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HAL
open science

# Enquête sur la communication des revues du site lorrain

Jeanne Queille

► To cite this version:

Jeanne Queille. Enquête sur la communication des revues du site lorrain. Université de Lorraine.
2025. hal-05061742

HAL Id: hal-05061742

https://hal.science/hal-05061742v1

Submitted on 9 May 2025

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# Enquête sur la communication des revues du site lorrain

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SCIENCE OUVERTE

à l'Université de Lorraine

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UNIVERSITÉ
DE LORRAINE

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# Sommaire

Enquête sur la communication des revues du site lorrain

## 01

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Introduction

## 04

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Réseaux sociaux

## 07

<figure><img src="image_9.png" /></figure>

Évènements

## 10

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Ensuite

## 02

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Listes de diffusions &
newsletter

## 05

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Site web

## 08

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Évaluer son action de
communication

## 11

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Conclusion

## 03

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Relais institutionnels

## 06

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Supports physiques

## 09

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Principaux défis

## 12

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Annexe
# Introduction

Dans le cadre de ses efforts pour améliorer la visibilité et l'impact des revues scientifiques en accès ouvert du site lorrain, la Mission Appui Recherche de la Direction de la Documentation de l'Université de Lorraine a lancé un groupe de travail composé de revues volontaires et de la Mission Appui Recherche sur la communication des revues. Son objectif est de trouver des solutions pertinentes pour aider les revues à construire une stratégie de communication efficace. La première étape a donc été de dresser un état des lieux, à travers une enquête lancée en novembre 2024.

Cette enquête visait à mieux comprendre les pratiques actuelles, les défis rencontrés et les besoins des équipes éditoriales des revues en matière de diffusion et de communication. Elle s'adressait à tous les acteurs impliqués dans la gestion et la diffusion d'une revue scientifique du site lorrain, quelle qu'en soit la discipline. Pour rédiger le questionnaire, nous nous sommes inspirés d'une enquête menée par la pépinière de revues Prairial en 2024.

Nous avons choisi sept principaux canaux de communication à mettre en avant : les listes de diffusions, les newsletters, les réseaux institutionnels, les réseaux sociaux, l'utilisation d'un site web vitrine dédié à la revue, les supports physiques (comme des flyers, des affiches) et enfin la participation ou l'organisation d'évènements en lien avec les thématiques de la revue. Pour chacun de ces canaux, si la personne répondant au questionnaire déclarait l'utiliser, de nouvelles questions portant sur la fréquence et les occasions menant à utiliser ces moyens de communications étaient proposées. De plus, quelques questions plus générales sur les défis rencontrés, les objectifs à atteindre et les besoins des revues étaient posées à la fin du questionnaire, afin d'avoir une idée la plus complète possible des attentes des revues.

Les résultats de cette enquête ont permis :

* D'identifier les stratégies de communication les plus utilisées

* De repérer les obstacles majeurs à une diffusion optimale des contenus scientifiques

* D'orienter le développement d'outils et de formations adaptés aux besoins des revues.

Au total, 23 revues ont répondu à l'enquête. Les répondants occupent des postes variés au sein de leur revue : chargé·e d'édition (8 personnes), directeur·ice de publication (7), mais aussi rédacteur·ice en chef (3) ou membre d'un comité (2).

Les revues appartiennent à différentes disciplines, en sciences dures comme en sciences humaines. L'enquête a donc un panel varié de répondants, nous offrant des points de vue complémentaires sur les actions à entreprendre pour améliorer la visibilité des revues.

