# Principes, méthode et conduite de l'Inventaire général du patrimoine culturel

Xavier de Massary, Georges Coste, Hélène Verdier

► To cite this version:

Hélène Verdier (Dir.). Principes, méthode et conduite de l'Inventaire général du patrimoine culturel. Ministère de la Culture et de la Communication, 9, 224 p., 2007, Documents & Méthodes, 978-2-11-096880-7. hal-02270782

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PRINCIPES, MÉTHODE ET CONDUITE
DE L'INVENTAIRE GÉNÉRAL
DU PATRIMOINE CULTUREL

par

Xavier de Massary et Georges Coste

Sous la direction de
Hélène Verdier

avec la collaboration de

Bruno Malinverno, Jean Davoigneau, Anne-Claire Viron-Rochet

Ouvrage publié par le
ministère de la Culture et de la Communication
direction de l'architecture et du patrimoine
sous-direction de l'archéologie, de l'ethnologie, de l'inventaire et du système d'information

2007 (2e édition)
Ce travail collectif a été mené, à partir de l'expérience des agents de l'Inventaire général, à travers de nombreux débats et groupes de travail. Il s'appuie sur le manuscrit du Livret architecture, préparé par Jean-Marie Pérouse de Montclos, en 1978, et sur l'Inventaire topographique, guide, par Claudine Cartier, Catherine Chaplain, Monique Chatenet, Ghislaine Lecomte-Huberson, Yves-Jean-Riou, Hélène Verdier, en 1991.

Une première édition est parue en 2001, par Xavier de Massary et Georges Coste, sous la direction de Michel Melot et Hélène Verdier, avec la collaboration de Christophe Dessaux, Bernard Gauthiez, Aline Magnien et Geneviève Pinçon.

Cette seconde édition a été mise au point par :

Renaud Benoit-Cattin,

et Francine Arnal, Isabelle Barbedor, Mireille-Bénédicte Bouvet et le service régional de l'Inventaire en Lorraine, Sophie Cueille, Catherine Chaplain, Paul Cherblanc, Françoise Cosler, Pierre Curie, Jean Davoigneau, Dominique Hervier et le service régional de l'Inventaire en Ile-de-France, Alexandra Kowalski-Hodges, Antoine Le Bas, Bruno Malinverno, Marie-Dominique Menant, Francis Muel, Yves-Jean Riou, Caroline Thillou, Bernard Toulier, Françoise Uzu et le service régional de l'Inventaire en Rhône-Alpes, François Verdier, le service régional de l'Inventaire en Poitou-Charentes,

avec les précieux conseils de :

Alexandrine Condou, secrétariat général de la direction de l'architecture et du patrimoine, bureau des affaires juridiques et de la réforme de l'Etat,

et les observations du groupe de travail "Normes et contrôle scientifique et technique" (2005-2006) :

Marceline Brunet, Claire Etienne, Sylvie Le Clech, Christian Trézin,

Sophie Annoepel, Katell Briatte, Georges Coste, Jean Davoigneau, Laurence Dellière, Jehanne Lazaj, Bruno Malinverno, Francis Muel, Francis Roussel, François Verdier, Hélène Verdier.

Relecture : Catherine Gros

Secrétariat d'édition : Françoise Cosler

Direction de la publication : Isabelle Balsamo

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FRANCE, Ministère de la culture et de la communication

Sous-direction de l'archéologie, de l'ethnologie, de l'inventaire et du système d'information

Principes, méthode et conduite de l'inventaire général du patrimoine culturel

Dir. Hélène Verdier

réd. Xavier de Massary et Georges Coste

Paris : Ministère de la culture et de la communication, 2007

(Documents & Méthodes, 9, 2e éd.)

ISBN 978-2-11-096880-7
# INTRODUCTION

Les principes qui fondent en France la démarche de l'Inventaire général du patrimoine culturel s'appuient, depuis sa création, sur deux constantes : son caractère général et son ancrage topographique. Toutes les catégories de patrimoine sont concernées, et l'on verra dans cet ouvrage ce que recouvre cette appellation dont l'usage - l'abus diraient certains - s'est répandu avec une force qui ne cesse d'étonner. Quant au territoire, il est au cœur de tous les débats sur ce que sont aujourd'hui la France et ses régions.

La création de l'Inventaire général est révélatrice de la période qui a suivi la reconstruction puis la décolonisation de la France avec, notamment, la création des régions et la réapparition des terroirs. Son développement s'inscrit aujourd'hui dans le double contexte de la décentralisation et d'une mondialisation qui pose la question des frontières culturelles et met en mouvement la perception de l'espace vécu. Changements de perspectives, changements de limites, changements d'échelle, l'Inventaire général accompagne ces réflexions. Il propose des lectures donnant à l'environnement hérité toute sa dimension historique et culturelle.

## objectifs de l'ouvrage

Le champ patrimonial, depuis une quarantaine d'années, n'a cessé de s'élargir. Ce que l'on pourrait quahifier d'inflation pose une double question : quelles sont les limites, existe-t-il même des limites à l'objet de l'Inventaire et quelle est la méthode permettant d'appréhender cet objet "en mouvement" ?

L'approche topographique sur un territoire qui est, à terme, celui de la France entière, exige la définition d'aires d'étude fondées en priorité sur une pertinence scientifique. Echantillons permettant de poser les bases d'une connaissance globale, modèles contribuant à l'élargissement d'une conscience culturelle qui s'ap-

puie sur des traces matérielles, ces portions de territoire sont tout cela à la fois. La traduction des résultats des opérations dans le système d'information documentaire national du patrimoine culturel et dans des publications dont l'ensemble des collections assurent la mise à disposition du public.

## à qui s'adresse-t-il ?

Cet ouvrage s'adresse donc à tous ceux qui s'intéressent à la connaissance du patrimoine, entendu comme ce que l'on reçoit et que l'on veut transmettre, sous quelque forme que ce soit, matérielle, visant donc sa conservation, ou immatérielle et dont on conserve alors la mémoire au travers d'un enregistrement.

Toute réflexion sur la manière de l'appréhender vient en enrichir la vision. Cette théorisation concerne les responsables politiques et administratifs en charge de cet environnement matériel tant au niveau national que dans les collectivités locales. Elle intéresse également les historiens de l'art, mais aussi les historiens, géographes, ethnologues et archéologues qui, dans leur propre discipline, sont soumis aux mêmes questions. Ce livret est donc une contribution à une approche épistémologique interdisciplinaire. Il sera également profitable aux concertations et réflexions menées dans un cadre infranational et international qui démontrent de manière forte l'enjeu que présente le patrimoine dans les consciences collectives.

Ce sont plus particulièrement la première partie sur les principes, et la deuxième partie sur la méthode qui seront utiles dans ces différentes perspectives. La troisième partie, la conduite de l'inventaire, s'adresse plus directement à tous ceux qui sont impliqués dans sa réalisation, et en particulier aujourd'hui les collectivités régionales auxquelles la loi Liberté et responsabilités locales du 13 août 2004 confie la responsabilité de l'Inventaire général sur leur territoire. Les équipes expérimentées trouveront ici, réactualisées, l'essentiel des recommandations méthodologiques qui doivent être appliquées dans la préparation, la mise en œuvre et la restitution de chaque opération, selon l'ordre logique de son déroulement.

Elle constitue un document en soi qui peut être communiqué aux partenaires éventuels d'une opération d'inventaire et permet de mesurer l'importance d'un
cahier des clauses scientifiques et techniques et de la
phase préparatoire. Elle met en évidence aussi la
nécessité d'un recours à des compétences multiples
même si, dans la pratique, elles sont parfois réunies
dans une seule personne. Elle insiste enfin sur la phase
de restitution qui va de la mise en forme de la docu-
mentation dans un système documentaire pérenne à la
publication sous des formes variées.

méthodologie du recensement
et de l'étude

Deux approches complémentaires ont toujours été
envisagées dans la conduite de l'Inventaire même si,
au cours du temps, elles ont connu des appellations
variées. Recensement (sous les noms de pré-inventaire
bénévole puis de pré-inventaire normalisé) et étude
(sous les noms d'inventaire fondamental puis
topographique) signifient en effet la nécessité d'arti-
culer une couverture rapide du territoire avec des
études plus approfondies.

Dans tous les cas de figure, la connaissance du terri-
toire se veut exhaustive. Mais la méthode de ces pre-
miers recensements, si elle se traduisait bien par une
restitution sommaire de l'information au travers de
fiches de préinventaire, couvrait cependant un champ
chronologique beaucoup plus étroit (jusqu'en 1840), et
un domaine typologique plus restreint également, les
œuvres qualifiées alors de mineures n'étant identifiées
que de manière très sélective.

Ce n'est qu'après une dizaine d'années d'existence
que fut mise au point la méthode dite d'étude collect-
tive permettant d'analyser les "genres" numérique-
ment très importants, donnant naissance au concept
de "famille architecturale", défini dans le Livret archi-
tecture en 1978. Cette période coïncide avec celle de
la mise en place d'une réflexion sur l'analyse de la
demeure dans les premiers grands chantiers urbains,
l'Inventaire s'étant principalement consacré, dans les
premières années de son existence, aux territoires
ruraux.

l'articulation avec les autres
outils méthodologiques

L'étude collective est instrinsèquement liée à
l'Inventaire topographique. La place qui lui est donnée

dans cet ouvrage apparaîtra peut-être trop impor-
tante. Mais cette disproportion relative est justifiée
par le fait que la publication présente est complétée
par la parution, dans la même collection, de la mono-
graphie d'architecture en ligne (http://www.culture-
.gouv.fr/culture/inventai/presenta/normes/monogra-
phie-archi.pdf), et devrait encore être suivie par deux
autres ouvrages : les monographies d'objets, et la
méthodologie des études.

une réflexion continue

Néanmoins, des interrogations, inévitablement, subsis-
tent et sont mêmes induites par l'extension du champ
de l'étude, en particulier si l'inventaire prend progres-
sivement en compte le patrimoine immatériel. Le
livret *Principes, méthode et conduite de l'Inventaire
général du patrimoine culturel* ne prétend pas y répon-
dre de manière définitive aujourd'hui.

l'évaluation des oeuvres

L'une de ces interrogations, cruciale, est celle de l'é-
valuation des œuvres. Moins l'identification des
œuvres à caractère patrimonial est sélective, plus leur
appréciation qualitative se révèle nécessaire. Elle pose
alors la question des critères d'évaluation explicites et
objectifs, autant qu'il est possible et toujours relatifs
aux échelles choisies. Car l'Inventaire, sans pour
autant courir le risque d'une instrumentalisation qui
viendrait affaiblir son contenu scientifique, doit pou-
voir être communiqué à tous et contribuer ainsi à la
réflexion sur les décisions de protection, de restaura-
tion et de mise en valeur.

la mise à jour de l'inventaire

L'autre question est celle de la tenue à jour des résul-
tats et des évaluations. Elle est cependant nécessaire
pour que les résultats ne soient pas plus riches du point
de vue, sociologique, de l'appréhension du patrimoine
à une époque donnée, celle correspondant à la date de
l'enquête, que du point de vue de la connaissance des
œuvres. On mesure l'écart entre un inventaire qui ne
prendrait en compte que les œuvres insignes et celui
qui se fixe aussi des objets d'étude plus difficiles à
cerner tels que les ensembles, les réseaux et
agglomérations... Les informations qui les concernent
sont plus délicates à actualiser car ces items ne sont souvent ni immédiatement identifiables, ni juxtapossables. D'autres domaines de réflexion restent ainsi ouverts.

## l'analyse des ensembles urbains

Si la monographie d'architecture a fait l'objet, depuis longtemps, d'une réflexion aujourd'hui publiée, l'étude des ensembles, et notamment celle des ensembles urbains, devra encore être développée et enrichie. Les chantiers urbains : Toulouse, Rennes, Riom, Besançon, Fontenay-Le-Comte, Montpellier, Le Havre, Lyon, Rennes, Riom, Melun, Villeneuve-lès-Avignon et bien d'autres encore, sont particulièrement riches d'innovations et de découvertes. Objets de débats et d'échanges de toutes sortes, ces ensembles n'ont cependant pas encore fait l'objet d'une synthèse méthodologique complète qui serait d'autant plus utile que nombre de ces opérations sont conduites en partenariat avec des chercheurs de l'université ou du CNRS, des architectes-urbanistes et avec les collectivités concernées. Elles concernent en outre souvent des villes ou des secteurs urbains en reconversion, sur lesquels interviennent divers services, notamment dans le cas des études sur les secteurs sauvegardés.

## les objets mobiliers

Le domaine des objets mobiliers, du fait de la multiplicité des catégories techniques qui le composent (menuiserie, orfèvrerie, peinture, sculpture, vitrail, etc.) et des compétences diverses qu'il exige est extrêmement difficile à aborder de manière globale. Les questions de sélection et d'évaluation des objets du XIXe et du XXe siècle sont complexes et continueront à susciter des investigations nouvelles. Les phénomènes de séries ne pourront être appréhendés qu'à partir d'une meilleure analyse des sources, notamment au travers des catalogues commerciaux dont le répertoire analytique et critique est actuellement en cours. D'autres instruments de travail, comme la mise à disposition indexée des recueils d'estampes permettront d'identifier avec plus d'efficacité les répliques et copies ainsi que les modèles iconographiques, en particulier dans le domaine de la peinture.

Enfin, la mise à disposition d'une documentation de référence pour certaines catégories d'objets (orfèvrerie, mobilier religieux par exemple) à partir d'un classement typologique et chronologique à l'échelle du territoire national permet aujourd'hui de préciser les datations et d'argumenter les sélections sur des œuvres qui constituent l'essentiel du corpus étudié par l'Inventaire. Ces instruments de travail sont d'autant plus nécessaires qu'il existe relativement peu de synthèses sur ces œuvres, qui ne font par ailleurs que rarement l'objet d'un enseignement universitaire. De même, la mise en ligne du thesaurus illustré de l'iconographie offre aujourd'hui, pour l'analyse et la description des œuvres figurées, des ressources enrichissant considérablement leur connaissance.

L'accent est mis, dans cet ouvrage, sur la nécessité, du point de vue de la méthode d'enquête, d'identifier et restituer des informations, même de manière sommaire, sur un plus grand nombre d'objets, en réservant les dossiers d'étude aux œuvres les plus remarquables. L'analyse du corpus déjà réuni au travers des enquêtes de l'Inventaire devra faire l'objet d'une évaluation et d'une exploitation permettant d'orienter les enquêtes à venir.

## l'analyse des données : analyse spatiale, analyse statistique

S'il est un domaine riche de potentialités nouvelles, c'est bien celui de l'analyse des données. L'inventaire est, par nature, le domaine des grands nombres et les méthodes qui permettent d'en exploiter les résultats relèvent nécessairement d'approches quantitatives.

L'étude collective s'appuie, pour l'étude des familles sur une aire d'étude donnée, sur des méthodes statistiques. Les conclusions qui peuvent en être tirées ne nécessitent pas forcément, (cf. IIIème partie, chap. 3) la collecte de paramètres en très grand nombre ni la mise en œuvre, comme l'ont montré nombre d'études urbaines, de moyens très sophistiqués. Cependant, la méthode d'analyse la plus prometteuse est probablement celle de l'analyse spatiale comme à Angers, Toulouse, Rennes ou Le Havre par exemple. Le développement des systèmes d'information géographique et la systématisation de la cartographie permettent aujourd'hui de traiter de manière pertinente et efficace les données de l'inventaire topographique, dont le positionnement géographique constitue une donnée essentielle. Ces données viendront ainsi trou-
ver "naturellement" leur place dans l'*atlas de l'architecture et du patrimoine*, support de l'analyse scientifique et de la politique patrimoniale en matière de connaissance, de protection et de gestion de l'espace. Enfin, elles constituent l'un des vecteurs de communication les plus efficaces.

développements théoriques et pratiques de terrain et entraîne toujours de nouveaux et fructueux débats. Il a un objectif majeur, celui de maintenir la fécondité de ces échanges qui garantissent la cohérence et la diversité de l'Inventaire général du patrimoine culturel.

## la restitution des résultats

La connexion d'outils d'analyse spatiale à une gestion entièrement numérique de l'information constitue l'enjeu majeur du développement de l'Inventaire. C'est le "dossier numérique", grâce à une structuration modélisée de l'information, qui joue d'ores et déjà ce rôle. On peut souligner ici que c'est le résultat de l'effort que l'Inventaire a toujours consacré à la réflexion méthodologique, à la structuration des données, y compris, dès ses débuts, sous la forme très traditionnelle de dossiers sur un support papier dont la normalisation avait fait l'objet d'un soin particulier. Il est aussi conforme au souci constant de constituer une documentation homogène, pérenne, interoperable et accessible à tous les publics.

## d'autres perspectives s'ouvrent aujourd'hui

Elles s'appuient sur le développement des liens entre les bases de données : liens entre les bases de données *Mérimée* (sur l'architecture) et *Palissy* (sur les objets mobiliers) permettant ainsi de dépasser le clivage parfois artificiel entre les deux domaines, liens entre ces bases et leur illustration par l'image sur la base *Mémoire* ou par la bibliographie, mais aussi liens vers les thesaurus, afin de mieux illustrer les concepts véhiculés par les vocabulaires normalisés, et vers les données sur les auteurs : architectes, maîtres-verriers, etc.

La mise en place d'itinéraires "virtuels" à partir des données existantes permet aussi de valoriser les résultats des inventaires en isolant, dans les bases de données nationales et pour mieux les présenter, des thématiques particulières ou les résultats d'inventaires topographiques plus circonscrits.

Cet ouvrage s'inscrit dans une lignée, celle d'une réflexion toujours ouverte qui s'appuie, comme pour les ouvrages précédents, sur un va-et-vient entre
# SOMMAIRE

## I. PRINCIPES

Chapitre 1 : Les missions.................................................. 3

1. Les fondements

2. Pour un renouvellement de l'histoire de l'art

3. Une contribution à l'aménagement du territoire

Chapitre 2 : Le champ de l'Inventaire.................................... 9

1. Les contours du champ patrimonial

2. Le cadre territorial

3. Le cadre chronologique

4. La limite du statut juridique des biens étudiés

5. L'état matériel des objets étudiés

6. Le mobilier et l'immobilier

Chapitre 3 : Le principe topographique.................................. 19

1. Les atouts de l'approche topographique

2. Des thématiques circonscrites

3. Les opérations ponctuelles

4. "Aires d'étude" et territoire

5. Le choix des aires d'étude

6. La question des échelles

## II. MÉTHODE

Introduction à la méthode.................................................. 28

Chapitre 1 : Les objets d'étude........................................ 29

1. La construction de l'objet d'étude

2. Les individus

3. Les ensembles

4. Les parties constituantes

5. Les familles

6. Les œuvres de série, répliques et copies

7. Les études urbaines
Chapitre 2 : Les modes d'approche.................................... 41

1. L'observation directe

2. Le recensement

3. L'étude

Chapitre 3 : Une entreprise de description.............................. 51

1. Les éléments documentaires

2. Le dossier

3. La normalisation des données

4. Les bases de données nationales

5. Les outils parallèles

6. Les savoir-faire, la formation

III. CONDUITE

Chapitre 1 : Le cadrage de l'opération.................................... 71

1. Les objectifs de l'opération et son cadre institutionnel

2. Le cahier des clauses scientifiques et techniques

Chapitre 2 : La phase de recherche documentaire.................... 79

1. Les documents à consulter

2. La critique de la documentation

3. La mise en forme de la documentation

4. La cartographie historique

5. L'ouverture des dossiers

Chapitre 3 : L'enquête........................................................ 95

1. La préparation de l'enquête

2. L'enquête topographique sur le bâti et les espaces

3. L'enquête topographique sur les objets mobiliers

4. Les enquêtes thématiques

5. Un cas particulier : l'étude des réseaux

6. La commande de l'illustration photographique et graphique
Chapitre 4 : Restitution et valorisation des résultats...................... 137

1. Le système national d'information documentaire

2. La valorisation des résultats

3. L'exploitation de la recherche

4. La question de l'évaluation des œuvres

5. La question de la mise à jour

ANNEXES

1. Loi et décrets........................................................................ 159

2. Documents et publications méthodologiques de l'inventaire général du patrimoine culturel........................................................................ 173

3. Les dossiers de présentation de l'opération et de la commune...... 181

4. Principes de classement des dossiers........................................ 183

5. Grilles d'analyse et données minimales........................................ 185

6. Les publications : les collections................................................ 195

7. Bibliographie............................................................................ 199

8. Les inventaires avant l'inventaire................................................ 203

9. Glossaire.................................................................................. 211
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# I. PRINCIPES

## I. PRINCIPES

Chapitre 1 : Les missions.................................................. 3

1. Les fondements

2. Pour un renouvellement de l'histoire de l'art

3. Une contribution à l'aménagement du territoire

Chapitre 2 : Le champ de l'Inventaire.................................. 9

1. Les contours du champ patrimonial

2. Le cadre territorial

3. Le cadre chronologique

4. La limite du statut juridique des biens étudiés

5. L'état matériel des objets étudiés

6. Le mobilier et l'immobilier

Chapitre 3 : Le principe topographique.................................. 19

1. Les atouts de l'approche topographique

2. Des thématiques circonscrites

3. Les opérations ponctuelles

4. "Aires d'étude" et territoire

5. Le choix des aires d'étude

6. La question des échelles
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# CHAPITRE 1 : LES MISSIONS

1. Les fondements

2. Pour un renouvellement de l'histoire de l'art

3. Une contribution à l'aménagement du territoire

## 1. Les fondements

La création, en 1964, de l'Inventaire général des monuments et des richesses artistiques de la France répondait à la nécessité de renouveler la connaissance du patrimoine, à une époque où la France connaissait une transformation sans précédent de ses paysages. Il est né de la volonté de la Ve République et plus particulièrement de son premier ministre de la Culture, André Malraux, qui l'a conçu comme une œuvre scientifique, une "aventure de l'esprit" disait-il, dégagée de toute préoccupation réglementaire, juridique ou fiscale. Sa tâche fondamentale est de constituer, au niveau national et sur tout le territoire, un ensemble documentaire pérenne et accessible à tous, dont l'exploitation scientifique et la publication soient les prolongements logiques.

l'"aventure de l'esprit"

[Il] consistera, dans un contexte de recherche scientifique pure, excluant toute préoccupation d'ordre administratif ou fiscal, à recenser, à étudier et à faire connaître toute œuvre qui, du fait de son caractère artistique, historique ou archéologique constitue un élément du patrimoine national<fnref n="1" />.

Ces principes continuent de guider la mission de connaissance que l'Etat a ainsi fixée et dont il a confié la conduite aux collectivités régionales. L'Inventaire aujourd'hui participe, tant à l'échelon national que local, à la prise de conscience de notre environnement culturel, tout autant qu'à la conception des politiques de sauvegarde, de gestion et de mise en valeur du patrimoine.

