ensuite, de notre point de vu, la pratique du surf est une véritable mode aujourd'hui d'où les réponses obtenues. Nous voyons bien par ces réponses qu'il serait fluctuant pour le département du Finistère de porter et d'inclure ce sport dans ses offres touristiques. Le département est qui plus est, un territoire aujourd'hui incontournable pour la pratique. C'est pour les assidus un véritable déclencheur de voyage organisé, seul ou entre amis comme nous avons pu le prouver lors de nos entretiens. Les pratiquants de cette activité ont tendance (et parce qu'elle réclame peu de moyens financiers et matériels) à la pratiquer en Bretagne comme ailleurs en vacances. Celui qui pratique toute l'année pratique aussi en vacances et choisi sa destination selon les possibilités de pratique.

Nous estimons selon les retours enquête que bien souvent, les jeunes s'affairent à pratiquer une ou deux activités sportives récréatives, sans trop y réfléchir. Pour plus d'un cas sur deux, le jeune pratique plusieurs activités variées durant toute la durée des vacances. Ils ne se contente pas d'en pratiquer qu'une mais s'adonne ou expérimente plus activités. Cela rejoint notre analyse précédente sur nos deux catégories de pratiques. Quand nous ne sommes pas dans ce cas de figure, le jeune pratique une activité ponctuelle selon l'envie. Dans tous les cas, il y a de l'activité sportive durant les vacances.

Pour vérifier les propos de nos enquêtés, nous leurs avons demandé de situer le niveau d'importance de la pratique sportive durant leurs vacances. , 67.6 % de répondants placent les pratiques d'activités physiques ou sportives entre, assez ou beaucoup d'importance. 77 % des jeunes enquêtés accordent assurément un intérêt aux pratiques d'activités physiques ou sportives pendant les vacances. Les activités physiques ou sportives ont été citées 41 fois de plus que les activités détentes. Les activités découvertes ont été les moins sollicitées parmi toutes les activités réunies. Sans aucun doute les jeunes en général, préfèrent les vacances actives où l'effort physique est quémandé. L'activité physique ou sportive est suivie ou précédée d'une activité détente représentée majoritairement pas le farniente sur la plage. Le soir, c'est la festivité qui est à l'honneur.

D'un point de vue pratique, 71.5 % des enquêtés déclarent préférer avoir préparé à l'avance ses vacances pour tous les côtés pratiques (choix de la destination, logement, transport ...) mais laisser place au « dernier moment » pour ce qui concerne les loisirs. A
travers ces résultats, nous découvrons ici plausiblement deux choses ressenties par nos répondants : le <u>besoin rassurant et sécurisant d'un voyage préparé</u> et le <u>besoin de liberté de choix et de décision</u> (que l'on ne peut avoir dans une offre packaging. La durée de leurs vacances tourne entre les 6 à 9 jours pour plus de la moitié des répondants (51.3%).

55.4% est le pourcentage d'individus préférant <u>partir avec plusieurs amis en vacances</u>. Là encore, nous reconnaissons l'envie d'être <u>en groupe</u>, l'envie de partager une expérience, de la convivialité, de la fête et de l'activité physique.

Après une synthétisation des résultats d'enquête auprès des jeunes, une présentation de la stratégie marketing de l'offre du surf dans le département des Landes, et une visualisation de l'histoire et l'origine de la pratique du surf, nous pouvons désormais réunir et mutualiser ces informations pour tenter de proposer un modèle d'offre touristique ludosportive du surf en Finistère.

b. Proposition d'un modèle de vente pour Finistère Tourisme

Une fois ces inventaires terminés, nous pouvons désormais imaginer une nouvelle offre appliquée à la pratique du surf, dirigée vers un public jeune, et qui leur ai adressée sous une méthode bien particulière. Effectivement, en rassemblant nos connaissances sur la pratique et l'état d'esprit qui s'en dégage (notre recherche sociologique et l'histoire du surf), sur la manière dont elle est promue, sur le territoire français et concurrentiel pionnier du surf (notre recherche sur le département des Landes) et enfin sur les jeunes bretons comme cible de clientèle touristique, nous pouvons songer à une nouvelle possibilité d'offre et de vente de la pratique en Finistère.

QUOI (le surf) + COMMENT (?) + QUI (les jeunes bretons de 18 à 29 ans) =
OFFRE Touristique LUDOSPORTIVE

Finistère Tourisme souhaitait davantage connaitre les jeunes, leurs désirs et leurs
occupations pendant les périodes de vacances, afin de trouver une solution pour les attirer
dans le Finistère. Plus précisément, l'agence cherchait une solution alternative aux festivals
pour rendre le territoire attractif au regard de ce profil client. Plus attractif et sur du plus long
terme. Pour cela, nous avons mené une enquête par questionnaire auprès de jeunes bretons
dans un premier temps et communément décidé avec la directrice du stage. Trois composantes
essentielles durant les vacances des jeunes bretons sont à retenir :

* Des vacances festives passant par les bars et les boîtes de nuit

* Des vacances reposantes passant par le farniente

* Des vacances actives passant par des balades et de l'activité physique récréative nautique ou subaquatique

Par ces 3 catégories d'activité, les jeunes interrogés recherchent principalement de la convivialité, du partage, des vacances en groupes, entre amis, loin des tensions, des pensées négatives, une ambiance amicale, joviale, ne plus penser à rien seulement aux sensations de bien-être, de plaisir et de liberté.

Le département des Landes a parfaitement saisi ce besoin ressenti en général par le grand public et qui est primordial chez nos jeunes bretons interrogés. Il a compris également, que ce besoin pouvait être satisfait par l'activité phare aujourd'hui de sa région, le surf. C'est la raison pour laquelle, il axe une grande partie de sa communication et publicité touristique vers cette pratique et ce qu'elle représente en termes de valeurs, de culture et d'état d'esprit. Il met en avant tout particulièrement la représentation d'une activité moderne, fun, cool. Il s'approprie finalement ou est à l'origine, de l'imaginaire qui existe autour du surf et qui perçu par le grand public. Il en a même développé un « business » c'est-à-dire un véritable commerce. Se sont développés alors des surfshop, surfwear, shapers, écoles, et club. Cela a vraisemblablement rassuré le grand public en faisant apparaître le surf comme une activité plus "conventionnelle ». Le développement autour du surf est la cause d'une relative disparition de "l'inquiétante" image de contre-culture anti sociale qui lui était traditionnellement associée.

Là où le Finistère pourrait intervenir et prendre possession d'un aspect bien spécifique au surf, pour la mise en avant de son territoire, c'est la représentation d'un sport qui permet de révéler la nature en soi et pas qu'autour de soi. Le département des Landes, qui ne laisse pas de côté pour autant, cet aspect incontournable de la relation de l'homme à la nature (par les démarches de protection de l'environnement), ne mise pas non plus, principalement, sur ce message-ci. Nos recherches sociologiques semées d'entretiens notamment auprès de surfeurs bretons, montrent à quel point la dimension écologique de la pratique est véritablement
importante pour eux. La fusion, l'immersion dans la nature et dans l'eau, le contact et le partage d'un lieu avec des oiseaux et des mammifères marins, les émotions qu'offrent simultanément et corrélativement la pratique et l'environnement de pratique sont, des sensations et des sentiments aussi importants que primordiales à la pratique du surf. Des ressentis que seuls les pratiquants connaissent. Tout en valorisant la teneur en partage, en convivialité et le fait de ne plus penser à rien grâce à la pratique, il serait intéressant, certainement porteur et concurrentiel que le département du Finistère révèle la réalité de la pratique plutôt que l'imaginaire déployé autour du surf. Non pas une activité fun et qui vous rend puissant (même si, nous l'avons vu, il a une part de vraie mais détournée) mais une activité addictive et « naturalisante ». Plutôt que de porter la communication sur l'image et l'enjolivement de la pratique, le Finistère pourrait être bénéficiaire d'une communication basée sur l'objet naturel et réaliste de la pratique. « Vous repartirez changé » au lieu de « vous repartirez valorisé ». Des bretons deviennent de plus en plus connus dans le milieu du surf, les échanges autour de la pratique deviennent de plus en plus courant. Nous trouvons de plus en plus d'écrits par différents auteurs, des pratiquants comme des scientifiques s'intéressant à ce phénomène montant en réputation. C'est également en s'inspirant de ces écrits et en s'appuyant sur des surfeurs bretons que le département du Finistère peut élaborer un plan de communication. Effectivement, ces personnes évoquent énormément cette singularité que procure et permet la pratique en rapport avec la nature. Prenons par exemple le blog découvert par hasard d'un surfeur breton nommé Dan Billon. Il a créé ce blog exclusivement pour parler et faire découvrir son ressenti vis-à-vis du surf, et de la « surfing life dépendance » lié à l'environnement. Citons l'un de ses paragraphes à titre d'exemple, qui explicite ce sentiment naissant de par la fusion du pratiquant à la nature :

> « Une chose est sûre, le surf créé un lien évident à l'environnement naturel et à l'océan. Ainsi, le plaisir d'être dans un endroit beau ne laisse pas indifférent au-delà du plaisir hédoniste de la glisse. Le surfeur est imprégné de nature, immergé dans l'océan on ne peut pas plus et il n'y a pas que le fait de surfer sur une vague mais aussi toute la scène qui importe : se sentir bien dans un cadre, dans un décor avec certaines personnes, d'avoir certaines lumières sur des paysages tous uniques et se balader sur des territoires sauvages et préservés. Tout cela permettant « une fuite concrète de l'espace quotidien, identifié symboliquement aux
contraintes de la vie professionnelle et souvent urbaine. » (Encyclopédie de la sociologie). Le surf s'inscrit en effet dans cette recherche de liberté et d'évasion. »<fnref n="78" />

Si nous développons une telle confiance à la pratique du surf en Finistère, c'est parce que d'une part, sa situation géographique la rend exposée aux houles atlantiques, qui produisent d'excellentes vagues en certains endroits de sa côte très escarpée. Le département bénéfice donc, incontestable de potentiels vis-à-vis du surf, au même titre que celui des Landes. Cependant, malgré ce potentiel favorable, le surf en Bretagne est un phénomène relativement récent. Aucun département breton n'a encore osé concevoir une communication et une stratégie marketing s'appuyant de cette pratique sportive. Il est vrai que la voile occupe une place très importante en Bretagne. Tellement importante qu'elle occulte presque tous les autres loisirs nautiques, et ceci d'autant plus lorsqu'il s'agit d'un sport relativement nouveau. Enfin, la réputation des vagues en Aquitaine a laissé croire à la plupart des gens que surf ne pouvait exister ailleurs en France. Ces différents facteurs expliquent pourquoi le surf en Bretagne n'est pas considéré sérieusement et montrent distinctement une ouverture de développement pour le Finistère. Nombreuses écoles ont vu et voient le jour sur le département, il ne reste plus qu'à lancer une stratégie de communication valorisant le surf et qui sera bénéficiaire pour toutes activités touristiques (commerçants, hébergement, prestataires de loisirs etc.).