40% des répondants travaillent avec le/la référent·e communication de leur laboratoire pour relayer les informations de leur revue. 15% sont eux-mêmes le/la référent·e communication. Au sein des revues, 55% n'ont pas de personnel dédié à la communication, soit par manque de ressource financière, soit par manque de définition précise des rôles exercés par chacun au sein de la revue. Il est donc important de proposer des outils et des conseils les plus concrets possibles pour tenir compte des réalités diverses des revues.
# Listes de diffusion & newsletter

Enquête sur la communication des revues du site lorrain

## La revue communique-t-elle via une liste de diffusion ?

La liste de diffusion est le relai le plus utilisé par les revues ayant répondu à l'enquête. Beaucoup déclarent utiliser la liste de diffusion de leur laboratoire (18%), tandis que d'autres ont créées leurs propres listes dédiées à la revue. Les revues communiquent également beaucoup via des listes disciplinaires, ce qui leur permet de toucher facilement de nouveaux collègues. Faciles à mettre en place, mais aussi à gérer au quotidien, les listes de diffusions ont également l'avantage de ne pas demander de compétences techniques particulières (par rapport à un site web par exemple).

La fréquence des mails envoyés à travers ces listes de diffusion varie d'au moins une fois par an (35%), à au moins tous les mois (22%). Généralement, les revues communiquent une fois par trimestre (43%).

La raison principale est pour annoncer la sortie d'un nouveau numéro (14 réponses) ou un appel à contribution (14 réponses). Une revue déclare également transmettre d'autres informations d'intérêt professionnel et disciplinaire via sa liste, mais cela reste très minoritaire.

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## La revue communique-t-elle via une newsletter ?

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La newsletter est un peu moins utilisée que la liste de diffusion, peut-être à cause de son fonctionnement plus technique.

La plupart du temps, les revues communiquent via la newsletter de leurs laboratoires, dans un encart dédié. La fréquence de publication est similaire à celle de la liste de diffusion (à 37% tous les mois ou tous les trois mois), ainsi que l'occasion de la publication : sortie de nouveaux numéros, appels à contribution, et plus minoritairement actualité disciplinaire.
# Relais institutionnels

## La revue communique-t-elle via des relais institutionnels ?

Les relais institutionnels sont les canaux mis à disposition des revues par l'Université de Lorraine. Parmi eux, on retrouve notamment Factuel, site d'informations où chacun peut soumettre un article, ou encore Expression Libre, liste de diffusion regroupant tout le personnel universitaire de l'Université de Lorraine. Ces canaux permettent donc de toucher une communauté restreinte, puisque limitée à l'Université de Lorraine, mais directement concernée par les avancées de la recherche au niveau local. Dans les deux cas, ils ne demandent pas de suivi et peuvent être utiles dans le cas d'annonces ponctuelles, qui sortent de l'ordinaire et qui valent la peine d'être signalées à un public plus large que celui des listes de diffusion (création d'une nouvelle revue par exemple).

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Les revues déclarent utiliser ces réseaux de manière ponctuelle, à une fréquence variant d'au moins tous les trois mois (50%), à au moins une fois par an (50%). Parmi les occasions qui justifient une publication, l'annonce de la création de la revue est un bon exemple de l'intérêt que peuvent avoir ces relais pour élargir son audience de façon simple et sans engagement au long terme. La publication d'un nouveau numéro (6 réponses) et l'appel à contribution (4 réponses) sont les exemples les plus cités.
## La revue est-elle présente sur les réseaux sociaux ?

Seules un peu plus de la moitié des revues ayant répondu à l'enquête utilisent les réseaux sociaux pour communiquer. Parmi eux, le plus utilisé est LinkedIn, ce qui est logique puisqu'il s'agit avant tout d'un réseau professionnel, suivi ensuite par Facebook. Seules deux revues ont déclaré utiliser X, ce qui a peut-être évolué depuis la réalisation de l'enquête et la migration d'un grand nombre de comptes de scientifiques et d'organismes publics vers Bluesky ou Mastodon début janvier 2025. Enfin, une seule revue utilise Instagram, chiffre probablement expliqué par la difficulté que peuvent avoir des revues scientifiques à créer du contenu visuel comme ce réseau le demande, par rapport à d'autres qui se concentrent essentiellement sur du texte.

