# Profil culturel de la nouvelle bureaucratie des Bourbons : les oficiales du secrétariat d'État à la Guerre et à la Marine du XVIIIe siècle

Gloria A. Franco Rubio

Traducteur : Jean-Philippe Luis

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OpenEdition
Journals

## Édition électronique

URL : https://journals.openedition.org/siecles/3768

DOI : 10.4000/siecles.3768

ISSN : 2275-2129

## Éditeur

Centre d'Histoire "Espaces et Cultures"

## Édition imprimée

Date de publication : 1 juin 2001

Pagination : 29-39

ISBN : 2-84516-179-4

ISSN : 1266-6726

## Référence électronique

Gloria A. Franco Rubio, « Profil culturel de la nouvelle bureaucratie des Bourbons : les oficiales du secrétariat d'État à la Guerre et à la Marine du XVIIIe siècle », *Siècles* [En ligne], 13 | 2001, mis en ligne le 09 novembre 2023, consulté le 10 juillet 2025. URL : http://journals.openedition.org/siecles/3768 ;
DOI : https://doi.org/10.4000/siecles.3768

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Profil culturel de la nouvelle
bureaucratie des Bourbons : les
oficiales du secrétariat d'État à la
Guerre et à la Marine du XVIIIe siècle

Gloria A. Franco Rubio

Traduction : Jean-Philippe Luis

1 Un des éléments les plus significatifs pour comprendre le triomphe de l'absolutisme éclairé dans l'Europe du XVIIIe siècle est assurément le haut degré de perfectionnement dans le fonctionnement de l'appareil d'État, fruit d'un large processus entamé par les monarchies autoritaires dès le XVIe siècle. En effet, nous trouvons durant cette période des états articulés et structurés sur des bases solides, liées d'une part à une évolution institutionnelle et d'autre part à la technicisation obtenue grâce aux employés publics qui savent parfaitement faire fonctionner les rouages d'un appareil compliqué, le rendant opérationnel et efficace comme le demandaient les nouvelles circonstances historiques.

2 Si la monarchie espagnole est touchée, comme celles des autres pays européens, par ce vaste processus de modernisation administrative, son évolution n'en garde pas moins une certaine spécificité. En effet, la crise successorale qui s'ouvre à la mort de Charles II s'accompagne d'une guerre civile et internationale qui imposa à Philippe V de disposer d'instruments de gouvernement suffisamment efficaces pour prétendre à la victoire et remporter le conflit, ce qu'il fit peu de temps après son accession au trône en réalisant de grandes réformes dans l'organisation institutionnelle, entamant ainsi un processus modernisateur.

3 Logiquement, son attention se porta sur les organes centraux de l'État. Actuellement, l'historiographique de l'administration espagnole au XVIIIe siècle insiste unanimement sur le rôle essentiel joué par les secrétariats d'État (secretarías de Estado y del Despacho) au sein du complexe appareil d'État. Héritiers d'une institution ancienne qui existait sous les Habsbourgs, la Secretaría del Despacho Universal, ces secrétariats acquirent à
partir de la guerre de succession un grand rôle. À la faveur des circonstances, ils multiplièrent et diversifièrent leurs activités jusqu'à atteindre leur configuration définitive en devenant de véritables départements indépendants qui consolidèrent le régime ministériel¹. Grâce au traitement des affaires en liaison directe avec le roi, ils devinrent les principaux organes de décision et d'exécution, au détriment des Conseils qui avaient été les organes les plus importants du vieux système polisynodal.

La clé du succès fut le passage à un organe opérationnel et efficace fondé sur un modèle très éloigné des anciennes structures institutionnelles. Ces départements s'articulaient en fonction des différentes branches de l'appareil gouvernemental et étaient supervisés par un personnage au rang de secrétaire-ministre qui dirigeait un groupe réduit de véritables experts, les *oficiales*, et qui tentait de coordonner son action avec les autres secrétariats, sous la forme d'un travail d'équipe avec la création de la Junta Suprema de Estado. En dehors de cette structure administrative légère², l'autre grande nouveauté repose sur les critères de sélection des employés, pour lesquels la compétence, l'expérience et la spécialisation dans les domaines propres à chaque bureau priment sur la logique sociale de la société d'ordres, ce qui finit par forger une bureaucratie de techniciens, plus proche des fonctionnaires modernes que de l'ancienne bureaucratie. Par ailleurs, l'insertion de ces hommes dans les plus hautes instances de l'État leur donna des privilèges, des honneurs et une influence politique, traduisant une promotion sociale qui leur fit intégrer l'élite politique de la société du XVIIIe siècle³ à la faveur de solidarité professionnelle et d'alliances matrimoniales⁴.

