Complementamos a análise quantitativa com uma qualitativa em que consideramos os atos de fala indiretos (SEARLE, 1969) e o tipo de enunciado.

A partir do referencial teórico da Gramática de Construção (GOLDBERG, 1995, 2006; TRAUGOTT e TROUSDALE, 2013), concluímos que uma diaconstrução com verbo-suporte de percepção visual existe apenas no nível mais abstrato da macroconstrução. No nível mais baixo, encontramos combinações que são diferentes em relação às duas variedades investigadas: *dar uma olhadela* e *dar uma vista de olhos* são sequências armazenadas lexicamente principalmente em PE e *dar uma olhada* e *dar uma olhadinha* são típicas do PB, por exemplo.

Por fim, apresentamos uma rede de predicadores complexos com verbo-suporte usados para conceptualizar percepção visual em ambas as línguas e nas variedades do Português, destacando o lugar não só de exemplares mais concretos, mas também de esquemas mais abstratos, assim como prevemos um espaço para aloconstruções (CAPPELLE, 2006), isto é, construções em variação, e para a metaconstrução, ou seja, um espaço de neutralização das diferenças entre as construções.

**PALAVRAS-CHAVE:** Variação. Predicador complexo. Percepção visual.

# VARIATION DES PRÉDICTEUR COMPLEXES DE LA PERCEPTION VISUELLE EN PORTUGAIS ET EN FRANÇAIS

Pâmela Fagundes Travassos

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ, fagundespamela@letras.ufrj.br)

Il s'agit d'une étude comparative de la variation des prédicats complexes avec verbe support utilisés pour conceptualiser la perception visuelle dans les variétés brésilienne et européenne de Portugais (PB et PE) et en Français. Ci-dessous, on trouve deux exemples:

(1) *Dei uma olhada rápida no código e parece estar bem legal, mas tenho algumas sugestões para dar.*

J'ai jeté un coup d'œil rapide au code et il a l'air plutôt cool, mais j'ai quelques suggestions à faire. [Sketch Engine, Portuguese Web 2011]

(2) *Elle jette un oeil rapide sous le rideau.*

Ela dá uma olhada rápida sob a cortina. [Sketch Engine, French Web 2017]

Dans la construction avec le verbe support à l'étude dans les deux variétés de Portugais (PB et PE) et en Français, en plus des verbes support 'dar'/donner et 'lançar'/lancer, il y a aussi un usage productif des adjectifs "rapide" et "attentif". Il y a aussi, principalement, des phrases prépositionnelles simples (sans clause) et courtes (jusqu'à 3 mots) en complément, en plus d'avoir une structure syntaxique similaire: V (verbe) + SN (phrase nominale) + SP (phrase prépositionnelle). Ces convergences laissent penser qu'il existe une construction "diasystémique" (HÖDER et al, 2020), c'est-à-dire une construction commune à différentes langues et variétés, qui serait conforme à l'origine des
Complementamos a análise quantitativa com uma qualitativa em que consideramos os atos de fala indiretos (SEARLE, 1969) e o tipo de enunciado.

A partir do referencial teórico da Gramática de Construção (GOLDBERG, 1995, 2006; TRAUGOTT e TROUSDALE, 2013), concluímos que uma diaconstrução com verbo-suporte de percepção visual existe apenas no nível mais abstrato da macroconstrução. No nível mais baixo, encontramos combinações que são diferentes em relação às duas variedades investigadas: *dar uma olhadela* e *dar uma vista de olhos* são sequências armazenadas lexicamente principalmente em PE e *dar uma olhada* e *dar uma olhadinha* são típicas do PB, por exemplo.

Por fim, apresentamos uma rede de predicadores complexos com verbo-suporte usados para conceptualizar percepção visual em ambas as línguas e nas variedades do Português, destacando o lugar não só de exemplares mais concretos, mas também de esquemas mais abstratos, assim como prevemos um espaço para aloconstruções (CAPPELLE, 2006), isto é, construções em variação, e para a metaconstrução, ou seja, um espaço de neutralização das diferenças entre as construções.

**PALAVRAS-CHAVE:** Variação. Predicador complexo. Percepção visual.

# VARIATION DES PRÉDICTEUR COMPLEXES DE LA PERCEPTION VISUELLE EN PORTUGAIS ET EN FRANÇAIS

Pâmela Fagundes Travassos

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ, fagundespamela@letras.ufrj.br)

Il s'agit d'une étude comparative de la variation des prédicats complexes avec verbe support utilisés pour conceptualiser la perception visuelle dans les variétés brésilienne et européenne de Portugais (PB et PE) et en Français. Ci-dessous, on trouve deux exemples:

(1) *Dei uma olhada rápida no código e parece estar bem legal, mas tenho algumas sugestões para dar.*

J'ai jeté un coup d'œil rapide au code et il a l'air plutôt cool, mais j'ai quelques suggestions à faire. [Sketch Engine, Portuguese Web 2011]

(2) *Elle jette un oeil rapide sous le rideau.*

Ela dá uma olhada rápida sob a cortina. [Sketch Engine, French Web 2017]

Dans la construction avec le verbe support à l'étude dans les deux variétés de Portugais (PB et PE) et en Français, en plus des verbes support 'dar'/donner et 'lançar'/lancer, il y a aussi un usage productif des adjectifs "rapide" et "attentif". Il y a aussi, principalement, des phrases prépositionnelles simples (sans clause) et courtes (jusqu'à 3 mots) en complément, en plus d'avoir une structure syntaxique similaire: V (verbe) + SN (phrase nominale) + SP (phrase prépositionnelle). Ces convergences laissent penser qu'il existe une construction "diasystémique" (HÖDER et al, 2020), c'est-à-dire une construction commune à différentes langues et variétés, qui serait conforme à l'origine des
deux langues en cours d'analyse: le Portugais et le Français sont des langues romanes généalogiquement et typologiquement apparentées.

Nous avons observé le degré de diasystématicité des constructions, à travers l'analyse d'attributs formels et fonctionnels qui tantôt se rapprochaient, tantôt s'éloignaient en Portugais et en Français. Les données ont été collectées sur la plateforme Sketch Engine. Pour chaque langue, 1000 occurrences candidates de constructions avec verbes support ont été extraites, résultant en 969 occurrences pour le Portugais et 750 occurrences pour le Français, après filtrage des données.

La méthodologie adoptée est l'analyse covariante du collexème (GRIES et STEFANOWITSCH, 2004; FLACH, 2021), à travers laquelle on mesure les degrés d'attraction ou de répulsion entre verbe, nom et adjectif. Nous avons également utilisé la technique de l'arbre d'inférence conditionnelle (LEVSHINA, 2015), afin de vérifier quelles variables seraient sélectionnées, dans la hiérarchie, comme statistiquement plus significatives. Nous complétons l'analyse quantitative par une analyse qualitative dans laquelle nous considérons les actes de langage indirect (SEARLE, 1969) et le type d'énoncé.

En nous basant sur le cadre théorique de la Grammaire de Constructions (GOLDBERG, 1995, 2006; TRAUGOTT et TROUSDALE, 2013), nous concluons qu'une diaconstruction avec un verbe support de la perception visuelle n'existe qu'au niveau le plus abstrait de la macroconstruction. Au niveau le plus bas, on trouve des combinaisons différentes par rapport aux deux variétés étudiées: « dar uma olhadela » et « dar uma vista de olhos » sont des séquences lexicalement stockées principalement en PE et j et « dar uma olhada » e « dar uma olhadinha » sont typiques de PB, par exemple.

Enfin, nous présentons un réseau de prédicats verbaux complexes utilisés pour conceptualiser la perception visuelle dans les deux langues et les variétés portugaises, soulignant la place non seulement d'exemples plus concrets, mais aussi de schémas plus abstraits, tout en prévoyant un espace pour alloconstructions (CAPPELLE, 2006), c'est-à-dire des constructions en variation, et pour la métaconstruction, c'est-à-dire un espace de neutralisation des différences entre constructions.

**MOTS CLÉS:** Variation. Prédicateur complexe. Perception visuelle.

## REFERÊNCIAS/ REFERENCES

CAPPELLE, Bert. Particle placement and the case for “allostructions”. *Constructions*. *Special Volume 1*, p. 1-28, 2006.

FLACH, Susanne. *Collostructions: An R implementation for the family of collostructional methods*. Package version v.0.2.0. https://sfla.ch/collostructions/, 2021.

GOLDBERG, Adele. *Constructions*: a Construction Grammar approach to argument structure. Chicago: The University of Chicago Press, 1995.
deux langues en cours d'analyse: le Portugais et le Français sont des langues romanes généalogiquement et typologiquement apparentées.

Nous avons observé le degré de diasystématicité des constructions, à travers l'analyse d'attributs formels et fonctionnels qui tantôt se rapprochaient, tantôt s'éloignaient en Portugais et en Français. Les données ont été collectées sur la plateforme Sketch Engine. Pour chaque langue, 1000 occurrences candidates de constructions avec verbes support ont été extraites, résultant en 969 occurrences pour le Portugais et 750 occurrences pour le Français, après filtrage des données.

La méthodologie adoptée est l'analyse covariante du collexème (GRIES et STEFANOWITSCH, 2004; FLACH, 2021), à travers laquelle on mesure les degrés d'attraction ou de répulsion entre verbe, nom et adjectif. Nous avons également utilisé la technique de l'arbre d'inférence conditionnelle (LEVSHINA, 2015), afin de vérifier quelles variables seraient sélectionnées, dans la hiérarchie, comme statistiquement plus significatives. Nous complétons l'analyse quantitative par une analyse qualitative dans laquelle nous considérons les actes de langage indirect (SEARLE, 1969) et le type d'énoncé.

En nous basant sur le cadre théorique de la Grammaire de Constructions (GOLDBERG, 1995, 2006; TRAUGOTT et TROUSDALE, 2013), nous concluons qu'une diaconstruction avec un verbe support de la perception visuelle n'existe qu'au niveau le plus abstrait de la macroconstruction. Au niveau le plus bas, on trouve des combinaisons différentes par rapport aux deux variétés étudiées: « dar uma olhadela » et « dar uma vista de olhos » sont des séquences lexicalement stockées principalement en PE et j et « dar uma olhada » e « dar uma olhadinha » sont typiques de PB, par exemple.

Enfin, nous présentons un réseau de prédicats verbaux complexes utilisés pour conceptualiser la perception visuelle dans les deux langues et les variétés portugaises, soulignant la place non seulement d'exemples plus concrets, mais aussi de schémas plus abstraits, tout en prévoyant un espace pour alloconstructions (CAPPELLE, 2006), c'est-à-dire des constructions en variation, et pour la métaconstruction, c'est-à-dire un espace de neutralisation des différences entre constructions.

**MOTS CLÉS:** Variation. Prédicateur complexe. Perception visuelle.

## REFERÊNCIAS/ REFERENCES

CAPPELLE, Bert. Particle placement and the case for “allostructions”. *Constructions*. *Special Volume 1*, p. 1-28, 2006.

FLACH, Susanne. *Collostructions: An R implementation for the family of collostructional methods*. Package version v.0.2.0. https://sfla.ch/collostructions/, 2021.

GOLDBERG, Adele. *Constructions*: a Construction Grammar approach to argument structure. Chicago: The University of Chicago Press, 1995.
GOLDBERG, Adele. *Constructions at work*: the nature of generalization in language.
Oxford: Oxford University Press, 2006.

GRIES, Th. Stefan; STEFANOWITSCH, Anatol. Extending collostructional analysis: A
corpus-based perspectives on ‘alternations’. *International Journal of Corpus
Linguistics*, 9(1):97–129, 2004.

HÖDER, Steffen; PRENTICE, Julia; TINGSELL, Sofia. Additional language acquisition as emerging multilingualism. *A Construction Grammar approach*, 2020.

LEVSHINA, Natalia. *How to do linguistics with R*. Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2015.

SEARLE, John. *Speech Acts*, Cambridge University Press, 1969.

TRAUGOTT, Elizabeth Closs; TROUSDALE, Graeme. *Constructionalization and
Construction changes*. Great Britain: Oxford University Press, 2013
GOLDBERG, Adele. *Constructions at work*: the nature of generalization in language.
Oxford: Oxford University Press, 2006.

GRIES, Th. Stefan; STEFANOWITSCH, Anatol. Extending collostructional analysis: A
corpus-based perspectives on ‘alternations’. *International Journal of Corpus
Linguistics*, 9(1):97–129, 2004.

HÖDER, Steffen; PRENTICE, Julia; TINGSELL, Sofia. Additional language acquisition
as emerging multilingualism. *A Construction Grammar approach*, 2020.

LEVSHINA, Natalia. *How to do linguistics with R*. Amsterdam; Philadelphia: John
Benjamins Publishing Company, 2015.

SEARLE, John. *Speech Acts*, Cambridge University Press, 1969.

TRAUGOTT, Elizabeth Closs; TROUSDALE, Graeme. *Constructionalization and
Construction changes*. Great Britain: Oxford University Press, 2013
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CORES COMO ALOCONSTRUÇÕES DE INTENSIFICAÇÃO DE SENSAÇÕES
E SENTIMENTOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

Nahendi Almeida Mota

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ, nahendi21@gmail.com)

A intenção, nesta proposta, é expor resultados de uma investigação sobre um dos
recursos linguísticos de intensificação que, embora seja parte do conhecimento da língua
portuguesa, tem sido, ainda, pouco encontrado em espaços descritivos do idioma. Nesta
pesquisa, analisamos a associação de cores a slot no esquema X de Y. Nele X é preenchido
por uma cor, e Y, por sensações ou sentimentos, como vemos ocorrer em “amarela de
ódio”, “rosa de vergonha” e “azul de fome”.

A amostra que fundamenta a análise é composta de dados coletados, durante os
meses de junho e julho de 2020, na rede social Twitter, com o auxílio do RStudio. Tal
coleta resultou, após o processo de triagem, em aproximadamente 1400 (mil e
quatrocentos) construtos. Como aporte teórico-metodológico para analisá-los, adotamos
os pressupostos da Linguística Funcional-Cognitiva, da Gramática de Construções e da
Sociolinguística. Interessa-nos, portanto, tratar dos dados com base na observação
empírica de propriedades formais (lexicais e morfossintáticas) e propriedades funcionais
(semânticas, discursivas).