D'autre part, nous pensons que cette pratique pourrait divinement convenir aux changements sociaux en cours. Effectivement, Jean Corneloup identifie une nouvelle forme culturelle de pratique sportive émergente. Précédé par une forme qu'il définit de postmorderne décrivant des pratiques de diversification et d'individualisation notamment, aujourd'hui, on entrerait dans une forme transmoderne correspondant à une société qu'il décrit de « récréative » :

> « Une société récréative est en mouvement qui envisage autrement les liens entre travail et loisir, l'urbain et le rural, le temps pour soi et pour les autres et les formes de l'échange social. Les individus, au-delà des formes globales, institutionnelles et républicaines qui les affectent, seraient engagés dans une production de dynamiques sociales au sein desquelles ils

<footnote n="78">⁷⁸ http://danbillon-surf.over-blog.com/pages/SURFING_WAY_OF_LIFE-1876273.html, blog de Dan Billon, un surfeur breton, consulté le 08/06/2016</footnote>
deviennent plus acteurs et créateurs de formes de vie personnalisée. »<fnref n="79" /> D’après l’auteur, nous sommes plausiblement dans une ère de changement où, en même temps que l’interactivité augmente, l’innovation et la technologie afflux, où la vitesse ne fait qu’être abondante et dominée, les individus se lassent ou fuient cette société portée sur la performance. Ils repensent à leurs natures, leurs êtres, leurs corps et à leurs vies en communauté. Ceci intervient donc dans différents cadres : le quotidien, les loisirs, le travail, en ville, en périphérie ou en bord de mer, en vacances etc. Repenser, c’est-à-dire revoir, relire et remettre en question, toutes habitudes, cultures et valeurs sur lesquelles repose la société. C’est un peu comme reprendre sa vie depuis le début, depuis nos origines et notre histoire, pour réévaluer nos désirs et trouver ou retrouver, une nouvelle façon de voir la vie et les choses, plus en adéquation avec le réel besoin personnel. Cette forme de société contemporaine se traduit par une relation plus intimiste avec la nature que l’on retrouve dans la pratique du surf et l’immersion du pratiquant dans l’eau. Elle se traduit par une limitation des médiations technologiques superficielles auxquelles la pratique du surf répond en utilisant simplement une planche. Elle se manifeste aussi par un plus grand intérêt aux relations avec la population et les cultures locales et, une rupture de pensée sur le faux-semblant que les vacances sont le seul moyen d’atteindre le bien-être et le bonheur. La nouvelle vision des individus serait qu’ils sont percevables chez soi au quotidien. D’où l’intelligence pour le département du Finistère de cibler les bretons. D’ailleurs l’émergence de cette société présente chez les individus des caractères de vie nomade, mais près de chez soi : « Ceux-ci s’engagent dans des voyages culturels et sportifs qui ne sont pas pensés dans une optique contestataire et alternative au quotidien. Mais ils deviennent le quotidien d’un nouveau public de jeunes, de familles et de seniors qui font du style itinérant leur mode de vie. »<fnref n="80" />

Finalement, ce qui est en mouvement dans les pratiques culturelles, sportives, professionnelles en autre, c'est l'intrusion d'un style éco-spirituelle. « Un des principes de ces mouvements est d'accorder de l'importance à la réflexivité, à la méditation et à une communion forte avec la nature et les autres pour partager et vivre des expériences spirituelles

<footnote n="79">⁷⁹ Corneloup Jean, « La forme transmoderne des pratiques récréatives de nature », Développement durable et territoires, Vol. 2, n° 3, Décembre 2011, mis en ligne le 04 décembre 2011, consulté le 26 avril 2016. URL : http://developpementdurable.revue.org/9107, p.4</footnote>

<footnote n="80">⁸⁰ Corneloup Jean, « La forme transmoderne des pratiques récréatives de nature », Développement durable et territoires, Vol. 2, n° 3, Décembre 2011, mis en ligne le 04 décembre 2011, consulté le 26 avril 2016. URL : http://developpementdurable.revue.org/9107, p.8</footnote>
profondes. »<fnref n="81" /> Nous voyons bien par ces termes et nos recherches qu'il y a de semblables
objectifs entre la société en mouvement et les surfeurs interrogés. Ces exercices spirituels,
réflexivité, médiation et communion forte avec la nature et les autres, se retrouve à travers la
pratique du surf. En comprenant bien ces évolutions et en s'y adaptant le plus possible, le
departement du Finistère, et en charge du tourisme l'ADT sont capables de proposer et de
composer une offre incomparable du surf, ou du moins, de trouver les voies nécessaires pour
communiquer cette offre et attirer des bretons sur son territoire, sur ses littoraux. A ce propos,
Jean Corneloup démontre et réussi à classer les compétences que doivent posséder les
professionnels et les structures territoriales pour s'accorder avec la société transmorderne :
une compétence écologique, une compétence transculturelle, patrimoniale et créatrice, des
compétences humaines et relationnelles, et enfin des compétences transversales.<fnref n="82" />

<footnote n="81">⁸¹ Ibid., p.9</footnote>

<footnote n="82">⁸² Corneloup Jean et Mao Pascal, « Innovation et création dans les loisirs sportifs de nature », éd. du Fournel, pp.72-98, 2010, sportsnature.org</footnote>
Conclusion

Département breton très apprécié des touristes, le Finistère est un territoire dynamique qui voit sa population se multiplier l’été, particulièrement sur les littoraux. Effectivement, il est constaté, vu et revu que le département est fortement tourné vers la mer et génère de nombreux emplois directs et indirects qui lui sont liés. Parmi les emplois indirects, une grande densité se rapporte à l’activité touristique. Malgré tout, Finistère Tourisme, l’EPIC en charge du tourisme sur le département, déplore un manque de connaissances et d’investissement concernant l’offre des loisirs actifs en Finistère.

Jusqu'ici, aucune préoccupation n'a été accordée à la valeur des activités physiques récréatives dans le secteur du tourisme. Les activités physiques entrant dans le secteur du nautisme sont effectivement tout autant concernées. Il s'agit pourtant d'une branche économique et touristique très importante. De plus, elle se présente et entre dans l'imaginaire du grand public qui associe le Finistère à la mer et au nautisme. Il est vrai qu'il existe un organisme dédié, pour l'organisation, la gestion et l'accompagnement des acteurs du nautisme en activité, mais à destination, uniquement et censément, des populations locales. Ceci est le premier constat. Le deuxième révèle une même faiblesse relative à la clientèle jeune (18 à 29 ans) endossée par l'agence départementale du tourisme. Globalement, le territoire accueille davantage une clientèle famille et sénior, qu'une clientèle jeune. Ceci s'est confirmé par notre premier travail, qui était la réalisation d'un état des lieux de l'offre touristique des loisirs actifs en Finistère. Un premier travail qui s'est traduit par la mise en place notamment, d'un questionnaire envoyé à 2113 contacts détenus par l'agence. Cette enquête quantitative nous a également permis d'entrevoir le deuxième manque attenant à la clientèle jeune. Partant de ces constatations, nous nous sommes engagés dans une seconde enquête par questionnaire auprès de jeunes bretons. Des bretons puisqu'il s'agit entre autres, de l'une des premières clientèles touristique du Finistère. Les résultats montrent des jeunes recherchant de la festivité durant leurs vacances, de la convivialité, de l'expérience en groupe et entre amis, du partage, de la « farniente » et de l'activité physique. Cette dernière se divise sous deux formes : le déplacement ludique (en canoë et en vélo par exemple) et du nautisme par la plongée et le surf en premier recours. Finalement, ce qu'ils souhaitent avant tout, c'est de se libérer l'esprit de pensées négatives et ne plus penser à rien.
Nous avons été introduits dans l'organisme Finistère Tourisme, dans le but de proposer à terme, une nouvelle forme de « mise en tourisme ». Cela s'interprète par la suggestion ou le remaniement d'une nouvelle offre touristique. Afin d'atteindre cet objectif et dans le prolongement de nos travaux, nous avons entrepris une étude se focalisant sur les activités nautiques, et sur les jeunes pratiquants finistériens. La raison est telle que, selon nous, porter une connaissance aiguisée sur la communauté nautique, sur les pratiques et les pratiquants de sports nautiques en Finistère, permettait de positionner une nouvelle offre touristique en adéquation avec la cible jeune bretonne, et dans le respect des valeurs et des cultures locales. Pour ce faire, nous avons décidé d'aller directement à la rencontre des pratiquants de sports nautiques en sillonnant les côtes finistériennes. Nos données empiriques ont été appuyées et soutenues par quatre entretiens semi-directifs avec deux surfeurs, un surfeur/bodyboarder, un surfeur/planchiste/speed-sailer. Nos résultats confirment qu'au-delà du profil économique et touristique du nautisme, il existe un véritable monde nautique en Finistère. Il se caractérise par des comportements, des représentations, des émotions et des sensations spécifiques, uniques et incomparables aux autres mondes sportifs. Nous avons perçu et regroupé ces singularités en trois dimensions, toutes extrêmement connectées les unes aux autres : Une dimension identitaire, qui se manifeste par la présence de petits groupes sociaux divisés par des territorialités et alimentés par des habitudes que nous qualifions de « rituels ». L'expression d'un langage unique et technique, la connaissance d'un grand nombre de choses pour lesquelles les pratiques sont dépendantes (météorologie, matériel, géologie ...) ajoutent deux autres aspects à la dimension identitaire du monde nautique. Une dimension anthropologique, qui se définie par de nombreux symbolismes attribués à la mer, à l'eau et à l'effort de la pratique nautique notamment. Une dernière dimension écologique, qui s'explique par une relation forte, intimiste et intemporelle avec les matières naturelles qui entoure le pratiquant mais aussi, une écoute puissante de sa propre nature. Ces trois catégories font des pratiquants de sports nautiques, en général, des êtres addicts à leurs pratiques. Tellement addicts que nous pouvons affirmer le fait que, lorsqu'un individu entre dans cette communauté nautique, bien qu'il connaisse des changements de vie d'ordre personnels ou professionnels, bien qu'il passe plausiblement d'une activité nautique à une autre, (définitivement ou momentanément,) il n'en sort plus.

Toujours dans l'optique de faire une proposition d'offre à Finistère tourisme, nous avons en dernier lieu établi un modèle de mise en tourisme de l'activité surf. Le surf puisque d'une part, l'activité connait depuis trois ans environ un vrai succès, prouvé par la naissance de
nombreuses écoles notamment. C'est une activité qui plait énormément aux jeunes. D'autre part, le département présente un profil géologique, et météorologique propice à cette pratique. Elle possède un avantage, que d'autres territoires n'ont pas, celui de pouvoir accueillir la pratique du surf. Enfin nos recherches ont montré des corrélations évidentes entre la société « transmoderne » en mouvement défendue par l'auteur Jean Corneloup entre autres, et tous les symbolismes et l'esprit surf qui se dégagent de la pratique. Les individus sembleraient rejeter désormais la société de consommation et repenser à la place qu'occupent le travail, les loisirs, les activités sportives etc. Les vacances, tout particulièrement, ne seraient plus l'unique temps du bien-être et du bonheur. Le quotidien pourrait être repensé et aménagé selon nos besoins personnels, nos besoins de retrouver une vie plus proche de la nature et construire des formes d'habiter partagées. Le surf est une pratique sportive mais c'est également bien plus que ça. C'est un état d'esprit et un art de vivre reliant explicitement les formes d'expression ataraxiques de la société en changement. Car comme le dit Anne-Sophie Sayeux dans sa thèse *le surf, l'être au monde*, « Le surf n'est bien sûr pas une solution aux maux de notre monde actuel. Il offre toutefois les possibilités de « mieux » vivre notre époque ».<fnref n="83" />