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50%
utilisent LinkedIn

25%
utilisent Facebook

Un grand nombre de revues ne possèdent pas de compte propre sur les réseaux sociaux (seules trois déclarent avoir un compte dédié) : les informations sont plutôt relayées par les comptes individuels des chercheurs et éditeurs membres de la revue, ou encore via le compte du laboratoire rattaché à la revue. La création d'un compte exclusivement dédié à la revue et à son actualité est à étudier : cependant, le fait de s'appuyer sur les comptes des laboratoires ou des chercheurs permet d'intégrer la revue à un flux de publication régulier et fourni.

En ce qui concerne la fréquence de publication, la majorité des revues indiquent utiliser les réseaux sociaux au moins une fois tous les trois mois (4 réponses), ou au moins une fois par an (3 réponses). Ici aussi, il s'agit de communiquer sur la sortie d'un nouveau numéro (7 réponses), ou d'utiliser les réseaux sociaux pour relayer un appel à contribution (6 réponses). Sachant que les algorithmes des réseaux sociaux privilégient la régularité des publications, est-il pertinent d'investir un réseau social en ne publiant qu'une fois par an ? Les revues ont rarement défini un planning de publication, ce qui peut être un point à travailler.

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## La revue possède-t-elle un site web ?

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Le terme "site web" est utilisé ici pour désigner un site autre qu'une plateforme de diffusion en ligne, de type OpenEditions ou Cairn, le but étant de voir quelle revue a fait la démarche de créer son propre site vitrine dans le but de diffuser des actualités, du contenu autre que des publications scientifiques. Certains répondants ont toutefois considéré la plateforme de diffusion comme un site internet. Les revues ont majoritairement déclaré posséder un site web, ce qui est étonnant compte tenu de l'exigence en termes de compétences et de maintenance que cela demande.

Ce terme peut désigner plusieurs types de site, que certains répondants ont pris soin de détailler par la suite. On trouve par exemple le site web du laboratoire ou de l'institution affiliée à la revue (6 réponses), ou encore celui de l'association (3 réponses). Une revue a mentionné le site web de son éditeur, tandis qu'une autre a déclaré utiliser un carnet de recherche via le site Hypothèses. Enfin, une dernière a évoqué Persée, un site qui permet aux revues de diffuser ses archives en ligne. Le chiffre de 70% de revues possédant un site web est donc à remettre en considération.

Peu d'exemples sont représentatifs d'un site web véritablement propre à la revue, qu'elle aurait créé puis entretenu elle-même. Sur quatorze revues ayant un site web, seules six ont déclaré posséder un site qui leur soit intégralement dédié. La plupart des revues utilisent leur site web comme relais vers des plateformes de diffusion, ou pour présenter leur fonctionnement (comment écrire dans la revue, les différents comités.) Ces sites peuvent également être utilisés pour renvoyer vers les articles diffusé en ligne sur les plateformes, bien que cela puisse créer un démultipliement des accès et diluer le référencement. Se pose alors la question du bénéfice qu'apporte un site web, qui s'avère être exigeant en termes de compétences et de maintenance.

En ce qui concerne leur fréquence d'utilisation, 45% des répondants ont déclaré utiliser leur site au moins tous les trois mois, et 55% au moins une fois par an, très majoritairement à l'occasion de la sortie d'un nouveau numéro (43%) ou d'un appel à contribution (32%). Un répondant a également déclaré utiliser son site pour ses cours.

30 %

des revues ont un site web propre dédié à leur actualité (soit 6 réponses sur 20).
# Supports physiques

## La revue communique-t-elle via des supports physiques ?

50% des revues ont déclaré utiliser des supports physiques. Les plus courants sont les flyers (6 réponses), suivis par les affiches (5 réponses). Enfin, les marque-pages sont aussi utilisés (2 réponses). Certaines revues ont ajouté d'autres options à celles proposées dans le questionnaire : les kakémonos, utiles pour faire des photos et mettre en place une identité visuelle, ou encore les typons (pages ajoutées à la fin des revues papier et qui permettent de faire de la publicité). Dans ce dernier cas, un système d'échange de bons procédés se met en place entre les revues, qui acceptent de se promouvoir mutuellement gratuitement.