Assim, entendemos a língua como um sistema complexo de construções
organizadas em redes e defendemos, abrindo espaço para a variação no âmbito da
abordagem construcional, que as cores funcionam como aloconstruções no subesquema
Xcor de Y, uma vez que, ao preencherem o slot X, convergem no sentido de operarem para
marcar o significado de intensidade e, então, são representadas como colexemas de uma
metaconstrução, construto teórico no qual há neutralização de dissimilaridades e
conceptualização de similaridades entre unidades construcionais que também têm, na
língua, noutros contextos construcionais, usos independentes e diferentes.

Com a nossa pesquisa, portanto, acreditamos que contribuiremos para as áreas
teórico-explicativas aqui mencionadas, que só recentemente têm, no Brasil, sido
articuladas, para a descrição do processo de intensificação no Português Brasileiro, que
geralmente é lacunar ou falha quanto ao recurso aqui em foco e para os estudos que tratam
da variação sob uma perspectiva construcional da língua e probabilística de inclinações a
uma ou outra aloconstrução, dentre os quais estão incluídas muitas pesquisas
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# CORES COMO ALOCONSTRUÇÕES DE INTENSIFICAÇÃO DE SENSAÇÕES E SENTIMENTOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

## Nahendi Almeida Mota

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ, nahendi21@gmail.com)

A intenção, nesta proposta, é expor resultados de uma investigação sobre um dos recursos linguísticos de intensificação que, embora seja parte do conhecimento da língua portuguesa, tem sido, ainda, pouco encontrado em espaços descritivos do idioma. Nesta pesquisa, analisamos a associação de cores a slot no esquema X de Y. Nele X é preenchido por uma cor, e Y, por sensações ou sentimentos, como vemos ocorrer em “amarela de ódio”, “rosa de vergonha” e “azul de fome”.

A amostra que fundamenta a análise é composta de dados coletados, durante os meses de junho e julho de 2020, na rede social Twitter, com o auxílio do RStudio. Tal coleta resultou, após o processo de triagem, em aproximadamente 1400 (mil e quatrocentos) construtos. Como aporte teórico-metodológico para analisá-los, adotamos os pressupostos da Linguística Funcional-Cognitiva, da Gramática de Construções e da Sociolinguística. Interessa-nos, portanto, tratar dos dados com base na observação empírica de propriedades formais (lexicais e morfossintáticas) e propriedades funcionais (semânticas, discursivas).

Assim, entendemos a língua como um sistema complexo de construções organizadas em redes e defendemos, abrindo espaço para a variação no âmbito da abordagem construcional, que as cores funcionam como aloconstruções no subesquema $X_{cor}$ de Y, uma vez que, ao preencherem o slot X, convergem no sentido de operarem para marcar o significado de intensidade e, então, são representadas como colexemas de uma metaconstrução, construto teórico no qual há neutralização de dissimilaridades e conceptualização de similaridades entre unidades construcionais que também têm, na língua, noutros contextos construcionais, usos independentes e diferentes.

Com a nossa pesquisa, portanto, acreditamos que contribuiremos para as áreas teórico-explicativas aqui mencionadas, que só recentemente têm, no Brasil, sido articuladas, para a descrição do processo de intensificação no Português Brasileiro, que geralmente é lacunar ou falha quanto ao recurso aqui em foco e para os estudos que tratam da variação sob uma perspectiva construcional da língua e probabilística de inclinações a uma ou outra aloconstrução, dentre os quais estão incluídas muitas pesquisas
desenvolvidas por membros do Projeto Predicar. Supomos, inclusive, que ela tem o potencial de oferecer subsídios ao perfil de estudos interlinguísticos a que o Projeto VariaR dá atenção, haja vista o fato de que lidamos com uma construção de intensificação que também tem lugar em outras línguas românicas (por exemplo, *rojo de ira*, *rouge de colère*, *rosso di rabbia*).

**Palavras-chave:** Cores. Intensificação. Aloconstrução.

COLORS AS ALLOCONSTRUCTIONS OF INTENSIFICATION OF
SENSATIONS AND FEELINGS IN BRAZILIAN PORTUGUESE

Nahendi Almeida Mota

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ, nahendi21@gmail.com)

The intention, in this proposal, is to present the results of an investigation on one of the linguistic resources of intensification that, although it is part of the knowledge of the Portuguese language, has still been little found in descriptive spaces of the language. In this research, we analyzed the association of colors with slots in the scheme X with Y. In it, X is filled by a color, and Y, by sensations or feelings, as we see in “yellow of hate”, “pink of shame” and “blue of hunger”.

The sample that underlies the analysis is composed of data collected during the months of June and July 2020, on the social network Twitter, with the help of RStudio. This collection resulted, after the screening process, in approximately 1400 (one thousand four hundred) constructs. As a theoretical-methodological contribution to analyze them, we adopted the assumptions of Functional-Cognitive Linguistics, Construction Grammar, and Sociolinguistics.

Therefore, we are interested in dealing with data based on the empirical observation of formal properties (lexical and morphosyntactic) and functional properties (semantic, discursive). Thus, we understand language as a complex system of constructions organized in networks and we defend, opening space for variation in the scope of the constructional approach, that colors work as alloconstructions in the Xcolor with Y subscheme, since, when filling the X slot, converge in the sense of operating to mark the meaning of intensity and then they are represented as colexemes of a metaconstruction, a theoretical construct in which there is neutralization of dissimilarities and conceptualization of similarities between constructional units that also have, in the language, in other constructional contexts, uses independent and different.

With our research, therefore, we believe that we will contribute to the theoretical-explanatory areas mentioned here, which have only recently been articulated in Brazil, for the description of the process of intensification in Brazilian Portuguese, which is generally lacking or lacking in terms of the resource. here in focus and for studies that deal with variation from a language constructional and probabilistic perspective of inclinations to one or another alloconstruction, among which many researches developed by members of the Predicar Project are included. We even suppose that it has the potential to offer
desenvolvidas por membros do Projeto Predicar. Supomos, inclusive, que ela tem o potencial de oferecer subsídios ao perfil de estudos interlinguísticos a que o Projeto VariaR dá atenção, haja vista o fato de que lidamos com uma construção de intensificação que também tem lugar em outras línguas românicas (por exemplo, *rojo de ira*, *rouge de colère*, *rosso di rabbia*).

**Palavras-chave:** Cores. Intensificação. Aloconstrução.

COLORS AS ALLOCONSTRUCTIONS OF INTENSIFICATION OF
SENSATIONS AND FEELINGS IN BRAZILIAN PORTUGUESE

Nahendi Almeida Mota

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ, nahendi21@gmail.com)

The intention, in this proposal, is to present the results of an investigation on one of the linguistic resources of intensification that, although it is part of the knowledge of the Portuguese language, has still been little found in descriptive spaces of the language. In this research, we analyzed the association of colors with slots in the scheme X with Y. In it, X is filled by a color, and Y, by sensations or feelings, as we see in “yellow of hate”, “pink of shame” and “blue of hunger”.

The sample that underlies the analysis is composed of data collected during the months of June and July 2020, on the social network Twitter, with the help of RStudio. This collection resulted, after the screening process, in approximately 1400 (one thousand four hundred) constructs. As a theoretical-methodological contribution to analyze them, we adopted the assumptions of Functional-Cognitive Linguistics, Construction Grammar, and Sociolinguistics.

Therefore, we are interested in dealing with data based on the empirical observation of formal properties (lexical and morphosyntactic) and functional properties (semantic, discursive). Thus, we understand language as a complex system of constructions organized in networks and we defend, opening space for variation in the scope of the constructional approach, that colors work as alloconstructions in the Xcolor with Y subscheme, since, when filling the X slot, converge in the sense of operating to mark the meaning of intensity and then they are represented as colexemes of a metaconstruction, a theoretical construct in which there is neutralization of dissimilarities and conceptualization of similarities between constructional units that also have, in the language, in other constructional contexts, uses independent and different.

With our research, therefore, we believe that we will contribute to the theoretical-explanatory areas mentioned here, which have only recently been articulated in Brazil, for the description of the process of intensification in Brazilian Portuguese, which is generally lacking or lacking in terms of the resource. here in focus and for studies that deal with variation from a language constructional and probabilistic perspective of inclinations to one or another alloconstruction, among which many researches developed by members of the Predicar Project are included. We even suppose that it has the potential to offer
subsidies to the profile of interlinguistic studies to which the VariaR Project pays attention,
given the fact that we are dealing with a construction of intensification that also takes place
in other Romance languages (for example, *rojo de ira*, *rouge de colère*, *rosso di rabbia*).

Keywords: Colors. Intensification. Alloconstruction.
subsidies to the profile of interlinguistic studies to which the VariaR Project pays attention,
given the fact that we are dealing with a construction of intensification that also takes place
in other Romance languages (for example, *rojo de ira*, *rouge de colère*, *rosso di rabbia*).

Keywords: Colors. Intensification. Alloconstruction.
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# ESTUDOS SOBRE O LÉXICO DO VOCALP

Gildaris PANDIM

(Université Paris 3 Sorbonne nouvelle, gildaris@gmail.com)

Na realidade cabo-verdiana, a língua portuguesa (LP) não é falada como língua materna, contudo é a única ensinada no momento da escolarização. Quanto ao cabo-verdiano, língua nativa, é falada, porém não integra o sistema educativo enquanto língua de ensino e de aprendizagem. Os valores das línguas presentes nesta realidade são, portanto, atribuídos diferentemente, como demonstrado em trabalho anterior. (PANDIM, 2020).

Na literatura sobre o uso da LP em Cabo Verde, encontra-se pesquisas em que um dos objetivos é repertoriar os desvios dessa variedade em relação ao português europeu, nomeadamente nos planos fonético-fonológico, morfossintático e semântico/lexical. Começam, contudo, a surgir trabalhos que tendem a focar exclusivamente nas características inerentes ao desenvolvimento e à evolução da LP na realidade cabo-verdiana, numa perspectiva sociolinguística, portanto. Por exemplo, o Vocabulário Ortográfico Cabo-verdiano da Língua Portuguesa (VOCALP), que integra a base de dados digital do Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa (VOC), de responsabilidade do Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP) (FERREIRA; CORREIA; ALMEIDA, 2017).

O VOCALP “conta com um total de mais de 40 mil entradas, sendo mais de 500 específicas da variedade cabo-verdiana da língua portuguesa. Essas formas constavam de textos literários, escritos, crónicas, textos emanados de organismos oficiais e materiais lexicográficos produzidos em Cabo Verde” (MONTEIRO, 2017). Encontram aí reunidos vocábulos como morabeza, rabidante, moia, manhento, mantenha e vocabulário toponímico, como Gongon, Rubom Pupa ou Tabanca (lugares localizados na ilha de Santiago).

Esta pesquisa consiste primeiramente em pensar o português cabo-verdiano numa perspectiva sociolinguística, analisando como e até que ponto o léxico do VOCALP integra os discursos em LP de produções cabo-verdianas nos registros formais e informais de uso da língua. Para tal, recorre-se a corpora de consulta disponíveis e de acesso gratuito, como a ferramenta *google scholar*, o Córpus África (disponível em <http://alfclul.clul.ul.pt/CQPweb/ca/>, Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, 2019) e dicionários brasileiros e portugueses de língua geral.
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# ESTUDOS SOBRE O LÉXICO DO VOCALP

Gildaris PANDIM

(Université Paris 3 Sorbonne nouvelle, gildaris@gmail.com)

Na realidade cabo-verdiana, a língua portuguesa (LP) não é falada como língua materna, contudo é a única ensinada no momento da escolarização. Quanto ao cabo-verdiano, língua nativa, é falada, porém não integra o sistema educativo enquanto língua de ensino e de aprendizagem. Os valores das línguas presentes nesta realidade são, portanto, atribuídos diferentemente, como demonstrado em trabalho anterior. (PANDIM, 2020).

Na literatura sobre o uso da LP em Cabo Verde, encontra-se pesquisas em que um dos objetivos é repertoriar os desvios dessa variedade em relação ao português europeu, nomeadamente nos planos fonético-fonológico, morfossintático e semântico/lexical. Começam, contudo, a surgir trabalhos que tendem a focar exclusivamente nas características inerentes ao desenvolvimento e à evolução da LP na realidade cabo-verdiana, numa perspectiva sociolinguística, portanto. Por exemplo, o Vocabulário Ortográfico Cabo-verdiano da Língua Portuguesa (VOCALP), que integra a base de dados digital do Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa (VOC), de responsabilidade do Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP) (FERREIRA; CORREIA; ALMEIDA, 2017).

O VOCALP “conta com um total de mais de 40 mil entradas, sendo mais de 500 específicas da variedade cabo-verdiana da língua portuguesa. Essas formas constavam de textos literários, escritos, crónicas, textos emanados de organismos oficiais e materiais lexicográficos produzidos em Cabo Verde” (MONTEIRO, 2017). Encontram aí reunidos vocábulos como morabeza, rabidante, moia, manhento, mantenha e vocabulário toponímico, como Gongon, Rubom Pupa ou Tabanca (lugares localizados na ilha de Santiago).

Esta pesquisa consiste primeiramente em pensar o português cabo-verdiano numa perspectiva sociolinguística, analisando como e até que ponto o léxico do VOCALP integra os discursos em LP de produções cabo-verdianas nos registros formais e informais de uso da língua. Para tal, recorre-se a corpora de consulta disponíveis e de acesso gratuito, como a ferramenta *google scholar*, o Córpus África (disponível em <http://alfclul.clul.ul.pt/CQPweb/ca/>, Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, 2019) e dicionários brasileiros e portugueses de língua geral.
Por exemplo, ao pesquisar a palavra “morabeza” no Córpus África, um dos contextos de uso é o que segue:

(1) Ele é a consubstanciação desse outro lado do que mais puro existe na morna, enquanto metáfora da sensibilidade caboverdiana: a morabeza. Morabeza que, como sabemos, é a nossa amorabilidade enquanto habitantes dessa forma muito específica de socialização desse espaço da pequenez que é Cabo Verde.