Par le regroupement de nos travaux, Finistère Tourisme devrait-être en mesure de mettre en place concrètement, une offre touristique ludosportive du surf. Contrairement au département des Landes qui vend l'activité par l'image cool et fun qu'il lui attribue, le Finistère pourrait entrer dans ce marché en développant une stratégie marketing portée sur l'image « naturalisante » et régénératrice de la pratique. Mais d'un autre point de vue, tenter de développer et de disperser le rapport spécifique et exclusif entre le jeune et l'activité nautique, dans le but de promouvoir touristiquement le surf, ne pourrait-il pas faire disparaître la « magie » qui opère ? Une recherche autour de cette question pourrait-être la poursuite de ce mémoire, avant l'application concrète d'une nouvelle offre. Effectivement notre étude montre comment rendre touristique une pratique telle que le surf tout en respectant ses valeurs et l'état d'esprit qui l'a décrit. Toutefois, il serait intéressant de diagnostiquer et de faire une étude prospective sur tous les éventuels impacts que pourrait avoir la mise en place de cette offre avant son application. Un approfondissement sur le point de vue de ces pratiquants sur les maux de la société pourrait également apporter de plus amples informations. Savoir

<footnote n="83">⁸³ Bodin Dominique (dir.), Sayeux Anne-Sophie, 2005, « Surfeur, l'être au monde », Analyse socio-anthropologique de la culture de surfeurs, entre accords et déviance, Rennes, Staps – Université Rennes 2 Haute-Bretagne, thèse présentée pour le doctorat</footnote>
comment ces pratiquants perçoivent et reçoivent les défectuosités de la société permettrait de
mieux comprendre, en quoi la pratique peut-être une réponse non seulement aux problèmes
personnels comme nous l'avons expliqué dans ce mémoire, mais aussi un moyen de palier aux
difficultés de la vie en société. Enfin, nous avons repéré une différence entre la perception de
la pratique du surf des jeunes finistériens et la manière dont est communiquée cette activité
sportive dans les Landes. Une étude comparative entre les surfeurs du sud-ouest et les surfeurs
de Bretagne pourrait apporter des éléments étonnants, dans l'hypothèse où le territoire qui ne
présente pas les mêmes caractéristiques selon la région (des côtes déchiquetées en Bretagne,
des côtes géologiquement stables en Aquitaine) induirait des différences notables dans la
relation du pratiquant à la nature. Cela jouerait potentiellement sur l'axe de communication
des régions touristiques.
# Table des matières

Remerciements ..................................................................................................................1

Sommaires .........................................................................................................................2

Préalable introductif ........................................................................................................3

Chapitre 1 : Travail d'exploration en amont de l'enquête ........................................9

1. L'offre touristique et l'offre sportive en Finistère ..................................................12

2. Caractéristique de la clientèle touristique en Finistère ........................................16

3. Le rôle de Finistère Tourisme et orientation d'une étude approfondie .................21

Chapitre 2 : Définition de la problématique et des hypothèses ....................................27

1. Cheminement vers le sujet d'enquête ....................................................................28

2. Problématique ................................................................................................................29

3. Hypothèses ....................................................................................................................31

Chapitre 3 : Méthodologie de l'enquête ....................................................................33

1. Adaptations à l'enquête : professionnalisation dans une EPIC du milieu du tourisme ....................................................................................................................34

2. L'approche quantitative : le questionnaire auprès des jeunes bretons ....................35

a. La sélection de l'échantillon jeune ....................................................................35

b. La construction du fond du questionnaire avant la définition du sujet d'enquête ....................................................................................................................36

c. La construction de la forme du questionnaire et son administration ............38

3. Les entretiens informels comme nouveau départ ....................................................39

a. Méthodologie adaptée : la théorie ancrée ............................................................39

b. Posture et attitude adoptée sur le terrain ............................................................42

c. Les limites rencontrées dans le cadre de la théorie ancrée ....................44

4. Deuxième et dernier approche qualitative : les entretiens semi-directifs ............45

a. La sélection de nos interlocuteurs ....................................................................45

b. Les conditions d'entretien et la place de l'enquêteur ....................................47

c. La construction des entretiens : la grille d'entretien ....................................48

Chapitre 4 : Résultats de l'enquête sociologique ............................................................50

1. Résultats et analyse des entretiens de terrain ............................................................51
a. L'entrée sur le terrain : observations qualifiables et quantifiables 51

b. Le terrain aux multiples révélations 54

c. Des pratiques nautiques aux trois dimensions spécifiques 65

2. Résultats et analyse des entretiens-semi directifs : le principe de l'entonnoir 68

a. Expérience des entretiens semi-directifs : des obstacles manœuvrés et constructifs 68

b. La réelle existence d'un monde nautique : une théorie assise mais nuancée 70

c. Lumière sur les particularités d'un monde nautique dans une future démarche touristique 105

Chapitre 5 : Opérationnalisation de la recherche : La pratique du surf en Finistère

1. L'histoire du surf et le surf aujourd'hui 118

a. Bref historique de la pratique du surf 118

b. Exemple de la stratégie marketing du surf dans le département des Landes 120

2. Nouveau modèle de vente de l'offre touristique du surf en Finistère 125

a. Synthèse de l'enquête auprès des jeunes bretons 125

b. Proposition d'un modèle de vente pour Finistère Tourisme 130

Conclusion 136

Table des matières 140

Bibliographie, sitographie et sources documentaires institutionnelles 142

Glossaire 149

Table des annexes 150

Table des illustrations 214

Note de synthèse 215
# Bibliographie, sitographie et sources
documentaires institutionnelles

## 1 Références scientifiques

### 1.1 Articles scientifiques

#### Pratiques écologiques

* Andrieu Bernard, Sirost Olivier, « Introduction l'écologie corporelle. », Sociétés 3/2014 (n° 125), p. 5-10

* Bourdeau Philippe, Mao Pascal, Corneloup Jean, « Les sports de nature comme médiateurs du « pas de deux » ville-montagne. Une habitabilité en devenir ?», Annales de géographie 4/2011 (n° 680), p. 449-460

* Corneloup Jean, « La forme transmoderne des pratiques récréatives de nature », Développement durable et territoires, Vol. 2, n° 3, Décembre 2011, mis en ligne le 04 décembre 2011, consulté le 26 avril 2016. URL : http://developpementdurable.revue.org/9107

* Corneloup Jean et Mao Pascal, « Innovation et création dans les loisirs sportifs de nature », éd. du Fournel, pp.72-98, 2010, sportsnature.org

* Guiltat Sébastien, « Du surfeur rebelle au « waterman » : reflet d'une époque où nouveau type de pratique », researchgate 2014, p.1 – 9

* Niel Aurélien, Sirost Olivier, « Pratiques sportives et mises en paysage (Alpes, Calanques marseillaises). », Etudes rurales 1/2008 (n° 181), p. 181-202
* Pociello Christian, « « Nouvelles pratiques, nouvelles valeurs » : essai sur la transformation de quelques « milieux de culture » sportifs après les années 1980 », Staps 2015/1 (n° 107), p. 13-31

* Pociello Christian, « Les tendances d'évolution des pratiques de loisirs sportifs. Essai de construction d'un modèle d'analyse prospective », Revue Mappemonde, Espaces du sport Monptellier, éd. Reclus, 1989

## Pratique chez les jeunes

* Assailly Jean-Pascal, « Les conduites à risque des jeunes : un modèle socio-séquentiel de la genèse de la mise en danger de soi », Psychotropes 2006/2 (Vol. 12), p. 49-69.

* Augustin Jean-Pierre, Fuchs Julien, « Le sport, un marqueur majeur de la jeunesse. », Agora débats/jeunesses 3/2014 (N° 68), p. 61-70

* Fuchs Julien, Augustin Jean-Pierre, « Introduction. Les cultures sportives des jeunes », Agora débats/jeunesses 3/2014 (N° 68), p. 55-60

* Galland Olivier, « V. Les jeunes dans la société », Les jeunes, Paris, La Découverte, «Repères», 2009, 128 pages

* Sirost Olivier, « Se mettre à l'abri ou jouer sa vie ? Eléments d'une culture sociale du risque », Sociétés 2002/3 (n° 77), p. 5-15

## Rapport sport et territoire

* Augustin Jean-Pierre, « Introduction : le sport attracteur d'organisation sociale et intermédiaire de la mondialisation. Sport as an attractor of social organization and intermediary of globalization», Annales de géographie 4/2011 (n° 680), p. 353-360

* Augustin Jean-Pierre, « Qu'est-ce que le sport ? Cultures sportives et géographie. What is sport ? Sports cultures and geography», Annales de géographie 4/2011 (n° 680), p. 361-382
* Augustin Jean-Pierre, « La diversification territoriale des activités sportives », L'Année sociologique 2/2002 (Vol. 52), p. 417-435

* Bessy Olivier, Mouton Michel, « Du plein air au sport de nature : Nouvelles pratiques, nouveaux enjeux », Cahier espaces 81 2004, p. 3 – 17

* Schut Pierre-Olaf, Levet-Labry Eric, « Le rôle des pratiques sportives et de loisirs dans la définition et l'urbanisation des sites touristiques en France », Espaces et sociétés 2012/3 (n° 151), p. 31-47

* Siau Véronique, « Sports de nature et attractivité des territoires. », Pour 2/2007 (N° 194), p. 13-20

Anthropologie du corps

* Bruno Christophe, « Quelle place pour l'homme sur l'échiquier de Callois ? », Littératures, 68 | 2013, 127-140

* Granger Christophe, « L'individu et les aventures du corps. Pistes, enjeux, problèmes », Hypothèses 2003/1 (6), p. 13-25

* Loudcher Jean-François, « Limites et perspectives de la notion de Technique du Corps de Marcel Mauss dans le domaine du sport. », Staps 1/2011 (n°91), p. 9-27

* Schnapper Dominique, « Jeux et examens », Commentaire SA, 1988/4 (n° 44), p. 977-982

* Vigneau François, « Le « sens » du sport : conquête de l'espace, quête du plaisir. », Annales de géographie 4/2008 (n° 662), p. 3-19
## Notion de l'identité

* Avanza Martina et Laferté Gilles, « Dépasser la « construction des identités » ? Identification, image sociale, appartenance », Genèses, 2005/4 no 61, p. 134-152

* Barthes Roland, « Un cas de critique culturelle », In : Communication, 14, 1969. La politique culturelle. Pp. 97 – 99

## L'individualisme

* Beauchemin Jacques, "Que reste-t-il du bien commun? Entre la loi du marché et l'individualisme", Les classiques des sciences sociales, 2004, pp.1-8

## L'immédiateté

* Bénévent Raymond, « L'idéologie de l'immédiateté », La lettre de l'enfance et de l'adolescence 2003/3 (no 53), p. 9-22

## Tourisme et Tourisme sportif

* Bodin D, Javerlhiac S, Héas S, et Robène L, « De l'émergence des stations balnéaires au tourisme sportif : Le mélange des genres à la lueur de l'exemple de la région Bretagne en France » In Téoros, Presse Universitaire du Québec, 2009, p. 29-36

* Bouchet P, Bouhaouala M, « Tourisme sportif, Un essai de définition socio-économique » In Téoros, 2009, p. 3-8

* Demen-Meyer Christine, « Le tourisme : essai de définition », Management & Avenir1/2005 (n° 3), p. 7-25

* Ginier Jean, « Le tourisme finistérien », In Norois. N°72, 1971. pp. 573-600

* Pigeassou Charles, « Le tourisme sportif : cadre d'analyse et contexte. L'exemple de la France », Youscribe, 2011, p. 1-38
# Méthodologie de la recherche

* Barney G. Glaser, Anselm A. Strauss, La découverte de la théorie ancrée. Stratégies pour la recherche qualitative, Armand Colin, coll. « Individu et Société », 2010, 409 p.

