## L'accès aux filières sélectives de l'enseignement supérieur au prisme des lycées d'origine

- Fonction : Auteur

- PersonId : 747230

- IdHAL : marco-oberti

- ORCID : 0000-0003-4396-1103

- IdRef : 031372392

- Fonction : Auteur

- PersonId : 750380

- IdHAL : elise-tenret

- Fonction : Auteur

- PersonId : 749791

- IdHAL : mathieu-rossignol-brunet

- ORCID : 0009-0007-7546-0182

- IdRef : 263493407

- Fonction : Auteur

- PersonId : 1272648

- Fonction : Auteur

- PersonId : 1288464

### Résumé

Alors que les inégalités d'accès à l'enseignement supérieur sont généralement analysées à partir des caractéristiques des élèves, nous proposons dans cet article de les analyser sous le prisme des caractéristiques des lycées d'origine des candidats et des admis dans deux établissements sélectifs du domaine des sciences humaines et sociales : Sciences Po Paris et l'Université Paris Dauphine. Quelles sont les caractéristiques des lycées pourvoyeurs de nombreux candidats dans ces filières sélectives ? Nous montrons que ces établissements ont un profil social, scolaire et territorial très favorisé mais aussi que, contrôlé par le profil social, le profil scolaire et le secteur du lycée, les lycées publics ont plus d'admis que les lycées privés. On constate également que les candidats comme les admis, en particulier à Sciences Po, ont un profil social plus favorisé que celui de l'ensemble des élèves inscrits en terminale générale dans leur lycée d'origine, y compris pour les élèves des lycées conventionnés Éducation prioritaire à Sciences Po (CEP). Les réformes en cours, qu'elles concernent le baccalauréat ou l'admission dans ces filières, devraient conduire à des changements dont il faudra assurément mesurer l'impact.

### Mots clés

- Poursuite d'études

- Inégalité scolaire

- Inégalité sociale

- Inégalité territoriale

- origine scolaire

- Origine sociale

- Enseignement superieur

### Domaines

- Education

<table class="table table-borderless">
<tbody>
<tr>
<th scope="row">Origine</th>
<td>
                                                Publication financée par une institution
                                            </td>
</tr>
<tr>
<th scope="row">Licence</th>
<td>
<div class="licence-view">
<img alt="" height="20px" src="/assets/img/licences/cc-by-nc-nd.png">
<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" rel="noopener" target="_blank"> CC BY-NC-ND 4.0 - Attribution - Utilisation non commerciale - Pas d’oeuvre dérivée</a>
</img></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03777330

Soumis le : mercredi 14 septembre 2022-15:52:29

Dernière modification le : mercredi 22 octobre 2025-18:04:09

Archivage à long terme le : jeudi 15 décembre 2022-19:12:39

### Dates et versions

### Licence

### Identifiants

- HAL Id : halshs-03777330 , version 1

- DOI : 10.48464/ef-104-01

### Citer

### Exporter

- BibTeX

- XML-TEI

- Dublin Core

- DC Terms

- EndNote

- DataCite

### Collections

- SCIENCESPO

- UNIV-TLSE2

- TICE

- CNRS

- UNIV-DAUPHINE

- CERTOP

- IRISSO-DAUPHINE

- CAMPUS-AAR

- AAI

- PSL

- INRAE

- SCPO_OA

- UNIV-UT3

- UT3-TOULOUSEINP

- CRIS

### Altmetric

### Partager

- More