La France n'était alors pas le seul pays à vouloir se doter d'un tel inventaire. L'Allemagne, notamment, avait déjà dressé le sien au

une mission de connaissance

<footnote n="1">1. L'Inventaire général des monuments et des richesses artistiques de la France. Paris : Imprimerie nationale, [1964], p. 17.</footnote>
début du XXe siècle. Ce n'était pas non plus sa première tentative<fnref n="2" />, mais toutes avaient échoué, l'exemple de la tâche et les moyens à y consacrer ayant été sous-estimés.

L'Inventaire général du patrimoine culturel est, à l'origine, une mission que l'Etat s'est donnée pour mieux connaître le territoire sur lequel se fonde toute politique culturelle de conservation et de valorisation. Il permet de mieux appréhender les éléments qui le composent et de guider l'action publique à toutes les échelles territoriales. La loi Liberté et responsabilités locales du 13 août 2004 charge les collectivités régionales, dans leur ressort, de la responsabilité de l'Inventaire général du patrimoine culturel. La loi offre la possibilité de partenariats avec d'autres collectivités territoriales pour la conduite d'opération dans le cadre de conventions. L'Etat, ministère chargé de la culture, reste garant des missions fondamentales de l'entreprise et de sa dimension nationale. Il reçoit pour cela les avis du Conseil national de l'Inventaire général du patrimoine culturel.

Employant directement environ 300 personnes réparties aujourd'hui entre services de collectivités régionales et services du ministère chargé de la Culture, l'inventaire couvre plus du quart du territoire national, a publié plus de 800 ouvrages et constitué 360 000 dossiers d'édifices ou d'objets mis en ligne parmi un corpus recensé environ quinze fois supérieur, produit plus de trois millions et demi de photographies et 60 000 dessins, cartes et relevés.

Tout propriétaire souhaite inventorier son patrimoine, mais, à l'échelle d'un pays et de ses régions, la tâche est immense et doit répondre à différents types de demandes, notamment celles de nature scientifique, car on sait que le patrimoine est un domaine sensible et un argument facile pour tous ceux qui veulent s'en réclamer. L'histoire de l'art, comme toute autre discipline, a besoin de données vérifiées, indispensables aussi pour aménager le territoire de façon intelligente et harmonieuse, accompagner ses mutations et le renouvellement du paysage bâti.

Seule une méthode, parfois complexe, mais d'une rigueur et d'une souplesse capables de collecter, décrire, classer et interroger un nombre infini de données, a permis de dépasser les seuils où d'autres se sont enlisés. Ce sont ces principes et cette méthode, issus maintenant d'une longue expérience, qui sont exposés ici.

## 2. Pour un renouvellement de l'histoire de l'art

On pouvait légitimement regretter, au début des années 1960, le retard pris par la France dans la connaissance de son patrimoine monumental et mobilier, alors qu'elle avait conçu, depuis le début du XIXe siècle, des pro-

<footnote n="2">2. Voir annexe 1 : Les inventaires avant l'Inventaire.</footnote>
grammes très ambitieux en la matière. Après la Seconde Guerre mondiale, l'urgence d'une relance de l'entreprise était renforcée par les bouleversements que la modernité des "Trente Glorieuses" imposait alors au cadre de vie.

Alors que la France avait donné naissance à une école d'historiens particulièrement brillante, l'histoire de l'art devait à son tour s'appuyer sur les méthodes mises en œuvre par l'ensemble des sciences humaines : celles de l'analyse des grands nombres et des phénomènes de longue durée, et, comme le faisait la nouvelle histoire, de la prise en compte du quotidien et de l'anonyme, aux côtés des grands événements, des grands hommes et des monuments reconnus. Elle devait accompagner le mouvement de redécouverte de la France de l'intérieur qui, en cette période de décolonisation, avait vu renaître l'ethnologie métropolitaine et une nouvelle géographie.

> Le but premier est d'amener à constituer des monographies convenables des édifices actuellement protégés, mais encore, et peut-être surtout, de réunir une documentation sérieuse sur les innombrables édifices, fragments d'édifice, ou ensembles d'édifices qui n'ont jamais fait et ne feront jamais l'objet d'une mesure administrative, qui sont d'ailleurs plus ou moins légitiment voués à disparaître et dont il est inadmissible qu'on ne constitue pas le dossier, quand il est temps encore<fnref n="3" />.

La première voie de renouvellement de l'histoire de l'art français a consisté, pour André Chastel, cofondateur de l'inventaire avec André Malraux et principal artisan de l'entreprise, à réinventer la recherche grâce à une mise en rapport de différents niveaux : des objectifs nationaux et un ancrage régional des services.

> L'histoire de l'art se fait à deux niveaux : l'un international, l'autre local. Il faut embrasser tout le panorama pour situer justement le détail, mais le détail ne peut se voir que de près [...] L'étude en profondeur de l'art français et son insertion dans l'histoire de l'art occidental tout entier ne seront valables et possibles que si l'on stimule les travaux, même modestes, accomplis dans les "terroirs"<fnref n="4" />.

La deuxième voie a été d'exiger plus de rigueur pour la description des œuvres et un intérêt nouveau pour l'identification des techniques, fondements de l'entreprise de publication des *Principes d'analyse scientifique*<fnref n="5" />. L'objectif est de garantir l'homogénéité des données pour rendre possibles comparaisons et synthèses nouvelles. L'analyse d'œuvres en grand nombre permet de tirer des enseignements originaux. Devenue objet d'étude, la production courante vaut moins par elle-même que par son inscription dans des familles ou des séries. Cette approche est rendue nécessaire par l'élar-

l'ancrage régional

le "génie du lieu"

l'homogénéité des résultats

<footnote n="3">3. *L'Inventaire général des monuments et des richesses artistiques de la France. Paris : Imprimerie nationale, [1964]*, p. 12 et 17.</footnote>

<footnote n="4">4. CHASTEL, André, "L'érudition locale en France", éditorial de la *Revue de l'Art*, n°4, 1969, p. 5.</footnote>

<footnote n="5">5. Voir annexe 2.</footnote>
gissement du concept d'œuvre d'art vers celui de patrimoine. Elle apporte
en retour un éclairage nouveau sur les œuvres "majeures".

3. Une contribution à l'aménagement du territoire

L'approche topographique, en considérant avant tout l'œuvre sur son ter-
ritoire, fait de l'Inventaire un interlocuteur privilégié des organismes et des
responsables locaux chargés de la gestion du patrimoine et de l'aménage-
ment du territoire.

Dès sa création, il participe de la politique d'aménagement du territoire, figurant parmi les équipements culturels au même titre que les maisons de la culture. Le niveau régional en particulier relevait d'une politique volontariste qui, dans le cadre du Plan, cherchait à vivifier les toutes jeunes "régions-programme".

Les collectivités territoriales ne cherchent plus seulement à développer le tourisme mais, plus fondamentalement, à valoriser l'image de leur pays pour y attirer les entreprises et de nouvelles populations. La richesse du patrimoine est un argument fort. Encore faut-il le connaître et l'enrichir sans cesse de nouvelles découvertes. Les travaux de l'Inventaire permettent ainsi d'accompagner une démarche de reconnaissance culturelle dans des secteurs ruraux en reconversion, ou dans des secteurs urbains dont la dimension historique n'est perçue ni par les habitants, ni, parfois, par les élus.

Le patrimoine des zones rurales est aujourd'hui remarqué, mais la curiosité s'étend à des architectures ou des objets jugés jusqu'ici ordinaires et dont la proximité avait masqué l'intérêt, et qui même souvent n'avaient suscité que mépris ou répulsion. Ont été étudiés les "murs à pêches" de Montreuil, mais aussi les pavillons de la banlieue parisienne, les cités ouvrières et les cabanons du littoral, comme les bories du Lubéron ou les chalets d'alpage. Les édifices et les objets de l'histoire industrielle, scientifique et technique, entre autres, sont en cours de découverte, comme ceux du patrimoine hospitalier, militaire, scolaire ou ferroviaire.

une aide à la décision

La deuxième demande, mais la première peut-être par ordre d'importance,
est de disposer d'un outil d'aide à la décision. Les élus et les administra-
tions ont besoin des inventaires pour aménager le territoire, projeter les
équipements et délivrer les permis de construire. Dans les zones en recon-
version, périphéries urbaines, friches industrielles ou commerciales font
l'objet de révisions parfois dramatiques. Aucun projet nouveau ne peut
faire l'impasse sur ce qui existe et sur son poids d'histoire. L'Inventaire
peut apporter alors des éléments essentiels à la compréhension historique
et esthétique du territoire. Toute mesure de protection, au titre de la loi
sur les Monuments historiques, Plans de Sauvegarde et de Mise en Valeur
(PSMV), Zones de Protection du Patrimoine Architectural, Urbain et
Paysager (ZPPAUP), toute révision de Plan Local d'Urbanisme (PLU), tout
projet d'aménagement devrait être argumenté par un inventaire. Le souci
est permanent de ne plus travailler en aveugle, "sur une page blanche",
mais de prévoir les effets sur le long terme pour l'environnement, l'urba-
nisme et l'architecture, en tenant compte du passé.

Une troisième demande est exprimée par les élus : disposer, pour leur région, leur département ou leur commune, d'un outil de sensibilisation et de pédagogie utile à chacun pour se situer dans un espace géographique, historique, esthétique, civique et social. Le résultat de l'Inventaire, accessible à tous, est un précieux constat sur la société, et permet à chacun, s'il le souhaite, de connaître l'histoire et l'intérêt de la ville, du village, du quartier, de la rue, ou de l'immeuble qu'il habite.

Les habitants des lieux inventoriés sont les premiers touchés, au double sens du terme, par le déroulement d'études qui contribuent à une prise de conscience en faveur du patrimoine local. Les contacts noués lors des opérations de terrain sont ensuite relayés par les diverses actions de restitution. L'impact de la publication de textes et de photographies sur leur ville, leur village est important pour les populations concernées.

Le savoir-faire acquis par les services régionaux, tant dans la conduite des enquêtes que dans leur restitution, en particulier sous la forme de bases de données nationales et de publications, ont amené, depuis plusieurs décennies, les collectivités à s'associer dans le cadre de conventions et par mutualisation de moyens, mise à disposition de personnel, voire création de services territoriaux de l'Inventaire. Ces prémices ont abouti à l'adoption de l'article 95 de la loi n° 2004-809 du 13 août 2004 relative aux libertés et responsabilités locales qui charge les collectivité régionales, dans leur ressort, de l'Inventaire général du patrimoine culturel. Pour cela, la loi transfère à ces collectivités les services régionaux de l'inventaire. De nouveaux textes réglementaires répartissent désormais les responsabilités partagées entre un Conseil national de l'inventaire général assisté d'un comité scientifique, l'administration centrale du ministère chargé de la Culture, les Conseils régionaux et la collectivité territoriale de Corse. Cette nouvelle répartition vise à maintenir l'exigence de qualité scientifique et technique des opérations, garantir l'homogénéité des informations recueillies sur le territoire national, leur pérennité, leur conformité aux normes, vocabulaires et schémas de données, organiser la mise en valeur des connaissances et diffuser les résultats des opérations à tous les publics.

un outil de sensibilis-
sation
<figure><img src="image_5.png" /></figure>
# CHAPITRE 2 : LE CHAMP DE L'INVENTAIRE

1. Les contours du champ patrimonial

2. Le cadre territorial

3. Le cadre chronologique

4. La limite du statut juridique des biens étudiés

5. L'état matériel des objets étudiés

6. Le mobilier et l'immobilier

C'est à l'occasion de la définition de l'Inventaire général que, pour une des toutes premières fois, la notion de patrimoine, sortant de son acception juridique, notariale, a pris le sens, beaucoup plus large, de bien reçu des générations précédentes et que l'on veut transmettre aux générations suivantes<fnref n="6" />.

Le développement des services régionaux dans les années 1970 et 1980 a accompagné et parfois suscité celui de la notion de "patrimoine culturel". Alors que l'intitulé d'Inventaire général "des monuments et des richesses artistiques" de la France semblait situer l'entreprise dans le cadre de valeurs reconnues de l'histoire de l'art, le fait de lui assigner comme objet tout ce qui appartient au "patrimoine culturel" national affiche une ambition plus large.

## 1. Les contours du champ patrimonial

La valeur culturelle d'un bien patrimonial n'est pas donnée a priori, elle lui est conférée par la connaissance et la perception que l'on en a, elles-mêmes évolutives<fnref n="7" />. En France la notion de patrimoine, comme en Angleterre celle de *heritage*, ou en Italie celle de *beni culturali*, s'est rapi-

un champ à redéfinir en permanence

<footnote n="6">6. L'évolution de la notion de patrimoine a été étudiée dans de nombreuses publications au cours des dernières années ; voir en particulier les Actes des Entretiens du Patrimoine : *Science et conscience du patrimoine*, 1997 ; LENIAUD, Jean-Michel. *L'utopie française*. Paris : Mengès, 1992 ; CHASTEL, André, "La notion de patrimoine", dans *Les lieux de mémoire*, sous la direction de Pierre Nora, Paris : Gallimard, 1986, II, 2, p. 405-450.</footnote>

<footnote n="7">7. Voir IIème partie, chapitre 1 : les objets d'étude.</footnote>
dement étendue ces dernières années jusqu'à englober l'essentiel des pro-
ductions du passé. Il ne s'agit donc pas seulement d'aller sur le terrain
reconnaître un patrimoine qui serait déjà là, immuable depuis ses origines,
identifiable comme tel de manière incontestable, mais de constituer le cor-
pus possible des objets auxquels est attachée une valeur culturelle et de
renouveler la connaissance sur ceux que l'on croyait connaître.

C'est pourquoi les enquêtes se doivent d'aller, au-delà du connu, vers ce
que l'on a communément appelé les nouveaux patrimoines.

L'entrée récente et successive dans le champ patrimonial, au
cours des deux dernières décennies, du patrimoine industriel et
des œuvres du XXe siècle aux côtés de l'architecture romane ou
de la peinture du XVIIe siècle n'étonne plus aujourd'hui. Leur
reconnaissance cependant ne doit pas masquer l'étendue du tra-
vail d'investigation qui reste encore à faire sur ces domaines ;
elle aide aussi à prendre conscience des évolutions et des décou-
vertes à venir.

On peut entendre par “œuvre” le produit de l’acte humain créateur met-
tant en forme la matière, conçu comme un tout, par la signification ou
par la fonction.

En pratique, les œuvres entretiennent entre elles des liens d'interdépen-
dance et de complémentarité : leur autonomie est toute relative. Aussi la
compréhension des œuvres passe-t-elle par l'étude des relations qui existent entre elles et avec l'environnement qu'elles contribuent à façonner.
Les œuvres recensées peuvent être meubles ou immeubles, dans le sens juridique du terme et de toutes dimensions, "de la petite cuiller à la cathédrale". Il peut s'agir enfin d'œuvres disparues, mais à condition qu'elles soient documentées et en particulier illustrées.

Les domaines hors-champ

Même si elles répondent à la définition de l'œuvre indiquée ci-dessus, les créations littéraires ou musicales, qui réclament des compétences particulières et relèvent d'autres institutions (notamment archives et bibliothèques) n'entrent pas dans le champ d'étude. Les ouvrages imprimés ou les photographies ne seront pris en compte que de manière exceptionnelle, et plutôt signalés aux bibliothécaires et archivistes.

Du fait de leur statut, certains biens matériels font l'objet d'inventaires particuliers. C'est le cas des collections de musées, de bibliothèques ou de dépôts d'archives.

D'autres œuvres enfin restent en dehors du champ d'investigation
lorsqu'elles relèvent de la propriété privée, si tel est le souhait de leur pro-
priétaire et conformément à ses droits.

toute œuvre existant  
ou ayant existé
## Les limites “naturelles” de l’objet “culturel”

Rien ne peut justifier, sous un regard scientifique, de couper l'objet fait de la main de l'homme de son milieu “naturel”, d'autant qu'aucun paysage, en France, n'est plus vierge d'intervention humaine. Les cultures en terre-sasse dans les Cévennes, les dunes du littoral, le boisement des forêts sont autant d'œuvres qui pourraient prendre place dans l'Inventaire. D'autres inventaires, qui intéressent notamment les Parcs naturels, portent sur la faune et la flore, ou sur des sites naturels protégés. On peut citer par exemple l'inventaire forestier national qui est un service du ministère chargé de l'Agriculture. Les ministères chargés de l'Environnement et de la Culture ont collaboré pour l'étude des "jardins remarquables". L'édifice ou l'objet ne doivent pas être extraits de leur environnement, mais c'est au chercheur qu'incombe le soin d'établir la limite entre ce qui relève de l'histoire de l'art, au sens large, et ce qui ressortit à d'autres sciences.

> Quand le programme d'aménagement imprime sa marque à l'environnement de l'œuvre (pays horticoles, parcs des demeures et châteaux, canaux, ouvrages d'art ou du génie civil...), ce dernier entre alors dans le champ de l'architecture.

## Complémentarités et spécificités dans l'approche du territoire

La même attitude doit être adoptée face aux objets "immatériels" de l'histoire, même si ceux-ci marquent profondément et expliquent le plus souvent la forme et la raison d'être des objets de l'étude.

> L'inventaire du mobilier d'une église suppose à la fois une connaissance de la liturgie et des rites sous l'angle historique et ethnographique. Leur approche croisée permet de comprendre et d'identifier les œuvres. Il en est de même de l'identification des techniques et des savoir-faire pour l'étude des machines et des outils. Tout édifice ou objet peut se regarder avec les yeux de l'historien, du sociologue ou de l'économiste. Les matériaux ont une raison géologique mais aussi une signification sociale, symbolique ou une fonction économique ; la forme urbaine et la distribution des maisons peuvent être tributaires des structures de parenté, des systèmes de succession, etc.

L'historien et l'ethnologue étudient ces phénomènes en tant que tels avec leurs méthodes propres ; une étude topographique doit prendre en compte les résultats de leurs travaux.

Plus étroite encore est la relation entre le champ de l'Inventaire général et celui de l'archéologie, dont les champs d'investigation vont au-delà de l'étude de la culture matérielle et tendent vers l'histoire. De la préhistoire à l'ère industrielle, elle s'intéresse aux traces matérielles : indices, vestiges, monuments et objets mobiliers. Ces traces sont recensées dans la carte archéologique à titre de sites ou d'indices de site, et peuvent faire

Inventaire, histoire et
ethnologie

Inventaire et archéologie
l'objet d'une analyse plus fine selon les méthodes dites de l'"archéologie du bâti", par exemple.

L'archéologue doit pouvoir s'appuyer sur l'Inventaire, notamment pour tout ce qui est du bâti ou de l'"existant", mais inversement, le chercheur de l'Inventaire, très souvent, s'appuie sur les recherches des archéologues lorsqu'il analyse l'architecture d'une ville médiévale, comme le montrent l'exemple de Cahors<fnref n="8" />, ou certains vestiges d'un site métallurgique ou minier (forges de Buffon, Sainte-Marie-aux-Mines).

## 2. Le cadre territorial

### les œuvres françaises à l'étranger

L'Inventaire général du patrimoine culturel s'applique à l'ensemble du ter-
ritoire national.

Toutefois, les responsables des pays issus des anciennes colonies, riches en patrimoine d'origine métropolitaine, notamment par l'intervention d'artistes ou d'architectes français, souhaitent de plus en plus une collaboration pour faire l'inventaire d'œuvres pour lesquelles les archives sont souvent conservées en France.

L'Inventaire pourrait également participer aux études de Washington, de Salonique ou de Saint-Petersbourg par exemple pour les œuvres françaises qu'elles abritent.

Les ambassades françaises à l'étranger et leur mobilier entrent aussi dans le champ de l'étude.

## 3. Le cadre chronologique

Les bornes chronologiques sont fixées à l'an 400 ap. J.C. pour la limite haute et à 30 ans avant la réalisation de l'enquête pour la limite basse.

### un recul d'une trentaine d'années est souhaitable

L'intervalle d'une génération, soit une trentaine d'années avant le présent, apporte, dans la grande majorité des cas, le recul nécessaire pour mieux juger de l'intérêt des productions récentes.

<footnote n="8">8. SCELLES, Maurice. *Cahors, Ville et architecture civile au Moyen Âge*. Paris : éditions du patrimoine, 1999. Coll. Cahiers du patrimoine n° 54.</footnote>
Le territoire doit être parcouru, toute œuvre doit être examinée afin de déterminer si elle s'inscrit dans les limites chronologiques indiquées ci-dessus selon le principe d'exhaustivité qui fonde l'inventaire topographique.

A l'intérieur de ce cadre chronologique vaste, qui élargit de fait le corpus de façon considérable, la prise en compte du patrimoine sera adaptée aux strates chronologiques propres à chaque aire d'étude impliquant une différence rénforcement dans les modes de collecte, de traitement et de restitution des informations.

> La limite antérieure n'interdit pas la prise en compte des monuments importants pour l'aire d'étude et en deçà de cette limite (ils sont au demeurant souvent protégés au titre des Monuments historiques).

> La limite basse est franchie, pour des œuvres ou opérations exceptionnelles, et notamment parmi ces dernières, celles conduites en partenariat (allant même, dans certains cas, jusqu'à poursuivre l'objectif de faire un constat de l'ensemble du bâti comme à Lyon, ou de l'appréhension la plus large possible de l'ameublement des églises dans le cadre de l'inventaire d'Ille-et-Vilaine).

## 4. La limite du statut juridique des biens étudiés

Il n'y a pas de logique scientifique à distinguer l'étude des biens de propriété publique de celle des biens de propriété privée. Il existe en revanche des obstacles juridiques et matériels qui peuvent limiter l'étude des objets privés, alors qu'il est toujours légitime, pour un service public, d'étudier les biens mobiliers de propriété publique. On distinguera donc ci-dessous ce qui doit impérativement être pris en compte dans les enquêtes topographiques de ce qui ne le sera que si les circonstances s'y prêtent.

l'étude des objets privés

Relèvent d'un inventaire :

- tout ce qui, par nature, se rattache à l'urbanisme ou à l'architecture, que l'œuvre appartienne à l'Etat ou à une collectivité publique, ou encore à des personnes physiques ou morales, dans le respect de la vie privée et du droit de la propriété<fnref n="9" /> ;

- les biens mobiliers, la statuaire de plein air et les décors d'édifices appartenant à l'Etat ou à une collectivité publique et en particulier les dépôts de l'Etat<fnref n="10" /> ;

<footnote n="9">9. Voir IIIème partie, chapitre 4 : restitution et valorisation des données.</footnote>

<footnote n="10">10. Voir catalogue de l'exposition *L'Etat et l'art* (1800-1914). L'enrichissement des bâtiments civils et militaires en Limousin, Limoges, 1999, p. 7-32, par T. Zimmer, B. Foucart, C. Duclos, C. Marion, A. Pougetoux.</footnote>
La présence des dépôts de l'Etat consentis aux collectivités et gérés par le Fonds national d'Art contemporain doit être vérifiée ; ces dépôts seront étudiés s'ils n'ont pas déjà de dossier documentaire complet. En revanche, les dépôts du Louvre, parce qu'ils ne sont normalement consentis qu'à des musées, ainsi que les dépôts du Mobilier national, réservés aux ministères, ambassades et résidences officielles, ne sont pas du ressort de l'Inventaire général du patrimoine culturel.