(Córpus África

<http://alfclul.clul.ul.pt/CQPweb/ca/context.php?batch=2&qname=h1osj97rxc&uT=y> 27 abril 2022).

Partindo do léxico disponibilizado no VOC, em especial os vocábulos específicos da variedade cabo-verdiana da LP, o objetivo deste trabalho consiste em determinar: (i) qual é a frequência de uso; (ii) em que tipos de documentos são utilizados; (iii) quais são os registros de uso; (iv) quais são os contextos específicos de uso; (v) se o falante explica o significado do vocábulo quando usado. Por exemplo, ao consultar a palavra “morabeza” no córpus África, há 11 registros em 7 diferentes textos (de um total de 3,597,231 palavras em 3,082 textos – uma frequência de 3,06 por milhão de palavras). Serão apresentados no e-pôster alguns dos resultados preliminares desta pesquisa.

**PALAVRAS-CHAVE:** Vocabulário ortográfico cabo-verdiano da língua portuguesa. Estudo semântico e lexical. Valores das línguas.

# ÉTUDES SUR LE LEXIQUE DU VOCALP

## Gildaris PANDIM

(Université Paris 3 Sorbonne nouvelle, gildaris@gmail.com)

Dans la réalité cap-verdienne, la langue portugaise (LP) n’est pas parlée comme langue maternelle, cependant elle est la seule enseignée au moment de la scolarisation. En ce qui concerne le cap-verdien, la langue native, elle est parlée, mais n’intègre pas le système éducatif en tant que langue d’enseignement et d’apprentissage. Les valeurs des langues présentes dans cette réalité sont, de ce fait, attribués différemment, comme expliqué dans un travail précédent (PANDIM, 2020).

En consultant la littérature à propos de l’usage de la LP au Cap-Vert, on retrouve des recherches dont l’un des objectifs est de répertorier les erreurs de cette variété par rapport à la norme du portugais européen, notamment sur les plans phonétique-phonologiques, morphosyntaxiques et sémantiques/lexicaux. Cependant quelques travaux commencent à voir le jour, partant d’une perspective sociolinguistique et dédiés exclusivement aux caractéristiques inhérentes au développement et à l’évolution de la LP dans la réalité cap-verdienne. Par exemple, le Vocabulaire orthographique cap-verdien de la langue portugaise (VOCALP), qui intègre la base de données électronique du
Por exemplo, ao pesquisar a palavra “morabeza” no Córpus África, um dos contextos de uso é o que segue:

(1) Ele é a consubstanciação desse outro lado do que mais puro existe na morna, enquanto metáfora da sensibilidade caboverdiana: a morabeza. Morabeza que, como sabemos, é a nossa amorabilidade enquanto habitantes dessa forma muito específica de socialização desse espaço da pequenez que é Cabo Verde.

(Córpus África

<http://alfclul.clul.ul.pt/CQPweb/ca/context.php?batch=2&qname=h1osj97rxc&uT=y> 27 abril 2022).

Partindo do léxico disponibilizado no VOC, em especial os vocábulos específicos da variedade cabo-verdiana da LP, o objetivo deste trabalho consiste em determinar: (i) qual é a frequência de uso; (ii) em que tipos de documentos são utilizados; (iii) quais são os registros de uso; (iv) quais são os contextos específicos de uso; (v) se o falante explica o significado do vocábulo quando usado. Por exemplo, ao consultar a palavra “morabeza” no córpus África, há 11 registros em 7 diferentes textos (de um total de 3,597,231 palavras em 3,082 textos – uma frequência de 3,06 por milhão de palavras). Serão apresentados no e-pôster alguns dos resultados preliminares desta pesquisa.

**PALAVRAS-CHAVE:** Vocabulário ortográfico cabo-verdiano da língua portuguesa. Estudo semântico e lexical. Valores das línguas.

# ÉTUDES SUR LE LEXIQUE DU VOCALP

## Gildaris PANDIM

(Université Paris 3 Sorbonne nouvelle, gildaris@gmail.com)

Dans la réalité cap-verdienne, la langue portugaise (LP) n’est pas parlée comme langue maternelle, cependant elle est la seule enseignée au moment de la scolarisation. En ce qui concerne le cap-verdien, la langue native, elle est parlée, mais n’intègre pas le système éducatif en tant que langue d’enseignement et d’apprentissage. Les valeurs des langues présentes dans cette réalité sont, de ce fait, attribués différemment, comme expliqué dans un travail précédent (PANDIM, 2020).

En consultant la littérature à propos de l’usage de la LP au Cap-Vert, on retrouve des recherches dont l’un des objectifs est de répertorier les erreurs de cette variété par rapport à la norme du portugais européen, notamment sur les plans phonétique-phonologiques, morphosyntaxiques et sémantiques/lexicaux. Cependant quelques travaux commencent à voir le jour, partant d’une perspective sociolinguistique et dédiés exclusivement aux caractéristiques inhérentes au développement et à l’évolution de la LP dans la réalité cap-verdienne. Par exemple, le Vocabulaire orthographique cap-verdien de la langue portugaise (VOCALP), qui intègre la base de données électronique du
Vocabulaire orthographique commun de la langue portugaise (VOC), sous la responsabilité de l'Institut international de la langue portugaise (IILP) (FERREIRA; CORREIA; ALMEIDA, 2017).

Le VOCALP « assemble un total de plus de 40 000 entrées, dont mais de 500 sont spécifiques de la variété cap-verdienne de la langue portugaise ». Ces formes constaient dans des textes littéraires, écrits, chroniques, textes provenant d'organismes officiels et produits lexicographiques produits au Cap-Vert » (MONTEIRO, 2017). On peut y trouver des mots comme morabeza, rabidante, moia, manhento, mantenha ainsi que le vocabulaire toponymique, comme Gongon, Rubom Pupa ou Tabanca (lieux localisés à l'île de Santiago).

Cette recherche envisage penser le portugais cap-verdien dans une perspective sociolinguistique, en analysant comment et dans quelle mesure le lexique du VOCALP s'insère dans les discours en LP des productions cap-verdiennes dans les registres formes et informels d'usage de la langue. Pour cela, on fait appel à des corpus de consultation disponibles et d'accès gratuit, comme l'outil *google scholar*, le corpus *África* (disponible sur <http://alfclul.clul.ul.pt/CQPweb/ca/>, centre de linguistique de l'université de Lisbonne, 2019) ainsi des dictionnaires brésiliens et portugais de langue générale.

Par exemple, en recherchant le mot morabeza sur le corpus África, l'un des contextes d'usage est le suivant :

(1) Ele é a consubstanciação desse outro lado do que mais puro existe na morna, enquanto metáfora da sensibilidade caboverdiana : a morabeza. Morabeza que, como sabemos, é a nossa amorabilidade enquanto habitantes dessa forma muito específica de socialização desse espaço da pequenez que é Cabo Verde. (corpus África <http://alfclul.clul.ul.pt/CQPweb/ca/context.php?batch=2&qname=h1osj97rxc&uT=y> 27 avril 2022).

En partant du lexique disponible sur le VOC, notamment les mots spécifiques de la variété cap-verdienne de la LP, l'objectif de ce travail consiste à déterminer : (i) la fréquence d'usage ; (ii) les types de textes dans lesquels ils sont utilisés ; (iii) les registres d'usage ; (iv) les contextes spécifiques d'usage ; (v) si l'informant explique le sens du mot lorsqu'il s'en sert. Par exemple, en consultant morabeza sur le corpus África, il y apparaît onze fois dans sept différents textes (sur un total de 3,597,231 mots en 3,082 textes – une fréquence de 3,06 par 1 million de mots). Dans cet e-poster, on présentera certains des résultats de cette recherche.
Vocabulaire orthographique commun de la langue portugaise (VOC), sous la responsabilité de l'Institut international de la langue portugaise (IILP) (FERREIRA; CORREIA; ALMEIDA, 2017).

Le VOCALP « assemble un total de plus de 40 000 entrées, dont mais de 500 sont spécifiques de la variété cap-verdienne de la langue portugaise ». Ces formes constaient dans des textes littéraires, écrits, chroniques, textes provenant d'organismes officiels et produits lexicographiques produits au Cap-Vert » (MONTEIRO, 2017). On peut y trouver des mots comme morabeza, rabidante, moia, manhento, mantenha ainsi que le vocabulaire toponymique, comme Gongon, Rubom Pupa ou Tabanca (lieux localisés à l'île de Santiago).

Cette recherche envisage penser le portugais cap-verdien dans une perspective sociolinguistique, en analysant comment et dans quelle mesure le lexique du VOCALP s'insère dans les discours en LP des productions cap-verdiennes dans les registres formes et informels d'usage de la langue. Pour cela, on fait appel à des corpus de consultation disponibles et d'accès gratuit, comme l'outil *google scholar*, le corpus *África* (disponible sur <http://alfclul.clul.ul.pt/CQPweb/ca/>, centre de linguistique de l'université de Lisbonne, 2019) ainsi des dictionnaires brésiliens et portugais de langue générale.

Par exemple, en recherchant le mot morabeza sur le corpus África, l'un des contextes d'usage est le suivant :

(1) Ele é a consubstanciação desse outro lado do que mais puro existe na morna, enquanto metáfora da sensibilidade caboverdiana : a morabeza. Morabeza que, como sabemos, é a nossa amorabilidade enquanto habitantes dessa forma muito específica de socialização desse espaço da pequenez que é Cabo Verde. (corpus África <http://alfclul.clul.ul.pt/CQPweb/ca/context.php?batch=2&qname=h1osj97rxc&u T=y> 27 avril 2022).

En partant du lexique disponible sur le VOC, notamment les mots spécifiques de la variété cap-verdienne de la LP, l'objectif de ce travail consiste à déterminer : (i) la fréquence d'usage ; (ii) les types de textes dans lesquels ils sont utilisés ; (iii) les registres d'usage ; (iv) les contextes spécifiques d'usage ; (v) si l'informant explique le sens du mot lorsqu'il s'en sert. Par exemple, en consultant morabeza sur le corpus África, il y apparaît onze fois dans sept différents textes (sur un total de 3,597,231 mots en 3,082 textes – une fréquence de 3,06 par 1 million de mots). Dans cet e-poster, on présentera certains des résultats de cette recherche.
**MOTS CLÉS** : Vocabulaire orthographique cap-verdien de la langue portugaise. Étude sémantique et lexicale. Valeurs des langues.

REFERÊNCIAS/ REFERENCES

FERREIRA, J. P.; CORREIA, M.; ALMEIDA, G. M. DE B. *Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa*. Praia, Santiago : Instituto Internacional da Língua Portuguesa / Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, 2017.

MONTEIRO, A. (org.). *VOCALP - Vocabulário Ortográfico Cabo-Verdiano da Língua Portuguesa*. Praia: Cátedra Eugénio Tavares de Língua Portuguesa, Universidade de Cabo Verde, 2017.

PANDIM, G. F. O valor das línguas na realidade de ensino-aprendizagem em Cabo Verde. *Domínios de Lingu@gem*, v. 14, n. 4, p. 1087-1110, 2020.
**MOTS CLÉS** : Vocabulaire orthographique cap-verdien de la langue portugaise. Étude sémantique et lexicale. Valeurs des langues.

REFERÊNCIAS/ REFERENCES

FERREIRA, J. P.; CORREIA, M.; ALMEIDA, G. M. DE B. *Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa*. Praia, Santiago : Instituto Internacional da Língua Portuguesa / Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, 2017.

MONTEIRO, A. (org.). *VOCALP - Vocabulário Ortográfico Cabo-Verdiano da Língua Portuguesa*. Praia: Cátedra Eugénio Tavares de Língua Portuguesa, Universidade de Cabo Verde, 2017.

PANDIM, G. F. O valor das línguas na realidade de ensino-aprendizagem em Cabo Verde. *Domínios de Lingu@gem*, v. 14, n. 4, p. 1087-1110, 2020.
# AINDA SOBRE A CONCORDÂNCIA NOMINAL NO PORTUGUÊS DE MOÇAMBIQUE

Paulo Vitor Lima da Gama Soares

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/IC-FAPERJ, vitor.lima@letras.ufrj.br)

Silvia Figueiredo Brandão

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/CNPq, silvia.brandao@letras.ufrj.br)

Este trabalho – vinculado ao Projeto 21 da ALFAL (Estudo comparativo de variedades africanas, brasileiras e europeias do Português-COMPARAPORT) – dá continuidade à análise de padrões variáveis de concordância nominal de número em variedades do Português, desta vez focalizando, na variedade urbana do Português de Moçambique (PM), estruturas predicativas/passivas (EPPs), como as exemplificadas em (1) e (2).

(1) as coisas ficaram mais cara (PM-A1h5-A) / elas são contamináveis (PM-A3m5-W).

(2) várias modalidades que foram apresentadas (PM-A2h5-C) / essas regras foram banidas (PM-B3h4-Y).

Para o desenvolvimento da análise, parte-se da hipótese de que, nessa variedade, predomina a concordância das EPPs com o sujeito e que a (não)implementação da marca de plural tem, entre seus condicionamentos, fatores de natureza social, a exemplo do que foi observado no âmbito do Português de São Tomé-PST (SOARES, 2021; BRANDÃO e SOARES, no prelo).

