Les besoins croissants en main d’œuvre liés à l’industrialisation de la société au XIXème siècle, ont contribué à assigner à l’orientation une finalité principale : l’employabilité des individus et leur adaptation au marché du travail (Guichard, 2009a ; Guichard, 2011). Par la suite, l’organisation du travail, la globalisation de l’économie et un marché du travail de moins en moins prévisible ont conduit un groupe de spécialistes en orientation à réinterroger cette finalité qui fut dominante pendant plusieurs décennies (Savickas et al., 2009). Ce groupe s’est donné pour objectifs de redéfinir les concepts centraux sur lesquels baser les interventions en orientation de façon à les adapter à un contexte de travail et de vie fait de transitions et de ruptures plus nombreuses que par le passé. Cette réflexion a abouti à développer le Life Design en conseil en orientation. Ce paradigme constructiviste imaginé dans la première dizaine d’années du XXIème siècle envisage un nouvel objectif ...