- les biens protégés au titre des Monuments historiques, qu'ils soient considérés comme meubles ou immeubles, publics ou privés.

En fonction des possibilités, sont pris en compte :

- le patrimoine des associations (mobilier des associations cultuelles, c'est-à-dire la majeure partie de l'orfèvrerie religieuse du XXe siècle, collections des sociétés savantes, etc.), le patrimoine privé d'établissements publics (pour l'essentiel, celui des hôpitaux) et celui appartenant à des collectivités diverses (syndicats, congrégations, corporations, confréries, clubs sportifs, orchestres et harmonies municipales, etc.);

- les décors d'édifices privés, immeubles par nature (verrières de chapelles, décors sculptés de façades, peintures monumentales);

- le mobilier de propriété privée, et plus particulièrement les meubles et objets "régionaux", le mobilier lié à l'histoire d'un édifice, mais aussi toute œuvre présentant un intérêt patrimonial : les outils de la production agricole ou artisanale, et les instruments de l'industrie ou de la science...

- les collections privées, surtout si elles sont spécialisées (faïences, sculptures, outils agraires, etc.), les fonds de modèles et les moules de fonderies, faïenceries ou verreries;

- certains objets conservés dans de petits musées non labellisés "Musée de France" ne disposant pas d'un personnel de conservation attitré, et lorsqu'ils sont en relation directe avec le territoire de l'enquête;

- enfin, bien que l'inventaire botanique n'entre pas *a priori* dans les compétences du service, les espèces végétales seront mentionnées dans le cadre des dossiers ouverts sur les parcs et jardins, ou lorsqu'elles sont protégées en tant que telles au titre de la loi sur les Monuments historiques.

## 5. L'état matériel des objets étudiés

Une enquête topographique s'intéresse avant tout à ce qui existe, dans l'état et le lieu où les œuvres se trouvent au moment de l'enquête. Ce principe appelle néanmoins certaines précisions.

les œuvres disparues ou non réalisées

Peuvent être étudiées, en fonction d'un intérêt qui doit être argumenté :

- des œuvres ou des ensembles d'œuvres disparues, à condition qu'elles soient bien documentées, et représentées par le dessin, la gravure ou
des photographies anciennes,

- des œuvres non réalisées, à condition qu'elles se rattachent précisément à l'aire d'étude et soient, elles aussi, connues par des projets fidurés.

Le fait qu'une œuvre ait subi des transformations, récentes ou non, ne l'exclut pas du champ d'investigation, qu'il s'agisse par exemple, pour un édifice, de l'épiderme (enduit refait, couverture remplacée, huisseries renouvelées) voire du gros œuvre (percements, surélévations, etc.) ou, pour une opération d'urbanisme, de la modification d'une rue, de la reconstruction d'édifices, etc. De la même manière, la recomposition d'un vitrail ne l'exclut pas du champ de l'étude. On peut même conclure que le choix de son étude doit être apprécié en fonction de l'intérêt de l'un ou l'autre des états de l'œuvre, voire en fonction de l'intérêt de sa transformation que l'on évitera de qualifier de "dénaturation".

Les ruines, vestiges de constructions, en fonction de leur intérêt typologique et historique, les œuvres non identifiées, fragments ou éléments, selon l'intérêt de leur décor, peuvent faire l'objet d'un dossier. Lorsque l'observation ou la documentation ne permettent pas de préciser leur fonction, ces œuvres sont désignées comme "ensemble non identifié" ou "édifice non identifié" ou "œuvre de fonction non identifiée".

Les pièces de mobilier mises en dépôt dans un musée ou dans un dépôt archéologique ou d'art sacré sont étudiées avec l'édifice dont elles proviennent. En cas de cession, elles ne font pas l'objet d'un dossier, sauf si elles font partie d'un ensemble dispersé et que l'analyse de l'élément en place est nécessaire à la compréhension du tout.

Dans la majorité des cas, surtout lorsqu'il s'agit d'œuvres dont l'intérêt paraît secondaire, on peut se contenter de faire figurer l'information dans l'historique du dossier "Présentation du mobilier" de l'édifice d'origine.

Les déplacements d'œuvres architecturales sont plus fréquents qu'on ne le croit généralement, en particulier pour l'architecture du XXe siècle, comme le montre l'exemple du Pavillon de l'aluminium de Jean Prouvé dont on peut suivre les pérégrinations, de Paris à Villepinte, en passant par Lille.

Les éléments de décor ou les édicules remontés sur ou dans un nouvel édifice sont normalement étudiés en même temps que ce dernier, mais des considérations d'ordre pratique (localisation actuelle inconnue ou imprécise, œuvre exportée à l'étranger, remontage dans un édifice non susceptible d'être étudié) peuvent amener, lorsque l'on dispose d'informations suffisantes, à étudier ces éléments de décor avec l'édifice d'origine.

## les œuvres transformées

## les œuvres déplacées
6. Le mobilier et l'immobilier

C'est une particularité de l'Inventaire français que de mener de front l'é-
tude de l'architecture, de l'urbanisme et des objets mobiliers dans leur
cadre territorial. Le statut juridique d'un certain nombre d'objets, notam-
ment celui d'une grande majorité des objets religieux qui, depuis la loi de
séparation des Eglises et de l'Etat en 1905, et lorsqu'ils lui sont antérieurs,
appartiennent aux communes ou à l'Etat (le mobilier des cathédrales par
exemple), est en soi une première justification de cette particularité.

Il existe une autre justification, de nature scientifique, à l'étude conjointe
du mobilier et de l'immobilier. Les édifices et leur ameublement sont
conçus pour répondre à des usages divers. Les changements, plus ou moins
synchrones ou décalés, de l'un et de l'autre permettent une adaptation des
modes d'occupation, dans leurs dimensions sociales et économiques, aux
changements de fonction qui en découlent. Leur lecture simultanée est
riche d'enseignements pour la connaissance des deux domaines.

La compréhension d'un édifice ne peut donc se faire, en milieu urbain comme en milieu rural, sans la connaissance des circonstances de formation de l'environnement bâti, pas plus qu'elle ne peut se faire sans la connaissance des fonctions qu'il remplit et des distributions qui en découlent, dont l'ameublement constitue un témoignage.

A l'inverse, la compréhension de l'ameublement d'un édifice, quelle que
soit l'échelle de celui-ci, ne peut se faire sans l'identification des cam-
pagnes de construction ou des transformations éventuelles.

Les études portant sur le paysage, l'urbanisme, l'architecture ou le mobili-
er peuvent exiger des compétences spécifiques, mais elles s'enrichissent
mutuellement et ne peuvent donc être menées de manière cloisonnée, s'i-
gnorant les unes les autres.

La frontière entre les domaines est parfois difficile à tracer : une opéra-
tion d'urbanisme touche souvent à la conformation des édifices ; s'il s'a-
git de simples règlements on sépare aisément édifices et opération d'urba-
nisme elle-même, d'autres cas sont plus complexes. La distinction entre
meuble et immeuble est tout aussi délicate, y compris sur le plan juridique.
On distingue des immeubles "par nature" les immeubles "par destination",
qui sont des objets indissociables du lieu qu'ils occupent dans le bâtiment
(les verrières ou les buffets d'orgue).

L'acceptation restreinte de l'œuvre architecturale est bornée par
deux termes : mobilité et représentation. [...] Le contenu se dis-
tingue de l'œuvre architecturale contenante par sa mobilité.
Pour toute une partie du décor, l'œuvre architecturale n'est pas
un contenant mais un support. L'intégration de ce décor dans la
composition architecturale est beaucoup plus intime, puisque le
decor est matériellement solidaire de la structure. Il n'en est pas
moins vrai que l'analyse d'un chapiteau ou d'un tympan historié
fait appel à un savoir qui relève du domaine de la sculpture et
non de celui de l'architecture.<fnref n="11" />

La notion de “décor porté” est utilisée pour les œuvres solidaires du bâti-
ment - sculptures en relief, peintures murales - mais cette désignation est
une commodité, fondée pour l’essentiel sur des raisons pratiques liées à la
structure de la documentation en deux bases de données distinctes, et à la
possibilité d’utiliser pour les objets des moyens d’analyse plus riches, soit
en matière terminologique pour l’analyse du décor et de l’iconographie,
soit pour le traitement de l’implantation dans l’espace. Selon les cas, cer-
taines œuvres seront donc classées tantôt dans le domaine des objets
mobiliers, tantôt dans celui de l’architecture.

<footnote n="11">11. Livret architecture, p. 2-3.</footnote>
<figure><img src="image_6.png" /></figure>
# CHAPITRE 3 : LE PRINCIPE TOPOGRAPHIQUE

1. Les atouts de l'approche topographique

2. Des thématiques circonscrites

3. Les opérations ponctuelles

4. "Aires d'étude" et territoire

5. Le choix des aires d'étude

6. La question des échelles

L'inventaire général du patrimoine culturel est fortement ancré dans le territoire aux différentes échelles administratives : la région, le département, le canton, la communauté de communes ou la commune, ou socio-historiques : le pays, le quartier, etc.

Contrairement à certains pays voisins, qui procèdent par catégories d'édifices : châteaux, habitat rural, ensembles urbains, ou de voies (selon l'une des approches originales conduites par la Suisse qui a mis en place une étude spécifique des routes au niveau fédéral), excluant bien souvent, pour des raisons juridiques, les objets mobiliers, l'Inventaire général français se fait de manière systématique selon une approche territoriale.

## 1. Les atouts de l'approche topographique

Les atouts d'une approche topographique sont en effet décisifs. Parce que les œuvres étudiées occupent une place généralement fixe dans l'espace (ou qu'elles ont été créées pour un usage en un lieu précis même si elles appartiennent à la catégorie du mobilier) et que cette place détermine un faisceau de relations entre elles et avec leur environnement, il y a dans la connaissance et l'interprétation de cette localisation et de ces relations une source d'informations fondamentale sur les œuvres elles-mêmes.

Si l'influence du relief sur l'orientation, le plan et la distribution des édifices est bien connue, de même que la nature du sous-sol sur les matériaux de construction, d'autres caractéristiques du bâti se trouvent déterminées plus par l'histoire que par la géographie. Ces faits doivent être constatés, à défaut de pouvoir toujours être expliqués. Il en va ainsi de la forme du parcellaire
préexistant ou de la disposition de la voirie, qui découlent d'aménagements concertés ou non de l'espace, ce dont il convient de s'assurer.

La connaissance historique du territoire étudié (phases de prospérité ou de déclin, activités autrefois pratiquées, etc.) permet d'expliquer certains caractères architecturaux. Ce va-et-vient entre l'observation de terrain et la documentation historique n'est sans doute pas original, mais la compréhension de l'œuvre se trouve, dans une démarche topographique, renforcée par cette approche.

Le principe topographique a fait ses preuves, car l'accumulation de thématiques hétérogènes rend vite un inventaire incohérent et inexploitable, hors du champ choisi, pour une appréhension globale du territoire. La problématique d'ensemble du patrimoine et de son histoire rend éminemment souhaitable de conduire des études thématiques dans une phase qui suit une phase topographique, dont elles sont un des multiples prolongements, plutôt que le préalable. En tout état de cause, on peut considérer les études thématiques, néanmoins nombreuses, comme des enquêtes "topothématiques" destinées à être intégrées dans la démarche topographique qu'elles contribuent bien souvent à éclairer d'une approche complémentaire.

La progression topographique constituant la norme, la méthode présentée dans la suite de ce livret correspond à cette démarche. Une opération thématique pourra largement s'en inspirer et s'y intégrer.

## 2. Des thématiques circonscrites

### Les opérations nationales

La loi n° 2004-809 du 13 août 2004 relative aux libertés et responsabilités locales a prévu que l'Etat puisse conduire des opérations nationales programmées et définies par le conseil national de l'Inventaire général du patrimoine culturel.

### Les programmes de recherche du "Laboratoire de recherche sur le patrimoine français"

Des approches thématiques ont été définies dans un cadre national, en liaison avec le Laboratoire de recherche sur le patrimoine français et l'histoire de l'art occidental (Unité mixte de recherche n° 8150).
Les programmes sur lesquels le laboratoire travaille actuellement sont les suivants :

- le recensement des vitraux anciens de la France (Corpus vitrearum)

- les dictionnaires des poinçons de l'orfèvrerie française

- l'architecture de la villégiature

- le atrimoine lié à l'industrie métallurgique

Ils associent des chercheurs de l'Inventaire et du CNRS, en général sous la responsabilité conjointe d'un conservateur du patrimoine et d'un spécialiste extérieur. Des liens ont été noués en outre avec certaines universités et des doctorants travaillent en association avec le laboratoire.

> Cette approche thématique a permis, dans le cas du patrimoine industriel, de combler les manques liés à une approche plus restreinte du patrimoine selon les limites fixées en 1964, de contribuer à définir un nouveau champ patrimonial et de créer un réseau de compétences spécialisé dans un domaine qui relève autant, et souvent plus, de l'histoire économique et technique que de l'histoire de l'art. Dans le domaine du vitrail, elle a permis de poursuivre et de développer l'entreprise internationale du Corpus vitrearum. Dans d'autres domaines, comme celui du patrimoine de la villégiature, les études thématiques ont élargi le champ chronologique vers le XXe siècle, et ont permis de répondre à des situations d'urgence sur des zones littorales menacées par la spéculation foncière.

## Les thématiques régionales

D'autres enquêtes thématiques régionales ou inter-régionales peuvent être développées, pour répondre à la fois à des demandes précises, à des situations d'urgence ou à l'intérêt de tel ou tel type d'œuvres. Conduites dans un cadre topographique plus ou moins large, elles ont vocation à être intégrées dans les enquêtes topographiques.

Le découpage habituel en aires d'étude de dimensions relativement restreintes ne donne qu'une vision éclatée et partielle de certains types de patrimoine tels que les réseaux de circulation (réseau ferré, réseau navigable, etc.) ou de distribution (distribution de l'eau, alimentation en électricité), mais aussi les lignes de fortifications. Dans ces quelques cas, l'enquête thématique, le seul mode d'étude cohérent, est indissociable de la topographie.

les œuvres en réseau

## 3. Les opérations ponctuelles

Il arrive que soient étudiées, hors aire d'étude programmée, des œuvres menacées ou présentant des conditions d'étude exceptionnelles. Ces opérations sont nécessaires et opportunes ; elles permettent de conserver
une description détaillée d'un édifice avant sa démolition, lors de décou-
vertes fortuites sur un chantier, de bénéficier d'échafaudages qui offrent
des conditions d'observation et de prises de vues uniques, etc.

Elles ne doivent en aucune manière déroger à la méthodologie appliquée
aux modes de description, de mise en forme et d'enregistrement des pho-
tographies, cartes et relevés, de manière à être insérées sans difficulté
dans la documentation.

4. “Aire d’étude” et territoire<fnref n="12" />

La démarche topographique, y compris lorsqu'elle s'applique à des études thématiques, nécessite la définition d"aires d'étude". Pour des raisons pratiques et politiques, les "aires d'étude" sont découpées dans le tissu administratif de la France. Longtemps, le canton a été considéré comme aire d'étude de base de manière exclusive car il correspond assez bien à une unité de travail pertinente pour l'analyse de certains types d'œuvres, notamment l'habitat.

Plus que le canton en lui-même - qui tranche parfois abruptement dans des
territoires riches de sens -, c'est le regroupement de plusieurs communes
selon un maillage **grosso modo** identique sur l'ensemble du territoire
national qui a fait sa pertinence. Le partenariat aidant, on conserve aujourd-
d'hui les vertus de la pluri-communalité en s'affranchissant des limites can-
tonales au profit de celles de communautés de communes, pays, Parcs
naturels régionaux, etc.

Ce cadre, toutefois, peut se révéler trop étroit pour d'autres objets d'é-
tude : les châteaux, les églises ou les objets mobiliers par exemple. Il peut
aussi se révéler trop large comme unité de mise en forme de la documen-
tation.

En milieu urbain en revanche, les limites de l'objet l'emportent sur le
découpage communal, qu'il le dépasse (l'agglomération) ou qu'il le subdi-
vise (quartiers, "centres anciens", etc.)

Des circonscriptions plus vastes permettent aujourd'hui de considérer
comme "aire d'étude" un département entier ou même une région, notam-
ment dans le cas de certaines thématiques. Ces échelles territoriales don-
nent l'occasion d'amorcer des synthèses, des observations générales, des
études collectives.

<footnote n="12">12. Voir *Revue de l'art* n°65, 1984.</footnote>
De la notion, à caractère opérationnel, "d'aire d'étude", il convient de dis-
tinguer celle, raisonnée, de "territoire", qui identifie l'aire géographique
pertinente au regard d'une problématique : le pays minier, l'aire de col-
lecte des eaux d'un canal, une vallée, une enceinte fortifiée etc. Le nom-
bre de ces "territoires" est infini.

En interrogeant les bases constituées de façon conventionnelle à partir des aire d'étude on pourra, au gré des recherches et des curiosités, constituer des "territoires". Les communes du littoral, les niveaux d'altitude, les compositions géologiques, les zones climatiques, les "aires d'appellation contrôlée" définies pour des produits d'origine, sont autant d'applications qui peuvent s'appuyer sur la définition d'un "territoire" pertinent à partir des aires d'étude de l'Inventaire.

Bien qu'il n'appartienne évidemment pas au seul Inventaire de présuppo-
ser l'intérêt de multiples "territoires" envisageables sous tel ou tel aspect,
il arrive souvent - et c'est d'ailleurs souhaitable - qu'une "aire d'étude"
tienne compte d'une problématique qui en fait un "territoire". Ces propo-
sitions sont stimulantes et permettent une élaboration plus riche des grilles
d'analyse, en retenant des critères pertinents pour étudier telle question
majeure.

Enfin, les résultats d'une enquête sont une contribution spécifique à l'his-
toire de l'occupation des sols qui peut être à l'origine de la reconnaissance
d'un territoire ou donner une vision nouvelle d'un territoire déjà identifié.

L'identité de la Sologne a été largement enrichie par l'évolution
des formes et de l'implantation de son habitat révélée par l'en-
quête topographique dans cette région. De la même manière, une
approche thématique sur l'habitat rural du Montmorillonnais a
permis de tracer la ligne de partage entre les influences berri-
chonnes et poitevines.

5. Le choix des aires d'étude

L'intérêt scientifique doit déterminer en priorité le choix des nouvelles
aires d'étude selon des perspectives qui peuvent être diverses : patrimoine
présentant des caractères originaux, zone géographique peu documentée
en histoire de l'art, problèmes nouveaux dont on attend des avancées
méthodologiques, etc.

Le choix du premier canton couvert par une équipe régionale,
celui de Carhaix-Plouguer, au centre de la Bretagne, fut déter-
miné par son caractère rural et sa pauvreté supposée. Il s'agissait
de faire la preuve qu'aucun "désert" ne résistait à des yeux aver-
tis et curieux. Les deux volumes de la publication<fnref n="13" /> en firent la
démonstration. Ce principe inaugural reste valable : le propre des
inventaires topographiques n'est pas seulement de décrire ce que
l'on connaît déjà, mais aussi de donner à voir ce qui n'avait pas
encore été remarqué.

Viennent ensuite des critères contingents tels que :

- les transformations et destructions prévisibles, qu'elles soient spon-
tanées ou issues d'aménagements programmés ;

- à l'inverse, le bon état de conservation de ce même patrimoine, qui peut en rendre l'étude particulièrement intéressante,

- la participation à l'établissement de l'atlas de l'architecture et du pa-
trimoine, l'élaboration dans le cadre de la CRPS d'une politique raison-
née de protection, ou la mise à l'étude d'une ZPPAUP seront autant
d'arguments dans le choix d'une aire d'étude ;

- l'intérêt porté par la population et ses élus au patrimoine,

- enfin, la conjonction possible avec les travaux d'autres organismes, permettant la mise en place de partenariats susceptibles d'enrichir l'é-tude.

La dégradation du bâti ancien est particulièrement sensible dans certains secteurs urbains (zones industrielles ou artisanales menacées par les mutations économiques et la pression immobilière) et leur périphérie, où les anciens villages et écarts sont absorbés par l'urbanisation, l'habitat rural étant ici soumis à des transformations et à des restaurations à un rythme accéléré.

A l'opposé, dans les campagnes éloignées des villes, les construc-
tions sont moins modifiées par des ajouts récents ou des rénova-
tions en matériaux modernes, mais la rapide déprise agricole con-
damne les bâtiments d'exploitation, sinon les logis de ferme, à la
ruine ou à la transformation en résidences secondaires (qui peu-
vent à leur tour devenir objets d'étude).

Pour l'architecture comme pour le mobilier intervient également l'évolution du goût, qui explique que certaines œuvres n'acquiesèrent une valeur patrimoniale qu'après une longue vie, ou que d'autres peuvent connaître une période de purgatoire plus ou moins longue. Les productions du XXe siècle sont ainsi plus menacées que leur état de conservation apparent ne le laisse supposer, car elles n'ont que récemment fait l'objet d'une reconnaissance patrimoniale.

Il faut enfin considérer qu’un inventaire reste toujours ouvert et suscepti-
ble d’enrichissements. Des objets qui sont tout simplement invisibles dans
l’état présent de la culture et de la sensibilité pourront devenir les enjeux
d’une étude future. D’autre part, l’action du temps porte en soi la trans-
formation et la disparition plus ou moins rapide des objets inventoriés une

<footnote n="13">13. *Finistère : canton Carhaix-Plouguer.* Paris : Imprimerie nationale, 1969. 2 vol. (237, 184 p.).</footnote>
première fois. Une enquête future devra permettre de mesurer l'ampleur
de ce processus.

6. La question des échelles

Le choix de l'aire d'étude est souvent soumis à des considérations pratiques, politiques ou administratives éloignées des préoccupations scientifiques. Ces impondérables sont atténués par la méthodologie, développée plus loin, qui permet d'inclure ces enquêtes dans un ensemble national homogène, comme les pièces d'un gigantesque puzzle. Dans la mesure où les dossiers répondent à des règles communes homogènes, ils peuvent être plus ou moins détaillés selon l'optique adoptée. Des études particulières, thématiques ou non, "accommodant" le regard à l'échelle, sont toujours possibles et viendront enrichir l'ensemble.

L'échelle choisie doit être appropriée aux objectifs fixés en matière de connaissance. Plus le territoire embrassé est large, plus les liens fonctionnels ou formels entre les œuvres, quoique plus difficiles à appréhender, plus aussi la mise en forme de la recherche est longue, la perspective de la synthèse éloignée.

