# CANULAR: CAhier NUmérique pour LAboratoire de Recherche

Tovo Rabemanantsoa

► To cite this version:

Tovo Rabemanantsoa. CANULAR: CAhier NUmérique pour LAboratoire de Recherche. Printemps de la Donnée 2023, INRAE; Université Haute-Alsace; Université de Strasbourg; INSA; PNDB; AgroParis-Tech; Université de Lille; Sorbonne Université; Data Terra, Jun 2023, Toulouse, France. hal-04684113

HAL Id: hal-04684113

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Submitted on 2 Sep 2024

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# Printemps de la donnée

Tovo Rabemanantsoa - INRAE, DipSO - pôle Num4Sci

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# Le projet CANULAR

- CANULAR : CAhier NUmérique pour LAboratoire de Recherche

- Freins à l'adoption de ELN :

- Complexité d'utilisation des outils numériques existants (ergonomie)

- Matériel physique pas forcément adapté

- Manque de mobilité/souplesse

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## Idée de CANULAR : Interfacer un ELN existant avec une liseuse électronique

- Fonctionnalités visées :

- Utilisation hors-ligne (=> équipement mobile et application semi-lourde)

- Prise de note manuscrite

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# Équipe CANULAR

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6 Personnes

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# Pourquoi une liseuse ?

* Modèle choisi : Bookeen Notéa

* OS : Android 8.1

* 32 GO de stockage

* Wifi / Bluetooth

* Grande autonomie : 1 semaine

* Technologie d'encre électronique : E-ink, stylet

* Entreprise française

* 2 entités achetées

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# Cahier électronique : eLabFTW

* Open source : https://www.elabftw.net/

* Multi-plateforme, responsive

* Sécurité, avec un cryptage fort

* Stockage de pièces jointes

* Métadonnées

* Exportation dans plusieurs formats ouverts (PDF, Zip, etc)

* Communauté d'utilisateurs/contributeurs

* Développé par une communauté issue de la recherche

* API bien documentée

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# Travail fait

* Mise en place d'une machine virtuelle de test avec eLabFTW

* Test des fonctionnalités de l'API d'eLabFTW

* Test des fonctionnalités de la liseuse (connectivité, OCR, ...)

* Implémentation de lecture et écriture dans eLabFTW depuis la liseuse

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Conclusion

✓ Il n'y a pas de frein technologique pour aller plus loin

✓ La liseuse n'est pas la meilleure option (puissance CPU)

Rapport du projet : https://hal.inrae.fr/hal-03677756

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