Dans un premier temps, ces hommes furent recrutés dans les organismes existants, avant tout dans les secrétariats des conseils. Avec le temps, ils se spécialisèrent et devinrent de véritables professionnels dans leurs bureaux respectifs : juristes au Secrétariat de Grâce et Justice, personnel diplomatique au Secrétariat d'État aux Affaires d'État, comptables et économistes au Secrétariat aux Finances, militaires au Secrétariat à la Guerre et marins au Secrétariat à la Marine et aux Indes. Cette spécialisation aboutit à une efficacité plus grande de chaque département ministériel.

Dans le cas des secrétariats militaires, il fallut d'abord faire appel à des hommes étrangers au milieu militaire. Néanmoins, à partir des années trente, la totalité des membres des bureaux des secrétariats était issue des différentes institutions de l'armée ou de la marine. Par conséquent, leur éducation et leur formation culturelle à tous les niveaux étaient celles reçues dans ces deux milieux. Dans le cas du Secrétariat à la Guerre, face à une grande majorité d'oficiales issus des grands corps comme l'infanterie, la cavalerie, les comptabilités ou les intendances, s'affirma au fil du temps la présence de militaires au niveau d'instruction supérieure, comme les ingénieurs. Il fut décidé pour la marine en 1711 que tous ceux qui suivraient une carrière dans ce secteur devraient obligatoirement être issus de l'Académie des Guardias Marinas de Cadix, créée à cet effet. Dans la réalité, des individus issus d'autres centres d'études furent cependant ponctuellement acceptés.

Aujourd'hui, personne ne met en doute le fait que l'armée fut au XVIIIe siècle un des principaux instruments de pénétration et de diffusion des sciences en Espagne, car il est facile de vérifier que les plus grands scientifiques de la période sont issus de ses rangs, comme élèves, professeurs, comme fondateurs de laboratoire ou comme initiateurs de projets de recherches. De ce fait, nous pouvons supposer que le groupe des oficiales des Secrétariats d'État à la Guerre et à la Marine qui nous intéresse fait partie de l'élite culturelle et scientifique de l'époque. Pour vérifier cette hypothèse,
nous nous centrerons sur l'analyse de la formation que reçurent les cadets et *guardias marinas* dans les différents collèges et académies où ils suivaient un cycle complet de formation⁵, afin de cerner leur profil culturel. Nous tenterons de connaître leur éventuelle formation complémentaire, acquise de manière autodidacte ou dans d'autres centres, de savoir s'ils ont livré une production écrite ou s'ils ont collaboré aux institutions culturelles de l'époque. Les hommes issus de la cavalerie ou de l'infanterie étaient éduqués au sein de leur propre compagnie, sous la direction d'un capitaine, maître de cadets, qui leur enseignait tout ce qui était relatif aux armes, réalisant ainsi la première étape du cycle éducatif. La deuxième étape correspondait à l'instruction supérieure dispensée dans les écoles de mathématiques, les académies d'ingénieurs et les académies d'artillerie⁶.

Nous avons recensé au Secrétariat à la Guerre quatorze ingénieurs ayant reçu une instruction dans les académies correspondantes⁷. Le corps des ingénieurs militaires fut créé très tôt, en 1711, pendant la guerre de Succession, et fut conçu dès le départ comme un corps séparé de l'artillerie. La formation fut confiée à l'Académie de Barcelone, fondée en 1720, que l'on peut considérer comme l'héritière de la chaire de mathématiques qui avait formé les ingénieurs et les artilleurs espagnols depuis le xviᵉ siècle. L'Académie de Bruxelles, une des plus prestigieuses de l'époque, servit de modèle pour le régime académique et le plan d'études, centré sur l'apprentissage des mathématiques, des fortifications et du dessin.

La lutte plus ou moins latente au sein de l'armée entre les partisans de la primeur aux connaissances scientifiques dans leurs aspects théoriques et pratiques, et ceux qui pensaient que le maniement des armes était un préalable indispensable, engendra un affrontement entre les défenseurs du militarisme pur et les scientifiques, ce qui se traduisit par certaines phases de décadence de l'institution.