On verra plus loin que les objets d'étude peuvent être analysés sous trois
angles complémentaires :

- comme individus (c'est la monographie),

- comme représentants d'une famille typologique (pour l'architecture),

- comme parties d'un ensemble inscrit dans l'espace.

On comprend que l'échelle du territoire dans lequel s'inscrit l'enquête permet de nourrir plus ou moins chacune de ces trois approches : un territoire restreint détermine un corpus relativement étroit, et oriente donc vers une approche monographique, un territoire plus étendu pousse à la synthèse par familles d'œuvres, tandis que les ensembles, selon leur nature, sont mis en évidence à des échelles diverses ; les réseaux du génie civil ne peuvent être embrassés qu'à large échelle, tandis que l'opération d'urbanisme réclame une vue rapprochée.

Une question cependant est importante : celle de l'influence de l'échelle choisie sur la valeur accordée aux objets mêmes de l'étude. On conçoit que l'enquête à l'échelle départementale ne perçoive pas la valeur des édifices inventoriés de la même manière que celle opérée dans le cadre d'un village. Cette question n'est que partiellement résolue par l'unité de la méthodologie adoptée au niveau national.

On ne peut nier en effet que l'échelle choisie influera sur les sélections de

échelle de territoire,
échelle de valeur
l'enquêteur : tel édifice, unique dans sa circonscription, sera banal ailleurs et inversement. La pratique, plus longue, d'un recensement préalable de l'ensemble du corpus à inventorier permet de se prémunir contre des choix trop rapides, en autorisant toujours un repentir et la prise en compte pour l'étude de tel édifice simplement recensé. C'est le souhait de plus en plus fréquent des collectivités qui veulent faire de l'inventaire un outil d'application à la gestion de leur patrimoine.

Mais les sélections sont en général relativement larges (à quoi servirait un inventaire qui ne prendrait en compte que des œuvres déjà connues ou reconnues ?). Le risque de négliger une œuvre, banale dans une aire d'é-tude restreinte mais intéressante à une échelle territoriale plus vaste, est faible.
## II. MÉTHODE

INTRODUCTION À LA MÉTHODE.................................................. 28

CHAPITRE 1 : LES OBJETS D'ÉTUDE.................................................. 29

1. La construction de l'objet d'étude

2. Les individus

3. Les ensembles

4. Les parties constituantes

5. Les familles

6. Les œuvres de série, répliques et copies

7. Les études urbaines

CHAPITRE 2 : LES MODES D'APPROCHE.................................................. 41

1. L'observation directe

2. Le recensement

3. L'étude

CHAPITRE 3 : UNE ENTREPRISE DE DESCRIPTION.................. 51

1. Les éléments documentaires

2. Le dossier

3. La normalisation des données

4. Les bases de données nationales

5. Les outils parallèles

6. Les savoir-faire, la formation
# INTRODUCTION À LA MÉTHODE

L'Inventaire est un programme national de recherche mis en œuvre par des opérations topographiquement circonscrites selon des échelles variables.

L'image du puzzle s'imposait dans un cadre où l'aire d'étude can-
tonale paraissait la plus adéquate pour exprimer l'idée d'un
quadrillage systématique du territoire national, selon une échelle
à peu près identique et répétée. Aujourd'hui, une représentation
en trois dimensions, avec recouvrements et emboîtements de fi-
gures, correspondrait mieux à la diversification des modes d'ap-
proche, du général au particulier, du territoire à l'objet. Ce qui,
à première vue, pourrait apparaître comme un patchwork, obéit
non seulement à une logique d'ensemble, cohérente, mais fait
apparaître en filigrane, tels les stéréogrammes, de nouvelles
images, des objets insoupçonnés.

Le caractère scientifique de la démarche réside dans :

- la définition d'objets d'étude propres qui délimitent son champ d'appli-
cation,

- des protocoles de recherche permettant d'organiser l'investigation, de
  lui donner cohérence et homogénéité,

- des ressources terminologiques, iconologiques, taxinomiques permettant  
  de nommer, représenter et classer les objets d'étude,

- des protocoles de restitution permettant de transcrire des résultats
cumulables, comparables et communicables, utilisables par tous.
# CHAPITRE 1 : LES OBJETS D'ÉTUDE

1. La construction de l'objet d'étude

2. Les individus

3. Les ensembles

4. Les parties constituantes

5. Les familles

6. Les œuvres de série, répliques et copies

7. Les études urbaines

## 1. La construction de l'objet d'étude

Le primat de l'approche topographique induit une méthode allant du général au particulier : du territoire à la parcelle, de l'espace contenant aux objets mobiliers contenus, de l'individu aux parties constituantes, cha-cune de ces entités étant susceptible de devenir objet d'étude.

du général au particulier

Ce mode d'analyse, associé à une démarche de "reconstruction" intel-lectuelle des parties et du tout, fait apparaître des objets nouveaux, les ensembles, qui ont une existence en tant qu'œuvre, et les familles, objets fictifs utiles à l'analyse des membres qui les composent. Les uns et les autres ne sont pas toujours directement perceptibles. Leur reconnaissance suppose un va-et-vient du tout à l'élément particulier.

une construction intel-lectuelle

Le patrimoine n'est pas composé d'objets dont la liste serait déjà donnée, myriade d'œuvres diverses, églises, maisons, statues ou tableaux, dont il suffirait de constater la présence en un lieu<fnref n="14" />. Ces quelques exemples sont constitués d'œuvres apparemment facilement identifiables. Cependant leur liste n'est jamais close et ne doit pas être limitée aux objets déjà reconnus ; leur réalité ne peut être comprise et cernée sans lien avec leur histoire et leur milieu : le territoire plus ou moins vaste dans lequel ils se trouvent, la ville ou le village, l'ensemble de la rue dans laquelle se situe la maison, la famille que constituent toutes les maisons, le retable qui porte la statue, etc. Ce faisceau de relations est tel qu'il devient en soi

<footnote n="14">14. Voir l'ère partie, chapitre 2 : le champ de l'Inventaire.</footnote>
objet d'étude ; un simple catalogue d'œuvres, même sommaire, n'aurait
que peu de sens s'il n'était enrichi de la reconnaissance d'un "système
d'œuvres".

2. Les individus

L’unité fonctionnelle

Dans le domaine de l'architecture comme dans celui des objets mobiliers,
ce sont les grandes catégories fonctionnelles - les genres<fnref n="15" /> - qui détermi-
nent les principes d'identification et de classification des œuvres. En
revanche, les œuvres urbanistiques sont plus généralement identifiées
selon des critères morphologiques.

Pour les objets mobiliers, ce principe est parfois concurrencé par
les grandes catégories traditionnelles en matière d'objets d'art,
catégories qui relèvent plus des domaines techniques : peinture,
sculpture, vitrail, tapisserie, etc. Mais le choix a été fait de pro-
poser plutôt la fonction comme principe classificatoire et de
préférer, chaque fois que c'est possible, les termes : tableau,
statue, verrière, tenture, par exemple, pour désigner les objets
de manière à traiter toutes les catégories d'œuvres de la même
manière. Dans la structure des bases de données, les autres ter-
mes sont indiqués dans un champ spécifique réservé aux caté-
gories techniques.

Certaines œuvres peuvent appartenir à plusieurs genres et donc faire l'objet d'une double dénomination. Il peut s'agir de deux ou plusieurs fonctions combinées.

Les mairies-écoles, conçues comme telles, répondent à deux des-
tinations spécifiques qui se traduisent dans une réalité architec-
turale unique, donnant naissance à un genre nouveau. Les
menuisiers-ébénistes du XVIIIe siècle ont fait de même avec le
meuble combiné qui répond à des usages multiples, prétexte à
l'expression sociale du raffinement de la clientèle et de la virtuo-
sité des maîtres.

Il peut s'agir aussi de *fonctions successives*, expression des transformations subies par les œuvres pour répondre à des usages que les évolutions sociales ou économiques de toute nature leur font subir.

Une œuvre ne peut en effet se réduire à la seule unité fonctionnelle ; unité
de conception (le parti, le programme, le projet, le modèle, etc.), unité
juridique et financière (la propriété, la parcelle, le mode de financement,

<footnote n="15">15. *Livret architecture*, p.7.</footnote>
etc.), unité de réalisation, unité temporelle (les campagnes de construc-
tion, les mutations) peuvent s'imbriquer. La plupart du temps, la coïnci-
dence de ces unités est parfaite, mais il arrive qu'il soit nécessaire de les
distinguer pour comprendre les choses. En particulier, les processus de
transformation méritent une attention plus systématique pour reconnaître
à la fois les fonctions successives et les programmes qui les intègrent.

Une unité d'étude en architecture : l'édifice

L'édifice est un bâtiment ou un groupe de bâtiments affectés à une même fonction-destination et construits sur un terrain d'un seul tenant qui constitue le fonds.

Il forme, avec les édicules, constructions sans espace intérieur habitable, et les ensembles, les trois grandes catégories d'objets analysés en matière d'architecture. Généralement facile à reconnaître, il illustre bien néan-moins la complexité de l'identification des œuvres.

Son appréhension peut se heurter à une double difficulté :

- lorsqu'il n'y a pas coïncidence entre unité foncière, unité fonctionnelle et unité historique (c'est souvent le cas en milieu urbain), les mutations diverses de propriété, de découpage parcellaire, de transformations d'usage et de distribution se traduisent par des imbrications dont l'écheveau est parfois difficile à démêler ;

- la deuxième difficulté peut être liée à la nature de l'enquête. On conçoit aisément que le temps consacré aux recherches des sources et que les moyens mis en œuvre pour l'étude (relevés, dendrochronologie, etc.) peuvent permettre de développer des hypothèses et d'apporter des réponses qu'un recensement rapide n'autorise pas. La définition du fonds, essentielle à la compréhension de l'édifice, n'est souvent valable que pour une période donnée ; elle ne peut être que provisoire dans certains cas ou, plus exactement, relative au type d'investigation mis en œuvre (mais c'est aussi le cas pour la datation et pour la plupart des autres paramètres). Dans cette situation, c'est soit la fonction-destina-tion la plus anciennement lisible, soit la plus cohérente, qui doit con-stituer l'unité de recensement.

Constitué d'un seul ou de plusieurs bâtiments, parfois d'espaces décou-
verts, le tout enfermé dans un périmètre unique, l'édifice s'individualise
moins par son unité foncière ou son unité stylistique que par son système
de distribution interne qui conserve le mieux la trace matérielle de sa des-
tination.

Il faut noter aussi qu'une même construction (chapelle, grange,
etc.) peut être considérée comme un édifice à part entière si elle
se trouve isolée, ou au contraire comme une simple "partie constituante" si elle se trouve dans l'enceinte d'un château, d'une ferme, etc.

L'analyse croisée de la composition d'ensemble, des élévations, des systèmes de distribution, de la forme et du statut des espaces libres (publics, semi-publics ou privés), contribue à la définition du fonds et de l'édifice. Elle permet aussi de tracer - parfois difficilement - la frontière entre les différents genres d'édifices.

Le cas de l'édifice illustre bien la complexité que peut revêtir l'identification des œuvres. Tracer, par exemple, les limites du fonds n'est pas toujours aisé ; lorsqu'il n'y a pas coïncidence entre unité foncière, unité fonctionnelle et unité historique. Le recours systématique aux moyens propres à l'étude monographique (voir chapitre suivant) n'étant pas possible pour tous les édifices, il faut donc admettre que la précision dans la délimitation du fonds - mais c'est vrai aussi pour la dénomination et la datation - est toujours relative au type d'investigation (recensement, étude collective ou monographie) qui induit un degré d'approximation plus ou moins grand, mais aussi une simplification par réduction au fonds le plus ancien ou le plus cohérent.

## L'unité d'étude de l'espace urbain : l'opération d'urbanisme

L'opération d'urbanisme est un aménagement de l'espace comprenant réseaux, parcellaire, équipements selon une planification pouvant inclure des contraintes architecturales ; à une autre échelle, c'est une unité caractérisée par une composition architecturale commune, en tout ou en partie, à deux édifices ou plus, à un réseau, un ouvrage de ceinture, une fortification ou un octroi.

L'opération d'urbanisme est donc une œuvre correspondant à une unité de conception, définie par un programme fonctionnel ou architectural, parfois les deux, et par une forme typique associée. Elle peut avoir pour parties constituantes d'autres opérations d'urbanisme comme des lotissements, des réseaux, des édifices, du mobilier urbain, etc.

## L'unité d'étude dans le domaine des objets mobiliers

Tout objet qui se suffit à lui-même par sa signification ou par sa fonction : tableau, groupe sculpté, etc. constitue une œuvre individuelle s'il ne s'intègre ni à un programme iconographique ni à un ensemble mobilier plus vastes. Par sa nature cependant, une pièce de mobilier peut se trouver isolée du contexte qui l'a vue naître et, en l'absence d'information, être traitée comme un individu alors qu'elle faisait primitivement partie d'un ensemble.
### 3. Les ensembles

Un ensemble est le résultat du jeu des relations de complémentarité qui s'établissent entre plusieurs œuvres ou ouvrages rassemblés dans un même lieu ou reliés par un même tracé<fnref n="16" />. Il n'est pas constitué par la simple addition des éléments qui le composent mais aussi par les relations qu'ils entretiennent entre eux ; on peut appréhender ces relations de plusieurs points de vue :

- *celui de la fonction* qui est de nature très diverse : fonction organique (l'agglomération), fonction défensive (système de fortification), fonction iconographique (décor de chapelle composé de vitraux, statues, mobilier, peinture murale), fonction liturgique (chapelle épiscopale) ou simple identité de fonction au sein d'un même programme (ensemble des chapiteaux d'une église), etc. ;

- *celui de la conception* : on pourra distinguer des ensembles "spontanés" (un bourg, un hameau) et des ensembles concertés (une place, une avenue) dont une des variantes, plus déterminée encore, serait les ensembles planifiés (lotissements, ZUP...) ; certains ensembles peuvent appartenir à l'une ou l'autre de ces catégories : la ville par exemple, selon qu'elle obéit à un projet global (villes neuves, bastides) ou qu'elle se développe sans programme précis ;

- *celui du mode d'implantation* : ensembles disséminés, juxtaposés ou formant réseau ;

- *celui encore de l'événement fondateur* : historique, un auteur, commande particulière, etc.

Ce canevas de lecture caractérise les relations qui déterminent l'existence d'un ensemble ; il a une grande valeur heuristique : c'est la qualification des relations entre les objets, leur intensité, qui permettent de les appréhender comme les parties d'un tout.

### 4. Les parties constituantes

L'intérêt de l'identification des ensembles, la difficulté de l'appréhension de certaines œuvres complexes - par exemple certains édifices eux-mêmes composés de plusieurs bâtiments qui, pris isolément, justifient une étude développée - mettent en évidence la qualité de partie constituante de certaines œuvres.

L'autel, le tabernacle et le retable, parties constituantes d'un ensemble qualifié en tant que tel de "maître autel" ou d'"autel secondaire", constituent des meubles distincts répondant à des fonctions particulières. Correspondant fréquemment à des cam-

<footnote n="16">16. Livret architecture, p. 5.</footnote>
pagnes d'exécution différentes, porteurs d'iconographies multi-
ples, résultant souvent de la mise en œuvre de techniques diver-
ses et de dimensions toujours différentes, ils doivent faire l'objet
d'une identification particulière et de traitements documentaires
différenciés lorsqu'ils correspondent à des œuvres importantes. A
fortiori, les statues ou tableaux dont ils sont porteurs et qui
relèvent de catégories techniques très différentes constituent des
œuvres à part entière dont le traitement doit être aussi dévelop-
pé lorsqu'ils appartiennent à un ensemble de ce type que
lorsqu'ils sont isolés dans l'église.

De même, une église abbatiale, elle-même partie constituante de
l'édifice que constitue l'abbaye, la porte de ville appartenant à
une fortification d'agglomération, la fabrique d'un parc peuvent
faire l'objet d'une attention particulière permettant de mieux les
analyser sans affaiblir pour autant l'unité de l'ensemble ou de
l'œuvre à laquelle elles contribuent.

5. Les familles

des regroupements
fonctionnels

L'analyse des individus ne peut faire l'économie, on l'a vu, de celle des ensembles, ni de celle d'objets "fictifs", comme les familles d'œuvres. La **famille** est formée par tous les individus d'un même genre présents sur un territoire.

Les familles architecturales

L'intérêt d'une telle étude pour l'architecture est de faire apparaître la récurrence des caractères historiques ou morphologiques des membres d'une même famille<fnref n="17" />. En tirant parti d'une analyse quantitative et spatiale puisque cette approche est d'autant plus pertinente et utile que la famille considérée est importante, elle permet d'établir des comparaisons entre ses membres, de les classer, de mettre en lumière et tenter d'expliquer les caractères originaux de la famille sur l'aire d'étude, de la saisir enfin dans son évolution historique.

Elle permet surtout (voir ci-dessous les études collectives) de procéder
rationnellement à des "sélections" d'individus, qu'ils soient représenta-tifs
de la famille, ou qu'ils se distinguent par leur singularité.

Selon sa nature et les objectifs de l'enquête, on peut prendre en
considération les familles au sens large (par exemple la demeure,
l'établissement conventuel), ou bien la famille dans un sens plus

<footnote n="17">17. Livret *architecture*, p. 7.</footnote>
étroit (l'immeuble, sous-genre de la demeure, l'abbaye, sous-genre de l'établissement conventuel). Il est parfois difficile de distinguer les membres des familles proches, telles la ferme et la maison en milieu rural, raison pour laquelle il est souvent préférable de les étudier ensemble.

Les familles architecturales étudiées sont un objet théorique, une commo-
dité d'analyse dans la mesure où elles sont bornées par les limites de l'aire
d'étude, qu'elles ont vocation à dépasser. Leur étude à plus vaste échelle
fera apparaître d'autres partitions, traduction matérielle de frontières cul-
turelles, de réalités historiques ou économiques constitutives de terri-
toires, de "pays", etc., englobant les aires d'étude à l'échelle nationale.

Les familles d'objets

Ce mode d'analyse collectif paraît moins pertinent pour les objets
mobiliers. La variété des fonctions-destinations apparaît en soi comme un
obstacle qui rend illusoire la juxtaposition, aire d'étude après aire d'étude,
de dossiers sur une telle multiplicité d'œuvres. L'approche fonctionnelle se
trouve en outre concurrencée par les grandes catégories techniques (sculp-
ture, vitrail, orfèvrerie, etc.) pour lesquelles les aires d'étude habituelles
sont très rarement pertinentes.

On préférera (voir ci-dessous) des études portant sur des regroupements thématiques circonstanciés (chronologiques, par artiste, iconographiques, techniques ou autres) qui apporteront un éclairage pertinent sur les œuvres concernées.

6. Les œuvres de série, répliques et copies

On notera en premier lieu la distinction à faire, tant pour le domaine de l'architecture que pour celui des objets mobiliers, entre les séries d'œuvres et les œuvres de série. Une série de maisons ou d'immeubles, une série de chandeliers (et leurs différentes appellations, maisons jumelles, paire, etc.) constituent en fait des catégories d'ensembles et doivent être analysées en tant que telles - même si elles sont aussi parfois des œuvres de série.

Dans le domaine de la peinture, la série est un ensemble d'œu-
vres, dû à un seul artiste, dont la cohérence tient aux sujets
traités ou aux similitudes des compositions. Elle se distingue de
la suite, qui est un ensemble de trois œuvres au moins dont la
cohérence est intentionnellement obtenue par les formats, les
sujets ou les thèmes¹⁸. Elles constituent donc un processus de
création (par exemple les *Cathédrales de Rouen* de Monet, qui
sont une série ou les suites tauromachiques de Goya).

série d'œuvres œuvres
de série
## Les œuvres de série

L'œuvre de série est produite par l'exécution en plusieurs exemplaires d'un même projet. La série, rassemblant des œuvres qui entretiennent une relation de parenté fonctionnelle, formelle et historique peut être considérée comme une variante de la famille, mais la parenté est ici beaucoup plus forte puisqu'elle s'étend au processus de fabrication lui-même.

Dans le domaine de l'architecture, l'œuvre de série est généralement le résultat de l'intervention d'un même maître d'œuvre. L'exécution passe alors par la réalisation d'un modèle.

Dans le domaine du mobilier, l'œuvre de série apparaît au premier abord comme le résultat d'une production "industrielle", sous-entendant par là une mise en œuvre organisée selon des procédés permettant une reproduction en grande quantité. Cette notion serait donc incompatible avec l'ère préindustrielle et avec l'artisanat. Néanmoins, ce lien entre la série et la production industrielle demande à être fortement nuancé : nombre de productions de l'Antiquité, certains albâtres anglais des XVe et XVle siècles, les médailles de pèlerinage médiévales peuvent être des œuvres de série.

La série est souvent liée (mais pas toujours) à des procédés de fabrication spécifiques : reproduction par moulage, par estampage. L'identification de la technique employée pour la réalisation de l'œuvre est donc importante, de même qu'il est important de repérer, pour la sculpture ou l'orfèvrerie de série, les variantes de dimensions, de matériaux, de décor, d'attributs, etc.

## Répliques, copies

On appelle réplique la reproduction d'une œuvre, réalisée ou organisée par l'auteur lui-même. On appelle copie une reproduction d'une œuvre, éventuellement dans d'autres techniques, par d'autres personnes que l'autre lui-même.

Répliques et copies existent dans tous les domaines. L'architecture néo-romane, par exemple, peut s'inspirer de modèles, souvent locaux, et les œuvres qui en résultent peuvent être qualifiées de copies.

Une copie, reproduite elle-même en de multiples exemplaires, peut devenir à son tour une œuvre de série, la énième reproduction d'une Assomption de Murillo est une copie si elle est peinte à l'huile, mais aussi

<footnote n="18">18. Définitions tirées du Vocabulaire de la peinture, collection des Principes d'analyse scientifique (ouvrage en préparation).</footnote>
une œuvre de série si c'est une estampe coloriée.

Il y a, là aussi, des cas limites de copies réalisées à l'unité “à échelle industrielle”, comme celles du portrait de l'empereur Napoléon III par Winterhalter.

L'étude du multiple constitue sans doute l'une des originalités des études d'inventaire topographique et pose plusieurs questions.

l'un et le multiple

La première question est celle de son identification. Le recensement des œuvres de série est indispensable pour identifier un modèle, mais on n'a pas toujours conscience de l'existence d'une série, lorsqu'on ignore le modèle<fnref n="19" />.

La deuxième est celle des sources permettant la connaissance des modèles. Il est souvent difficile, dans le cadre d'études topographiques limitées, de trouver les modèles nationaux ou locaux qui ont servi de référence.