A análise, que segue os mesmos parâmetros adotados para o PST, foi desenvolvida segundo os pressupostos teórico-metodológicos da Teoria da Variação e Mudança (WEINREICH, LABOV e HERZOG, 1968), com base em amostra selecionada de 24 entrevistas de perfil sociolinguístico pertencentes ao Corpus Moçambique-Port, organizado por Vieira e Pissurno e disponíveis em www.corporaport.letras.ufrj.br/. Os informantes, naturais de Maputo ou nela vivendo há mais de dez anos, estão distribuídos por sexo, faixa etária (18-35, 36-55 e 56-75 anos), nível de escolaridade (fundamental, médio e superior). Levou-se, ainda, em conta se o Português (a única língua oficial), é a L1 ou a L2 dos indivíduos, tendo em vista que, em Moçambique, são faladas mais de 20 línguas do grupo Banto.
# AINDA SOBRE A CONCORDÂNCIA NOMINAL NO PORTUGUÊS DE MOÇAMBIQUE

Paulo Vitor Lima da Gama Soares

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/IC-FAPERJ, vitor.lima@letras.ufrj.br)

Silvia Figueiredo Brandão

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/CNPq, silvia.brandao@letras.ufrj.br)

Este trabalho – vinculado ao Projeto 21 da ALFAL (Estudo comparativo de variedades africanas, brasileiras e europeias do Português-COMPARAPORT) – dá continuidade à análise de padrões variáveis de concordância nominal de número em variedades do Português, desta vez focalizando, na variedade urbana do Português de Moçambique (PM), estruturas predicativas/passivas (EPPs), como as exemplificadas em (1) e (2).

(1) as coisas ficaram mais cara (PM-A1h5-A) / elas são contamináveis (PM-A3m5-W).

(2) várias modalidades que foram apresentadas (PM-A2h5-C) / essas regras foram banidas (PM-B3h4-Y).

Para o desenvolvimento da análise, parte-se da hipótese de que, nessa variedade, predomina a concordância das EPPs com o sujeito e que a (não)implementação da marca de plural tem, entre seus condicionamentos, fatores de natureza social, a exemplo do que foi observado no âmbito do Português de São Tomé-PST (SOARES, 2021; BRANDÃO e SOARES, no prelo).

A análise, que segue os mesmos parâmetros adotados para o PST, foi desenvolvida segundo os pressupostos teórico-metodológicos da Teoria da Variação e Mudança (WEINREICH, LABOV e HERZOG, 1968), com base em amostra selecionada de 24 entrevistas de perfil sociolinguístico pertencentes ao Corpus Moçambique-Port, organizado por Vieira e Pissurno e disponíveis em www.corporaport.letras.ufrj.br/. Os informantes, naturais de Maputo ou nela vivendo há mais de dez anos, estão distribuídos por sexo, faixa etária (18-35, 36-55 e 56-75 anos), nível de escolaridade (fundamental, médio e superior). Levou-se, ainda, em conta se o Português (a única língua oficial), é a L1 ou a L2 dos indivíduos, tendo em vista que, em Moçambique, são faladas mais de 20 línguas do grupo Banto.
Além das variáveis sociais acima mencionadas, controlaram-se, com apoio no Programa GOLDVARB-X, oito variáveis estruturais, as mesmas que serviram de base ao trabalho de Scherre (1991), o primeiro a focalizar o tema no PB: estrutura do predicativo; paralelismo formal das sequências de predicativos/particípios no discurso; processos morfofonológicos de formação de plural; tonicidade do item no singular; características formais do sujeito da construção; características formais do verbo da construção; material interveniente entre o verbo e o particípio/passivo; tipo de estrutura (ativa, passiva).

A análise dos dados foi realizada em duas etapas: na primeira, considerou-se uma amostra composta por 192 dados selecionados da fala dos 18 informantes que têm servido de base aos estudos sobre o PM; na segunda, em virtude de os informantes de nível superior aplicarem categoricamente a marca de número, levaram-se em conta apenas os dados dos informantes de nível fundamental e médio da amostra anterior mais 6 novos informantes, de modo a constituir uma nova amostra (155 dados) baseada na fala de 9 indivíduos de nível fundamental e 9 de nível médio de escolaridade.

Pôde-se verificar que, na fala de Maputo, predomina a concordância das EPPs com o sujeito e que fatores de cunho social, nível de escolaridade e estatuto do Português (L1/L2) são os que mais influenciam a (não)marcação do plural, corroborando a hipótese inicial.

**PALAVRAS-CHAVE:** Estruturas predicativas/passivas. Concordância de número. Português de Moçambique.

## À PROPOS DE L'ACCORD NOMINAL DANS DANS LE PORTUGAIS DE MOZAMBIQUE

Paulo Vitor Lima da Gama Soares

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/IC-FAPERJ, vitor.lima@letras.ufrj.br)

Silvia Figueiredo Brandão

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/CNPq, silvia.brandao@letras.ufrj.br)

Ce travail – lié au projet 21 d'ALFAL (Étude comparative des variétés africaines, brésiliennes et européennes du Portugais-COMPARAPORT) – poursuit l'analyse des schémas d'accord nominal variables dans les variétés du Portugais, en se concentrant, cette fois, sur les structures prédicatives/passives (EPPs) du Portugais de Mozambique (PM), comme illustré en (1) et (2).

(1) as coisas ficaram mais *cara* (PM-A1h5-A) - les choses sont devenues plus chère / elas são contamináveis (PM-A3m5-W) - elles sont souillables.
Além das variáveis sociais acima mencionadas, controlaram-se, com apoio no Programa GOLDVARB-X, oito variáveis estruturais, as mesmas que serviram de base ao trabalho de Scherre (1991), o primeiro a focalizar o tema no PB: estrutura do predicativo; paralelismo formal das sequências de predicativos/particípios no discurso; processos morfofonológicos de formação de plural; tonicidade do item no singular; características formais do sujeito da construção; características formais do verbo da construção; material interveniente entre o verbo e o particípio/passivo; tipo de estrutura (ativa, passiva).

A análise dos dados foi realizada em duas etapas: na primeira, considerou-se uma amostra composta por 192 dados selecionados da fala dos 18 informantes que têm servido de base aos estudos sobre o PM; na segunda, em virtude de os informantes de nível superior aplicarem categoricamente a marca de número, levaram-se em conta apenas os dados dos informantes de nível fundamental e médio da amostra anterior mais 6 novos informantes, de modo a constituir uma nova amostra (155 dados) baseada na fala de 9 indivíduos de nível fundamental e 9 de nível médio de escolaridade.

Pôde-se verificar que, na fala de Maputo, predomina a concordância das EPPs com o sujeito e que fatores de cunho social, nível de escolaridade e estatuto do Português (L1/L2) são os que mais influenciam a (não)marcação do plural, corroborando a hipótese inicial.

**PALAVRAS-CHAVE:** Estruturas predicativas/passivas. Concordância de número. Português de Moçambique.

## À PROPOS DE L'ACCORD NOMINAL DANS DANS LE PORTUGAIS DE MOZAMBIQUE

Paulo Vitor Lima da Gama Soares

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/IC-FAPERJ, vitor.lima@letras.ufrj.br)

Silvia Figueiredo Brandão

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/CNPq, silvia.brandao@letras.ufrj.br)

Ce travail – lié au projet 21 d'ALFAL (Étude comparative des variétés africaines, brésiliennes et européennes du Portugais-COMPARAPORT) – poursuit l'analyse des schémas d'accord nominal variables dans les variétés du Portugais, en se concentrant, cette fois, sur les structures prédicatives/passives (EPPs) du Portugais de Mozambique (PM), comme illustré en (1) et (2).

<footnote>(1) as coisas ficaram mais *cara* (PM-A1h5-A) - les choses sont devenues plus chère / elas são contamináveis (PM-A3m5-W) - elles sont souillables.</footnote>
(2) várias modalidades que foram apresentada (PM-A2h5-C) - diversas modalités qui ont été présentée / essas regras foram banidas (PM-B3h4-Y) - ces règles ont été interdites.

Pour le développement de l'analyse, on a parti de l'hypothèse que l'accord des EPPs avec le sujet prédomine dans cette variété et que la (non-)application de la marque de pluriel est due à des facteurs d'ordre social, comme on a observé au Portugais de São Tomé (SOARES, 2021; BRANDÃO et SOARES, à paraître).

L'analyse, qui suit les mêmes paramètres adoptés dans l'étude du PST, a été développée selon la Théorie de la Variation et du Changement (WEINREICH, LABOV et HERZOG, 1968), sur la base d'un corpus sélectionné de 24 entretiens de profil sociolinguistique, appartenant au Corpus Mozambique-Port, organisé par Vieira et Pissurno et disponible sur https://corporaport.letras.ufrj.br/. Les informateurs, nés à Maputo ou y résidant depuis plus de dix ans, sont répartis par sexe, tranche d'âge (18-35, 36-55 et 56-75 ans), niveau d'instruction (primaire, secondaire et supérieur). Il a également été pris en compte si le Portugais (la seule langue officielle) est la L1 ou la L2 des individus, étant donné que plus de 20 langues du groupe Bantou sont parlées au Mozambique.

En plus des variables sociales mentionnées ci-dessus, huit variables structurelles ont été contrôlées, avec le soutien du programme GOLDVARB-X, les mêmes qui ont servi de base aux travaux de Scherre (1991), le premier à s'intéresser au thème dans le PB: structure predicative; parallélisme formel des séquences de prédicatifs/participes dans le discours; processus morphophonologiques de formation du pluriel; tonicité du mot au singulier; caractéristiques formelles du sujet de la construction; caractéristiques formelles du verbe de la construction; matériel intervenant entre le verbe et le participe/passif; type de structure (active, passive).

L'analyse des données a été réalisée en deux étapes: dans la première, un corpus composé de 192 données sélectionnées du discours des 18 informateurs ayant servi de base aux études sur le PM a été considéré; dans la deuxième, du fait que les informateurs ayant fait des études supérieures appliquaient catégoriquement la marque de pluriel, seules les données des informateurs de niveau élémentaire et moyen de l'étape précédente ont été prises en compte, plus 6 nouveaux informateurs, afin de constituer un nouvel corpus (155 données) basé sur le discours de 9 individus de niveau élémentaire et 9 individus de niveau moyen de scolarité.

On a vérifié que l'accord des EPPs avec le sujet est prédominant à Maputo, et que des facteurs sociaux, le niveau d'instruction et le statut du Portugais (L1/L2), sont ceux qui influencent le plus le (non-)marquage du pluriel, corroborant l'hypothèse de départ.
(2) várias modalidades que foram apresentada (PM-A2h5-C) - diversas modalités qui ont été présentée / essas regras foram banidas (PM-B3h4-Y) - ces règles ont été interdites.

Pour le développement de l'analyse, on a parti de l'hypothèse que l'accord des EPPs avec le sujet prédomine dans cette variété et que la (non-)application de la marque de pluriel est due à des facteurs d'ordre social, comme on a observé au Portugais de São Tomé (SOARES, 2021 ; BRANDÃO et SOARES, à paraître).

L'analyse, qui suit les mêmes paramètres adoptés dans l'étude du PST, a été développée selon la Théorie de la Variation et du Changement (WEINREICH, LABOV et HERZOG, 1968), sur la base d'un corpus sélectionné de 24 entretiens de profil sociolinguistique, appartenant au Corpus Mozambique-Port, organisé par Vieira et Pissurno et disponible sur https://corporaport.letras.ufrj.br/. Les informateurs, nés à Maputo ou y résidant depuis plus de dix ans, sont répartis par sexe, tranche d'âge (18-35, 36-55 et 56-75 ans), niveau d'instruction (primaire, secondaire et supérieur). Il a également été pris en compte si le Portugais (la seule langue officielle) est la L1 ou la L2 des individus, étant donné que plus de 20 langues du groupe Bantou sont parlées au Mozambique.

En plus des variables sociales mentionnées ci-dessus, huit variables structurelles ont été contrôlées, avec le soutien du programme GOLDVARB-X, les mêmes qui ont servi de base aux travaux de Scherre (1991), le premier à s'intéresser au thème dans le PB: structure predicative; parallélisme formel des séquences de prédicatifs/participes dans le discours; processus morphophonologiques de formation du pluriel; tonicité du mot au singulier; caractéristiques formelles du sujet de la construction; caractéristiques formelles du verbe de la construction; matériel intervenant entre le verbe et le participe/passif; type de structure (active, passive).

L'analyse des données a été réalisée en deux étapes: dans la première, un corpus composé de 192 données sélectionnées du discours des 18 informateurs ayant servi de base aux études sur le PM a été considéré; dans la deuxième, du fait que les informateurs ayant fait des études supérieures appliquaient catégoriquement la marque de pluriel, seules les données des informateurs de niveau élémentaire et moyen de l'étape précédente ont été prises en compte, plus 6 nouveaux informateurs, afin de constituer un nouvel corpus (155 données) basé sur le discours de 9 individus de niveau élémentaire et 9 individus de niveau moyen de scolarité.

On a vérifié que l'accord des EPPs avec le sujet est prédominant à Maputo, et que des facteurs sociaux, le niveau d'instruction et le statut do Portuguais (L1/L2), sont ceux qui influencent le plus le (non-)marquage du pluriel, corroborant l'hypothèse de départ.
**MOTS CLÉS:** Structures prédicatives et passives. Accord de nombre. Portugais de
Mozambique.

REFERÊNCIAS/ REFERENCES

BRANDÃO, Silvia Figueiredo; SOARES, Paulo Vitor Lima da Gama. Complementando um estudo sobre concordância nominal de número na variedade urbana do Português de São Tomé: estruturas predicativas/passivas. In: *Variação em Português e em outras línguas românicas*. São Paulo: Blucher, no prelo.

SCHERRE, Maria Marta Pereira. A concordância de número nos predicativos e nos participípios passivos. *Organon*, Porto Alegre, v. 5, n. 18: 52-70, 1991.

SOARES, Paulo Vitor Lima da Gama. Concordância de número em estruturas predicativas/passivas no Português de São Tomé: resultados preliminares. Comunicação apresentada à 42ª Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro, março de 2021.

VIEIRA, Silvia Rodrigues; PISSURNO, Karen Cristina da Silva (Orgs.). *Corpus Moçambique-PORT*. Rio de Janeiro: Faculdade de Letras/UFRJ. Disponível em <www.corporaport.letras.ufrj.br>

WEINREICH, Uriel; LABOV, William; HERZOG, Martin. Empirical foundations for a theory of linguistic change. In: LEHMANN, Winfred; MALKIEL, Yakov. *Directions for historical linguistics*. Austin: University of Texas Press, 1968. p. 97-195.
**MOTS CLÉS:** Structures prédicatives et passives. Accord de nombre. Portugais de
Mozambique.

