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# Identifier les activités scientifiques sur les Réserves de biosphère françaises : difficultés, méthodes, enjeux.

Théo Jacob, Christine Hervé

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Théo Jacob, Christine Hervé. Identifier les activités scientifiques sur les Réserves de biosphère françaises : difficultés, méthodes, enjeux.. Journée d'étude LADYSS, " Territoires, places des chercheurs et connaissances scientifiques ", Oct 2021, Paris, France. 20p. hal-04828713

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Submitted on 10 Dec 2024

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Théo Jacob
Christine Hervé

CNRS ANR COLLAB2
UMR 1201 DYNAFOR (INRAE, INP)
UMR 5602 GEODE (CNRS, Université de Toulouse II)

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INRAO

Agence Nationale de la Recherche
ANR

# Identifier les activités scientifiques sur les Réserves de biosphère françaises : difficultés, méthodes, enjeux.

Journée d'étude LADYSS, « Territoires, places des chercheurs et connaissances scientifiques », Paris, 21/10/2021.

GEODE
GEOGRAPHIE DE L'ENVIRONNEMENT

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DYNAFOR
UMR 1201 | INRA - INP TOULOUSE
Le projet COLLAB2 : les collaborations interdisciplinaires et transdisciplinaires en « sciences de la durabilité »

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# Plan de la présentation

I – La place de la « science » dans les Réserves de biosphère

II – Identifier l'activité scientifique : une hybridation méthodologique

III – De la production scientifique à la mobilisation scientifiques
# I – La place de la « science » dans les Réserves de biosphère
# Du programme MAB aux RB : vers une recherche « supplétive »

## Deux dates clés :

1971 – Naissance du programme *Man and the Biosphere* (UNESCO) : 14 projets thématiques dont Projet 8 (*Conservation in situ*)

1995 – Conférence et stratégie de Séville : les RB sont des outils « *au service du développement durable* ».

## Les trois objectifs des RB :

1) Conservation

2) Développement

3) Appui logistique (recherche, formation, éducation)

## La recherche a un rôle supplétif - indissociable d'enjeux plus vastes qui mêlent développement, éducation, démocratie locale et gestion environnementale.

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Une recherche tournée vers l'« accompagnement »

« On est parti de quelque chose de très scientifique. [...] Puis, petit à petit, les Réserves de biosphère ont pris beaucoup de place. Et puis, la recherche s'est mise un peu de côté. Il y a eu ce changement dans les années 90. [...] La bascule qu'on est en train de vivre actuellement, c'est la démocratisation, ce qu'on appelle en anglais l'« empowerment ». [...] On a fait beaucoup plus de place aux initiatives citoyennes, à l'intelligence collective, à la coopération, au fait que vous avez une diversité d'acteurs, d'individus, d'institutions qui vont utiliser le statut de Réserve de biosphère comme une plateforme de coopération et d'intelligence collective. Et quoi de mieux qu'une réserve de biosphère pour montrer ce qu'est une démocratie participative ? [...] La recherche, pour moi, c'est une recherche d'accompagnement qui fait qu'on va faciliter ces processus à travers des outils. »

Entretien avec la Cheffe de la section Recherches et politiques du programme MAB de l'Unesco
# Les structures porteuses des Réserves de biosphère en France