Un atelier régional (menuisier, maître-verrier, etc.) peut produire des répliques et des variantes dont l'aire de diffusion est relative-ment circonscrite et identifiable. Les recueils d'architecture régionaux ou nationaux fournissent des modèles souvent réinter-prétés. Les catalogues de statuaire religieuse dite “saint-sulpi-cienne” fournissaient une gamme de statues qui, par l'ajout de quelques détails iconographiques, permettaient une adaptation au goût de la clientèle et aux cultes locaux.

7. Les études urbaines

Les études conduites en milieu urbain ont toujours constitué un véritable laboratoire méthodologique dont les innovations ont ensuite bénéficié à d'autres domaines. Comparativement à d'autres terrains, les études d'ag-glomérations importantes, confrontées à la forte densité du bâti, voire à une saturation de l'espace, ont montré, après les avoir explorées finement, les limites des seules approches individuelles ou collectives des édifices. D'évidence, la ville ne se résume pas à une somme d'objets juxtaposés et l'espace urbain ne peut se réduire à un contexte, toile de fond du décor.

Là plus qu'ailleurs, la démarche qui consiste à opérer un va-et-vient du général au particulier démontre toute sa pertinence. L'objet “ville”

un champ d'exploration

<footnote n="19">19. Livret Architecture, p. 23.</footnote>
devient en soi un objectif de l'étude. Il repose sur l'analyse morphologique de la ville, de son développement historique et économique, et de tous les phénomènes proprement urbanistiques qui ont accompagné, cadré ou contraint ce développement.

Mais l'étude ne s'arrête pas là. D'autres objets apparaissent et les opérations d'urbanisme de toute nature prennent ici une dimension particulière. Leur appréhension permet de rendre compte de phénomènes spécifiques liés au fonctionnement de la ville : réseaux, systèmes de circulation et de distribution, espaces publics, systèmes de fortifications, etc.

L'étude de la ville du Havre a démontré de façon exemplaire la richesse de cette approche. Superposant deux villes nouvelles, planifiées, successives : celle liée à la fondation de François Ier et celle issue de la destruction due aux bombardements de 1944, dont la reconstruction a été confiée à l'architecte Auguste Perret, combinant des fonctions portuaires et maritimes et des développements périphériques liés notamment à la villégiature ; cette étude a nécessité la mise en œuvre de nombreux dossiers d'opérations d'urbanisme, clairement hiérarchisés, qui seuls pouvaient rendre compte d'une réalité aussi complexe et en restituer toutes les dimensions chronologiques.

Les phénomènes d'agglomération posent aussi, de manière cruciale, la question de la délimitation des unités d'étude, et notamment celle de la définition de l'édifice.

Bien souvent, pour les villes anciennes où le tissu urbain s'est constitué dès le Moyen Âge pour ensuite se reconduire par transformation sur place, on aura à faire un choix quant à la période de référence du fonds retenu pour l'étude. Ces fonds pourront être établis par exemple à partir des distributions actuelles, ou bien à partir des distributions médiévales lorsqu'elles sont bien conservées ou suffisamment restituables.

L'espace urbain peut être caractérisé par le cumul, plus ou moins organisé ou planifié, d'interventions multiples ayant trait au parcellaire, à la voirie, à l'architecture et à l'aménagement des espaces publics. Chacune a des logiques de renouvellement différentes, suivant des rythmes distincts, de la durée millénaire pour la voirie, séculaire souvent pour les édifices, parfois très courte pour le mobilier urbain. L'espace urbain est marqué par l'inachèvement et la transformation, de même que les opérations d'urbanisme et les édifices qui le composent. C'est pourquoi les études urbaines plus particulièrement doivent prendre en compte et analyser en tant que tels les processus de transformation.

L'évolution dans le temps laisse souvent la place à la juxtaposition dans un même lieu de réalisations faites dans le cadre de projets différents. C'est le cas à Nantes, avec l'enchaînement organisé des opérations d'urbanisme à l'ouest de la ville entre 1750 et 1850.
Enfin, et c'est souvent la première difficulté rencontrée, l'étude des villes pose la question du nombre. Le traitement quantitatif des données, tant celles qui sont issues de l'enquête que celles fournies par des sources plus abondantes qu'ailleurs, selon une approche statistique et spatiale, est à prendre en considération avant le début de l'enquête proprement dite.
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# CHAPITRE 2 : LES MODES D'APPROCHE

1. L'observation directe

2. Le recensement

3. L'étude

## 1. L'observation directe

L'histoire de l'Inventaire général est rythmée, on le sait, par un va-et-vient entre deux modes d'approche. L'un a pour but d'accélérer la couverture d'un territoire que l'on sait immense ; il répond à la situation d'urgence créée par les mutations, transformations ou destructions qui mettent en péril le patrimoine. L'autre vise à conduire des études, monographiques, collectives ou thématiques destinées à approfondir les connaissances.

C'est ainsi que se sont peu à peu développées, des opérations dites *inventaire fondamental / pré-inventaire*, institutionnalisées sous l'appellation *pré-inventaire normalisé*. La fusion des deux dans un *inventaire topographique*, confluence dont on attendait à la fois une accélération et une structuration plus opérante d'un inventaire "rapide", n'a pas signifié pour autant l'abandon des études ; mais elle a été rapidement suivie de la création d'un inventaire "préliminaire" (c'est-à-dire préliminaire à l'étude). Aujourd'hui les objectifs des deux approches coexistent et se complètent, sur les bases d'une méthodologie commune.

recensement/étude

Cette méthodologie commune repose, on l'a déjà dit, sur l'approche topographique. Elle s'appuie sur le primat du terrain et de l'appréhension de l'objet *in situ* qui passe par une définition de la place de l'approche historique : recherche, exploration et sélection des sources publiées ou non sur les œuvres.

le primat du terrain

On verra plus loin dans la partie consacrée à la conduite comment doit être menée la phase de documentation préalable à l'enquête. Mais, parce que préalable, cette phase est rigoureusement organisée en fonction du terrain et ne cherche à rassembler que les renseignements indispensables à la connaissance des œuvres ; elle ne doit en aucun cas devenir une fin en soi.

le rôle des sources
## la lecture archéologique

Les informations réunies à cette occasion préparent la lecture archéologique des œuvres, fondée sur l'observation directe et fournissent des repères, notamment pour la datation. L'ambition de l'Inventaire repose sur l'idée, aujourd'hui largement partagée, que la culture matérielle constitue une source première de connaissance. De la matérialité des choses - la composition ou la forme, le matériau, la technique de mise en œuvre - peut sortir un sens : la fonction, l'usage, la date. Ce postulat fait de l'Inventaire une grande entreprise de description (voir chap. 3), appuyée sur un recours organisé et sélectif aux sources, corroborée par des outils communs et par le savoir personnel du chercheur qui lui permet d'orienter sa lecture en comparant les données directes et les autres.

L'exemple le plus banal est celui du plan cadastral de la première moitié du XIXe siècle, dit cadastre "napoléonien", qui donne généralement la position et l'extension du bâti à une date donnée. Il n'en reste pas moins que seule l'observation directe du bâti permettra de dire son antériorité, sa contemporanéité ou sa postériorité par rapport à la représentation de son emprise au sol.

De la même manière, la découverte d'un plan ou celle d'un projet (fût-il à l'échelle 1 et suivi d'une réalisation) ne dispense pas de l'analyse de l'objet lui-même, qui seule permettra de mesurer les écarts au modèle et de porter une appréciation fondée sur l'œuvre réelle.

Une bonne économie de la recherche passe donc d'abord par la recension, la critique et l'exploitation de la documentation susceptible de renseigner les œuvres avant l'enquête sur le terrain.

## critique des sources
critique des traces

L'ordre logique propre aux procédures ne recouvre pas l'ordre méthodologique qui donne le primat au terrain. En définitive, les sources sont soumises à une double critique, la critique interne des documents, commune à toute recherche historique, et la critique archéologique qui confronte la source à l'objet. Par la suite, un retour aux fonds documentaires, mais en l'occurrence ponctuel, s'avère nécessaire, lorsque l'intérêt de l'œuvre le réclame pour vérifier des hypothèses et trouver des réponses aux questions soulevées par l'observation.

## 2. Le recensement

Le recensement consiste à identifier tous les objets entrant dans le champ d'investigation défini préalablement à chaque enquête. C'est un dénombrement qui rend possible des tris selon quelques critères sommaires : désignation, localisation, datation, attribution, évaluation.

Il ne se confond pas avec le repérage qui ne concerne que les membres d'une famille mais qui dépasse le seul dénombrement au bénéfice d'une étude collective (voir ci-dessous paragraphe 3).
Cette définition du recensement qui s'applique au domaine de l'architecture, de l'aménagement de l'espace urbain comme au domaine des objets mobiliers en situe parfaitement les ambitions. Son contenu théorique va bien au-delà de celui que véhicule le premier terme de la formule : *recenser, étudier, faire connaître...*, qui résume depuis l'origine la mission de l'Inventaire général.

Le recensement n'est pas une étape obligatoire préalable à l'étude. Il ne peut et ne doit être envisagé que si les moyens nécessaires à une restitution exhaustive de l'information collectée peuvent être réunis. Mais il participe pleinement à la démarche d'inventaire, et s'inscrit dans son protocole de recherche. Il requiert toutes les capacités d'expertise acquises par des équipes expérimentées. Dans le cadre d'un recensement, la majorité des œuvres sont peu ou pas documentées, et l'exploitation des sources est nécessairement limitée. Le premier document sur l'œuvre, c'est l'œuvre elle-même qui devient ainsi l'objet central des préoccupations, sans médiation.

le premier document
sur l'œuvre, c'est l'œuvre
elle-même

Une démarche exhaustive

Rappelons le principe d'exhaustivité des enquêtes<fnref n="20" />, quel qu'en soit le mode d'approche et les limites chronologiques propres à chaque terrain : le territoire doit être parcouru et toute œuvre doit être examinée pour déterminer, quel que soit son état, si elle appartient ou non au cadre chronologique que l'on s'est donné.

Ce qui distingue le recensement de tout autre mode d'approche est la restitution d'une information minimale sur tous les objets, permettant d'aboutir à une identification et à un dénombrement. Il répond donc à une double exigence d'exhaustivité : au niveau de l'enquête, et au niveau de la restitution.

L'objectif scientifique du recensement est de fournir une liste méthodique formant un référentiel utile, entre autres choses, pour préparer l'approfondissement de la recherche - pour l'architecture, les phases de repérage et de sélection - et pour replacer les résultats de l'étude dans un contexte bâti plus large.

Le recensement constitue une garantie face à des erreurs d'appréciation ou, plus simplement, face à la subjectivité du regard de l'enquêteur sur un champ d'étude en constante évolution. Il permet tout à la fois de procéder à une première évaluation et de rendre possibles d'éventuels repentirs.

Cet objectif rejoint les préoccupations de certaines collectivités territo-

dénombrer

<footnote n="20">20. Voir lère partie, chapitre 2 : le champ de l'Inventaire.</footnote>
riales qui souhaitent disposer d'un état des lieux portant sur l'ensemble du domaine bâti afin d'en évaluer le "potentiel" patrimonial : une gestion prévisionnelle se doit en effet d'avoir les moyens d'anticiper sur l'élargissement continu du patrimoine.

## Les informations minimales collectées

trier

Si les ambitions du recensement sont larges du point de vue des objets à prendre en compte, elles sont en revanche très sélectives du point de vue de son contenu qui vise essentiellement à permettre une identification à partir de laquelle pourront être opérés quelques tris. Les quelques éléments d'identification strictement nécessaires sont certes sujets à révision en cas d'étude, mais l'information que l'on peut en tirer, à large échelle et sur des grands nombres, notamment par report cartographique des données, est considérable pour la connaissance d'un territoire.

les données
du recensement

Ces éléments d'identification répondent aux questions suivantes : où, quoi, quand et par qui ? Ce sont :

### La localisation

Sa précision doit être suffisante pour distinguer un objet d'étude de son voisin immédiat.

On mentionnera cette nuance entre le domaine des œuvres immobilières et celui des œuvres mobilières. Comme leur nom l'indique la mobilité relative des objets mobiliers fait que la désignation est première dans l'ordre des informations collectées (dénomination complétée par l'identification iconographique). A l'inverse, l'ancrage spatial de l'architecture participe de l'identification en traçant les limites de l'emprise au sol des œuvres.

### La désignation

Nommer, même de façon provisoire, les œuvres recensées selon des catégories terminologiques rigoureuses constitue une étape essentielle de l'identification.

### La datation et l'attribution

La nature même des données patrimoniales conduit à privilégier, avant toute description, les données de caractère historique, et notamment la datation : elle sera notée de manière systématique. On relève de la même manière le nom des auteurs : architectes, peintres, sculpteurs, etc., lorsqu'ils sont identifiés.

### La protection

La nature de la protection : classement ou inscription, site, zone ou secteur protégé, édifice figurant sur la liste annexée au plan local d'urbain.
nisme (PLU), est indiquée de manière systématique.

On verra plus loin<fnref n="21" /> que d'autres données peuvent être collectées, visant, dans certains cas à préparer des études collectives pour l'architecture, où à donner quelques informations complémentaires discriminantes (matériaux ou dimensions) pour les objets mobiliers.

## L'illustration du recensement

Une représentation de chaque objet complète le recensement. Même s'il peut arriver qu'elle soit enrichie par une ou deux vues complémentaires, elle doit être réalisée dans le but de fournir, en une seule prise de vue, la meilleure illustration possible de l'œuvre recensée. L'image, surtout lorsqu'elle est systématique, est porteuse d'une grande quantité d'information<fnref n="22" /> qui vaut souvent plus qu'une description, par définition, exclue du recensement.

## La traduction cartographique du recensement

Une carte de localisation des objets recensés est obligatoirement établie. La cartographie est en effet un moyen particulièrement bien adapté pour restituer des données localisées nombreuses dans un contexte territorial.

## Une première approche qualitative

Le recensement n'est pas une accumulation de données amorphes. Sommaires mais validées par une confrontation des sources et du terrain, systématiques et triées de façon rationnelle, traduites par la cartographie, les données collectées permettent une première lecture distanciée du patrimoine d'un territoire, en somme plus qu'un recensement, déjà une recension en raison de son caractère critique.

De plus, le recensement, conçu dans la perspective d'études ultérieures, est accompagné de données d'évaluation sommaires qui n'autorisent pas à signaler de manière définitive les œuvres remarquables, mais permettent d'établir une première liste et de mentionner, à titre indicatif, celles qui relèveraient d'une étude collective, et celles qui, par leur singularité, mériteraient d'ores et déjà une sélection pour étude monographique.

du recensement
à la recension

<footnote n="21">21. Voir IIIème partie, chapitre 3 : l'enquête.</footnote>

<footnote n="22">22. On consultera avec intérêt les pages illustrées de l'annuaire téléphonique (http://www.pagesjaunes.fr/).</footnote>
### 3. L'étude

La définition apportée ci-dessus du recensement pourrait fournir, en négatif, une première définition de l'étude, qui serait alors conçue comme tout approfondissement venant compléter les données minimales issues du recensement. Ce serait oublier que le recensement d'une part n'est pas un passage obligé, de l'autre qu'il se doit de restituer de manière exhaustive l'ensemble des œuvres appartenant au champ d'investigation. L'étude, qu'elle soit collective ou monographique, doit être sélective.

L'étude met en œuvre des investigations et des outils différents, tant au niveau de la préparation de l'enquête et de la recherche documentaire, qu'au niveau de l'enquête elle-même : temps d'observation, relevés graphiques et photographiques, etc. Elle sollicite plus de moyens d'analyse pour le traitement des données : analyse statistique, cartographique, descriptive, recherches comparatives, investigations complémentaires dans les sources qui permettront de développer synthèses et conclusions. Les études doivent aussi déboucher sur une évaluation argumentée - à défaut de jamais pouvoir être définitive - des œuvres.

Dans le cadre des inventaires topographiques, l'étude peut prendre la forme d'une série de monographies sur une sélection raisonnée d'œuvres et d'une étude collective sur une ou plusieurs familles d'œuvres. Ces mêmes procédures sont applicables aux enquêtes thématiques nationales ou régionales (parfois issues d'une approche topographique ayant mis en évidence l'intérêt de tel ou tel sujet).

#### L'étude collective : le repérage et ses outils

L'inventaire, on l'a dit, vise à une connaissance globale du patrimoine d'un territoire, bien au-delà des œuvres "majeures" déjà connues et reconnues par l'histoire de l'art ; pour cela il est amené à prendre en compte des phénomènes de masse, au travers de l'étude collective de familles<fnref n="23" /> qui, pour certaines (les maisons, les immeubles et les fermes au premier chef), sont numériquement très importantes.

Ce grand nombre a pour conséquence que la communauté de traits familiaux l'emporte sur la singularité de chacun : outre qu'elle apparaît hors de portée pour tous les membres de la famille, l'étude individuelle (la monographie) est peu adaptée pour mettre en valeur les propriétés spécifiques de l'appartenance familiale (points et degrés de similitude, filiations et variantes, mutations dominantes, etc.).

<footnote n="23">23. Voir IIème partie, chapitre 1 : les objets d'étude.</footnote>
L'étude collective requiert donc, au-delà d'un simple dénombrement, une méthodologie propre, le repérage.

Le repérage vise à relever les caractères qui permettent de classer les membres d'une famille pour sélectionner de manière raisonnée ceux qui sont représentatifs ; il contribue à déterminer les caractères généraux de cette famille.

Autrement dit, le repérage a une double finalité : la mise en évidence des caractères propres à une famille et la sélection d'individus représentatifs, et un procédé pour les atteindre : la classification de ses membres.

### Le fractionnement de la famille en groupes

Le problème à résoudre est celui du passage de la totalité des œuvres con-cernées, dans leur diversité, à quelques individus ; la solution retenue con-siste à choisir parmi les nombreux caractères observables ceux qui permet-tront de fractionner la famille en groupes et sous-groupes plus homogènes, stables (l'ajout d'un caractère supplémentaire ne remet pas en cause la cohérence du groupe) et disjoints (un individu appartient à un seul groupe).

Le recours à la représentativité trouve sa justification dans le fait que les membres d'une famille relèvent par définition d'un même genre (une même fonction-destination), ce qui leur donne des propriétés communes au-delà de leur variété morphologique et chronologique.

Ces caractères - dits paramètres du repérage ou encore variables - doivent posséder deux propriétés : d'une part la récurrence qui exprime qu'ils sont partagés par un nombre significatif d'individus, de l'autre le pouvoir dis-criminant qui fait qu'ils partagent la famille plutôt qu'ils n'isolent ou dis-tinguent quelques individus particuliers. Ceci est valable autant pour les caractères morphologiques que pour la datation : des tranches chronologiques aux bornes précises et pertinentes par rapport à la popula-tion totale sont potentiellement plus récurrentes et discriminantes que des dates ajustées - mais de précision variable -, à chaque individu.

Le relevé systématique de ces caractères spécifiques issus de l'ob-servation est loin de constituer une description même sommaire des membres de la famille ; ils sont non seulement réduits en nombre, mais aussi réducteurs en ce sens qu'ils ne rendent pas compte au plus près de la réalité de l'individu observé : ils font simplement office d'indices d'une appartenance de groupe, à l'in-star du sociologue ou du démographe qui questionne une popula-tion pour en connaître les comportements de groupe, et à l'in-verse du biographe qui met en valeur toute la personnalité d'un individu.

classer et non décrire

représentativité

récurrence et pouvoir discriminant
## le choix des paramètres de repérage

Le choix de ces caractères demande un soin particulier et constitue la part essentielle de la réflexion de la phase de repérage. Elle repose sur la construction préalable d'un appareil d'hypothèses portant sur les lignes de clivage pertinentes de la famille ; plus ou moins élaboré ou complexe, cet appareil peut revêtir la forme aboutie du modèle a priori aussi bien que celle d'une combinaison de deux ou trois caractères, en passant par un enchaînement de caractères plus nombreux.

L'option à retenir dépend de la nature du corpus que des observations de terrain ponctuelles aident à apprécier, et de l'exploitation des résultats de la phase de documentation préalable qui, outre des indices, met à notre disposition les réflexions de nos prédécesseurs.

Ce travail prend sa place dans la définition de la problématique du repérage qui décline toutes les opérations intellectuelles et pratiques que l'on se propose d'effectuer (toutes les questions auxquelles il faut apporter une réponse) pour le mener à bien sur une aire d'étude donnée, opérations qui seront développées dans la troisième partie du présent ouvrage.

## La sélection

### unicum et typicum

On sélectionne ensuite les individus qui représentent le mieux les groupes, les **typicums** ; leur nombre est fonction de la taille et de la plus ou moins grande homogénéité des groupes. A l'inverse, on sélectionne aussi ceux qui, par leur rareté au sein de l'aire d'étude, n'entrent dans aucun groupe, les **unicums**: c'est le cas, par exemple, de la seule maison à pan-de-bois qui subsistera dans un bourg, ou bien de l'unique ferme-modèle du canton. Ces demeures, sélectionnées à un titre ou l'autre, feront l'objet d'une étude monographique.

On a préféré les termes "classement" ou "classification" à celui de "typologie" car ils traduisent mieux l'ambition d'une démarche appliquée dans les limites d'une aire d'étude. Classification ou classement remplacent avantageusement l'expression "typologie opératoire" qui avait entériné cette constatation.

On a employé le terme "type" pour désigner les modèles abstraits construits a priori et que l'on confronte aux œuvres au cours de l'enquête ; "groupes" et "classes" rassemblent les œuvres à partir de communautés spécifiques de caractères observés sur chacune d'elles au cours de l'enquête : ces regroupements sont construits a posteriori.

Un propos véritablement typologique de l'Inventaire se situerait d'emblée au niveau du territoire national, et confronterait la classification fonctionnelle portée par les thesaurus de dénomination et les classements morphologiques recueillis dans la "typologie
régionale" de la base Mérimée.

## Les caractères généraux de la famille

Les caractères généraux de la famille sont donnés dans un premier temps par la compilation des paramètres du repérage ; mais ce n'est qu'une vision partielle, puisque ces derniers servent avant tout les besoins de classement et ne visent pas à l'exhaustivité de la description.

La construction des groupes apporte une information nouvelle et plus riche en suggérant des rapports entre les individus qui les composent : degré de similitude, variantes, filiations, etc., mais également leur dimension chronologique.

Cependant pour être complète, la présentation des caractères de la famille doit bénéficier des résultats de l'étude individuelle des sélectionnés : la description de ces derniers apporte des informations complémentaires des seuls paramètres de repérage qui pourront être extrapolées au groupe qu'ils représentent et par voie de conséquence à la famille.

Pour conclure d'un point de vue méthodologique, l'étude des sélectionnés correspond à l'étape d'expérimentation qui permet de vérifier la consistance historique des groupes, ultime validation de la classification.

compilation

extrapolation

## L'étude monographique

L'étude individuelle peut s'appliquer, comme on vient de le voir ci-dessus, aux œuvres analysées dans le cadre des approches collectives et sélectionnées en raison de leur caractère singulier ou représentatif d'une famille. Elle s'applique également, et c'est plus généralement le cas, à toute œuvre retenue pour son intérêt propre, selon une échelle de valeur qui peut être plus large que le territoire particulier de l'aire d'étude considérée. Elle peut concerner enfin, dans le cadre d'opérations d'urgence, des œuvres menacées de destruction ou de transformation radicale, pour lesquelles il est nécessaire de dresser un dossier détaillé.