La création de deux nouveaux établissements à Oran et Ceuta, et la promulgation des ordonnances de 1739 qui délimitèrent parfaitement les titres – ingénieur extraordinaire, ordinaire de seconde classe, chef et directeur – en correspondance avec les grades militaires du sous-lieutenant au colonel, procurèrent un cadre au corps et suscitèrent une augmentation du nombre de ses membres et la valorisation de la formation reçue. Avec Charles III, les ordonnances de 1768 renforcèrent l'idée, déjà exprimée antérieurement, d'une insertion du corps dans l'organisation militaire et d'une haute spécialisation technique.

Le cursus complet durait trois ans. Les différentes matières se répartissaient en quatre cours dans lesquels alternaient les classes théoriques et les classes pratiques et expérimentales, ainsi que les débats et discussions entre les élèves. Dans les trois premiers cours étaient étudiées l'arithmétique, la géométrie, la trigonométrie, la mécanique, l'algèbre, la géographie, la cartographie, la topographie et la physique, en même temps que des éléments de formation et de tactique militaires. On enseignait dans le cours supérieur tout ce qui touchait à l'architecture civile et militaire, aux fortifications, le dessin et le délinéament représentant les disciplines de base⁸.

Avant d'occuper un poste au Secrétariat d'État à la Guerre, certains avaient réalisé un énorme travail scientifique et technique dans le cadre de leurs fonctions administratives : élaboration de plans de fortifications, de cartes, dispense de cours dans les différents centres voire publications d'œuvres spécialisées. Tel est le cas de Pedro Padilla Arcos, ingénieur extraordinaire en 1744, puis professeur de mathématiques à l'Académie de Barcelone six ans plus tard. En 1753, il commence à
publier un *Curso militar de Matemáticas, sobre las partes de esta Ciencia, para el uso de la Real Academia establecida en el Quartel de las Guardias de Corps*⁹, en quatre volumes qu'il termina alors qu'il était déjà devenu oficial du Secrétariat. Le premier volume, publié en 1753, était consacré à l'arithmétique vulgaire, le deuxième, publié la même année, à la géométrie élémentaire ou euclidienne, le troisième à l'algèbre (1756) et le dernier à la géométrie et aux calculs différentiels (1756)¹⁰. Ramón Ger Sánchez, en 1784, laissa son poste de professeur de mathématiques à l'Académie militaire de Barcelone pour celui d'archiviste au Secrétariat à la Guerre¹¹. José Fernández de Olarte en 1790 réalisa un plan et un profil de la place de Tanger et de ses environs¹². Juan Gabriel Zazo devint à partir de 1776 professeur associé au prestigieux Pedro Lucuce à l'Académie de Barcelone, jusqu'à ce qu'il gagne Madrid, laissant sa place de professeur pour passer sous les ordres du maréchal de camp Juan Caballero¹³. José Dufresne réalisa en 1764 des plans, des profils, et la construction d'un magasin de vivres de la Marine pour la place d'Oran, puis en 1769 des plans et des profils du château de San Andrés à Oran et en 1771, une carte générale et une brève description des quatre-vingts lieues de côte des neuf *partidos* (circonscription administrative de base) du royaume de Grenade¹⁴.

Le collège des *guardias marinas* fut créé, nous l'avons dit, en 1711. Il fut complété en 1776 par la création d'autres centres disposant des mêmes modalités d'entrée et des mêmes plans d'études (à El Ferreol et à Carthagène). Certains auteurs ont écrit que la Compagnie des *guardias marinas* de Cadix « fut sans doute le premier centre d'enseignement scientifique du pays »¹⁵, un complexe scientifique de premier ordre tout au long du siècle¹⁶. Organisé par Patiño sur le modèle français sous la forme d'un pensionnat à la discipline militaire, il était doté d'une organisation duale : militaire au travers de la compagnie et pédagogique pour la formation technique dispensée par l'Académie. Le centre instructeur était composé de six professeurs qui se chargeaient des disciplines comme l'artillerie, la danse, les armes, la construction navale, le maniement et l'usage des instruments de navigation. Le professeur de mathématiques était aussi le directeur. Même si dans la marine, comme dans l'armée, existaient les mêmes controverses sur la hiérarchie des disciplines à enseigner, il est certain que tout ce qui touchait à l'arithmétique, la géométrie et la trigonométrie était considéré comme fondamental et indispensable. Par ailleurs, les élèves les plus avancés recevaient une formation en cosmographie, navigation, fortification et théorie en artillerie, l'ensemble représentant sept années d'études. En fait, les très nombreux conflits de l'époque ainsi que les problèmes liés à la défense et aux Finances ont fait passer l'Académie par des moments de crises et de splendeur, liés à la politique adoptée par les différents secrétaires d'État.