<table><thead><tr><th>Nom</th><th>Création</th><th>Extension</th><th>Structures de coordination</th><th>CS</th></tr></thead><tbody><tr><td>Archipel de Guadeloupe</td><td>1992</td><td></td><td>PN de Guadeloupe</td><td>=</td></tr><tr><td>Bassin de la Dordogne</td><td>2012</td><td></td><td>Etablissement public territorial du bassin de la Dordogne (EPIDOR)</td><td>x</td></tr><tr><td>Camargue</td><td>1977</td><td>2006</td><td>PNR de Camargue et le Syndicat Mixte de la Camargue gardoise</td><td>=</td></tr><tr><td>Cévennes</td><td>1985</td><td></td><td>PN des Cévennes</td><td>=</td></tr><tr><td>Commune de Fakarava</td><td>1977</td><td>2006 / 2017</td><td>Municipalité de Fakarava</td><td>x</td></tr><tr><td>Falasorma</td><td>1977</td><td>1990 / 2020</td><td>PNR de Corse</td><td>✓</td></tr><tr><td>Fontainebleau et du Gâtinais</td><td>1998</td><td>2010</td><td>Association de la RB de Fontainebleau et du Gâtinais</td><td>✓</td></tr><tr><td>Gorges du Gardon</td><td>2015</td><td></td><td>Syndicat Mixte des Gorges du Gardon</td><td>x</td></tr><tr><td>Iles et de la Mer d'Iroise</td><td>1988</td><td>2012</td><td>PNM d'Iroise et PNR d'Armorique</td><td>x</td></tr><tr><td>Luberon Lure</td><td>1997</td><td>2010</td><td>PNR du Luberon, Communauté de communes pays de Forcalquier-montagne de Lure, Communauté de communes du pays de Banon et Syndicat mixte d'aménagement de la vallée de la Durance.</td><td>=</td></tr><tr><td>Marais Audomarois</td><td>2013</td><td></td><td>PNR des Caps et Marais d'Opale et Communauté d'Agglomération du Pays de Saint-Omer</td><td>✓</td></tr><tr><td>Mont Ventoux</td><td>1990</td><td></td><td>PNR du Mont Ventoux</td><td>✓</td></tr><tr><td>Mont Viso</td><td>2013</td><td>Transfrontalier 2014</td><td>PNR du Queyras (France) et Parc du Po Cuneese (Italie).</td><td>=</td></tr><tr><td>Vosges du Nord-Pfälzerwald</td><td>1989</td><td>Transfrontalier 1998</td><td>PNR des Vosges du Nord (France) et Natürpark Pfälzerwald (Allemagne).</td><td>=</td></tr></tbody></table>
## II – Identifier l'activité scientifique : une hybridation méthodologique
Les limites d'une « entrée bibliométrique » classique

<table><thead><tr><th rowspan="2">Mots clés</th><th colspan="3">Nombre d'occurrences</th></tr><tr><th>WOS</th><th>Scopus</th><th>Google Scholar</th></tr></thead><tbody><tr><td>Camargue</td><td>714</td><td>6 278</td><td>16 300</td></tr><tr><td>reserve biosphere</td><td>AND 7 906</td><td>29 886</td><td>59 100</td></tr><tr><td>Reserve biosphere Camargue</td><td>AND 13</td><td>AND 298</td><td>1 470</td></tr></tbody></table>

Identifier les travaux scientifiques : l'exemple de la RB de la Camargue (2000-2020)
# RB Vosges du Nord : hybrider l'acquisition de données (I)

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RB Vosges du Nord : hybrider l'acquisition de données (II)

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RB Vosges du Nord : hybrider l'acquisition de données (III)

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* Autres : support de communication, conférence paper, rapport d'expertises, ...
III – De la production scientifique à la mobilisation scientifique
# RB Vosges du Nord : Réintroduction du Lynx dans le Massif des Vosges

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* Savoirs scientifiques et naturalistes

* Savoirs scientifiques et naturalistes

* Savoirs sociologiques

* Communication et sensibilisation

* Savoirs scientifiques

* Savoirs scientifiques

* Savoirs scientifiques et naturalistes

* Savoirs sociologiques

* Médiation et communication

* Programme œil de Lynx

* Parlement du Lynx
# La « modélisation d'accompagnement » : du « terrain RB » au « projet RB »

2003-2006 – Projet IFB « Dynamique de la biodiversité et modalités d'accès aux milieux et aux ressources » (RB Vosges du Nord, Ouessant, Luberon, Ventoux)

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2005-2006 – Projet de révision-extension de la RB de Camargue

2007-2009 – Projet de révision-extension de la RB Fontainebleau

2008-2009 – Projet de révision-extension de la RB du Luberon

2010-2011 – Projet de création de la RB du Gardon

2010-2011 – Projet de création de la RB de la Dordogne

2012-2013 – Projet de création de la RB du Queyras
# Le cas du programme « éco-acteurs »

*Programme de mobilisation citoyenne porté par le MAB-France, qui repose sur la signature de charte d'engagement avec les acteurs socio-économiques du territoire*

Elinor Ostrom

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Du « projet de recherche sur un territoire »...

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... au « projet de territoire impliquant des chercheurs » ?

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Merci de votre attention !