Le choix des œuvres sur lesquelles une étude monographique sera menée procède de l'expertise du chercheur. Il est opéré en tenant compte de l'intérêt historique, de l'intérêt du point de vue de l'histoire de l'art (objet remarquable, singulier ou représentatif d'une famille ou de l'œuvre d'un concepteur), de l'iconographie dont il est porteur, de l'histoire des techniques, de la place dans un espace urbain ou architectural, etc. Ceci signifie que le choix doit être fait au regard de l'intérêt supposé de l'étude.
Le protocole de recherche<fnref n="24" /> qui guide l'étude s'appuie sur une grille d'analyse dont la structure a été transcrite dans les systèmes descriptifs, des textes et des notes de synthèse qui mettent en évidence les caractéristiques de l'œuvre. Celles-ci permettent également d'en faire une évaluation argumentée qui en situe l'intérêt par rapport à d'autres œuvres appartenées (par la nature, l'attribution, la datation, etc.).

L'application de ce protocole implique enfin la mise en œuvre de moyens spécifiques, qui sont mobilisés en tout ou en partie suivant la qualité et la complexité des objets considérés. On pense en premier lieu à l'utilisation sur le terrain de divers procédés techniques : photographies, relevés graphiques (schéma, relevé au théodolite, photogrammétrie) et dendrochonologie mis en œuvre par des professionnels.

> Plus l'édifice concerné est important et étendu, plus on aura besoin de relevés et de photographies pour en rendre compte, comprendre sa distribution, déceler les reprises et collages qui témoignent des campagnes de construction. Comment traduire et donner à voir l'iconographie d'un vitrail du XIIIe siècle sans photographies de détail des médaillons ?

Les études des œuvres importantes devront s'appuyer enfin sur des recherches complémentaires dans les sources manuscrites et imprimées.

## Des études thématiques circonstanciées

Les enquêtes thématiques nationales (patrimoine industriel, vitrail, orfèvrerie, etc.) conduisent à des synthèses départementales, régionales ou inter-régionales qui constituent de véritables études. Leur restitution passe par la rédaction, à l'occasion de la publication des catalogues pres à ces thématiques, d'introductions substantielles qui trouvent aussi leur place dans les dossiers.

Diverses thématiques régionales ont vu le jour, parfois à la suite d'inventaires topographiques. Elles restent circonstanciées, une démarche générale et topographique étant privilégiée par principe, et donnent lieu à des dossiers permettant d'en présenter les présupposés, les conditions et une synthèse des résultats.

<footnote n="24">24. Livret architecture, p. 48-123.</footnote>
# CHAPITRE 3 : UNE ENTREPRISE DE DESCRIPTION

1. Les éléments documentaires

2. Le dossier

3. La normalisation des données

4. Les bases de données nationales

5. Les outils parallèles

6. Les savoir-faire, la formation

> La description est l'exercice fondateur des disciplines dont la vocation est de rendre compte du patrimoine, au point que l'Inventaire général aurait pu tout aussi bien s'intituler "Description générale de la France artistique et monumentale"... De savants archéologues ont su faire entrer les descriptions jusque dans les replis d'une moulure, identifiant filets et réglets à la ponctuation de la phrase. Mais on peut craindre que le développement de cet art n'ait trop souvent servi qu'à cacher les carences de l'interprétation.... [Le travail de mise en chantier d'un vocabulaire spécialisé normatif] pourtant s'imposait pour construire l'instrument précis de la description maîtrisée, mais aussi et surtout pour permettre l'exposé de l'interprétation, fin ultime des travaux de nos disciplines.<fnref n="25" />

L'inventaire est un constat et sa méthode est avant tout descriptive. La découverte puis l'observation des œuvres s'appuie sur des outils documentaires qui contribuent à organiser l'analyse et à structurer les résultats pour en faciliter la restitution. On a vu ci-dessus comment le patrimoine peut être décomposé en unités d'étude : individus, ensembles, familles, consacrées selon deux approches distinctes, parfois simultanées, le recensement et l'étude. Il est essentiel de maîtriser les éléments documentaires constitués par l'enquêteur, et de les distinguer radicalement des objets d'étude eux-mêmes, dont ils doivent rendre compte et renvoyer l'image. C'est ainsi que les résultats pourront être estimés en termes d'objets d'étude : on comptera alors en nombre de communes inventoriées, d'édifices, etc., ou bien en terme d'éléments documentaires, c'est-à-dire alors en nombre de notices, de photographies, etc.

<footnote n="25">25. PEROUSE DE MONTCLOS, Jean-Marie. La description, dans *Science et conscience du patrimoine*, 1997.</footnote>
# 1. Les éléments documentaires

## Le texte

L'enquêteur est auteur d'un texte qui, sur chaque œuvre, remplit une triple fonction : identification, généralisation, organisation qui véhiculent une information complémentaire aux apports spécifiques de l'image.

L'identification, c'est la reconnaissance du genre auquel appartient l'objet décrit. La forme et la fonction d'un chapiteau sont bien illustrées par la photographie et le relevé ; en revanche le matériau ne pourra être enregistré que par son identification géologique, qui sera donnée par le texte.

Le texte permet par ailleurs de généraliser l'information ponctuelle de la photographie. Il est toujours possible de photographier dix chapiteaux semblables, mais seul le texte en rassemblera de manière synthétique les caractéristiques communes. Si la comparaison immédiate n'est pas possible (œuvres conservées en des lieux différents) c'est bien cependant la photographie qui permet de se prononcer sur la similitude entre plusieurs œuvres.

Enfin, comme l'œuvre elle-même, le texte est une composition, une construction. Les photographies découpent l'œuvre en aspects successifs et complémentaires sans restituer la logique de celle-ci. La description des œuvres complexes ne peut donc être une simple suite de photographies commentées. Le texte doit être au contraire la mise en œuvre réfléchie des références à l'illustration 26.

Depuis la mise en place de l'Inventaire, les données textuelles ont toujours été organisées selon des protocoles d'analyse permettant, au-delà de la simple observation, une lecture et une interprétation systématique des œuvres puis une restitution homogène de l'information. Une partie de celle-ci, correspondant aux chapitres de description, de transcription des données historiques et aux notes de synthèse, a été traduite en champs ou rubriques au moment de la mise en place des bases de données : c'est ainsi qu'ont été constitués les *systèmes descriptifs*. Ce travail a trouvé un prolongement et un élargissement pour l'ensemble de la documentation au travers d'un schéma de données27.

Trois *systèmes descriptifs* ont été publiés, le premier concerne l'analyse de l'architecture, le deuxième celle des objets mobiliers, le troisième permet la gestion des banques d'images par l'identification des illustrations.

<footnote n="26">26. Livret Architecture, p. 66-67.</footnote>

<footnote n="27">27. Voir dans ce même chapitre, le paragraphe : dossier papier et dossier électronique.</footnote>
Les normes de référencement bibliographique, iconographique ou archivi-
stique ne sont pas spécifiques à l'Inventaire et respectent les normes inter-
nationales en la matière.

Les champs ou rubriques des systèmes descriptifs organisent les données
textuelles en plusieurs catégories afin de permettre le meilleur codage pos-
sible de l'information :

- les champs à vocabulaire pré-défini<fnref n="28" />. Les définitions aident le rédacteur à utiliser le terme le plus précis possible et permettent à l'utilisateur de guider sa recherche et de mieux cerner sa demande. La hiérarchisation du vocabulaire dans des thesaurus facilite également l'interrogation ;

- les champs à mots-clés formés de listes ouvertes. Appartiennent à cette catégorie notamment les noms d'artistes, dont la liste ne peut être établie a priori. La constitution de listes d'autorité et la mise en place d'équivalences a posteriori permettent de contrôler les variantes et de simplifier l'interrogation ;

- les champs à texte libre permettent de noter l'information en langage naturel, plus lisible par les utilisateurs des bases de données, et plus souple pour le rédacteur.

L'indexation en texte intégral ("mot à mot") de ces champs permet
aujourd'hui de grandes performances au niveau de l'interrogation.

L'image

L'enquêteur organise la collecte et guide la réalisation des images assurant
la représentation de l'œuvre dans le dossier. Ce sont :

- les reproductions de documents sélectionnés existant préalablement à l'enquête, entre autres les cartes postales et les vues aériennes, mais aussi tout document iconographique, ancien ou moderne, utile pour la documentation des dossiers ;

- les photographies, les relevés, schémas et croquis réalisés à l'occasion des enquêtes.

La photographie

La photographie délivre immédiatement un grand nombre d'informations
sur les œuvres. Elle enregistre les apparences. Elle autorise les compa-
raisons stylistiques et formelles, l'appréhension des proportions, essen-

<footnote n="28">28. Ils correspondent généralement aux vocabulaires publiés dans la collection des Principes d'analyse scientifique.</footnote>
tielles à l'étude de l'architecture comme à celle du mobilier, l'identification de modèles éventuels, etc.

Le champ d'utilisation de la photographie est extrêmement large, de la photographie aérienne à la macrophotographie, de l'image noir et blanc à l'image couleur, voire infrarouge, de la vue géométrale à la vue perspective, de la photo " document " à la prise de vue d'ambiance ou de situation. Sa réalisation et sa qualité passent par le croisement de la demande de l'enquêteur et de la compétence du photographe. Dans tous les cas, elle doit être adaptée à l'intérêt du sujet et organisée du général au particulier.

La photographie aérienne est un outil indispensable à l'étude des modes d'occupation de l'espace. A l'opposé, la photographie raprochée et la macrophotographie peuvent fournir des informations, non plus sur les formes, mais sur les matériaux et leur mise en œuvre, les techniques d'assemblage ; elles permettent d'enregistrer des marques d'identification, signatures, estampilles, poinçons, armoiries, etc.

Enfin la photographie d'une œuvre devient un témoin de son état à un moment donné, et pourra servir de repère pour mesurer l'étendue de ses éventuelles modifications futures, tout comme l'exploitation et la critique des photographies anciennes fournissent des jalons irremplaçables pour l'étude des œuvres.

Mais la photographie connaît des limites évidentes : elle ne peut montrer que ce qui est visible, et les contraintes techniques obli-gent à avoir suffisamment de recul pour que la vue réalisée soit pertinente par rapport à son objet. A la différence du regard humain qui est mobile, l'appareil photographique construit une image fixe, avec une focale déterminée.

L'utilisation de l'image vidéographique, comme l'a montré l'expérience de Fontenay-le-Comte, est un moyen de prise de vue permettant de montrer l'édifice dans son contexte. Une procédure d'indexation peut être réalisée de la même manière que pour l'image fixe.

## La représentation graphique

Le relevé d'architecture<fnref n="29" /> permet de rendre compte des volumes, des systèmes architectoniques et des distributions d'un édifice ou d'une opération d'urbanisme, que le regard humain ne saisit que par morceaux. Le relevé est toujours sélectif, et peut se limiter à un schéma ou noter à l'inverse jusqu'aux accidents de détail, en fonction de l'objectif poursuivi. Il se fait

<footnote n="29">29. La fonction du relevé d'architecture a fait l'objet d'une publication dans la collection Documents et méthodes : SAINT-AUBIN, Jean-Paul. *Le relevé et la représentation de l'architecture*. Paris : Inventaire général, ELP, 1992.</footnote>
interprétatif, en soulignant certains traits et en en gommant d'autres, afin d'éclairer une démonstration. Mais, pour qu'un relevé soit démonstratif, il faut qu'il réponde à une demande clairement exprimée.

Le relevé ne saurait se confondre avec une restitution, laquelle ne fait que traduire une hypothèse intellectuelle, non un état de l'œuvre, pas plus qu'avec les plans de conception de l'architecte : ceux-ci, par nature, ignorent les défauts, repentirs ou modifications introduits lors de la réalisation, ainsi que les accidents survenus depuis.

Comme pour la photographie, toutes sortes de relevés peuvent être utiles, des plus simples aux plus sophistiqués : plans, élévations, coupes à toutes les échelles, mais aussi axonométries, relevés "éclatés", chacun correspondant à une problématique de représentation et selon des modalités de relevés des plus élémentaires (schémas, croquis) aux plus élaborés (photogrammétrie, hologrammes, image 3D, etc.).

L'évolution des techniques de l'image, par les traitements numériques, rapproche de plus en plus les différents modes de représentation photographiques et graphiques. L'infographie et le recours aux images de synthèse deviennent courants pour analyser les œuvres ou les présenter de manière analytique.

## La cartographie

La cartographie est un outil documentaire de base à la fois pour la localisation et l'identification des objets de l'enquête, leur étude et pour leur accès documentaire. Avant de décrire une œuvre, il faut la situer et délimiter son emprise au sol pour la nommer. La carte est une construction sélective de la réalité. Elle permet de présenter sur un plan les objets de l'enquête, à la fois dans leur position absolue et dans leur position relative : relations en distances, en directions, relations avec le territoire (données géographiques, géologiques, etc.) et avec d'autres objets d'étude. La carte donne donc une vision globale, localisée et mesurable, des phénomènes et des objets, tout en suggérant elle-même de nouvelles mesures, de nouvelles données et de nouveaux développements.

Ainsi, en jouant sur la variation d'échelle et les modes de représentation, la cartographie sert à établir un constat - un état des lieux - ou à fournir une explication - une démonstration - qui puise ses arguments dans la configuration de l'espace et non plus seulement dans les données intrinsèques aux objets d'étude.

La carte peut aussi devenir un document "prédictif". Si, dans un lieu donné on trouve certains objets, alors, dans une configuration semblable, il existe un certain degré de probabilités de trouver le même type d'objets. Ce
genre de documents ne se substitue pas à l'enquête elle-même ; il constitue une aide au choix des aires d'étude et à la définition des enjeux de l'enquête.

## 2. Le dossier

### Un assemblage des éléments

Le dossier est l'assemblage organisé des différents éléments documentaires, textes et images évoqués ci-dessus. Il vise à restituer au mieux la description des objets d'étude, par la complémentarité et l'apport spécifique de chaque mode de représentation. Il va de soi que le dossier sera plus ou moins fourni selon le mode d'approche : recensement ou étude, et selon l'intérêt et la complexité de l'œuvre analysée.

### Dossier papier et dossier numérique

L'apparition de la photographie, plus tard de l'informatique, a entraîné des redéfinitions successives de la fonction du texte " littéraire " tant dans l'historique que dans la description au sens strict des œuvres inventoriées. Ce souci était présent dès la mise en place des services régionaux, mais les possibilités croissantes offertes par l'informatique, en particulier dans le domaine du traitement de l'image et de la cartographie, permettent de considérer désormais les rapports entre tous ces éléments de façon dynamique et non plus statique et entraînent une réévaluation de la part respective des éléments qui recueillent l'information et de ceux qui la restituent.

A la fin des années 1980, l'utilisation des micro-ordinateurs dans les services régionaux a permis aux chercheurs de saisir directement les données destinées à être versées dans les bases nationales progressivement mises sur pied mais aussi de mettre eux-mêmes en forme leurs dossiers grâce aux facilités d'utilisation des outils bureautiques. Le recours à l'informatique est aujourd'hui entré dans les faits pour le traitement de l'ensemble des données textuelles recueillies et progresse dans les autres domaines.

La documentation numérique qui repose sur l'utilisation du langage normalisé XML permet de structurer les dossiers selon une DTD (Document Type Definition) ou Définition de Documents Types ; c'est une modélisation de la structuration globale de l'information présente dans les dossiers. Elle repose sur un balisage des différents éléments documentaires selon leur fonction, en les organisant entre eux, indépendamment de toute forme de restitution. Elle permet de les garder en mémoire sous une forme normalisée et structurée afin de pouvoir les traiter automatiquement.
ment, notamment pour les restituer sous des formes et des supports va-
riés (papier, écran, disque). La DTD<fnref n="30" /> est une garantie de pérennité des
enregistrements électroniques. La seconde évolution en cours est son inté-
gration au schéma de données de la direction de l'architecture et du pa-
trimoine.

Ces nouveaux outils autorisent désormais la mise en place d'une chaîne de
production entièrement numérique de la documentation, ce qu'on appelle
le "dossier numérique".

Dès 1973, les éléments textuels structurés ont été enregistrés,
sous forme synthétique, dans des bases de données. Elles sont
accessibles sur Internet depuis 1996. A partir de 1998, le plan de
numérisation mis en place par le ministère chargé de la Culture et
de la Communication a permis d'intégrer des photographies égale-
ment accessibles sur Internet. Le dossier numérique, expérimenté
en Bretagne et en Poitou-Charentes à partir de 1999, et aujourd'hui utilisé par plusieurs régions, permet d'enregistrer tous ces
types de données sur des serveurs permettant une plus grande
opérabilité et une navigation dans les différents éléments docu-
mentaires. Ces dossiers deviennent progressivement accessibles
sur Internet. La documentation en ligne est également complétée
par la rétronumérisation des pages de données "papier".

Le dossier électronique offre des facilités pour l'enquêteur (enregistrement des données en temps réel, mise en forme partiellement automatisée) et permet de nouveaux usages par sa puissance de recherche, la possibilité d'établir des liens et l'accès cartographique. Il ne remet pas en cause les principes descriptifs ici exposés. Au contraire, il ne sera pleinement exploité qu'en fonction du respect des vocabulaires et des autres règles qui régissent l'Inventaire. Il ne constitue donc pas une rupture, mais il est le prolongement logique du dossier sur papier. Sa mise en place n'a été possible que parce que le contenu, l'assemblage et le classement des dossiers ont, depuis l'origine, fait l'objet d'un effort continu et permanent d'organisation.

Les liens

On l'a dit, le dossier numérique permet de développer et systématiser les
liens de toute nature existant entre :

- les **éléments documentaires** : liens textes/images, images à usages multiples, etc.

- les **unités documentaires** : les dossiers. Il peut s'agir de liens hiérarchiques entre dossiers et sous-dossiers, dans le cas des ensembles par exemple, ou de liens entre le dossier d'opération, les dossiers de synthèse et les dossiers de toute œuvre concernée par ces derniers.

fonction voir

<footnote n="30">30. Consultable sur le serveur du ministère de la Culture et de la Communication :
Extranet de l'Inventaire :
http://www.culture.fr/culture/inventai/extranet/index.html.</footnote>
- les *objets d'étude*. Il s'agit de liens conjoncturels<fnref n="31" />, liés à la nature des œuvres étudiées. Certains existent a priori et sont prévus par le système documentaire : l'interrogation de la base de données permet de retrouver toutes les œuvres réalisées par un même auteur ; de même la hiérarchisation des thesaurus et l'interrogation multi-champs permettent des appariements selon des possibilités quasi infinies. D'autres liens sont déterminés par le chercheur qui organise le dossier. Ces relations - impact d'une œuvre dans l'organisation de l'espace environnant, même style laissant supposer un même auteur inconnu, etc. - n'étaient notées jusqu'alors que dans les commentaires historiques ou les notes de synthèse. La mise en place de liens électroniques permet de relier concrètement les dossiers de ces œuvres et rend leur consultation beaucoup plus facile.

## Les catégories de dossiers

Les dossiers sont répartis en trois catégories :

- le *dossier d'opération* qui permet de donner les informations nécessaires à la compréhension de la documentation : présentation de l'opération, cahier des clauses scientifiques et techniques incluant la définition scientifique et technique des objectifs de l'opération, les moyens qui lui sont affectés, les modalités de sa réalisation, les conditions d'exploitation et de diffusion publique des données recueillies. Ces dossiers sont essentiels ; ils sont les garants de la validité scientifique des résultats, comme le sont les cahiers de protocoles dans lesquels sont notées les conditions des expériences de laboratoire réalisées par les physiciens ou les chimistes.

- les *dossiers de synthèse*. Ce sont les dossiers établis sur des œuvres réunies volontairement par les enquêteurs pour répondre aux besoins d'une étude sur une catégorie d'œuvres particulière ; ils comprennent les dossiers de présentation de la commune, les dossiers de présentation du mobilier, les dossiers collectifs et les dossiers thématiques.

- les *dossiers d'œuvres*, qu'il s'agisse d'œuvres isolées ou d'ensembles, accompagnés ou non de sous-dossiers.

## Le classement des dossiers

A l'intérieur d'une aire d'étude donnée, lorsqu'une documentation est conservée sous forme papier, les dossiers sont présentés selon un principe de classement topo-thématique qui va du général au particulier, du contenant au contenu, de l'ensemble au sous-dossier.

<footnote n="31">31. Voir la mise au premier plan des liens dans le cahier des charges de l'inventaire préliminaire d'Ille-et-Vilaine et le Vocabulaire de l'espace urbain.</footnote>
Principes de classement des dossiers d'une opération d'inventaire topographique sur une aire d'étude communale ou pluri-communale

(Voir annexe 4)

[aire d'étude]

- présentation de l'opération

- dossier(s) collectif(s) ordre du lexique DENO du Système descriptif de l'architecture

- dossier(s) thématique(s) architecture ou objets mobiliers ordre du lexique DENO du Système descriptif de l'architecture puis du Système descriptif des objets mobiliers

- dossier(s) d'ensemble architectural ou d'édifice non localisé à la commune ordre du lexique DENO du Système descriptif de l'architecture

- présentation du mobilier pour les collections particulières non localisées

- dossier(s) d'objets mobiliers faisant partie d'une collection particulière ordre du lexique DENO du Système descriptif des objets mobiliers pour chaque collection particulière

- dossier(s) d'objets mobiliers isolés objets privés non localisés, ordre du lexique DENO du Système descriptif des objets mobiliers

[commune] par ordre alphabétique des communes de l'aire d'étude

- présentation de la commune

[chef-lieu]

- dossiers d'agglomération, d'ensembles, édifices ou édicules ordre du lexique DENO du Système descriptif de l'architecture

- sous-dossiers d'ensemble ou d'édifice, rangés à la suite de ces derniers

- dossier de présentation du mobilier, placé à la suite du dossier de l'édifice ou de l'ensemble contenant le mobilier,

- dossiers et sous-dossiers d'objets mobiliers classés à la suite du dossier de présentation du mobilier - ordre du lexique DENO du Système descriptif des objets mobiliers

[lieu-dit ou quartier] par ordre alphabétique des toponymes

- mêmes principes de classement que pour le chef-lieu

[œuvres isolées] par ordre alphabétique des toponymes, puis des lexiques DENO

[œuvres non localisées] par ordre des lexiques DENO

Cet ordre de tri correspond à une logique de classement matériel des dossiers papier ; il est respecté dans les produits de diffusion du dossier électronique. La consultation par le biais de la cartographie, qui privilégie le positionnement dans l'espace et l'utilisation des thesaurus et des liens
entraîne une navigation qui modifie à l'infini l'ordre d'affichage. Cette proposition d'ordre de tri n'est donc qu'indicative ; elle facilite l'organisation et la consultation des dossiers.

