**Martial Dembélé**
Professeur, Université de Montréal
(Canada)

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**Mourad Bacha**
Doctorant, Université de Montréal
(Canada)

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**Geneviève Sirois**
Professeure, TELUQ
(Canada)

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**Adriana Morales Perlaza**
Professeure, Université de Montréal
(Canada)

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Introduction au numéro :
Maurice Tardif, histoire d'une contribution
exceptionnelle à l'étude de la formation
et de la profession enseignante

doi: 10.18162/fp.2023.a293

Il y a bientôt un an, la professeure Ahlem Ammar, doyenne de la faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal, demandait au professeur Martial Dembélé de réaliser un entretien avec le professeur Maurice Tardif alors en congé pour des raisons de santé préoccupantes. Cet entretien était motivé par le souhait de la doyenne de faire une place particulière aux mots, par écrit, du Professeur Tardif auprès des enseignant.es et futur.es enseignant.es lors la semaine des enseignant.es 2023. Le professeur Dembélé a entrepris ce travail en collaboration avec son nouvel étudiant au doctorat Mourad Bacha (précédemment étudiant du Professeur Tardif).

Réalisé le 17 janvier 2023, l'entretien avec Maurice a mené à des entretiens avec trois autres personnes, dont deux auxquelles il avait fait référence. Pour des raisons hors contrôle, le texte attendu n'a pu être prêt pour la semaine des enseignant.es et l'idée de ce numéro spécial naquit. En effet, après plusieurs échanges et réflexions sur la meilleure manière de rendre justice aux multiples facettes du Professeur Tardif, la publication d'un numéro spécial, dont le ton est à la fois personnel et professionnel, apparut comme la plus appropriée. L'idée fut présentée au comité de rédaction de la revue du CRIFPE qui l'accueillit chaleureusement. Ainsi, le projet, qui se limitait au départ à un entretien, a pris une ampleur nécessitant l'implication des professeures Adriana Morales Perlaza et Geneviève Sirois au double titre de membre de ce comité et de proches collaboratrices de Maurice. Nous espérons que le résultat est tant soit peu à la hauteur de l'être exceptionnel, du chercheur hors pair, de l'universitaire accompli et épris de justice sociale dont nous continuons de pleurer le départ.

Nous pensons, à tort ou à raison, que la société délègue, à son plus grand intérêt, l'étude des différents aspects de l'éducation et de la profession enseignante à des expert.es en sciences de l'éducation. Ces chercheuses et chercheurs dévoués font vivre les idéaux d'une éducation de qualité sans inégalités. Le professeur Maurice Tardif, l'un des plus passionnés
au parcours passionnant, s'est éteint à l'âge de 70 ans. Le professeur Tardif a œuvré, sans répit, dans le domaine de l'éducation pendant une quarantaine d'années ; d'abord comme professeur de philosophie au Collège de Maisonneuve (1982-1990) puis professeur en sciences de l'éducation à l'Université Laval (1990-2000) et à l'Université de Montréal (2000-2023). Il a également œuvré comme recteur de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel (HEP-BEJUNE) en Suisse de 2005 à 2008.

Nous avons tous et toutes eu de la difficulté à trouver les mots justes pour parler du professeur Tardif depuis son départ ; du mal à parler d'un être exceptionnel au passé ; un être aussi brillant, cultivé, créatif et généreux ; excellent professeur, guide et mentor, orateur remarquable et leader bienveillant. Difficile aussi de rendre justice en quelques mots à sa grande envergure intellectuelle et à ses qualités de gestionnaire d'équipes de recherche et de l'encadrement des étudiant.es en recherche. L'une de ses plus importantes contributions sur ce plan a été la cofondation du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) en 1993, qu'il a dirigé jusqu'en 2005, puis de 2021 à 2022. Le CRIFPE est devenu rapidement l'un des plus importants centres de recherche dans le monde francophone œuvrant dans le domaine de la formation des enseignant.es et la profession enseignante. Il regroupe des professeures et professeurs de 13 universités et 150 chercheurs et chercheuses, ainsi que plus de 850 étudiant.es des cycles supérieurs et au postdoctorat. Le professeur Tardif fut la cheville ouvrière de ce centre depuis sa création en s'affairant à asseoir sa légitimité intellectuelle.

Chercheur prolifique, il a publié une centaine d'articles dans des revues avec comité de lecture, 33 livres individuels et collectifs, 92 chapitres de livres, plus de 200 autres textes et a donné plus de 330 communications, dont 240 sur invitation. Ses travaux ont été publiés dans une trentaine de pays et diffusés en français, anglais, portugais, espagnol, allemand, arabe et farsi. Son engagement et ses contributions exceptionnelles à l'étude de la condition enseignante et à la formation de la relève scientifique en sciences de l'éducation lui ont valu plusieurs prix scientifiques, notamment le Prix Whitworth en 2016 de l'Association canadienne de l'Éducation (ACE) et le Prix ACFAS Marcel-Vincent en 2008. Il est également membre de l'Académie des sciences sociales de la Société royale du Canada depuis 2010, a été nommé membre émérite de l'Ordre de l'excellence en éducation du Québec en mars 2023, et a récemment reçu le statut de professeur émérite de l'Université de Montréal à titre posthume.