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Les revues choisissent principalement d'utiliser ces supports dans le cas d'évènements précis : colloques, évènements du laboratoire ou encore conférences. Dans le cas des typons et des marque-pages, qui sont peu coûteux à produire, certaines revues les utilisent à chaque sortie de numéro. Ces supports ne sont pas utilisés pour toucher le grand public, mais plutôt des pairs et d'autres revues. De plus, ils sont privilégiés pour marquer une occasion particulière, et non pas de façon régulière comme peut l'être une liste de diffusion, par exemple. Bien que plus coûteux à produire qu'un mail ou un post sur les réseaux sociaux, les supports physiques ont l'avantage de laisser une trace dans la "vraie vie", notamment en re-matérialisant les revues numériques : un marque-page ou un flyer sera plus facilement conservé et reliu qu'un mail qui se perdra dans la boîte de réception de son destinataire.

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# Évènements

Enquête sur la communication des revues du site lorrain

## Organisez-vous des évènements autour de la revue ?

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Comme les supports physiques, l'organisation d'évènements demande un certain budget et de la disponibilité en temps de la part des membres de la revue et de son personnel. Ils ont l'avantage d'élargir la conversation autour de la revue, de permettre d'échanger directement avec ses pairs et d'avoir des retours immédiats. 50% des revues déclarent organiser des évènements : conférences (3 réponses), journées d'études (6 réponses) ou rencontres (2 réponses). Les webinaires, plus faciles à organiser et moins onéreux, ne sont pour le moment que très peu organisés (1 réponse). Ces évènements sont organisés au moins une fois par an dans la plupart des cas (5 réponses), ou au moins tous les deux ans (3 réponses).

Beaucoup de revues réunissent leur comité de rédaction une fois par an en présentiel, et en profitent pour organiser des colloques ou des ateliers. Il peut s'agir aussi de la journée de rentrée du laboratoire.

## Faites vous la promotion de la revue lors d'évènements ?

La participation à des évènements au nom de la revue est moins fréquente (9 réponses). Il s'agit principalement de conférences (8 réponses) ou de journées d'études (6 réponses). Enfin, cela peut être des webinaires (3 réponses), ou des rencontres (3 réponses). Il semble que les chercheurs participent plutôt à des évènements en leur nom, sans faire la promotion de la revue. Une revue a également mentionné les salons du livre comme *Le livre sur la Place* à Nancy, qui sont une opportunité de rencontrer le grand public et de sortir du cercle de la recherche.

Ici aussi, la participation à des évènements a lieu en général au moins une fois par an (8 réponses).

Les répondants ont déclaré participer à ces évènements pour contribuer à la vie de la revue ou de l'unité, ou en fonction de l'actualité disciplinaire. Contrairement à d'autres actions de communication, il ne s'agit pas d'occasions spécifiques comme la sortie d'un nouveau numéro.

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# Évaluer son action de communication

En complément des questions portant sur les outils de communication à proprement parler, nous avons jugé intéressant d'aborder la question des retours des lecteurs et de l'impact des actions de communication mises en places par les revues, notamment à travers des statistiques, puisqu'il s'agit d'un des marqueurs les plus évidents d'une stratégie de communication réussie.

Recevez-vous régulièrement des retours sur votre revue une fois publiée ? De qui ?

* Rarement (40%) ou occasionnellement (35%). Seulement 10% des revues estiment recevoir souvent des retours.

* Ces retours viennent à 70% de collègues et pairs du domaine, à 15% de chercheurs hors domaine et à 15% d'étudiants. Aucune revue ne déclare recevoir de retours d'un public non scientifique.

Avez-vous déjà mesuré l'impact de votre communication ?

* 35% des répondants jugent ne pas avoir les outils ou les connaissances nécessaires. Le manque de temps revient régulièrement également. Parmi ceux qui mesurent l'impact de leur communication, la plupart passent par des statistiques de consultation.

