# Introduction

En tant que période de transition entre l’enfance et l’âge adulte, l’adolescence est soumise à de nombreux tracas quotidiens provenant notamment de différents changements qui surviennent durant cette étape du développement. Ces tracas sont des événements souvent mineurs perturbant le quotidien et pouvant occasionner de la frustration, de l’irritation et du stress (Kanner et al., 1981). En effet, les changements physiologiques et psychologiques liés à la puberté modifient le quotidien intra- et interpersonnel des adolescent·es en continu et sont vecteurs d’incertitudes. À titre d’exemples, peuvent être cités notamment les aléas inhérents aux relations avec les parents et avec les pairs, les résultats scolaires, les changements physiques liés à la puberté (acné, etc.) ou la perte de repères dans le mode de vie (Esparbès- Pistre et al., 2015 ; Plancherel et al., 1997). La présence de ces tracas chez les adolescent·es est susceptible d’avoir une influence non négligeable sur...