Grâce au marquis de la Ensenada et durant la longue période durant laquelle Jorge Juan fut directeur, le centre acquit une dimension nouvelle par l'accroissement du nombre de professeurs, par la constitution d'une bibliothèque dotée essentiellement de livres étrangers, par le soutien à la recherche et à la production bibliographiques et par la rénovation du plan d'études dans lequel on établit des examens publics et on substitua le traditionnel dicté-copié des leçons par l'usage de manuels¹⁷. En 1785, un nouveau plan d'études divisé en quatre ans et conçu par Gabriel Císcar pour Carthagène devint le modèle adopté par toutes les académies. On ajouta aux matières déjà enseignées (astronomie de la navigation, pilotage, tracé de cartes, astronomie de position, calcul intégral et différentiel, mécanique, mécanique des fluides et manœuvres navales) la
mécanique céleste et l'optique appliquée à l'astronomie. Enfin, on créa dans les années 1790 un cours d'études supérieures de la Marine.

15. En marge des études obligatoires dans ces différents centres, certains oficiales avaient une formation plus complète, obtenue presque toujours avant l'entrée dans l'institution militaire. L'oficial à la guerre Casimiro Uztáriz avait été formé en langues modernes, grammaire, rhétorique, poésie, géographie, géométrie et trigonométrie. Le marin Antonio L. Real Lombardón avait profité d'une bourse royale dans les années 1753-57, durant lesquelles il suivit certains cours de l'Académie Royale du Collège Impérial de Madrid¹⁸. Vicente Ruiz de Apodaca avait étudié la philosophie et d'autres matières nécessaires pour embrasser une carrière dans l'Église, avant d'abandonner cette première orientation pour entrer dans la marine¹⁹. Lamberto Escamilla Navarro réalisa des études de grammaire à Calatayud, puis de théologie scolastique à l'université de Saragosse, réussissant même une série d'examens synodaux devant le recteur de Saragosse. Peu de temps après, il intègre le Secrétariat d'État à la Guerre au lieu d'entrer dans l'Église.

16. En dehors des travaux techniques, il est possible de recomposer le profil culturel de ces oficiales en analysant leurs œuvres écrites et les thématiques qu'ils abordent. On peut évoquer au sein du Secrétariat d'État à la Guerre l'exemple de Jerónimo de Uztáriz, qui écrivit en 1722 un manuscrit publié à Madrid en 1727 et intitulé Consulta que hizo al Rey (que Dios guarde) Don - como Secretario de la Junta mandada a formar el año de 1722. Remitiendo a Su Majestad los votos y dictámenes que se expusieron en la expresada Junta, sobre la contienda en las dos ciudades, de Sevilla y Cádiz, publication suivie, toujours en 1727 de : Dictamen sobre las reflexiones militares del Marqués de Santa Cruz. Il rédigea plusieurs livres imprimés : Voto de Don - Secretario de la Junta mandada formar para el examen de la restitución de Tribunales y otros puntos de la ciudad de Sevilla; y a quien S.M. concedió la facultad de que tuviese voto en dicha Junta, en atención a lo instruido que se hallaba del modo de hacerse los comercios en toda Europa, por sus grandes experiencias adquiridas fuera de España (1722). Son texte le plus célèbre est un des traités mercantilistes les plus importants de cette période : Theórica y práctica de Comercio y Marina (1724), qui fut réimprimé à plusieurs reprises et traduit en anglais (1751), en français (1753) et en italien (1793)²⁰.