* Suite à ces chiffres, le groupe de travail va réfléchir à la mise en place de documentation et de formations sur l'analyse des statistiques d'accès et des outils simples pour collecter des retours.

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# Les principaux défis

Quelles sont les raisons pour lesquelles les revues ne se sont pas encore emparées de ces différents canaux de communication ?

## 01

### Manque de temps pour communiquer efficacement (50%)

Une des raisons les plus citées par les répondants est le manque de temps. Il est directement lié au manque de moyen : en effet, beaucoup de revues ne peuvent pas embaucher une personne dont la fiche de poste serait dédiée, au moins partiellement, à la communication.

## 02

### Manque de compétences en communication (50%)

Le manque de temps entraîne également des difficultés à dégager des moments pour se former à de nouveaux outils et donc un manque de compétences. Il est donc important de prioriser les actions de communication rapides et faciles à mettre en oeuvre, afin de travailler de manière efficace.

## 03

### Difficulté à identifier les canaux permettant d'atteindre mon public cible (40%)

Il est quasiment impossible pour une revue de recourir à toutes les options abordées dans l'enquête, surtout sans personnel dédié. C'est pourquoi il est important d'établir un plan de communication précis, avec une focalisation sur un ou deux canaux.

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Maintenant que nous avons réalisé un état des lieux des pratiques actuelles, quelles sont les demandes d'accompagnement des revues ayant participé à l'enquête ?

### Objectif principal

* La plupart des répondants souhaitent d'abord augmenter l'**impact académique** (citations, collaborations) : **70%**.

* La visibilité auprès du grand public et l'interaction avec des enseignants chercheurs et chercheuses d'autres disciplines sont moins prioritaires.

### Accompagnement souhaité

* Des **conseils** individualisés et ponctuels (par une personne ressource comme un chargé de communication, un éditeur-rice, etc.) : **60%**.

* Des **fiches pratiques** à consulter en ligne ou téléchargeables : **50%**.

### Idées mises en avant

* Mieux cibler les lecteurs et avoir un meilleur **référencement** (DOAJ et Scopus).

* Organiser des **évènements** autour de la revue et les faire connaître.

* Avoir un **support institutionnel** plus marqué (par exemple **EUROfusion**, consortium formé par les instituts de recherche sur la fusion des pays de l'Union Européenne et de la Suisse).

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# Conclusion

Enquête sur la communication des revues du site lorrain

Cette enquête a permis de dresser un état des lieux des pratiques des revues scientifiques du site lorrain en matière de communication. La structure du questionnaire, qui aborde chaque outil de manière distincte, met en lumière des tendances claires dans leurs utilisations. Par ailleurs, les commentaires supplémentaires fournis par certaines revues ont permis d'enrichir et de préciser les réponses obtenues.

Un point saillant de cette étude est la distance entre les revues et les institutions universitaires. En effet, de nombreux répondants ont exprimé le souhait de bénéficier d'un soutien plus marqué de la part de l'Université. En revanche, les outils institutionnels tels qu'Expression Libre ou Factuel sont peu exploités par les revues. Il serait pertinent de développer cet aspect de la stratégie de communication, spécifiquement adapté à la recherche, d'autant plus qu'il présente l'avantage de ne pas être coûteux à mettre en place, contrairement à des événements ou supports physiques.

Un autre constat important concerne le public cible. La majorité des revues ont indiqué leur désir de renforcer leur visibilité auprès de leurs pairs dans leurs domaines respectifs, plutôt que de chercher à élargir leur public. Cette information devra être prise en compte dans l'élaboration des formations et des ateliers destinés à soutenir les revues.

Enfin, les outils de communication peuvent être regroupés en deux catégories : ceux permettant des actions rapides, comme la promotion d'un événement spécifique (ex. : la sortie d'un nouveau numéro), et ceux qui seront plus efficaces à long terme pour accroître la notoriété de la revue dans son domaine. Ces deux types d'actions, bien que complémentaires, nécessitent des approches différentes.