* Bruneteaux Patrick, Lanzarini Corinne, « Les entretiens informels », In: Sociétés contemporaines N°30, 1998, p. 157-180

* Dufour Annie-Hélène, « L'ethnologue et l'enregistrement de terrain », Bulletin de liaison des adhérents de l'AFAS [En ligne], Archives des Sonorités, mis en ligne le 01 juillet 2002, consulté le 05 avril 2016. URL : http://afas.revues.org/2407

* Laperrière Anne, « Pour une construction empirique de la théorie : la nouvelle école de Chicago » Sociologie et sociétés, vol. 14, n° 1, 1982, p. 31-40.

## 1.2 Rapports de recherche

* Bodin Dominique (dir.), Sayeux Anne-Sophie, 2005, « Surfeur, l'être au monde », Analyse socio-anthropologique de la culture de surfeurs, entre accords et déviance, Rennes, Staps – Université Rennes 2 Haute-Bretagne, thèse présentée pour le doctorat

## 1.3 Références scientifiques – Ouvrages

### Sport et mythologie

* Jeu Bernard, « Le sport, l'émotion, l'espace : essai sur la classification des sports et ses rapports avec la pensée mythique », Paris, éditions Vigot, 1977

### Nautisme

* Bernard Nicolas, « Le nautisme, Acteurs, pratiques et territoires », PUR, Espace et Territoires, 2006
# Méthodologie de la recherche

* Beaud S, Weber F, « Guide de l'enquête du terrain », Paris, La Découverte, 2012

## 2 Références non scientifiques

### 2.1 Magasine sportif

#### La pratique du surf

* Récit autobiographique et réflexions par Garth Murphy (août/septembre 2005) « Le surf et le principe de plaisir », Surfer's Journal, Guéthary, p.83

### 2.1 Sites internet

#### ADT 29 Finistère Tourisme & CDT 40 Tourisme Landes

* http://www.finisteretourisme.com/activites-en-finistere, Page « activités en Finistère » du site internet de Finistère Tourisme, consulté le 12/02/2016

* http://pro.finisteretourisme.com/vous-informe/les-missions-de-finistere-tourisme, les missions de Finistère Tourisme, consulté le 12/01/2016

* http://www.finisteretourisme.com/les-spots, page sur les spots de surf, site internet de Finistère Tourisme, consulté le 07/06/2016

#### Articles de presse

* http://www.ouest-france.fr/bretagne/carhaix-plouguer-29270/la-randonnee-pedestre-se-porte-bien-en-finistere-4102972, article de presse Ouest-France sur la randonnée pédestr, consulté le 12/02/2016

* http://www.leparisien.fr/avez-vous-reduit-votre-budget-vacances-cet-ete-02-08-2015-4986051.php, le budget des français été 2015, consulté le 08/03/2016
## Blog d'un pratiquant de surf

* http://danbillon-surf.over-blog.com/pages/SURFING_WAY_OF_LIFE-1876273.html, Blog de Dan Billon, un surfeur breton, consulté le 08/03/2015

## Méthodologie de la recherche

* http://www.ya-graphic.com/2012/11/demographie-facebook-france-2012/, consulté le 23/03/2016 site internet de Yassine Aissaoui, spécialiste en marketing digital indépendant – freelance

* Anne Revillard, « Observation directe et enquête de terrain », https://annerevillard.com/observation-directe-et-enquete-de-terrain/, consulté le 7/04/2016

## 2.3 Documents institutionnels

* « Chiffre clés du tourisme en Finistère 2015 », document produit chaque année par Finistère Tourisme

* « Analyse de la compétitivité touristique de la destination Finistère » enquête 2015 TRAVELSAT

* « Poids économique du tourisme, emplois et retombées économique du tourisme en Bretagne », CRT Bretagne, 17 juillet 2015

* Schéma départemental de développement du tourisme et du thermalisme – Orientations stratégiques, CDT40, 2010-2014
Glossaire

ADT : Agence de Développement Touristique

BTS : Brevet de Technicien Supérieur

CRT : Comité Régional du Tourisme

EPIC : Etablissement Public à caractère Industriel et Commercial

NEF : Nautisme En Finistère
# Table des annexes

<table><tr><td>Annexe 1 : Diagramme de GANTT</td><td>151</td></tr><tr><td>Annexe 2 : Newsletter sur les loisirs actifs en Finistère</td><td>152</td></tr><tr><td>Annexe 3 : Nouvelle offre en ligne des loisirs actifs</td><td>153</td></tr><tr><td>Annexe 4 : Questionnaire « Les loisirs actifs des jeunes »</td><td>158</td></tr><tr><td>Annexe 5 : Exemple de retranscription d'un entretien informel</td><td>164</td></tr><tr><td>Annexe 6 : Exemple de retranscription d'un entretien formel</td><td>168</td></tr><tr><td>Annexe 7 : 2ème exemple de retranscription d'un entretien formel</td><td>176</td></tr><tr><td>Annexe 8 : Résultats d'enquête sur les loisirs actifs des jeunes bretons</td><td>187</td></tr></table>
Annexe 1 : Diagramme de GANTT

<table><thead><tr><th colspan="15">rétro-planning mission de stage - 04/01/2016</th></tr><tr><th>Tâches</th><th>Sem - 10</th><th>Sem - 9</th><th>Sem - 8</th><th>Sem - 7</th><th>Sem - 6</th><th>Sem - 5</th><th>Sem - 4</th><th>Sem - 3</th><th>Sem - 2</th><th>Sem - 1</th><th>Sem terminal</th><th>********</th></tr></thead><tbody><tr><td>Mailing structures de loisir sportif : identifier leurs objectifs, projets, enjeux + utilization de leur BDD client</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Consultation Tourinsoft : analyse des activités physiques récréatives</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Bilan et analyse de l'Offre</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Rédaction du questionnaire d'enquête sur le profil des touristes pratiquants une activité physique récréative</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Validation et envoie des questionnaires aux clients passés sur les périodes sélectionnées (validation)</td><td></td><td>Hors vac sco</td><td>Les du</td><td>Vacances 06 février</td><td>Scolaire au 1 mars</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Recueil et traitement des réponses</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Analyse des réponses et bilan</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Mise en relation de l'offre et de la demande : bilan d'un contexte général</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Comparaison avec un département comparable</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Bilan de la phase état des lieux + programmation adapté de la phase suivante</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Elaboration d'une enquête sociologique spécifique complémentaire en lien avec les résultats de la phase 1</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Validation et adaptation du sujet d'enquête et de la méthode utilisée</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Mise en place de l'enquête</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Exposition résultat et bilan de l'enquête --> solutions de développement ou voies d'amélioration</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Réflexion et élaboration de différentes mises en pratique avec modélité d'évaluation d'impact</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Selection d'une mise en pratique</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Programmation et validation de la mise en tourisme</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Application concrète de la mise en tourisme</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Finalisation et dépôt du mémoire</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>
Annexe 2 : Newsletter sur les loisirs actifs en Finistère

<figure><img src="image_15.png" /></figure>

Finistère Tourisme <etudes2@finisteretourisme.com>

À cci : janinesayn, cci : richardmartin48, cci : piganeau38, cci : christelle.mar., cci : mptsr, cci : jeanpaul.veyre, cci : marcheurs-du-p., cci : jpaimbault, cci : sylvie.jeanyve, cci : jbrt

2 févr.

<figure><img src="image_16.png" /></figure>

Découvrez la 1ère étude
sur les loisirs actifs dans le Finistère

Madame, Monsieur,

Dans le cadre d'une étude sur le rapport tourisme et activités physiques récréatives en Finistère, Finistère Tourisme souhaite connaitre les besoins et les attentes des touristes finistériens en termes "d'activités physiques récréatives" dans l'objectif d'améliorer et de développer les loisirs sportifs.

Pour cela, si vous êtes déjà venu en Finistère entre 2014 et 2016, pouvez-vous prendre 3, 4 minutes de votre temps afin de répondre au questionnaire.

<figure><img src="image_17.png" /></figure>

NB : Par activités physiques récréatives on entend toutes pratiques ayant une finalité de loisir et de divertissement et qui demandent un engagement "physique".

Par la suite, vous aurez accès aux résultats d'enquête en passant par "Espace Pro" / "Vous informe" / "Finistère Tourisme, ADT"

Merci de votre participation et de votre confiance !
Cordialement,

Océane Dupas
Pôle Communication et numérique
Tél. 02 98 76 64 68 - Fax 02 52 19 19

<figure><img src="image_18.png" /></figure>

Finistère
Tourisme
Agence de Tourisme Finistère

FINISTERE
TOURISME

Finistère Tourisme, Agence de Développement Touristique
4 rue du 19 mars 1962 - CS 92 005 - 29018 Quimper Cedex
Tél. 02 98 76 24 77 - fax 02 98 52 19 19

TOUT
commence
en FINISTERE
# Annexe 3 : Nouvelle offre en ligne des loisirs actifs

**Constat :**

D'une part, le site internet de Finistère Tourisme propose une offre de loisirs actifs certes désorganisée dans sa présentation. Dans la rubrique « Découvrez », nous avons « les sensations nautiques » et « les activités en Finistère ». Nous trouvons déjà plusieurs mêmes activités dans ces deux sous-rubriques ce qui peut apporter de la confusion aux visiteurs.

Si l'on clique sur « activités en Finistère », plusieurs critiques sont à émettre : Nombreuses activités sont évoquées mais ne mènent à aucuns contacts. C'est le cas par exemple pour « les sports à sensations ». Celles-ci sont de plus réduites à 4 activités. Où s'arrêtent les sports à sensation ? Le catamaran n'en est-il pas un ? Nous trouvons deux sous-rubriques qui doivent paraître identiques pour le visiteur « randonnées et balades pour tous », puis « balades natures en Finistère : à vous la liberté ! ». Par ailleurs, aucunes autres activités terrestres de nature ne sont proposées. L'escalade par exemple n'est nulle part dans les rubriques. Dans le cas où le visiteur tombe d'abord dans la rubrique « activité en Finistère » et qu'il cherche une activité nautique telle que la voile, il n'y trouvera rien ici. Soit il cherche ailleurs et dans le meilleur des cas il tombe sur la rubrique « les sensations nautiques », soit il conclut qu'il n'y a rien proposé de la sorte en Finistère et finit par quitter le site. Enfin les liens des activités physiques telle que le char à voile, mène finalement à une liste exhaustive non organisée, contenant des centres nautiques ne proposant pas toujours l'activité recherchée.

Les activités physiques et/ou sportives ne sont pas consultables dans la rubrique « Préparez ». Pourtant, un couple ou une famille par exemple, peut avoir l'envie de faire une randonnée comme activité physique après avoir été visité un château et un aquarium.

L'item « ou s'amuser ? » devrait-être remplacés par « que faire ? » suivant la nouvelle organisation d'une partie du site proposée ci-après.

Dans la rubrique « préparez », nous avons une sous-rubrique « tous les loisirs ». Celle-ci présente en effet des activités de loisirs mais elles ne sont ni « pré-triées », ni organisées pour le visiteur. Les filtres précédents la liste montrent qu'il manque la présentation de nombreuses activités. Quelqu'un qui souhait pratiquer du canoë-kayak plutôt sur un cours d'eau qu'en mer, prendra beaucoup de temps avant de trouver les offres sur cette activité (car ils en existent) avant peut-être de se décourager et abandonner. Nous trouvons les locations de vélo mais nous ne trouvons pas les offres d'activités vélo et vtt proposés par des clubs et autres prestataires etc.
<figure><img src="image_19.png" /></figure>

<figure><img src="image_20.png" /></figure>

En gardant les filtres du territoire
Trie par activités

<figure><img src="image_21.png" /></figure>

<figure><img src="image_22.png" /></figure>
Filtre : Location ou prestation_Territoire

Lien : Sites internet des prestataires avec leurs contacts ou PDF sur l'offre ou les circuits etc.