REFERÊNCIAS/ REFERENCES

BRANDÃO, Silvia Figueiredo; SOARES, Paulo Vitor Lima da Gama. Complementando um estudo sobre concordância nominal de número na variedade urbana do Português de São Tomé: estruturas predicativas/passivas. In: *Variação em Português e em outras línguas românicas*. São Paulo: Blucher, no prelo.

SCHERRE, Maria Marta Pereira. A concordância de número nos predicativos e nos participípios passivos. *Organon*, Porto Alegre, v. 5, n. 18: 52-70, 1991.

SOARES, Paulo Vitor Lima da Gama. Concordância de número em estruturas predicativas/passivas no Português de São Tomé: resultados preliminares. Comunicação apresentada à 42ª Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro, março de 2021.

VIEIRA, Silvia Rodrigues; PISSURNO, Karen Cristina da Silva (Orgs.). *Corpus Moçambique-PORT*. Rio de Janeiro: Faculdade de Letras/UFRJ. Disponível em <www.corporaport.letras.ufrj.br>

WEINREICH, Uriel; LABOV, William; HERZOG, Martin. Empirical foundations for a theory of linguistic change. In: LEHMANN, Winfred; MALKIEL, Yakov. *Directions for historical linguistics*. Austin: University of Texas Press, 1968. p. 97-195.
<figure><img src="image_18.png" /></figure>

# SOBRE A VOCALIZAÇÃO DA LATERAL EM CODA SILÁBICA NO PORTUGUÊS EUROPEU

Carlos Alexandre Chacon Caetano

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/PIBIC-CNPq - carlosalexchac@letras.ufrj.br)

Silvia Figueiredo Brandão

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/CNPq- silvia.brandao@letras.ufrj.br)

Em Português, /l/ pode ocupar as posições (i) de ataque (leito, bala e placa) e (ii) de coda silábica (palco, sal). No Português do Brasil (PB), a sua vocalização (pa[w]co, palco; sa[w], sal), neste último contexto, predomina na maior parte do país, embora a variante velarizada ocorra em dialetos do Sul. Já no Português Europeu (PE) atual, em coda silábica, /l/ é normalmente concretizado, segundo Mateus e d'Andrade (2000), como lateral velarizada – [l] –, como em se[l]va, (selva), sendo a vocalização ainda incipiente.

Embora considerado por alguns estudiosos (CUNHA, 1986; TEYSSIER, 1982, entre outros) como um traço inovador do PB, na realidade, o processo, que também se registra em outras línguas românicas, já ocorria na passagem do Latim ao Português (*pa[l]pare* > *pa[w]pare* poupar), como salienta Demasi (1995).

Neste estudo – realizado com base nos pressupostos da Teoria da Variação e Mudança (WEINREICH, LABOV e HERZOG, 1968) e vinculado ao Projeto “Variedades Urbanas do Português em contraste: variáveis fonético-fonológicas” – focaliza-se a vocalização de /l/ no Português Europeu (PE) em coda interna e externa, com o objetivo de verificar se sua baixa frequência e seus fatores condicionantes ainda correspondem aos apontados por Leite, Callou e Moraes (2007), o primeiro estudo de natureza contrastiva (PE e PB) sobre essa variável.

Para tanto, organizaram-se amostras com dados selecionados de 18 entrevistas (disponíveis em https://corporaport.letras.ufrj.br/) com indivíduos naturais de Oeiras (um dos 18 concelhos da Região Metropolitana de Lisboa), distribuídos por sexo, três faixas etárias (18-35, 36-55 e 56-75 anos) e três níveis de escolaridade (fundamental, médio e superior). As análises, realizadas com o auxílio do programa GOLDVARB-X, controlaram as mencionadas variáveis sociais, e, além da posição no vocábulo, seis outras variáveis estruturais. Organizaram-se duas amostras correspondentes aos contextos interno e externo, obtendo-se, respectivamente, 754 e 610 dados de /l/ em coda.
<figure><img src="image_17.png" /></figure>

# SOBRE A VOCALIZAÇÃO DA LATERAL EM CODA SILÁBICA NO PORTUGUÊS EUROPEU

Carlos Alexandre Chacon Caetano

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/PIBIC-CNPq - carlosalexchac@letras.ufrj.br)

Silvia Figueiredo Brandão

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/CNPq- silvia.brandao@letras.ufrj.br)

Em Português, /l/ pode ocupar as posições (i) de ataque (leito, bala e placa) e (ii) de coda silábica (palco, sal). No Português do Brasil (PB), a sua vocalização (pa[w]co, palco; sa[w], sal), neste último contexto, predomina na maior parte do país, embora a variante velarizada ocorra em dialetos do Sul. Já no Português Europeu (PE) atual, em coda silábica, /l/ é normalmente concretizado, segundo Mateus e d'Andrade (2000), como lateral velarizada – [l] –, como em se[l]va, (selva), sendo a vocalização ainda incipiente.

Embora considerado por alguns estudiosos (CUNHA, 1986; TEYSSIER, 1982, entre outros) como um traço inovador do PB, na realidade, o processo, que também se registra em outras línguas românicas, já ocorria na passagem do Latim ao Português (*pa[l]pare* > *pa[w]pare* poupar), como salienta Demasi (1995).

Neste estudo – realizado com base nos pressupostos da Teoria da Variação e Mudança (WEINREICH, LABOV e HERZOG, 1968) e vinculado ao Projeto “Variedades Urbanas do Português em contraste: variáveis fonético-fonológicas” – focaliza-se a vocalização de /l/ no Português Europeu (PE) em coda interna e externa, com o objetivo de verificar se sua baixa frequência e seus fatores condicionantes ainda correspondem aos apontados por Leite, Callou e Moraes (2007), o primeiro estudo de natureza contrastiva (PE e PB) sobre essa variável.

Para tanto, organizaram-se amostras com dados selecionados de 18 entrevistas (disponíveis em https://corporaport.letras.ufrj.br/) com indivíduos naturais de Oeiras (um dos 18 concelhos da Região Metropolitana de Lisboa), distribuídos por sexo, três faixas etárias (18-35, 36-55 e 56-75 anos) e três níveis de escolaridade (fundamental, médio e superior). As análises, realizadas com o auxílio do programa GOLDVARB-X, controlaram as mencionadas variáveis sociais, e, além da posição no vocábulo, seis outras variáveis estruturais. Organizaram-se duas amostras correspondentes aos contextos interno e externo, obtendo-se, respectivamente, 754 e 610 dados de /l/ em coda.
Tendo em vista a baixa frequência das demais variantes, a análise restringiu-se às variantes velarizada e vocalizada, tendo sido esta última tomada como valor de aplicação na análise variacionista. Constatou-se que a vocalização incide (i) em coda interna, em 27,3% dos dados, em função da atuação das variáveis sexo, nível de escolaridade e classe do vocábulo e, (ii) em coda externa, em 18,9% das ocorrências, tendo como fatores condicionadores os vinculados às variáveis vogal antecedente, tonicidade da sílaba e sexo. Encontraram-se, ainda, indícios de que a vocalização pode estar se difundindo por determinados itens lexicais. A observação dos dados confirma, portanto, as hipóteses iniciais: (i) a vocalização de /l/ em coda tanto externa quanto interna é uma regra variável no PE urbano, aqui representado pela variedade falada em Oeiras, sendo condicionado por fatores de ordem social e estrutural.

**PALAVRAS CHAVE:** Consoante lateral. Vocalização. Português Europeu.

# À PROPOS DE LA VOCALISATION DE LATÉRALE EN CODA SYLLABIQUE EN PORTUGAIS EUROPÉEN

Carlos Alexandre Chacon Caetano

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/PIBIC-CNPq - carlosalexchac@letras.ufrj.br)

Silvia Figueiredo Brandão

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/CNPq- silvia.brandao@letras.ufrj.br)

En Portugais, /l/ peut occuper les positions (i) d'attaque (leito, bala e placa) et (ii) de coda syllabique (palco, sal). En portugais brésilien (BP), sa vocalisation (pa[w]co, sa[w]) dans ce dernier contexte, prédomine dans la majeure partie du pays, bien que la variante vélarisée se produise dans des dialectes du Sud. En portugais européen (PE) actuel, dans la coda syllabique, /l/ est normalement concrétisé, selon Mateus et d'Andrade (2000), comme une latéral vélarisée – [l] – (comme dans se[l]va, selva), et la vocalisation n'est pas encore répandue.

Bien que considéré par certains chercheurs (CUNHA, 1986; TEYSSIER, 1982, entre autres) comme une caractéristique novatrice du PB, en réalité, le processus, qui est également enregistré dans d'autres langues romanes, s'est déjà produit dans le passage du latin au portugais (pa[l]pare > pa[w]pare > poupar), comme le souligne Demasi (1995).

Dans cette étude - réalisée sur la base de la Théorie de la Variation et du Changement (WEINREICH, LABOV et HERZOG, 1968) et liée au projet "Variétés urbaines du portugais en contraste: variables phonétiques-phonologiques", nous nous concentrons sur la vocalisation du /l/ dans la coda interne et externe en PE, dans le but de vérifier si sa basse fréquence et ses facteurs de conditionnement correspondent encore à ceux signalés
Tendo em vista a baixa frequência das demais variantes, a análise restringiu-se às variantes velarizada e vocalizada, tendo sido esta última tomada como valor de aplicação na análise variacionista. Constatou-se que a vocalização incide (i) em coda interna, em 27,3% dos dados, em função da atuação das variáveis sexo, nível de escolaridade e classe do vocábulo e, (ii) em coda externa, em 18,9% das ocorrências, tendo como fatores condicionadores os vinculados às variáveis vogal antecedente, tonicidade da sílaba e sexo. Encontraram-se, ainda, indícios de que a vocalização pode estar se difundindo por determinados itens lexicais. A observação dos dados confirma, portanto, as hipóteses iniciais: (i) a vocalização de /l/ em coda tanto externa quanto interna é uma regra variável no PE urbano, aqui representado pela variedade falada em Oeiras, sendo condicionado por fatores de ordem social e estrutural.

**PALAVRAS CHAVE:** Consoante lateral. Vocalização. Português Europeu.

# À PROPOS DE LA VOCALISATION DE LATÉRALE EN CODA SYLLABIQUE EN PORTUGAIS EUROPÉEN

Carlos Alexandre Chacon Caetano

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/PIBIC-CNPq - carlosalexchac@letras.ufrj.br)

Silvia Figueiredo Brandão

(Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ/CNPq- silvia.brandao@letras.ufrj.br)

En Portugais, /l/ peut occuper les positions (i) d'attaque (leito, bala e placa) et (ii) de coda syllabique (palco, sal). En portugais brésilien (BP), sa vocalisation (pa[w]co, sa[w]) dans ce dernier contexte, prédomine dans la majeure partie du pays, bien que la variante vélarisée se produise dans des dialectes du Sud. En portugais européen (PE) actuel, dans la coda syllabique, /l/ est normalement concrétisé, selon Mateus et d'Andrade (2000), comme une latéral vélarisée – [l] – (comme dans se[l]va, selva), et la vocalisation n'est pas encore répandue.

Bien que considéré par certains chercheurs (CUNHA, 1986; TEYSSIER, 1982, entre autres) comme une caractéristique novatrice du PB, en réalité, le processus, qui est également enregistré dans d'autres langues romanes, s'est déjà produit dans le passage du latin au portugais (pa[l]pare > pa[w]pare > poupar), comme le souligne Demasi (1995).

Dans cette étude - réalisée sur la base de la Théorie de la Variation et du Changement (WEINREICH, LABOV et HERZOG, 1968) et liée au projet "Variétés urbaines du portugais en contraste: variables phonétiques-phonologiques", nous nous concentrons sur la vocalisation du /l/ dans la coda interne et externe en PE, dans le but de vérifier si sa basse fréquence et ses facteurs de conditionnement correspondent encore à ceux signalés
par Leite, Callou et Moraes (2007), la première étude d'un caractère contrastif (PE et PB) de cette variable.

À cette fin, des corpora ont été organisés avec des données sélectionnées à partir de 18 entretiens (disponibles sur https://corporaport.letras.ufrj.br/) avec des individus d'Oeiras (l'une des 18 municipalités de la Région Métropolitaine de Lisbonne), répartis par sexe, trois tranches d'âge (18-35 ans, 36-55 ans et 56-75 ans) et trois niveaux de scolarité (primaire, moyen et supérieur). Les analyses, réalisées à l'aide du programme GOLDVARB-X, ont contrôlé les variables sociales précitées, et, en plus de la position dans le mot, six autres variables structurelles. Deux corpora correspondant aux contextes interne et externe ont été organisés, obtenant respectivement 754 et 610 données de /l/ en coda.

Au vu de la faible fréquence des autres variantes, l'analyse a été restreinte aux variantes vélarisée et vocalisée, cette dernière ayant été prise comme valeur d'application dans l'analyse variationniste. Il a été constaté que la vocalisation se produit (i) dans la coda interne, dans 27,3 % des données, en fonction de la performance des variables genre, niveau d'éducation et classe de mots, et (ii) dans la coda externe, dans 18,9 % des occurrences, ayant comme facteurs conditionnant ceux liés aux variables voyelle antécédente, tonicité syllabique et genre. Nous avons également trouvé des indices que la vocalisation peut être en train de se propager à travers certains éléments lexicaux. L'observation des données confirme donc les hypothèses de départ: (i) la vocalisation de /l/ dans la coda tant externe qu'interne est une règle variable en PE urbain, représenté ici par la variété parlée à Oeiras, étant conditionnée par des facteurs sociaux et structurels.

**MOTS CLÉS:** Consonne latérale. Vocalisation. Portugais Européen.

## REFERÊNCIAS/ REFERENCES

CUNHA, Celso Ferreira da. Conservação e inovação no português do Brasil. *O Eixo e a Roda*, Belo Horizonte, 5: 199-230, 1986.

DEMASI, Maria do Socorro. O –1 pós-vocálico na fala culta do Rio de Janeiro. In: PEREIRA, Cilene Cunha; PEREIRA, Paulo Roberto. (Org) *Miscelânea de estudos linguísticos, filológicos e literários in memoriam Celso Cunha*. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995. p. 115-143.