À partir des résultats de cette enquête, un groupe de travail, composé de revues volontaires et de membres de la Mission Appui Recherche, a commencé une réflexion pour mettre en place des solutions concrètes et développer des outils et des formations adaptés, visant à faciliter la gestion des revues et à favoriser leur communication.

## Contact

### Mission Appui Recherche
Direction de la Documentation

* scienceouverte.univ-lorraine.fr

* ddoc-edition-contact@univ-lorraine.fr

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# Questionnaire

## Présentation

* Titre de la revue : __________

* Votre fonction : __________

* Votre rôle au sein de la revue : __________

## Communication et diffusion

Y a-t-il une ou des personne(s) chargée(s) de la communication de la revue ?

* Oui, à temps plein (précisez qui, son statut (EC, ITRF) et sur quels sujets elle(s) communique(nt) plus particulièrement) __________

* Oui, à temps partiel (précisez qui, à quelle quotité et sur quels sujets elle(s) communique(nt) plus particulièrement) __________

* Non

Travaillez-vous avec le référent communication de votre laboratoire pour relayer les informations de votre revue ?

* Oui

* Non

* Je suis le/la référent-e communication

## Mails

La revue diffuse-t-elle ses informations par mail, via des listes de diffusion ?

* Oui

* Non

Quelle est la fréquence à laquelle vous envoyez ces mails ?

* Toutes les semaines

* Tous les mois

* Tous les trois mois

* Une fois par an

* Autre : __________

A quelles occasions envoyez-vous ces mails (choix multiple) ?

* Sortie d'un nouveau numéro

* Vie de la revue

* Appel à contribution

* Actualité disciplinaire

* Actualité de l'édition scientifique

* Autre : __________

## Newsletter

La revue possède-t-elle une newsletter ?

* Oui

* Non

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# Questionnaire

Quelle est la fréquence à laquelle vous utilisez la newsletter pour partager les actualités de la revue ?

* Toutes les semaines

* Tous les mois

* Tous les trois mois

* Une fois par an

* Autre : __________

A quelles occasions publiez-vous cette newsletter (choix multiple) ?

* Sortie d'un nouveau numéro

* Vie de la revue

* Appel à contribution

* Actualité disciplinaire

* Actualité de l'édition scientifique

* Autre : __________

## Relais institutionnels

La revue communique-t-elle via des relais institutionnels (Factuel, Expression libre...) ?

* Oui

* Non

Quelle est la fréquence à laquelle vous utilisez ces relais ?

* Toutes les semaines

* Tous les mois

* Tous les trois mois

* Une fois par an

* Autre : __________

A quelles occasions utilisez-vous ces relais (choix multiple) ?

* Sortie d'un nouveau numéro

* Vie de la revue

* Appel à contribution

* Actualité disciplinaire

* Actualité de l'édition scientifique

* Autre : __________

## Réseaux sociaux

Si vous utilisez des réseaux sociaux, lesquels utilisez-vous le plus pour promouvoir la revue ?

* X (anciennement Twitter)

* LinkedIn

* Facebook

* Instagram

* Mastodon

* Autre (veuillez préciser) : __________

* Je n'utilise pas les réseaux sociaux
# Questionnaire

La revue communique-t-elle en son nom sur les réseaux sociaux, ou les informations sont- elles relayées par les comptes individuels des chercheurs et collègues membre de la revue ?

* En son nom

* Via d'autres comptes

Quelle est la fréquence à laquelle vous utilisez les réseaux sociaux pour partager les actualités de la revue ?

* Toutes les semaines

* Tous les mois

* Tous les trois mois

* Une fois par an

* Autre : __________

A quelles occasions utilisez-vous les réseaux sociaux (choix multiple) ?