### 3. La normalisation des données

La démarche d'inventaire topographique met en situation de fédérer et d'intégrer les contributions diverses qui peuvent concourir à constituer une connaissance du territoire national. Pour qu'aucun dossier ne reste isolé et inaccessible, l'inventaire doit répondre à certaines règles en matière de collecte et de restitution de l'information. Seule la normalisation des éléments documentaires permet de retrouver, classer, comparer et exploiter l'ensemble des données réunies, pour les rendre interopérables. La décentralisation et les partenariats de toute nature renforcent la nécessité de la normalisation des données.

**les atouts d'une méthode homogène**

Le recours à une méthode nationale doit permettre non seulement de recueillir, traiter et sauvegarder les informations nécessaires à la connaissance du patrimoine, mais encore de les rendre comparables. L'échelon national permet de confronter les différentes expériences méthodologiques et de les valider en les soumettant à une grande diversité de situations locales. La mise au point et l'utilisation d'un vocabulaire normalisé de désignation et de description des œuvres, ainsi que de protocoles d'analyse sont des moyens de recherche, autorisant en particulier des études statistiques, outils indispensables aux travaux de synthèse.

#### L'unité de la terminologie

L'usage d'un vocabulaire et d'une syntaxe communs d'analyse des œuvres constitue le ciment d'un inventaire national. Il est le principal garant de l'unité de l'entreprise, que viennent également conforter les règles sur l'illustration et la documentation des œuvres.

**le travail terminologique de l'Inventaire**

L'Inventaire général est devenu ainsi le producteur d'un certain nombre de vocabulaires scientifiques, établis à partir de dépouillements de textes anciens et modernes et de leur confrontation avec la diversité des œuvres rencontrées sur le terrain. Il joue alors le rôle non seulement d'observatoire du patrimoine et de l'évolution des notions qui lui sont relatives, mais aussi de conservatoire de la langue française en ce domaine.

La conception des vocabulaires publiés dans la collection des *Principes d'analyse scientifique* répond au souci méthodologique de définir avec exactitude les termes utilisés tant dans la désignation que dans la description technique des œuvres. Ces définitions sont accompagnées de figures facilitant leur compréhension, ainsi que d'un important appareil de notes donnant la date d'apparition du terme, son étymologie et son acception dans les ouvrages spécialisés.
Ces vocabulaires sont constitués selon un ordre de présentation
méthodique et non alphabétique. Ils ont un caractère systématique, ce qui
permet de balayer l'ensemble d'un domaine et de donner une réalité à cer-
taines œuvres rares. On peut dire ainsi qu'ils participent, à leur manière,
à l'élargissement du champ patrimonial en donnant à voir, dans toute sa
diversité, l'étendue de l'imagination créatrice au travers d'œuvres, parfois
modestes, qui, sans notre capacité à les nommer, donc à les reconnaître,
n'auraient pas d'existence.

Ils ont aussi un caractère normatif qui vise à faciliter la connaissance des œuvres et à permettre des comparaisons. Cet effort de normalisation est accompagné par un très important travail lexicographique permettant de prendre en compte les variantes de nature linguistique, historique ou géographique, variantes qui peuvent acquérir un statut d'équivalence ou de synonymie. Leur collecte systématique et sa traduction dans des listes organisées guident le rédacteur, permettent de saisir les nuances et facilitent les recherches des utilisateurs des données. Les vocabulaires trouvent une traduction dans les thesaurus<fnref n="32" /> des bases de données qui organisent de manière beaucoup plus systématique et hiérarchisée les liens séman-tiques entre les termes, tout en proposant une version des définitions abrégée et sans appareil critique.

L'unité de la syntaxe

Il faut entendre ici le mot syntaxe non pas dans sa seule acception lingui-
stique, mais, dans un sens plus large, celui de l'organisation du discours sur
les œuvres. On a distingué plus haut les différents éléments documentaires
dont l'assemblage, au travers du dossier, permet une lecture systématique
et homogène des œuvres. Les systèmes descriptifs donnent une traduction
de la syntaxe et de la structuration de l'information en rubriques ou en
champs et un mode d'emploi. Ils sont des manuels tant à l'usage des
chercheurs que des usagers avertis des bases informatiques communes à
l'Inventaire général et aux Monuments historiques. Ils expliquent comment
on peut structurer l'information aussi bien sur les œuvres que sur l'illustra-
tion de celles-ci (base Mémoire).

Certains champs ont un caractère obligatoire : ce sont pour
l'essentiel les champs de gestion documentaire, et, s'agissant des
œuvres, les données constitutives du recensement, à savoir la
localisation et la dénomination. Les autres champs, descriptifs ou
historiques, ne sont remplis que lorsque les œuvres sont sélection-
nées pour étude, et en fonction des informations dont on dispose.

<footnote n="32">32. *Thesaurus de l'architecture*, collection Documents & méthodes n° 7, éditions du Patrimoine, 2000 ; *Thesaurus des objets mobiliers*, collection Documents & méthodes n° 8, éditions du Patrimoine, 2001.</footnote>
Le vaste système de structuration de l'information mis en place au travers des divers livrets de prescriptions depuis l'origine, sa traduction partielle mais compacte au travers des systèmes descriptifs, puis son développement au travers du produit global qu'est la DTD ont permis la mise en place d'un véritable modèle documentaire. Il permet une organisation de la production de l'information. Les traitements automatisés sont ainsi rendus possibles, facilitant les mises à jour, les modes d'accès et le développement des liens.

## 4. Les bases de données nationales

On se référera au schéma général des données présenté dans les annexes de ce livret. Rappelons seulement qu'au niveau national, priorité a été accordée aux bases de données destinées à documenter les œuvres : la base Mérimée pour l'architecture, la base Palissy pour les objets mobiliers, et la base Mémoire destinée à indexer les illustrations des œuvres. Ce parti pris est en cohérence avec l'affirmation du primat du terrain et de l'observation directe.

> Il s'agit donc bien avant tout de documenter des œuvres examinées *in situ*, et non pas de construire des données de seconde main à partir de la bibliographie, de documents d'archives ou de collections de cartes postales. La description des œuvres au travers des notices de la base Mémoire a donc été volontairement très limitée, les recherches documentaires sur les œuvres devant se faire sur les bases d'objets d'étude.

Ces bases ont été conçues comme un mode d'indexation du dossier, un point d'entrée permettant de donner sous forme contrôlée l'essentiel de l'information. Les notices signalent donc l'existence d'un dossier même si, dans le cas des œuvres simples et peu documentées, la notice permet souvent de rendre compte de l'intégralité de l'information textuelle sur l'œuvre.

Le système d'information documentaire national en place permet progressivement d'avoir accès aux dossiers documentaires complets par interrogation des bases de données Mérimée et Palissy sous deux formes : les dossiers papier, progressivement numérisés, et les dossiers produits directement sous forme numérique.

## 5. Les outils parallèles et dérivés : fichiers et répertoires

Le travail s'appuie sur des outils de recherche et de documentation mis en place par les services régionaux. Organisés initialement sous la forme de fichiers manuels, corpus et répertoires - fichiers de gestion de l'image,
fichiers topo-bibliographiques, fichiers d'artistes, fichiers typologiques, iconographiques, fichiers d'œuvres datées ou fichiers héraldiques - ils ont souvent connu un développement sous la forme de bases de données régionales, enrichies en permanence par l'avancement des travaux. Parmi ces derniers, on citera plus particulièrement :

- le *fichier illustration* constitué des données textuelles d'indexation des documents photographiques ou graphiques produits ou acquis par les services. Outre des informations descriptives sur le support et le sujet représenté, le fichier illustration comporte également des champs de gestion régionale des fonds, et permet d'associer aux images une notice de référencement versée dans la base Mémoire.

- les répertoires bibliographiques. Les ouvrages et sources essentiels à la connaissance du patrimoine d'une région doivent être identifiés et dépouillés, de manière à constituer l'information de base couvrant l'ensemble du territoire régional. Ils constituent le noyau du fichier topo-bibliographique en place dans nombre de services régionaux. Les ouvrages qui ont un caractère d'inventaire font en outre l'objet d'une publication dans la collection Répertoire des inventaires<fnref n="33" /> ;

- les répertoires d'artistes et d'artisans. Il peut s'agir de fichiers généraux, regroupant les noms d'artistes, au sens large, connus par tous les moyens disponibles : dépouillements divers, collecte d'informations sur le terrain. Ils servent de référence et sont beaucoup plus riches que les données enregistrées dans les notices d'œuvres des bases de données nationales. Il peut s'agir aussi d'auteurs d'œuvres appartenant à un domaine particulier. Ces répertoires prennent parfois une dimension nationale ou interrégionale, quel que soit le niveau de gestion des données ; on citera en particulier le répertoire des peintres verriers ou les fichiers de poinçons permettant d'identifier lesorfèvres, réalisés dans le cadre du programme de recherche sur l'orfèvrerie française ;

- les répertoires d'œuvres datées. L'histoire de l'art procédant essentiellement par comparaison, il est fondamental pour cela de disposer de témoins datés sans ambiguïté, dont les recueils par région et par type d'œuvre permettent de constituer progressivement un répertoire des "formes datantes", mais aussi des repères chronologiques pour l'usage et la diffusion tant des formes que des matériaux et des techniques. Les travaux qui ont pu être menés par d'autres chercheurs ou organismes<fnref n="34" /> doivent être soigneusement collectés, et permettent ainsi d'enrichir et d'affiner le catalogue des témoins datés ;

- le répertoire des matériaux régionaux et des carrières. Il est souhaitable de constituer une "matériauthèque virtuelle", collection de photographies des matériaux et de leur mise en œuvre, éventuellement accompagnées de relevés, ainsi que de la carte des carrières et des usines de production (tuileries, briqueteries, etc.) de ces matériaux ;

- les recueils de modèles de fabricants enfin sont très utiles pour l'étude

<footnote n="33">33. Voir Annexe 2 : documents et publications méthodologiques.</footnote>

<footnote n="34">34. En particulier, pour la datation des éléments d'architecture, on tirera profit des relevés du Centre de recherche des Monuments historiques.</footnote>
des œuvres de série ; ils doivent, si les moyens des équipes le permet-
tent, être systématiquement recherchés et si possible dupliqués
(numérisation page à page).

6. Les savoir-faire, la formation

On le voit, la conduite d'un inventaire suppose des compétences multiples et un travail d'équipe associant des savoir-faire scientifiques et techniques. Ils ne peuvent être acquis qu'au fil d'une longue expérience et sont le produit d'une culture transmise des uns aux autres.

Les divers outils méthodologiques, produits des réflexions confrontées aux diverses expériences et à la réalité du terrain, contribuent à consolider et à transmettre ce savoir-faire.

Les stages organisés par l'Institut national du Patrimoine (INP), le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) et le service de formation de la direction de l'Architecture et du Patrimoine jouent un rôle essentiel dans la formation et dans la cohésion des travaux des équipes régionales. Ils facilitent les échanges et les débats, préparant ainsi les évolutions nécessaires de la méthode qui doit s'adapter à l'évolution des enjeux, la multiplication des partenaires, la modification des outils, et aux transformations des domaines d'étude.

On pourrait dire, en conclusion, que les inventaires achevés forment à leur tour des outils essentiels pour la conduite de nouvelles enquêtes. Ils ouvrent la voie à un système de référencement contrôlé qui accélère les démarches ultérieures et enrichit les analyses. La maîtrise de la documentation achevée, la constitution de corpus et l'établissement progressif de répertoires rendent les nouvelles enquêtes plus efficaces et plus sûres.
III. CONDUITE

CHAPITRE 1 : LE CADRAGE DE L'OPÉRATION.................. 71

1. Les objectifs de l'opération et son cadre institutionnel

2. Le cahier des clauses scientifiques et techniques

CHAPITRE 2 : LA PHASE DE RECHERCHE DOCUMENTAIRE... 79

1. Les documents à consulter

2. La critique de la documentation

3. La mise en forme de la documentation

4. La cartographie historique

5. L'ouverture des dossiers

CHAPITRE 3 : L'ENQUÊTE .................................... 95

1. La préparation de l'enquête

2. L'enquête topographique sur le bâti et les espaces

3. L'enquête topographique sur les objets mobiliers

4. Les enquêtes thématiques

5. Un cas particulier : l'étude des réseaux

6. La commande de l'illustration photographique et graphique

CHAPITRE 4 : RESTITUTION ET VALORISATION DES

RÉSULTATS ........................................ 137

1. Le système national d'information documentaire

2. La valorisation des résultats

3. L'exploitation de la recherche

4. La question de l'évaluation des œuvres

5. La question de la mise à jour
Par conduite de l'inventaire, il faut entendre l'application des principes et de leur traduction méthodologique à un cas concret d'opération à mener. En d'autres termes, il s'agit d'agencer les procédures d'inventaire topographique de façon à les ajuster au mieux à la nature du patrimoine à appréhender et au contexte institutionnel dans lequel elles se déroulent.

Il s'agit aussi d'exposer les questions de choix, d'ordre, voire de partage des tâches pour les opérations conduites en partenariat, les questions d'enjeux, de calendriers et de moyens au travers d'un cahier des clauses scientifiques et techniques, que le travail soit réalisé en partenariat ou non.

> Les règles qui vont être exposées ici sont celles de l'inventaire topographique, tel qu'il a été défini au chapitre précédent. Mais les campagnes thématiques doivent également s'en inspirer.

Il s'agit enfin de réfléchir aux modes possibles de restitution, même si le terrain et les contacts divers qu'il permet de nouer au fur et à mesure de l'avancement de l'enquête font naître des exploitations qui n'étaient pas envisagées au départ.
CHAPITRE 1 : LE CADRAGE DE L'OPÉRATION

1. Les objectifs de l'opération et son cadre
institutionnel

2. Le cahier des clauses scientifiques et techniques

Aux recommandations du Conseil de l'Europe<fnref n="35" />, se sont ajoutés, depuis 2004, l'article 95 de la loi n° 2004-809 du 13 août 2004 relative aux libertés et responsabilités locales et divers textes réglementaires qui régissent aujourd'hui, en France, l'Inventaire général du patrimoine culturel. Ainsi, l'Etat est responsable de l'établissement des normes, du contrôle scientifique et technique et de la diffusion publique des résultats à l'échelle nationale. Les nouvelles dispositions prévoient que les Conseils régionaux et la collectivité territoriale de Corse et leurs services chargés de l'inventaire général exercent la compétence et la responsabilité de la conduite des opérations sur leur territoire. Pour cela, ils rédigent, pour chaque opération, un cahier des clauses scientifiques et techniques. Ils peuvent, dans cet objectif, développer des partenariats avec les autres collectivités territoriales ou d'autres organismes pour des opérations définies alors dans le cadre de conventions.

1. Les objectifs de l'opération et son cadre
institutionnel

La définition des objectifs de l'opération est le fruit d'une concertation
entre les services chargés de l'Inventaire général du patrimoine culturel
dans la région et les autres partenaires concernés. Le chef du service
chargé de l'Inventaire général du patrimoine culturel dans la région,
nommé selon les dispositions du décret du 20 juillet 2005, est le respon-
sable scientifique et technique de l'opération et il dirige l'établissement du
cahier des clauses scientifiques et techniques.

<footnote n="35">35. Fiche d'indexation minimale des monuments historiques et des édifices du patrimoine architectural. Recommandation R (95) 3 du Comité des Ministres du Conseil de l'Europe aux Etats membres relative à la coordination des méthodes et des systèmes de documentation en matière de monuments historiques et d'édifices du patrimoine architectural.</footnote>
La loi prévoit, si l'opération est conduite en partenariat, la signature d'une
convention qui fixe les objectifs, les moyens, les calendriers, les droits
d'exploitation des résultats des parties concernées, et fait référence au
cahier des clauses scientifiques et techniques.

Les opérations nationales prévues par la loi sont initiées par l'Etat. Elles doivent être définies dans un cahier des clauses scientifiques et techniques. Elles sont programmées en concertation avec les Conseils régionaux et la collectivité territoriale de Corse. L'Etat en informe l'ensemble des collectivités concernées. Il peut conduire ces opérations en partenariat et pour cela signer des conventions. Dans tous les cas, le résultat des travaux est communiqué aux collectivités partenaires.

Pour les opérations importantes, la convention peut prévoir, à côté de
l'équipe qui réalisera l'inventaire, un comité de pilotage où se retrouveront
les responsables politiques qui détermineront le contour et l'avancement
des travaux, et un conseil scientifique qui leur associera les experts nom-
més par chacun d'eux en raison de leur fonction ou de leur personnalité.

La loi prévoit également que les opérations sont soumises au contrôle scien-
tifique et technique de l'Etat dont les modalités sont précisées par le
décret du 20 juillet 2005.

le réseau des compétences de l'Etat et des collectivités

Les services chargés de l'Inventaire général du patrimoine culturel dans les Régions s'inscrivent dans le réseau de compétences administratives, techniques et scientifiques, incluant l'ensemble des services patrimoniaux territoriaux ou de l'Etat, notamment les conservateurs des Antiquités et Objets d'art, les services départementaux de l'Architecture et du Patrimoine, les services patrimoniaux de la DRAC, les musées... Ils peuvent aussi développer des collaborations avec des chercheurs relevant du CNRS ou de l'Université, les services relevant du ministère chargé de l'Environnement et de l'Equipement, les Parcs naturels régionaux, les animateurs de Villes et Pays d'Art et d'Histoire, etc.

Il est essentiel dans tous les cas que les objectifs affichés lors de la mise en
place de telles collaborations soient proportionnés aux moyens engagés par
chacun des partenaires. C'est un des enjeux de la phase préalable à l'en-
quête proprement dite.
2. Le cahier des clauses scientifiques et techniques

La phase préalable à l'enquête proprement dite doit permettre d'en présenter les objectifs et les conditions de réalisation dans un cahier des clauses scientifiques et techniques.

Ce cahier des clauses scientifiques et techniques, dont le contenu est détaillé ci-après fait partie intégrante de la documentation car il explicite les conditions de conduite de l'opération. Comme les résultats de cette dernière, il est communicable au public et doit être versé dans le dossier *Présentation de l'opération*.

Le texte d'introduction qui définit les objectifs de l'opération est un exposé des motifs selon le double registre de la pertinence scientifique et des critères contingents<fnref n="36" />. Il doit exposer de manière brève l'intérêt de conduire, seul ou en partenariat, l'étude sur un territoire donné, mettre en évidence les caractéristiques principales du patrimoine de ce territoire.

Les enjeux scientifiques de l'opération

Le cahier des clauses scientifiques et techniques doit permettre de situer les enjeux scientifiques de l'opération au plan local ou au plan national. Il indique ce que l'on compte retirer de l'entreprise à partir d'un intérêt qui se décline du point de vue des modes d'occupation du territoire, de l'intégration au paysage, d'une période chronologique particulière du bâti ou, au contraire, des mutations (continuités, césures, innovations, etc.) d'un mode constructif particulier du point de vue des types d'édifices ou des mises en œuvre, de la présence d'ateliers particuliers (mobilier régional reconnu ou ignoré), de cultes régionaux, etc. Il précise également l'intérêt de l'approfondissement de la connaissance scientifique en fonction des travaux de recherche déjà publiés sur l'aire topographique concernée ou sur certaines catégories patrimoniales propres au territoire ou rejoignant des problématiques plus larges.

Si un ou plusieurs acteurs scientifiques (université, laboratoire de recherche, etc.) sont partenaires de l'opération d'inventaire envisagée, c'est ici qu'il convient de l'indiquer, en définissant le plus précisément possible la nature de l'intervention de chacun.

La délimitation de l'aire d'étude

L'aire d'étude constitue un cadre opératoire inscrit dans le découpage administratif du territoire national. Ce cadre doit cerner au plus juste l'es-

<footnote n="36">36. Voir dans la partie Principes, chap. 3 : le choix des aires d'étude.</footnote>
pace à enquêter, c'est-à-dire qu'il doit inclure les objets d'étude nécessaires et suffisants pour permettre de répondre de manière pertinente aux objectifs de l'opération. Si la délimitation de l'aire d'étude est ainsi variable par définition, elle répond néanmoins à certaines règles.

En milieu rural, le canton est depuis longtemps apparu comme l'échelle la plus commode pour conduire les enquêtes. Il permet un découpage du territoire national selon un maillage régulier et relativement homogène correspondant souvent à des entités géographiques qui, sur le plan scientifique, autorisent une approche collective de l'architecture et, sur le plan pratique, un terrain à parcourir raisonnable et un nombre de dossiers dont la mise en forme et le traitement sont maîtrisables. Ces arguments ont gardé leur pertinence. Mais le développement des études urbaines entraîne d'autres partitions qui paraissent plus adaptées entre centre / périphérie ou encore centre / faubourgs / périphérie.

> On peut aussi avoir à réaliser un découpage plus complexe, par exemple lorsqu'une ville possède également un territoire rural : alors que la ville elle-même constituera une, voire deux aires d'étude, son territoire rural sera logiquement étudié avec les communes rurales de la périphérie (cela a été le cas pour l'étude de la périphérie de Limoges).

D'autres délimitations qui tendent aujourd'hui à s'imposer s'appuient, par exemple, sur les limites d'un Parc naturel régional, d'un secteur sauvegardé, sur l'aire de compétence d'un établissement public à caractère industriel, d'un contrat de pays, etc.

Quoi qu'il en soit, le territoire d'étude ne doit pas être trop restreint : on ne doit pas aboutir à une parcellisation des enquêtes qui rendrait productive une approche territoriale ; on ne pourrait alors tirer aucun enseignement permettant de construire des synthèses et de comprendre la signification de chaque œuvre particulière dans un contexte donné. Un territoire plus vaste suppose des moyens adaptés à la maîtrise des étendues géographiques et au nombre d'objets. On le voit, les règles de délimitation de l'aire d'étude doivent tenir compte de la densité des objets d'étude. Elles doivent tenir compte aussi des considérations pratiques : comment dans un temps imparti rendre compte du patrimoine inscrit dans le périmètre défini ?

## le cas des secteurs sauvegardés

Un secteur sauvegardé peut constituer une aire d'étude en ce sens qu'il peut être suffisamment vaste pour permettre d'appréhender les caractères de son architecture ; en revanche, le tracé de ses limites ne répond pas exclusivement à des critères de connaissance et peut compromettre la compréhension de l'espace urbain lui-même. Il sera alors nécessaire, à défaut de pouvoir mener un inventaire sur la totalité de cet espace, au minimum de replacer le secteur, au moyen d'une étude documentaire plus large, dans un espace historiquement pertinent, et si possible en amont de l'enquête, afin d'évaluer au mieux le biais introduit par le cadre opérationnel imposé.
Cette remarque est encore plus importante dans le cas des études menées "en creux" par rapport aux secteurs sauvegardés, c'est-à-dire dans le cas où les aires d'étude sont définies par rapport et à l'extérieur des limites du secteur sauvegardé.