<figure><img src="image_23.png" /></figure>
jeux bretons

équestre et
à dos d'ânes,
attelage et
Centre
équestre de
Lothéa

réveil
musculaire en
Plein-air

randonnée
pédestre

randonnée
vélo et vtt
"Tro Velo er
vro Bagan"

Kemperle
Yaounkiz
Team VTT

paintball
Ferme de
Kersperche -
Paintball

escalade

golf, mini-golf

baptèmes de
l'air

vols en ULM

stages de
pilotages
# Annexe 4 : Questionnaire « Les loisirs actifs des jeunes »

Etudiante à l'UBO à Brest et en stage à Finistère Tourisme, je suis en charge de mener une grande étude sur le profil des jeunes afin de déterminer ce qu'ils recherchent durant leurs vacances, en termes de prestations et d'activités de loisirs. Dans les limites de l'étude, nous vous demandons de bien vouloir vous focaliser sur les vacances effectuées en dehors du lieu résidentiel principal. Pouvez-vous prendre 3 minutes et répondre à ce questionnaire ?

Si vous n'êtes jamais partis en vacances, vous pouvez aussi vous projeter et imaginer ce quels seraient vos envies et vos choix.

Si vous souhaitez plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter par mail :
[etudes2@finisteretourisme.com](mailto:etudes2@finisteretourisme.com)

Océane Dupas

*Obligatoire

## Profil de l'enquêté

1. Vous êtes : *

<figure><img src="image_24.png" /></figure>

Un homme

<figure><img src="image_25.png" /></figure>

Une femme

2. A quelle tranche d'âge appartenez-vous ? *

<figure><img src="image_26.png" /></figure>

Entre 18 et 20 ans

<figure><img src="image_27.png" /></figure>

Entre 21 et 23 ans

<figure><img src="image_28.png" /></figure>

Entre 24 et 26 ans

<figure><img src="image_29.png" /></figure>

Plus de 27 ans

3. Dans quelle ville ou commune habitez-vous ? *

<figure><img src="image_30.png" /></figure>

4. Dans quel établissement scolaire ou universitaire êtes-vous inscrit ? *

Préciser le lieu de l'établissement

<figure><img src="image_31.png" /></figure>

5. Quel est votre niveau d'étude et votre spécialité ? *

Ex : licence 3 Sciences techniques ....
<figure><img src="image_32.png" /></figure>

6. Quelle est votre principale activité extrascolaire annuelle ?

Sportive, artistique, manuelle etc. Précisez. Si vous n'en n'avez aucune, vous pouvez
passer à la question 8

<figure><img src="image_33.png" /></figure>

7. Depuis combien de temps faites-vous cette activité ?

○ quelques semaines

○ 1 à 6 mois

○ 7 à 11 mois

○ 1 an

○ 2 ou 3 ans

○ 4 ou 5 ans

○ 6 ans ou plus

Profil de vos vacances

8. Vos vacances préférées riment d'abord avec : *

○ Convivialité

○ Festivité

○ Entre soi

○ Sensations fortes

○ Repos

○ Rencontres

○ Insolite

○ Pratique(s) physique(s) ou sportive(s) ludique(s)

○ Visites touristiques

○ humanitaire/solidaire

○ Dépaysement

9. Vos vacances préférées sont : *

○ Toutes organisées sous forme de package en offre tout compris

○ En mode « backpackers » vous partez sans trop savoir où, de façon autonome, aventurière et à peu de frais

○ Pré-organisé, donc tout est près (destination/logement) et reste plus qu'à définir sur place les activités de loisirs

○ Autre :
10. Vous préférez partir : *

◯ Seul(e)

◯ Avec un(e) ami(e)

◯ Avec plusieurs amis

◯ En couple

◯ Avec votre famille

◯ Autre :

11. Quel est en général la durée de vos vacances ? *

◯ 2 à 5 jours

◯ 6 à 9 jours

◯ 10 à 15 jours

◯ Plus de 16 jours

12. Parmi cette liste, quelle est la première chose que vous aimez faire pendant vos vacances ? *

<figure><img src="image_34.png" /></figure>

13. Pratiquez-vous une ou plusieurs activités physiques ou sportives récréatives lors de vos vacances? Si oui laquelle ou lesquelles ? *

Si vous n'en pratiquez aucune, vous pouvez cocher la case "aucune" et passer à la question 18

◯ Randonnée équestre

◯ Deltaplane

◯ Planche à voile

◯ Kite-surf

◯ Plongée

◯ Jet-ski

◯ Aucune

◯ Randonnée pédestre

◯ Raquettes

◯ Voile

◯ Marche aquatique

◯ Golf

◯ Randonnée vélo ou vtt

◯ Ski

◯ Char à voile
o ☐ Surf

o ☐ Canoë-kayak

o ☐ Autre :

14. Préférez-vous pratiquer cette ou ces activités :

Hors structure : vous avez votre propre matériel ou vous profitez d'une location

o ☐

Dans une structure avec un encadrement

o ☐

Hors structure donc librement

15. durant vos vacances, êtes-vous du genre à :

o ☐

pratiquer une même activité régulière durant toute la durée des vacances

o ☐

pratiquer une activité ponctuellement selon l'envie

o ☐

pratiquer plusieurs activités variées durant toute la durée des vacances

16. Sur une échelle de 1 à 5, où situeriez-vous l'importance que vous donnez à vos pratiques physiques ou sportives lors de vos vacances ?

5 = le plus élevé

1

2

3

4

5

<figure><img src="image_35.png" /></figure>

<figure><img src="image_36.png" /></figure>

<figure><img src="image_37.png" /></figure>

<figure><img src="image_38.png" /></figure>

<figure><img src="image_39.png" /></figure>

17. Que recherchez-vous principalement dans vos pratiques physiques ou sportives durant vos vacances ?

o ☐

Rencontrer des personnes

o ☐

Une découverte active du lieu de vacances

o ☐

Garder une bonne hygiène de vie même durant les vacances

o ☐

Essayer une nouvelle activité qui vous tente

o ☐

Profiter d'une activité que vous connaissez déjà et que vous aimez pratiquer

o ☐

Pratiquer une activité typique de la région

o ☐

Améliorer votre niveau dans la ou les pratiques

o ☐

Autre :

## Représentation et perception du Finistère

18. Quelle est la première chose que vous évoque le département du Finistère ? *

o ☐

La mer
○ La plage

○ Les activités nautiques

○ Une diversité de paysage

○ Un grand nombre de sites visitables

○ De nombreuses possibilités de randonnées

○ La sérénité et le repos

○ De grands festivals

○ Autre : [ ]

19. Pensez-vous que le Finistère puisse être la destination de vos futures vacances ? *

NB : si vous habitez une commune du Finistère, partir sur une autre commune du même département peut être considéré comme des vacances. Pour cela il faut y avoir passé au moins 2 nuits

○ Oui

○ Non

20. Pourquoi ? *

<figure><img src="image_40.png" /></figure>

21. A quel type d'endroit passerez-vous la plus grande partie de votre temps ? *

Ex : plage, bars, sentiers côtiers, hébergement...

<figure><img src="image_41.png" /></figure>

22. Quels seraient vos principales activités en vacances en Finistère ? *

Activités physiques, découvertes, détentes etc. Précisez
<figure><img src="image_42.png" /></figure>

Seriez-vous volontaire pour un entretien d'approfondissement téléphonique ou en face à face ? si oui, pouvez-vous indiquer votre adresse e-mail afin que je puisse vous contacter ?

<figure><img src="image_43.png" /></figure>

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# Annexe 5 : Exemple de retranscription d'un entretien informel

## Premier entretien informel, 1 Planchiste à Brest – 27 ans

Enquêteur : Introduction avec une présentation stage, mission, rapport avec l'enquête dans le cadre des travaux universitaires.

Enquêteur : Depuis combien de temps tu fais de la planche à voile ?

Enquêté : Bah là tu vois ça fait... On a commencé avec mon collègue Thibault qui est là-bas, il y a à peu près 1 an maintenant, c'était au mois d'août de l'année dernière. On a commencé à l'USAM ici, en général c'est le samedi matin qu'on va, mais là pendant les vacances tu vois, ils font des stages d'une semaine donc tous les matins. Tous les jours et tous les matins.

Enquêteur : tu travailles à Brest ?

Enquêté : Je suis kiné à Brest en fait, à côté de la Caval là...

Enquêteur : tu es passé par un parcours STAPS ?

Enquêté : Non non j'ai fait, je suis passé par kiné à Rennes. Donc voilà, après niveau sport à Brest moi je fais du surf.

Enquêteur : ah tu es un surfeur, ouais d'accord

Enquêté : Et je faisais un peu de plongée mais j'en fait plus trop

Enquêteur : Et pourquoi tu as arrêté la plongée ?

Enquêté : Euh parce que c'est assez contraignant en fait...

Enquêteur : Ah parce que la planche à voile ça ne l'est pas (rire) Je te regardais revenir au port, ça n'avait pas l'air simple ! (rire)

Enquêté : encore ça va on n'a pas à enlever les voiles et tout. Mais euh non la plongée, c'était de la chasse sous-marine que je faisais, et euh bah au final c'est beaucoup de bordel le matos et pour se changer et, et c'est assez dangereux en fin compte ...

Enquêteur : ah ouais ? C'est-à-dire ?

Enquêté : Bah tu es en apnée machin sous l'eau tout seul, des fois. Moi ça me faisais un peu flipper des fois d'aller tout seul. Quand j'ai, j'y vais quand, quand j'ai des potes en fait avec moi.

Enquêteur : et alors comment tu as découvert la planche à voile ?
Enquêté : bah j'ai toujours aimé les sports d'eau un peu, et j'avais jamais essayé, c'est Thibault-là qui m'a dit un jour, bah vas-y on essaye et tout et du coup voilà on s'est lancé là-dedans.

Enquêteur : et tu ne comptes pas arrêter de sitôt maintenant ?

Enquêté : bah non là on va acheter du matériel, parce que là c'est à l'USAM

Enquêteur : donc tu veux avoir ton propre matériel dans d'autre endroit aussi ?

Enquêté : Bah pour faire tout seul aussi, et ouais on reste dans le plan d'eau là...

Enquêteur : Et alors qu'est ce qui te plait dans ces sports nautiques ? La plongée, la planche à voile ?

Enquêté : je ne sais pas ... l'eau (rire)

Enquêteur : ouais mais pourquoi l'eau ??

Enquêté : Nan mais ouais les sensations dans l'eau, la mer quoi aussi

Enquêteur : pourquoi pas le foot par exemple ?

Enquêté : bah parce que ça, ça me saoul (rire) ouais non c'est plutôt la mer machin, quelque chose que je retrouve dans le surf aussi, c'est que tu vas à l'eau machin même si elle est froide machin bah t'arrives bah ça te réveil, tu es obligé d'être à fond, la mer elle est toujours en forme tu vois. Si tu n'es pas trop motivé au final bah tu es obligé.

Enquêteur : Quand tu n'as pas les conditions qu'il faut ...

Enquêté : ah ça c'est chiant ... bah je cours un peu ! Je cours un peu mais vraiment footing loisir, quand il n'y a rien, si je ne cours pas bah, bah je me fais un peu chier (rire)

Enquêteur : tu ressens le besoin de te dépenser ?

Enquêté : voilà ! Mais je ne suis pas encadré hein

Enquêteur : tes pratiques quotidiennes sont les mêmes qu'en vacances ? Si tu pars en vacances d'ailleurs !

