Dans la même collection

Vol. 7 –Florence Pirard, Marianne Zogmal & Pascale Garnier (dir.), *Pratiques et politiques en petite enfance. Perspectives internationales*, 2024. 266 p.

Vol. 6 – Tullia Musatti, Donatella Giovannini, Mariacristina Picchio, Susanna Mayer, Isabella Di Giandomenico (dir.), *Vivre ensemble, découvrir ensemble. Le développement et le partage de la connaissance entre enfants et adultes dansles services éducatifs de Pistoia*, 2023. 356 p.

Vol. 5 – Anne-Lise Ulmann & Pascale Garnier (dir.), *Travailler avec les jeunes enfants. Enquêtes sur les pratiques professionnelles d'accueil et d'éducation*, 2020. 202 p.

Vol. 4 – Ghislain Leroy, *L'école maternelle de la performance enfantine. Préface d'Éric Plaisance*, 2020. 162 p.

Vol. 3 – Sylvie Rayna & Pascale Garnier (dir.), *Transitions dans la petite enfance. Recherches en Europe et au Québec*, 2017. 206 p.

Vol. 2 – Pascale Garnier & Sylvie Rayna (dir.), *Recherches avec les jeunes en+ - enfants : perspectives internationales*, 2016. 160 p.

Vol. 1 – Joseph Tobin (ed.), *Preschool and Im/migrants in Five Countries. England, France, Germany, Italy and United States of America*, 2016. 223 p.

Ouvrages associés

Rayna, Sylvie / Brougère, Gilles (dir.), *Le care dans l'éducation préscolaire*, Bruxelles, PIE Peter Lang, 2016.

Rayna, Sylvie / Brougère, Gilles (dir.), *Petites enfances, migrations et diversi- tés*, Bruxelles, PIE Peter Lang, 2014.

Brougère, Gilles (dir.), *Parents, pratiques et savoirs au préscolaire*, Bruxelles, PIE Peter Lang, 2010.

Brougère, Gilles / Vandenbroeck, Michel (dir.), *Repenser l'éducation des jeunes enfants*, Bruxelles, PIE Peter Lang, 2007.