17. José Antonio Portugués fit la compilation des ordonnances militaires dans : Colección General de las Ordenanzas militares, sus inno- vaciones y aditamentos en dix volumes, dans les années 1764-68. Miguel de Simón Pontero rédigea en latin et en castillan ses Proposiciones phisico-methaphisico-mathematicas, qui furent présentées dans le style académique au couvent royal de San Jerónimo de Madrid en 1754²¹. Pedro Polo de Alcocer, écrivit un manuscrit intitulé Memoria sobre Agricultura en 1795, qui fut probablement présenté à la Matritense²² comme le laisse supposer sa présence aux archives de cette institution²³. Francisco Amorós y Ondeano est l'auteur d'un Discurso en la Junta que celebró la Sociedad Económica de Sanlúcar de Barrameda la mañana del dia treinta de noviembre de 1803 con motivo de haberse recibido por Regidor de la misma ciudad el Excmo. Sr. Generalísimo Príncipe de la Paz, en cuyo obsequio casó este Real Cuerpo seis huérfanas y dotó diecinueve, publié à Cadix un an plus tard²⁴. Enfin, Juan José Horé écrivit un Discurso sobre el comercio de las provincias vascongadas con América, qui fut édité à Saint-Sébastien en 1777²⁵.

18. Nous trouvons aussi parmi les oficiales à la marine une certaine production bibliographique, largement consacrée à la marine, même si d'autres thématiques,
comme la politique, sont abordées. Francisco Gil Lemus, qui gravit tous les échelons de
la hiérarchie des oficiales du secrétariat jusqu'à en devenir le dirigeant en 1806, écrivit
des Reflexiones que se me ofrecen sobre el plan o methodo de Estudios propuesto por Don Vicente
Tofiño, el que deben seguir los Oficiales destinados a la Academia de Cádiz en 1783²⁶. On
considère Isidro Granja comme l'auteur d'un mémoire adressé à Floridablanca et
intitulé Idea del estado de la Marina, dans lequel il critiquait Castejón et les nouvelles
ordonnances militaires de 1776²⁷.

19 Vicente Ruiz Apodaca publia en 1806 un *Informe sobre surtimento de efectos para los Reales Arsenales*²⁸. Alberto Sesma écrivit un *Memoria sobre los diferentes estados de la Marina española y de la respectiva influencia en la prosperidad nacional* (Cadix, 1811)²⁹. Parmi les textes de caractères économiques, laudatifs et politiques, Andrés Gómez de la Vega écrivit un *Auto sobre la seda* en 1764³⁰, qui était probablement destiné à être lu dans une société économique. On peut aussi évoquer un *Elogio a Domingo de Iriarte* par Secundino Salamanca³¹. Enfin, Juan José Aleson, a probablement dû faire face à de graves problèmes politiques ou militaires durant la Guerre d'Indépendance, car il envoya une *Representación del jefe político de la provincia de Córdoba, barón de Casa-Davalillo a S-M. Las Cortes, manifestando sus procedimientos en la Puente de Don Gonzalo, para justificarse del delito de infracción de constitución de que falsamente se le acusa*³². L'ingénieur Ignacio Garcini Queralt, oficial du Secrétariat à la Guerre devait se trouver dans une situation similaire si l'on en croit le titre de l'ouvrage qu'il publia à Valence en 1811 : *Cuadro de la España desde el reinado de Carlos IV, sous-titré: Memoria de la persecución que ha padecido el coronel D. Ignacio Garcini, Intendente del Ejército y Reino de Aragón, de Navarra y provincia de Guipúzcoa, Corregidor de la ciudad de Zaragoza, actual Ministro del Consejo Real de Ordenes. Parte primera, Desde dicho reinado hasta la instalación de las Cortes*³³.

20 Les oficiales ont aussi eu un rôle important dans l'introduction et la diffusion en Espagne des sciences étrangères en traduisant de nombreux ouvrages scientifiques mais aussi d'autres textes au caractère polémique comme : *Reflexiones imparciales sobre la humanidad de los españoles en las Indias, contra los pretendidos filósofos y políticos*, traduit en 1784 par Pedro Varela Ulloa, pour répondre aux critiques faites à l'action de l'Espagne en Amérique par M. Raynal et William Robertson³⁴.