Enquêté : euh bah quand je pars en vacances, je pars souvent avec ma copine du coup, on part euh au soleil en général, on va chercher le soleil un peu, à l'étranger ou dans les îles tu vois, Antilles machin, euh donc voilà et après si, on part en vacances des fois ici, en Bretagne hein, enfin, j'ai été à Crozon l'année dernière tu vois, pendant 1 semaine avec mes potes, on a loué une baraque là-bas.

Enquêteur : je vais à Crozon vendredi justement

Enquêté : Ah Crozon c'est cool !
Enquêteur : pendant les vacances tu fais de la pratique sportive aussi ou tu fais complètement autre chose ?

Enquêté : Ca dépend ça dépend, bah vu que je suis souvent avec ma copine quand même en vacances, euh elle, elle n'est pas trop dans ces trucs-là, donc euh je concilie tu vois

Enquêteur : Vous faites quoi alors du coup ?

Enquêté : bah tu visites machin, tu te balades et euh bah tu vois là cet hiver ont été parti en Guadeloupe, parce que j'ai un ami qu'habite là-bas et du coup j'ai fait de la planche à voile quand même là-bas, un peu de surf machin et tout et puis bah elle, elle ne faisait pas mais elle restait sur la plage, oui truc tranquille...

Enquêteur : ah oui d'accord, et tu as toujours fait ces sports nautiques ?

Enquêté : non, non bah non, parce que moi je suis du Mans à la base et du coup c'est depuis que je suis arrivé à Brest. J'avais aussi commencé avec de la chasse sous-marine avec un pote sur Rennes, on s'y est mis en même temps en fait et après j'ai continué en arrivant ici et puis bah après le surf puis bah la planche à voile.

Enquêteur : et tu penses que tu seras amené à essayer d'autres trucs encore ?

Enquêté : bah le kite j'aimerais bien ! Le kite surtout, après... bah peut-être la voile, bah tu vois le bateau carrément

Enquêteur : ça n'à rien avoir non pourtant ?

Enquêté : ça n'a rien avoir mais si pourtant ça me bote bien

Enquêteur : C'est vraiment juste d'être sur l'eau qui te ....

Enquêté : ouais j'aime bien l'eau ! Puis quand il ne fait pas beau comme ça, ça ne change rien (rire)

Enquêteur : oui c'est vrai perso, quand j'ai commencé j'avais du mal, il fallait que je me motive pour aller dans l'eau quand j'ai commencé le surf puis au final petit à petit, je ne sais pas si tu es d'accord (rire) mais tu apprécies l'eau froide sur la figure et puis...

Enquêté : ouais tu ne fais plus trop attention

Enquêteur : c'est vivifiant !

Enquêté : en hiver quand même ça pique un peu

Enquêteur : ouais mais cet hiver ça été (rire) Et donc tu ne saurais vraiment pas me dire pourquoi tu fais l'activité au fond de toi, au-delà du fait d'aimer l'eau ?

Enquêté : pourquoi je fais ça, bah je ne sais pas bah déjà c'est physique, c'est assez complet parce que tu as le côté un peu cardio, le côté un peu d'équilibre, euh ca travail le haut et le bas
du corps, et un peu tout... Et ouais je ne sais pas c'est le contact avec la mer quoi, ouais je ne sais pas la mer les vagues quoi (rire).

Enquêteur : qu'est-ce que tu penserais d'un voyage sportif humanitaire : une semaine entre 5 à 10 personnes, un jour une activité, une activité un apport financier pour un prestataire, une part reversé à une association dans un concept si tu fais du nautisme, un reversement se fait auprès d'une assoc de traitement des eaux pour transformer une eau en eau potable par exemple. Comment trouves tu le concept ?

Enquêté : ce genre de truc me botterais bien mais faudrait pas que j'y aille tout seul tu vois, j'aimerais y aller avec des potes machin...

Enquêteur : avec des gens que tu connais, les nouvelles rencontre alors ce n'est pas trop ton truc ?

Enquêté : bah si si mais avec quelqu'un que tu connais c'est toujours plus marrant. Le côté humanitaire ca peut-être un plus mais bon ...j'ai été intéressé par les stages des glénant tu vois, tu vas sur les glénant tu fais de la voile toute la journée et tu dors dans le fort mais pareil là j'irais avec un pote quoi.
# Annexe 6 : Exemple de retranscription d'un entretien formel

## Entretien semi-directif – Quentin bodyboardeur/surfeur de 23 ans –Plestin-les-Grèves - le 14/05/2016

* **Lieu** : Chez les parents de l'enquêté

* **Heure de RDV** : 16h00

* **Durée de l'entretien** : 1h15

* **Contraintes** : Enquêté un fatigué. Entretien au retour d'une opération de l'épaule dans la matinée...

* **Point positif** : en terrasse, lieu calme. Disponibilité temporelle de la part des deux parties

* **Tenue de la grille d'entretien** : Ok.

* **Impressions** : Individu très intéressé sur l'objet de l'enquête et très enjoué d'y participer

> Toutes les informations ne seront pas retranscrites ici, afin d'exploiter au mieux le temps qu'il nous reste pour analyser nos résultats. Nous avons fait plusieurs écoutes afin d'en extraire ce qui nous semblait-être important et intéressant à retenir. Aussi, beaucoup d'informations peuvent-être considérées comme parasites puisqu'elles n'apportent selon nous, rien de particulier à notre recherche. Cette manière de procédé à donc pour but d'offrir une lecture plus agréable et efficace.

**Enquêté** : Je m'appelle Quentin Boete, j'ai 23 ans, je suis étudiant infirmier, enfin infirmier depuis la semaine dernière, enfin j'ai finis mes études d'infirmier et je serais diplômé dans deux mois et après je bosse en tant qu'infirmier mais, je continue mes études en master. J'habite à Plestin-les-Grèves donc à 5 minutes de la mer. Mon enfance, j'ai été à côté de Lannion en école primaire à Plouër, après collège et lycée à Lannion, j'ai fait un bac scientifique option biologie et mes études, j'ai fait deux premières années de médecine à Brest, un an et demi d'infirmier à Paris et deux ans et demi d'infirmier à Brest.

**Enquêteur** : Pourquoi infirmier ?

**Enquêté** : Parce que je n'ai pas réussi médecine !

**Enquêteur** : Tu as envie de faire quoi plus tard ?

**Enquêté** : Médecine, chirurgie

**Enquêteur** : Et pour ça tu feras un master de ?

**Enquêté** : un master de biologie, biologie cellulaire. Idéalement j'aimerais bien être pris à Bordeaux dans le master biologie cellulaire.

**Enquêteur** : Et tu sais pourquoi... parce que tu as toujours eu envie de faire ça en fait ?

**Enquêté** : Ouais !

**Enquêteur** : Pourquoi, tu sais d'où ça vient ? Personne de ta famille n'est dans ce domaine ?
Enquêté : Bah non ... si ma mère est infirmière anesthésiste et moi j'ai eu des soucis de santé quand j'étais gamin et ça a dû jouer aussi. En fait j'étais sourd, à deux ans j'étais sourd, j'ai eu plein d'otites que mes parents n'avaient pas décelé parce que je ne pleurais pas. C'est une maitresse qui a décelé ça et du coup je pense que il y a ça qui a joué aussi. Ma grosse opération à 7, 8 ans je m'en souviens et il doit y avoir de ça ouais et parce que j'ai toujours été passionné de sciences du vivant et des maladies et tout ça, comment fonctionne le corps humain et tout ça... C'est ça qui m'attire. Donc aussi loin que je m'en souvienne, c'est ça que je veux faire.

Enquêteur : Ok ! Tu as fait du sport plus jeune ?

Enquêté : J'ai fait du foot, comme tous les gamins de notre âge, jusqu'à ... On commence vers 4 ou 5 ans en poussin je crois et jusqu'à 11 ans donc 6 ans de foot quoi. J'aimais ça mais je n'étais pas bon en fait ! (rires)

Enquêteur : Je vois que tu aimes toujours le foot, tu portes quel maillot là ?

Enquêté : (rires) c'est celui du Barca. Non mais le foot j'adore ça mais plus entre copains maintenant.

Enquêteur : Donc tu as arrêté de pratiquer le foot à 11 ans et après ? Tu as fait autre chose ?

Enquêté : Après j'ai fait de l'escrime. De la cinquième jusqu'en terminal.

Enquêteur : Comment tu es venu à avoir envie de faire ça ?

Enquêté : Après avoir regardé les JO à la télé !

Enquêteur : Donc ça pendant 5, 6 ans c'est ça ?

Enquêté : Ouais voilà.

Enquêteur : Et alors tu vas me dire que tu as arrêté là aussi parce que tu n'étais pas bon ? (rires)

Enquêté : Non non, là j'entrais en médecine et en entrant en médecine, je n'avais plus le temps j'ai arrêté de faire du sport. Je faisais 9h d'escrime par semaine en terminal et en entrant en médecine, j'ai tout arrêté.

Enquêteur : ça ne t'a pas manqué ?

Enquêté : Si.

Enquêteur : Parce qu'il y en a qui aurait priorisé les loisirs et qui aurait adapté leur étude à ça ?

Enquêté : Ouais, ouais, c'est ça ouais, mais je me disais que ce n'était que deux années de sacrifices pour mieux reprendre derrière quoi.

Enquêteur : Et tu as repris ?

Enquêté : Et non, j'ai découvert autre chose.

Enquêteur : Et tu as découvert quoi ?

Enquêté : Et bah j'ai découvert le surf, le body surf.

Enquêteur : Tu as rencontré des gens qui en faisaient où...

Enquêté : Ouais bah en fait en médecine j'étais en colloque avec un pote à moi et dans sa promo, il y avait un type qui était champion d'Europe de bodyboard. Ce qui fait que j'ai eu accès à du matériel pas cher, enfin je lui ai racheté du matos, c'est comme ça que j'ai commencé à aller à l'eau. Bon je connaissais avant j'avais été une ou deux fois à l'eau en empruntant le matériel mais ce type-là, il avait 5 planches donc je lui en ai racheté une quoi, il en vendait pas cher. J'ai eu aussi ma combi à noël mais sinon on m'a prêté des combis au départ. En
habitant près de la mer, normalement tu connais pas mal de gens ou du moins quelques personnes qui pratiquent un sport nautique et qui pouvait te prêter une combi quoi. Puis mon père plonge, donc je lui ai piqué sa tenue de plongé au départ aussi ! Ce n'était pas forcément super adapté mais ça évite d'aller en short de bain dans une eau glacée et sortir au bout de 5 minutes quoi ! (rires).

**Enquêteur :** Et tu as commencé seul où quelqu'un ta aidé ?

**Enquêté :** Bah justement, ce mec là il était avec nous au départ et j'ai commencé en même temps que mon colloque de Brest. Donc on allait tous les deux dans les mousses et il venait nous voir de temps en temps.

**Enquêteur :** Cool le mec quoi ! Mais Voir ton père qui faisait de la plongée, ça ne t'a jamais donné envie avant d'en faire ou faire un autre sport nautique ?

**Enquêté :** Si mais, j'étais vachement limité avec mes oreilles en fait.

**Enquêteur :** Et maintenant, ça ne te pose vraiment plus de problème tu peux faire ce que tu veux ?

**Enquêté :** Bah, en vrai je devrais faire gaffe mais, à cause de la pression des vagues mais, mais j'ai vue avec mon ORL le surf ça ne pose pas trop de soucis parce que la pression n'est pas constante. Alors que la plongée sous-marine, c'est strictement interdit pour moi. Il m'a dit que j'y avais droit, mais qu'il fallait que je l'appelle avant pour qu'il prépare la salle de bloc. (Rires) Une belle manière de dire non !

