## Table des matières

ÉDITORIAL.................................................. 2

LA CRÉATION D'AFFILIATION
EN ÉDUCATION PHYSIQUE........ 4

POURQUOI
L'INTERDISCIPLINARITÉ À
L'ÉCOLE ? .................................................. 9

LE JIGSAW EN ÉDUCATION
PHYSIQUE .................................................. 14

LE MOUVEMENT EN EPS........ 19

ET SI NOUS PARLIONS DE
NUTRITION EN ÉDUCATION
PHYSIQUE .................................................. 26

NEWS ........................................................ 31

PUBLICATIONS RÉCENTES.................. 31

CONGRÈS .................................................. 33

FORMATION .................................................. 34

APPEL À COMMUNICATIONS.. 36

Prochain numéro : « Les camps sportifs à l'école »

N'hésitez pas à nous faire part de vos soumissions :

ep-en-mouvement@hepl.ch

Éditrice : Vanessa Lentillon-Kaestner

Responsable rédactionnel :
Benoît Tonnetti

Comité de relecture : Bréau Antoine, Chaba Lisa, Descoeudres Magali, Drouet Océane, Lentillon-Kaestner, Vanessa, Méard Jacques, Ottet François, Saugy Jonas, Tonnetti Benoît

## Éditorial

Une revue professionnelle au service des enseignants d'éducation physique

Nous sommes très heureux de vous proposer ce premier numéro de la revue professionnelle « L'Éducation physique en mouvement ».

Ce projet s'inscrit dans la dynamique initiée par Swiss Universities de développer les didactiques dans les différentes branches d'enseignement et notamment en éducation physique. Les financements ont permis le développement du « Centre de Compétences Romand de Didactique Disciplinaire » (2CR2D) et plus spécifiquement le « Réseau de Formation et Recherche Romande en Didactique de l'EPS » (FORRDEPS) qui regroupe l'ensemble des partenaires et instituts de formation en didactique de l'éducation physique de Suisse romande (IUFE, HEP Valais, HEP BEJUNE, HEP et université de Fribourg, ISSUL et HEP Vaud). Ces derniers souhaitent, à travers les collaborations mises en place, les formations proposées et les rencontres professionnelles et scientifiques organisées, unir leurs forces afin de développer une éducation physique de qualité en Suisse romande.

Avec le soutien de Swiss Universities et de la HEP Vaud, des ressources humaines et temporelles ont pu être déployées pour développer cette revue professionnelle, qui répond à un besoin et une préoccupation réelle : l'amélioration des liens entre les pratiques de terrain et les recherches développées en éducation physique. Suite à un long travail de réflexions autour des possibles, une revue professionnelle en ligne nous a semblé le meilleur vecteur pour atteindre cet objectif.

Les chercheurs en éducation physique sont pour la plupart des enseignants d'éducation physique qui ont souhaité poursuivre leurs études en doctorat afin de mieux comprendre les facteurs pouvant influencer l'enseignement, l'apprentissage ou la formation en éducation physique. Ils ont dans l'exercice de leur métier du temps pour réfléchir sur ces problématiques, faire un état des lieux des connaissances actuelles dans des domaines précis et mettre en place des projets de recherche visant à améliorer les pratiques d'enseignement et de formation et la qualité de manière générale en éducation physique.

Les enseignants d'éducation physique doivent faire face au quotidien des classes d'éducation physique et trouver des solutions aux problèmes qui surviennent. Les décisions en classe sont prises en lien avec les connaissances et compétences acquises, soit dans le cadre de formations initiales et continues, soit dans l'exercice de leur métier au quotidien. Certaines pratiques s'avèrent efficaces, d'autres non.

Cette revue a pour objectif de créer des ponts entre ces deux corps de métier interdépendants et complémentaires qui œuvrent pour la même
cause, promouvoir des enseignements de qualité en éducation physique. D'une part, le chercheur a besoin des connaissances et des retours des enseignants (sur les possibles, ce qui fonctionne, ce qui ne fonctionne pas) et une collaboration étroite avec eux pour la mise en place d'études. D'autre part, les connaissances développées dans le cadre des recherches peuvent permettre de valider, questionner, voire remettre en question des conceptions, pratiques usuelles chez les enseignants d'éducation physique.

Cette revue se veut ainsi un espace de réflexions et de propositions, au regard de thématiques variées en lien avec l'enseignement, l'apprentissage et la formation en éducation physique.

Ce premier numéro n'a pas de thématique spécifique et les articles proposés tournent autour de thèmes aussi riches que variés : l'interdisciplinarité, l'apprentissage coopératif, l'affiliation et la nutrition.

Le second numéro prévu en octobre portera sur « les camps en milieu scolaire », thématique des dernières journées cantonales de formation continue qui ont eu lieu en février 2019 à Leysin (organisées par l'Unité d'Enseignement et de Recherche en Didactique de l'Éducation Physique et Sportive (UER-EPS), HEP Vaud). À ce propos, vos contributions sont les bienvenues : partage d'expériences en lien avec la mise en place de camps sportifs ou en lien avec l'animation et la participation à certains ateliers lors de ces journées de formation continue, ainsi que tout type de propositions et de réflexions en lien avec les camps en milieu scolaire (voir « appel à communication »).

La parution de ce premier numéro se veut un travail d'équipe, et je tiens à remercier tout particulièrement Jonas Saugy et Benoît Tonnetti qui ont œuvré en tant que rédacteurs en chef dans le cadre de la réalisation de ce premier numéro. Je remercie également le photographe de la HEP Vaud, Lucien Agasse, les enfants et leurs responsables qui ont accepté de réaliser et figurer sur les photos d'illustration pour cette revue. Et enfin, je tiens à remercier l'ensemble des auteurs qui ont accepté de prendre le temps de partager leurs recherches, leurs connaissances sur un

domaine précis. Un grand merci à tous ! En tant qu'éditrice de cette revue, je ne peux que me réjouir du travail collaboratif de qualité qui a été réalisé pour la parution de ce premier numéro.

Nous espérons que cette revue permettra de répondre à vos questionnements, attentes, et éveillera votre curiosité sur des domaines qui sont plus ou moins éloignés de vos pratiques ou préoccupations actuelles.

Nous restons à disposition pour des informations complémentaires. Cette revue est faite pour vous et nous avons besoin de votre aide : n'hésitez pas à prendre contact avec nous si vous avez des idées pour diffuser au mieux cette revue en ligne et pour toutes propositions d'amélioration.

Salutations sportives,

Prof. Dr Vanessa
Lentillon-Kaestner, éditrice

Contact :
ep-en-mouvement@hepl.ch

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2Cr2D

centre de compétences romand
de didactique disciplinaire

For DEPS
Formation et Recherche Romande en Didactique de l'EPS

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