L'aire d'étude dans son ensemble se doit en effet de correspondre à un multiple de la cellule de base de la vie politique qu'est la commune.

Ceci aussi bien pour la collecte de la documentation préalable (les renseignements administratifs et fiscaux et notamment le cadrastre privilégient l'échelon communal) que pour la restitution des travaux afin de pouvoir intégrer ces résultats à d'autres études à caractère scientifique ou à caractère de gestion qui ont généralement la commune pour base. Lorsque des considérations pratiques imposent de fractionner une commune urbaine, il faut que cette dernière corresponde à une somme d'aires d'étude.

## La définition du champ d'investigation

Il est nécessaire de rappeler que, à l'intérieur des limites indiquées dans la première partie de cet ouvrage, la démarche est exhaustive. Cependant, le même regard n'est pas porté sur tous les objets.

- Du point de vue du cadre chronologique, périodes dominantes, césures significatives sont variables selon les terrains. L'après-guerre de 14-18 ne sera pas appréhendé de la même façon en Auvergne, en Champagne-Ardenne ou en Île-de-France. La compréhension des phénomènes chronologiques propres à chaque aire d'étude est déterminante pour évaluer le degré d'investigation nécessaire afin de cerner un phénomène, proposer des explications et développer des études.

- L'Inventaire, ayant un caractère général, concerne aussi le mobilier. Il faut indiquer, selon leur statut, quelles catégories de mobilier et de décor entrent dans le champ de l'enquête et de quel type d'investigation elles feront l'objet.

On admet que le mobilier religieux postérieur à la loi de séparation des Eglises et de l'Etat entre, par commodité, dans le même champ d'étude, en veillant, bien entendu, à indiquer dans les notices de ces œuvres qu'elles sont propriété privée ou propriété d'une association cultuelle. Toutes les œuvres protégées au titre des Monuments historiques, quel que soit leur statut de propriété, entrent elles aussi dans le champ d'application de l'étude.

- La présence sur l'aire d'étude de mobilier ou de décors de statut privé présentant un intérêt particulier (le mobilier régional par exemple) doit être appréciée au cas par cas, et leur étude engagée si les circonstances s'y prêtent (en premier lieu si les propriétaires
donnent leur accord). Il en va de même pour les collections
publiques non gardées ou le patrimoine d'associations.

Il faut aussi décider dès ce moment de quelle façon on procédera
à l'inventaire des tombes des cimetières et, en particulier, si
celui-ci se fera simplement sous la forme d'un choix de quelques
œuvres remarquables, ou selon la démarche appliquée pour l'é-
tude de l'habitat, par une étude collective avec mise au point
d'une grille d'analyse, repérage et sélection.

Les principes généraux<fnref n="37" /> ont été donnés dans un chapitre précédent : ils fixent désormais à une limite mobile de trente ans avant le présent le terme des œuvres recensées. Mais il va de soi que cette règle réclame des aménagements. Si l'on dispose pour l'ensemble de l'aire d'étude d'un plan cadastral ou d'urbanisme donnant de façon précise l'emprise du bâti à une date donnée, on aura tout intérêt à arrêter à la date de ce plan le terme général de son étude, car cela évitera tout risque d'erreur sur les construc- tions proches de la limite chronologique (en les faisant figurer dans l'en- quête alors qu'elles devraient en être exclues, et réciproquement).

La définition des modes de restitution

Le cahier des clauses scientifiques et techniques doit décrire le calendrier,
comprenant éventuellement la définition de différentes phases, et les
modalités de versement des résultats dans le système d'information docu-
mentaire national<fnref n="38" />.

Il doit également indiquer le mode de diffusion des dossiers, qu'ils soient
directement produits sous forme numérique ou sous forme papier puis
numérisés.

Dès cette phase, préalable à l'enquête, il est souhaitable d'envisager les
différentes formes de publication possibles.

Les moyens humains, techniques et financiers

des compétences
et des métiers

Si l'enquêteur doit avoir la responsabilité de l'organisation de l'ensemble
d'une opération, il ne peut cependant assumer seul toute la chaîne de col-
lecte, de traitement et de mise en forme de la documentation : l'inven-
taire, quel que soit le mode d'approche, est une affaire d'équipe qui
requiert des compétences et donc des métiers différents. Il est aussi une
affaire d'encadrement dans le cas d'opérations déléguées à des contrac-
tants.

<footnote n="37">37. Voir l'ère partie, chapitre 2 : le champ de l'Inventaire.</footnote>

<footnote n="38">38. Voir également IIe partie, chapitre 3 : les modes d'approche, et IIIe partie, chapitre 4 : restitution et valorisation des données.</footnote>
Une équipe d'inventaire :

Sans entrer dans la complexité des statuts et des catégories d'em-
plois, on peut dire que l'efficacité d'une équipe repose sur un
juste équilibre des métiers, selon une définition des tâches en
adéquation avec les différentes missions :

L'encadrement des équipes est assumé par le chef du service chargé de l'inventaire, assisté d'un secrétariat.

Etude et recensement. Ces opérations réclament l'intervention de compétences et de métiers complémentaires : chercheurs et chargés d'études documentaires, photographes, dessinateurs et cartographes, ainsi que de personnels qualifiés et d'administrateurs de bases de données indispensables au développement du dossier numérique.

Diffusion : infographistes, documentalistes et chargés de services éducatifs assurent la valorisation vers les différents publics, en particulier sur les nouveaux supports de communication.

Certaines fonctions peuvent être partagées entre les équipes
(plusieurs opérations d'inventaire se déroulent en général en
même temps).

Les moyens financiers nécessaires seront dimensionnés par les objectifs. Ils concernent les frais d'équipement (matériel photographique et informatique, matériel de dessin), de fonctionnement (déplacements, consommables, documentation) et des budgets d'études particulières qui s'avèrent nécessaires en complément, pour la préparation ou l'approfondissement de l'enquête. Les moyens de la valorisation doivent être évoqués dès la phase préalable.

En résumé, on peut dire que les travaux exigent une association de compétences dont les interventions doivent être hiérarchisées selon un calendrier et des niveaux adaptés aux enjeux et aux besoins de l'opération. Elles sont indispensables aussi pour assurer une continuité, l'inventaire n'étant pas une succession de rapports d'étude sans lien les uns avec les autres.

Le calendrier prévisionnel de déroulement des phases de
l'opération

De nombreux paramètres sont à prendre en compte dans l'évaluation du temps nécessaire à la conduite d'une opération, en comprenant toutes les phases indispensables à son aboutissement, incluant restitution des données et valorisation - même si celle-ci peut ne pas suivre immédiatement une enquête particulière et peut être conduite dans d'autres cadres et selon d'autres calendriers. C'est bien souvent la sous-estimation du temps nécessaire à ces deux derniers aspects qui crée des difficultés, surtout dans
le cadre des opérations menées en partenariat.

Il va de soi que la mise en place d'un calendrier de travail, essentielle dans la phase préalable de l'enquête, doit être conduite globalement, en termes de gestion du temps des différents intervenants, de la part des différentes tâches et de l'ordre dans lequel elles doivent être conduites.

Dans la pratique, ce calendrier doit être adaptable et doit permettre de mener de front si nécessaire plusieurs modes d'approche : une étude monographique au cours d'un repérage, voire dans le même temps un recensement et un repérage : il est même conseillé, lorsqu'est décidée l'étude collective d'une catégorie d'œuvres, d'en mener en même temps le recensement et l'enregistrement des paramètres typologiques. De la même manière, il est souhaitable que l'étude de l'architecture ne soit pas trop décalée dans le temps de l'étude des objets mobiliers, les informations collectées sur un domaine étant utiles pour l'étude de l'autre.

Il paraît impossible de proposer un calendrier-type, tant sont divers les cas de figure envisageables. Il doit pourtant être formalisé, même de manière sommaire, avant chaque opération. Ce calendrier constituera en tous cas un tableau de bord auquel pourront se référer tous les acteurs concernés. Des rendez-vous périodiques permettent de faire le point et de prévoir, si nécessaire, des adaptations.
# CHAPITRE 2 : LA PHASE DE RECHERCHE DOCUMENTAIRE

1. Les documents à consulter

2. La critique de la documentation

3. La mise en forme de la documentation

4. La cartographie historique

5. L'ouverture des dossiers

La recherche documentaire répond à une double finalité, correspondant à deux phases :

- l'établissement d'une documentation préalable systématique, qui n'a pas pour autant pour objectif d'être exhaustive : la recherche documentaire doit être critique et donc sélective ;

- une documentation complémentaire ponctuelle sur les œuvres sélectionnées.

La documentation préalable vise à :

- rassembler les représentations du territoire concerné, les critiquer et choisir celles qui apparaissent comme pertinentes, ce qui entraîne leur acquisition ou reproduction à des échelles adaptées à celles du document d'origine et à l'utilisation prévue ;

- rassembler les représentations d'objets d'étude, et en préparer une première sélection ;

- dépouiller les inventaires d'archives, repérer parmi les fonds classés ceux qui, par leur thème et leur continuité, pourront apporter une aide à l'étude.

La pertinence des observations faites sur l'œuvre est singulièrement renforcée par la connaissance des données historiques. Cependant, la recherche historique n'est pas arrivée à son terme quand commence l'enquête sur le terrain. Ainsi celle-ci recueille-t-elle les marques et inscriptions (armoiries, signatures, poinçons
d'orfèvrerie, etc.) qui devront être interprétées à l'aide de nou-
velles investigations dans la documentation<fnref n="39" />. Il convient donc de
distinguer la documentation à dépouiller avant l'enquête de celle
à consulter après.

Le but de la recherche documentaire est entre autres d'identifier et de localiser, dans l'attente de vérification sur place, les œuvres rentrant dans le champ de l'enquête. Pour l'enquête sur le patrimoine bâti, la phase documentaire guide sur le terrain la recherche des éléments susceptibles de présenter un intérêt, lorsque ceux-ci se trouvent "enfouis" par exemple sous une urbanisation récente. Elle donne également des informations précieuses sur les opérations de voirie et de lotissement que l'observation sur place ne rendrait pas immédiatement identifiables. Les anciens inventaires de mobilier guideront pareillement l'enquête et en esquisseront le récolement.

La recherche documentaire apporte en outre des informations sur l'histoire
des œuvres que l'on étudie (commanditaires et auteurs, date de réalisa-
tion), mais aussi sur les matériaux et leurs techniques, particulièrement
pour l'architecture publique (pour laquelle devis descriptifs et réceptions
de travaux sont fréquemment conservés pour l'époque contemporaine).
Enfin, pour les édifices détruits et les projets, la documentation constitue
la seule source d'information, puisque l'Inventaire général du patrimoine
culturel n'a pas dans sa mission la réalisation de fouilles archéologiques.

1. Les documents à consulter : outils topographiques, bibliographie, documents iconographiques et sources manuscrites

Les outils topographiques

Les sources topographiques doivent être systématiquement collectées et confrontées les unes aux autres. Certaines embrassent la totalité du territoire national : cadastre, cartes I.G.N. et de Cassini ; d'autres ne le couvrent que partiellement.

C'est le cas des cartes thématiques tel l'ensemble de cartes de
routes connu sous le nom d'atlas Trudaine. L'atlas des routes de
Trudaine et Péronnet a été dressé de 1747 à 1776 pour les pays
d'élection. Il est d'un grand intérêt pour la configuration du bâti
longeant les routes royales (cote A.N. : F 14).

<footnote n="39">39. Livret architecture, p. 57.</footnote>
## Les cartes topographiques

La carte à 1/25 000 (tirage papier ou Scan 25) de l'Institut géographique national permet d'appréhender l'organisation générale des territoires, des réseaux de communication ainsi que la répartition de l'habitat, de repérer la présence d'usines, de parcs de grandes demeures, d'opérations d'urbanisme, etc.

Les tirages anciens de la carte à 1/25 000 de l'I.G.N. sont précédés par la carte dite d'état-major (1/80 000, dressée entre 1818 et 1866), et, au siècle précédent, par la carte dressée par la famille des ingénieurs topographes Cassini (1/86 000, de 1747 à 1789). Ces cartes anciennes, relativement fiables, permettent essentiellement de donner une fourchette chronologique à l'aparition ou à la disparition d'un hameau, d'un écart (ferme, moulin, château), d'une route, ou de tout autre élément notable du paysage. Mais à cette échelle, l'organisation du bâti aggloméré n'est pas lisible, et moins encore le plan-masse des édifices. Par ailleurs, les plans-minutes, conservés par l'I.G.N. sont établis à une plus grande échelle que les plans publiés, et pourront être consultés avec profit.

## Les plans cadastraux

Les plans cadastraux anciens et actuels sont le deuxième outil topographique à consulter. Ils sont irremplaçables dans la mesure où, contrairement aux cartes topographiques, leurs grandes échelles donnent, à quelques exceptions près pour l'ancien cadastre, l'emprise au sol des constructions ; aussi, une opération, pour économique et rapide qu'elle se veuille, ne peut s'en passer.

Le report sur le fond actuel du bâti présent sur le plan cadastral napoléonien (dressé entre 1807 et 1850) permet d'assigner une limite ante quem ou post quem à tous les édifices recensés, ce qui pour beaucoup de constructions constitue sinon le seul repère chronologique sûr, du moins le plus immédiatement disponible. Il ne permet toutefois pas de distinguer un édifice reconstruit avec la même emprise au sol que celui représenté sur le cadastre ancien. Pour les édifices étudiés, les matrices cadastrales, qui complètent les plans, permettront souvent d'affiner la datation.

Le plan cadastral actuel, sous forme papier ou numérique, est le support cartographique du recensement des édifices et sert à l'établissement du plan-masse des œuvres étudiées.

Pour les secteurs sauvegardés, on pourra substituer au plan cadastral les plans topographiques à 1/500 réalisés par photogrammétrie aérienne par le centre d'études techniques de l'Equipement du sud-ouest.

## Autres cartes et plans

Il ne saurait être ici question de dresser la liste de toutes les cartes et plans
anciens susceptibles d'apporter des informations utiles avant d'entrepren-
dre le recensement et l'étude du bâti. Les services dépositaires disposent
généralement d'outils de recherche appropriés.

Outre ceux des services d'Archives départementales, indiquons :

- le fonds du Service historique de l'armée de terre à Vincennes (particulièrement pour les places fortes, les frontières et régions côtières) ;

- les plans d'intendance de la fin du XVIIIe siècle ;

- les plans par masses de culture (dressés de 1802 à 1807⁴⁰) ;

- les plans terriers et les cartes forestières qui sont conservés dans la série N des Archives nationales ;

- des plans topographiques à 1/5 000 et des plans topo-fonciers réalisés par le ministère de la Reconstruction (généralement à 1/2 000, plus rarement à 1/1 000 ou 1/500, établis à partir de 1943 et parfois mis à jour par les services de l'Equipement)<fnref n="41" />.

Ces fonds viennent apporter une information à grande échelle mais ne touchent qu'une fraction du territoire national.

Les vues aériennes

Une dernière catégorie d'outils topographiques est constituée par les vues aériennes, verticales ou obliques, anciennes ou récentes. Celles-ci peuvent avoir des origines très diverses.

On retiendra en premier lieu deux fonds dont les photographies présentent l'avantage d'être redressées et calées dans le référentiel cartographique national :

- les spatiocartes : photos satellitaires orthorectifiées et géo-référencées de la gamme Spotview utilisables à petite et moyenne échelle (1/25 000 maximum) ;

- les orthophotographies aériennes de la “BD ortho” de l’I.G.N. dont la constitution est en cours.

Aux prises de vues verticales réalisées par l'I.G.N., en moyenne tous les six ans, on peut ajouter les prises de vues obliques réalisées pour des éditeurs

<footnote n="40">40. Les plans d'intendance sont particulièrement riches pour la généralité de Paris, où ils ont été levés de 1777 à 1789 sous les ordres de l'intendant Berthier de Sauvigny. Les plans par masses de culture ont été dressés de 1802 à 1807 sur un certain nombre de communes-tests à travers toute la France. Ils sont conservés aux Archives nationales sous la cote N 31 105 à 165.</footnote>

<footnote n="41">41. Livret de prescriptions techniques n° 4. Documentation graphique : 2e partie : documentation cartographique. [Texte]. Annexes. [Paris : Inventaire général], février 1989.</footnote>
privés de cartes postales, fonds Henrard, commandes des services de l'Equipement.

Rappelons aussi l'intérêt des prises de vues effectuées depuis les points élevés : points culminants, sommets d'édifices, etc.

## La bibliographie

Plusieurs outils sont développés pour faciliter la recherche documentaire sur les édifices et les œuvres d'art.

- Les fichiers topo-bibliographiques, manuels ou informatisés, par commune et par édifice, les fichiers d'artistes contiennent toutes les références relevées à l'occasion de dépouillements d'ouvrages ou de périodiques, de sources d'archives ou de références iconographiques.

- La collection des *Répertoires des inventaires* regroupe, région par région, tous les ouvrages conçus en forme de répertoire ou d'inventaires ainsi que les études, descriptions, etc. qui, dans un cadre géographique défini, passent en revue, d'une manière ou d'une autre, un grand nombre de monuments ou d'objets42.

- La base informatique Archidoc est constituée à partir des dépouillements de revues et recueils d'architecture. Elle recense tous les édifices publiés par les revues en question.

- Les bases Mérimée et Palissy (domaine MH) donnent la liste des monuments et objets protégés ; sa consultation permet de préparer l'ouverture des dossiers correspondants.

- La base Mémoire qui contient aujourd'hui un important fonds de photographies numérisées des Archives photographiques du ministère chargé de la Culture et de la Communication, conservées au fort de Saint-Cyr.

- La base Arcade indique les dépôts et les dons de l'Etat.

Tous ces instruments de travail doivent être impérativement consultés avant l'enquête sur le terrain.

<footnote n="42">42. Voir annexes 2 : documents et publications méthodologiques.</footnote>
La lecture de ces sources doit être complétée par celle des ouvrages his-
toriques généraux sur l'aire d'étude qui n'auraient pas été pris en compte
par les instruments de recherche précédents, notamment les nombreuses
monographies communales, publiées ou conservées aux Archives départe-
mentales, ainsi que des ouvrages anciens à caractère statistique. Les uns et
les autres donnent le contexte historique de la constitution du bâti étudié,
en particulier des informations sur l'évolution de la population et des acti-
vités économiques.

Les bulletins des sociétés savantes régionales constituent une source de
premier plan, ainsi que les “semaines religieuses”, de contenu inégal mais
parfois très riches pour les XIXe et XXe siècles ; les articles de presse ou
les bulletins municipaux peuvent être une source précieuse d’informations
pour les réalisations du XXe siècle.

D'une manière générale, la connaissance d'un certain nombre d'instru-
ments de travail est indispensable préalablement à l'enquête et doit sou-
vent être réactualisée au moment de la constitution des dossiers. Parmi
ceux-ci on citera :

- les guides touristiques ;

- les catalogues de poinçons ;

- pour les grands artistes dont les œuvres existent sur le terrain, on
consultera quelques monographies et catalogues d'exposition ré-
cents ;

- les catalogues illustrés des musées de la région qui permettent d’i-
dentifier bon nombre de copies ;

- les recueils de modèles ;

- etc.

Les documents iconographiques

Ceux-ci comprennent plans et relevés d'architecture, vues anciennes d'ag-
glomérations et d'édifices, gravures ou photographies anciennes d'objets.
Les uns et les autres sont une aide précieuse à l'analyse et même le prin-
cipal moyen de la description, s'agissant des édifices ou des objets détruits
ou modifiés. On ne saurait donc trop insister sur leur intérêt. Une part
importante de cette documentation est accessible grâce aux outils de
recherche indiqués ci-dessus.

Les projets

Les plans d'architectes ou catalogues d'objets peuvent avoir été publiés,
soit pour fournir un recueil de modèles, soit pour faire connaître les travaux
d'un architecte, d'un atelier de sculpture, d'un maître verrier, etc.
Certains produits de ce type ont parfois un caractère publicitaire. Ces pu-
blications, dont l'ouvrage de Pierre Le Muet est sans doute l'exemple le plus ancien, peuvent proposer une typologie par famille43, depuis le mo-dèle le plus modeste jusqu'à la réalisation la plus coûteuse. Le problème des recueils de modèles est que ces derniers n'ont pas forcément été réa-lisés, et que, s'ils l'ont été, la réalisation n'a pas forcément suivi dans le détail le projet, enfin que l'œuvre réalisée se trouve rarement localisée dans la publication.

Les projets d'architectes manuscrits existent en beaucoup plus grand nombre, mais se trouvent la plupart du temps dans des fonds privés (descendants des maîtres d'œuvre ou des commandi-taires) et ne peuvent alors être retrouvés que par un coup de chance, à l'occasion de l'enquête de terrain. L'étude des édifices privés (châteaux, usines, etc.) doit systématiquement s'accompa-gner d'une prise de contact avec les propriétaires qui permettra de se renseigner sur l'existence d'un fonds iconographique ancien intéressant la propriété.

Les projets et plans de construction des édifices publics doivent, quant à eux, être recherchés systématiquement dans quelques grandes séries d'archives : aux Archives nationales (Conseil des Bâtiment civils), aux archives départementales (plans des édifices communaux). Un tirage des plans d'édifices privés figure habituellement au XXe siècle en annexe des demandes d'autorisation de voirie (devenues par la suite demandes de per-mis de construire), dans les archives des communes urbaines.

Disposer de plans de construction permet de gagner beaucoup de temps dans la compréhension des édifices, en particulier pour leur distribution. Le plan guide la description monographique ; la col-lection de plans d'édifices d'une même famille permet d'élabo-rer facilement une typologie.

### Les relevés

Des relevés existent parfois et il est utile de les collecter. Les relevés réa-lisés par les architectes des Monuments historiques44, ou ceux publiés dans les ouvrages sur l'histoire de l'architecture, constituent souvent de pré-cieux témoins de l'état ancien d'édifices transformés depuis. Moins connus et d'un dessin plus sommaire, les cahiers de développement des élévations de rues effectués par les officiers du Génie militaire préalablement à la réalisation des "plans-reliefs" de places fortes, tout comme les plans-reliefs eux-mêmes, sont une mine d'information, lorsqu'ils ont été con-servés, pour l'histoire du bâti des villes françaises qui ont fait l'objet de telles maquettes, et qui sont pour la plupart situées à proximité des fron-tières ou le long des côtes.

Pour les objets mobiliers, les relevés de peintures murales du musée des Monuments français à Paris, ainsi que les "relevés" contenus dans les

<footnote n="43">43. LE MUET, Pierre. *Manières de bâtir pour toutes sortes de personnes*. Paris, 1623.</footnote>

<footnote n="44">44. Conservés à la Médiathèque du Patrimoine.</footnote>