**Enquêteur :** C'est ça ! Ton père est passionné par la plongée ?

**Enquêté :** Ouais, ouais, il adore ça ! Quand mon père allait à l'eau, j'y allais avec lui mais...

**Enquêteur :** Et ta mère elle fait un sport ?

**Enquêté :** Non !

**Enquêteur :** Tu as des frères et sœurs en fait ?

**Enquêté :** Ouais, j'ai deux frères !

**Enquêteur :** Et alors euh ?

**Enquêté :** Euh ils plongent tous les deux, donc ils ont choppé le virus du père !

**Enquêteur :** Tu aurais été apte tu l'aurais choppé le virus tu penses ?

**Enquêté :** Ah bah oui, moi j'aurais fait hein ! Bah je me sens trop, trop bien sous l'eau mais du coup ce n'était pas possible quoi.

**Enquêteur :** Ah mon pauvre, la vie est dégueulasse ! (rires)

**Enquêté :** Et euh, du coup si, si, mes deux frères plongent, euh mon frère jumeau est sur Paris donc il ne peut pas trop...

**Enquêteur :** Il fait quoi dans la vie ?

**Enquêté :** Il est ingénieur à la direction générale de l'armement, sur les avions de chasse et les hélicoptères de l'armée. Et il bosse sur la radio. Donc il vit à Paris et quand il revient, de me voir faire du body et du surf euh, ça lui donne envie donc je l'emmène. Et de temps en temps quand on a un bateau avec les copains, on fait du wakeboard aussi.

**Enquêteur :** Tu m'emmèneras un jour ?! (Rires)
Enquêté : Bah ouais mais on n'a plus de bateau ! J'ai le permis bateau depuis cet été mais on n'a plus de bateau !

Enquêteur : Tu comptes t'acheter un bateau plus tard ?

Enquêté : Oh oui, oui c'est prévu oui !

Enquêteur : Parce que là tu avais emprunté le bateau à qui alors ?

Enquêté : Bah c'était le bateau du petit-ami de la mère d'un pote et sauf qu'ils ne sont plus ensemble donc on a plus de bateau ! (rires)

Enquêteur : Ah ah mince alors !

Enquêté : Mais du coup j'ai toujours mon permis bateau donc ça resservira et j'ai mon permis moto aussi...

Enquêteur : Ah ouais tu as aussi le permis moto !

Enquêté : Oui mais je n'ai pas de moto non plus ! (rires)

Enquêteur : Bah dis donc ! Tu aimes conduire les choses en fait ?

Enquêté : Ouais, enfin tout ce qui file un peu d'adrénaline quoi ! Je préfère conduire la moto et le bateau que la voiture quoi. Bon mais la voiture c'est plus pratique.

Enquêteur : Aaahh, donc tu es attiré par la vitesse ?

Enquêté : Ouais, essentiellement...

Enquêteur : Tu as besoin de te faire peur ?

Enquêté : Ouais j'aime bien, j'aime bien...

Enquêteur : Et tu sais pourquoi ?

Enquêté : Bah ça fait des pics d'adré un peu, ça fait du bien !

Enquêteur : Ok, ok ! Donc on parlait de tes frères, tu m'as dit que l'un était ingénieur à Paris, il fait du sport régulièrement sinon ?

Enquêté : Lui court beaucoup et il fait du foot.

Enquêteur : Un footeux bien sûr !

Enquêté : Mais il ne joue plus en club, il fait du foot salle, et il a continué le sport dans ses études et, et sur Paris je crois qu'il avait trouvé une salle quoi... et il joue avec des collègues.

Enquêteur : Et pour ce qui est de ton autre frère du coup ?

Enquêté : Mon autre frère, il bosse dans le marbre. C'est-à-dire qu'il prend les côtes et il fait des cuisines en marbres pour les... pour les gens qui ont un peu de sous déjà mais voilà... et lui fait du foot ! (rires)

Enquêteur : Et il fait du foot ! (rires)

Enquêté : Ouais, une grosse famille de footeux !

Enquêteur : Et toi tu n'as pas voulu continuer ! ?
Enquêté : Bah je préfère la nature que euh, que les sports euh, je n'aime pas trop courir en plus. Mais mon père et mon oncle, ils ont failli devenir pro, mon frère a fait une école de foot, il a joué en équipe Bretagne...

Enquêteur : Ok donc tu t'es barré dans le nautique, tu as toujours fait du body et maintenant tu commences le surf, pourquoi vouloir passer au surf ?

Enquêté : Bah en vrai mon premier contact que j'ai eu avec les vagues c'était le surf. Avec un pote à moi qui faisait du wakeboard, au collège du coup en troisième on avait testé le surf. Puis on a fait un peu de voile au collège, lycée. La voile avec l'école parce qu'on était en classe sport mais pas le surf en fait. Et là comme tu peux voir j'ai l'épaule dans le sac mais en fait je me suis arrangé pour me faire opérer maintenant parce que c'est l'été qui arrive donc je loupe moins de session !

Enquêteur : Ah le petit malin ! (rires)

Enquêté : Pareil j'ai prévu de me faire tatouer bientôt là parce que c'est pareil tu ne dois pas t'exposer au soleil pendant 1 mois ou 2 quoi.

Enquêteur : Bien organisé bravo ! Tu vas te faire tatouer quoi et où du coup ? Si ce n'est pas trop indiscret bien sûr !

Enquêté : Ah non, non t'inquière ! Donc une tortue polynésienne et sur l'épaule justement !

Enquêteur : Mais alors se faire tatouer ça, ça montre que tu ne veux pas du tout en sortir de la mer et tout ?

Enquêté : Ah bah non ! Mais c'est plus qu'un sport quoi, c'est un état d'esprit, un art de vivre... C'est beaucoup de choses... C'est des potes, c'est des bières autour d'un feu de camp, c'est plein de choses ! (rires)

Enquêteur : Euh on va y revenir mais avant ça j'ai une autre question, est-ce que tu as une autre pratique régulière, qu'elle soit sportive ou pas hein, mais est-ce que tu as une autre activité de loisir ?

Enquêté : Je commence la musique, je commence la basse. Je me mets à la basse et je commence aussi le skateboard.

Enquêteur : Le skate parce que c'est un sport de glisse ?

Enquêté : Bah ouais ! C'est les sensations aussi quoi. Quand il y a pas de vague je me suis dit que je pouvais me rattraper là-dessus quoi !

Enquêteur : Donc si je comprends bien à l'avenir : du surf, du skate, de la moto, du bateau...

Enquêté : Et de la photo aussi, j'ai envie de me mettre à la photo.

Enquêteur : Tu es intéressé par plein de trucs en fait !

Enquêté : Ouais, j'achèterais un appareil photo quand j'aurais des sous voilà.

Enquêteur : En fait tu donnes l'impression d'accorder beaucoup d'importance à tes activités dans la vie...

Enquêté : Oui, oui

Enquêteur : Et pourquoi ?

Enquêté : C'est une très, très bonne question... parce que euh, bah parce que c'est ce qui rend heureux quoi.

Enquêteur : Donc ton futur métier ne pourra pas suffire à te rendre heureux ?
Enquêté : Actuellement non. Mais notre génération est différente de celle de nos parents. Le travail c'était prioritaire, là le travail c'est pour gagner sa vie, justement pour pouvoir se faire plaisir à côté.

Enquêteur : Donc pour toi les loisirs ont plus d'importance même que le métier ?

Enquêté : Ah complètement.

Enquêteur : Tu te représentes par le loisir ?

Enquêté : Ah oui.

Enquêteur : Et ça représente quoi pour toi ces loisirs en dehors de l'activité elle-même ?

Enquêté : Bah c'est même un mode de vie, c'est... bah c'est tout ce qu'il y a autour quoi.

Enquêteur : Et c'est quoi autour ?

Enquêté : Bah c'est aussi être dans la nature, être en extérieur, profiter du beau temps, ou du mauvais temps d'ailleurs. C'est genre être presque content qu'il y ait une tempête parce que bah plutôt que de se dire ah bah il y a une tempête je vais rester toute la journée devant la télé. Et ça veut dire bah il y a une tempête je vais pouvoir me faire plaisir quand même. C'est un peu une communion avec la nature par tous les temps, c'est un peu hippie mais c'est un peu ça.

Enquêteur : Ok et alors pourquoi tu ne serais pas tenté par le vtt qui est aussi un sport dans la nature ?

Enquêté : Parce que je suis attiré, mon élément c'est l'eau quoi. Après fondamentalement je ne sais pas pourquoi mais, c'est l'eau quoi, parce que le bitume, la terre... J'ai vécu 1 an et demi à Paris c'était dure ... Même si là, je ne vais pas voir la mer tous les jours, savoir qu'elle est à côté, ça me rassure quoi, je suis bien. A Paris, je sais que la mer est loin, je sais que je ne peux faire aucun sport nautique, et bien je n'étais pas bien, ça me manquais vraiment. Dès le premier jour, j'ai demandé à mon école de me transférer à Brest quoi.

Enquêteur : Ah quand même ! Mais tu as trouvé une solution pour compenser ? Tu as pratiqué autre chose où je ne sais pas...

Enquêté : Bah non je revenais souvent quoi. Et la première chose que j'allais faire c'était d'aller voir la mer ! Si les conditions étaient bonnes j'allais dans l'eau.

Enquêteur : ça t'arrivait de regarder les conditions à Paris et de prévoir par rapport à ça le moment où tu allais rentrer ?

Enquêté : Non parce que... parce que j'avais d'autres obligations aussi et quand je rentrais c'était pour les vacances et je rentrais longtemps quand même, bah parce que financièrement aussi quoi... Mais pas contre à Paris j'allais sur windguru tous les deux jours regarder même si je savais que je ne pouvais pas rentrer quoi.

Enquêteur : Bon ça m'intéresse bien de parler de tout ce qui est sensation émotions procuré par la pratique ! Pour toi ce sont les mêmes en body et en surf ?

Enquêté : Bah en fait ouais ce sont les mêmes parce que... l'émotion générale c'est d'être dans la nature, l'eau, d'être bien. Après body et surf, les sensations de glisse sont vraiment, bah c'est grisant quoi, mais c'est, ça rend addictif je pense. Et après comme je débute en surf, il y a pour l'instant encore une, une frustration. Parce qu'en body, enfin je n'avais pas un niveau de malade mais j'avais quand même un niveau correct et de passer au surf, bah clairement la sensation de glisse debout par rapport à allongé, elle est, enfin c'est... Je préfère après c'est, ça dépend des gens il y en a qui préfère le body. Après il m'arrive quand il y a une grosse session de reprendre le body histoire de bien profiter, caler deux trois figures pour ensuite mieux repartir sur le surf.
Enquêteur : Qu'est-ce que ça te fais, quand tu sais que dans 1h il y a une session, que tu es chez toi en train de te préparer pour y aller, tu vas prendre ta voiture et aller à tel spot, tu es dans quel état ?

Enquêté : Bah euh, bah ouais tu es bien quoi, presque euphorique, bah c'est top quoi, c'est une des meilleures sensations qu'on peut avoir. Tu es impatient, tu es content, tu as le sourire aux lèvres, tu as hâte d'y être quoi.

Enquêteur : Donc tu es plutôt du genre tranquille que celui qui devient fou, intenable quoi ?

Enquêté : Ouais, ouais, non moi je reste plutôt cool, tranquille ouais. Calme, toujours zen !

Enquêteur : Et pendant la session, on en a un peu parlé mais essaie d'expliciter ce que tu ressens lorsque tu es à l'eau et lorsque tu surfes...