21 Enfin, en dépassant le cadre strictement militaire ou les établissements scientifiques militaires, certains de ces hommes s'intéressèrent à la dynamique sociale et économique du pays et appartinrent aux institutions consacrées au développement de l'économie et à la diffusion culturelle : les académies royales, les sociétés patriotiques et autres institutions similaires. Casimiro Uztáriz, du Secrétariat à la Guerre, fut nommé membre de l'Académie Royale d'Espagne. Deux oficiales du même secrétariat intégrèrent l'Académie Royale d'Histoire (Antonio Dámaso Lastre en 1740 et Fernando Guilleman en 1788), ainsi qu'un oficial du Secrétariat à la Marine, Pedro Varela Ulloa, d'abord comme correspondant en 1782, comme surnuméraire en 1787 puis enfin comme titulaire à partir de 1792. Manuel de las Cuentas Zayas fut admis en décembre 1773 à l'Académie Royale des Belles Lettres de Séville³⁵. Domingo Grandallana participa activement à l'activité de deux sociétés économiques d'amis du pays alors qu'il était capitaine de navire à Cadix : celle de Jerez de la Frontera et celle du Puerto de Santa María dans laquelle il occupe la fonction de censeur au sein de la junte de direction³⁶. Secundino Salamanca, oficial de Marine, était membre actif de la Société Économique d'Amis du Pays de Madrid et de celle de Cantabrique. Diego Bergaña, du Secrétariat à la Guerre, apparaît parmi les membres fondateurs de la Matritense en 1775.
Francisco Amorós y Ondeano, issu du même secrétariat et homme de confiance de Godoy, fut en 1806 promoteur du Real Instituto Pestalozziano de Madrid, dans lequel il occupera plus tard le poste de professeur de gymnastique. Enfin, l'oficial à la Marine Julián Martín Retamosa fut directeur de la Junte du Mont de piété des militaires.

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La participation de ces individus dans les institutions les plus novatrices de l'époque montre que la qualification professionnelle peut favoriser l'émergence d'une certaine conscience politique. On peut de ce fait se demander quelles furent leurs réactions à partir des graves événements qui suivirent l'invasion napoléonienne. Quel rôle ont joué leurs idéaux politiques dans le choix personnel qui s'imposait devant la chute de la monarchie et l'existence de deux gouvernements ? Sans pouvoir encore donner une réponse d'ensemble, on peut néanmoins affirmer que le poids de leurs idées a probablement joué un rôle déterminant, car tous s'identifièrent aux idéaux de progrès, sans qu'il y ait pour autant unanimité dans leurs comportements. Certains se rangèrent du côté du gouvernement de Joseph Bonaparte : Francisco Amoros, dont les liens personnels et clientélaires qui le liaient à Godoy lui firent suivre le Prince de la Paix dans son exil parisien, ou Ignacio Garcini, autre protégé de Godoy et ami personnel de Cabarrús et Urquijo. D'autres s'engagèrent du côté de la Junte Centrale comme l'oficial Alberto Sesma, ou les anciens secrétaires d'État Gabriel Císcar et Pedro Cevallos, qui dirigera en 1817 la Société d'Amis du Pays de Soria, tout en maintenant une présence dans celle de Séville.

## NOTES

1. Au terme d'un processus entamé en 1705, cinq secrétariats d'État se fixent à partir de 1721 : Affaires d'État, Guerre, Grâce et Justice, Finances, Marine et Indes. Ce schéma se consolida durant la majeure partie du siècle jusqu'à ce que Charles III dédouble dans les années 1780 les secrétariats aux Finances et à la Guerre pour distinguer les affaires d'Espagne de celle des Indes. Voir le classique : J.A. Escudero, *Los Secretarios de Estado y del Despacho*, Madrid, 1976.

2. Durant la période comprise entre 1705 et 1808, le Secrétariat à la Guerre eut à sa charge cent onze employés. Le Secrétariat à la Marine en eut soixante-deux de 1721, date de sa création, à 1808.

3. Malgré les réformes adoptées par l'institution militaire à tous les niveaux, l'armée du XVIIIe siècle continuait à exiger des attestations de noblesse pour devenir officier (de manière plus rigide dans la marine que dans l'armée), même si les individus qui occupaient les postes de commandement étaient davantage issus de la petite et moyenne noblesse.

4. G.A. Franco Rubio, « ¿Espada o pluma?, ¿destino militar o puesto administrativo? La incorporación de los militares a las instituciones civiles en la España del siglo XVIII », *Cuadernos de Historia Moderna*, nº 18, 1997. « Civiles y militares en la alta administración española del siglo XVIII : la Secretaría de Estado y del Despacho de Marina », dans P. Fernandez Albadalejo (ed), *Monarquía, Imperio y Pueblos en la España Moderna*, Alicante, 1997. « Reformismo institucional y elites administrativas en la España del siglo XVIII : nuevos oficios, nueva burocracia. La Secretaría de Estado y del Despacho de Marina (1721-1808) », dans J.L. Castellano, J.P. Dedieu y Mª V. Lopez-
Cordon (eds.), *La pluma, la mitra y la espada. Estudios de Historia Institucional en la Edad Moderna*, Madrid, 2000.