Comme en témoignent certains de ses étudiants et étudiantes, collègues, collaboratrices et collaborateurs nationaux et internationaux dans ce numéro spécial, son legs est inestimable pour les sciences de l'éducation. Le numéro s'ouvre avec la transcription complète de l'entretien avec Maurice, réalisé le 17 janvier 2023 à son domicile, dans son salon qui était devenu sa chambre et autour de la table à manger où il était installé devant un ordinateur de bureau. L'entretien a été émaillé de nombreux rires malgré les circonstances, preuve de la façon stoïque dont Maurice a fait face à la maladie jusqu'au bout. Nous avons édité minimalement la transcription afin qu'on entende sa voix et qu'on reconnaisse sa façon de parler. Suivent une partie de l'entretien que nous avons réalisé avec le professeur Claude Lessard et des extraits de ceux réalisés avec deux autres personnes chères à Maurice : Mme Marie Benoît, collègue au Cegep de Maisonneuve, et M. Pierre Turcotte, qu'il a eu comme professeur de philosophie dans le même collège. Ce sont toutes des personnes avec qui il a développé une amitié durable.
La deuxième rubrique du numéro comprend les contributions de trois doctorant.es de Maurice (Deborah Andrade Torquato Schimidt, Mourad Bacha et Morgane Le Gouellec) dont il a par anticipation confié l'accompagnement à des collègues à partir de la session d'automne 2023. Ces contributions témoignent de l'importante que Maurice accordait à la formation de la relève scientifique et de son souci du bien être des étudiant.es qu'il encadrait. Comme l'a si bien dit Mme Benoît :

> Je sais qu'il avait un souci infini de ses étudiants aux études supérieures. Je sais qu'il avait un rapport personnel à ses étudiants; qu'il partait parfois à l'extérieur pour faire des conférences avec eux et il les recevait chez lui. [...] C'était régulièrement qu'il faisait ça, en hiver comme en été. [...] il recevait dans le temps de Noël. Il n'y a pas beaucoup de professeurs qui étaient si serrés avec ces étudiants-là.

Dans la troisième et la quatrième rubriques, des collègues du Québec (Cecilia Borges, Jean-François Desbiens, Clermont Gauthier, Mylène Leroux, Claude Lessard, Arianne Robichaud, Geneviève Sirois et Bernard Wentzel) et d'ailleurs (Abdeljalil Akkari, Denise Gisele de Britto Damasco, François Dubet, Vincent Dupriez, Jean-François Marcel, Flavia Medeiros Sarti et Samuel de Souza Neto) lui rendent hommage à travers des contributions de diverses natures, avec comme dénominateur commun, la reconnaissance de l'écho mondial et l'immense apport de «ce microbe enragé aux yeux d'ouragan» (extrait d'un poème de Maurice) à l'étude et au développement de la profession enseignante.

Pour avoir une idée de l'ampleur de l'œuvre de Maurice, nous vous invitons à consulter https://crifpe.ca/membres/195/1 et la liste des références de certaines contributions à ce numéro. Vous conviendrez avec nous qu'il s'agit d'une œuvre impressionnante. Par ailleurs, nous avons découvert que Maurice avait aussi une passion pour la poésie et qu'il a à son actif un recueil de poèmes intitulé *Autoportraits à la paille creuse*, publié en 2016 chez Triptyque. En somme, Maurice répond tout à fait aux qualificatifs d'être exceptionnel, de chercheur hors pair, d'auteur prolifique et d'universitaire accompli. Les entretiens, ces qualificatifs entendus de plusieurs personnes ainsi que les nombreux messages de compassion et témoignages accessibles à https://crifpe.ca/temoignages ont inspiré le poème ci-après, que Mourad Bacha a adressé à Maurice le 28 janvier 2023.

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Cause perdue disait-on de lui
Petit à petit, il s'est construit
Il a lu, appris puis écrit
Et de la philosophie s'est épris
Pas suivable ce gars-là!
C'est une locomotive!
C'est une machine!
Drôle, génereux et souriant
Oui, ça lui arrive d'être contrariant
Cet homme à l'esprit fertile
À la plume fleurie et volubile
Ne mache pas ses mots
À toutes fins utiles
Ce qu'il a produit est incroyable
Et son legs est intarissable
Et pour clore cette introduction, nous reproduisons ici le message de Maurice aux futur.es enseignant.es, extrait de l'entretien qu'il nous a accordé :

> Continuez à soutenir les élèves, à croire en eux. Ils ont besoin de vous. N'oubliez pas de dire aux élèves qu'ils sont capables d'apprendre. Motivez-les. Soutenez-les dans leur apprentissage. Ça va être votre récompense de former des jeunes de la nouvelle génération de Québécois, Québécoises. Y a rien de plus important comme mission au Québec. [...] On vous demande pas de les aimer, mais de les apprécier, de les valoriser. De les soutenir sur le plan intellectuel, sur le plan émotionnel. Ça, c'est la grandeur de votre mission.

Ce numéro, nous l'espérons, rend tant soit peu justice à l'envergure de l'ami, collègue, mentor qui nous a quitté trop tôt, que nous pleurons tous et toutes et que nous n'oublierons jamais. Repose en paix, cher Maurice !

## Pour citer cet article

Dembélé, M., Bacha, M., Sirois, G. et Morales Perlaza, A. (2023). Introduction au dossier - Maurice Tardif, histoire d'une contribution exceptionnelle à l'étude de la formation et de la profession enseignante. *Formation et profession, 31*(4 hors-série), 1-4. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2023.a293