* Sortie d'un nouveau numéro

* Vie de la revue

* Appel à contribution

* Actualité disciplinaire

* Actualité de l'édition scientifique

* Autre : __________

## Site web

La revue possède-t-elle un site web (autre qu'une plateforme de diffusion en ligne (Open Journals, Editions, ...)) ?

* Oui

* Non

Quel type de site web ?

* Site dédié à la revue

* Site web du laboratoire ou de l'institution

* Site web de l'association

* Site web disciplinaire

* Blog

* Autre : __________

Quelle est la fréquence à laquelle vous utilisez le site de la revue pour partager vos actualités ?

* Toutes les semaines

* Tous les mois

* Tous les trois mois

* Une fois par an

* Autre : __________

A quelles occasions utilisez-vous le site de la revue (choix multiple) ?

* Sortie d'un nouveau numéro

* Vie de la revue

* Appel à contribution

* Actualité disciplinaire

* Actualité de l'édition scientifique

* Autre : __________
# Questionnaire

## Supports physiques

La revue communique-t-elle via des supports physiques (flyers, brochures) ?

* Oui (veuillez préciser) : __________

* Non

Quelle est la fréquence à laquelle vous utilisez ces supports ?

* Toutes les semaines

* Tous les mois

* Tous les trois mois

* Une fois par an

* Autre : __________

A quelles occasions utilisez-vous ces supports (choix multiple) ?

* Sortie d'un nouveau numéro

* Vie de la revue

* Appel à contribution

* Actualité disciplinaire

* Actualité de l'édition scientifique

* Autre : __________

## Evènements

Organisez-vous des évènements autour de la revue ?

* Oui

* Non

Quels type d'évènements ?

* Conférences

* Vernissages

* Journées d'étude

* Webinaires

* Rencontre

* Autre : __________

À quelle fréquence ?

* Tous les trois mois

* Tous les six mois

* Une fois par an

* Autre : __________

A quelles occasions organisez-vous ces évènements (choix multiple) ?

* Sortie d'un nouveau numéro

* Vie de la revue

* Appel à contribution

* Actualité disciplinaire

* Actualité de l'édition scientifique

* Autre : __________

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# Questionnaire

## Retours

Recevez-vous régulièrement des retours sur votre revue une fois publiée ?

* Souvent

* Occasionnellement

* Rarement

* Jamais

Ces retours proviennent-ils principalement de :

* Collègues et pairs du domaine

* Chercheurs et chercheuses hors domaine

* Étudiant·es

* Public non scientifique

Avez-vous déjà mesuré l'impact de votre communication ?

* Oui, via des statistiques de vues, de partages ou de mentions

* Oui, via l'augmentation des citations de mes articles

* Non, mais je prévois de le faire

* Non, je n'ai pas les outils ou les connaissances nécessaires

Utilisez-vous des outils ou des stratégies spécifiques pour améliorer la diffusion de vos revues ?

* Utilisation de hashtags ciblés sur les réseaux sociaux

* Planification des publications

* Campagnes d'emailing aux réseaux professionnels

* Utilisation de statistiques

* Autre (veuillez préciser) : __________

De quel type d'accompagnement souhaiteriez-vous bénéficier ?

* Des ateliers pratiques en présentiels

* Des fiches pratiques à consulter en ligne ou téléchargeables

* Des modèles de documents

* Des conseils individualisés et ponctuels (par une personne ressource comme un éditeur·rice, etc.)

* Autre : __________

## Perspectives

Quels sont les principaux défis que vous rencontrez lors de la diffusion de votre revue ?

* Manque de temps pour communiquer efficacement

* Difficulté à atteindre un large public

* Manque de compétences en communication

* Difficulté à identifier les canaux permettant d'atteindre mon public cible

* Autre (veuillez préciser) : __________

Quels aspects de la communication aimeriez-vous améliorer ?

* Visibilité auprès du grand public

* Impact académique (citations, collaborations)

* Interaction avec d'autres chercheurs et chercheuses

* Autre (veuillez préciser) : __________

Avez-vous des idées pour mieux promouvoir et diffuser votre revue ? (question facultative)