LEITE, Yonne; CALLOU, Dinah; MORAES, João Antônio de. O /l/ em posição de coda silábica: confrontando variedades. In: ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE LINGUÍSTICA, 22, 2006. *Anais... Lisboa, APL, 2007*. p. 423-430.

TEYSSIER, Paul. TEYSSIER, Paul. *História da língua portuguesa*. Trad. Celso Cunha. Lisboa: Sá da Costa, 1982.

WEINREICH, Uriel; LABOV, William; HERZOG, Martin. Empirical foundations for a theory of linguistic change. In: LEHMANN, W.; MALKIEL, Y. (org.) *Directions for historical linguistics*. Austin: University of Texas Press, 1968, p. 97-195
par Leite, Callou et Moraes (2007), la première étude d'un caractère contrastif (PE et PB) de cette variable.

À cette fin, des corpora ont été organisés avec des données sélectionnées à partir de 18 entretiens (disponibles sur https://corporaport.letras.ufrj.br/) avec des individus d'Oeiras (l'une des 18 municipalités de la Région Métropolitaine de Lisbonne), répartis par sexe, trois tranches d'âge (18-35 ans, 36-55 ans et 56-75 ans) et trois niveaux de scolarité (primaire, moyen et supérieur). Les analyses, réalisées à l'aide du programme GOLDVARB-X, ont contrôlé les variables sociales précitées, et, en plus de la position dans le mot, six autres variables structurelles. Deux corpora correspondant aux contextes interne et externe ont été organisés, obtenant respectivement 754 et 610 données de /l/ en coda.

Au vu de la faible fréquence des autres variantes, l'analyse a été restreinte aux variantes vélarisée et vocalisée, cette dernière ayant été prise comme valeur d'application dans l'analyse variationniste. Il a été constaté que la vocalisation se produit (i) dans la coda interne, dans 27,3 % des données, en fonction de la performance des variables genre, niveau d'éducation et classe de mots, et (ii) dans la coda externe, dans 18,9 % des occurrences, ayant comme facteurs conditionnant ceux liés aux variables voyelle antécédente, tonicité syllabique et genre. Nous avons également trouvé des indices que la vocalisation peut être en train de se propager à travers certains éléments lexicaux. L'observation des données confirme donc les hypothèses de départ: (i) la vocalisation de /l/ dans la coda tant externe qu'interne est une règle variable en PE urbain, représenté ici par la variété parlée à Oeiras, étant conditionnée par des facteurs sociaux et structurels.

**MOTS CLÉS:** Consonne latérale. Vocalisation. Portugais Européen.

## REFERÊNCIAS/ REFERENCES

CUNHA, Celso Ferreira da. Conservação e inovação no português do Brasil. *O Eixo e a Roda*, Belo Horizonte, 5: 199-230, 1986.

DEMASI, Maria do Socorro. O –1 pós-vocálico na fala culta do Rio de Janeiro. In: PEREIRA, Cilene Cunha; PEREIRA, Paulo Roberto. (Org) *Miscelânea de estudos linguísticos, filológicos e literários in memoriam Celso Cunha*. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995. p. 115-143.

LEITE, Yonne; CALLOU, Dinah; MORAES, João Antônio de. O /l/ em posição de coda silábica: confrontando variedades. In: ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE LINGUÍSTICA, 22, 2006. *Anais... Lisboa, APL, 2007*. p. 423-430.

TEYSSIER, Paul. TEYSSIER, Paul. *História da língua portuguesa*. Trad. Celso Cunha. Lisboa: Sá da Costa, 1982.

WEINREICH, Uriel; LABOV, William; HERZOG, Martin. Empirical foundations for a theory of linguistic change. In: LEHMANN, W.; MALKIEL, Y. (org.) *Directions for historical linguistics*. Austin: University of Texas Press, 1968, p. 97-195
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UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS SOCIOESTILÍSTICOS EM
TEXTOS ORAIS E ESCRITOS

Flávia Oliveira Freitas

(Universidade Federal de Sergipe-UFS, [flau.freitas@hotmail.com](mailto:flau.freitas@hotmail.com))

Keila Vasconcelos Menezes

(Universidade Federal de Sergipe-UFS, [keilamenezes95@hotmail.com](mailto:keilamenezes95@hotmail.com))

Nesse trabalho, objetivamos refletir acerca da variação linguística de estilo, suas manifestações e propósitos. Para isso, três pesquisas sociolinguísticas serviram de corpora na observação de pressupostos indispensáveis sobre estilo. Assim, são defendidas aqui as perspectivas de Labov (1994) quanto a caracterização de perfis sociais através de marcas linguísticas; o conceito de persona apresentado por Eckert (2008), abordando a imagem projetada pelo falante no intuito de influenciar como o outro interpreta suas ações; a ideia de "Audience design" ou design de audiência (BELL, 1984), apresentando estilo como projetado em detrimento do destinatário. Ademais, trazemos os conceitos de Preti (1987; 1997; 1999) que tratam da representação da oralidade em diálogos literários e de Freitag; Martins; Tavares (2012), com o princípio da terceira onda da sociolinguística. Trata-se, portanto, de uma revisão sistemática cujos trabalhos analisados serão as dissertações de mestrado "MV Bill e o diálogo do tráfico : monitoramento de fala, estilo, identidade e preconceito linguísticos" (Generali, 2011); "A literatura como fonte de dados: Um olhar sociolinguístico sobre a obra *História da Minha Infância*, de Gilberto Amado" (Correia, 2014) além do artigo "Reflexões sobre estilo em Sociolinguística: Um estudo sobre o livro Capão Pecado, de Ferréz (Machado, 2013). Em sua pesquisa, Generali (2011) toma como corpora textos orais e escritos do rapper MV Bill em seu trabalho de documentação e entrevista com os falcões, pessoas relacionadas ao tráfico de drogas. Ela constatou que MV Bill, ao entrevistá-los, emprega o "favelês", tentando criar um vínculo de confiança e credibilidade com seus entrevistados. Notam-se mudanças em seus traços linguísticos à medida que possui outros interlocutores e ele monitora sua fala em detrimento também do tema que é tratado. A autora observa, igualmente, que na transcrição das falas dos documentários para as obras escritas, o trabalho de revisão evidenciou ortograficamente algumas marcas linguísticas estigmatizadas dos entrevistados, enquanto as falas do rapper são mais aproximadas e adequadas a uma norma padrão e standard, causando certo efeito de afastamento. Tal fenômeno é também observado na pesquisa de Correia (2014), que sinaliza como a variação (morfossintática e fonética) que permeia os diálogos correlaciona-se aos papéis sociais das personagens, enfatizando suas personae: Amado, em sua obra biográfica,
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UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS SOCIOESTILÍSTICOS EM
TEXTOS ORAIS E ESCRITOS

Flávia Oliveira Freitas

(Universidade Federal de Sergipe-UFS, [flau.freitas@hotmail.com](mailto:flau.freitas@hotmail.com))

Keila Vasconcelos Menezes

(Universidade Federal de Sergipe-UFS, [keilamenezes95@hotmail.com](mailto:keilamenezes95@hotmail.com))

Nesse trabalho, objetivamos refletir acerca da variação linguística de estilo, suas manifestações e propósitos. Para isso, três pesquisas sociolinguísticas serviram de corpora na observação de pressupostos indispensáveis sobre estilo. Assim, são defendidas aqui as perspectivas de Labov (1994) quanto a caracterização de perfis sociais através de marcas linguísticas; o conceito de persona apresentado por Eckert (2008), abordando a imagem projetada pelo falante no intuito de influenciar como o outro interpreta suas ações; a ideia de "Audience design" ou design de audiência (BELL, 1984), apresentando estilo como projetado em detrimento do destinatário. Ademais, trazemos os conceitos de Preti (1987; 1997; 1999) que tratam da representação da oralidade em diálogos literários e de Freitag; Martins; Tavares (2012), com o princípio da terceira onda da sociolinguística. Trata-se, portanto, de uma revisão sistemática cujos trabalhos analisados serão as dissertações de mestrado "MV Bill e o diálogo do tráfico : monitoramento de fala, estilo, identidade e preconceito linguísticos" (Generali, 2011); "A literatura como fonte de dados: Um olhar sociolinguístico sobre a obra *História da Minha Infância*, de Gilberto Amado" (Correia, 2014) além do artigo "Reflexões sobre estilo em Sociolinguística: Um estudo sobre o livro Capão Pecado, de Ferréz (Machado, 2013). Em sua pesquisa, Generali (2011) toma como corpora textos orais e escritos do rapper MV Bill em seu trabalho de documentação e entrevista com os falcões, pessoas relacionadas ao tráfico de drogas. Ela constatou que MV Bill, ao entrevistá-los, emprega o "favelês", tentando criar um vínculo de confiança e credibilidade com seus entrevistados. Notam-se mudanças em seus traços linguísticos à medida que possui outros interlocutores e ele monitora sua fala em detrimento também do tema que é tratado. A autora observa, igualmente, que na transcrição das falas dos documentários para as obras escritas, o trabalho de revisão evidenciou ortograficamente algumas marcas linguísticas estigmatizadas dos entrevistados, enquanto as falas do rapper são mais aproximadas e adequadas a uma norma padrão e standard, causando certo efeito de afastamento. Tal fenômeno é também observado na pesquisa de Correia (2014), que sinaliza como a variação (morfossintática e fonética) que permeia os diálogos correlaciona-se aos papéis sociais das personagens, enfatizando suas personae: Amado, em sua obra biográfica,
constrói os diálogos das demais personagens (seus conterrâneos), evidenciando marcas
fonológicas estigmatizadas em itálico, distanciando-se dos grupos sociais dos quais estes
faziam parte, ao passo que suas falas aproximam-se de uma norma culta, reforçando uma
*persona* que diferencia-se das demais. O artigo de Machado (2013) salienta também como
as escolhas lexicais são feitas pelo autor da obra literária Capão Pecado, objetivando
caracterizar a identidade de um grupo –os manos-, além do uso menos frequente de itens
lexicais mais estratificados na linguagem do narrador, a exemplo do lexema “truta”,
mencionado apenas uma vez na narração, sendo preferida a forma “amigo”. Dessa forma,
as abordagens de estilo observadas nos casos empíricos mostram o uso dos traços variáveis
da língua para a caracterização de perfis sociais, bem como a manipulação desses traços a
fim de se alcançarem propósitos específicos.

A SYSTEMATIC REVIEW OF SOCIAL-STYLISTIC STUDIES IN ORAL AND
WRITTEN TEXTS

Flávia Oliveira Freitas

(Universidade Federal de Sergipe-UFS, flau.freitas@hotmail.com)

Keila Vasconcelos Menezes

(Universidade Federal de Sergipe-UFS, [keilamenezes95@hotmail.com](mailto:keilamenezes95@hotmail.com))

In this work, we aim to reflect on the linguistic variation of style, its manifestations
and purposes. For this, three sociolinguistic researches served as corpora in the
observation of indispensable assumptions about style. Thus, Labov's (1994) perspectives
regarding the characterization of social profiles through linguistic marks are defended; the
concept of persona presented by Eckert (2008), approaching the image projected by the
speaker in order to influence how the other interprets his actions; the idea of “Audience
design” (BELL, 1984), presenting style as designed to the detriment of the recipient.
Furthermore, we bring the concepts of Preti (1987; 1997; 1999) that deal with the
representation of orality in literary dialogues and of Freitag; Martins; Tavares (2012), with
the principle of the third wave of sociolinguistics. It is, therefore, a systematic review
whose works analyzed will be the master's dissertations “MV Bill and the dialogue of
trafficking: monitoring of speech, style, identity and linguistic prejudice” (Generali,
2011); “Literature as a data source: A sociolinguistic look at the work História da Minha
Infância, by Gilberto Amado” (Correia, 2014) in addition to the article “Reflections on
style in Sociolinguistics: A study on the book Capão Pecado, by Ferréz (Machado, 2013).
In his research, Generali (2011) takes as corpora oral and written texts by rapper MV Bill
in his work of documentation and interviews with falcons, people related to drug
trafficking. She found that MV Bill, when interviewing them, uses “favelês”, trying to
create a bond of trust and credibility with his interviewees. There are changes in his
linguistic traits as he has other interlocutors and he monitors his speech to the detriment
of the topic being addressed. The author also observes that in the transcription of the
speeches of the documentaries for the written works, the revision work evidenced
orthographically some stigmatized linguistic marks of the interviewees, while the rapper's
constrói os diálogos das demais personagens (seus conterrâneos), evidenciando marcas
fonológicas estigmatizadas em itálico, distanciando-se dos grupos sociais dos quais estes
faziam parte, ao passo que suas falas aproximam-se de uma norma culta, reforçando uma
*persona* que diferencia-se das demais. O artigo de Machado (2013) salienta também como
as escolhas lexicais são feitas pelo autor da obra literária Capão Pecado, objetivando
caracterizar a identidade de um grupo –os manos-, além do uso menos frequente de itens
lexicais mais estratificados na linguagem do narrador, a exemplo do lexema “truta”,
mencionado apenas uma vez na narração, sendo preferida a forma “amigo”. Dessa forma,
as abordagens de estilo observadas nos casos empíricos mostram o uso dos traços variáveis
da língua para a caracterização de perfis sociais, bem como a manipulação desses traços a
fim de se alcançarem propósitos específicos.