Enquêté : Bah déjà souvent tu es avec des copains, enfin moi j'aime mieux aller avec des collègues parce que c'est toujours plus sympa de partager ces moments et puis euh, sinon euh, bah profiter du soleil ou même j'aime bien la pluie qui tombe sur moi quand je suis à l'eau, ça ne me dérange pas. La glisse et puis euh, savoir lire les vagues, savoir bien se positionner. Et quand tu vois la vague qui arrive et que tu es pile poil au bonne endroit, c'est une sensation complète, c'est une sensation absolument géniale !

Enquêteur : Et toi qui a pas mal parlé de l'environnement, si je te parle de la piscine à vague, si je prends cet exemple ? Il y en a une qui s'en construit pas loin de chez toi, est-ce que tu irais pour essayer, est-ce que tu irais régulièrement ?

Enquêté : Bah j'irais quand il n'y a pas de conditions réelles quoi. Parce que ce n'est pas ... il manque quelque chose quoi, tu n'es pas en accord avec l'élément, avec la nature, c'est artificiel quoi, c'est un plaisir artificiel. Mais par contre la sensation de glisse normalement elle y est, mais ce n'est pas forcément l'esprit de surf...

Enquêteur : C'est quoi l'esprit de surf ?

Enquêté : Je ne sais pas, c'est un état d'esprit, une façon de vivre c'est, c'est certes prendre du plaisir à glisser mais euh, c'est aussi un partage avec les autres gens, c'est aussi un partage avec l'environnement, la nature et respecter, enfin ce n'est pas jeter des déchets dans la nature, ce n'est pas engueuler quelqu'un parce qu'il pique ta vague...

Enquêteur : Donc pour toi la piscine à vague casserait un peu ce...

Enquêté : Je n'irais pas jusque-là, mais enfin oui, oui, ce n'est pas dans l'état d'esprit que j'ai du surf mais s'il n'y a pas de conditions, ça ne t'empêche pas d'y aller quand même. Mais par contre, il y a des conditions moyens sur le spot et des conditions parfaites dans la piscine à vague parce qu'elles le seront toujours, et ben je préfère aller quand même à la mer. Et même, enfin, je trouve que tu perds dans le plaisir à avoir toujours la vague parfaite parce que tu sais qu'elle va l'être, que tu n'auras aucun effort à faire. Que tu vas te mettre à tel endroit, la vague elle va se dérouler pour toi... En plus pour moi dans mon imaginaire, la piscine à vague c'est blindé de monde, et puis tu fais la queue...

Enquêteur : Pour toi par rapport aux sports que tu faisais avant, tu es maintenant beaucoup plus proche de la nature ?

Enquêté : Ouais, carrément !

Enquêteur : Il y a eu un impact sur ta façon de penser, sur ton comportement ?

Enquêté : Ouais bah plus euh, plus faire attention aux déchets, ramasser ceux que tu trouves par terre, que les autres jettent sur la plage, même j'ai besoin d'aller voire la mer régulièrement. Avant savoir qu'elle n'était pas loin me suffisait plus, maintenant par l'activité de surf j'ai besoin de la voir. Même savoir qu'il y a une session de surf trop difficile pour moi, j'irais voire quand même, même si je sais que je n'irais pas à l'eau !
Enquêteur : Tu es du genre à surfer sur les mêmes spots du coin où tu as tendance à bouger, ne pas hésiter à descendre dans le sud Finistère par exemple ?

Enquêté : Ouais ça m'arrive, d'aller à Crozon, assez régulièrement mais je fais rarement des kilomètres seuls.

Enquêteur : Ok. On a parlé de tes sensations pendant la session, comment tu en ressors après ?

Enquêté : Bah déjà je suis rincé déjà parce que c'est compliqué ! (rires) je dors super bien derrière ! Tu es détendu, tu t'es fait plaisir, tu es bien dans ta tête tu es bien dans ton corps, tu es fatigué donc tu te reposes après ouais, tu te fais un jacuzzi ! (rires) Non mais ouais tu es bien, tu es apaisé, tu es content d'avoir fait ta séance de sport Ça ... je ne sais pas ça te remet dans le contexte aussi ! Tu n'es pas juste en train d'essayer de monter des vagues, c'est quand même la mer qui te le permet. On se rend compte que la force de la nature est réellement supérieure à la tienne. On a tendance à oublier des fois...

Enquêteur : Certes ! Et on en paye les frais ! (rires) Tu m'as dit que tu préférais aller à l'eau avec des potes tant qu'à faire, ces amis-là tu les vois en dehors des sessions ?

Enquêté : Ouais bah oui, la plupart des potes qui font du surf, je les connaissais avant aussi. Sinon ceux que j'ai rencontrés après sur les spots, euh, ouais ça m'arrive d'aller de temps en temps boire une mousse avec eux.

Enquêteur : Et comment tu penses que tes amis qui ne sont pas dans ce monde-là, te voient et parlent de toi, par rapport à ta pratique ?

Enquêté : La plupart aimerait bien essayer... Et sinon je ne pense pas que mes potes font forcément un rapprochement entre ma pratique et moi... Si des fois ils me prennent pour un barjot d'aller à l'eau quand il grêle et qu'il fait 8 degrés quoi ! (rires)

Enquêteur : On va parler de tes vacances : Parts tu en vacances, si oui ou aimes-tu aller, où es-tu allé la dernière fois ? Et pratiques-tu du surf ou une autre activité sportive durant tes vacances ?

Enquêté : Bah là je reviens d'une semaine à Milan ou je n'ai pas surfé mais je me baignais il faisait chaud. J'ai été au ski une semaine en fait, donc j'ai pratiqué le ski.

Enquêteur : Tu as un bon niveau ?

Enquêté : Euh ouais, j'en fais depuis longtemps en fait. Et j'ai essayé le Snow aussi c'est top. J'ai été en Afrique du sud en janvier aussi, j'ai toujours été attiré par ce pays c'est magnifique puis en plus il y a de pures vagues ! Mais en vrai j'ai surfé que deux jours parce qu'on a passé plus de temps à l'intérieur du pays mais c'était bien cool !
# Annexe 7 : 2ème exemple de retranscription d'un entretien formel

## Entretien semi-directif – Benjamin surfeur de 25 ans – Morlaix - le
10/05/2016

* **Lieu** : Le bar-café le commerce à Morlaix

* **Heure de RDV** : 13h30

* **Durée de l'entretien** : 45 min

* **Contraintes** : durée de l'échange limitée : retard d'un quart d'heure de l'enquêté et obligation de retour à Quimper à 16h pour l'enquêteur (donc départ de Morlaix à 14h30)

* **Point positif** : le lieu « neutre » de l'entretien met l'enquêteur et l'enquêté sous la même position. Aucun malaise

* **Tenue de la grille d'entretien** : Ok. Certains thèmes ont toutefois pu être abordés que brièvement

* **Impressions** : discussion fluide, enquêté bavard, bons rapports, temps octroyé beaucoup trop court.

**Enquêteur** : Alors pour commencer, peux-tu te présenter tout simplement ? Quel âge tu as ? Qu'est-ce que tu fais dans la vie ?...

**Enquêté** : Alors je m'appelle Benjamin, j'ai 25 ans, je suis technicien son dans le métier du spectacle. Euh j'habite pas très loin de Morlaix, au Guerzit une commune de Plougasnou dans la baie de Morlaix.

**Enquêteur** : tu habites là depuis toujours ?

**Enquêté** : Non, non, j'y suis depuis presque deux ans là et sinon à la base je suis malouin.

**Enquêteur** : Ah ouais, ok, d'accord. Et tes parents sont tous les deux malouins ?

**Enquêté** : Non mon père est de, est né à Morlaix, mes grands-parents habitaient à Morlaix aussi en fait enfin dans la baie de Morlaix on va dire, et du coup je suis arrivé là parce qu'on a une, une résidence secondaire ici et moi vu que je travaille beaucoup dans le Finistère je, voilà j'habite ici à l'année en fait.

**Enquêteur** : Ok, Ok. Donc tes parents habitent à St-Malo et toi tu entretien la maison secondaire au Guerzit ! C'est cool (rires). Sinon tu as des frères et sœurs ?

**Enquêté** : Ouais j'ai une sœur qui a 10 ans de plus que moi en fait. Elle aussi habite St-Malo.

**Enquêteur** : D'accord. Peux-tu me rappeler ton parcours scolaire ?
Enquêté : Alors j'ai fait une scolarité classique jusqu'au collège à Cancale, ensuite après j'étais passionné de moto donc j'ai fait euh, très tôt étant plus jeune j'ai fait des sports mécaniques, j'ai fait de la moto de cross en fait, j'ai commencé à l'âge de 7 ans, 8 ans ...

Enquêteur : Dans un club ?

Enquêté : Ouais dans un club. Dans deux clubs même parce qu'il y a deux ligues. Euh donc du coup, j'ai voulu faire de la mécanique moto, donc j'ai fait un BEP mécanique moto que j'ai obtenu sans trop de soucis. Ensuite j'ai fait un bac pro commerce, mais toujours dans les métiers de la moto, donc là j'ai travaillé en tant que magasinier dans un magasin de moto en fait. J'étais en apprentissage. Et après j'ai eu mon bac euh et après je me suis rendu-compte bah que c'était cool mais euh, je ne pouvais pas forcément trouver une place facilement, sachant que mon patron ça se passait très bien, il ne pouvait pas pourvoir un post en plus euh. Donc bah voilà il y a ça et du coup j'avais aussi autre chose qui me passionnais donc la musique.

Enquêteur : Tu pratiques un instrument ?

Enquêté : Euh très peu de guitare mais c'est vraiment, sommaire quoi je ne me considère pas guitariste ! Ouais je ne me considère pas musicien. J'ai fait pas mal de « didjine » aussi donc mixer sur des platines de vinyles et de la composition aussi sur ordi.

Enquêteur : Donc tu avais des platines chez toi ?

Enquêté : Ouais voilà donc du coup j'ai fait une école qui me permettrais de faire de la technique son, et d'apprendre quoi, donc j'ai fait ça et puis...

Enquêteur : Donc tu es allé où pour faire ça ?

Enquêté : A Rennes, une école qui s'appelle l'INSA donc qui dure 3 ans, ensuite j'ai fait des stages et j'ai trouvé du travail. Et voilà maintenant, j'en vie et ...

Enquêteur : Tu es employé ou...

Enquêté : Non intermittent du spectacle en fait. Donc c'est-à-dire que le principe c'est que je travaille pour plusieurs employeurs, ça peut-être des contrats à la journée, sous 2 jours ou sur 3 jours, euh, après je peux travailler avec des groupes qui déclarent par exemple en ce moment je suis sur le festival Art Rock à Saint-Brieuc tu vois pour un groupe donc euh...

Enquêteur : Tu es amené à bouger vachement du coup ?

Enquêté : Oui, voilà je suis assez mobile sur la Bretagne, un peu ailleurs aussi, ça m'arrive de voyager aussi. Voilà enfin j'ai, je n'ai pas de routine en fait, je peux faire mes 35 heures en 3 jours des fois alors que les gens ils les font en 5 quoi et des fois je vais travailler deux ou 3 jours dans la semaine.

Enquêteur : Donc ces jours et horaires de travail qui bouge tout le temps ça ne te déplait pas ?

Enquêté : Non, non je trouve ça cool.

Enquêteur : Et par rapport au temps de loisirs, de sport par exemple ...

Enquêté : ça peut-être un avantage comme un inconvénient. En fait il y a des jours où je loupe toutes les sessions parce qu'évidemment, il y a les bonnes conditions et je travaille. Et moi je ne peux pas me