5. M.A. Selles y E. Hidalgo, « La formación científica militar en el siglo XVIII », dans VV.AA, *La Casa de la Química. Ciencia, Artillería e Ilustración*, Catalogue de l'exposition, Ségovie, juin-octobre 1992.

6. Les collèges d'artillerie, en particulier celui de Ségovie, paradigme de la rénovation scientifique et de l'enseignement des Lumières en Espagne, ne participèrent que très peu à la formation de futurs oficiales. Francisco Bucheli est la seule exception du collège de Ségovie. J'ai de ce fait choisi de passer sous silence dans ce travail tout ce qui se rapporte à cette institution.

7. Pedro Padilla Arcos, Antonio Dámaso Lastre, José Dufresne, José Antonio Borja Aznar, Pedro Lorieri, Miguel Ger Sánchez, Ramón Ger Sánchez, Ignacio Garcini Queralt, Pedro Barruchi, José Fernández Olarte, Juan Gabriel Zazo y Pablo Sirera Sánchez. Pedro Díaz Rivera étudia les mathématiques et le dessin à l'Académie Royale de San Fernando, et Jorge Palacios Urdániz à l'Académie Royale de Mathématiques de Barcelone.

8. H. Capel, J.E. Sanchez y O. Moncada, *De Palas a Minerva. La formación científica y la estructura institucional de los ingenieros militares en el siglo XVIII*, Barcelone, 1988. H. Capel (dir.), *Los Ingenieros militares, siglo XVIII. Repertorio biográfico e inventario de su labor científica y espacia*, Barcelone, 1983.

9. H. Capel (dir.), op. cit. y F. Aguilar Piñal, *Bibliografía de autores españoles del siglo XVIII*, Madrid, 1983-1995, 8 tomes.

10. F. Aguilar Piñal, op. cit.

11. H. Capel (dir.), op. cit.

12. Ibid.

13. Ibid.

14. Ibid.

15. A. Morales Moya, « Milicia y Nobleza en el siglo XVIII », *Cuadernos de Historia Moderna*, 9, 1988.

16. M.A. Selles, « La Academia y Observatorio de Marina », dans J.L. Peset, M. Selles y A. Lafuente (dir.), *Carlos III y la ciencia de la Ilustración*, Madrid, 1988.

17. Le manuel fondamental sera désormais : *Compendio de navegación*, de Jorge Juan, publié à Cadix en 1757.

18. F. de Paula Pavia, *Galería biográfica de los Generales de marina, jefes y personajes notables desde 1700 a 1868*, Madrid, 1873-1874.

19. Ibid.

20. F. Aguilar Piñal, op. cit.

21. Ibid.

22. Société économique d'amis du pays de Madrid.

23. F. Aguilar Piñal, op. cit.

24. Ibid.

25. Ibid.

26. F. Andujar Castillo, *Consejo y Consejeros de Guerra en el siglo XVIII*, Grenade, 1996.

27. J.P. Merino Navarro, *La Armada Española en el siglo XVIII*, Madrid, 1981.

28. F. de Paula Pavia, op. cit.

29. Ibid.

30. F. Abbad y D. Ozanam, *Les Intendants espagnols du XVIIIᵉ siècle*, Madrid, 1992.

31. F. Aguilar Piñal, op. cit.

32. B.P.R. Varios III/6538.

33. H. Capel (dir.), op. cit.

34. F. Aguilar Piñal, op. cit.

35. E. de la Vega Viguera, *Militares Académicos (1752-1988)*, Séville, 1989.

36. G.A. Franco Rubio, *El florecimiento de las Sociedades gaditanas de Amigos del País* (sous presse).
## INDEX

**Index géographique** : Espagne

**Mots-clés** : Bourbons, secrétariat d'État, bureaucratie

**Index chronologique** : XVIIIe siècle

## AUTEURS

GLORIA A. FRANCO RUBIO

https://idref.fr/069833303

Université Complutense, Madrid

## TRADUCTEUR_DESCRIPTION

JEAN-PHILIPPE LUIS (TRADUCTION)

https://idref.fr/058710221

CHEC, Université Blaise Pascal