A SYSTEMATIC REVIEW OF SOCIAL-STYLISTIC STUDIES IN ORAL AND
WRITTEN TEXTS

Flávia Oliveira Freitas

(Universidade Federal de Sergipe-UFS, flau.freitas@hotmail.com)

Keila Vasconcelos Menezes

(Universidade Federal de Sergipe-UFS, keilamenezes95@hotmail.com)

In this work, we aim to reflect on the linguistic variation of style, its manifestations
and purposes. For this, three sociolinguistic researches served as corpora in the
observation of indispensable assumptions about style. Thus, Labov's (1994) perspectives
regarding the characterization of social profiles through linguistic marks are defended; the
concept of persona presented by Eckert (2008), approaching the image projected by the
speaker in order to influence how the other interprets his actions; the idea of “Audience
design” (BELL, 1984), presenting style as designed to the detriment of the recipient.
Furthermore, we bring the concepts of Preti (1987; 1997; 1999) that deal with the
representation of orality in literary dialogues and of Freitag; Martins; Tavares (2012), with
the principle of the third wave of sociolinguistics. It is, therefore, a systematic review
whose works analyzed will be the master's dissertations “MV Bill and the dialogue of
trafficking: monitoring of speech, style, identity and linguistic prejudice” (Generali,
2011); “Literature as a data source: A sociolinguistic look at the work História da Minha
Infância, by Gilberto Amado” (Correia, 2014) in addition to the article “Reflections on
style in Sociolinguistics: A study on the book Capão Pecado, by Ferréz (Machado, 2013).
In his research, Generali (2011) takes as corpora oral and written texts by rapper MV Bill
in his work of documentation and interviews with falcons, people related to drug
trafficking. She found that MV Bill, when interviewing them, uses “favelês”, trying to
create a bond of trust and credibility with his interviewees. There are changes in his
linguistic traits as he has other interlocutors and he monitors his speech to the detriment
of the topic being addressed. The author also observes that in the transcription of the
speeches of the documentaries for the written works, the revision work evidenced
orthographically some stigmatized linguistic marks of the interviewees, while the rapper's
speeches are more approximate and adequate to a standard and standard norm, causing
certain removal effect. This phenomenon is also observed in the research by Correia
(2014), which indicates how the variation (morphosyntactic and phonetic) that permeates
the dialogues is correlated to the social roles of the characters, emphasizing their personae:
Amado, in his biographical work, builds the dialogues from the other characters (their
countrymen), evidencing phonological marks stigmatized in italics, distancing themselves
from the social groups of which they were part, while their speeches approach a cultured
norm, reinforcing a persona that differs from the others. The article by Machado (2013)
also highlights how lexical choices are made by the author of the literary work Capão
Pecado, aiming to characterize the identity of a group -the manos-, in addition to the less
frequent use of more stratified lexical items in the narrator's language, like the lexeme
“trout”, mentioned only once in the narration, with the form “amigo” being preferred.
Thus, the style approaches observed in the empirical cases show the use of variable
features of the language to characterize social profiles, as well as the manipulation of these
features in order to achieve specific purposes.

REFERÊNCIAS/REFERENCES

BELL, Allan. Language style as audience design. Lang. Soc. 13. 145-204. Printed in the United States of America. 1984.

CORREIA, Fernanda Bispo. A literatura como fonte de dados: Um olhar sociolinguístico sobre a obra *História da Minha Infância*, de Gilberto Amado. Dissertação (Mestrado em Linguística) Universidade Federal de Sergipe; São Cristóvão, 2014.

ECKERT, Penelope. Variation and the indexical field.Journal of Sociolinguistics 12/4, 2008:453-476.

FREITAG, Raquel Meister Ko; MARTINS, Marco Antonio; TAVARES, Maria Alice.
Bancos de dados sociolinguísticos do Português brasileiro e os estudos de terceira onda:
Potencialidades e limitações. Alfa, São Paulo, 56 (3): 917-944, 2012.

GENERALI, Sabrina Cancoro. MV Bill e o diálogo do tráfico: Monitoramento de fala, estilo, identidade e preconceito linguísticos. Dissertação (Mestrado em Linguística) Universidade Federal de Sergipe; São Cristóvão, 2011.

MACHADO, Marco Antônio Rosa. Reflexões sobre estilo em sociolinguística: Um estudo sobre o livro Capão Pecado, de Ferréz. Fórum Linguístico, Florianópolis, V.10, n.3, p.194-211, jul/set.2013.
speeches are more approximate and adequate to a standard and standard norm, causing
certain removal effect. This phenomenon is also observed in the research by Correia
(2014), which indicates how the variation (morphosyntactic and phonetic) that permeates
the dialogues is correlated to the social roles of the characters, emphasizing their personae:
Amado, in his biographical work, builds the dialogues from the other characters (their
countrymen), evidencing phonological marks stigmatized in italics, distancing themselves
from the social groups of which they were part, while their speeches approach a cultured
norm, reinforcing a persona that differs from the others. The article by Machado (2013)
also highlights how lexical choices are made by the author of the literary work Capão
Pecado, aiming to characterize the identity of a group -the manos-, in addition to the less
frequent use of more stratified lexical items in the narrator's language, like the lexeme
"trout", mentioned only once in the narration, with the form "amigo" being preferred.
Thus, the style approaches observed in the empirical cases show the use of variable
features of the language to characterize social profiles, as well as the manipulation of these
features in order to achieve specific purposes.

REFERÊNCIAS/REFERENCES

BELL, Allan. Language style as audience design. Lang. Soc. 13. 145-204. Printed in the United States of America. 1984.

CORREIA, Fernanda Bispo. A literatura como fonte de dados: Um olhar sociolinguístico sobre a obra *História da Minha Infância*, de Gilberto Amado. Dissertação (Mestrado em Linguística) Universidade Federal de Sergipe; São Cristóvão, 2014.

ECKERT, Penelope. Variation and the indexical field.Journal of Sociolinguistics 12/4, 2008:453-476.

FREITAG, Raquel Meister Ko; MARTINS, Marco Antonio; TAVARES, Maria Alice.
Bancos de dados sociolinguísticos do Português brasileiro e os estudos de terceira onda:
Potencialidades e limitações. Alfa, São Paulo, 56 (3): 917-944, 2012.

GENERALI, Sabrina Cancoro. MV Bill e o diálogo do tráfico: Monitoramento de fala, estilo, identidade e preconceito linguísticos. Dissertação (Mestrado em Linguística) Universidade Federal de Sergipe; São Cristóvão, 2011.

MACHADO, Marco Antônio Rosa. Reflexões sobre estilo em sociolinguística: Um estudo sobre o livro Capão Pecado, de Ferréz. Fórum Linguístico, Florianópolis, V.10, n.3, p.194-211, jul/set.2013.
# A RELIGIÃO ENQUANTO CATEGORIA SOCIOLINGUÍSTICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Ludmila Chagas Monteiro Farias

(Universidade Federal de Sergipe, lu.fariass2014@gmail.com)

A difusão da religião entre os povos vem sendo pesquisada enquanto fenômeno por várias áreas das ciências. É notado que o comportamento e a forma de comunicar agregam fiéis ou distanciam aqueles que não se veem identificados com tal comunidade de práticas. Neste trabalho foram analisados quatro estudos: **Conversação dominante x comunicação subordinada: adoradores e alinhamentos em uma comunidade religiosa** (Pedrosa, 2002): ressalta como acontece a comunicação face a face durante os serviços religiosos e de que maneira o encontro social interfere na reverência necessária à realização da cerimônia religiosa; conclui que a comunidade religiosa apresenta muitas orientações necessárias para um bom enquadre religioso, inclusive com atuais sugestões para sanar algumas dificuldades geradas pelo encontro social que obviamente ocorre, sendo esse encontro o elemento gerador das conversas subordinadas ou da falta de alinhamento ao serviço religioso; **Estratégias de tratamento tu/você/o(a) senhor(a) em uma comunidade de práticas religiosas** (Souza, 2021): parte da premissa que a comunidade reconhece o líder religioso como uma autoridade, sendo conferido à pessoa que ocupa o cargo religioso de maior prestígio o poder de orientar a espiritualidade individual e coletiva do grupo; dirigir-se a esse líder usando um tratamento polido/assimétrico seria a opção esperada; os pronomes de tratamento, na posição de sujeito, do português brasileiro, tu, você, o(a) senhor(a), foram estudados em uma comunidade de práticas religiosas, considerando que a religião é marcada por hierarquia e essa pode ser deduzida da forma de organização de cada uma delas; conclui que o significado social do emprego de senhor e você está vinculado a questões de autoridade, gênero, poder, simetria/assimetria nas relações vivenciadas pelos membros da comunidade de práticas e a cada prática na qual esses paradigmas foram empregados; **Religion as a Sociolinguistic Variable** (Yaeger-Dror, 2014): revisa estudos sociolinguísticos e demográficos com relação ao protocolo de variação da fala; desmistifica as informações demográficas verificando que não fornecem as informações sobre a religião das pessoas investigadas para explicação de variação sociolinguística; defende que poderia ser mais bem explorada a interação entre o uso da linguagem e as escolhas religiosas; conclui que outros estudos mais aprofundados de comunidades codificadas com precisão permitirão distinguir não apenas a importância de uma ou outra variável demográfica para o senso de
# A RELIGIÃO ENQUANTO CATEGORIA SOCIOLINGUÍSTICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Ludmila Chagas Monteiro Farias

(Universidade Federal de Sergipe, lu.fariass2014@gmail.com)

A difusão da religião entre os povos vem sendo pesquisada enquanto fenômeno por várias áreas das ciências. É notado que o comportamento e a forma de comunicar agregam fiéis ou distanciam aqueles que não se veem identificados com tal comunidade de práticas. Neste trabalho foram analisados quatro estudos: **Conversação dominante x comunicação subordinada: adoradores e alinhamentos em uma comunidade religiosa** (Pedrosa, 2002): ressalta como acontece a comunicação face a face durante os serviços religiosos e de que maneira o encontro social interfere na reverência necessária à realização da cerimônia religiosa; conclui que a comunidade religiosa apresenta muitas orientações necessárias para um bom enquadre religioso, inclusive com atuais sugestões para sanar algumas dificuldades geradas pelo encontro social que obviamente ocorre, sendo esse encontro o elemento gerador das conversas subordinadas ou da falta de alinhamento ao serviço religioso; **Estratégias de tratamento tu/você/o(a) senhor(a) em uma comunidade de práticas religiosas** (Souza, 2021): parte da premissa que a comunidade reconhece o líder religioso como uma autoridade, sendo conferido à pessoa que ocupa o cargo religioso de maior prestígio o poder de orientar a espiritualidade individual e coletiva do grupo; dirigir-se a esse líder usando um tratamento polido/assimétrico seria a opção esperada; os pronomes de tratamento, na posição de sujeito, do português brasileiro, tu, você, o(a) senhor(a), foram estudados em uma comunidade de práticas religiosas, considerando que a religião é marcada por hierarquia e essa pode ser deduzida da forma de organização de cada uma delas; conclui que o significado social do emprego de senhor e você está vinculado a questões de autoridade, gênero, poder, simetria/assimetria nas relações vivenciadas pelos membros da comunidade de práticas e a cada prática na qual esses paradigmas foram empregados; **Religion as a Sociolinguistic Variable** (Yaeger-Dror, 2014): revisa estudos sociolinguísticos e demográficos com relação ao protocolo de variação da fala; desmistifica as informações demográficas verificando que não fornecem as informações sobre a religião das pessoas investigadas para explicação de variação sociolinguística; defende que poderia ser mais bem explorada a interação entre o uso da linguagem e as escolhas religiosas; conclui que outros estudos mais aprofundados de comunidades codificadas com precisão permitirão distinguir não apenas a importância de uma ou outra variável demográfica para o senso de
identidade dos indivíduos, mas o propósito ao qual ela serve dentro da comunidade; e
**Confluências entre a sociolinguística qualitativa e a ecolinguística: práticas religiosas
virtualizadas** (Silva, 2019): pesquisou as possibilidades de aproximação entre a
sociolinguística qualitativa e a ecolinguística em sua vertente desenvolvida no Brasil, a
linguística ecossistêmica; avaliou as interações entre usuários do Facebook® que se
baseavam na religiosidade; destaca a potência em aliar a sociolinguística qualitativa e a
ecolinguística, por considerar o objeto de forma integral, holística, compreendendo
amplamente a relação entre sociedade e linguagem; conclui que o afastamento espacial, a
maleabilidade temporal e a ausência de um corpo físico permitem modelar as identidades
e projetá-las num simulacro, dando forma a novos modos de interagir não previstos pela
interação comunicativa face a face.

RELIGION AS A SOCIOLINGUISTIC CATEGORY: A LITERATURE REVIEW

Ludmila Chagas Monteiro Farias

(Universidade Federal de Sergipe, lu.fariass2014@gmail.com)

The spread of religion among peoples has been researched as a phenomenon by
several areas of science. It is noted that the behavior and the way of communicating
aggregate faithful or distance those who do not see themselves identified with such a
community of practices. Four studies were analyzed in this work: **Dominant
Conversation vs. Subordinate Communication: Worshipers and Alignments in a
Religious Community** (Pedrosa, 2002): highlights how face-to-face communication takes
place during religious services and how the social encounter interferes with the reverence
necessary for carrying out the religious ceremony; concludes that the religious community
presents many guidelines necessary for a good religious framework, including current
suggestions to solve some difficulties generated by the social meeting that obviously
occurs, this meeting being the generating element of subordinate conversations or the lack
of alignment with the religious service; **Treatment Strategies tu/você/o(a) senhor(a) in
a Religious Practice Community** (Souza, 2021): It is based on the premise that the
community recognizes the religious leader as an authority, with the person holding the
most prestigious religious position being given the power to guide the individual and
collective spirituality of the group; addressing this leader using a polite/asymmetrical
approach would be the expected option; the treatment pronouns, in the subject position, of
Brazilian Portuguese, *tu*, *você*, *o senhor(a)* were studied in a community of religious
practices, considering that religion is marked by hierarchy and this can be deduced from
the form of organization of each one of them; concludes that the social meaning of the use
of *Senhor* and *Você* is linked to questions of authority, gender, power,
symmetry/asymmetry in the relationships experienced by the members of the community
of practices and with each practice in which these paradigms were used; **Religion as a
Sociolinguistic Variable** (Yaeger-Dror, 2014): reviews sociolinguistic and demographic
identidade dos indivíduos, mas o propósito ao qual ela serve dentro da comunidade; e
**Confluências entre a sociolinguística qualitativa e a ecolinguística: práticas religiosas
virtualizadas** (Silva, 2019): pesquisou as possibilidades de aproximação entre a
sociolinguística qualitativa e a ecolinguística em sua vertente desenvolvida no Brasil, a
linguística ecossistêmica; avaliou as interações entre usuários do Facebook® que se
baseavam na religiosidade; destaca a potência em aliar a sociolinguística qualitativa e a
ecolinguística, por considerar o objeto de forma integral, holística, compreendendo
amplamente a relação entre sociedade e linguagem; conclui que o afastamento espacial, a
maleabilidade temporal e a ausência de um corpo físico permitem modelar as identidades
e projetá-las num simulacro, dando forma a novos modos de interagir não previstos pela
interação comunicativa face a face.

