# L'hyper-activation sensorielle du corps, une stratégie de survie à l'adolescence

Hindi Hafhouf-Lacôte

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To cite this version:

Hindi Hafhouf-Lacôte. L'hyper-activation sensorielle du corps, une stratégie de survie à l'adolescence. CorpS en souffrance: Les voies du corps, Oct 2025, Auberviliers, Campus Condorcet, France. hal-05352393

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Submitted on 7 Nov 2025

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Public Domain
UNIVERSITÉ
SORBONE
PARIS NORD

UTRPP
Unité Transversale de Recherche Psychologique

# L'HYPER-ACTIVATION
## SENSORIELLE DU CORPS, UNE
## STRATÉGIE
## DE SURVIE À L'ADOLESCENCE

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## Introduction :

- **Conduites ordaliques** (prostitution, consommation massive de toxiques, fugues, deals, vols, violences., relations auto- et hétéro-destructrices...) **d'adolescents « incasables, insaisissables »** suivis par l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) ou placés en Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS)

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Tentatives extrêmes de survie psychique à travers le corps.

De fait, le corps hyper-activé peut devenir un moyen d'auto-anesthésie sensorielle face à des souvenirs traumatiques anciens ou à des angoisses archaïques de morcellement psychique

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Plus qu'une pathologie : stratégie défensive paradoxale.

* Tentative simultanée de protéger la psyché, d'éviter l'effondrement narcissique, tout en rendant difficile l'accès à une subjectivation symbolique viable.

* Dans un rapport de dualité, de corps à corps pathologiques, dans le lien à l'autre, ces jeunes collent, fusionnent, et ne tolèrent pas l'absence et le vide.

Comment en tant que
psychologue soutenir la
subjectivité de ces sujets en
recherche de fusion ?
Comment créer un lien
soutenant l'altérité ?

## Objectifs de l'étude :

I. Explorer comment le psychologue peut créer un espace médiateur entre fusion pathologique et altérité structurante.

II. Penser l'hyper-activation sensorielle comme stratégie défensive.

III. Interroger les modalités de survie psychique par le corps.

## Méthodologie employée :

* À partir d'une pratique de terrain (ASE er MECS) de plusieurs années, analyse des pratiques, des observations, des échanges formels et informels avec les sujets pris en charge et les équipes.

* Exploration fine du matériel clinique écrit, noté dans l'après-coup des séances avec les enfants hébergés, placés.

* De plus, analyse des processus transféro-contre-transférentiels en séances de supervision.

## Résultats :

* Passages à l'acte ordaliques pour lutter contre :

* Angoisses archaïques de morcellement et d'anéantissement.

* Souvenirs traumatiques (abandon, rejet, maltraitances, incestualité).

* Hyper-activation sensorielle comme mécanisme d'auto-anesthésie.

* Rapport de fusion/dépendance pathologique au corps de l'autre.

* Le groupe comme appui pour un espace transitionnel permettant une subjectivation progressive.

## Discussion :

* L'adolescence, moment d'achoppement du contrat narcissique (Aulagnier, Winnicott, Kaës).

* L'hyper-activation du corps = tentative d'éviter la souffrance psychique liée à la mémoire traumatique.

* Le rôle du clinicien :

* Être un tiers porteur (porte-rêve, porte-symptôme, Kaës).

* Créer des espaces inter et transsubjectifs permettant de transformer la répétition traumatique en processus psychique symbolisants.

* Neutralité impossible mais implication contenante nécessaire.

## Conclusion :

* L'hyper-activation sensorielle du corps chez les adolescents est une stratégie de survie paradoxale.

* Le rôle du psychologue clinicien : soutenir un travail de subjectivation dans un espace transitionnel, éviter la collusion avec la destructivité tout en restant un adulte répondant et fiable.

* Perspectives : penser le soin dans une articulation clinique-institutionnelle-groupale.

AULAGNIER, P. (1975), *La violence de l'interprétation*, P.U.F., Collection Le Fil

KAËS, R. (2012), *Le Malêtre*, Dunod

PINEL, J.-P. (2014), « Le traitement institutionnel des incestualités mafieuses familiales intériorisées chez les adolescents », *Le Divan Familial*, Revue de thérapie familiale psychanalytique

PINEL, J.-P. (2020), « Le traitement institutionnel des pathologies des limites », Dans Pinel, J.-P. et Gaillard, G. (dir.), *Le travail psychanalytique en institution Manuel de cliniques institutionnelles*, Dunod

WINNICOTT, D. W. (1969), *De la pédiatrie à la psychanalyse*, Payot

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Dr. Feryal Arabaci-Colak, Psychologue Clinicienne

Dr. Hindi Hafhouf-Lacôte, Psychologue Clinicienne

Laboratoire de Rattachement: UTRPP- Université SPN - France

feryalcikfr@yahoo.fr

hhindi@hotmail.com

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