RELIGION AS A SOCIOLINGUISTIC CATEGORY: A LITERATURE REVIEW

Ludmila Chagas Monteiro Farias

(Universidade Federal de Sergipe, lu.fariass2014@gmail.com)

The spread of religion among peoples has been researched as a phenomenon by
several areas of science. It is noted that the behavior and the way of communicating
aggregate faithful or distance those who do not see themselves identified with such a
community of practices. Four studies were analyzed in this work: **Dominant
Conversation vs. Subordinate Communication: Worshipers and Alignments in a
Religious Community** (Pedrosa, 2002): highlights how face-to-face communication takes
place during religious services and how the social encounter interferes with the reverence
necessary for carrying out the religious ceremony; concludes that the religious community
presents many guidelines necessary for a good religious framework, including current
suggestions to solve some difficulties generated by the social meeting that obviously
occurs, this meeting being the generating element of subordinate conversations or the lack
of alignment with the religious service; **Treatment Strategies tu/você/o(a) senhor(a) in
a Religious Practice Community** (Souza, 2021): It is based on the premise that the
community recognizes the religious leader as an authority, with the person holding the
most prestigious religious position being given the power to guide the individual and
collective spirituality of the group; addressing this leader using a polite/asymmetrical
approach would be the expected option; the treatment pronouns, in the subject position, of
Brazilian Portuguese, *tu*, *você*, *o senhor(a)* were studied in a community of religious
practices, considering that religion is marked by hierarchy and this can be deduced from
the form of organization of each one of them; concludes that the social meaning of the use
of *Senhor* and *Você* is linked to questions of authority, gender, power,
symmetry/asymmetry in the relationships experienced by the members of the community
of practices and with each practice in which these paradigms were used; **Religion as a
Sociolinguistic Variable** (Yaeger-Dror, 2014): reviews sociolinguistic and demographic
studies regarding the speech variation protocol; demystifies demographic information by
verifying that they do not provide information about the religion of the people investigated
to explain sociolinguistic variation; demystifies demographic information by verifying
that they do not provide information about the religion of the people investigated to explain
sociolinguistic variation; argues that the interaction between language use and religious
choices could be better explored; concludes that further studies of accurately coded
communities will allow us to distinguish not only the importance of one or another
demographic variable for individuals' sense of identity, but the purpose it serves within the
community; and **Confluences between qualitative sociolinguistics and ecolinguistics:
virtualized religious practices** (Silva, 2019): researched the possibilities of
approximation between qualitative sociolinguistics and ecolinguistics in its branch
developed in Brazil, ecosystem linguistics; evaluated interactions among Facebook® users
that were based on religiosity; highlights the power of allying qualitative sociolinguistics
and ecolinguistics, by considering the object in an integral, holistic way, broadly
understanding the relationship between society and language; concludes that spatial
remoteness, temporal malleability and the absence of a physical body make it possible to
model identities and project them into a simulacrum, shaping new ways of interacting not
foreseen by face-to-face communicative interaction.
studies regarding the speech variation protocol; demystifies demographic information by
verifying that they do not provide information about the religion of the people investigated
to explain sociolinguistic variation; demystifies demographic information by verifying
that they do not provide information about the religion of the people investigated to explain
sociolinguistic variation; argues that the interaction between language use and religious
choices could be better explored; concludes that further studies of accurately coded
communities will allow us to distinguish not only the importance of one or another
demographic variable for individuals' sense of identity, but the purpose it serves within the
community; and **Confluences between qualitative sociolinguistics and ecolinguistics:
virtualized religious practices** (Silva, 2019): researched the possibilities of
approximation between qualitative sociolinguistics and ecolinguistics in its branch
developed in Brazil, ecosystem linguistics; evaluated interactions among Facebook® users
that were based on religiosity; highlights the power of allying qualitative sociolinguistics
and ecolinguistics, by considering the object in an integral, holistic way, broadly
understanding the relationship between society and language; concludes that spatial
remoteness, temporal malleability and the absence of a physical body make it possible to
model identities and project them into a simulacrum, shaping new ways of interacting not
foreseen by face-to-face communicative interaction.
ATELIÊS
ATELIERS

24/06/2022
ATELIÊS
ATELIERS

24/06/2022
Constituição, armazenamento e compartilhamento de amostras linguísticas

Raquel Freitag (UFS, rkofreitag@uol.com.br) e Miguel Oliveira Jr. (UFAL, miguel@fale.ufal.br)

Amostras linguísticas constituídas por dados autênticos são recursos essenciais para a descrição linguística. Por demandarem tempo e recursos financeiros, além de recursos humanos especializados, projetos coletivos de constituição de amostras linguísticas se tornam mais sustentáveis em longo prazo. Por outro lado, amostras linguísticas também são constituídas para fins específicos, tornando-se produto derivado de pesquisa descritiva. Em ambos os cenários, os procedimentos de constituição, armazenamento e compartilhamento das amostras linguísticas precisam ser cuidadosamente planejados, no que se tem chamado de plano de gestão de dados. Não só critérios científicos de orientação teórico-metodológica devem ser considerados; critérios burocráticos, éticos, logísticos e técnicos também determinam o delineamento de uma amostra linguística. Nesta oficina, reunimos orientações para a elaboração de um plano de gestão de dados que seja sustentável e cientificamente válido.

Metodologia de análise de recursos e semioses no tratamento de gramática em
(con)texto e (inter)ação

Leonor Werneck (UFRJ, leonorwerneck@gmail.com) e Dennis Castanheira (UFF, denniscastanheira@gmail.com)

Este minicurso tem como foco a discussão de estratégias metodológicas e analíticas em relação ao entrelaçamento entre os recursos gramaticais e as múltiplas semioses no texto. Serão observados diferentes fenômenos gramaticais (processos de formação de palavras, usos de sintagmas nominais, articulação de orações etc.) em variados gêneros textuais, como memes, histórias em quadrinhos, esquetes em vídeo e charges). Além disso, serão abordados critérios para seleção de textos visando a abordar as múltiplas semioses, em diferentes níveis de ensino.

Metodologia de análise de colocações e variação de construções no Português e
Línguas Românicas via linguagem R

Ravena Beatriz Teixeira (UFRJ, ravena_beatriz@letras.ufrj.br), Pedro Poppolino (UFRJ, poppolinopedro@gmail.com) e Mariana Gonçalves Costa (UFRJ, mariana.goncalves@letras.ufrj.br)

Um procedimento metodológico que colabora para o estudo de dados em (con)texto é a análise colostrucional, o qual, alinhado à análise qualitativa, oferece informações valiosas para a descrição de construções linguísticas. Neste ateliê, trataremos do desenvolvimento de uma análise colostrucional baseada no sistema, contando com corpora anotados disponíveis no software Sketch Engine. Apresentaremos como explorar recursos do Excel para realizar a análise colostrucional de amostras de dados de corpora do Português, do Espanhol e do Francês, segundo a abordagem dinâmica de dados a partir de matrizes automatizadas. Afinal, importa lidar com o grau de atração de certas unidades da língua (mais ou menos complexos) em relação a outras unidades, inclusive a construções textuais-discursivas.
## Constituição, armazenamento e compartilhamento de amostras linguísticas

Raquel Freitag (UFS, rkofreitag@uol.com.br) e Miguel Oliveira Jr. (UFAL, miguel@fale.ufal.br)

Amostras linguísticas constituídas por dados autênticos são recursos essenciais para a descrição linguística. Por demandarem tempo e recursos financeiros, além de recursos humanos especializados, projetos coletivos de constituição de amostras linguísticas se tornam mais sustentáveis em longo prazo. Por outro lado, amostras linguísticas também são constituídas para fins específicos, tornando-se produto derivado de pesquisa descritiva. Em ambos os cenários, os procedimentos de constituição, armazenamento e compartilhamento das amostras linguísticas precisam ser cuidadosamente planejados, no que se tem chamado de plano de gestão de dados. Não só critérios científicos de orientação teórico-metodológica devem ser considerados; critérios burocráticos, éticos, logísticos e técnicos também determinam o delineamento de uma amostra linguística. Nesta oficina, reunimos orientações para a elaboração de um plano de gestão de dados que seja sustentável e cientificamente válido.

## Metodologia de análise de recursos e semioses no tratamento de gramática em (con)texto e (inter)ação

Leonor Werneck (UFRJ, leonorwerneck@gmail.com) e Dennis Castanheira (UFF, denniscastanheira@gmail.com)

Este minicurso tem como foco a discussão de estratégias metodológicas e analíticas em relação ao entrelaçamento entre os recursos gramaticais e as múltiplas semioses no texto. Serão observados diferentes fenômenos gramaticais (processos de formação de palavras, usos de sintagmas nominais, articulação de orações etc.) em variados gêneros textuais, como memes, histórias em quadrinhos, esquetes em vídeo e charges). Além disso, serão abordados critérios para seleção de textos visando a abordar as múltiplas semioses, em diferentes níveis de ensino.

## Metodologia de análise de colocações e variação de construções no Português e Línguas Românicas via linguagem R

Ravena Beatriz Teixeira (UFRJ, ravena_beatriz@letras.ufrj.br), Pedro Poppolino (UFRJ, poppolinopedro@gmail.com) e Mariana Gonçalves Costa (UFRJ, mariana.goncalves@letras.ufrj.br)

Um procedimento metodológico que colabora para o estudo de dados em (con)texto é a análise colostrucional, o qual, alinhado à análise qualitativa, oferece informações valiosas para a descrição de construções linguísticas. Neste ateliê, trataremos do desenvolvimento de uma análise colostrucional baseada no sistema, contando com corpora anotados disponíveis no software Sketch Engine. Apresentaremos como explorar recursos do Excel para realizar a análise colostrucional de amostras de dados de corpora do Português, do Espanhol e do Francês, segundo a abordagem dinâmica de dados a partir de matrizes automatizadas. Afinal, importa lidar com o grau de atração de certas unidades da língua (mais ou menos complexos) em relação a outras unidades, inclusive a construções textuais-discursivas.
<figure><img src="image_20.png" /></figure>

<figure><img src="image_21.png" /></figure>

La variation linguistique :
(con)texte et méthodologie

<figure><img src="image_22.png" /></figure>

24 juin 2022
24 de junho de 2022

France 13h-19h30
Brasil 8h-14h30

ATELIÊS - ATELIERS

Língua / Langue : Português / Portugais

France 8h-10h
Brasil 13h-15h

Constituição, armazenamento e
compartilhamento de amostras linguísticas

Raquel Freitag (UFS)
e Miguel Oliveira Jr. (UFAL)

France 10h15-12h15
Brasil 15h15-17h15

Metodologia de análise de recursos e
semioses no tratamento de gramática em
(con)texto e (inter)ação

Leonor Werneck dos Santos (UFRJ)
e Dennis Castanheira (UFF)

France 12h30-14h30
Brasil 17h30-19h30

Análise colostrucional a partir de corpora
anotados no Português e em Línguas
Românicas via Excel

Ravena Beatriz Teixeira (UFRJ),
Pedro Poppolino (UFRJ)
e Mariana Gonçalves (UFRJ)
<figure><img src="image_19.png" /></figure>

<figure><img src="image_20.png" /></figure>

# La variation linguistique :
(con)texte et méthodologie

<figure><img src="image_21.png" /></figure>

24 juin 2022
24 de junho de 2022

France 13h-19h30
Brasil 8h-14h30

ATELIÊS - ATELIERS

Língua / Langue : Português / Portugais

France 8h-10h
Brasil 13h-15h

Constituição, armazenamento e
compartilhamento de amostras linguísticas

Raquel Freitag (UFS)
e Miguel Oliveira Jr. (UFAL)

France 10h15-12h15
Brasil 15h15-17h15

Metodologia de análise de recursos e
semioses no tratamento de gramática em
(con)texto e (inter)ação

Leonor Werneck dos Santos (UFRJ)
e Dennis Castanheira (UFF)

France 12h30-14h30
Brasil 17h30-19h30

Análise colostrucional a partir de corpora
anotados no Português e em Línguas
Românicas via Excel

Ravena Beatriz Teixeira (UFRJ),
Pedro Poppolino (UFRJ)
e Mariana Gonçalves (UFRJ)
ISBN: 978-65-00-46965-3

IB

<figure><img src="image_23.png" /></figure>

9 786500 469653

<figure><img src="image_24.png" /></figure>

UNIVERSITÉ

PAUL

VALERY

MONTPELLIER 3

<figure><img src="image_25.png" /></figure>

<figure><img src="image_26.png" /></figure>

UFRJ

UNIVERSIDADE FEDERAL
DO RIO DE JANEIRO

<figure><img src="image_27.png" /></figure>

Programa de Pós-Graduação em
Letras Vernáculas
Universidade Federal do Rio de Janeiro

<figure><img src="image_28.png" /></figure>

CAPES

<figure><img src="image_29.png" /></figure>

PrInt
ISBN: 978-65-00-46965-3

IB

<figure><img src="image_22.png" /></figure>

9 786500 469653

<figure><img src="image_23.png" /></figure>

UNIVERSITÉ

PAUL

VALERY

MONTPELLIER 3

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UFRJ

UNIVERSIDADE FEDERAL
DO RIO DE JANEIRO

<figure><img src="image_26.png" /></figure>

Programa de Pós-Graduação em
Letras Vernáculas
Universidade Federal do Rio de Janeiro

<figure><img src="image_27.png" /></figure>

CAPES

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PrInt